六年級作文300字

時間：2022-10-27 09:51:29 六年級作文我要投稿

實用的六年級作文300字匯總8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的六年級作文300字匯總8篇

六年級作文300字篇1

　　一個夏天的傍晚，天空陰云密布，聚滿了灰突突的雨云。一場雨中交響曲就在這時拉開了序幕。

　　首先是風哥哥如狂嘯般向我們走來，“呼呼”它把高大的樹刮得像給它伴舞，一會兒搖頭晃腦，一會兒像發瘋似的甩起了胳膊，嘴里還不時發出“沙沙”的哼唱聲。突然，“啪——”一道閃電從天空中劃過，那耀眼的閃電藍光急驟馳過，“轟——轟——”的巨雷隨之轟響，震得人心收緊，大地搖動。這么好聽的曲子是誰演奏的？哦，原來是閃電公公和雷婆婆啦！“嘀嘀噠噠”“嘀嘀噠噠”，這是本場音樂會重要人物：小雨點啦。它們迫不及待地從天空中跳了下來，開始演奏最壯麗的曲子。有的在遮陽棚上敲打，發出“嘭嘭”聲；有的在屋頂上，跳起了水花舞；還有的在窗戶上發出了清脆的“啪啪”聲……

　　隨著咆哮的狂風，刀光似的閃電，震耳欲聾的巨雷，點點晶瑩剔透的雨珠，不斷地變化著動聽的交響曲。一遍一遍、不厭其煩的演奏著……

　　意猶未盡之時，雨中交響曲的聲音卻越來越小，漸漸的結束了。然而這場特殊的交響曲，真是余音繞梁，不絕于耳，讓人記憶猶新、難以忘懷！

六年級作文300字篇2

　　昨天，老師給我換了一個新同桌——鄧帥。

　　其實，說他“帥”還不如說他“衰”，剛坐要我旁邊沒多久，就向我借詞典，我想：“不會吧，你沒有詞典？”沒等我問他，他就說：“我的詞典不好用。”據我分析，他詞典里的音節索引部分所剩無幾了吧。

　　放了學，李心怡對我說：“你覺得鄧帥怎樣？”我隨意地說：“還行。”李心怡又說：“我和鄧帥坐同位的時候，我編了個個性簽名：小時候，我同位問我怪獸是什么，我拿了個鏡子給他，說：‘自己看吧。’他看后哭了。”“呵，呵……”我笑了，連同在我旁邊的茹都笑了（請老師不要當真，李心怡開個玩笑）。

　　今天，在英語課，鄧帥給我們組摘掉了很多星星，目前看來我們組當第一是沒希望了，倒數第一差不多。雖然我們無論怎樣努力都得不了第一了，但還是要努力，爭取不當倒第一嘛。

　　雖說鄧帥缺點數不清，但他也有優點，昨天，我看了他的習字冊，字比我老同位康的好多了！也許，他還有很多優點我沒發現。

　　鄧帥是“帥”還是“衰”？讓我們繼續觀望吧。

六年級作文300字篇3

　　秋姐姐邁著優雅的步伐走來，她幫助植物們脫掉下衣，換上了秋裝。

　　你看，那遍山漫野的秋天真像一幅幅五彩斑斕的畫。有紅丹丹的楓葉，黃燦燦的楊樹，綠油油的松樹和冬青，黃黃的菊花襯托著路色的小葉子五顏六色，真是美麗極啦！當我看見火火紅紅的楓葉時我就情不自盡！你看，那叢樹飄下來的樹葉，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。乍一看，這乎的的顏色還挺多的呢！有紅色的綠色上帶著黃的，淡紅色的，深藍色的……各種不同顏色的蝴蝶”可真漂亮，她們的“行動”從不相同。有的在樹枝上休息著；還有的圍繞著樹枝玩著游戲；有的正準備“飛”下來，站在樹上晃動不停；有的在翩翩起舞，當他從樹上“飛”下來時，還還特意轉個圈，似乎在展示她那美麗的“姿態”；“蝴蝶”馬上就要落地了，可她似乎不愿意停下來，在離地不遠的那段距離，他慢慢落地，想為自己那美麗的舞姿做個圓滿的結局。

　　你看那飄落在地上的金色樹葉，多像金燦燦的厚地毯呀！我想“這一定是植物們為迎接秋風姐姐的到來而特意為他鋪上地毯”！這秋天真是神奇呀！

　　秋風姐姐你給了我們去秋天的快樂給了我們豐收，給我們無比的幸福。

六年級作文300字篇4

　　在成長的歲月中，總離不開校園。校園，給童年增添了些許朗朗書聲。

　　善耕，一所百年老校，我的母校！

　　原來的善耕有著大鐘，有著銀杏樹，有爬墻的藤蔓……仿佛一杯幽幽的香茗，又象那一幅只有墨色渲染的水墨中國畫，那么古樸，而又深沉。

　　而今，我們搬進了新校區。新校區寬敞整潔，白色的墻壁，明亮的教室，綠茵茵的足球場，寬闊的跑道……這是一種全新的感受，如今的善耕是現代的，善耕有了一次蛻變。

　　在教學樓旁的草坪上，有著一座精致的小亭子，小亭子周圍簇擁著一棵棵小樹。樹葉在太陽的照耀下反射著光芒。秋風調皮的吹拂著小樹，“嘩啦啦”，一陣“樹葉雨”便降下來了，那些樹葉猶如翩然降落的蝴蝶，又如一位位優雅翩翩的少年。

　　早上背著書包走進校園，一路都是青草的芳香，偶爾有幾聲鳥鳴。校園中回蕩的朗朗書聲，讓人心曠神怡。校園新的一天又開始了。

　　一陣歡快的樂聲響起，下課了。同學們仿佛變成了快活的小鳥，飛向廣闊的操場，陽光灑落在孩子們的身上，給他們的小臉蛋涂上了一抹金黃，小小的身軀噴發著太陽的香氣息……

　　啊，多美好的校園，多美好的校園生活！

六年級作文300字篇5

　　我們班有一位勤勞刻苦的.小才女。是誰呢？讓我來揭下她神秘的面紗，沒錯她就是一個眼神就能讓我們班男生落荒而逃，冷若冰霜的李夢茹。

　　李夢茹整天面如死灰，沒有生機，但她本身長得還是清秀可人的，她有著明亮而又炯炯有神的大眼睛，烏黑發亮的頭發就如同一瀉千里的瀑布，泛著淡淡的銀光，好似夜空中的銀河，泛著光澤。她的鼻梁下有著櫻桃似的唇片，真是好一張秀美的臉啊！

　　但李夢茹可不是只會讓人觀賞的“花瓶”。她這一身才女的稱號可不是別人送來的。

　　要說李夢茹有什么絕技？那當然是彈古箏啦。那叫個美妙動聽，宛若天籟之音，真是無人能比呀！細細算來，如今李夢茹已學古箏三年之久，怎能不技藝高超過人？俗話說“只要功夫深，鐵杵磨成針。”對呀，只要你肯勤學苦練，總是會有成就的，我們班的才女，李夢茹可不就是這樣練出來的嗎？這三年里，李夢茹勤能補拙，反復練琴，不放過一分一秒，努力刻苦地彈、練，從不虛度光陰，這毅力之可貴，讓人贊不絕口。常日里，你總能聽到老師情不自經地嘖嘖贊嘆：“真所謂青出于藍勝于藍啊！”不用想，定是稱贊李夢茹的。真是讓我羨慕嫉妒恨。

　　這就是我們班技藝高超的小才女李夢茹，怎么樣，厲不厲害？

六年級作文300字篇6

　　半夜三更，我突然醒來。就再也無法睡去。因為窗外正下這一場大雨。刺耳的雨聲撞擊著我的耳膜，或許他們是在歌唱，但他們只會使我的睡意離我遠去。

　　不知過了多久，雨聲不再那么刺耳。使我漸漸地感覺到——聽雨是一種享受。

　　聽，那細密的雨聲猶如萬臺織布機儀器發出的轟鳴，又宛如一個善于演奏的樂隊在演奏一曲情奔放的音樂。有時熱烈，有時低沉，有時典雅，有時粗獷……。他們就像一個個小精靈彈奏著一曲曲古老的音樂。

　　啊，小雨點兒們，你們明知到地上只有死路一條，卻也要用自己的軀體撞擊出美妙的音符，你們用自己的生命演奏出，美好的樂章。為了這一刻的幸福，你們獻出了自己的生命。真是一群無私奉獻的小精靈呀。

　　雨聲漸漸地小了下來，從原來的“爬爬”聲變成了稀疏的“丁冬”聲。讓我不禁想到了“潤物細無聲”。不知今夜“花落知多少”但我知道今夜萬物都受到了滋潤。曼妙的音樂也來到了尾聲。雨越來越小，音樂家們停止了演奏，我也進入了夢鄉。

　　聽雨，真是一種享受。

六年級作文300字篇7

　　聽同學們說小三峽的早晨如入仙境，給人一種美輪美奐的感覺，我一直半信半疑。今天，我要去看看，是否像同學們說的那般完美。

　　我跟爸爸到了小三峽，爬上了一座高山，可我看到的只是大霧漫天，看不見人們所說的美景，我有點掃興。這時，太陽羞澀地露出一點兒。頓時，霧淡了，映入眼簾的是清澈見底的小溪，小溪伴著淡淡的霧向遠處延伸，溪邊的野花爭相開放，紅的、黃的、紫的……樹上綴滿了金光閃閃的露珠，猶如一條綠毯上面鋪滿了金粉。太陽一點一點地露出來，霧更淡了，樹葉在風中搖曳著，像我小時候催人入睡的搖籃。小三峽可能因為這樣，它才這么出名。

　　風輕輕地吹著小溪，小溪仿佛也在點頭，流動得更加快了。而在霧中看小溪，讓人感覺小溪靜而動之，動而靜之。霧已經全散了，山中的音樂卻如此動聽，你聽，小溪叮叮咚咚地奏響了和諧曲，小鳥在嘰嘰喳喳地炫耀著它的歌喉，樹葉偶爾傳來“沙沙”的響聲，而山此時一切都活了，活在音樂之中……

　　小三峽的仙境如一幅美麗的山水畫，讓人流連忘返。