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（通用）六年級的作文300字8篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
我的班級像一個溫馨的家早晨去到學校同學們個自問好吃完早餐后大家便開始早讀等待老師來到班上，老師進班后，停止早讀，老師開始分配任務，一些人打掃教室，一些人打掃衛生區，老師就批改作業，忙忙碌碌一早上，休息20分鐘后便開始上課，老師在講堂上生龍活虎的講，我們在下面有氣無力的'聽，轉眼間又到了下課時間，我們又活過來了，有些人玩起了游戲，有些人在看書，有些人在看風景。
就這樣課間轉眼過去了，這節是體育課同學們都開心到爆我們排好隊在班級門口，等待體育老師，老師來到后把我們帶到樓下操場排好隊，只見老師拿出籃球，看到籃球我們就跟風了一樣，全部擁上去，分好隊后便開始打籃球，只見我們隊的中鋒一個勾手上籃球進了，“第二場開始”對方開球，現在球同樣在對方中鋒的手上，他一個長跑攻入我方禁區，突然他在2分線上起跳，一個后仰跳投球進了，轉眼間又到了下課時間同學們紛紛回到教室，又開始有說有笑了。都怪我文筆不好，下次我在向你們介紹我的班級。
這就是我的班級。
六年級的作文300字 篇2
小學的時光對于我們來說是美好的，是一段人生的轉折。在學校里，有歡聲笑語，有老師的關心陪伴。每每回想起以前的生活，總會有那么一絲絲的留戀。
我們現在快要結束六年的小學時光了。時間如過眼云煙，已經消失的`無影無蹤。我們僅僅還有幾個月和老師、同學們相處的時間了。珍惜現在吧，試問，我們步入初中后，還會有多少歡樂的時光呢？不，不會有了，有的只是大量作業的負擔，各種公式的煩惱，只想著怎樣才會名列前茅，得到老師的青睞。不會再有小學的無憂無慮，歡樂的笑聲了。
我多么想要回到以前，那時候，不會有離開母校的憂傷，不會有離別的痛苦。那時候，我們都只是小孩子，天真活潑。只想著怎樣玩才會更高興。今天放學明天又會相見，總會以為會這樣一直地玩下去。一直傾聽著老師們有趣的課堂。我想，如今的我們應該都會留戀老師的課堂，留戀同伴的惡作劇吧。
啊！光陰似箭，日月如梭，讓我們珍惜現在吧，好好的聽老師講課，和同學玩耍，做最后的告別吧。我希望能和同學在同一所初中，同一個班。盡管不是同桌，但我依然高興，不至于帶著遺憾度過每一天。
六年級的作文300字 篇3
俗話說得好：“民以食為天。”說起我最愛的小吃，那就是容縣特有的酸料。潘石榴，蘋果，哈密瓜，青瓜……瓜果類都可以用來做酸料。
酸料制作的過程極其簡單，但做出來的美味卻令人回味無窮。那我給你們介紹一下怎么制作白蘿卜酸吧！先準備好一個白白胖胖的大蘿卜，不去皮，因為不去皮能使質感更脆。替它洗一個澡，洗干凈，然后把它切成薄薄的橫條狀。準備好一瓶醋，再用鹽巴把蘿卜泡軟，把鹽巴沖洗干凈。把適量的醋倒入蘿卜中，喜歡吃辣的朋友可以把辣椒切成粉末加入到蘿卜中，然后搖一搖讓它入味。過十幾分鐘后再把盤子掀開，一股沁人心脾的`香酸味撲鼻而來，令人垂涎欲滴。制作過程就是這么簡單，而做出來的美味卻與眾不同。白蘿卜酸一口咬上去清甜脆口，一個字形容：爽。暖人心脾的酸味令人回味無窮。其酸料有開胃，去火，降壓，美容等功效。使人吃了神清氣爽。
嘿‘朋友！聽了我的介紹，你是不是垂涎欲滴了呀~那就來我們容縣享受一下舌尖上的美味吧！
六年級的作文300字 篇4
在我眼里，作家是個很神圣的事，整天沉在書里，悶在家里，坐在書桌前，一刻也不停地捉住腦子里閃過的好東西，將它們整理清楚，然后激動地寫進去，寫在紙里供人閱讀。從五年開始，一個叫“作家”的種子酒播種在我心里。在有一次去書店買書時，我看到了有幾個人圍在書架前議論著什么。“我可喜歡曉娜寫的書了，她寫的小說可好看了。”一個看起來像讀四年級的小朋友摟著書說道。我這時候就想著，長大后，我也要寫出那樣好的文章，供人閱讀，讓人欣賞，使人贊嘆。
然而，作家也不是那么好當的，想當上著名的大作家，還得要下苦功夫才行，想那些人都是名存青史的。在家中，我常喜歡看書，比如，《愛的教育》，《魯濱遜漂流記》，《簡愛》，《上下五千年》，等等。我還喜歡看一些作文書，把好詞好句好段積累起來，我相信，只要我肯努力奮斗，我的`辛苦將成為果實——在不久的將來。
雖然我的理想離我看上去很遙遠，但我相信，通過我的努力，一定可以變為現實。
六年級的作文300字 篇5
以前的時候，我看到報紙上的一則新聞：有一對父母，每天要求兒女考一百分，少一分打十棒，少兩分打二十棒，因此，這對父母被稱為“狼爸”、“狼媽“。當時我就在想，考不好干嘛要打呢，多鼓勵才行呀。這個疑問我到今天才解開。
在放學的時候，我無意間看到了學校聘請的園丁，見他們正在修剪枝葉，在把長出來的、多余的都剪了，她們在一點一點的剪，剪一片剪一片就好看了，我想：“干嘛要剪樹呀！任它生長才好嘛！”我帶著這個疑問向那個奶奶走過去。
“奶奶，為什么要剪這些花草樹木呢？”我問道。
奶奶沒有絲毫猶豫的'回答：“孩子，聽說過一句話‘小樹不修難參天’嗎？”
“沒有啊。”
“我來給你解釋一下，意思是說小樹不經過修剪不會成為參天大樹的，這些草木也是一樣，生活總不是順利的。人也是同理，不經歷風吹雨打，看起來再有用也只是一個空殼罷了。”奶奶說。
我恍然大悟：突然想起那一則關于“狼爸、狼媽”的新聞，他們的教育是對的。今天多虧了那位奶奶，讓我懂得了這樣一個道理：生活缺不了風雨，必須嚴格要求自己！
在成長的道路上，我們必須懂得這個道理：小樹不修難參天！
六年級的作文300字 篇6
在一個陽光明媚的星期天，小猴和小熊興高采烈地來到了公園。走到小河邊，河水清澈見底，兩旁的紅花綠草，倒映在河水里。花是那樣的紅，就像是染上了紅顏色；草是那樣的綠，像是要把所有的生命都展示出來。一陣微風拂過，小草小花在風中輕輕地點著頭，仿佛在歡迎小猴和小熊的到來。
小猴和小熊邊走邊聊，小猴說：“這兒的景色真美啊！我要在這里做個留念。”小熊聽了說：“嗯，你說的沒錯，這樣我們就沒白來一回了。”說著說著它們來到了亭子旁，小猴縱身一跳，就顯示了它的.看家本領，唰唰地在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”沒等小熊反應過來，小猴笑嘻嘻地對小熊說：“看我在這里做了個留念，這樣別人就知道我已經來過了。”小熊聽了對小猴說：“你快下來，這樣做是不文明的，破壞了公共財物。要想做個留念，我們一起來拍張照片吧。”小猴聽了小熊的話慚愧地低下了頭，臉紅到了脖子，撓撓后腦勺對小熊說：“噢，我知錯了，等一下我回去拿一點油漆過去刷一下。”小熊聽了滿意地點點頭對小猴說：“你知錯就改是個好孩子。”
公園里的景色依舊那樣美，太陽公公在空中笑瞇瞇的，樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，像是在說：“小猴知錯就改是個好孩子。”
六年級的作文300字 篇7
冬天的時候，冬姑娘不僅帶來了嚴寒，并帶來了漫天紛飛的鵝毛大雪，小伙伴們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的把兩個結合起來玩。大家都玩得不亦樂乎。但是，俗話說的好，”一年之計在于春 “，那美麗的春天，我情不自禁得贊嘆它的魅力。
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，躍過山峰、飛過海洋、跨過森林把自己的足跡留在了大地上的每一個角落里。美麗的春姑娘把無限的生機灑向大地上的.一草一木，讓我們去尋找春姑娘的足 跡吧！看啊，近處遠處無所不存的春的氣息，沁人心脾。冬天那種光禿禿的感覺消失了，取而代之的是樹枝上剛剛冒出不久的嫩綠的芽兒，枝頭上，時不時有鳥雀在啼囀，追趕著滿天的飛蟲。草坪上一片 綠色，隱隱約約的還點綴著幾叢紅色的花。天地之間的距離似遠似近，所有的事物都是那么的和諧，安寧。
春姑娘的足跡留在了田野里。向遠處望去，一簇簇、一團團金黃色的油菜花競相開放，爭奇斗艷。一只只五彩斑瀾的蝴蝶也聞香趕來，在油菜花的上方飛行。辛勤的蜜蜂在認真地工作著。農民伯伯在 田里灑下希望的種子，盼望著來年的豐收啊！
春天，是多么的美麗；春天，是多么的美好；春天，是多么的美妙呀！
六年級的作文300字 篇8
我的語文老師叫張雅玲，她是一名中年婦女，留著短短的頭發，她有著白白的皮膚，瓜子臉，柳葉眉，水靈靈的.大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。
人們都說薄嘴唇的人能說會道，可是我的張老師卻是一對厚嘴唇。冬天常被風吹得曝出干皮。但從這對厚嘴唇里迸出的話語總是那么流利、熱情、生動。
張老師像一架永不生銹的播種機不斷地在學生的心田上播下理想、希望和知識的種子；又像一把大掃帚，不停地把學生心田上的灰塵無情地掃去。
我的老師心地善良，又樂于助人，還很關心每一位學生。
記得有一次，我們班的張博宣爬上了爬山虎的柵欄，一不小心掉了下來，頭上就流血了，張老師知道以后趕緊一口氣從四樓跑了下來，見到張博宣以后就給高小媛媽媽還有張博宣媽媽打電話，這次多虧了張老師和高小媛媽媽。回來以后，何昊天又把李啟成打得肚子痛，張老師不顧自己安危，又把李啟成抱下樓。
這就是我的語文老師，一個不顧自己安危的老師，一個關心關愛我們的老師。老師你有時會批評我們，但我知道那是為了我們好，要不然也不會那么關心我們。
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