【實(shí)用】我的六年級(jí)作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的六年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
我的六年級(jí)作文 篇1
我家屋后有棵桂花樹(shù)，樹(shù)干雖然說(shuō)不上粗壯，卻虬枝發(fā)達(dá)，枝葉茂密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的桂花樹(shù)像一把大傘，又好像一棵生長(zhǎng)千年的綠蘑菇，在晴天里的太陽(yáng)下為我們小伙伴剪出了一個(gè)陰涼的圓圈，于是那里成了夏日里跳橡皮筋、打彈子的最佳去處。
不僅僅喜歡桂花樹(shù)帶給我們陰涼，我更鐘情于桂花的清香，還有那讓人嘴饞的桂花粑
粑。每年的秋天，屋后的這棵桂花樹(shù)都會(huì)遍身開(kāi)滿米黃色的桂花，還未等你靠近她，就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎面撲面而來(lái)一陣誘人的清香，總會(huì)讓人禁不住湊上前去左聞聞?dòng)倚嵝�，似乎在找尋芳香的蹤跡，有的還會(huì)不自覺(jué)地摘下一朵送進(jìn)嘴里，企圖讓嘴來(lái)融化她的芬芳，每當(dāng)看到送花入嘴的人，我就想起了奶奶做的桂花粑粑，真的讓人垂涎三尺，于是我好幾次向姐姐提議要奶奶為我們做桂花粑粑來(lái)解饞了。
如今的奶奶年事已高，身體不如前些年硬朗了。可今天是難得的周六，我和姐姐趁機(jī)纏著奶奶要做桂花粑粑吃。也許是奶奶心疼我們孫女倆吧，沒(méi)費(fèi)太多的口舌就讓奶奶仿佛又來(lái)了精神，笑呵呵地說(shuō)“好，我今天就做，讓你們這對(duì)丫頭吃了夠�！闭f(shuō)完就徑直朝里屋蹣跚著走去，“萱妹子，來(lái)?yè)旎ò��！敝灰?jiàn)奶奶翹著屁股麻利地將尼龍薄膜、席子、纖維袋、報(bào)紙?jiān)诠鸹?shù)的四周地上一張一張地鋪將開(kāi)來(lái)，然后踮著腳尖從高處各折彎一根枝椏遞到我們手里，并告訴我們當(dāng)她喊一二三時(shí)我們就一起用力拉動(dòng)枝椏，這樣就能把花都抖落下來(lái)。果然，奶奶一聲令下，“一、二、三，加油！”整個(gè)桂花樹(shù)象是來(lái)一陣狂風(fēng)樣搖晃得厲害，“下桂花雨啦！下桂花雨啦！"見(jiàn)到飄飄揚(yáng)揚(yáng)落了下來(lái)的桂花，姐姐禁不住歡呼起來(lái)，不一會(huì)兒，地上就落下了一層厚厚的桂花，似鋪了一地金子。
將滿地的桂花用袋裝好，奶奶說(shuō)：“要把這桂花腌制成糖桂花才能做粑粑，還需六七天的功夫。”這無(wú)奈地拉長(zhǎng)了姐妹倆的思念，之后的每天放學(xué)我們都會(huì)悄悄地去看看那桂花是否提前變成桂花糖了。
又是一個(gè)雙休日，吃桂花粑粑的機(jī)會(huì)終于到了。說(shuō)起吃桂花粑粑，現(xiàn)在還是八字沒(méi)一撇呢，為了能早早地吃上桂花粑粑，姐妹倆爭(zhēng)著要來(lái)幫忙。奶奶把事先準(zhǔn)備好的糯米粉和糖倒在一個(gè)大鋁盆里混和，并不停地?cái)嚢�，然后放少許水，繼續(xù)攪動(dòng)，再加水再攪，生怕放多了水。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合后，奶奶就開(kāi)始用手撈出一坨糯米團(tuán)在手里搓揉，于是我們姐妹也照樣撈了一坨，象捏橡皮泥一樣把玩。奶奶告訴我們，在做粑粑時(shí)應(yīng)先捏出形狀再撒糖桂花，姐姐做了條桂花小金魚(yú)，我做的是桂花雞，姐姐又做了頭桂花豬，我則捏出了個(gè)桂花太陽(yáng)。
那雪白的糯米粑上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，可愛(ài)極了。還沒(méi)等我仔細(xì)欣賞自己的杰作，就被奶奶一股腦放進(jìn)熱氣騰騰的鍋里了。
吃桂花豬啰——-！吃桂花雞啦——-歡笑聲、幸福聲伴隨著桂花的清香在我們的老屋里彌漫開(kāi)來(lái)。
我的六年級(jí)作文 篇2
我眼中的他，是一個(gè)上課好發(fā)呆的人，每次發(fā)呆都會(huì)讓老師批評(píng)。他就是我的同桌馬晨源。
一頭西瓜太郎的頭發(fā)，黑寶石似的眼睛，耳朵大大的。嘴巴大大的，一笑就有酒窩，有時(shí)候一笑，他的兩顆大門牙都露出來(lái)了。
有一次上課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師讓大家把書(shū)翻到第四十五頁(yè)，讓寫(xiě)第五題，可是我的同桌還在那發(fā)呆，我小聲地說(shuō)：“老師叫翻到四十五頁(yè)呢�！笨墒�，他還在那里發(fā)呆不理會(huì)。這時(shí)老師看見(jiàn)了，就生氣地說(shuō)：‘’馬晨源，你再發(fā)呆，就讓你出去了�！叭缓螅R晨源看看我的書(shū)是第幾頁(yè)，我和蔡依彤都笑了。
他有時(shí)候很喜歡看《動(dòng)物大世界》里的漫畫(huà)。他每次下課都出去玩，可是有一次，他不僅在教室里，而且還在看漫畫(huà)，我出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)他在座位上正看得津津有味，我走過(guò)去問(wèn)他，說(shuō)：”馬晨源，你還不出去玩？”“我看完了再出去�！薄昂冒伞！�
他有時(shí)候會(huì)丟三落四。有一次數(shù)學(xué)老師讓拿出報(bào)紙，我拿出來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)我同桌找不到報(bào)紙了，我對(duì)他說(shuō)：“要不然，我們倆看一個(gè)�！薄拔以僬艺�。”過(guò)來(lái)一會(huì)，他還是沒(méi)找到。他說(shuō)：“還是我們倆看一個(gè)吧。”
這就是我的同桌，希望同桌改掉身上的壞習(xí)慣。
我的六年級(jí)作文 篇3
朋友，你來(lái)過(guò)潮汕地區(qū)嗎？品嘗過(guò)潮汕小吃嗎？說(shuō)起潮汕小吃，那可是多種多樣，說(shuō)也說(shuō)不完；它不僅樣式多，而且各有特色，就拿潮汕蠔烙來(lái)說(shuō)吧，它可是我最喜歡的潮汕小吃。
蠔，是我們潮汕的特色水產(chǎn)，味道鮮美而且營(yíng)養(yǎng)豐富，被譽(yù)為“海里的牛奶”。聰明的.潮汕人發(fā)明出了用蠔和生粉一起烙的吃法，稱為蠔烙。
看，那廚師熟練地打著蛋，在平底鍋里倒上油，用大火將鍋里的油燒得滾燙，然后把和著生粉的鮮蠔適量地倒入油鍋中，接著將打好的蛋輕輕淋上去，不一會(huì)兒，生粉就結(jié)成了一張大餅似的塊狀，顏色也逐漸由淺變深了。這時(shí)，廚師把大片的蠔烙鏟起來(lái)，將它翻個(gè)底朝天，那油泡泡還在歡快地跳動(dòng)著，只見(jiàn)翻過(guò)來(lái)的那一面已經(jīng)呈金黃色。廚師時(shí)不時(shí)地翻動(dòng)著，一陣子后，再將大片蠔烙撕成幾塊，再炒幾下，撒上一層翠綠的芫荽，香噴噴的蠔烙就做好了。
做這蠔烙，下的功夫可不少，火要夠猛，油要夠多，時(shí)間還得掌握好，不然，怎么會(huì)好吃，怎么會(huì)吸引了千千萬(wàn)萬(wàn)的人為它垂涎呢？
吃正宗的蠔烙，還少不了一碟魚(yú)露。蠔烙炒得滑滑軟軟的，表皮酥脆爽口，里層鮮嫩柔軟，融入了微微的蛋香又不失海鮮的味道，實(shí)在妙！再加上魚(yú)露特有的咸味，不知該怎么形容它的香呀！
蠔烙只是眾多潮汕小吃中的一種，還有手打牛肉丸、達(dá)濠魚(yú)丸、水景球……多得我都數(shù)不過(guò)來(lái)了。潮汕飲食文化豐富多彩，如果你到潮汕來(lái)，除了觀賞風(fēng)景，一定要嘗嘗我們這兒的特色小吃，那才不枉此行。
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