【實(shí)用】六年級(jí)的作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
如果有人問(wèn)我：“對(duì)你影響最大的人是誰(shuí)？”我的腦海里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，簡(jiǎn)潔的馬尾，大大的眼睛……她就是我的同學(xué)——吳薇。
一提起吳薇，我的話就滔滔不絕起來(lái)，吳薇的成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的；吳薇參加過(guò)好多比賽；吳薇會(huì)跳舞，還會(huì)彈鋼琴……但是我今天要說(shuō)的，是她的`樂(lè)觀開(kāi)朗。
時(shí)間倒回到上個(gè)月，那是我人生中第一次月考。我在校門口焦急地等候著，“嘿！你怎么來(lái)這么早？”這種打招呼方式我已經(jīng)習(xí)慣了，揉揉被拍疼的肩膀，我沒(méi)有回答她的問(wèn)題，而是反問(wèn)道：“吳薇，難道你忘了今天是月考？”吳薇依舊嬉皮笑臉，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我怎么會(huì)忘呢？看你愁眉不展的，擔(dān)心什么啊！”她一邊說(shuō)著，一邊拍著我的肩膀，校門開(kāi)了，我們跟著人群走進(jìn)了校園。
進(jìn)了教室，我就急忙拿出英語(yǔ)書，翻到了單元詞匯表，我這邊是急得焦頭爛額，而吳薇那邊呢？——她快速瀏覽著課本，發(fā)覺(jué)我在望著她，她笑瞇瞇的鼓勵(lì)我：“加油！”聽(tīng)到她的鼓勵(lì)，我深吸一口氣，迎接即將到來(lái)的月考……
似乎只是一節(jié)課的時(shí)間，三個(gè)科目都考完了，我正在和同學(xué)們討論著幾道難題的答案。“完了完了，我考糊了！”我發(fā)出一聲哀嘆，一個(gè)身影向我走來(lái)，她笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，一次考試，說(shuō)明不了什么問(wèn)題的，你考不好，別人就會(huì)考得好嗎？你看看，天還是藍(lán)的，太陽(yáng)還是暖洋洋的，你何必悲觀呢？”吳薇還說(shuō)了很多，我只聽(tīng)進(jìn)去了前幾句，我反思自己：是不是太悲觀了？
回到開(kāi)頭的問(wèn)題，我會(huì)不假思索的回答：“是吳薇，她教會(huì)了我樂(lè)觀。”
六年級(jí)的作文 篇2
每當(dāng)望著自己桌上的一摞摞獎(jiǎng)狀，我就想起了其中一張＂首屆晉江市英語(yǔ)全能王大賽銀獎(jiǎng)＂的證書，看到這一張獎(jiǎng)狀時(shí)，這背后可有一段故事呢！想聽(tīng)嗎？那就一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧：
那天的英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師謝老師先選了幾位英語(yǔ)能力相對(duì)較強(qiáng)的同學(xué)，我也在內(nèi)，老師每人發(fā)了一份首屆英語(yǔ)全能王大賽的通知書，讓我們仔細(xì)閱讀，回去征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，然后參加比賽。聽(tīng)了這消息，我這個(gè)好強(qiáng)好勝的人怎么能放過(guò)這次好機(jī)會(huì)呢？于是，終于一放學(xué)，我飛奔回家，把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：＂這么好的機(jī)會(huì)，我們?cè)趺茨芊胚^(guò)呢？參加！一定參加！＂聽(tīng)了這話，我高興地一蹦三尺高，笑得合不攏嘴！等到被選中的同學(xué)們都征求了家長(zhǎng)的意見(jiàn)后，我們的練習(xí)就拉開(kāi)序幕。
我們班有七位同學(xué)參加此次大賽，其中有三位同學(xué)唱英文歌，四位同學(xué)朗誦英語(yǔ)故事，我選擇朗誦英語(yǔ)故事。我們除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)課有上課，其余的技能課我們都請(qǐng)假到會(huì)議室去練習(xí)。我們每天都練得口干舌燥，但是為了比賽能取得一個(gè)好成績(jī)，誰(shuí)都沒(méi)敢抱怨。終于，明天就要比賽了，而老天爺像是故意跟我作對(duì)似的，在這節(jié)骨眼上我竟然感冒了，媽媽勸我放棄比賽，明年再參加，而我就是不肯，練習(xí)了一個(gè)月多，為的就是明天比賽能取得好成績(jī)，怎么能輕易放棄呢？無(wú)論誰(shuí)勸我我都不聽(tīng)，堅(jiān)持要完成比賽，就算沒(méi)有名次，我也要參加。這讓媽媽很是擔(dān)心。
到了比賽那一天，我穿著媽媽早已給我準(zhǔn)備好的裙子，和爸爸媽媽一起來(lái)到青陽(yáng)圖書館參加比賽。由于我抽到的號(hào)數(shù)不是很遠(yuǎn)，所以，不一會(huì)兒就輪到我上場(chǎng)了。我挺胸昂步，面帶微笑地走上了舞臺(tái)。天哪，第一次面對(duì)著進(jìn)一千多人和幾位外國(guó)人（評(píng)委）朗誦英語(yǔ)故事，我還真是有點(diǎn)緊張，不過(guò)，我還是忍著感冒和緊張，在津津有味地朗誦著。表演結(jié)束后，評(píng)為還提問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，讓選手用英語(yǔ)回答評(píng)委，我還順利地通過(guò)了呢！
第二個(gè)星期，賽果出來(lái)了，我竟然得了銀獎(jiǎng)，這讓我吃驚不已，也贏得了爸爸媽媽的'獎(jiǎng)勵(lì)。我對(duì)媽媽說(shuō)：＂媽媽，你看我還可以的，感冒也不是不行啊！＂媽媽也對(duì)我豎起了大拇指！
這張獎(jiǎng)狀是我用汗水與努力與堅(jiān)持得來(lái)的，我一定會(huì)好好保管他的！
六年級(jí)的作文 篇3
6月12日，6月的第三個(gè)星期日，一個(gè)普通的日子，卻因?yàn)槊绹?guó)人，賦予了這個(gè)日子一個(gè)特別的稱謂―――父親節(jié)，因此，它不平凡。
對(duì)于父親，內(nèi)心一直有很多的感慨，都深深埋藏在心底。父親給我的感覺(jué)，是無(wú)言、深沉；也許，還有著男人的粗獷、淡泊，男人的驕傲、豪爽；有著一個(gè)男人對(duì)家庭的承諾，一個(gè)父親對(duì)兒女的責(zé)任……
兒時(shí)，父親的懷抱是可以撒嬌的地方，父親的懷抱是最溫暖的地方，父親的語(yǔ)言是最具威懾力的；兒時(shí)，父親是我仰望的階石，是我嬉鬧的樂(lè)園；父親，為了我們這個(gè)家，勤勞著，努力著，奮斗著，有多少苦，父親可以忍受；有多少累，父親可以承受；為了家，為了兒女，或許父親有過(guò)委屈，有過(guò)無(wú)奈，但是父親，依然承擔(dān)著男人，必須承擔(dān)的一切。每每看到父親因?yàn)樽优疾β担蚬ぷ鳎蠲疾徽梗頌樽优衷跄懿粸橹乃椋?/p>
前幾天，父親因?yàn)楣ぷ鳎丶伊艘惶恕Ｒ荒晁募荆畞?lái)暑往，父親總是終日奔波、勞累。看著父親，兩鬢的銀絲，又增添幾許，聊著家常，父親爽朗的笑聲，已經(jīng)掩蓋不了額上的皺紋。我的心中，涌過(guò)一陣酸楚。記不清有多少次了，勸父親：“爸，該歇歇了，不要總是為工作，把自己身體不當(dāng)回事。”可是每一次，父親都是笑笑說(shuō)：“工作習(xí)慣了，在家里呆著，反而閑不住，還不如出去干，就當(dāng)是鍛煉身體了。”其實(shí)，我知道，父親只是想讓我們幾個(gè)孩子，生活的更好。父親，就像是一顆大樹(shù)，時(shí)刻呵護(hù)著我們，讓我們一直乘涼在父愛(ài)的綠蔭下。
有人說(shuō)父愛(ài)如山。與母愛(ài)的溫柔細(xì)膩相比，父愛(ài)的'確顯得有些生硬而嚴(yán)厲。也許，只有多年以后，當(dāng)我們?nèi)缤?dāng)年的父親般經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，為家庭、為事業(yè)彷徨、痛苦、奮斗、拼搏之后，我們才會(huì)真正讀懂父親。
打開(kāi)收音機(jī)，一首《父親》，正在唱著“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心，收下吧……謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，我是你的驕傲嗎，還在為我而擔(dān)心嗎，你牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大啦……
六年級(jí)的作文 篇4
春草明年綠，王孫歸不歸。每當(dāng)想起這些詩(shī)句時(shí)，多少位游子在懷念家鄉(xiāng)啊！當(dāng)然，我也不例外，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，盡管我在這兒生活得很幸福，但我還是想回家看看。
嗡，飛機(jī)起飛了，在飛機(jī)上心里不由地有一點(diǎn)小激動(dòng)，因?yàn)槲乙氐轿易顟涯睢⒆钕矏?ài)的故鄉(xiāng)了。但心里也會(huì)有點(diǎn)小疑惑家里的爸爸媽媽怎么樣了？故鄉(xiāng)會(huì)有哪些變化千頭萬(wàn)緒都涌上心頭。
一到家門口，我大吃一驚，原本的三層樓房，已經(jīng)成了高端大氣上檔次的別墅花園。花園里種著各種各樣的花草樹(shù)木，記得小時(shí)候家里面養(yǎng)草種樹(shù)的父母總擔(dān)心那些雜草來(lái)不及處理，花來(lái)及施肥和澆水。現(xiàn)在好了，花也不用澆水，而是用太陽(yáng)能自動(dòng)澆水，也不用施肥，因?yàn)槟切╇s草都被當(dāng)食物吃完了。
走進(jìn)家門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)家里竟然沒(méi)空調(diào)，沒(méi)電風(fēng)扇，也沒(méi)有冰箱。于是我?guī)е闷嫘膯?wèn)媽媽：這里沒(méi)空調(diào)沒(méi)電風(fēng)扇，要是夏天那可怎么辦呀？那沒(méi)冰箱，夏天時(shí)那些食物怎么辦？媽媽很是自豪地說(shuō)：只要說(shuō)一下幾度，房子就可以自動(dòng)調(diào)溫，而且那些食物吃不完可以給花草吃呀！噢，原來(lái)如此。媽媽告訴我，現(xiàn)在她們的生活非常幸福，就是那么多年，我一直沒(méi)回家，經(jīng)常會(huì)想我。我流淚了，小時(shí)候媽媽為我燒早飯，幫我蓋被子這一切的一切，就像在眼前，我禁不住呼呼大哭起來(lái)，媽媽連忙擦拭著眼角的淚水，扮了個(gè)鬼臉，逗我開(kāi)心說(shuō)：你看，我是不是很年輕。我仔細(xì)地端詳著媽媽的`臉，盡管歲月讓媽媽增添了白發(fā)和皺紋，但媽媽紅潤(rùn)了，精神爽朗。
故鄉(xiāng)，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福，我愛(ài)你！我的故鄉(xiāng)。
六年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)美麗而又幽靜的森林里，鳥(niǎo)兒在為我歌唱，露珠與我交換眼神，每一棵樹(shù)都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠，每一棵樹(shù)都在望著我。我的兄弟姐妹們與我嬉戲，每天過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。
在美麗的春天，我可是春天的花王——桃花。風(fēng)姐姐撫摸著我，小草襯托著者我。你瞧，那一個(gè)個(gè)勤勞的使者———蜜蜂，向我飛過(guò)來(lái)。那一個(gè)又一個(gè)舞蹈家，繞著我翩翩起舞，那就是美麗的蝴蝶。來(lái)游玩的人們都笑著，并贊美我是春天的花王。小草、小花襯托著我的身軀，使我更加耀眼奪目。
哇！這夏天的`陽(yáng)光烤著大地，那粉白的荷花可真漂亮！一朵又一朵，一片又一片，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘，荷葉好似椅子，姑娘坐在椅子上，聽(tīng)青蛙王子用心的為她歌唱。一朵朵出淤泥而不染的荷花，在這炎熱的夏天使人立刻涼爽下來(lái)。
啊！這秋天可真涼爽，秋姑娘的畫筆為秋天添上了豐富多彩的顏色，還有那被秋姑娘涂上五顏六色的菊花，有紅的、黃的、粉的……朵朵都綻放出美麗的笑容。
冬天，這大風(fēng)呼——呼——地都往我身上吹，我可是一朵傲然挺立的梅花，我在這嚴(yán)寒的冬天的成長(zhǎng)，來(lái)往的游客都情不自禁地發(fā)出對(duì)梅花這種精神的敬佩之情。
我就是大自然的一員——花，雖然我很小非常不起眼，但我卻奉獻(xiàn)了我的生命，有我的地方都綻放出美麗的笑容，有句話說(shuō)的好：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
六年級(jí)的作文 篇6
我的媽媽有大大的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜歡看書，玩麻將。
我媽媽的脾氣有時(shí)很好，也有時(shí)候不好，好的時(shí)候不管我作錯(cuò)什么事媽媽也不會(huì)責(zé)怪我，記得有一次，我期中考試的成績(jī)不理想時(shí)媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，反而把我作錯(cuò)的題都給我認(rèn)真的講了一遍，還告訴我怎么改掉我馬虎的毛病。我的媽媽也有脾氣不好的`時(shí)候，脾氣不好時(shí)，看見(jiàn)我有一點(diǎn)小事做錯(cuò)了也會(huì)發(fā)脾氣，這讓我很煩惱。
我的媽媽也有很多愛(ài)好，比如喜歡看書，每當(dāng)我?guī)?lái)的書不夠兩個(gè)人看時(shí)她就回趁我不注意把書一下子奪走，跑到一邊津津有味的看了起來(lái)，有時(shí)她搶不過(guò)我了就用一些非常手段，比如命令我去學(xué)習(xí)，接果他她卻去看書去了。
我媽媽也很勤勞，有一次他的要扭傷了。還沒(méi)完全好，就每天早上起床給我做飯，叫我起床，有時(shí)還讓我多睡一會(huì)，養(yǎng)足精神好努力學(xué)習(xí)。我的媽媽也有些壞習(xí)慣，比如愛(ài)打麻將，每當(dāng)說(shuō)到打麻將她都非常高興。但我呢，卻非常生氣。有什么辦法那，我勸說(shuō)過(guò)很多次，她也不聽(tīng)我的。
不過(guò)總體來(lái)說(shuō)她還是個(gè)好媽媽，希望她改掉一些壞毛病作一個(gè)更好的媽媽。
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