六年級作文【精】
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文，歡迎大家分享。
六年級作文1
今天，我與同學們跟隨梅老師，一起乘飛機到西雙版納去游玩。我們一下飛機剛好趕上了傣族一年一度的潑水節(jié)。
我們好奇地來到了大街上，到處是歡聲笑語。傣族小朋友知道我們是從遠方的丹頂鶴故鄉(xiāng)來的，便親切地叫我們是“丹頂鶴”。傣族的小朋友的衣服很漂亮，而且他們是孔雀故鄉(xiāng)的孩子，所以我們友好地叫傣族小朋友是“孔雀”。哈哈，真有趣！
開始潑水了。我們在水里滴上香水，他們在水里撒上五彩的花瓣，我們互相起勁地潑著，我們把幸福潑給了他們，他們也把幸福潑給了我們，雖然個個身上濕淋淋的，但是人人臉上都笑開了花。
我們唱著歌，跳著舞，一起觀看煙花，多么開心啊！最后我們與梅老師依依不舍地離開了那里。
六年級作文2
今天下午，老師走進教室，隨即是一片歡呼聲，因為我們知道，“讀作文”活動開始了！
開始上場的是馬##，接著是剛#，后來是韓#……但給我印象最深的是“搞笑大王”“劉劉”的作文，他的大概意思是：去鄉(xiāng)下走親戚時，親戚家的小孩喊上他去豬圈放炮，誰知，一跑過去，小豬嚇得半死，小雞們也氣息奄奄，倒地不起，這時，那小孩卻一走了之，跑去告狀了，把他自己弄成了“罪魁禍首”。
他讀到“去豬圈放炮”時，全班同學小的前仰后合，我硬是笑岔了氣。但我心里卻稱贊“劉劉”他寫的作文細致、生動，而且不失幽默，讓人稱贊！
六年級作文3
早晨，我正想睡懶覺不起床。媽媽喋喋不休的叫我快起床，說這天是清明節(jié)，姑姑們都來我家，一塊兒給我爺爺上墳。
我一聽姑姑們要來，必須帶好多好吃的給我吃，我翻身起床。此時媽媽笑呵呵的說：“小饞貓,聞到香甜味兒了。”我反駁道：“不，我去迎姑姑們。”家人都笑了。
我正在甜蜜的想著，媽媽叫我跟姑姑們?nèi)ソo爺爺上墳。到了墳地，大人們燒完紙錢，先讓我給爺爺?shù)哪贡念^，她們也和我一樣磕了頭。
在回家的路上，我一向在想著一個小秘密，明年的清明節(jié)姑姑們還會來嗎？我的好多好吃的東西呀！
六年級作文4
秋天來了,她悄悄地把一盒盒五彩繽紛的顏料撒向大地為大地帶來美麗的色彩。果園里果樹掛起了紅彤彤的蘋果和黃澄澄的梨桔子更是挨挨擠擠的等著人們?nèi)フ?農(nóng)民伯伯開著拖拉機去果園里收果子一輛輛裝滿果子的車上也滿載了人們豐收的喜悅。田野里稻海泛起金色的波浪高粱舉起燃燒的火把大豆穿上了黑黑的鎧甲。秋天真是個五彩繽紛五谷豐登的好季節(jié)。樹葉從樹上落下來它告訴小動物們:冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當過冬糧食，小青蛙趕緊挖洞準備舒舒服服睡大覺，大雁排著整齊的隊伍飛到南方去了，它們都準備過冬了。秋天帶給大地的是一首豐收的歌帶給小動物的是一首忙碌的歌帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
六年級作文5
有一點神秘，有一點新奇，還有一點不可思議，魔幻森林就是這么吸引你。
這幾天，雖然才農(nóng)歷3月中旬，但氣候卻極其反常，屋子里特別悶熱，身在其中猶如坐在蒸籠里，渾身總是濕一乎一乎的。蟲蟲午睡起來，正要上街，突然天色驟變，滿天烏云好像要朝大地壓下來一般。這時，從空中飄下一封信，落在了蟲蟲面前，蟲蟲打開信一看，臉上立刻冒出了一串串冷汗，因為上面寫的.是：＃￥％*－……（文言文）。蟲蟲費了九牛二虎之力，終于把“密信”解了出來：
親愛的蟲蟲，我過兩天要去你那兒玩玩……
六年級作文6
轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了。在這個寒假里，我有很大的收獲。
以前，我雖然不是過著飯來張口，衣來伸手的日子，但我還是不愿
意做家務事，今年寒假剛開始的時侯，我還是不愿意做家務事。媽媽又要我在家里做家務事。我想：“這不是存心欺負我嗎？”我對媽媽說：“你要我做家務事可以，但我有一個要求，就是今年的肉丸我要吃一半。”媽媽同意了，于是我做完寒假作業(yè)就做家務事，小年那天，我在家里把窗戶都擦了個遍，除夕前一天，爸爸對我說：“你要自己做肉丸子。”我只好同意。除夕那天，我吃著香噴噴的肉丸子，坐在鋪了墊子的地上，看春節(jié)晚會，高高興興的過了年。
寒假結(jié)束后，我明白了一個道理：一份耕種，一份收獲。
六年級作文7
星期六的晚上，丁丁和冬冬坐在院子里的長凳上看星空。
冬冬說：“我喜歡月亮。彎彎的月兒像條船，我想坐在小船上。”
丁丁說：“我喜歡星星。天上星，亮晶晶，我想變成小星星。”
小朋友，你喜歡月亮還是星星呢?
六年級作文8
這天就是4月5號，就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)。早上，我5、6點就被拉起來，胡亂套上衣服，還沒有來的及吃早飯，就被塞進車里，向老家出發(fā)。
這天的天氣好的有一些反常，不但沒有下雨，還出了太陽。然而掃墓要去的地方多著呢！什么老奶奶老姥姥老爺爺--------有的地方十分遠，但就是不管多遠，我們每一個點都去了。
一路上我問這問那，叔叔們都說我太小，什么都不和我說，但就是我自己倒就是對“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這“欲斷魂”三個字有了更深的理解。
六年級作文9
鳥兒有一雙翅膀，可以在天空自由翱翔，是多么的快樂，多么的令人向往！
假如我有一雙翅膀，我會飛入森林，和小動物們一起生活，一起玩耍。在綠油油的草地上，在紅艷艷的花叢中，我們歡樂的身影一定會構(gòu)成一幅生機勃勃、其樂融融的美麗畫卷。
假如我有一雙翅膀，我會飛向天空，看看祖國的壯麗河山，感受長江黃河的磅礴氣勢。我要和飛機一起兜風，和小鳥一起比肩游戲。
假如我有一雙翅膀，我會飛向浩瀚的宇宙，去探索那些神奇的奧秘，去尋找遙遠星球的朋友。對了！我還要去月球看看嫦娥和玉兔呢！
假如我有一雙翅膀，我會飛去任何我想去的地方，盡情探索那未知的世界。而現(xiàn)在，我只有好好學習，給知識插上騰飛的翅膀。
六年級作文10
尊敬的老師：老師，您最近一定很累吧!因為最近我們到了畢業(yè)前的復習時間。每天，您為我們備課、講課。
每天放學很晚的時候，您還在為我們批改作業(yè)。老師，您一直辛苦的培養(yǎng)著我們，沒有絲毫的怨言。您就像一顆蠟燭犧牲自己的青春，來輔導我們，于是，我們很感激您。
老師您在我們心中一直都是最好的、最完美的。老師，其實在我的心中一直隱藏著一個句話。
那句話便是：桃花潭水深千尺，不及老師育我情。
六年級作文11
音響世界真是太豐富，太迷人了，大自然的聲音是奇特的，更是奇妙的。
清早，小鳥在枝頭上高聲談笑，唧唧喳喳的，多么讓人喜歡。這清脆而響亮的聲音把我從夢中叫醒，起床后，我站在窗邊，看見了唧唧喳喳的小鳥，漸漸地......我好像進入了鳥兒們的世界，我似乎變成一只鳥，和一起的鳥兒們盡情地歌唱，盡情的鳴叫。我們在空中飛來飛去，唧唧喳喳的在制造著一首首小詩，多么美妙啊!多么快樂啊!過了許久，我才從夢中醒來。
上午，我在森林中散步，腳踩在樹葉上，這聲音十分動聽，聽起來讓人心情舒暢，知了在不停地叫著知了，知了......
下午，我依依不舍的和朋友告別，我也告別這音響之旅了!
六年級作文12
這個星期，我收集了許多中國傳統(tǒng)的資料，有剪紙。剪紙是民間工藝中獨具特色的一族。讓人們看了羨慕不已，忍不住要稱贊。
它體現(xiàn)出人們的心靈手巧和聰明的智慧才能，我也想剪一幅精美的圖畫送給我的好朋友，和國外的小朋友。讓我們中國剪紙也帶個他們幸福和快樂。另外，我們還要讓中國剪紙發(fā)揚光大！讓剪紙和我們中國小朋友和外國小朋友一齊快快樂樂的成長！
六年級作文13
從我們住的客棧步行五六分鐘就到了西塘的景區(qū)。
西塘是個悠閑的地方，游客們有的在小河邊的長廊上自由自在地觀賞；有的在餐館里吃著小吃；還有的在橋上高興地拍照。小街上還有燈紅柳綠、熱火朝天的酒吧，音樂的聲音太大了，住在附近的人晚上一定睡不著覺。有一只牧羊犬卻懶懶地躺在地上，絲毫沒有被打擾的感覺。
還有那里的小餐館，做的粉蒸肉是滿街飄香；醬燒螺螄是西塘小有名氣的家常菜；自家做的梅菜扣肉，嘗起來比烏鎮(zhèn)的味道要差一點。
夜晚我們坐船在小河上緩緩行駛，長廊遠遠望去真像“萬里長城”。
下一次有時間我還要再去一次西塘。
六年級作文14
夏美是綠葉唱的！夏哥剛剛在世界上站穩(wěn)腳跟，葉紫就迫不及待地唱起了《花啦，花啦，花啦，花啦》，手舞足蹈！
秋色美體現(xiàn)在“小臉”！果園里，黃澄澄的“大葫蘆”閃著金光，紅蘋果照亮大地，連平時張不開嘴的石榴都笑了！
冬天的美來自“白鵝毛”！董爺爺剛到，雪白的鵝毛開始飄下來。很快，地球被厚厚的地毯覆蓋了。樹也穿上厚厚的衣服，房子蓋著厚厚的被子。到處都是一片白茫茫。大自然用鵝毛送走舊年，用春天迎接新的一年！
沒有什么比四季之美更美的了！
六年級作文15
牽牛花在我們那里很普遍。田埂上、樹林里、籬笆上都有很多牽牛花。
我家東面就是一片菜地，菜地里的籬笆上爬滿了牽牛花。此時紅的、紫的、粉紅的、桃紅的、你看，哪還有一朵藍的呢！花門開得爭奇斗艷，真就是太美了！牽牛花的形狀像個大喇叭，因此我們都叫它喇叭花。它的花蕊有六根，花蕊的形狀像大頭針一樣。
記得小時候，我常常來到籬笆旁邊摘牽牛花。此時媽媽不讓摘我就哭。每次摘過花之后都把手、衣服上染上花的顏色，雖然這樣，每次見到牽牛花不由自主的去摘它。
有一次我和小伙伴去野外玩，那已就是深秋季節(jié)，樹葉落了，百花凋零。卻看見田埂上有一朵牽牛花，這不就就是它的堅強嗎？
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