六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
秋假第二天，上城區(qū)生存教育基地娃哈哈小學(xué)舉辦了“水上趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我?guī)е?dòng)的心情去參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。一路上，我既緊張又忐忑：這是一個(gè)怎樣的比賽呢？我們的實(shí)力算不算強(qiáng)？我們能不能取得好成績(jī)?yōu)闀r(shí)代小學(xué)爭(zhēng)光呢？趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該很有趣吧！
到了娃哈哈小學(xué)，我們換好泳衣進(jìn)行集合，并做了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。生存基地的老師給我們介紹了活動(dòng)情況和前面三輪的比賽結(jié)果，告訴大家這次比賽不僅比游泳速度，活動(dòng)中更有技巧和團(tuán)隊(duì)合作。我心里暗自告訴自己一定要好好比賽，爭(zhēng)取好成績(jī)。
比賽開始了，第一個(gè)項(xiàng)目“漏網(wǎng)之球”就由我和王浩帆率先上場(chǎng)。“嘟------”，隨著一聲清脆的哨音響起，整個(gè)游泳館立刻變得熱鬧起來。我手里拿著網(wǎng)兜奮力向前游去，我的目標(biāo)是泳池中間救生圈里的乒乓球，我要用網(wǎng)兜撈起它們?cè)偻赜危偷桨哆叺耐袄铩＞W(wǎng)兜撈球還是需要一定的技巧，好不容易撈著了，我心里一陣歡喜，趕緊往回游。“球掉了，球掉了！”一個(gè)響亮又熟悉的聲音鉆入我的耳朵里，原來是阮老師提醒我球掉了。我趕緊掉頭重新去撈球，一個(gè)來回我居然掉了好幾次球，真是急人哪！“嘟------”，哨聲再次響起，比賽結(jié)束了。我們兩個(gè)組合一共只撈了7個(gè)乒乓球，看看其他學(xué)校，好多都是撈了8個(gè)以上的，我的心情有些失落，但并沒有氣餒。我覺得應(yīng)該調(diào)整好自己的狀態(tài)，比好下幾場(chǎng)比賽。
果然，下一場(chǎng)的“海底尋寶”比賽，幾個(gè)六年級(jí)大哥哥們的表現(xiàn)讓我驚嘆不已，更令我們對(duì)后面的比賽信心滿滿。比賽一開始，莫非同學(xué)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)如一支離弦的箭一般游出去，把其他學(xué)校的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面了。他兩手飛快地在空中揮舞，有節(jié)奏地交替入水，雙腿有力的上下打水，身后的浪花越來越多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎是浪花推著他在前行，真是一個(gè)停不下來的發(fā)動(dòng)機(jī)。泳池里水花四濺，外邊看臺(tái)上人聲鼎沸，加油聲、歡呼聲此起彼落。盡管對(duì)手也不甘示弱，奮力追趕，但是我們的小伙伴實(shí)在太給力了，這個(gè)項(xiàng)目我們以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了第一的好成績(jī)。
“運(yùn)球帷幄”項(xiàng)目，我再次上場(chǎng)。等老師一聲令下，我立即出發(fā)，我手里緊握著兩個(gè)體操球，像一條靈活的小魚兒在碧波粼粼的水中游動(dòng)。我的手絲毫不敢放松，雙腿有力地打水，不顧一切奮力向前游，心里想著：一定要為學(xué)校爭(zhēng)光。終于到達(dá)終點(diǎn)了，我把球順利交給了下一位選手，他一接到球，更加迅速地往回游，很快就到達(dá)了目的地。
“無腿之蛙”、“連鎖反應(yīng)”、“搶救傷員”、“齊心協(xié)力”一個(gè)個(gè)項(xiàng)目都在我們隊(duì)員的努力拼搏下取得了好成績(jī)，尤其是最后的“拋繩救人”還沒等其他對(duì)手反應(yīng)過來，我們的隊(duì)員就取得了勝利，再看看其他隊(duì)，有的連繩子都打結(jié)了還沒拋出去呢。這次比賽真的是好精彩啊！
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我們?nèi)〉昧吮緢?chǎng)次的團(tuán)體第一。老師給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)杯和禮品，那閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯包含著我們努力的汗水，包含著我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，包含著我們快樂的時(shí)光！我期待著下一次這樣有意義的活動(dòng)。
六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，把椅子抬到操場(chǎng)上來！”一位低年級(jí)同學(xué)對(duì)另一位同學(xué)叫道。什么情況？往上操場(chǎng)上抬椅子？這是要去操場(chǎng)上課還是要造反？同學(xué)們瞪大雙眼——告訴你吧，是我們學(xué)校要開一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不像一般運(yùn)動(dòng)會(huì)，靠單人的力量和速度，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是靠技藝、力量、團(tuán)結(jié)等。
五年級(jí)有三個(gè)項(xiàng)目：“砥礪前行”、“八字長(zhǎng)繩”、“龍騰虎躍”。我參加了兩個(gè)項(xiàng)目，但令我最難忘的就是“龍騰虎躍”了。
“龍騰虎躍”就是男、女生各10人，組成兩隊(duì)，各站一邊，每隊(duì)每位同學(xué)抬起左腳，后面一個(gè)同學(xué)抓住前面的左腳，右手搭在前面一個(gè)同學(xué)的右肩膀上，再抬起自己的左腳給后面一個(gè)同學(xué)……這樣一直從隊(duì)前排到隊(duì)末，從一邊跳到對(duì)面一隊(duì)站的位置，然后對(duì)面再跳過來……
隨著“呯”地一聲槍響，各隊(duì)的女生隊(duì)都向?qū)γ嫱嗟哪猩?duì)跳過來。
雖然我們班女生隊(duì)幾乎用盡了全力，但還是險(xiǎn)些被其他班女生隊(duì)給追上。我不禁為她們捏了一把冷汗，我身邊的其他男生也焦急萬分，跳來跳去，嘴里還叫著：“快啊！”那樣子十分好笑。
“搭搭……啊啊……”伴著女生的腳步聲和喘氣聲，女生終于跳過來了。她們一到這邊，我們?cè)缫褦[好架勢(shì)準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”，男生“突擊隊(duì)”像駿馬一般向?qū)γ嫣ァ?/p>
“一二、一二、一二、一……”同學(xué)們喊著口令，一步一步整齊地跳著。我賣力跳著，心里想一定要奪冠，突然，只聽一個(gè)微小的“咔”聲，我的右腳感到一陣劇痛。
再看看我們班的隊(duì)伍，不知怎么地，越跳越慢，像丟了魂似的。我想：唉！像這樣下去，哪指望奪冠啊，不得個(gè)倒數(shù)第一就算很不錯(cuò)了。
正當(dāng)我要灰心喪氣的時(shí)候，一種想法涌入我心里。我想：如果我們班只能得倒數(shù)，別人班同學(xué)不嘲笑我們才怪！想著想著，我的腦子里浮現(xiàn)出別人班嘲笑我們班的樣子……“不行，一定得超越他們！”我下了決心于是忍著疼，用盡自己的力量向?qū)γ嫣ァ?/p>
我們男生隊(duì)的隊(duì)員似乎與我心靈相通，也奮力向?qū)γ嫣ァ＞瓦@樣，我們班從“列車尾”，一直追到“列車廂”又朝“列車頭”追去。最終，我們終于得到第三名！
雖然這只是一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，但也需要我們大家團(tuán)結(jié)，努力拼搏，才能取得勝利！
六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
這也再次證實(shí)了——集體的力量！
4月30日，我們帶著小板凳，從家出發(fā)，來到我們的.學(xué)校。想問怎么了？呵呵，告訴你吧，今天，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)一年一屆的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
8：20，大家在老師的帶領(lǐng)下，依次走向操場(chǎng)。和我們比賽的，是六年級(jí)的同學(xué)。雖然相差一個(gè)年級(jí)，但我們不甘示弱哦！下面，我來介紹一下我們五、六年級(jí)比賽的項(xiàng)目：一，踏石過河。兩個(gè)同學(xué)，用三塊泡沫墊，多出來的一塊，遞到前面，就這樣接力。二，跳繩接力。兩個(gè)同學(xué)，站成一排，接力。三，三人四足。具體規(guī)則大家都知道。四，袋鼠跳。準(zhǔn)備麻袋，雙腳進(jìn)去，向前蹦。
第三個(gè)就到了我們班！是三人四足。我和另外兩個(gè)小伙伴竟然被分到了第一個(gè)跑！哇，太緊張了。“開始！”哨聲一響，我們就如離線了的劍似的沖了出去！把六年級(jí)的同學(xué)甩在了后面！“啪！”一聲擊掌，第二組選手沖了出去！幾分鐘后，我們贏了！太好了！
接下來的踏石過河、袋鼠跳，我們都取得了勝利！就剩下關(guān)鍵的跳繩了。如果我們跳繩也贏了，那我們就取得了“四連冠”！我和一個(gè)同學(xué)分在第三個(gè)跳。等前方同學(xué)過來時(shí)，我們開始跳了！以前，訓(xùn)練時(shí)，我們倆總是斷斷續(xù)續(xù)的，但比賽時(shí)，不知是怎么回事，我們一次成功！太好了！當(dāng)我們隊(duì)全部跳完時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)還剩下兩組呢！我們歡呼，雀躍！成功了！勝利了！
到了班級(jí)，老師表揚(yáng)了我們，并且頒發(fā)了小禮物。我們都很高興。老師說：“這一次，是我們大家發(fā)揮得最好的一次！”這也再次證實(shí)了——集體的力量！
六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海嬉笑著，跑鬧著奔向沙灘，然后又蹦跳地退了回去，就這樣反復(fù)地?fù)洌磸?fù)地退，不知疲倦。而此刻，我的心被蒙上了一層黑紗，要問為什么，那還要從教官的一句話中說起。
“同學(xué)們，我們剛剛玩過了‘毛毛蟲’比賽，現(xiàn)在我們要去玩一個(gè)更高難度的‘風(fēng)火輪’比賽。這個(gè)比賽要全部人一起，在這個(gè)充氣的大長(zhǎng)方形里，來回滾動(dòng)，走向終點(diǎn)。”看著教官說的一臉輕松，我們也放寬了心，以為這個(gè)很簡(jiǎn)單，輕輕松松地就過去了，事實(shí)卻令我大跌眼鏡。
剛上去的時(shí)候，我們覺得很簡(jiǎn)單，于是便開始得意起來。“老師，你看，也沒你說的那么難。”孫翔大聲的叫道。其他同學(xué)也隨著附和：“就是，就是。”隨著一聲哨響，比賽開始。同學(xué)們都開始亂了起來，擠成一團(tuán)。于是隊(duì)長(zhǎng)說：“我喊一二，大家一起走。”于是隊(duì)長(zhǎng)便在前面走，我們?cè)诤竺孢吪e邊推。加油，不就玩?zhèn)�“風(fēng)火輪”嗎，有那么難嗎？可是走到一半，我的體力就開始減少，于是我們便換了個(gè)隊(duì)形，小個(gè)在前，大個(gè)在中間，這樣更利于我們的勝利。終于快接近終點(diǎn)了，可是大家的節(jié)奏卻亂了，此刻，我看見大海似乎在嘲笑我們，細(xì)沙也愛莫能助的看著我，云彩也是烏黑烏黑的……隊(duì)長(zhǎng)堅(jiān)定的眼神似乎在說：“加油，我們一起走向終點(diǎn)，團(tuán)結(jié)就是勝利。”一股力量充滿我的心田，于是，我咬咬唇，不就走到終點(diǎn)嗎？哼，我就不信團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝不過它，于是，我們一起喊：“一二、一二……”終于，我們氣喘吁吁地走到了終點(diǎn)，我們一起擁抱，激動(dòng)地大喊大叫。
團(tuán)結(jié)就是勝利，這一刻，真難忘！
六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
每一個(gè)人，都會(huì)有非常難忘的一刻。有快樂的一刻，有感動(dòng)的一刻，還有傷心的一刻。每一刻，都有不同的感覺。接下來，就讓我們一起來記錄那一刻吧！
今天，我們隨快樂作文來到了仰口海灘，開始了我們期待已久的戶外課。來到仰口海灘，只見太陽高高在上，火熱的照射著土黃色的沙灘，沙灘在太陽的照射下一閃一閃的，如沙灘上埋著許多寶藏，等著人們來發(fā)現(xiàn)。
我們今天上午的活動(dòng)各種各樣，有碰碰樂、毛毛蟲、風(fēng)火輪……而最令我難忘的，就要數(shù)碰碰樂了。碰碰樂是一個(gè)充滿氣體的圓球，從里面可以把身體穿過去，然后分成兩隊(duì)，每隊(duì)挑選一名對(duì)同學(xué)來比拼，誰先出界或被撞倒就算輸。
比賽開始了，我們一隊(duì)派出了一名小矮個(gè)兒，看起來并不起眼，贏的希望也不大，對(duì)方則派出了一個(gè)精瘦的小伙，戴著一對(duì)眼鏡。身體鉆進(jìn)去后，就開始了。首先，對(duì)方先發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，不料我方抵擋不住，一招致命，出了界，我方只好派我來上陣。
我鉆進(jìn)了這個(gè)擁擠的球體，扶著里面的把手，突然感覺非常不舒服，像失去了呼吸的氧氣。但我很快就克服了，蓄勢(shì)待發(fā)。
對(duì)方像頭發(fā)瘋的老虎朝我沖了過來，我馬上迎了上去，兩方撞擊在一起，像兩頭巨龍?jiān)诨ハ酄?zhēng)著自己的地盤。我也發(fā)起進(jìn)攻，朝他的側(cè)面撞擊。果然不出所料，他被我撞向邊界。我乘勝追擊，一鼓作氣，把他撞出了邊界。我的隊(duì)友發(fā)出了一陣呼喊，像是自己勝利了，而不是我。
我請(qǐng)求繼續(xù)比賽，教練滿口答應(yīng)，對(duì)方派上來了孔磊，我心一虛，心想：完了完了，上來個(gè)大力士，我怎能擋住？算了，既然上來了，就不能退縮，我大喊一聲：“來吧！”
只見孔磊首先朝我撞來，我靈機(jī)一動(dòng)，一閃，就躲過了他。我馬上轉(zhuǎn)身朝他側(cè)面撞過去，沒想到，他竟然把持不住了，身體一斜，我見機(jī)會(huì)來了，馬上趁機(jī)撞過去，終于把他撞出了界。
我舉起雙手，和我方的王元順進(jìn)行擊掌。“啪”一聲擊掌震撼著大地，大海像一頭鯨魚一樣拍上岸來，那浪花，擊打著濕潤(rùn)的大地。
雖然最后我們輸了，但是我懂得了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持，才是勝利。不時(shí)有海鷗在大海上掠過，輕拂著平靜的大海。
六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
迎著明媚的太陽，吹著清涼的海風(fēng)，踩著細(xì)細(xì)的海沙，我們來到嶗山，面對(duì)寬廣無邊的大海，開始了今天的戶外課。
這次的主題是沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們玩了五個(gè)項(xiàng)目，有對(duì)戰(zhàn)撞氣球，爬動(dòng)的毛毛蟲，人梯風(fēng)火輪，還有大鞋跑步和球球大作戰(zhàn)。而最讓我難忘的是對(duì)戰(zhàn)撞氣球。
我們隊(duì)的一個(gè)人一打七，挑下六個(gè)后自己摔倒了。第二個(gè)人是我，套上球套后，我激動(dòng)極了，拉緊手中的把手，對(duì)準(zhǔn)敵人，準(zhǔn)備攻擊。對(duì)方有兩個(gè)人，隊(duì)員們?cè)谙旅鏋槲壹佑汀?duì)方先攻擊我，我見躲不開，只能硬碰硬，我使足勁一口氣沖上去，撞到對(duì)方的保護(hù)球，然后再撞另一個(gè)，因?yàn)榍蛑g的沖撞力太大，球上的沙子振到了我的眼里。就在這時(shí)，她們對(duì)我發(fā)起進(jìn)攻，我被撞到了邊緣，在這生死難決的時(shí)刻，我想到一個(gè)非常好的脫身辦法：我可以在她們進(jìn)攻時(shí)忽然跑開，她們無法控制力量，就會(huì)自己沖出邊界線，我就不戰(zhàn)而勝了。
我努力揉了一下眼睛，等待最好的脫身機(jī)會(huì)。突然，她們一起沖了過來，想給我最后一擊，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，突然閃開，她們沒有防備，一個(gè)直接沖了出去，而另一個(gè)控制住了力量，停了下來。我反殺過來，一下沖過去，直接撞倒了她。
這次比賽讓我明白一個(gè)道理：在困境中，不能只用蠻力，若加上智慧就會(huì)戰(zhàn)勝困難，走出困境。
六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
人生中，總有令你開心的一刻，感動(dòng)的一刻，悲傷的一刻，憤怒的一刻……那我們一起去看一看我最難忘的一刻。
今天，我乘坐著大巴來到了仰口海灘。一下車，我們就被金閃閃的沙灘迷住了，太陽像一個(gè)大火球懸在天空中，沙灘在太陽的照射下顯得格外迷人了。
我們今天上午的活動(dòng)各式各樣，有碰碰樂、毛毛蟲、無敵風(fēng)火輪、快樂的大腳。看著這些游戲，我的心就像喝了蜜一樣甜。我們玩完快樂的大腳就去玩碰碰樂了，游戲規(guī)則就是要么撞出界，要么倒下。我心想：這個(gè)游戲?qū)ξ襾碚f就是小菜一碟。
比賽開始了，首先我和對(duì)手石豐毓一起將球套在身上，然后各就各位站好。“開始！”我像猛虎一樣朝石豐毓撲去，石豐毓也朝我撞來，我們倆撞在一起，這時(shí)我感到一股力量在我身體里流動(dòng)。隊(duì)友在為我和石豐毓加油。“加油！”“撞他！”“撞，快撞！”我們倆越來越累了。這時(shí)石豐毓突然來了一個(gè)沖撞，我也朝他撲去。石豐毓撞了我，他自己反彈了回去。我現(xiàn)在抓緊時(shí)間朝他猛地撞去，他剛剛回過神來，就被我來了一個(gè)“一血”，石豐毓差一點(diǎn)就倒了，我又朝他撲去，這時(shí)他像一個(gè)雪球一樣滾了。
“耶！”我朝隊(duì)友做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，他們也抑制不住了，也朝我歡呼。
這時(shí)，太陽收斂了一些光，藍(lán)天白云朝我笑了笑，海面平靜了許多，我的心也隨著環(huán)境飄逸了。
六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
今天，老師說我們班要舉行了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們都十分好奇，也十分興奮，想看看這個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)到底是怎么玩的。
老師把游戲規(guī)則講解完后，便把我們班同學(xué)分成了兩組讓我們來比拼，首先上場(chǎng)的是我們組。老師先讓我在教室后面原地轉(zhuǎn)了6圈，然后我便腦袋暈暈的按著組員的指示走到教室前面去剝桂圓。我趕忙拿起了桂圓用力的剝，但是桂圓好像在跟我作對(duì)一樣偏不破殼，正當(dāng)我急得不知怎么辦的時(shí)候，突然有人在旁邊喊“用腳踩！用腳踩！”我連忙把桂圓丟到地上用力地踩，幾秒鐘就把桂圓都踩扁了。我連忙又去接力下一位組員，第二個(gè)出發(fā)的是彭錦豪，他負(fù)責(zé)運(yùn)乒乓球，他不知道是緊張還是怎么，總是把乒乓球掉下去，浪費(fèi)了很多時(shí)間。到了第三棒，我們組的李長(zhǎng)江也需要和我一樣完成剝堅(jiān)果的任務(wù)，他學(xué)著我之前的樣子，十分用勁，我看他臉都紅了，真有意思。第四個(gè)接力隊(duì)員是彭陽，只見他接過老師手里的糖就走，十分輕松的就完成了嘴里含糖說繞口令的任務(wù)。終于來到了最后，最后一位的接棒者仍然是我，我需要把瓶子里的糖果夾到蓋子里，當(dāng)我夾到第四顆的時(shí)候，忍不住把糖吃進(jìn)了自己嘴里，同學(xué)們看到都笑了。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可真有趣，我太開心了。
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