【熱門】六年級小學生作文匯總9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級小學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級小學生作文 篇1
母親是我的護身符，是我一生中最重要的人。如果沒有母親，那我的人生還會充滿陽光，充滿色彩嗎？
我感謝您——我的母親，感謝您給了我身軀，感謝您給了我快樂，感謝您無微不至的照顧我，母親我感謝您！
記的有一次，我在半夜里突然發高燒，竟然燒到了39度，媽媽執意要和我去醫院，我用微弱的聲音說：“媽，不用去，我還能行。”“那可不行，越燒越厲害了，走，我背著你。”。“媽不用了，真的不用去。”“沒事啊，你就別犟……”我實在是說過我媽，只好聽她的。
一路上，我趴在媽媽的背上，感覺到一股暖暖的風，媽媽，您太辛苦了，您白天上班，晚上在家作飯，周末在家打掃房間，而您也就只能趁睡覺這段時間來休息休息了，您還陪我去醫院，每次您一有時間就給我講題，有時候看到您這么忙，我就感覺心里酸酸的。每次我幫您做點家務，您說您就快干完了，不用我幫您，
媽媽，您知道嗎，每次一有人夸自己的媽媽是世界上最漂亮，最好的媽媽。我立馬就說告訴他們我有一個對我最好，最愛我的媽媽。
媽媽，您辛苦了！
六年級小學生作文 篇2
我不再孤獨了，因為我得到了集體的溫暖了；我不再孤獨了，因為我獲得了解脫。
小時候，由于我個性孤僻，我沒有幾個朋友。我變成了一個不愛說話的女孩，我失去了友誼。明月下的竹林，流水上的木橋是別人歡樂的天堂，卻從未留下過我的足印；含黛的青山，歡快的流水，因沒有林黛玉葬花柔情，沒有李太白斗酒詩百篇的胸襟，也是我望而卻步的地方。以為這輩子注定要孤獨一生，然而，就在生命駛過一個又一個驛站時，恍然間，我讀懂那一份份對孤獨的詮釋，讓我擺脫了孤獨。
小學的時候，我不愛講話，看到周圍的同學玩得興高采烈，而我有時只是自己一個人站在遠處望著，偶爾還會傻傻的笑著，常常躲到一個角落里發呆。那時候的我就像是一個被人拋棄的小孩，無家可歸無依無靠。后來我轉學了，來到了一個新的集體，面對著一張張陌生而又充滿好奇的面孔，我心里不禁又咯噔了一下。
因為我得重新面對挑戰，必須讓我的同學對我有好的認識，讓自己也能成為他們集體中的一員。功夫不負有心人，涿漸的，我在他們眼中成為了一個開心果，我也不知道為什么，我的性格變化得很大，我天天讓周圍的同學發笑，天天和他們玩耍。從一個不喜歡講話的變成了一個開心果。我重新的站起來了，我好高興，好開心。
我已明白，孤獨是一個“易燃品”，它會讓你失去一切。但如今的我不是孤獨了，我擁有了一切。
我不再孤獨了，因為我得到了集體的溫暖；我不再孤獨了，因為我獲得了解脫。
六年級小學生作文 篇3
我打開相冊，看見了一張我在海天梯下面拍的照片，那是我最喜歡的照片了，照片上能看出我的興奮和開心。
你瞧，照片上有一個小姑娘，看她的笑臉多么甜蜜，多么開心。你們知道嗎？那天的天氣是火熱的，火辣辣的太陽高高的掛在天空中，那個小姑娘從360級臺階上面走下來，汗流浹背，那個女孩就是我，爸爸連忙給我拍下了這張笑容甜美的照片。
一波海浪波濤洶涌的打來，這張背景為大海的照片就此誕生。在我們旁邊有一個哥哥和一個姐姐正在戲水，突然，姐姐的眼鏡不小心掉到了海中，哥哥連忙下水在石頭縫中找著眼鏡，姐姐給哥哥打著傘，焦急的尋找著，爸爸還勸說他不要再找了，肯定被海水卷走了。
雖然事情已經過去了兩個月，但看見這張照片時，還以為是昨天剛剛發生的，回想起那愉悅的時光，讓我不禁感嘆，好想再去一次！
六年級小學生作文 篇4
我有許多既新奇又好玩的玩具。如，芭比娃娃、福娃、蠟筆小新玩偶等等。其中，我最喜歡的還是爸爸從上海帶回來的毛絨玩具狗。
它好像動畫片里的小白狗。它的茸毛雪白雪白的。眼睛笑得瞇成一條縫兒，棕黑色的鼻子翹起來，好像在聞著旁邊的哪種氣味兒似的。它的耳朵像一把小扇子，遮擋住了它那粉嘟嘟的小臉蛋，右耳朵有一點兒淺綠色的茸毛，耳朵里面是肉粉色的。它的尾巴有短有粗。兩條健壯的后腿，跑起來一定很快很敏捷。有趣的是它還穿了一件紅、藍、黃色相間的小衣服。顯得它又可愛又漂亮。
每天晚上，我都會讓小白狗扒在我的身邊，進入甜美的夢鄉。我高興時，我會和它一起分享。難過時，它好像在安慰我。
啊！小白狗，你多么可愛呀！和你在一起玩耍，我非常的開心。你給我帶來了無窮的快樂和喜悅。
六年級小學生作文 篇5
“同志，告訴你一個不幸的消息。”
在下課鈴響過之后，我的同桌極其沉重的敲敲正在埋頭苦干的我。
“下雪了！！！！”
我飛快的沖出教室，走廊上早已擠滿了人。大家有說有笑，都身出手抓雪，可抓到之后卻立刻化成了水。再抓，再化……樓下的人也都歡歡喜喜，漸漸成為了“白毛女”。人們都沉浸在雪中，感受無窮無盡的快樂。
雪越下越大。像一個個小精靈，在天空中盡情的舞蹈；如一名名高傲的公主，不肯屈尊落到地下；似一位位潔癖的仙女，穿著潔白的衣裙，在空中尋找干凈的地方，隨時落地。天在雪的襯托下更藍了，雪在天的襯托下更白了。
放學了，我獨自一人走在回家的路上。寒風刺骨，雪落到了我的脖子里，渾身冷颼颼的。不爭氣的鞋子一點也不抗寒，我的腳已經麻木了。回想起今早拒絕帶傘時的情景，早知今日，何必當初啊！
“小妹妹，忘帶傘了吧！去哪兒？”
身后的兩個叔叔和打一把傘，笑瞇瞇的問我。我受寵若驚，回過神來，忙指了指我家的方向。兩位叔叔點了點頭，對我說：“正好，順路，跟我們打一把傘吧！”這句話如一縷春風，讓我感受到了春天的`到來。我歡歡喜喜的跑到傘下，感到了前所未有的溫暖。
我身上的雪慢慢化干了，路邊的人也多了起來。大多數都是像我們這樣幾個人打一把的。有老人、小孩、還有形形色色的中年人。奇怪的是，每把傘都似乎有著魔力，能把每一個老奶奶、老爺爺、小弟弟、小妹妹，遮得嚴嚴實實的。
時間一分一秒的過去，雪一點一點小了，我也到了家。和兩位叔叔到過謝后，走進了家屬院。家屬院中，已經有許多小孩在堆雪人、打雪仗了。平日里經常鬧矛盾的小朋友，都變成了一個戰壕里的戰友，是雪，使他們這么親密無間。我也不顧嚴寒，加入了他們的隊伍。
下雪真好！
六年級小學生作文 篇6
在人們的眼中，冬天時寒冷的，冬天是無情的，冬天是荒涼的，我卻不這么認為。
我認為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會看到厚厚的冰雪蓋在麥地上，像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話說“麥蓋三雙被，來年枕著饅頭睡，”不錯的！冬天象征豐收，冬天象征希望。給農民伯伯帶來了歡樂，帶來了希望。
冬天是令人快樂的。小朋友們在打雪仗、堆雪人，打陀螺，滑冰，玩得開心極了，仿佛耳邊不時聽到一陣爽朗的笑聲！沒有冬天，會有這笑聲嗎？
冬天是美麗的，走到外面，放眼望去，后面的小山上對記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣，給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒有花草樹木的裝扮，在白雪的烘托下，冬天也一樣充滿生機，充滿活力。
冬天是寧靜的，既沒有夏天的喧鬧，也沒有秋天的嘈雜，大人們可以安心的工作，學生可以在安靜的教室里享受知識的甜美。
讓我們珍惜冬天的美好時光吧！
六年級小學生作文 篇7
在這個風和日麗的春天，新鄉市第一實驗學校四五年級的同學就要坐汽車到平原博物院參觀了！我們排好隊上了車，汽車穩穩地開動了。
在同學們的歡笑與歌聲中，博物院到了。
剛下車，就看到了一個成半圓形的建筑。這個建筑的中間有幾個金色的大字——平原博物院，原來這就是平原博物院呀，好大的氣勢。向下看，樓梯像古代君王殿前的樓梯一樣，十分的高。拾階而上，就到了博物館門前，從外面向里望，大廳里空蕩蕩的，只有幾個人影，讓人產生一種不寒而栗的感覺。
大家走了進去，大廳深暗的色調使我不得不肅穆起來了。但同學們說說笑笑，博物院的嚴肅又一下子被我們打破了。
這時，一位解說員阿姨走了過來，帶領我們去參觀文物。
我們先來到了歷史展廳，這個展廳由龍山文化、仰韶文化遺址遺存開始，一直到宋元明清時期的各種青銅器、陶瓷器、書畫、竹木器、碑帖拓片、玉器、石刻造像等，每一個都堪稱是精品。
令我一項最深的是商朝的“三鳥”銅尊，它的頸部裝飾有條紋，肩膀上有三只臥著的鳥。這個器物是商代較為先進鑄造方法，三鳥紋飾也是商代鳥圖騰文化的充分體現。
我們又先后去了書法廳，繪畫廳，拓片廳，佛造造像廳……給我留下印象最深的是明代王鐸的五言條軸。這幅條軸畫心高275厘米，寬65厘米。寫的是一首草書五言詩，書法嫻熟，氣勢雄渾。
還有一個是清代陸遠的青綠山水圖軸。這幅畫這幅畫的色彩厚重清新，山勢巍峨，人物刻畫精準。
每個館都參觀了，我們也該回學校了。大家都依依不舍的出了大廳。這次游玩我不僅放松了，還學到了不少知識。
六年級小學生作文 篇8
今天是農歷大年三十，又是新春佳節，到處張燈結彩，喜氣洋洋。
早上，我和爸爸在門前貼起對聯來，廚房里爺爺、奶奶、媽媽都在忙著做菜呢！燒飯、洗菜、者菜……忙得不亦樂乎。廚房里還不時傳來叮叮咚咚的碗盒碰撞聲，這聲音真像一首動聽、美妙的樂曲！
不一會兒，桌上就擺滿了各種各樣的美味佳肴；魚丸、牛肉、扣肉、雞湯、青 菜、豆腐、、、、我看著它們，口水都流成瀑布了！
我先夾了我最鐘愛的雞腿，哇！真是美味，回味無窮！讓人吃了還想吃！就在這時，爸爸舉起杯子說！“干杯”！我們也紛紛舉杯送祝福。
吃完團年飯，媽媽又端了許多的水果，有紅彤彤的蘋果，美味多汁的梨，甜津津的西瓜，還又鉆石般的葡萄、、、、我們邊吃好吃的水果，邊看電視，歡笑聲在客廳回蕩。
六年級小學生作文 篇9
我曾經揮舞著理想的翅膀，飛過高山和海洋，也曾在那黃昏的地平線上憂傷或流淚，但幸虧有你，讓我不曾放棄對遠方有眺望。
靜夜，當我沉沉入睡時，被子早已被我踢到哪能里也不知道了，而媽媽又怕我著涼，給我又蓋上被子。如果不是幸虧有你，我就會感冒發燒；如果不是幸虧有你，我也不能那樣酣然入睡；如果有不是幸虧有你，我就享受不到你對我的無私的愛。
犯錯，每當我做錯事時，我心里的節奏像兔子一樣飛快地跳來跳去。媽媽過來了，對我不打不罵，只是諄諄教導，以后不要在犯錯了。她總是原諒我的幼稚和無知，她總是告訴我應走正確的道路，讓我收獲的成果數不勝數。如果不是幸虧有你，我就會走上壞道路；如果不是幸虧有你，我也不能健康成長；如果不是幸虧有你，我就享受不到你對我的那份包容。
驕傲，成績考好了，我心里一股甜滋滋的氣流在流來流去，我一蹦三尺高，一副沾沾自喜的樣子。她從我身后走過，靜悄悄地走過，悄無聲息地走過。告訴我：“一次成功并不代表都成功，正如關羽大意失荊州？—驕兵必敗，所以要更加努力學，才能保持好成績。”我點了點頭，欣慰地笑了。如果不是幸虧有你，我就會驕兵必敗；如果不是幸虧有你，我也不會更加去努力學習；如果不是幸虧有你，我就享受不到你對我的真誠的教導。
春去秋來，冬夏換季，我分分秒秒都會想起幸虧有你─媽媽對我做的一切。
【六年級小學生作文】相關文章：
小學生活_小學生六年級作文04-10
西湖游記 小學生作文_小學生六年級作文04-10
六年級小學生作文06-15
六年級小學生作文：06-15
小學生六年級作文09-05
我的小學生活_小學生六年級作文04-10
小學生我的媽媽_小學生六年級作文04-10
小學生我的老師_小學生六年級作文04-10
難忘小學生活_小學生六年級作文04-16
難忘的小學生活小學生六年級作文07-05