實(shí)用的六年級(jí)作文(錦集8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
一天，狐貍先生正閑散的在大森林里走來(lái)走去。“無(wú)聊死了！要是有個(gè)蠢貨來(lái)給我點(diǎn)樂(lè)子來(lái)多好啊！”狐貍先生說(shuō)道，狐貍先生撞到了百里鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)正在用她美妙的歌喉歌唱，卻被狐貍先生撞到打斷了。狐貍先生一看，想道：嘿嘿，就拿這個(gè)蠢貨來(lái)找點(diǎn)樂(lè)子。“嘿，百靈鳥(niǎo)，你在唱歌啊？”“是呀，過(guò)幾天就是歌唱比賽了，我要代表本安吉森林參加森林歌歌唱比賽”百靈鳥(niǎo)驕傲的說(shuō)，“百靈鳥(niǎo)，做為練習(xí)，你給我唱一首如何？讓我仰慕一下”狐貍先生裝的可憐巴巴，百靈鳥(niǎo)看狐貍先生一副誠(chéng)懇的樣子，便用勉為其難的樣子說(shuō)“好吧”
過(guò)了一會(huì)，百靈鳥(niǎo)清清喉嚨，唱著優(yōu)美的`歌曲。可是狐貍先生卻說(shuō)“哎喲喂，我的姑奶奶別唱了，難聽(tīng)死我了。”百靈鳥(niǎo)尖叫道“不可能！大家都說(shuō)我唱歌如天籟之音”“百靈鳥(niǎo)你被騙了，他們只是在安慰你！”百靈鳥(niǎo)悲哀的說(shuō)“嗚嗚嗚嗚，我再也不相信你們了”百靈鳥(niǎo)悲哀的跑走了。
第二天，森林發(fā)出消息，唱歌如天籟之音的百靈鳥(niǎo)說(shuō)不參加比賽了，有誰(shuí)愿意代替？森林無(wú)一人回答，因?yàn)樯殖税凫`鳥(niǎo)會(huì)唱歌，其他動(dòng)物就會(huì)叫，百獸之王“老虎”的夫人說(shuō)道：“丈夫，為什么百靈鳥(niǎo)會(huì)退出呢？我們應(yīng)該查清楚！”“對(duì)！我們應(yīng)該查清楚！”
過(guò)了幾天，終于查出了愿因，抓到了狐貍先生，百獸之王告訴了百靈鳥(niǎo)真相，百靈鳥(niǎo)又回來(lái)代表森林參加比賽了。
這篇童話告訴了我們，如果別人說(shuō)什么，你就聽(tīng)什么，最后受害的還是自己。
六年級(jí)作文 篇2
“……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我會(huì)想起那位好心的叔叔，他在我非常需要幫助時(shí)幫助了我，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。
記得那是我讀五年級(jí)時(shí)的一天中午，我正走在上學(xué)的路上。這天天氣十分炎熱，太陽(yáng)像大火球似的烤著大地，路旁的.大樹(shù)也被曬得無(wú)精打采的，耷拉著腦袋，小鳥(niǎo)也停止了往日的歡叫，在樹(shù)陰下休息，大概知了也嫌天氣熱，正在拼命地鳴叫，“熱——熱——熱。”真是郁悶，今天爸爸值日，媽媽又在外地，我只好自己一個(gè)人走路去學(xué)校了，從我家到學(xué)校那條路每天都?jí)m土飛揚(yáng)，而且今天又出那么大的太陽(yáng)，隨便找一個(gè)路邊的石頭座下來(lái)保證你屁股“冒煙”。熱得不行了，我隨手摘了一片大葉子來(lái)扇風(fēng)，望著這討人厭的太陽(yáng)，我無(wú)耐地?fù)u了搖頭。這時(shí)，遠(yuǎn)處馳來(lái)了一輛摩托車，我定睛一看，那是我爸爸的同事，。當(dāng)我正在想著時(shí)，他已經(jīng)來(lái)到我身邊并停下車面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“小莫，那么熱的天，還是我送你去學(xué)校吧。”說(shuō)完馬上就調(diào)轉(zhuǎn)車頭，不由分說(shuō)就叫我上車。來(lái)到學(xué)校，我還來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”，叔叔就已開(kāi)車走了，我望著叔叔遠(yuǎn)去的背影，心里充滿了無(wú)限的感激。
愛(ài)像東日里的暖陽(yáng)，讓人感到溫暖，愛(ài)像夏日里的涼風(fēng)，讓人感到?jīng)鏊笎?ài)永恒。
六年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)玫瑰花的凝重?zé)崃遥嬲贡挤牛钗倚膭?dòng)神往；我愛(ài)荷花的典雅脫俗，冷艷幽香，令我仰慕傾倒；我愛(ài)菊花的雍容端莊，秀外慧中，令我贊嘆敬重；我還愛(ài)牡丹花的妖嬈多姿，國(guó)色天香，令我癡迷眷戀……然而，我最喜愛(ài)的還是麗質(zhì)芳姿、優(yōu)美多態(tài)、芬芳襲人梅花。
我愛(ài)梅花！因?yàn)槊坊ú慌c百花爭(zhēng)時(shí)光，不和群芳斗艷麗。每到百花凋零，嚴(yán)寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁……別有韻致：含苞的嬌羞欲語(yǔ)，脈脈含情；乍綻的瀟灑自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬，像初生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛(ài)；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。她們倚戲秋風(fēng)，笑傲冰雪、昂首遠(yuǎn)眺……奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。一陣微風(fēng)吹來(lái)，梅花的花瓣隨風(fēng)飄落下來(lái)，散發(fā)出一陣陣清香，聞起來(lái)，使人感到身心舒爽、心曠神怡。
我愛(ài)梅花的婀娜多姿，我更愛(ài)它那傲霜斗雪的精神！它在那嚴(yán)寒刺骨的冬天里盛開(kāi)，它有著其他花所不具有的，獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)。每當(dāng)冬天來(lái)臨，萬(wàn)物沉睡，一片沉寂，只有梅花仍然綻放著它美麗的身姿，在樹(shù)枝上含苞欲放。在那一片片白皚皚的雪中，只有梅花仍然堅(jiān)持盛開(kāi)，將冬天點(diǎn)綴得如此漂亮。但是吹拂它的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是凜冽刺骨的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水，而是嚴(yán)寒冰涼的風(fēng)雪；照耀它的不是暖和柔和的陽(yáng)光，而是嚴(yán)冬里的一道殘陽(yáng)。由此可見(jiàn)得，梅花是與冬天的風(fēng)雪經(jīng)過(guò)了一次次斗爭(zhēng)才能綻放出今天燦爛漂亮的花朵。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，這句歌正是梅花那種堅(jiān)韌不屈的精神。梅花在與嚴(yán)寒的.斗爭(zhēng)中盛開(kāi)花朵，那種不懼困難，獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神，確實(shí)令人感慨萬(wàn)千，這正是我喜歡梅花的原因，這種精神難道不值得我們?nèi)ゾ磁澹W(xué)習(xí)嗎？梅花，在花的世界里，它是最不氣眼的，它沒(méi)有牡丹花那么婀娜多姿；也沒(méi)有荷花那么艷麗，但它的那種不畏嚴(yán)寒，不管受到多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭節(jié)枝的精神讓我敬佩，使我向往。我愛(ài)梅花！
梅花在惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，它是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要像它學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)在困境中頑強(qiáng)生存，并綻放出更美麗的花朵！
六年級(jí)作文 篇4
在這個(gè)世界上有許許多多的規(guī)則：不隨地吐痰，不能闖紅燈……在這些規(guī)則面前，我選擇了遵守……
四年級(jí)的一天，放學(xué)后，我剛踢完球口渴難耐，來(lái)到了一個(gè)報(bào)刊亭，準(zhǔn)備買瓶水喝。來(lái)到了窗口，一個(gè)慈祥的白發(fā)蒼蒼的老奶奶和藹地問(wèn)我：“孩子，要什么？”我看了一眼早已攥在手中的五元鈔票，回答道：“給我一瓶礦泉水。”老奶奶伸手拿過(guò)了一個(gè)“康師傅”，我趕緊把錢遞了過(guò)去，另一只手接過(guò)了那瓶水。我擰開(kāi)蓋子正想伸脖痛飲時(shí)，老奶奶把找的錢拿來(lái)了，無(wú)奈我只得先去接錢。
咦？突然，我發(fā)現(xiàn)在那堆一元錢的紙票中隱約露出了淡淡的藍(lán)色。定睛一看，眼前的東西令我大吃一驚，好家伙！那是一張十元鈔票啊！十元，對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，可是一筆不小的財(cái)富啊！我看了一眼老奶奶，她依舊慈祥地看著我，應(yīng)該是搞錯(cuò)了，我心想，到底拿不拿呢？我的內(nèi)心十分糾結(jié)。最終，貪婪戰(zhàn)勝了誠(chéng)實(shí)，我抓過(guò)錢，飛速地逃離了老奶奶的視線。但就算這樣，我還是很內(nèi)疚，只得努力安慰自己，想一些令我興奮的事。“十元錢哎，王皓馳，想想能買些什么吧！一張米米卡？還是十根冰棍？”可我一想老奶奶那馱著的腰板和她那慈祥的'目光，我就很難過(guò)，感覺(jué)很內(nèi)疚。終于，我禁受不住良心的折磨，我心想：那個(gè)老奶奶對(duì)我那么好，而且這十元錢對(duì)她肯定很重要，我還是去還給她吧。
下定了決心，我飛速奔向報(bào)刊亭，來(lái)到老奶奶面前，內(nèi)疚地說(shuō)道：“奶奶，您找錯(cuò)錢了。”說(shuō)著從一元紙幣中抽出了那張淡藍(lán)的十元。老奶奶先是一愣，隨后伸出那大手在我頭上摸了摸，仔細(xì)看了看那張十元錢，對(duì)我贊賞地說(shuō)道：“你真是個(gè)好孩子。要是別人，肯定早就拿走了，誰(shuí)會(huì)還給我這個(gè)老太婆啊！”想起我之前的舉動(dòng)，我不禁臉紅起來(lái)，一句話也不說(shuō)，再一次飛奔離開(kāi)了報(bào)亭。
雖然那張十元錢沒(méi)留住，可我的心里從此之后一直都烙了一張“十元錢”
六年級(jí)作文 篇5
“噓——他來(lái)了，他來(lái)了……”全軍出擊！還沒(méi)等表哥進(jìn)門(mén)，他就已經(jīng)嘗到了我“飛枕”的厲害。他本能地進(jìn)行還擊。于是，我們上演了一場(chǎng)“枕頭大亂斗”。
“看我‘小李飛刀’！”他順手撿起地上的“香蕉飛枕”，向我扔來(lái)。我還在得意剛剛偷襲成功了呢，這刀就狠狠地砸在我臉上。“哇啊，打人不打臉吶，人家靠臉吃飯啊！”
我趕緊往陣地撤退，準(zhǔn)備充足的“枕頭”，上演了“復(fù)仇之戰(zhàn)”。看我的.“降龍十八砍”！一下子，許多枕頭砍到他身上，差點(diǎn)兒被我打“沒(méi)命”了。
糟了，我方“炸藥”用盡，敵方卻已全副武裝了！敵軍拿起一個(gè)“巨型炸彈枕”，正在向我瞄準(zhǔn)，我靈活的神走位害得他無(wú)法瞄準(zhǔn)。我趕緊撿了兩個(gè)被他仍在地上的好家伙兒，來(lái)不及瞄準(zhǔn)就用足了力氣往他身扔。哇，我的神之右手真是神啦！一個(gè)砸在他的腦門(mén)兒上，一個(gè)砸在膝蓋上，差點(diǎn)被我打跪下了！
“哈哈哈哈……”我得意的大笑，“紫薯炒蛋，復(fù)仇之戰(zhàn)”啊！誰(shuí)也想不到的是，這一砸，他竟然滿血復(fù)活了，拿起一個(gè)“手榴彈枕”往我身上砸來(lái)。頓時(shí)，我眼前黑壓壓一片。“哇——嗚——”我差點(diǎn)兒就一命嗚呼了。“這就是欺負(fù)老子的下場(chǎng)！”表哥顯得得意洋洋。
不行，我得智取！我?guī)Я藵M滿一箱子的裝備和武器，埋伏在被我所占領(lǐng)的“高地”（廚房）。“喂，膽小鬼，別躲啦，我都看到你啦！”哼，你當(dāng)我是三歲小孩呢，哪有這么好騙？
我偷笑著。等他來(lái)到“高地”附近時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把手里的“炸藥”統(tǒng)統(tǒng)扔了出去。不料，砸到了表哥身后的媽媽身上！
嗚嗚，最后是個(gè)殘忍的畫(huà)面，我被老媽打倒在地，口吐白沫，直翻白眼，光榮“犧牲”了。嗚嗚，你們欺負(fù)小孩，你們耍賴！這不公平！
六年級(jí)作文 篇6
一個(gè)烈日炎炎的下午，我在家里過(guò)著我的“神仙”生活。誰(shuí)叫父母不在家呢，羨慕吧？但是之后發(fā)生的事情真是讓我終生難忘！
當(dāng)時(shí)我玩著游戲，吹著空調(diào)，吃著薯片。哎呀，那真是叫一個(gè)爽！我吃完了一包薯片，嚼了嚼嘴巴，心想為什么就這么點(diǎn)薯片還沒(méi)吃就沒(méi)了，真是意猶未盡……
我失望的搖了搖頭，突然發(fā)現(xiàn)電腦桌上有著一罐王老吉。我如同哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮，我如饑似渴的“撲”了上去。一瞬間，一罐王老吉被我喝了一半。不過(guò)，那王老吉味道怎么那么淡。
不管了，玩游戲去！玩了一會(huì)，我突然想到一件事，家里的王老吉早喝完了，那么這罐王老吉是哪里來(lái)的呢？我想起來(lái)了，上次家里有一罐王老吉被我喝完了，而瓶子則被老媽拿去養(yǎng)花了，今天老媽剛好把花給扔掉了，但是我并沒(méi)有看到老媽把瓶子拿去扔掉——不會(huì)我剛才喝的王老吉就是老媽養(yǎng)花的水！“啊”，我悲痛欲絕的.叫到。
我急忙跑到衛(wèi)生間想把那養(yǎng)花的水給吐出來(lái)，可任憑我怎么弄我就是吐不出來(lái)。老媽我現(xiàn)在恨死啦！可老媽偏偏在這時(shí)把門(mén)打開(kāi)了。老媽說(shuō)道：“你怎么了，臉色那么難看，干什么壞事了啦！”我傷心的說(shuō)：“這次是你干壞事，我是受害者，你要賠我精神損失費(fèi)。”
我把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾的給老媽講了一遍。老媽聽(tīng)完后哈哈大笑說(shuō)：“看你以后還嘴饞不，這只是給你的一個(gè)提醒，讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性，精神損失費(fèi)的話只有10元。”“Yes，太棒了，您是世界上最好的媽媽。”“不要拍馬屁，不然沒(méi)收你10元！”
走著，咋們?nèi)ベI正宗王老吉……
六年級(jí)作文 篇7
世間萬(wàn)物，蕓蕓眾生，每個(gè)生靈降臨到這個(gè)世上，總會(huì)有過(guò)錯(cuò)，所以，人人都要反思，人人都應(yīng)學(xué)會(huì)反思。
一天，我們到圖書(shū)館上課，我去的比較早，便打算挑個(gè)干凈的位置坐下。圖書(shū)館里的桌子上大多放著飲料杯，里面都是空的，是一些人帶著飲料來(lái)圖書(shū)館，喝完了卻沒(méi)有扔掉杯子的現(xiàn)象。
雖說(shuō)圖書(shū)館桌子不大干凈，但也有個(gè)別桌子很整齊，我便坐下了。
不一會(huì)兒，樂(lè)老師來(lái)了，開(kāi)始和我們講課，不知不覺(jué)中便講到了那張桌子上的飲料杯；老師一臉嚴(yán)肅：“你們看看這個(gè)飲料杯，里面是空的，但桌子都被飲料弄濕了！你們不知道這桌上還有書(shū)嗎，這書(shū)也被飲料浸濕了！”
我回想了一下，進(jìn)門(mén)的`時(shí)候的確見(jiàn)到了這一場(chǎng)景，但當(dāng)時(shí)嫌臟，便沒(méi)管它，現(xiàn)在回想起來(lái)，卻要反思：這是個(gè)公共環(huán)境，這些書(shū)也是老師收藏多年的，己所不欲勿施于人，如果大家都這樣推脫責(zé)任，那這世界……
在這個(gè)世界上，需要我們反思的很多，例如幾天前有同學(xué)把咖啡放在門(mén)上，老師一推門(mén)，把老師澆成了“落湯雞”。我們應(yīng)該反思：老師辛辛苦苦為我們做了那么多，難道我們就應(yīng)該這么回報(bào)他？在大教室里，有的同學(xué)總喜歡把椅子弄得“吱吱”叫，我們應(yīng)該反思：椅子都痛得直叫喚了，我們卻仍在“摧殘”它們，這就是我們?cè)撟龅膯幔?/p>
我們不應(yīng)該對(duì)與自己無(wú)關(guān)的事不管不顧，我們也不應(yīng)該做對(duì)他人不好的事，我們應(yīng)該反思自己過(guò)錯(cuò)，從而保證以后不要再犯錯(cuò)，我們應(yīng)該去關(guān)心，去感恩這世上的一草一木，人是物景，是它們成就了今天的我們。
六年級(jí)作文 篇8
父親會(huì)為我們付出、母親會(huì)為我們付出、天下所有人都有可能為我們付出！
昨天老師給我們四個(gè)每人一打卷子，讓我們?nèi)プ觥＠蠋熣f(shuō)這是那位阿姨給我們印的。戰(zhàn)泊含的爸爸說(shuō)要給我們每人印一份，可王冠石不要，因?yàn)樗呀?jīng)做過(guò)了。戰(zhàn)泊含的爸爸便給我們印了四份。說(shuō)是不花錢，但我也不知底細(xì)。
今天老師又給我們看了印卷子的原稿：一張張卷子，本該寫(xiě)答案的地方貼滿了小紙條，印出的卷子答案處空白，我們寫(xiě)起來(lái)也非常方便了。
從卷子上我們可以看出阿姨的細(xì)心。我看阿姨用的'并不是修正貼，而像是從A4紙上剪下的小紙條再粘到上面。整整十五張卷子，聽(tīng)老師說(shuō)阿姨并不是閑人，能把十五張卷子的答案沾滿，我已經(jīng)很感激她了，何況還粘得如此細(xì)致！
她可以不為我們付出，她可以在空閑的時(shí)候歇歇。但她卻為我們粘貼卷子，她這樣為我們付出，我們有何理由不感激她？
不只有她為我們付出，還有許許多多陌生人為我們付出：農(nóng)民給予我們生活的需要；老師給予我們精神滋養(yǎng)；大地給予我們足夠的食品；天空給予我們遍地的彩虹；河水給予我們不朽的生命。所有的付出換來(lái)了我們舒適美滿的生活！
我要對(duì)全天下說(shuō)一聲：“謝謝您們”！
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