精選六年級保護(hù)環(huán)境的作文匯總六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級保護(hù)環(huán)境的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
今天中午，我吃完午飯，就和同學(xué)一起到操場上散散步。
到了操場上，看見了熱鬧的景象，聽見了孩子們歡聲笑語的聲音，有的同學(xué)在追逐打鬧，有的同學(xué)在踢足球，還有的同學(xué)在收集蟲子的標(biāo)本。過了一會兒，我們?nèi)ゴ蚧@球，突然一個同學(xué)大力傳球，球偏高了，我飛快地跳起來接住球的一剎那，我發(fā)現(xiàn)鞋子濕了，就覺得非常奇怪，我回頭一看，球場外面的消防栓在噴水，旁邊還有個小女孩在用力擰龍頭，企圖關(guān)住，我們讓小女孩去叫人幫忙，我們留住擰，結(jié)果在體育館打籃球的人都來幫忙，大家花了九牛二虎之力才把龍頭給擰牢啦！
大家不要把消房栓當(dāng)做玩具玩哦，要珍惜水資源，愛護(hù)水環(huán)境！
六年級保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
老師們、同學(xué)們：
記得我們剛剛學(xué)了語文課《這片土地是神圣的》，文中告訴我們：我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分，我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。
是啊，我們平時常常會聽到一句話，叫“珍惜自然資源，共營生命綠色。”但現(xiàn)實呢？有多少人重視？有多少人能自覺地做到？水龍頭不隨手關(guān)，清澈的自來水嘩嘩地流個不停；白天亮著電燈，空調(diào)、電視機開著長時間空無一人；筆記本、學(xué)習(xí)用具未用完就被隨手丟進(jìn)垃圾桶，剩菜剩飯無人問津……地球——這位人類的母親，這位生命的搖籃，已被人類破壞的千瘡百孔。
你看，人類為了滿足自己的欲望，不加節(jié)制地開采石油、黃金、煤炭、礦石……加多了自然災(zāi)害；非法的伐木，已不見了原始森林，造成了大量的泥失流；污染企業(yè)的大量誕生，亂排亂放，沒了從前的綠水青山，到處是霧霾，空氣質(zhì)量每況愈下；黑煙囪、白色污染、各種垃圾到處可見……地球慷慨地向人類提供了一切所需，從不求回報，而人類卻無止境的索取，并想盡各種手段傷害著“母親”。
其實，“珍惜自然資源，共營生命綠色。”這句話不光要時刻銘記在心中，更重要的是要付諸于實際行動。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，作為一名學(xué)生同樣是我們的責(zé)任所在，我們應(yīng)該義不容辭，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，從點滴做起，節(jié)約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙……
老師們、同學(xué)們，地球是我們唯一的家園，我們趕快行動吧！一起來參與，人人當(dāng)好保護(hù)環(huán)境的主人翁，讓我們的家園變得越來越美麗！
六年級保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類生存的環(huán)境,使地球不受到污染.環(huán)保意識,從我做起,從點點滴滴做起,從一張小紙屑開始做起.
同學(xué)們你們知道嗎?“環(huán)保”這兩個字寫起來十分容易,但是做起來卻十分的困難.如果我們不做到“環(huán)保”,那么也許在五年后,也許在十年后,也許就在未來的某一天,我們的世界又將會變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會來一次沙塵暴,就會來許許多多人們無發(fā)想象的事情……
我真的不敢再想象下去、再寫下去了,這真的太可怕了.但是如今又有多少的人是真真正正地在環(huán)保呢?你們看,每個垃圾桶旁都有數(shù)不勝數(shù)的垃圾.盡管這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙,但是四周圍來來往往的人沒有一個人會將這些垃圾投入垃圾桶內(nèi),大家對它都不約而同的做到視而不見;有多少棵樹在被砍伐,送往工廠,做成一次性筷子,給那些貪圖方便的人使用,做成火柴,做成紙巾……然后到市集上去賣.我想如果這些物品會說話,他們一定會說這么一句話：“醒醒吧!不要再破壞環(huán)境了,不要再破壞自己的家園了,你們以后一定會追悔莫及的.難道你們不想要家了嗎?不想要地球了嗎?如果你還想要這些東西的話,那就請你們開始保護(hù)我們,開始保護(hù)你們身邊的點點滴滴吧!”
現(xiàn)在大家也許有點后悔了吧!也許在想各種各樣的方法來挽救這個世界,來挽救我們的家園吧!其實很簡單,我們只需從身邊的小事做起.看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起;看到小樹苗倒了,就幾個小伙伴合力,一起將它扶正,一起幫助它成長;保護(hù)野生動物,不再貪圖它們那鮮美的肉,將它們殘忍地剝皮吃肉;開一次小小的演講會,呼吁人們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)身邊的人和物.一點一滴,從小事做起,從身邊做起,為地球而努力.
讓我們行動起來,保護(hù)環(huán)境,做好環(huán)保.不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!
六年級保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
叮鈴鈴，上課了，老師讓二位同學(xué)表演一個小品。
小品的內(nèi)容是：由于水源的污染，小魚的家受到了破壞，小魚無家可歸，小魚身上的魚鱗也沒有了。森林受到了砍伐，天上下酸雨，野兔沒有吃的，餓得臉蠟黃，瘦得皮包骨……
看完小品，同學(xué)們都在議論著小魚和野兔的生命如何延續(xù)。其實我們身邊也有很多不保護(hù)壞境的事例：汽車排放尾氣，空氣受到污染，人們大量砍伐樹木，使樹木變少，洪水泛濫，沙塵暴頻繁出現(xiàn)，人們踐踏草坪，小草東倒西歪，草坪留下一串串丑陋的'腳印……
作為小學(xué)生的我應(yīng)該從我們身邊小事做起，在家里不用方便袋裝垃圾，買菜，裝物品都用布袋，告訴媽媽洗碗時先用水來沖洗。在學(xué)校不亂扔垃圾，見到垃圾主動撿起，幫助學(xué)校美化校園，在校外主動清除城市小廣告，不踐踏草坪。不使用一次性方便筷，少吃或不吃小零食，減少白色垃圾的產(chǎn)生。
我想：如果我們每人都為環(huán)保出一份力，我們一定能還野兔一片綠地，還小魚一泓清水，給我們一片藍(lán)天。
六年級保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
從古至今，我們生活在這美麗的地球上。我們的華夏大地更是別具一番風(fēng)彩。從壯麗的長城，到巍峨的泰山；從奔騰的黃河，到氣勢洶洶的長江……這些美麗的風(fēng)景，是我們?nèi)A夏大地上的一顆顆鉆石，熠熠生輝。
如今，生態(tài)環(huán)境的破壞，使泰山上草木枯萎，垃圾遍地，失去了生機勃勃的景象；奔騰的黃河、氣勢洶洶的長江失去了那種氣勢，隨手一撈，不再是活潑的魚兒，而是骯臟的垃圾。我們是時候該去清醒了，去保護(hù)地球，保護(hù)華夏大地，保護(hù)我們共同的家園！
前幾周的一場風(fēng)，讓我感觸很深。風(fēng)刮得很猛，好像大樹都要被連根拔起。路上的行人很匆忙，我抬頭一看，天空灰蒙蒙的陰沉沉的，不像以前那么美，那么亮。忽然間，看到天空中飄過一個白色的東西。我的第一個念頭就是：誰家的衣服？可是當(dāng)我仔細(xì)看的時候，我發(fā)現(xiàn)，那不是衣服，而是白色污染物“垃圾袋”。這使我一個激靈，抬頭向遠(yuǎn)處望，這陰暗的天空好像馬上要被垃圾袋所覆蓋。我捂住口鼻，匆忙走進(jìn)屋里。難道，地球環(huán)境現(xiàn)在就那么差嗎？
其實，我們已經(jīng)意識到了環(huán)境惡劣得變化。現(xiàn)在已經(jīng)在試著扭轉(zhuǎn)殘局，改變環(huán)境了。
現(xiàn)在，我們少用了電能，開始去適應(yīng)的使用太陽能；我們開展了一系列“保護(hù)環(huán)境，一起植樹”的活動……。
前幾日，走在學(xué)校的路上。看到綠化草叢里有兩個方便面的袋子，我不禁打哆嗦，看來，現(xiàn)在亂丟垃圾的人還有啊。我剛想去撿起來，放進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。這時，突然來了兩個小男孩，看樣子是小學(xué)部的。他們比我快，撿起垃圾就跑向垃圾桶將方便面袋扔到了垃圾桶里。我很開心，連小學(xué)生都學(xué)會了保護(hù)環(huán)境，我們還有什么道理不去保護(hù)齊魯大地、華夏大地呢？外面的天空已經(jīng)不像以前那樣蔚藍(lán)了，陽光已經(jīng)不再像以前那樣明媚。遠(yuǎn)處的高樓大廈像海市蜃樓一樣隱隱約約。在沙塵暴的影響下，地平線一點也不清晰了。我已經(jīng)不想再走出去了。
以前的時候，我和爸爸媽媽在四野飄香的花叢中，和蝴蝶一起嬉戲；從前的清晨，我邁著輕盈的步伐走在小路上聞著花香去上學(xué)，輕柔的白沙版的云朵漂浮在空中；我吮吸這花草的芳香，享受著陽光的沐浴。我陶醉在這如癡如夢的夢幻里
我們要從自己開始，從現(xiàn)在開始開始保護(hù)環(huán)境，向著目標(biāo)，把齊魯大地變得更暢、綠、亮、潔、美。再使我們的華夏大地變得比以前更美，更綠，更清新！
六年級保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
一個春天的下午，我正在看書。突然，手背上一陣刺痛，我下意識地摸了摸，“呀，出血了！”我驚慌地叫道，而“罪魁禍?zhǔn)住薄米觿t悠閑地站在沙窗上閉目養(yǎng)神。我悄悄地走了過去，猛的一拍，只聽“啪”的一聲，蚊子被我打死了，圓滾滾的肚子里流了好多鮮紅的血，那可是本小姐的血啊！真是雞蛋碰石頭——自不量力。哼！
幾個月過后，我正和好伙伴冷繽紛、魯卡、冷無情、一起看電視，吃爆米花呢，一大群蚊子黑壓壓地飛過來，把我們?nèi)龑永锶龑油獾匕鼑×恕Ｎ覀冃恼詹恍貒闪艘粋�圈，背靠背地防御著，突然冷無情壓低了聲音對我們說：“你們有沒有發(fā)現(xiàn)這群蚊子很不正常？”“有啊，它們的數(shù)量很多啊，不對嗎？”魯卡認(rèn)真地說道。“不對，你只說對了一點，你們發(fā)現(xiàn)沒有，這群影子的眼睛血紅血紅的，身體黑的發(fā)亮，個頭也比普通的蚊子大一圈，看出來了沒？”“嗯，警犬黃泉也聞出這群蚊子有問題。”我說。“那我們?nèi)ツ愕拿孛苜Y料庫里看看吧！既可以躲掉這群煩人的東西，還可以查一下這群蚊子的資料。”“好的，可怎么才能出去呢？”“看我的，水槍攻擊！”魯卡為我們開出了一道小路。我們一路狂奔，來到了我家秘密資料庫的門前，“滴滴”聲過后，門“咔嚓”一聲開了，一行人進(jìn)去以后，又用指紋把門反鎖上了，這才長舒了一口氣。
突然，一道紅光閃過，我們穿越了時空，來到了一個陌生的地方。不遠(yuǎn)處，一個高大的男人坐在寶座上，渾身散發(fā)著一種天下唯我獨尊的氣勢，讓人不寒而栗。過了好一會兒，這個人用低沉的聲音開口了：“是你們打死了我的偵探——邱笛娜！”“......”大家面面相覷，只有我心虛地想：“難道我打死的蚊子是他們的偵探？”“沒錯，就是她。”那個人指了指我，而我的伙伴們則驚訝地望著我。好像在問我是不是真的。“在該不該消滅地球人時我很難做決定，所以派它來觀察你們，可第4天就被你給打死了。”我們很奇怪，問道：“您為什么要消滅地球人呢？”“地球本該是最美的一顆星，可現(xiàn)在，昏暗地沒有一絲光彩。污水任意排放，綠州沙漠化，大氣層破壞。所以，30天以后，地球人將完全滅亡，除非......”他話風(fēng)一轉(zhuǎn)，“你們在五年內(nèi)把地球恢復(fù)原樣。”我們心情復(fù)雜地點了點頭。
一回到地球，我們立刻找到了聯(lián)和國際主席，講述了所發(fā)生的一切事情，并請他發(fā)令，讓全地球人開始植樹造林，清理污水，保護(hù)動物等一系列工作。人們認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，紛紛響應(yīng)。
五年后，山翠了，樹綠了，花香了，水清了，空氣好了，地球上生機勃勃，美麗無比，在宇宙中散發(fā)出淡藍(lán)色光芒。又是一道紅光閃過，那個人依然端坐在寶座上，只是有了笑容：“不錯，你們是有救的，是知錯能改的人。我們決定暫時不會消滅地球人。”紅光閃過，我們又回到了地球上。
人類啊！什么時候才能覺醒，難道真要等到世界末日嗎？
【六年級保護(hù)環(huán)境的作文】相關(guān)文章：
六年級保護(hù)環(huán)境作文10-23
保護(hù)環(huán)境的六年級作文01-04
保護(hù)環(huán)境作文六年級08-29
保護(hù)環(huán)境六年級作文10-05
保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)六年級保護(hù)環(huán)境作文10-27
保護(hù)環(huán)境的作文小學(xué)六年級12-28