插上科學的翅膀飛六年級作文（精選47篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的插上科學的翅膀飛六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇1
望著外航港兩旁的人們，腳踩堅實的大地，感受著地心引力的完美，兩旁熟悉的國旗，我不禁熱淚盈眶，親吻著腳下的大地，一切都那么熟悉。
這一切還得從公元紀元2201年講起，當時，作為一名成熟的航天飛行員，經過半年的層層選拔，我最終有幸被選為“絲綢之路——地外衛星”號的候選航天員之一，之后的一個月，我與另外九位航天員經過魔鬼般的訓練：耐高溫、受低壓、體驗失重和720度回旋失重感受感壓器的折磨下，我和白佳星在訓練中名列前茅，最終被選為了正式的飛行員。
之后，在與白佳星一起練習，操作飛行器后，在2201年的10月1日，我們所乘的'航天器選為發射飛行器。
在經歷了采訪和總指揮員的叮囑后，我們身穿航天服，登上了飛行器，坐在發射艙固定的位子上，期待著起飛，但這其實是之后九年噩夢的開始。
“10、9、8、7、6…3、2、1——發射。”隨著一聲轟鳴，飛行器底部噴出濃烈的火焰，一陣震動后，飛行器徐徐飛向了天空，像在投進無盡的黑色瀝青里。
望著越來越小的地球，我心中涌現出思念之情，但沒有到達太強烈，畢竟七天后，我們就會回到，就像一只被拉著的風箏，不管再怎樣，都會回去的嘛？但我并不明白，那條拉著風箏的線，會在七天后斷了。
七天后，我們啟動了自動A.T返航，突然，這可惡的太空垃圾撞上了回到艙，隔熱瓦徹底失效，我們只能在太空里流浪了，唯一的聯系僅有無線通信。
在之后的九年里，我和白佳星多次情緒失控，但為了一個人的尊嚴，我并沒有做一些極端的事情。
在惡夢結束的最終一天，也是九年的最終一天，我醒來后，望著一個白色的物體越來越近、越大，仔細一看，那不是“拯救天使”號嗎？我激動的叫醒白佳星，我們緊緊地相擁在一起…
兩天后，在我回家一天后，記者采訪我們：“您好，在這九年里，您是怎樣堅持下來的呢？”我只回答一句：“是我對祖國的愛和對地球的留戀。”
是的，九年過去了，我回來了，望著這一切，我熱淚盈眶…
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇2
“瞧一瞧，看一看，新發明的飛行器。”咦，前面在干什么？怎么這么熱鬧，去看看吧！
“這飛行器有用嗎？”該不是假的吧！“我這個飛行器，如假包換，假一賠十。”原來是李博士的飛行器研究成功了呀！那個飛行器全身上下都是黑色的，還帶有兩個背帶，我正打量著眼前的這個飛行器了，李博士緩緩朝我走了過來。“怎么，不信啊？要不我給你示范一下吧！”只見李博士提起飛行器，三兩下功夫，就把它背到了背上，系好安全帶，按下手柄上那個紅色的按鈕，沒過一會兒，飛行器開始震動，緊接著，李博士騰空而起，身輕如燕，繞著房子飛了一圈后，又輕盈地落在了我面前，經過李博士的表演，都驚訝的`目瞪口呆，紛紛出錢購買飛行器。沒一會兒，就賣出了幾十臺。要不……我也買一臺吧！這樣早上就能多睡會兒了，可是，如果媽媽知道了，準不會同意，可是有了飛行器，上學就不用擠公交了，還是買一臺吧，我拿出我的壓歲錢，買回了一臺飛行器。我小心翼翼的把它塞進書包，生怕把它弄壞了，這飛行器看著小巧玲瓏，卻比我的書還重，到家時，我已氣喘吁吁。“怎么了，怎么出這么多汗呀？”完了，我盡顧著把飛行器弄回來，忘了我媽也在家了，“我……我回來的時候買了一些……一些資料書，對，資料書！這不是快期末考了嗎，我想好好復習一下，突破一下自己。”“那行，要不我幫你搬吧，看樣子挺沉的。”“不，不用，我自己搬”。我把飛行器拖回自己的房間。
我在空中調整好方向，朝著學校，出發！在空中的感覺就是好，看著地下排成長龍的車，心里猶然生出一種優越感，下面的房子像一塊塊積木，人小得像螞蟻。正當我得意忘形的時候，屏幕上忽然出現了一行字，電量用完，飛行器將在15秒后關機。完了，這可怎么辦？這個李博士，沒跟我說要充電，怎么辦，只有10秒了，我心臟都快要跳出來了，只有8秒了，我還不想死，還有那么多美食我沒吃過呢？只有5秒了，怎么辦？忽然，一塊藍色吸引了我，那是……游泳池？對了，游泳池！我急忙加快了速度，飛到了游泳池上面，縱身一躍……
唉，我以后再也不相信李博士了，還是擠公交比較靠譜。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇3
大家來到將來，大家看到的是一片綠色和藍色，所以的大家都開著我們的環保飛船飛來飛去，而且大家步行的時候也是飄在空中的，由于地面上全部都是花草和湖水，所以大家不可以踩在地上，不然就會被警察捉去，這個時候的警察很發達，由于在外面實行任務的全部都是機器人，只有指揮部里才有人。所以那時候警察的傷亡性已大大的降低了。
下面大家再說住宅，那時候的住宅都是懸在空中的，由于地面上只準留下花草和湖水與小動物。那時候建筑住宅的材料都是十分特殊的，這種材料耐壓、防水、防火、防輻射、防電擊、防地震。可謂是大家蓋房筑宅的材料。
大家當時的醫學技術已經很很先進了，而且當時大家國家的克隆技術已經達到了可以給病人替換五臟六腑的地步了，到了那個時候，幾乎每人都可以長壽。由于那個時候大家的生命馬上走到盡頭的時候，大家可以移植一個克隆心臟，那樣的話大家就可以長壽了。
大家將來最非常重要的就是環保，假設我去購物，一共要花五塊錢，那我就去種下五棵小樹苗，那樣的話既買了東西，又保護了環境，真是兩全其美，當你吃完了食品將來，留下的垃圾袋放到一個再造垃圾桶里，這個再造垃圾桶的垃圾到了肯定的量之后就會把它變成一個精致的'陳設品。如此的話就不需要再把它一次次的廢舊借助了。
大家的將來可能是一張隨意可以更改的藍圖，也會是一張不能改變的藍圖，但大家的將來必然會變得很美好，很先進，很文明的。由于年代是要改變的，所以大家人類也是要改變的，我相信，將來的世界肯定是一個超出大家想象的世界!而且還會永無止盡的繼續下去，永遠永遠。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇4
今天，我乘坐時光穿梭機來到了一萬年后的世界，一萬年后的世界可謂科技發達，面孔煥然一新！
一萬年后的世界，充滿了歡聲笑語！同學們的學校將建設在大海中，世界上到處走動著一群人類的新朋友——自動化的機器人，世界變得生機勃勃，正由于有了這部分新成就，所以祖國媽媽不再落后。
先介紹同學們的學校吧。學校建設在海底的.深處，咦，同學們是如何呼吸的呢？原來，大家創造了一種新裝備，只須戴上這種裝備，同學們就可以自由的呼吸。走進學校，你會發現學校是由一種防水的磚塊做成的，在學校里上課時，就不需要擔憂水會濕透你的衣服，由于這種墻會將水隔離在外，那樣，你就可以安心的上課！
再向大伙介紹機器人吧。這部分新朋友有很多類型型，有家務機器人，有智能機器人，有學習機器人，有服務機器人，也有娛樂機器人。家務機器人能幫大家收拾生活，做容易的家務活。智能機器人以AI決定其動作的機器人。學習機器人有學習心得，具備肯定的學習功能，并將所“學”的經驗用于工作中。服務機器人可以幫其他人完成其他人的需要，幫其他人等。娛樂機器人有海量才藝，能歌善舞，以表演為主要功能。還有很多的機器人，他們都有著各種各樣的優點和特征，這都源于大家的功勞。
一萬年后，世界上還創造了隱形衣，這種衣服非常獨特，里面含有很多熒光粒子，白天穿著能隱身，晚上還可以發出光芒，你就不需要擔憂晚上沒光照亮你行走，如此子既便捷，又環保，還可以叫你變得熒光閃閃！
到那個時候，世界上還會有克隆人的存在，這是科學家們借助人體的各大身體特點來制造的，在人體提取一小部分細胞，依據你的細胞再培植出更多如此的細胞，那樣，克隆人由此而生，克隆人也會分好壞，科學家們又遇見了一個棘手的問題，于是，科學家們又依據人體提煉出善性因子，如此，就不會有壞的克隆人的誕生。
一萬年后的世界生活真是多姿多彩，我又乘坐時光穿梭機回來了……
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇5
2100年9月1日，雨。今天是開學日，我已迫不及待要與同學們繼續開啟新的學習旅程了。穿上衣架遞來的疏水外套，跑出家門，匆匆走過出門前草坪，匯入人群，沿人行道走。學校就在不遠處。
來到學校，坐玻璃電梯來到四樓我的教室。同學們已經來了不少，正圍在長桌前愉快的討論假期生活。這時老師也進來了，我趕快找了個沒人的位置坐下，用手環敲了敲面前的桌子。
開始上課了。老師有趣的互動與四周的立體投影，讓知識變得生動無比。自學校改進以來，只有上午分門別類地上課，而下午的.上課則不需要電子課本，只是分析和討論最近的新聞事件。不論老師還是學生，每人都可以持不同看法。學生也會了解到關于此事的科學知識。雖不成系統，但我認為這也是個認識世界、學會思考的好方法，
放學啦！我帶著一筐新的知識與快樂的心情返回家去。媽媽正在電視上網購，一邊摸著電視上衣服的料子，一面與商家討價還價。廚房里家用助手正做著飯菜。
今天晚上干點啥呢？這時手環響了，原來朋友叫我吃完飯去打球。本來想今天天氣太悶，但盛情難卻呀。于是我在吃完飯后拿上球袋，與朋友找了處空曠明亮的地方，從包里拿出一個圓滾滾的球，把它丟在地上，邊界與球網隨即出現。開始打球吧。
九點，我打球回來，洗漱完畢，期待著明天的來臨。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇6
在一個靜地出奇的午后，我坐在一片醉人的濃綠里，好像進入了另外一個世界，周圍的一切安靜地讓我做了一個美妙的夢。
在夢里面，我長出了一雙翅膀，就像我看到的鳥兒那樣的一對翅膀，靈活，撲哧撲哧的扇動著。因為這雙翅膀，我能夠靈活的自由飛翔，一會兒沖向天際，一會兒俯沖下來。我飛到了一個美麗的湖邊，湖上十分靜謐，還起了霧，空氣中彌漫著水氣，似乎我也融入了蒼茫天地中。我整理了翅膀上被打濕的羽毛，用心感受大自然的脈搏、心跳，飛起來時去感受風的力量，樹上的花香，動物的聲音……此時的我已經不是我，而是大自然中虔誠享受生命的'生靈。在白茫茫的天地間，我的心也被洗得像那純白的霧一般了。
待到霧褪去，翅膀上的羽毛已經干了，我從樹上又跳到了湖中的荷葉上，喝著荷葉上的露珠，靜靜地靠在寬大的荷葉上休息。與那一枝枝、一簇簇的荷葉擠在一起，風吹過，每張荷葉都發出沙沙聲響，仿佛在開會，又像是竊竊私語，傾訴著自己的心事。
一路飛來，因為這雙翅膀，我欣賞到了很多從未見過的風景，讓我陶醉的要在這天地間幻化而去了，飛翔，不是在那樹間跳躍的麻雀的飛，不是黑漆漆的山洞里蝙蝠從里面沖出來捉蚊子的飛，飛就要飛的勇敢，滿天翱翔，風攔不住，雨也擋不住的飛！
夢醒來，那雙翅膀也消失了，我只能遺憾地期待它下次再進入我的夢鄉。下次，我必須要勇敢的飛一次。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇7
現在的科技日新月異，每天都在更上一層樓。那如果在未來，我想現在用的普通筆也一定會得到科學技術的改造。
我想未來的筆應該是機器型的，它有三個功能。第一個功能是：方便，一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個按鈕，分別寫著不同字。第一個按扭上寫著“鉛”，表示鉛筆，能寫出可擦的字 ；第二個按扭上寫著“圓”字，表示圓珠筆，能寫出藍色的字；第三個按扭上寫著“鋼”字，表示鋼筆，能寫出黑色，工整和美麗的字；第四個按扭寫著“2B”，表示2B鉛筆，能用來繪制精美圖畫；第 四個按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去鉛筆寫的字；最后一個按扭很特殊，它上面還有很多小按扭，分別寫著很多顏色。這個按扭就是彩色筆按扭。每個按扭只要按一下就能把原來的`筆切換成所按的那 種筆。
第二種功能是：改變筆的顏色，改變心情。這支筆的筆頭能旋轉，每旋轉一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色，在做完作業后能得到放松；變成紅色，如果你在考試時很放松，看了紅色便能緊張 起來；變成黑色，能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色，來調節心情。
最后一個功能是：不被盜。只要使用買這支筆時送的籃牙發送器，那支筆就會伸出四只腳，跟著藍牙的路線走，最后這支筆就物歸原主了。
這支我想出來的未來機器筆是不是很棒呢？不過一定不會那么便宜的。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇8
2050年我已經成為一名世界聞名的大發明家，而今天正是我公布新發明的日子。
在這個，快節奏的社會中，節約時間是每個人都追求的，為了滿足人們不想訂外賣，不想出去買，不想自己做，但還想吃美食的愿望，我發明了這臺新型烤箱。
“大家請看！”我對著烏黑的鏡頭、焦急地記者、各式各樣的'話筒說，“這就是新型烤箱，這烏黑發亮的堅硬外殼是用環保材料制成，不但不燙手，反而還可以回收再利用。這透明的不是玻璃板，而是用樹脂做成。”“教授，這個烤箱的開關在哪里？”有記者問。“請看！”我用手按了一下透明板，只見那上面出現了“飲品”、“甜品”、“主食”和“小菜”四個選項，我點了一下飲品，烤箱左側出現了一個水龍頭，“請選擇你想要的飲品。”“檸檬水。”然后拿出一個玻璃杯，很快從那個水龍頭里流出檸檬水就把杯子裝滿了。記者們品嘗后都嘖嘖贊嘆，“只要你選擇你想要的食物，它就會自動做出，而且餐具用完后，只要放入烤箱，就會被自動回收。”“那這個烤箱會不會出現故障？把東西烤過頭？”“不會的，這就是我們為什么把這個產品叫做至于至善，因為他們會用紫外線識別食物的溫度，從而判斷是否烤熟了，因此既不會過火，也不會烤不熟。”記者們聽后驚訝不已，贊嘆著科技的力量。
這個新發明將在下個月出售，謝謝大家的支持哦！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇9
大家好，我是蘇儀菲，哦不，我是2030年的蘇儀菲。
根據本博士和我的得力手下的調查，大多人們都希望有一個記憶消除器，來消除自己的痛苦記憶。我開始四處尋找零件。經過我三年多的不懈努力，終于發明了記憶消除器。
記憶消除器有很多功能，有紅、黃、藍、綠、紫，幾種功能按鈕。紅色可以消除你全部的痛苦記憶，黃色可以提取出你的一部分痛苦記憶，并消除掉，藍色可以把你的記憶投屏，并找出不合理的記憶消除。綠色還可以感應到小偷的到來，不管小偷跑到天涯海角，都能360度無死角的把他捉拿歸案。還有人問：如果把記憶消除了，不認識爸爸媽媽了該怎么？沒事兒，紫色就是這個用途，如果全部消除，會把有用的'記憶還給你。
介紹了它的作用，開始介紹它的用途吧！
“叮鈴鈴……”
“喂，蘇博士，摩輪大廈14樓有個人要自殺，您快來。”
我坐著車來到了目的地。這個人因為在生活中遇到了挫折，非常的痛苦，所以想要自殺，我讓手下先安慰他冷靜下來，然后對他按下了藍色按鈕，他的痛苦記憶被投屏到電視上，原來他媽媽過世了，他也想要自殺。我要對著他按下了黃色按鈕，提取一點嚴重的痛苦記憶，立刻消除掉了，結果那人就像七八歲的小孩似的，活蹦亂跳。
還有人問：如果有人拿著它做壞事怎么辦？這個嘛！本博士還在研究中，所以記憶消除器暫不出售！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇10
千萬年以來，自倉頡創造了美麗的文字以后，中文能夠說是中華民族豐富想象力的產物之一。
聽，學校里朗朗的讀書聲;看，詩人們心境來潮時譜寫的一首首詩詞……這些都用了漢字，漢字成為人們溝通、交往中的工具，但它更體現了一種精神，一種愿與全世界各族人民和平相處與交往的精神。
一個個方塊字的結構是如此的復雜多變，造字是如此的美妙、精巧。一筆一劃之中，變化無常，一個個千姿百態的漢字如同一只只蹁躚而出的彩蝶，散發著生命的朝氣和人文的魅力。
詩人們更是將文字的'力量發揮得淋漓盡致，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”飄逸的李白仿佛帶著我跳進了一個世外桃源，我與他一齊做在光滑的石頭上，觀看那三千尺的飛流，在我們眼前瀉下。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”那瀟灑的楊萬里又仿佛把我拉進了一個池塘邊，同他共同靜靜欣賞荷花綻放的動人場景。從古至今的詩人們，通通用文字來宣泄了自我的喜怒哀樂的情感，抒發了各自偉大的夢想與抱負。
若不是有了這不老的文字，中華上下五千年的歷史長泉如何傳承下去?文字見證了歷朝歷代的重要事件，各朝史官用文字來譜寫歷史，它記載了秦始皇如何統一中原，又記載了秦朝如何一步步走向滅亡，它看見了繁榮昌盛的唐朝，也同樣看到了腐敗無能的清朝。它見證了這么多，我們又怎能不尊稱它為一身“智者”。
漢字是美麗的、是神奇的、是源遠流長的。它為我們插上了一對對靈感的翅膀，帶我們翱翔古今。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇11
2040年，我國成為首個使用時空傳送門的國家，可以穿越到平行世界。如今，人們已不在地球內“窮游”，而是“轉場”至各個字宙泡，這成為了“驢友們”的嗜好之一。
為了順應潮流，我和兩個朋友也來到了“出泡大廳”（辦理前往其它字宙泡事物的大廳）。辦好有“聯合泡”秘書長非兔·瓦塔空親筆簽名的簽證，進入時空傳送門，選擇FCWTK2040宇宙泡，神奇的旅程就開始了。
過了幾秒鐘，我忽然發現我和兩個朋友已坐到了一輛中國制造的太空車上，正在一條絢麗的馬路上飛馳，馬路上還有載著我們宇宙泡特產的貨車。這時，車內配備的AI智能助手向我們介紹：“我們所行駛的馬路全長一萬億光年。名為昆侖大道，于2030年建成。這條路也是“宇宙絲綢之路”的要道，所以才會有那么多的貨車。它通往1/5的宇宙泡，此外，與它齊名的道路有：泰山大道，黃河長江大道，炎黃大道，神龍大道，分別通往1/5的.宇宙泡，且都是中國投資建造。
剛聽完講解，我們就來到了FOWTK2040宇宙泡，這里的居民熱情好客，招待我們喝茶、吃飯。后來，我們在街上散步，驚奇的發現這里有兩個太陽，房屋也奇形怪狀：有的是三角形的，有的是六邊形，還有的竟像冰糖葫蘆一般穿起來的。我們驚訝無比，但隨即游玩了起來。半個月后，才和“泡際友人”道別，返回家鄉……
忽然，我醒了。原來這只是個夢。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇12
在3200年，全球人口快速上升。在這時，學校教室里的學生也愈加多，平均每間教室里就有100多個學生在上課，教室里十分擁擠。在后排的同學既看不到黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學習成績直線降低，家長們十分著急。這個時候，科學家們研制出了一種多功能課桌。
這種課桌用納米材料制成，散發著大自然的'氣息。獨一無二的是，它的兩邊各有一副擋板，一上課它就自動升起，擋在兩邊，它有哪些用途是阻止學生東張西望，讓學生專心學習。
在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時，黑板上的字就會自動出目前顯示屏上，便捷與同學們做筆記。三個按鈕有著不一樣的顏色，分別是黃色，藍色和綠色。輕輕按下黃色，就會聽到“當”的一聲，桌子自動彈開一個抽屜，可以用來放書包。而坐在后排的同學還會在桌子里找到一副無線耳機，上課時，只須從桌子里拿出耳機戴上，就可以了解地聽到老師的講話聲了。而按下藍色的按鈕，臟了的課桌就會自動清洗起來，不一會兒，就變得煥然一新了。當你雙眼疲勞時，按下綠色按鈕，桌子上就會彈出一臺按摩機，只須你閉上雙眼機器就自動為你按摩起來。
這種多功能課桌問世后，大受學校師生的歡迎，學校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只須認真學習，無論是坐在前排還是后排，在不久的期末考試中，同學們在輕松，愉快的學習環境中肯定都能考出好成績。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇13
未來的科技發展一定會非常神奇，也會給人們的生活帶來方便，也可以看到未來是什么樣的。
在這一天，我出門倒垃圾，不知什么東西向我砸來，我嚷嚷道：“誰呀?一點素質都沒有。”隨后，我便撿起一看：是塊手表，我想著可能是壞的吧，剛要往垃圾桶里扔去，它就響起來：主人，您好!我是智能手表穿梭機，請問您想穿梭到哪一年呢?我聽后，便想：不如去一去未來吧!反正今天也沒有事情可做，閑著也是閑著。
后來，我調到了2035年，發現那里一點生機也沒有，旁邊的房子只有幾間，地面都是裂成一塊一塊的，我跑過去問房子里的.人：“大叔，這里怎么什么都沒有呢?”大叔看我疑問的樣子，就回答我：“你難道是穿梭過來的人嗎?”我點了點頭，“都怪你們以前的人破壞環境，亂砍亂伐;不好好珍惜資源，害得我們看不到什么美麗的花草樹木，本來是旅游景點，卻被你們破壞成一片荒無的“沙漠”。”說完，那位大叔便拿起一旁的棍子向我打來，我見其狀，就二話不說地逃跑了，那位大叔也緊緊跟隨。
于是，我慌張地從口袋里掏出手表，把時間調了回來，“嚇死我了，這次穿梭差點讓我喪了命。”我拍著胸膛，安撫著我的心情。
這一次穿梭“冒險”，告訴我們破壞環境的危害，在此，我想呼吁大家：我們要給將來的子孫后代創造一個美好的環境，所以我們要為地球做出一份貢獻，不要讓我們生存的地球沒有了生機。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇14
在3266年，因為人類隨意開采自然資源導致地球生態環境逐步惡化，動物們痛不欲生，神秘的外星殖民者通過深不可測的太平洋底部的裂縫制造了相連的兩個空間的“蟲洞”。
一只身形龐大，殘冷迅猛的怪獸從太平洋亮相。此時人們驚慌失措，只能任由怪物破壞。這時，聯合國的'戰隊出來了，他與怪獸打了三天三夜才將怪獸擊殺。后來的幾天，怪獸們接連從蟲洞出來，而且每一個怪獸越來越強大，人類也承受不住這如此之大的壓力。于是，召開了第一百二十次次世界會議。由于最近的怪物危機已經對我們的生命造成很大的危險性，所以我們決定開啟改變人類歷史“回到過去”的計劃。
“磁一磁”時空之門開啟了，五位使者代表著人類走進了時之門。他們在時光中看到了地球變化的整個過程后，五位使者才恍然大悟，地球之所以會這樣，那是因為人類自己的緣故。就在他們要回到過去時，徹底看清楚了人類貪婪的野心。當他們往回走時，突然，眼前閃過一道黑影，他們竟然回到了3066年。“回到去計劃”失敗了，但蟲洞也離奇消失了。五位使者講述了經過后，世界組織決定一定要讓地球變好起來!
十年后即3276年，人們始終忘不了十年前那場災難，以及當年參加“回到過去計劃”的隊員們的，當聯合國代表員問道：“當時蟲洞為什么會離奇消失呢?”一名隊員說：“那道黑影讓我腦子閃過一句話‘再給你們一次機會!'我想這就是宇宙和外星生物給地球的最后一次機會吧!”
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇15
2050年，這是一個不同于過去的新時代，短短幾十年，科技進步突飛猛進，房子不再蓋在地面而是懸浮在半空中，機器人代替了人類勞動，科技的身影無處不在。在一次失敗的化學實驗中，科學家意外發現了讓生物可以急速生長的化學物質，這一發現轟動了全球，大家開始在大量的生物上使用這種化學物質，并給它起名急速生長化肥。
晚上，在水里灑下水稻種子，施一些急速生長化肥，肉眼可見的種子開始發芽生長，吐穗成熟，整個過程一個晚上就完成了。第二天早晨就可以收割成熟的稻谷，給剛出生的小動物食物中加入少量的急速生長化肥，一天的功夫，動物幼崽就能成熟出欄。如此快速的產能，地球食物短缺的問題迎刃而解。
這種生長又快又大的急速生長食物，味道還挺不錯的。逐漸地人類不再進行傳統農業生產，將急速生長化肥應用到所有的食物。
這種食品吃多了，問題也就來了，人類的壽命普遍縮短，智商測試也發現有普遍下降的.情況。科學家們坐不住了，他們馬上召開緊急會議，開始了一系列的檢測試驗。通過檢測發現因為急速生長，食物的大部分機能沒有完全發育成熟，原本無害的生物開始分泌微毒素，導致食用的人體受損。
科學家們一致做出決定：急速生長化肥禁用，開展全民體檢，對身體受損的進行免費治療。
科技是把雙刃劍，科學的進步總是伴隨著相應的弊端和危險，我們要握好這把雙刃劍，讓它的利刃作用于對人類有用的部分，盡力消除它帶來的消極后果。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇16
同學們，未來是美好的，那你們想知道未來的房子是什么樣的嗎？那今天就和我一起看一看吧！
未來的'房子和現在的房子外觀基本相同，但是里面卻大不一樣。
首先，未來的房子有避災功能。“災”包括火災、水災、地震等。有些小朋友在家玩火，一不小心就引發火災，未來的房子有自動滅火功能，永遠也不用擔心火災；還有很多地方突然發生地震，瞬間房屋倒塌、家毀人亡，非常悲慘……所以，未來的房子把這些災難都考慮到了，它配有遇災報警功能。比如說，當地震要來臨時，它就會提前告訴你什么時候、什么地點、多大強度、我們應該怎樣應對等都會一一告之，讓我們輕松應對，不會恐慌。
其次，未來的房子有自動清潔功能。現在我們每天要打掃衛生非常累，有些地方還很難掃到，未來的房子就會自動清潔。當房子感應到垃圾或灰塵過多時，它就會開啟自動吸塵清理功能，把所有的臟東西都吸走，然后讓人瞬間感到清爽整潔。
最后，我要特別介紹未來房子的廚房。打開廚房的門，讓你大開眼界，廚房里面擺了各種先進的機器，廚房的門上有一個電子菜單欄，就像手機里的百度一樣，只要把我們想吃的菜名輸入進去，半小時后食品加工器就把飯菜做好了，一家人就能圍坐在餐桌旁享用美食了，真是太神奇了。
同學們，這樣的房子是不是很有意思，你們是不是也很想住呀？讓我們一起期待！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇17
在3001年，我國發明了一種叫時光機的機器，可以回到以前，也可以穿越到未來。
我坐上了一輛有白色玻璃罩、綠色外體的時光機，在無數空間中穿梭，不知道進入了什么時代。
突然，聽到了一陣低吼聲。我小心翼翼地走出車門，抬頭一看，一只兇殘的獨眼龍正直勾勾地盯著我。我心想“只要我不動聲色，他肯定以為我是死的，就不會攻擊我。”誰吃？我還沒緩過神來，他就直接朝我沖了過來。
我奮力地向樹邊跑過去，他一把把樹撞倒了。我大聲呼喊：“救命，救命，這有外星生物！”我不知道自己來到了恐龍的王國。周圍的'恐龍都被我的聲音吸引來了，他們打斗在一起，我趁機逃離了這里。
左邊跑來了一只綠色的、背上長著尖刺的恐龍。我向樹林中跑去，進入了一個迷宮，像小鹿亂撞，一不小心把一個東西撞破了。我向后一看，一只綠色的恐龍從蛋殼中鉆出來。我面色蒼白，不敢發出一點點聲音，生怕他吞了我。
在他不注意時，我偷偷地爬上了樹。我正在樹上大叫：“來啊，來打我呀，打不著吧！”誰知，他居然真的能打到我！他奮力一跳，從我的右眼劃過。當時，書上的鳥兒都在嘰嘰喳喳地叫，好像在告訴我，“趕緊走，惹不起。”
我想入手抵抗一下，剛剛掰下樹上的枝葉，向恐龍打去，誰知我眼前出現了一團霧？突然，我又從現實生活中醒來。原來是做了一場夢，我又回到了現在這個年代。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇18
2120年，人類的科技水平已經達到了一個全新的境界，地球已被自動化，大家用上了10G手機，網速以飛秒計時，簡直“一機在手，天下我有”。太陽能汽車早已普及，就連懸浮汽車也隨處可見……更厲害的是，人類居然已經搬到天空上住了，在云霧繚繞間建起了一座座“天空之城”。
可能你會感覺匪夷所思，其實，這是用了一種叫“氫氣水”神奇藥水使物體失重，從而飄上了天空，是否很震驚呢？在天空之城下面是無邊無際的森林，這是人類建造天空之城的`一個主要原因，不只讓生活環境愈加舒適，更讓動物們有家可居。在天空之城中，大家的生活無憂無慮，工作輕松自在，僅需閑適地待在家里監控機器人干活，或是調試機器人，容易有趣的工作被人們騰出了很多的時間做自己喜歡做的事。
讓人驚喜的是，天空之城的醫療技術已經爐火純青，特別是器官重生技術已經成熟，只須用ONA系統，殘疾人殘缺的身體部位在一個月內定能成長出來。讓人聞風喪膽的癌癥也不復存在，由于當時的細胞切割技術可以精確到納米，僅需一小時無創手術，病毒細胞就會被清除得干干凈凈。
這么美好的天空之城哪個不向往呢？這么厲害的科技哪個不想擁有呢？但，只有常識才能創造無限可能，所以大家必須要認真學習，爭取成為祖國的科技之才。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇19
今年是2111年，人們已經造出了許許多多的東西，如飛行背包、知識復制器，還有最好的時光機。
“吼！”只聽一聲巨響，我穿越到了恐龍時代。一個龐大的身影出現在我的.背后，是誰？我好不容易鼓起勇氣，轉身一看，什么？活活的霸王龍！
我不敢相信自己的眼睛，可是，那充滿殺氣的眼神，閃出白光的牙齒，強壯而有呼的雙腿，無疑證實了我到了恐龍時代！我尖叫一聲，跑進了樹林。
我使勁跑啊跑。氣喘吁吁的我坐在一條木頭上休息時，那木頭突然動了，把我甩到一個石頭身上。我低頭一看，石頭居然在移動！原來這枯木和石頭是一只龍的尾巴和身子！我害怕極了，想下去，但它的身子離地面太高了。
正在這時，一只龍發現了獵物，向我沖來。怎么辦？我緊緊抱住龍的脖子，聽天由命。還好那條龍用尾巴一揮，打傷了自己。我正想高呼萬歲，但這一揮，把我也揮了出去。“救命啊！”我大喊一聲。老天真開眼，讓我掉在干草堆上。
唉，可是旁邊這些巨大的球是什么東西呀？“吼！”一聲低沉的吼聲后，一個龐大的身軀出現在上空，掩住了所有的光線。什么呀？我摸了摸，有血有肉。
難不成，我落在了恐龍窩里？！“不！”我大喊一聲。恐龍發現了我，轟隆隆地把我叼起來，拋向空中。就在離地面還有一線的那一刻，時間突然停了一下。
轉眼間，我到了床上。奶奶說：“吃飯了，快起床。”
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇20
人類經過了第一代的茅草房屋，第二代的磚瓦房，第三代的水泥鋼筋混凝土房，現在我來給大家講講人類第四代住房，也就是將來的綠化房、氧吧房。我們人類的第四代房子可以凈化空氣，改善環境，是一個天然的大氧吧。我們生活在這個沒有空氣污染的環境，應該感到很幸福吧。
還有一點就是我們的私家車可以停在這個樓里的自家門口，不像現在車子到處亂放，也可以不需要地下車庫，占用很多的`地方。我們的樓房設計有專門的電梯，把車送到所在的樓層，然后開到自家的門口十分方便。還有每個房子都有一個美麗的小院子，里面可以種植花草蔬菜之類的植物，也可以邀請自家的親戚朋友一起到花園里聚餐，一起吃燒烤等，想想就會很幸福。未來的房子比現在的房子大好幾倍，住五、六個人不成問題。
接下來讓我講講未來的汽車吧，經過科學家的不斷研究，終于發明出了可以懸空的汽車，而且只需要電力就可以起動，有的還可以用水電離成氫氣做動力，比現在的汽車好好幾倍。現在的一些汽車需要燒汽油才能開，這樣會污染環境。未來的汽車還可以在空中飛行，像飛機一樣，跟現在一點也不一樣，現在車一堵就只能等著，既浪費了時間，又費油。未來的汽車發現前面一堵車，點一下飛行按鈕就可以飛起來了，就不怕堵車了。而且未來的車的速度也更快，外形更美觀。
真期待早點到來呀！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇21
在3200年，全球人口飛速上升。在這個時候，學校教室里的學生也越來越多，平均每間教室里就有100多個學生在上課，教室里十分擁擠。在后排的既看不到黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學習成績直線下降，家長們十分著急。這時，科學家們研制出了一種多功能課桌。 這種課桌用納米材料制成，散發著的氣息。與眾不好句大全同的是，它的`兩邊各有一副擋板。一上課它就自動升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學生東張西望，讓學生專心學習。
在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時，黑板上的板書就會自動出現在顯示屏上，方便與同學們做筆記。三個按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍色和綠色。輕輕按下黃色，就會聽到當的一聲，桌子自動彈開，露出桌子里面，可以用來放書包。而坐在后排的同學還會在桌子里找到一副無線耳機，上課時，只要從桌子里拿出耳機戴上，就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍色的按鈕，臟了的課桌就會自動清洗起來，不一會兒，就變得煥然一新了。當你疲勞時，按下綠色按鈕，桌子上就會彈出一臺按摩機，只要你閉上眼睛機器就自動為你按摩起來。
這種多功能課桌問世后，大受學校師生的歡迎，學校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學習，無論是坐在前排還是后排，在不久的期末中，同學們在輕松，愉快的學習中一定都能考出好成績。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇22
2080年，人們一直以來的夢想終于實現了——發明一種穿越時空的特效藥。
政府為了實現所有人的時空穿越夢，批量生產，給每人都送了一顆“時空穿越膠囊”。
小莉得到這神奇的.特效藥后，十分激動，又舍不得用掉：這可是唯一顆呀，用過后重新買得花去許多錢！這天上語文課，老師帶大家賞析古代詩仙李白的《望廬山瀑布》，小莉上完課后，恨不能立刻飛到廬山去。她靈機一動：哎，我為什么不能使用“時空穿越膠囊”，去那看一看呢？對！就這么辦吧！小莉回到家后，吞下膠囊，閉上眼睛，心里想著那廬山，接著眼前一片空白……
幾分鐘后，小莉緩緩睜開眼，映入眼簾的那一幕可把小莉呆住了！原來小莉已身在廬山，眼前正是著名的廬山瀑布！身邊云霧繚繞，與旁邊的幾棵松樹相映成趣，爆布瀉下與石摩擦，擊起的水花使瀑布成了白色，仿佛是玉皇大帝的雪白的窗簾不小心掉了來，紅日當頂，爆布傾瀉而下竟生起紫色的煙霧！小莉看得出了神。正在這時，一位身穿白衣的先生走來，他的腰間掛著一個酒葫蘆。這位先生看著這廬山的瀑布，口中不住地贊嘆著：“甚美，甚美！”他高興地舉起酒葫蘆，大喝一口，咋咋嘴，出口成詩：“日照香廬生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
小莉看出來了，這位先生就是詩仙李白！她剛想上前打個招呼，可眼前又是一片空白，她又回到了她熟悉2080年。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇23
2120年，人類的科技水平已經達到了一個全新的境界，地球已被智能化，人們用上了10G手機，網速以飛秒計時，簡直“一機在手，天下我有”。太陽能汽車早已普及，就連懸浮汽車也隨處可見……更厲害的是，人類竟然已經搬到天空上住了，在云霧繚繞間建起了一座座“天空之城”。
或許你會覺得匪夷所思，其實，這是用了一種叫“氫氣水”神奇藥水使物體失重，從而飄上了天空，是不是非常震撼呢？在天空之城下面是無邊無際的森林，這是人類建造天空之城的一個重要原因，不僅讓生活環境更加舒適，更讓動物們有家可居。在天空之城中，人們的生活無憂無慮，工作輕松自在，只需閑適地待在家中監控機器人干活，或是調試機器人，簡單有趣的工作讓人們騰出了大量的時間做自己喜歡做的事。
令人驚喜的`是，天空之城的醫療技術已經爐火純青，尤其是器官重生技術已經成熟，只要使用ONA系統，殘疾人殘缺的身體部位在一個月內定能生長出來。令人聞風喪膽的癌癥也不復存在，因為當時的細胞切割技術可以精確到納米，只需一小時無創手術，病毒細胞就會被清除得干干凈凈。
這么美好的天空之城誰不向往呢？這么厲害的科學技術誰不想擁有呢？但是，只有知識才能創造無限可能，所以我們一定要好好學習，爭取成為祖國的科技之才。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇24
隨著科學的迅速發展，到了3040年，人類的發明了許許多多的東西，發“呼凡喚雨”的科技使人們的生活日新月異。
3040年，人類發明了仙海丸，那是一種吃了就能在水上呼吸10小時的丸子。還可以讓你在水里睜開眼睛看到那天美麗的水下世界。你吃了仙海丸后你的身上會出現透明模，讓你不會弄淋自己。十分方便。
3040年，人類遲發明了“實戰游戲”。那是什么呢?這是一種意識游戲，你點開游戲，你的意識會傳送到游戲里，成為游戲里的主角，你會被攻擊，當你被攻擊時，你會覺得身體麻麻的。在游戲里作可以看到許許多多好玩的。游戲里的里場景，龍海王城，天空工城，星龍塔……都很有趣。
那年，人們發明了用信念來判斷這槍的強弱，如果信念弱的話搶就弱，強的.話就會強，槍還除了它的主人外;別人共都用不了。拿著槍的人都有想保護的人，如果沒有想保護的人，槍就成了無用的玩具。
3040年，類發明了隱身丸，你吃了隨身丸就能隱身，不過時間不是很長，只有3小時的時間，然后，如果沾到了水沙子等，你隱息就會少失消失。有好有壞。3040年，上課不在用黑板，上的有影像，用它來上課，也在沒有書，只有也只有影像，士也沒有老師在上課，是機器人在上課，沒什么樂趣。
在3040年，科學讓世界變得有趣，會也有無趣的地方，可能是因為在這世界上沒有什么事是真正完美的。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇25
2040年，我是一名30多歲的科學家，這時候我已經發明了呼吸面具，只要帶上它就可以在真空環境呼吸，由于這個發明，航天局的人讓我帶上了呼吸面具去月球考察。
我興奮極了，一整晚也沒有睡覺，第二天，我進入宇宙飛船，戴上呼吸面具，穿上宇航服起飛，宇宙飛船帶我飛上了天空。
到了月球，飛船著陸了，我下了飛船，站在月球上，突然，我看見了一個半圓形的建筑物，我很好奇，月球上怎么會有建筑物呢？我跑過去，剛到門口，一個綠色的外星人向我走來，咕嚕咕嚕地向我說了一番話，他見我一臉茫然，連忙改口用純正中文對我說：“對不起，我忘記使用翻譯機了，請問你是誰？”
我感到驚奇，月球居然有生物還有高科技，我問：“這里不是月球嗎？怎么有建筑物？”外星人說：“這里是我們月球人的基地。”他一邊說，一邊帶我進去參觀，“我們正在研究空氣制造機來制造空氣，也能讓月球成為人類的天堂。”他又帶我進去基地內部，讓我看到了一些地球上從古至今無人能做出來的返老還童藥、時光機、魔法棒的.發明。
他又帶我去了一個被玻璃罩蓋起來，種滿花草的房間，他說：“這兒是植物研究間，這里種了冰晶草、紫晶花……”
時間到了，我該回去了，我戀戀不舍地走出這里，回到了宇宙飛船里，這真是一次奇妙的月球一日游啊！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇26
我對蔚藍的大海充滿好奇，于是，2035年，我穿上最新型的深海探測服，進入了自己夢寐以求的大海。
進入海中，探測服自動開啟了潛水模式，它自動行駛在海里，并且任何魚類發現不了我，由于它不只開啟了隱形模式，還掩蓋了我的氣息。
我與另外兩個好友一塊下海，大家眼前是一面透明玻璃，在左右兩側，顯示著各項數據與功能。想要確定另外兩人的地方，僅需語言操控，它便會自動定位附近一百公里的設施。想要與朋友聊天，只需要一句話，它便會自動為我接通。我與朋友們盡情玩耍，渴了、餓了，它可以為我的朋友發消息，大家三人的探測服拼接在一塊，他們可以為我提供動力，我便可以從探測服中的背包拿出水與食物補充。
游到深海地區，水壓很大，但大家在探測服的'保護下根本不受影響，繼續向深海游去……
遇見不熟知的魚類，我說了一句“測試該魚種”，熒幕上呈現出它的一系列信息。突然，大王烏賊出目前大家面前，大家迅速說了一聲“逃離”，系統又擬定了一條線路，將速度提高至最快，大家一眨眼便來到了另一個水域。
繼續下潛，遇見危險魚類，探測服會自己散發出一種氣味，應對中小型魚類及其有效。
終于，大家玩累了，按了一下紅色按鍵，三人便一下子沖到了海面上，穿的探測服也變成了一艘類似小游艇的氣船，沖向岸邊……
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇27
2355年，我正在大街上閑逛，突然看到一則新聞發布會，講的是一位科學家成功發明出了后悔藥，在后悔自己做錯事了之后，只要吞下一粒后悔藥，就可以回到過去，改變歷史。吃下后悔藥后，人變得透明，這屬于正常現象，說明他已經穿越回過去，正在改變歷史……
我十分好奇，買了一盒后悔藥，試試實不實用。正當我在尋找使用后悔藥機會的'時候，看到一個人飛快地朝我跑來，定睛一看，原來是我的同學，我急忙叫住了他，問：“怎么啦?跑那么快。”“哎呀，今天午覺睡過頭了，都忘記課外班還要上課了，這都遲到四十多分鐘了，等我跑到那兒，半堂課都要上完了!”他急得不行。我靈機一動，拿出一顆后悔藥，交給了他，他不管三七二十一，吞了下去，幾秒后，他變透明了，透明的影子又慢慢消失，我想，他應該已經成功改變歷史，正在課外班上課吧!我打車來到了他的培訓班，看見他正在舉手回答問題呢!看來，這后悔藥還挺有用的!
幾天后，幾乎所有人都擁有了后悔藥，在大街上時不時看見有人變得透明，慢慢又消失不見。漸漸的，人們做事都不經過大腦思考，不需要“三思而后行”，依賴著后悔藥，整個社會都亂套了!
最后，所有科學家聚到了一起。開了一個關于后悔藥的會，一致決定將所有后悔藥銷毀，從此后悔藥又從世界上消失了……
做事要三思而后行，世上沒有后悔藥啊!
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇28
我對蔚藍的大海充滿好奇，于是，2035年，我穿上最新型的深海探測服，進入了自己夢寐以求的大海。
進入海中，探測服自動開啟了潛水模式，它自動行駛在海里，并且任何魚類發現不了我，因為它不僅開啟了隱形模式，還掩蓋了我的氣息。
我與另外兩個好友一起下海，我們眼前是一面透明玻璃，在左右兩側，顯示著各項數據與功能。想要確定另外兩人的位置，只需要語言操控，它便會自動定位附近一百公里的設備。想要與朋友聊天，僅需一句話，它便會自動為我接通。我與朋友們盡情玩耍，渴了、餓了，它可以為我的`朋友發消息，我們三人的探測服拼接在一起，他們可以為我提供動力，我便可以從探測服中的背包拿出水與食物補充。
游到深海區域，水壓非常大，但我們在探測服的保護下根本不受影響，繼續向深海游去……
遇到不熟悉的魚類，我說了一句“檢測該魚種”，熒幕上呈現出它的一系列信息。忽然，大王烏賊出現在我們面前，我們快速說了一聲“逃離”，系統又擬定了一條線路，將速度提升至最快，我們一眨眼便來到了另一個水域。
繼續下潛，遇到危險魚類，探測服會自己散發出一種氣味，對付中小型魚類及其有效。
終于，我們玩累了，按了一下紅色按鍵，三人便一下子沖到了海面上，穿的探測服也變成了一艘類似小游艇的氣船，沖向岸邊……
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇29
此時是2100年，地球上的資源極度匱乏，沙利博士坐在研究室中，眺望著遠方。
一陣大風刮來，地面卷起了一個近似于圓錐型的沙塵暴，它席卷而來，在黃沙滾滾之中，透露了點點紅色，那紅色上又帶著一絲銀白，是火山，人們正用機器來探索它們。
沙利博士見人們正嘗試著把人們的居所放進火山巖的最底下。他連忙騎上懸浮小汽車趕往那兒。到了那兒，沙利博士下車，雙手擺成八字說：“都跟你們說了，不能把人類居所放進火山中，你們怎么不聽呢？人類已經在海下和地下建立了住所，已經夠他們生存了。”哈克建筑師說：“你不懂，這是為了人們生兒育女后女兒的住所，沙利緊鎖眉頭，無奈地說：“你們這樣只會破壞世界的生存規律，會引起更大的災難。”說完，便返回研究所。
回到研究室后，沙利博士不斷找資料反駁他們，讓他們停止施工，當他找到資料證明他的想法是正確的時候，一切都晚了
他抬頭一看，火山中的巖漿正不斷地向外涌出，被巖漿觸碰到的鋼筋不是融在了那火紅的海洋中，就是碰到了一些沒燒完的，也留下了深深的紅印記。
那些施工的.人們有的被燒得骨肉分離，有的被巖漿燒成了殘廢，有的甚至在施工中不幸掉落在火山中，成一股青煙飄在這世間中。
沙利博士哭笑不得地說：“人類啊！這些災害都是你們自己造成的。”說完，就把研究室變成一般戰艦飛向了遠方。
這時，人們危在旦夕，可沒有人害他們，是他們的開發才導致這樣的。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇30
如今已經是12020年了，科技已經非常發達，尤其是在太空方面，人類的速度甚至比光速，今天我帶你來探索一下宇宙。
我們調整馬力，向前飛去。過了幾分鐘，發現了一處星云，這里的星云非常好看，都是彩色的。又過了幾分鐘，來到了一處黑洞附近，既然來到了黑洞附近，那我們就來探索一下吧。于是飛船以超光速的`速度沖進了黑洞，原來在黑洞的內部是一片虛無，一片黑暗，沒有任何行星，也沒有任何塵埃，于是我們通過定位找到了黑洞的地方，又沖出去了。
過了一個小時，我們就在宇宙的邊緣，于是就沖進去。在宇宙的另外一邊，竟然也是一個宇宙，我們繼續向前開，又過了幾個小時，既然看到了和我們一樣的太陽系，看到了一樣的地球，甚至看到了一樣的我們，正要往宇宙的邊緣飛去，我們驚訝極了，想好好探索這個太陽系。
首先看一下地球，地球里現在人滿為患，但是幾個標志性的建筑都還在，接下來探索一下太陽，太陽的能源也一模一樣。
是時候打道回府了，于是我們沖到邊緣，又穿梭回了原來的宇宙。竟然到宇宙來探索，怎么能不探索一下星球呢？我們便找了一顆星球，降落下來。這顆星球被人類命為伽馬星ET。這顆星球有外星人，所以在星球的名字后面加上了個ET。這個星球的外星人十分友好，外星人見了我們，非常歡迎，想要讓我們參觀，可惜馬上就要回去了，便拒絕了。
雖然這一切都是幻想，但是真的希望這一切會變成事實，加油，繼續向宇宙探索吧！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇31
目前的房屋有不少缺點，夏季悶熱，冬季干冷；老化快，十幾年不到就這里掉塊磚，那里掉塊皮；還有的設計不合理，小偷順著墻就能爬上去。面對這么多種問題，2042年我研制出了一種新型的房屋。
這種房屋的墻是用一種十分新奇的材料制成，不怕風吹、日曬、雨淋，還可以伴隨主人的愛好和心情來變化出各種各樣的顏色。墻體可以散發出清爽的空氣：夏季能散發出冷氣，冬季能散發出熱氣，其它季節可以散發出讓人心曠神怡的香氣。假如墻臟了，它會自動清洗，所以天天都是干干凈凈的'。
這種房屋和其他房屋有什么區別是可以變形，一共有99種變法，可能你一眨眼它就變成另外一種樣子；由于它由你的心里一種微電波傳送。可以變成古典風格，也可以變成孩子子們喜歡的魔幻風格。房屋的外形不是隨時可以變的，它一個月只能變一次，由于變得太快，怕你找不到家了！
這種房屋還能自動防盜，小偷想跑到這兒偷東西，那可就熱鬧了！房屋能自動辨別闖入者的身份，假如發現是小偷，就會發出“偷東西的臉”的警示；假如小偷還不走，墻壁上會忽然彈出一張網來，把小偷抓住，網里有食物和水，可以保證小偷的安全，一直到主人回來為止。
大伙說這是否一種非常不錯玩的房屋呢？我做夢都想擁有一套如此的房屋呢！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇32
“鬼啊！快來人，抓住她！”接著便是一陣雞飛狗跳后。
不禁有人問：“怎么了？”“發生了什么？”這可說來話長了。
我從時光穿梭機穿越回了古代，站在街頭，望著繁華的街道，糖葫蘆、甜糕，數不清的美食映入眼簾，我習慣性拿出手機支付，可賣糖葫蘆的人一瞧，連退三步，大叫道：“鬼啊！”我懵了，這光天化日之下哪來的鬼，定是那人眼花了。不想他對著手機大叫著：“這是何等妖物，竟能將我魂魄收入其中？”我恍然大悟，古人迷信，難怪大驚小怪的`。我心中不由生出一個捉弄他的念頭，大叫道：“這東西能吸取靈魂，你若將這個糖葫蘆贈予我，我就將這妖物收起。”那人一聽，連東西都不要了，撒腿就跑。
我心中暗爽，白撿了整捆糖葫蘆，多好，我哼著小曲，吃著糖葫蘆，心中不知有多么快活。這繁榮的大街上，都是些小玩意，我看看那個，摸摸這個，卻不知危險即將靠近。
“大人，就是她！”我轉身一看，那個賣糖葫蘆的人正指著我，一群官兵，氣勢洶洶而來，我一下子慌了神，抓起好吃的就往前跑，后面的官兵緊追不舍，怎么辦？怎么辦？說時遲那時快，我急忙召喚時光穿梭機返程，好險，差一點就被捉著了。
看來，以后可不能再這樣貪吃了，占小便宜吃大虧呀，我心中后悔不已。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇33
29世紀，人們隨著科技的發展和生活的需求，根據太陽爆發時間的推算，移居到了月球。
一天醒來，我發現我到了月球，還擁有了一個高科技的新家，曾經那些美好的想象竟變成了如今的現實，真是讓我出乎意料。我懷著強烈的好奇心迫不及待地參觀了我的新家。
從外形上看，房子一共分為三層，占地面積大約一平方千米，每一層都有五米高，墻壁上有各種神奇寶貝，不同的神奇寶貝都擁有不同的超能力，我們只需要叫出它們的名字，它們就能從墻上跳出來。
大門上有高級防盜措施，比如：眼睛識別加指定動作加指定人臉加密碼才能開門。如果錯誤，會第一時間報警，再把小偷困住。大門上有一個改造按鈕，輸入密碼即可改造成任意東西，如果是搬家，只需要變成一個小東西，拿著它想到哪兒住下就在哪兒住下。
進入一樓，各種智能高科技等著為你服務，它會根據你心里想的去做。家中各種設備都是智能的，不用你自己去做事情，它們會一五一十幫你干好。
第二層整一層都是時空穿梭門，每一個穿梭門上都標著各個城市的名稱。你想去哪里只要進入相對應的.門里，就會被傳送到你想去的目的地。
第三層為時光穿越器，可以穿梭到古代或未來的任何一個時間段，不過，它有次數限制，只有三次。
忽然，我的臉被誰擰了一下，好痛。哦！剛才是在夢中，媽媽正催我去上學……
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇34
每一個人都有我們的校園，每一個人都感覺我們的校園是最漂亮的，我也不例外。于是三十年后的今天，正是科技飛展的時期，我十分懷念我們的母校，踏上了回校的道路。
我坐著“光速汽車”，一路飛馳到了母校，到了我十分熟知的母校門口。可一到門口，我驚訝地發現，以前守門衛的老爺爺，目前居然換成了一個機器人，并且門前還有一個紅外線感應器。我對機器人說：“我是這個學校以前的.學生，請問我能進去參觀一下目前的校園嗎？”“沒問題，先生！這個紅外線感應器是為不法份子而做的，只須你是好人，就可以穿過紅外線進入校園。”守門衛的機器人說。我聽了，放心地走了進來。
一進校園，我就被眼前的一幕驚呆了，以前光禿禿的操場，目前變得生機勃勃。萬紫千紅，上面不只有木棉樹，還有迎春花、桃花、杏花……我心想：奇怪，操場變成了五彩繽紛的植物“世界”，那同學們該如何舉行升旗儀式和做操呢？我經過對員工的詢問，才了解。原來，操場地面是可以控制的，每當舉行升旗儀式或做操的時候，員工就用遠程遙控器把原來的操場浮起來，不需要的時候再恢復原樣。我聽了，嘖嘖稱贊。
接著，我又參觀了學校的多媒體教室、電腦室、地下體育室……我不由得贊嘆道：“將來的學校，真美！”我將來必須要再回來看看母校，看看我的母校還會有哪些新變化！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇35
在公元2605年后，因為美國引爆了巨型核炸彈，地球的環境被污染了，所以人類只好開啟了移民火星計劃。
在這個不成熟的計劃中，他們決定先派一小部分人出發，為其他人開辟道路，前往火星探求生存環境。不久，他們在火星的極冷地帶找到了水源，經過過濾之后可直接飲用。不僅如此，他們還在火星的土壤中發現了生命活動跡象，在那里種下了大量的樹苗。等到大規模移民時，他們不舍得離開地球，決定帶著地球一起去火星。
時光飛逝，現在已是3152年，讓我來講講火星的故事吧！
在火星，植樹節成了最重要的節日。因為樹木稀少，所以電子書代替了紙質書，只有有錢人的家里面才偶爾會出現一兩本紙質書籍。慶幸的是，學生上課根本不用帶書包以及課本，和現在相比輕松多了。
與此同時，學校也不復存在了，取而代之的是一位全新的.家教機器人，根本沒有現在的一系列周考、月考以及聯考了。機器人會通過對你的測試來給你安排合適的學習內容。
在火星，根本不用擔心會堵車，因為汽車的輪子換成了一種強磁鐵，人們在火星的土里發現了一種與磁體排斥的物質，這樣就可以讓汽車“飛”起來。我們所擔心的一系列問題都會得到解決。
怎么樣？這就是未來的世界，你喜歡嗎？
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇36
日子一天一天地過去了，有兩片待在眼鏡框里的眼鏡片感覺受到了束縛，這一天，眼鏡片們相約著一起逃出眼鏡框。
一開始，這倆眼鏡片就商量著到哪兒玩。“去餐廳？”“不去。”另一片眼鏡片回答。“等會兒掉進食物里可就出不來了。”“去海邊、去森林或者去大山？”“好。”另一片回答，“肯定很刺激！”這些地方……都去。
眼鏡片們首先來到了舍伍德森林，“森林真廣闊呀！”當它們玩得很開心的時候，“咚咚”的`腳步聲從遠處傳來，它們馬上逃跑，但是慌忙中被一根尖銳的小木棒劃傷了，最后它們傷心地離開了森林。
眼鏡片們又來到了喜馬拉雅山，它們小步小步地爬著珠穆朗瑪峰，越往上越冷，即使今天天氣為30℃，但是峰頂只有一20℃呢。忽然，“轟隆隆……”一聲聲巨響，雪崩來了，它們順著雪滑了下去，“太危險了，差點被砸爛！”，便匆匆離開了。
眼鏡片們又來到了海邊，那里風景優美。忽然，海上一群大雁飛過，這真像一幅風景畫，眼鏡片們看著眼前的美景，不由自主地在這兒翩翩起舞，只聽“嘩啦啦……”一聲聲響，它們被沖到海水里，被海里的沙石劃得遍體鱗傷。
眼鏡片們望著傷痕累累的彼此，心想：“還不如待在眼鏡框里呢！既能別保護小主人的視力，還可以被眼鏡框保護著。”于是眼鏡片們就回到了眼鏡框里。
“對不起，我們再也不離開你了。”眼鏡片跟眼鏡框道歉到。從此，它們便高興地生活在眼鏡框里。
其實，有時候束縛也是一種愛。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇37
公元3600年，出現了一種跨時光的發明——“時端”。
這是一種時空膠囊，跨時空、跨次元、跨三維空間都不在話下，可惜因為同一時空不可以有兩個“你”，所以它不可以讓人穿越，科學家們正在竭盡全力解決這個問題。盡管如此，無論是過去還是未來，它仍然可以讓平行時空的兩個人進行交流。正因為它猶如連接時光的兩端，因此，這種芯片被命名為“時端”。
“時端”一問世，全世界一片嘩然。許多人都出巨資購買，一部分是為了窺探未來，讓未來的自己與現在的自己進行對話；一部分是激勵過去的自己，讓自己不再有遺憾；另外還有一部分是想改變未來，告訴過去的自己應該怎么做，不安于現狀。
無論是出于什么樣的目的，人們都想感受一下“時端”的作用。這個理想在過去遙不可及，可如今卻離他們這么近，這也是廣大群眾愿意出各種條件來獲得“時端”的原因之一。
隨著“時端”的推廣與普及，人們都爭先恐后的前來體驗。于是，“時端”有了“改變現狀”的名號。人們不再為如今的生活而苦惱，只需要讓過去的`自己開個獎，買瓶水就可以讓現在的自己家財萬貫，風靡天下，讓底層的百姓豐衣足食。
人們逐漸為“時端”而瘋狂，不再勞動、思考，一心享受，初衷已被忘記，人間真情也已經成為過去……
從某種意義上來說，“時端”的初衷與發明是對的，只是因為人類的貪婪，讓這個世界的人情和美好都破滅了。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇38
2095年的我已是一名科學家了，我發明出了一種“時光穿越機”。為了試驗一下我的發明，我親自使用它，穿越到了恐龍時代三疊紀。
我仿佛來到了時空隧道里，放眼遠眺，全是數不清的星星。它們一個個的，都在向我眨眼睛呢！等我清醒過來的時候，發現已經來到了恐龍時代。
我的四周都是參天大樹，迎面而來的是兩頭長頸龍。我松了一口氣，心想：還好它們是食草類恐龍，不會傷害我的。
我鼓起勇氣慢慢地靠近它們，“哇！”它們真的好高啊！腿足足有6米長。萬一它們不小心踩到我，可不得把我踩個粉身碎骨！為了安全著想，我轉身向遠處走去。
我邊走邊仰望天空，開始尋找有沒有什么翼龍之類能飛行的龍。我渴望著能夠帶一顆翼龍蛋回去，并將其馴養，還能當一個我的小寵物呢！我運氣真好！沒走多久，還真找到了兩枚翼龍蛋，便將其先放進了我的'另一個發明“時空口袋”里。這意外的收獲可把我高興得快要一蹦三尺高了！
我繼續向前行，竟然遇到了一頭南十字龍。它可是一頭食肉恐龍啊！這可把我嚇得兩腿發軟，趕緊躲到了一旁的樹后。可能它的視力并沒有那么好，并沒有發現我！等它離開后，我不禁倒吸一口冷氣。這時我終于知道了恐龍時代并沒有我想象的那樣美好，充滿了危機，只是我沒有察覺而已。
剛想完這些，我的大腦突然一片空白！過了一會兒，我被傳送回了現實世界。原來是“時光機”沒電了啊！我不禁笑了起來。“太棒了！我的試驗成功了！”
科學就是這么神奇啊！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇39
從人類移居月球，到AI代替一切。
一覺醒來，我卻發現，身邊的所有，都變了樣。當我睜開朦朧的雙眼，迎面而來的，便是因為窗簾自動打開而射進屋里的一縷縷陽光，接著是一陣敲門聲，這陣聲音激發了我天生，無可避免的起床氣：“進啊！”瞬間，門自動打開，一個長得親切的人走了進來。她的`外表和普通人并沒有什么區別。
“現在是2050年2月1日早上10點45分，主人，您要準備起床了嗎？”她站在我的床邊。這時我才發現，她的左手手臂內側有一個綠色的發光的東西印在上面。
我才明白，這是被植入芯片，然后改造成人的樣子的AI。
“是的，”我回答道。
這時，我床前的空地立即變成了洗漱臺。洗漱完畢，我穿好衣服走向客廳。
剛走到客廳，另一位AI向我走來：“主人，您現在是否想吃早餐？”“嗯”我回答道。
眼前空地又向下一翻，一個擺滿食物的餐桌，又出現在眼前。“請享用”說完，那個AI便離開了。吃完后，我從凳子上起來，剛剛的AI又出現在我的視野里：“您現在要出門的嗎？”“嗯。”說著，我便向門口走去。”“從月球到地球的航空軌道已開通，您可放心乘坐。”
我站在門前，向后看，一排AI站在我身后向我揮手，好像在說：“我們等您再次回家。”
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇40
80年以后，地球能源枯竭，人們將移居到火星生活。在火星上，處處都是沙子和紅土。在不遠處，有許多縱橫交錯的河床。雖然和床已經干涸，但沒有任何生物存在，一片死寂沉沉。
我和我的科學小團隊，在火星上開墾土地。火星上沒有水，我和我的小伙伴們拿出了”水法寶”，開始在河床上制造出水源，水源慢慢的出來了，慢慢的從小溪變成小河，然后再變成湖泊。于是火星上就有了水，因為有了水所以火星開始有生物存在的條件。
火星上沒有氧氣，于是，我們拿出了制氧機，給火星不斷的制造氧氣。火星上晝夜溫差非常大，于是我們有安上了人造太陽，讓火星溫度變得均衡，現在已經四季如春，我們開始在火星，種植糧食、農作物、樹木、花等等。一段時間后，火星上開始有了綠色，一片綠色盎然，生機勃勃的景象。出現在我們面前，我們也開始把動物從地球運送火星，動物們開始在火星上開始生存和繁殖。愉快的生活開始了。
人類了的`到來，使火星熱腦開始熱腦了，在火星上建房和修公路。人們還是在火星與地球之間修了一條不受重力影響的隧道，人們開始了火星上的生存之旅。
人類為了生存，開始保護動物，不再亂砍濫伐，更加珍惜火星上的所有資源，讓所有資源都弄循環利用。讓火星與地球永遠共存!
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇41
“叮叮、叮叮”，這是什么聲音?這原來是大街上的一群機器人發出的聲音，有了機器人的存在，我們人類要做得很多事完全都可以交給他，實在是太方便了!
你瞧，在馬路中央，有一個黑白相間的機器人正在有序地指揮交通，左手做做手勢，右手搖搖擺擺，跟紅綠燈的顏色配合地十分默契。坐在車里的`人十分輕松，因為幫他們開車的也是機器人，他們開車的技術比人類還高，有好幾年都不發生車禍事故了，那大馬路上車水馬龍，熱鬧非凡。
人們一進門，一個機器人就圍了上來，用那溫柔的聲音說著：“主人你好，你回來了!"人們對它微笑，機器人幫他脫鞋、送茶，還有個機器人專門負責幫人們收拾內務，機器人專門照顧主人，它走到空調前開開暖風、幫它換睡衣，洗臉、接著又從冰箱拿出食材，準備做中午飯。這技術不管是翻菜、翻鍋都十分地嫻熟，只過了兩分鐘后，一鍋香氣騰騰的菜就上桌了，主人只需到餐桌前盡情享用了。
人們有了機器人，生活更加便捷，一些沒有能力的人就會找不到合適的工作，因為大部分工作都交給機器人了，換來的可能是機器人的同情，只能被社會淘汰。
之所以有了機器人，那是因為社會上有科技方面的人才，這才會制造出機器人，對人們生活有好處。所以我們要從現在一點一滴地學積累、學習，成為一個社會棟梁人才!
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇42
他駕駛著一艘自制的帆船在茫茫無際的大海上向西航行，灰色的天空在遠方和青藍的海洋連成一線。除了白天和黑夜，時間對他來說沒有已經沒有任何意義了，在經歷了無數個孤獨的日夜后，他不知道還能堅持多久。
自從唯一的親人離去后，他靠著很小就會的捕魚和收集雨水的本領，以此在海上和路過的船只交換各種雜物，這樣的生活已經不知過了幾年了。
陸地，是多么遙不可及的夢想啊!只有祖先傳下來的依稀幾句關于它的傳說：在大海向西的盡頭，有干土地、綠植物、陸地上零星的`房屋生活著人類……如果不是前幾天和海上路過相遇的一位老人以一桶淡水(那是及其珍貴的)的代價換來的一小株蘋果苗，他真的已經懷疑祖先的話是否真實了。
那一株可憐的蘋果苗，已經快蔫了，栽在茶杯大小的盆子里。一點點黑褐色的泥土，看起來是那樣的稀奇。也許是因為祖先的話，他竟愿意用收集了將近15天的淡水來換取這樣的一株將近死亡的植物。雖然現在已經又饑又渴，但他心里莫名地升起一種希望，這希望像一股暖流在他身體里流淌，更加堅定了他的信念，驅使著船向西前進……
海天相接的直線在遙遠的前方突然出現了一個黑色的斷點，斷點越來越大，顏色越來越綠!啊，這真正的、幾代人夢寐以求的陸地真的就在眼前了!黑褐色的干土地，碧綠的植物，各種動物歡快地在陸地上奔跑，零零星星的房屋里生活著和他一樣的人類。
這就是5000年后的經過人類污染洗禮后唯一“幸存”的陸地—喜馬拉雅。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇43
根據科學推測，地球資源將在幾百年后枯竭，全球變暖，海平面上升。如果不轉移到其他星球上去，世界末日將要到來，后果不堪設想。
地球有難，匹夫有責。作為新一代天文科學家，我夜以繼日地冥思苦想，為轉移星球計劃做準備。
首先，需要尋找到一個資源豐富，適合居住的星球。可普通的飛船是要經過幾十年甚至上百年才會到達一個星球。我研造出了一個超光速飛船，又在三年時間里改造了飛船的部件，發明了一個可容納萬人的超光速飛船。超光速飛船是一艘比光速快許多倍的大型飛船，其速度可以調節，最快可達五千萬光年/小時，我帶上超級面包，飛向了太空，考察了數百個星球，做了上千次勘測，終于在考察的第一百一拾個星球中發現了各種資源。
我著陸的星球位于金河系第六個星球。這里鳥語花香，氣候溫暖宜人，各類資源豐富，面積是舊地球的十倍大，很適合人類居住。我欣喜萬分，立刻了解星球信息，經過計算，此星球離地球有10億光年，駕駛超光速飛船只需一天時間即可到達，我便向地球報告，與其他科學家一起制定了轉移星球計劃。
到了轉移星球的第一天，人們在規定的.地點等待，當看到超光速飛船停在場內時，無不贊嘆科技的發達。人們順次開始轉移，我把飛船速度調至最快，兩天時間可以轉移一批，經過一年多的轉移，到計劃的第569天，人們都安全著路轉移到了星球上。
來到了新的星球，感受著新的陽光，人們開始了新的生活，我又開始了更廣闊的宇宙探索。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇44
"廣大市民們，新一代知識拷貝機已全面開放，買它，買它，買它!"
我走在大街上，聽著遠處傳來的聲音，現在才十幾歲的我，當然二話不說，買了下來，心想，有他，我不是瞬間走上人生巔峰?!想想就十分激動。
"拿到了!"我激動的叫了出來，迫不及待的看了一遍說明書，便插入了芯片，當我正準備使用時，我聽到隔壁小孩已經用了，我想了想，決定試一下這個是不是真的。所以我放下了知識拷貝機，去了隔壁小孩家。
他見我來，連忙對說："你用了知識拷貝機沒?"我搖搖頭，他又說："沒用就好，趕快退掉，我，我……"
看他眼淚都快掉下來了，我問他："怎么了?有問題嗎?別哭，說說。"他擦干了眼淚，對我說："我腦海的'知識全不見了，不只拷貝機的，連我從小到大的知識也一并不見了!!"
我驚訝的張大了嘴，"什么?!"他又開始哭了，我氣憤的說："果然，不能相信什么天上掉餡餅的事!!"
我二話不說，立刻上門投訴。最終知識拷貝機被迫下架，制造方得到了應有的懲罰，也賠償了使用方的損失費。
我長嘆一口氣，心想，再也不能想什么不勞而獲的東西了，做真實的自己，不能偷機取巧。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇45
我們路上經常會看見很多垃圾，那是因為有些人不愿意把垃圾扔到垃圾桶。
我發明了一種收垃圾的機器人。它和此刻的機器人造型差不多，可是在有人扔垃圾時，它胸口上的蓋子會自動打開，等人把垃圾扔進去后，蓋子又會自動合上，并且在它的頭上還有太陽能光板。
這種機器人有三個好處。一，它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就會停下來，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會亂扔垃圾了。它在路上隨處可見，并且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處。看，一個小朋友手里拿著空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機器人來到他的身邊，打開胸口的`蓋子，于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進去，蓋子又合上了，之后機器人就開走了。
不用裝電池。白天，機器人吸收陽光，一半變成動力，另一半留到晚上用。到了晚上，機器人開始使用白天留的陽光，并且頭上會開啟一盞燈，照亮眼前的路。
壞了不會耽誤工作。有機器人壞了，如果不是輪子壞了，就會自我來到工廠，會有機器幫忙修理，同時也會派一些新的機器人去工作，這樣機器人修好了，工作也沒有被耽誤。如果輪子壞了，就會向工廠發送消息，工廠會派一些機器把它運回來修。
這時，大家肯定會問：如果垃圾裝滿了怎樣辦?當垃圾裝滿時，機器人會來到不一樣的垃圾區域，清空完垃圾后繼續工作。
這就是我發明的垃圾機器人，期望很快就能被廣泛應用。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇46
轉眼間，已經到了3030年。眾所周知，火星與地球在地形上有許多相似，所以這些年科學家們一直在研究火星。終于，我們乘著宇宙飛船來到了人類的另一個家——火星。
坐在飛船上，我們一路觀看著各種行星，來到了太陽系由內往外數的第四顆行星，我們的新家，其實它是一顆比地球小的行星。
進入家園，眼前的一幕驚呆了我們，原來的火星是一顆沙漠行星，很缺少水源，地表沙丘、礫石遍布、風塵沙丘廣布整個星球，而現在不同了！發生了令人驚嘆不已的變化，各種綠化，還有兩條寬寬的'柏油馬路映入眼簾，簡直太舒服了，地上一塵不染，空氣還帶著淡淡的花香，簡直就感覺我走在仙境，這明明就是復制粘貼的第二個地球！但是在一旁的高樓大廈，那就不同了，現在的房子都是新能源，節約又環保！還有交通工具呢！新時代的發展果然不一樣，公交車已經可以在天上行駛，就像是纜車那樣，現在各地都有公交站，可以減少出租車相對比較貴的費用，而汽車呢，也變成了新能源，太陽能汽車飛速而駛一切都變得環保了，真是一個“綠色”的火星！
“叮，叮”鈴聲響了。啊！這原來是一場夢，雖然現在技術發達了，但是火星還是不能滿足我們的生活條件，所以，讓我們一起來愛護，保護我們的地球母親吧！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇47
蒙古國的戈壁灘上沒有一絲綠色，無盡的沙石灘上散落著幾個小屋。突然，狂風四起，只聽“嗚呼，嗚呼……”幾十米高的沙墻呼嘯而來。有一個牧民正在沙墻前狂奔，摔倒了又重新爬起來繼續跑，但最后還是被黃沙吞沒了。
我看不下去了，關了電視，但心中久久不能平靜，那里的人民太可憐了。于是，我就向中科院事務所的教授劉伯伯請教，怎樣才能把蒙古國的沙子變成綠油油的草地。教授給我推薦了一種細菌。接著，我便和志愿者去了蒙古國。
我們把這種細菌撒在一片沙地上，又撒下一滴營養液。路過的牧民們嘆了口氣對我們說：“你們不要再浪費種子了，沒用的！這里壓根就種不了糧食，什么也種不出來。我們的政府也努力過，但最后還是失敗了。”牧民的`話讓我們有些難過，但我們還是堅持下去了。可我還是不放心，于是便給未來的自己發了一條信息。
第二天，我就收到了未來的自己寄來的時空快遞。我打開快遞，看到盒子里面全是照片。我拿出一張看了看，照片中是30歲的我，我的身后是一片青青草原，照片左下角寫著2046年10月11日。我又拿出一張照片，還是我，這是一張自拍照，我的身旁綠樹成蔭，蒙古包也比現在多了……沒想到，未來這里都變成了青青草原，這里的居民也多了起來。
我想，以后這里再也不會有幾十米高的沙塵暴了。于是，我又拿起了細菌，向戈壁灘深處走去。
【插上科學的翅膀飛六年級作文】相關文章：
插上科學的翅膀飛想象作文07-01
關于插上科學的翅膀飛作文07-19
插上科學的翅膀飛想象作文11-02
插上科學的翅膀飛小學作文10-04
插上科學的翅膀飛小學作文12-09
描寫插上科學的翅膀飛的作文01-26
小學作文:插上科學的翅膀飛11-07
插上科學的翅膀飛作文（精選31篇）05-15
插上科學的翅膀飛作文（精選11篇）07-17
插上科學的翅膀飛小學優秀作文09-22