小學六年級寫爬山的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的小學六年級寫爬山的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學六年級寫爬山的作文1
今天，我終于和媽媽來到了盼望已久的塔山，得以有機會飽覽塔山的美麗景色。
遠望塔山映入眼簾的是連綿起伏的山脈，高聳危立的山峰，給人以神奇而威嚴的感覺。
走到山腳下，我才體會到什么是“高”。抬頭仰望，脖子都酸了，山頂都和天邊接上了，看那云朵好像就在上頂上似的，那一朵朵像給山戴上了一頂好看的花帽，真是美麗極了。山上到處都是郁郁蔥蔥的松樹。遠望好像鋪了一層綠色的地毯。
我迫不及待地朝山上爬，想立刻爬到山頂，看看山上到底是什么樣的。伸手能不能夠到一朵白云呢?我奮力向山頂爬去，一會兒攀著石頭，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子似的，一會兒我就滿頭大汗了。腿酸極了，腰也有點疼，我真的爬不動了。但我一想到爬到山頂就可以摘到云朵就又來了精神。這時我就想起解放軍戰士爬雪山過草地的事來，他們的頑強的精神鼓舞了我。就這么點困難怎么能倒下呢?于是我就又向山頂爬去，我終于爬上山頂了。向上一看，原來還有更高的山。在山頂看到的云朵比在山腳下看到的更加清晰。看遠處的寬敞的大道就像一條筆直的`線，遠處的高樓也變成了一個小點。
塔山一游，真讓我大開眼界。那陡峭的山路，郁郁蔥蔥的松樹，滿山遍野的小花，千奇百怪的石頭，都給我留下了深刻的印象。同時也使我深深地感悟到了要想做成一件事，沒有頑強的毅力是不行的。
小學六年級寫爬山的作文2
暑假里的一天，我們非常無聊，于是，弟弟提出建議：“我們去爬山吧!”“好啊!太棒了!”爸爸同意了，于是，我們就決定明天去爬山。
第二天，我們坐上車，拿上吃的，就出發了。我們在車上有說有笑的，就快到目的地了，弟弟說：“姐姐，你能爬上去嗎?”“我當然能爬上去了!”我嘲笑弟弟說，“我看是你爬不上去，才來試探我的吧!”弟弟被我氣得滿臉通紅，說：“哼!我一定能爬上去的!看誰笑到最后!”
目的地到了，弟弟站在山前，腿都在發抖，我看見了，就嘲笑他說：“還沒爬呢!你的腿就在發抖，肯定爬不上去的!”我沖弟弟做了個鬼臉。這是，爸爸提議說：“我們來個比賽吧!看誰先爬上去吧!我先走了!”說完，爸爸就開始爬了。我看狀，啊，不妙，趕緊爬啊!在第一層的時候，我碰到了兩個大姐姐，她們有說有笑的，我對她們說：“大姐姐，一邊說話一邊爬山是很消費體力的。”“沒關系的。”我使勁爬啊爬，終于爬到了第三層，第四層，第五層，這時，我碰到了在第一層碰到的那兩位大姐姐，這時，她們已經累得氣喘喘吁吁了，她們看見了我，就對我說：“小姑娘，我們早就應該聽你的了。真是太累了!”
第六層的時候，我已經累得氣喘吁吁了，實在怕不上去了，爸爸對我說：“‘堅持就是勝利。’‘世上無難事，只要肯攀登。’”聽了爸爸的話，我頓時充滿了力氣，一口氣跑上了山頂。
哇!山頂上真美啊!我們在山頂上拍了幾張照片，就回家了。
小學六年級寫爬山的作文3
放暑假了，我和哥哥跟爸爸約定一起去爬山。第二天我很早就起來了。
我們清晨時來到大山的上腳下，我往上看去只見山頂上云霧彌漫，山頂的樹林都隱隱約約看不清了。大山的旁邊是一條清澈的小河，小河的兩邊是一排排婀娜多姿的柳樹，那一排排的柳樹彎著腰把它那柔嫩的“秀發”垂到溪水里，好像在對著鏡子欣賞自己美麗的外貌。我和哥哥往河水里扔了一個石子，哦，水花濺得老高。
過了十幾分鐘，我們爬到了半山腰，我站在半山腰往下看，一排排的莊稼正在迎接新的一天的到來，柳樹們正在跳十分美麗的芭蕾舞;小鳥們紛紛飛過來表演已經排練很久的大合唱;小草們也伸出頭來偷偷的看那精彩的表演;太陽終于掙脫了白云的遮擋，把光芒送給這個歡樂的舞臺。空氣好新鮮，我大口大口地呼吸著帶有泥土芬香的空氣。正當這時，我才發現自己已經都是汗了。我們繼續向山頂走去。
過一會兒，我們終于到了山頂。山頂比半山腰的感覺好多了，一絲絲的涼風吹到我們的臉上，感覺真是太爽了。我從山頂往下看去：房子就像是一個個的火柴盒，汽車向一個個能夠移動的小石子，人們像一個個小螞蟻。山頂的小花搖曳著五顏六色裙子，跳著歡快的舞蹈歡迎我們的到來。我們坐在山頂，望著山下不同于平常的風景，呼吸著帶著花香的空氣，心里別提有多高興了。
下山回到家來，雖然我有一點累，但是我看到了祖國美麗的景色，我的心情還是十分順暢。
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