【精】我的理想六年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的理想六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的理想六年級作文1
我的理想是做一名優秀的醫生，醫生是一份多么崇高的職業啊！她們是多么努力去挽救一條生命，所以她們在做手術都是那么一絲不茍，都是那么認真仔細。對任何一條生命盡力的挽救。所以我在很久以前就暗暗下了做醫生的決心。
其實我想做醫生還有其他的原因的。在前的有一一場突如其來的地震擾亂了四川的安寧，很多人在這一場地震中失去最珍貴的親人，成為了孤兒。恐怖的氣氛籠罩在四川的上空，偶爾一會兒地就會震1—2分鐘弄得人們心惶惶。就在這個時候，有許多白衣天使不顧自己的安危親身去到災區，去治療那樣受傷的人們。當時在地震中有一個身世可憐的小男孩名叫“李湯鎮”，他的親人和朋友都一個個地從他身邊離開了，去了一個遙遠的地方。小湯當時的情緒特別糟糕，甚至不想活了，當時在小湯身前有一名白衣天使名叫“張國”他是一位偉大的醫生，他每天陪伴著小湯，開解他，并細心的照顧小湯。終于有一天，小湯他明白了哭是沒有用的，在天上的親人和朋友都不想看到自己那么沒有用。
看到這些，我奠定了做醫生的決心，我現在要好好學習，長大一定要做一位讓人尊敬的醫生。
我的理想六年級作文2
我的理想是當一名大科學家，研究出許許多多有利于人類的東西。
現在，我就已經開始為了我的理想而努力了!我經常翻閱家里的科普類書籍，正所謂“書籍是人類進步的階梯”么，因此，家里的百科全書上到處都可以看到我辛勤的“足跡”，連自恃高大《十萬個為什么》也被我用短短的時間“啃”了個精光，非常快，家里的科普書便都已經被我翻了個遍。
媽媽一看：大事不妙，照這樣的速度，家里的書是頂不了多久的，趕忙向圖書館“求助”。就這樣，圖書館的書便源源不斷的運了進來，非常快便又運了出去。每本書來的時候都得意洋洋地想著：“嘿嘿，我肯定能困住他。”
走的時候卻暗自想著：“哎，這家伙怎么這么厲害，莫非我遇到了‘啃書王’乎？真是太悲慘了。”
隨著我的年齡增長，閱讀量也大大增加，當然，我的知識也成正比的增加，就像一個扁扁的小氣球，被人越吹越大，最終變成了一個大氣球。
并且，為了增加我的實踐經驗，我還按照書上所說的，做了一個又一個簡單、有趣但是又富有科學原理的小實驗，如：會跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實驗不光為我帶來了非常多歡樂，而且讓我明白了一個又一個的科學道理。
說到這里，大家可能會問：“你為什么要讀這么多書，做這么多試驗呢？”
因為，我知道：科學家并不是嘴上說說就能當上的，而是要從小就努力，這樣，才能當上一名偉大的科學家!
我的理想六年級作文3
理想與夢想是相互的兩個詞，夢想是理想的開始，而理想又是夢想的結束。然而，從一年級的夢想到六年級的理想，我卻經歷了太多太多。我不禁問我自己，還要堅持最初的那個夢嗎？
也不知道從什么時候開始，我愛上了教師這個職業。可能是一、二年級時看到老師在講臺上教課，覺得“老師”是個很風光的職業；可能是老師在批評同學的樣子讓我覺得很威風；也可能是老師在改試卷時的認真讓我向往……但不管怎么說，當時的我還太小，不明白要當老師所付出的代價。在這六年來，老師們的辛勞讓我感動，讓我的心更加堅定了，讓我明白了老師這個職業真正的含義。這不是風光，也不是威風，那是一種奉獻。于是，我決定把當初的一個“夢”，當作人生的目標，去奮斗、去努力。
既然決定了，就要不顧一切地去實現它。所以，我開始嚴格要求自己。想當老師，必須要有一手好字，這樣才能讓學生向你看齊，于是每天練字成了我的習慣。我的老師還告訴我，要多讀好書，汲取更多的知識，讓自己變成一個知識淵博的人。《簡愛》《紅與黑》等這些書在我手中不停地翻動，我的大腦也在不停的思考和理解。當然，在進行這些過程中，還有最重要的一項——學習。學習是每個人的必經之路。學習就要學得精，這樣才能考出好成績，才能向著我的理想更進一步。
理想與夢想其實并不遠，其實就在你的一念之間。它決定著你的成功與否，也決定著你的理想會不會實現。我想：只要努力，就會成功！
我的理想六年級作文4
每個人都擁有偉大的理想，繼而這個理想就像一粒“種子”，它種在我們的心中，只要我們每天都“澆水”，我相信，總有一天那一粒將會生根、發芽、開花、結果。而我的那粒種子，則是“醫生種子”。
在老家，我有一個非常非常要好的姐妹，我們經常一起玩一打打鬧鬧，可不幸的是一一她有一種病。我曾問過她好幾次是什么病，她卻什么都不告訴我……每當我看見她，心里就會浮出一個念頭一一長大了，我一定要做醫生，給她治病！嗯嗯！！！
我清清楚楚地知道，嘴上說是不行的，我要靠我最大的努力學習，我希望我能像一匹野馬沖向醫生的道路。但一一我卻有過好幾次想放棄的時候，可是，為什么在這時會在我的腦海里跳出一個可愛的小精靈？它還說："你不能放棄，你想想你的姐妹吧！“誒，難道是上天派出的小天使嗎？肯定是它把小天使派來鼓勵我的，鼓勵我一定要堅持！嗯嗯，對……所以，少壯不努力，老大徒傷悲，**君，你一定要堅持，就算為你的那個有重病于身的妹妹吧！嗯，我要努力了，比如說讀一些醫術和了解一些醫療設備吧……
理想，是燈塔，使迷途者找到人生方向；理想，是放棄者前進的動力；理想，是夜空中最亮的星……我找到了我的燈塔，你呢？我找到了使我前進那股神奇的動力，你呢？我找到了夜空中那顆屬于我的星，你呢？？？
我的理想六年級作文5
大家問我是誰？告訴你吧，我是一只老鼠。你可別小瞧我了，我可是一只有大理想的老鼠喔！我的理想呢，就是打敗貓族，讓那些罵鼠的成語和俗語都變成罵貓的。讓我們老鼠獨領風騷。哈哈！怎么樣？我的理想很大吧！
“哎呦，哎呦，痛死我了。”你問我怎么了？還不是那些死貓。我前天去找些食物吃，沒想到（我是找食物，可不是偷啊）被那只死貓給抓住了，害得我好不容易才從他的手里逃了出來，最后當然避免不了受傷了。就這樣了，我的腿一直疼到今天。
不過話說回來，我們鼠族也有許多敗類啊（當然，我不是其中的`一員）！可是人們也不能就憑他們就給我們定罪了啊！那我們這些良民不是太無辜了么？所以我決定，我一定要讓那些敗壞我鼠族門風的鼠們從良，讓他們重新做鼠。另外我可不會忘記我的理想哦！在這同時，我還要領導我們鼠族，打敗貓族，讓那些傷害鼠的字眼從世界上消失。另一方面，我們會讓人們也像喜歡貓那樣喜歡我們鼠族的。
請大家相信我，我一定會打敗貓族的，支持我吧！
我的理想六年級作文6
每個人都有理想，每個人的理想也都截然不同。如果合在一起，就成了一片五彩繽紛的天空。而我的理想，就象是天上的一小片白云，我的理想是當一名偉大的自然科學家，來研究自然，改變自然，與自然界的萬物結成終生伴侶。
一個夏天的晚上，我躺在涼床上，望著那美妙的夜空。無數顆星星在天上閃爍著。我睜大眼睛在星群里尋覓那顆屬于我的星星。“哈哈！我找到了！不就是那可能在黑暗中指引人的方向的北極星嗎？”漸漸的，漸漸的，我進入了甜美的夢鄉，我站在高高的若貝爾領獎臺上，胸前帶著一開閃閃發光的若貝爾獎牌，手里捧著一束鮮花，臉上不禁露出自豪與喜悅的神情。我激動地向大家揮手致謝。一舉手，被驚醒了。
星空燦爛，北極星人仍對我眨眼睛，美好奇麗的大自然，你為什么總是吸引著我？
其實，在我上幼兒園的時候，就喜歡上了大自然。在上學路上，我總是欣賞著路旁的小樹，觀看花園中的鮮花。回到家，我仰望著隨風漂浮的白云，凝視著屋檐下做窩的春燕。每每想起，總會有一個個一文在我的腦海中閃爍，等我上小學了，我兒時的問題才一個個得到消失得無影無蹤。此后，我更加熱愛大自然，要像北極星那樣為人來造福！
奮斗吧！我親愛的伙伴，為了祖國的明天和實現自己的遠大理想，讓知識的巨輪，陪伴我們在海洋里勇猛直前！
我的理想六年級作文7
每個人都有自己的遠大理想，有的想當人民教師，把祖國的花朵澆灌；有的想當文學家，把宇宙的奧秘探索；有的像當醫生，把癌癥變的像感冒那樣容易治療。可我的理想是當一名作家。
我平時就熱愛寫作。有一次，我在一本關于作文的雜志上看到一個關于“少年作家”的專欄。看著他們上榜，我就產生了一絲小小的嫉妒。這也讓我處于一片迷茫中的我明確了自己的目標——作家。從此，我一直為這個遙遠的夢奮斗著。
以我現在的實力，無法像那些“少年作家”一樣去寫書，出書。只能借助每次習作的機會，來鍛煉，展示自己。要寫好作文，就得多讀多寫多看。“多讀多寫多看”是十分重要的。我要多看名家的書，利用課堂上老師教我們的寫作方法，來細細品味，學習他的寫作方法。這對我們的寫作文將是很有幫助的。我們也可以多看作文書，關于作文的雜志，上面會直接介紹一些寫作的方法。我們如果記下來，用在作文上，將會成為文章的“點睛之筆”。當然，摘抄好詞好句也是非常重要的，如果能在習作中用上那些詞，句，便會給文章增添幾分美感。最最重要的還是要多留心觀察生活中的一切。這樣，寫作的時候就不怕缺乏素材
如果我能成為一名作家，我一定讓信息爆炸的今天的人們享受到閱讀的樂趣。我也會不斷努力，學好知識，為我生命小船的遠航不斷努力楊航，成為一名優秀的作家。
我的理想六年級作文8
說起理想，我想每個人有理想，而且理想有時候，會讓我們努力爭取。說起理想，我理想就是當一名醫生。
當一名醫生是我從小到大夢想，可一直沒有機會去嘗試。有一天，母親問我：“頌洋，長大你當老師吧！”我不情愿地說：“不嘛，我想當一名醫生，可是……”“可是什么？”說道。我說：“我怕，給別人扎針怕別人疼。”母親安慰道：“不用怕，只要你有信心，就會成功。”我點了點頭。
在一次閆艷家，我與閆艷、瑤瑤（我妹妹鄭田瑤）一起玩當醫生，病人就是布娃娃，醫生就是我們仨個，我們拿來了針管，一共有三個，剛好我們一人一個。而且我們還每人都有一部“手機”，我們穿上“制服”。我們連一個走到窗臺邊，把布娃娃放好。我們拿起針筒，數“一、二、三扎”。我們粘好膠帶。走出門，玩了一會再進來拔針。我們還給他們扎手、扎腳、扎頭。雖然這不是真，但我看來，這跟真差不多，還讓我有了一次經驗。
雖然理想，還沒有成真，但不過，我一定會讓它成真，這就是我理想，你理性是什么？我可以為我理想辯護，我相信，你也一定可以。
我的理想六年級作文9
每當我放學經過求進文具店，看到這店每時每刻都有人進出，進的拿著錢，出的拿著物品時，心里很羨慕。于是，我便樹立了一個理想——成為一名商人。
心動不如行動，我想，立刻從現在做起。小店里最受歡迎的當然是食品，那么我要從哪里進貨呢？對了！我聽朋友說過批發部的很便宜。正好我又知道一個叫“巧巧便利店”的批發部。那么下次媽媽帶我去買東西時，順便從那里買幾樣人人都愛吃的美味食品，然后提高一、二元賣出去，積少成多，說不定能賺到幾百元呢！一想到能賺那么多錢，我就十分激動。
我的“顧客”一定都是小孩子，所以少不了玩具。玩具哪里進貨我也想好了，當然也是去批發部買，因為便宜！我出售玩具的時候，一定會有很多人來買。到了那個時候，我肯定坐在店里數親手賺來的錢。
長大后，我要開一家文具店，并且要在學校附近開，因為那樣只要一放學，我的文具店就會擠滿客人。進玩具的時候，我要多進五角、一元的，因為太貴不會有人買。既然是在學校附近，那一定要進文具，也會很賺的。到了那個時候，我肯定天天都會非常愉快，因為每天都能賺到很多錢。
這就是我的計劃，雖然很小，卻很實在。你也為自己的理想努力吧！
我的理想六年級作文10
小孩子都有一個理想：有的想當尊敬的老師；有的想當天使般的護士；有的想當扶危濟困的醫生；有的想當偉大的科學家和宇航員；而我的理想是想當一名幫助人民解決困難方便生活的人——發明家。
如果我當上了發明家，我會發明一種機器人。我發明的這種機器人，頭部和人差不多，會思考，會說話。身體是一個烤箱，可以煮東西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子，可以飛快的去一個地方。后腦勺是一臺電腦，小孩可以坐在腿上打電腦。
如果我當上了發明家，我會發明太陽能汽車。我發明的太陽能汽車它不僅不會排廢氣，還可以把街上的廢氣和垃圾像一陣龍卷風吹刮過似的，一掃而空，然后產生光合作用轉化為汽車消耗的能量。它所到之處都是一塵不染，干干凈凈。
我想發明的東西有自動收割機幫農民伯伯收割糧食，送給所有人；有自動粉筆，老師如果嫌累，只要對自動粉筆上的銀屏說出要寫的內容，粉筆就會自己寫起來……
以上這些都是還沒有發明出來的，但是我相信只要我好好學習就一定會發明出來的！
我的理想六年級作文11
我的理想有些不同，我想當一名服裝設計師。從我第一次知道這個職業便喜歡上了它。我看到那絢麗多彩的服裝就有了這個理想。
當一名設計師首先在美術方面要好。平時我就喜歡涂涂畫畫，這樣一來就更加用功了。各種色彩，各種各樣的設計圖貼滿了房間的墻壁。微風一吹，柔軟的紙張就立即柔聲會員，閉上眼睛靜靜享受，仿佛置身生機勃勃的森林，給我帶來了更大的享受。
可是，新的問題又出現了，我平常隨緣涂鴉的只是一些動，植物，從不設計圖樣，所以我只能多家練習并請教爸爸。爸爸聽后對我的想法極力贊成，總是在一旁予以指導，使我的繪畫功底逐步加深。現在，我可以不用再向他請教了。
如果，我有一天真的如愿以償了，我會坐在寬敞的辦公室里，聽著歡快的輕音樂，望著天上悠閑自在的浮云，讓筆尖自由地在光潔的紙上自由跳動，讓潔白的蓮花在我的筆下發芽生長發出純潔的花瓣，讓它在我的筆下得到永生。我也會在一批又一批服飾“出世”后開一個時尚界的發布會，地點設在美麗溫馨的巴黎，召集個層次的名人和社會名流，給他們帶來童話般耳目一新的視覺盛宴。讓全世界的人民喜愛我的作品，讓少女增加美麗，為街景添一道靚麗的風景線。
但這畢竟是我的理想，想引領世界時尚的潮流的道路并不一番風順。但是，我一定會更加努力，成為著名的設計師，讓我的人生綻放出美麗的耀眼光芒！
我的理想六年級作文12
理想，就是一只風箏，如果你不握緊；風箏就會離你而去。理想，是一艘馬上要起航的小船，在浩瀚無垠的大海里漂游；向你所定的目標前進，如果自己不努力的話，就不會實現自己的理想。
曾經，我的理想有許許多多的，有當一名畫家的，就可以畫出自己的心情，有當一名人類靈魂工程師的，可以為國家培養一批又一批的棟梁，有當一名科學家的，可以探索許多新奇的東西。
然而，自己在一天天的長大，理想也會隨之在一天天的清晰而堅定，所以，我有了一個堅定而現實的目標。
現在，我的理想是當一名醫生，醫生這個職業是神圣的，可以拯救許許多多的人。
小時候，我的身體不是太好，總是要吃好多很苦的藥。，稍微長大了一些，我就想自己給自己治病是多么好啊！總比他們給自己治得好。
雖然，現在我只是一名中學生，不可以只去學醫，但是我總是在課余時間找一些醫書來看，醫生是人類的天使，我想拯救一些現在得了不治之癥的人。
如果，我長大可以當一名醫生，那么我要好好的濟世救人，不讓那么多一直生病，不要再有治不好的病了。
所以，我要向著自己的目標前進永不放棄。
做什么事情都有困難，但在困難中永不放棄，就會成功，不會一帆風順，要自己勇于拼搏，朝著自己的理想目標奮斗，就會成功!
努力吧！朝著自己的奮斗目標前進!明天就會更光明！
我的理想六年級作文13
每一個人都有理想，每個人的理想幾乎都是不同的。第三組中，《燈光》這一篇課文中的郝副營長，他為了讓大家用上電燈，而犧牲了自己的生命。郝副營長就靠著美好的憧憬，崇高的理想，勇往直前的。理想是人生導航的燈塔，我們每一個人都應該有自己的理想。我的理想就是當教師。
大家都說老師就像一支蠟燭，點燃自己，照亮別人。把自己的知識教給學生們，從中也能學到一些知識。以前，我一直對老師們有一種恐懼感，怕老師懲罰，還有就是一些從我心里有一種說不出來的感覺，難以形容。可老師并沒有我想象的那樣，而是我們不清楚的題目，老師一遍一遍地給我們講解意思，直到我們懂了為止。非常有耐心地教導我們。我有點喜歡老師了。
克雷洛夫曾經說過這樣一句話：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍息的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現理想，單說是不行的，要緊的是做。”所以，我要好好學習，從小學打好基礎。語文口才，作文要好，口才不好的話，走上臺講話都是結結巴巴的，說話聲音太輕的話，誰都聽不懂你在講什么。作文寫不好，說出來的話都不通順，次序顛倒，讓人聽起來很不舒服。科學要好，說話要有依據性。還有多看課外書，增長知識。
這就是我的理想老師。
我的理想六年級作文14
理想是一股力量，鼓舞著我們勇往直前；理想是一盞明燈，指引我們前進的方向；理想是一位導師，不時提醒我們要努力。理想實現需要付出代價。
我的理想是當一名老師。當我看見老師們站在那“知識的殿堂”上，用那動聽的聲音向我們傳授知識，對我們進行思想啟迪、啟蒙時，我便確定了我的理想——當一位人民教師。我想把自己的知識傳遞給那些渴望知識的孩子們。看他們的臉上洋溢著獲得知識的喜悅。
每個人要有夢想就都要有自己的榜樣，我的班主任——章老師，她就是我的榜樣，她放棄了比老師更高的榮譽，只為了教育更多的孩子。她在教師這個崗位上 站了二十五年。她不奢望自己的學生成才，只希望自己的學生以后不走歪路。她忍受著我們班不少同學的壞習慣，卻依舊對我們笑容滿面，期待這些學生能真正明 理、懂事。她是一位好教師，為了班級孜孜不倦，值得我去好好學習！
實現理想的道路上，有許多困難和挫折。雖說我的理想是當一名老師，但我現在面對陌生人時，都十分害羞，在課堂上也很少答問題，不善于表達。將來，我怎么面對我的家長和學生們呢？又怎么把知識傳授給我的學生呢？
現在，我的理想還離我很遠，可我不會放棄，我會一直朝著它奮斗，奮斗！
多年后，如果我實現了我的理想，我也要告訴我的學生們要他們朝著自己的理想努力。總有一天，他們也會實現自己的理想。
我的理想六年級作文15
每個人都有自己的理想，如果沒有一個遠大的理想，我們可能失去了生活下去的意義。每個人的理想都不一樣，有人想當醫生、作家……而我的理想卻是當一名畫家。
畫家也許是最美好的職業，他們用手中的畫筆描繪出一幅幅生動的景色。畫家的手靈巧極了，用顏料、鉛筆使生活更加多姿多彩。更叫我羨慕的是他們的每一幅杰作在各個畫展中展出，他們的畫是那么栩栩如生，萬眾矚目。
要想實現自己的目標是要付出努力和汗水的，這我知道。所以我每天都畫幾張畫，挑出比較好的放在床頭，明天再畫，看看有沒有進步，這是其一，第二，我買了很多有關繪畫的書，天天看。
有一次晚上，我寫完作業畫了一張畫，快吃飯了，我把畫放在飯桌上，媽媽不小心給我弄濕了，我大吵大鬧，畢竟這是我花費了半個多小時的心血才畫好的呀！媽媽也沒有什么辦法，只好她乖乖給我畫一張，我一看，媽媽畫的比我畫的好多了，我向媽媽請教。原來，繪畫也有訣竅，我還差得遠呢？所以我要踏踏實實地走好每一步，使我離我的目標更近。
每個人的目標雖然都不一樣，但為了實現目標的那顆急迫的心都是一樣的，我要從一點一滴做起，直到實現了我的理想為止。
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