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【實用】六年級年的作文300字匯總7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級年的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文300字 篇1
真是“名將”聚集“好漢班”啊！我們六一班哪一方面都有一些人才。上次說到了“書迷”張遠寧，這次我就給大家介紹“電腦高手”趙志浩吧！
說起趙志浩呀，真是……哎，他語文不怎么樣，數學太粗心，英語十竅里通了九竅（一竅不通）。雖然這樣，他還是振振有詞地說：“英語不及格，代表我愛國。”真叫人拿他沒辦法。但他卻是一個十足的電腦迷。同學們都稱他為“電腦高手”。
他的手指能在鍵盤上揮灑自如地輕輕敲擊，打字的'速度也非常快。有次我和他聊天，我剛發一個信息，他的回答就緊跟而來。每次我打字打到一半時，他就發過來幾個問題，讓我回答。弄的我尷尬極了，原本準備發的那條信息，發也不是，留也不是。有時他還會利用他這一特點控制別人的電腦。
這就是我們班的電腦高手。你會不會覺得他太偏科了？
六年級年的作文300字 篇2
我幻想中的汽車非常神奇，如果想知道就往下看吧！
我幻想中的汽車外形很特別，它像一個小飛船，是利用光能作為動力源、只要有光照的時候能自動儲能，在車身的四周有許多發光的自動偵測裝置。具有空中飛行、陸地行駛功能。
時下馬路擁堵、開車難、開車累、安全隱患大。我想象中的這種汽車功能特別強大，不僅節能環保、操作更智能化、安全性能高。
我幻想中的汽車可以在汽車行駛前，編輯目的地路線程序，利用衛星gps導航自動行駛，汽車四周的自動偵測裝置隨時監控路面障礙物情況，遇有前方障礙物或道路擁堵可以自動避讓或從新選擇行駛路線，我們在出行的時候在車上可以移動辦公、休息、看電影絲毫不用擔心行車安全問題。將出行更變成了一種休閑和享受。我幻想中的汽車是采用了光能作為動力源，沒有了汽車尾氣的排放，很好的`保護了生態環境。
怎么樣？我幻想中的汽車很好吧，很期待自己能有一天擁有這樣的車！
六年級年的作文300字 篇3
天還蒙蒙亮，天上就下起了蒙蒙細雨，開始時，雨滴如同斷了線的珍珠，簌簌落落的打在干裂的土地上 。小雨潤如蘇，雨打在皮膚上癢癢的酥酥的，可以說得上是舒服。隨后雨停了。老人說，早上下雨一天晴。果然，這一天是萬里晴空，還加雜了早上的小清新，好涼爽，撲在臉面，涼快極了。
一個星期一，我在上晚自習，本來明亮的天突然暗了下來。隨后下去了瓢潑大雨，風在怒吼，雨在咆哮，柳樹被風刮得快連根拔起，雨傘被豆大的雨珠打的喘不過氣，快要out時又被風吹了起來，好不驚險，排水管一直在嘔吐，雷公電母在旁敲側擊，馬路上成了小溪流······這樣的.場面不到15分鐘就結束了，雨一停，太陽照了起來，好像沒有事一樣，真可為是不見風雨怎見彩虹。
有一種雷陣雨叫斷斷續續，有一種雨叫春暖，有一種雨叫夏激，有一種雨叫秋連，有一個物體叫雨，雨千奇百怪，雨多姿多彩，雨讓世界有了激情，雨讓人們懂得道理。
雨是一個魔術師，它讓大地不再干旱，它讓災區有了希望，它讓村莊倒塌，它無所不能，它是美麗的風景！
六年級年的作文300字 篇4
說起我的班集體，那我可就有話說了，我的班集體，有著喜怒哀樂，像五味瓶一樣。我們什么滋味都嘗過。在老師的關懷與教導下，使我們茁壯成長。但有一件事，卻總是讓我難以忘懷。
在六年級上學期的時候，一次換座位，卻給我們帶來了災難，我們班的“小馬虎”劉俊廷在搬桌子的時候一下子把暖氣管的按鈕給碰掉了，這時，水來勢洶洶的向我們噴過來，我們都害怕的不得了，這時，老師用她那嬌小的雙手捂住了熱水，我們全班的同學都驚呆了。老師啊！她用她的手捂住了70~80度的'熱水。天哪！老師為何這么勇敢？是愛，師愛。老師不顧一切的僅僅是為了保護我們。這時，好多同學的眼圈都紅了。老師平常對我們那么嚴格，甚至她的嚴格。我有時還對老師的嚴格不領情。我想對老師說，老師，對不起，老師我愛你。
六年級年的作文300字 篇5
在我眼前，時常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學老師—— 祁麗。
那時，我才讀三年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心里樂滋滋的，讓同學們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了，就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。
這時候，祁老師來到我身邊，對我說：“湖之所以寬闊、博大，是因為它包容著所有的`小水珠，它不會輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實全班七十幾個同學都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會一個人這樣孤獨。”
自從那次老師和我談心之后，我明白了許多，也使我重新擁有了擁有了朋友，懂得了真正的友誼。在學習上，祁老師也常常支持我、鼓勵我，陪我渡過了人生的一道道橋。
現在我轉學了，又認識了新的同學，新的老師。在這幾年里，我的學習有了很大的進步，每當我取得一點成績的時候，就會想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵的眼神。
六年級年的作文300字 篇6
奧運會，是人類的文化盛世。奧運會，每四年舉辦一次，尤其是體現著人類對于體育運動的追求，體現了人類“更快、更高、更強”的精神意志。
然而，奧運會與所有事物一樣有利有弊。這樣一說，大家也許會覺得不可思議，不妨讓我們來仔細分析下奧運會的優點與弊端。
奧運會的利：奧運會讓來自全世界的運動員同臺競技，大家一起為了勝利拼搏，拼搏過程當中我們能夠領略到他們的無限光彩，能夠激發全人類追求夢想的意志。
奧運會的弊：奧運會耗資巨大，每一屆奧運會往往都需要建設很多場館。這些建設費用就很大，往往需要動用一個國家相當部分的財力，而假如舉辦國用這些財力資助國家當中的.很多項目，人們的生活水平就可能得到相當大的提高。奧運會期間，由于耗資巨大，而比賽僅僅為一個月左右時間，因此就造成相當大的浪費。
啊！奧運會，有利有弊，我們應該科學地看待。
六年級年的作文300字 篇7
十七歲的我，你好：
·相信你已經長成一個亭亭玉立的大姑娘了。有沒有把粗心的壞毛病改掉？有沒有按照媽媽的要求收好自己的東西？有沒有讓父母操心、讓老師滿意？身體怎么樣？學習怎么樣這些都是我想問的`。不過我相信你一定已經把這些壞毛病改掉了，對吧！
你還記的你八歲的時候，為你臉蛋上的小雀斑而煩惱的事情嗎？那時候你很自卑，怕同學嘲笑你，每天都不開心。媽媽發現了你的心事，安慰你說：小雀斑長不長咱們臉上，咱們說了不算，它來了。我們就把它當朋友，它是我們身體的一部分，只有你自己接受了別人才不會嘲笑你，再說爸爸媽媽也覺得你很可愛。同學要是說你的話，你就告訴他們：它長在我臉上，你著什么急呀？聽了媽媽的話，你茅塞頓開，又開朗起來。
現在的我是十歲，在班里擔任班長，人緣不錯，和同學們相處非常融洽。那么你呢？想必也有很多好朋友吧！你還記的以前的好朋友和教過你的老師嗎？你和他們有聯系沒有？十七歲的你和現在的我都要懂得珍惜快樂的童年哦！因為只有一次！
祝：身體健康，學習愉快！
十歲的你
XX年8月26日
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