人教版六年級(jí)下冊(cè)四單元作文：保護(hù)自己

　　生命是自己的，我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。小編收集了保護(hù)自己作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：保護(hù)自己

　　記得一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會(huì)時(shí)，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦?”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前。“嗯，放學(xué)了。”我隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說(shuō)完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。我靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道：“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎?我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開(kāi)車(chē)出去了，叫我來(lái)接你”。

　　說(shuō)完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的。”我心里一下子緊張起來(lái)，怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見(jiàn)了，怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”我急中生智地說(shuō)，“噢，我忘了。”陌生人無(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)�你去�?jiàn)你爸爸。”他拉著我的手說(shuō)道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章。

　　對(duì)了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會(huì)幫爸爸買(mǎi)包煙的'，我們?nèi)バ〉曩I(mǎi)好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對(duì)陌生人說(shuō)，“那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來(lái)到小店，這時(shí)，我指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道：“爸爸，你怎么回來(lái)了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來(lái)，緊緊拉著我的手也突然松開(kāi)了。我對(duì)陌生人說(shuō)：“爸爸回來(lái)了，我們過(guò)去吧!”“不、不，我有事先走了。”只見(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道，然后往后面跑去，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。

　　這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。

　　第二篇：保護(hù)自己

　　人是自然界的產(chǎn)物，大自然又哺育著人類(lèi)。這兩者之間的關(guān)系就好比魚(yú)和水一樣，魚(yú)沒(méi)了水就不能生存，水沒(méi)了魚(yú)就喪失了生氣，這種關(guān)系是多么微妙，相輔相承。可如今，由于人口激增和人為破壞所引起的氣候變暖，土地沙化，生物滅絕等一系列問(wèn)題正向我們步步逼近。因此環(huán)境對(duì)人類(lèi)至關(guān)重要，人類(lèi)要珍惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，做到保護(hù)環(huán)境從我做起。

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球公民應(yīng)盡的義務(wù)，是做人的最基本的美德——感恩。地球是我們的家園，人類(lèi)世世代代在這個(gè)藍(lán)色星球上繁衍生息。有的人為了自己的私利而去大興土木，破壞環(huán)境，這些人最終會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)。如果每個(gè)生活在地球上的公民，都能自覺(jué)地愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，低碳環(huán)保，又何必?fù)?dān)心美麗的環(huán)境會(huì)一去不復(fù)返呢?

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，環(huán)境污染，生態(tài)破壞，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生。我們只有每個(gè)人立足根本，時(shí)刻心系保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)踐行自己的義務(wù)，從身邊的'小事做起，節(jié)約一度電，一張紙，一滴水;購(gòu)買(mǎi)電器時(shí)認(rèn)準(zhǔn)節(jié)能標(biāo)志;不因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)方便、快活而去踐踏草地，隨手采摘花朵;去菜場(chǎng)、超市購(gòu)物時(shí)備好布袋，不使用攤販提供的“超薄塑料袋”而圖方便。這樣，我們的環(huán)境將改善許多，天空也將更蔚藍(lán)。

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起，還要具有主人翁的精神，具有一種保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。對(duì)于那些破壞環(huán)境的行為要敢于阻止，不可視而不見(jiàn)。

　　只有我們每個(gè)人做到“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，才能遏制目前環(huán)境日益惡化的趨勢(shì)，我們的生存環(huán)境才會(huì)有較大改觀。對(duì)個(gè)人是這樣，對(duì)國(guó)家也是這樣，都會(huì)有很大的幫助，很大的推動(dòng)作用。

　　為了這個(gè)人類(lèi)文化的搖籃——地球，讓我們都做到“保護(hù)環(huán)境，從我做起”吧!記住，保護(hù)環(huán)境等于保護(hù)自己!

　　第三篇：保護(hù)自己

　　生命是自己的，我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　我們小朋友還小，不太有保護(hù)自身安全的意識(shí)。老師在班會(huì)課上給我們放了一個(gè)短片，里面的內(nèi)容是這樣的︰一個(gè)小男孩在馬路上玩皮球，有人勸他。他且說(shuō)︰“沒(méi)事，沒(méi)事!”有憂(yōu)人告訴他很危險(xiǎn)，可他還是很不耐煩地說(shuō)︰“沒(méi)事，沒(méi)事!”過(guò)往的.行人都在勸他。小男孩還是很不耐煩地回答說(shuō)︰“沒(méi)事，沒(méi)事!”最終被車(chē)壓死了。聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，大家一定都意識(shí)到了保護(hù)自身安全的重要性了吧!人們說(shuō)要珍愛(ài)生命，可有好些人在走斑馬線(xiàn)的時(shí)候，看到紅燈好像沒(méi)看見(jiàn)，就急著趕時(shí)間。這樣就是對(duì)自己生命不負(fù)責(zé)的行為。如果遇上也要趕時(shí)間的司機(jī)，結(jié)果沒(méi)有省時(shí)間，反而會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，原因也該知道了吧!所以我們要記住︰寧等一分，不搶一秒。

　　再反過(guò)來(lái)，說(shuō)一下開(kāi)車(chē)的司機(jī)朋友們。如果你們覺(jué)得開(kāi)車(chē)沒(méi)什么危險(xiǎn)，那你們就錯(cuò)了。大家要記住“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”這句話(huà)。有時(shí)交通事故往往就出在那杯小小等到酒身上。

　　我們不管在什么地方，都要記住珍愛(ài)生命。