【必備】六年級作文300字9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
暑假里的生活真是多姿多彩。在這個暑假里，我又去一次西塘。
在西塘里，河很長、很寬，好像一不小心就會掉下去。初入西塘，那時人山人海。擠都難擠進去，我和爸爸媽媽費了九牛二虎之力才擠了進去。里面的商品各種各樣，光是一個商鋪的`東西就讓我看的眼花繚亂:手機套裝、錢包、衣服、貝殼、鞋子、玩具，牛皮梳子……數不勝數。那里的小吃更是讓我口水流不停，有燒烤、油炸土豆、涼粉、炸魚肉……我邊走邊吃邊看，突然間，在一家商店門前停了下來。因為我看見了幾個特別小的口琴，看著好玩就買了。在路上我慢慢地吹著口琴，口琴發出斷斷續續的聲音，逗得老媽捧腹大笑，爸爸還說我不會吹口琴。走著走著，就走到了一座橋上，我看見橋上的人在木頭上、墻上寫了：“XXX”到此一游。我看了心里想：“難道他們不知道愛護環境嗎?”
一個上午的時間就這樣過去了，中午已經到了，太陽都已經走到了頭頂上。我們吃過了中午飯，就接著繼續游玩。剛走出門，我就被一樣圓圓的東西給吸引住了，走近一看才知道原來是夜明珠，我于是好奇地買了下來。
突然爸爸說該回家了，然后我們就開開心心的回家了。在回家的路上，我在想什么時候我才能再來一次呢?
六年級作文300字 篇2
今天，是一個陽光明媚的日子。我的媽媽一起到田里去做一件好玩的事—挖野菜。
我們吃完飯，就拿好東西，準備出發了。
在哪里，到處綠油油，布滿了野菜。我迫不及待地跑過去，但我卻常常挖錯，經常把野草當成野菜給挖出來。要不是媽媽及時檢查，恐怕我們今天就要拎一包野草回家了。
后來，為了防止我在搞錯，我媽媽挖了幾種不同野菜讓我比著去挖。這樣做，挖是沒有挖錯，但是速度是當真慢下來不少啊！過了一會兒，媽媽那兒已經挖了兩三捧，而我挖的個數，掰著手指頭都能數得清！
然后，我看到有一片花，就不想挖了。跑到那一片花叢中，每一種花都摘了好多放在一起，真是美極了！紅的像火，粉的像霞，白的像雪各種各樣的`顏色，絢麗無比。過了一會兒，我媽媽說該走了，于是我依依不舍的告別了我的花海。
回到家后，我媽媽開始摘菜，而我則開始欣賞我的花朵。最后，媽媽喊我去吃飯，這么快樂的一天，就隨著野菜的消失而消逝。
六年級作文300字 篇3
晚上，我看了京劇折子戲——《逍遙津》。
白臉的曹操出場了。他是丞相，卻一心想當皇帝。“挾天子以令諸侯”，他輔佐漢獻帝登基時，漢獻帝才九歲。曹操為什么不直接當皇帝，而輔佐漢獻帝登基呢？現在，他又想廢掉這個皇帝，為何如此費盡周折？
面對曹操的威脅，漢獻帝也不能坐以待斃，和伏后商量對策。他下了一部草詔，想和伏后的父親聯合攻打曹操。但是，在把草詔送到宮廷之外時，竟被曹操發現了，當場讓華歆入宮，把伏后殺死了。
然而，悲劇并沒有結束。為了斬草除根，他將魔爪伸向了兩個小皇子。他不顧漢獻帝的苦苦哀求，也不顧二皇子的血緣親情，最終還是沒有放過他們。此時的漢獻帝，那種絕望，那種崩潰，已經無法用言語表達。
演出結束了，我了解了一段歷史。看到了曹操的野心，華歆的.惡毒，司馬懿的猶豫，以及漢獻帝的懦弱。如果歷史可以重演，我希望作為臣子的曹操能夠忠心輔佐君王，這樣國家才會變得國泰民安。
六年級作文300字 篇4
時光飛逝，轉眼10年過去，我馬上是個快要上六年級的小伙子了。
如果我上六年級，那我就不再像一年級二年級的那些小弟弟、小妹妹那樣頑皮、那樣幼稚了，而是要拿出一個有大哥風范的人。
如果我上六年級，可以幫助家里人做家務，倒垃圾、洗碗、洗衣服，甚至做飯也可以，我會做得拿手好戲——蛋炒飯。
如果我上六年級，會學到更多深奧的知識，也會更成熟，更穩重，更強健。身上的肌肉越來越多，肥肉越來越少。
如果我上六年級，我也會去保護低年級的小弟弟、小妹妹們。出現了打架的情況我也會去及時制止。
如果我上六年級，身體會一級棒，可以游玩祖國的.大好河山，認識五湖四海的朋友，還能增長很多見識。我盼望能去海里潛水，和海里的小魚兒親密接觸，欣賞常人見不到的另一片風景。
如果我上六年級，我會更努力學習英語，看外國大片不看字幕也能弄懂一點意思。去外國，我會對他們說“I am a Chinaese。”
六年級的我還會有許許多多的變化，讓我今后用實際行動來告訴你吧。
六年級作文300字 篇5
我的愿望是飛，我想要張出一雙翅膀，遨游全世界，全中國，全宇宙......飛上藍天，是我的夢想，我和小鳥一起歡唱，一起跳舞，我要飛，飛的更高，更遠。我喜歡旅游，所以我想飛。在我很小很小的時候，我就想：“我一定要周游世界......”坐車，坐飛機，坐輪船.......都不，可以一邊飛一邊看路邊的風景。有了，我要飛，飛的'更高更遠，別人無法找到我。我很喜歡自由，所以我渴望飛翔，要像魚兒一樣自由自在地在水里游。要像蝴蝶在高空飛翔，要想雄鷹在天上自由的翱翔。
我喜歡藍天。天空，藍藍的天，白白的云；天空，紅紅的天，淡淡的云；天空，漆黑的天，彎彎的月亮；我對天空的一切都是那么招募，喜歡。
我喜歡探索，所以我想飛。我要飛向外太空，探索宇宙中的許多奧秘探索地球的由來，探索太陽與地球的關系，探索有沒有第二個“第球”，探索......
我非常愛睡懶覺，所以我經常遲到，每當在路上緊張地走時，我就想：能飛該多好呀，就不會再遲到了，也不會被老師批評，挨罵。我多想長出一雙翅膀啊。.
我要飛，并且飛的高，飛得遠。
飛吧！飛吧！
六年級作文300字 篇6
秋天是收獲的季節，有很多農作物在秋天成熟：玉米的棒子在秋天成熟變白；黃豆、綠豆的角開始發黑；黃白色的梨掛在了樹上；紅彤彤的蘋果露出了笑臉；黃澄澄的`橙子和橘子出現在了樹上；紫色的 葡萄成群結隊地出來看看金色的秋天……
到了秋天，人們都非常忙碌，農民應該是最忙碌的了。他們在立秋就開始準備收割玉米。現在較多人家改成了用聯合收割機收割小麥、玉米或播種小麥，這樣既效率高又快。農民們一般在秋分前后開著 聯合收割機到玉米地里去收割。聯合收割機先用前面的刀把玉米弄倒，然后再把它收到尾部的拖拉機里，等拖拉機裝滿或玉米收割完畢，農民把聯合收割機器收割的玉米剝了皮，堆成一座座金色的“小 山丘”，成了金色的秋天的一部分。
還有果農，他們負責摘水果。他們拿著水果筐和紙箱到果園里去摘水果。果園里有蘋果、核桃、梨、柿子等等。他們先把摘下來的水果放入紙箱中，再拿出去賣。
一般情況下，農民會在十一黃金周集中收割，如果有特殊天氣，農民們會做出相應的調整。
我愛金色的秋天，它既是收獲的季節，又是涼爽的季節。以我看來，秋季并不亞于春季，因為秋季能收獲，使得大家更加幸福。
六年級作文300字 篇7
這天,媽媽帶我和妹妹到嘉峪關看冰雕.
嘉峪關--是萬里長城的“最后一站＂，然后又名雄關，遙遙望去那蜿蜒的長城在崇山峻嶺間向遠出延伸，讓我不禁想起古代勞動人民的智慧和勞動，不由的讓我崇然起敬。
冰雕在嘉峪關的`雄關廣場上,心靈手巧的冰雕工匠們精心雕琢的各式各樣的冰雕藝術真多。有栩栩如生的十二生肖，有雄偉壯觀的長城，還有搞笑的迷宮和滑梯......然后我們仿佛置生于一個晶瑩剔透的冰雪王國，陶醉于其中的我們，似乎忘記寒冷，盡情享受著無窮的樂趣。
今年是鼠年，有許多的老鼠，頑皮的小老鼠吹者嗩吶，打著小鼓，然后背著糧食，帶著豐收的喜悅，迎接新的一年，小老鼠們打著燈，手持鞭炮，拿著對聯，向來來往往的游客們祝福！
仿佛在說著鼠年大吉，吉祥如意......
六年級作文300字 篇8
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩不但說明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。
媽媽對兒女的愛，不是說出來的'。我的媽媽，她胖胖的，不是很高，頭發很長，臉上還有魚尾紋，可能是關心我才長出來的吧。
八歲時，我突然發起了高燒，那已經是晚上十點了，我又困又難受，不想去。可媽媽怕我的個什么病，逼我去，我只能去了。門口的小診所已經關門了，我媽媽又帶我去大醫院，一路上，我聽見媽媽急促的呼吸聲，我還摸到了她冰冷的臉上的眼淚。那是我從小到大第一次看見媽媽哭，我心里有一股說不出來的感覺。我的病好了以后，媽媽每天都問我想吃什么，她都給我做。
媽媽有一個小小的“缺點”，就是愛“嘮叨”。比如：我那次參加了跳繩比賽，我在學校已經練得很累了，到了家，還得聽媽媽嘮叨，“你怎么不練那，你要給我跳一百五以上，要不然，你跳不好被老師吵，我不管。”或：放學了，一到家，媽媽又說“趕快寫作業，寫完了，自己檢查，檢查完讓我檢查。”
看見了吧，這就是我的媽媽，你們的媽媽是什么樣的呢，快快告訴我吧！
六年級作文300字 篇9
托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。我的理想是當一名作家，這顆夢想的種子，已經在我的心里生根、發芽。
楊紅櫻阿姨的小說活潑有趣；冰心奶奶的詩篇優美動人；金波爺爺的`童話豐富多彩，讓人回味無窮……每次看完他們的作品，我都印象深刻，萌生出當作家的夢想。
自從上了小學，我就很喜歡語文這門課程。語文不像數學一樣，答案只有一個，它的答案五花八門，可以豐富我們的想象。上課時，我仔細地聽老師講每一個段落、每一個情節。當我知道“細節”這個詞后，我明白了要寫好作文，就要抓住細節描寫，才能寫出真情實感。
課余，我喜歡看課外書，那些書把我帶進一個從沒去過的新世界，一切都讓我感到新奇，也讓我身臨其境。于是，每次看課外書，我都會積累好詞好句。我想：只有經過長期積累，寫作時才會有話可講，才能讓作文更加生動形象。
人人都有屬于自己的理想，讓我們為理想奮斗吧！當作家的理想我也一定要實現，將來，我會把最好的作品呈現給大家，讓所有人都能看到我的成就。
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