【推薦】六年級趣事作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級趣事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級趣事作文 篇1
在漫長的人生之中最快樂是時光就是童年，而童年最快樂的事就是游戲。游戲就像一個開心果，讓我們永遠(yuǎn)陶醉在快樂之中，讓我們忘掉了所有的痛苦和煩惱，讓我們的童年更加歡樂。
不過，在眾多的“開心果”之中，最讓我開心的要數(shù)摸電棒了。
一放學(xué)，我就和同學(xué)們一起跑到游樂場玩摸電棒的游戲，大家到了游樂場把書包放在一邊，就向大滑梯中間的大柱子下跑去了。這個游戲的規(guī)則很簡單。先用猜拳的方法，選出一個抓的人，其他人 就要盡力去摸到指定的電棒（大滑梯的中間的大柱子）。若抓到一人，下局就是被抓著抓，若被抓著有一人以上，就用猜拳的方法決定誰抓。
玩兒這個游戲不僅跑步速度要快，而且還要很機(jī)靈。游戲一開始，抓者看到了一個離他比較近的人，就飛快的向他奔去，誰知那人還沒抓到，另一個膽子很大的人就從滑梯中央跳了下來，手像摘桃 子一樣摸到了電棒。我見有一個人一間摸到了電棒，我也從滑梯中央蹦了下來，摸到了電棒，心里一下子輕松了很多。
看抓者，正在抓一個人呢。兩個人人的速度都很快，不分上下，那人拼命的跑，生怕被抓者抓著，而抓者在后面窮追不舍，因?yàn)槠渌硕济姲袅耍�有他還沒有摸，他是他最后的希望了，所以才 像貓抓老鼠似的抓他。最后他還是沒有逃過他的貓爪呀！
很快，第二局開始了，抓著很快恢復(fù)了體力，一眼就看到我了，他以迅雷不急，掩耳盜鈴的速度，跑到我面前，我看他向我這邊跑來，就趕緊往后面跑，他在后面飛快的向我奔去，我見他使出了全 力，也用很快的速度跑到了小滑梯后面，然后恢復(fù)了一下體力，沒想到剛停下來一會兒，他就找到了我，我只好用盡全身力氣，是出了吃奶得勁，以劉翔跨欄的速度跑到了柱子前，摸到了電棒。這時我 什么事都沒想，停留在心中的是泡在蜜罐里的喜悅……
很快，我們的游戲就結(jié)束了，大家都戀戀不舍得離開了游樂園，有的興高采烈的著騎著自行車回家了，有的在和朋友們回味著游戲時的場景，有的還在哪里不肯回家……而我正在望著滑梯發(fā)呆，正 在望著整個游樂園發(fā)呆，我在想：游樂園這個地方，真是灑滿了孩子們快樂的氣味啊！
六年級趣事作文 篇2
童年是美好的，童年是快樂的，童年是令人難以忘懷的。在我的童年里發(fā)生過一個又一個像繁星一樣多的趣事，它們時時珍藏在我的記憶里，每當(dāng)想起它們，臉上就會不由自主地浮現(xiàn)出笑容。
記得那是我兩歲時的一天，小小的我跟著爸爸媽媽從超市購物回來，和往常一樣，爸爸媽媽進(jìn)廚房擺放從超市里買回來的東西，我則鉆進(jìn)玩具堆里玩了起來。當(dāng)我正玩得開心時，突然聽見媽媽讓爸爸把剛買回來的雞蛋從購物袋里拿出來放到籃子里去，我急忙放下手里的玩具“蹬蹬蹬”跑進(jìn)廚房，自告奮勇地要提出要幫忙，順便“撈”點(diǎn)兒好處。媽媽見我主動來幫忙，臉上頓時笑成了一朵花，毫不猶豫地答應(yīng)了，還不忘叮囑我：“雞蛋是易碎品，一定要小心拿呀!”我點(diǎn)頭如搗蒜表示明白了，我來到雞蛋跟前蹲下來，嘴里不停念叨著媽媽的話，小心翼翼地用手捧起一只小雞蛋，舉到眼前左看右看，耶，沒碎!我興奮得忘乎所以，隨手將雞蛋往身邊的籃子里一扔，便向第二個雞蛋發(fā)起了進(jìn)攻，不在一會兒，袋子就見底了。任務(wù)完成了，我迫不及待地將媽媽喊過來驗(yàn)收成果，期待“好處”早點(diǎn)到手。誰知媽媽走了過來，先是一愣，接著尖叫了起來，“你，你，你都干了些什么呀!”我一臉無辜疑惑的表情說：“我?guī)湍隳秒u蛋啊!”媽媽指了指著地上一灘正在迅速流淌的蛋液，我一看頓時哭了出來：“媽媽，剛才我拿到手上的時候雞蛋真的沒有碎，怎么到了籃子里就碎了呢?”就這一句話讓一旁的.爸爸媽媽哭笑不得。雖然我的第一次幫忙成了“幫倒忙”，但我還是得到了大大的獎勵。
雖然這件趣事經(jīng)常會被爸爸媽媽拿來津津樂道，但對我來說卻是“糗事”一樁，不過通過這件事讓幼小的我懂得了：雞蛋不僅要輕拿，也要輕放啊。嘻嘻!
六年級趣事作文 篇3
正月初八，天氣忽然轉(zhuǎn)涼，不多時，飄飄灑灑的雪花從天而降。過了一會兒，雪下大了，像有人從天上灑下萬盆鵝毛。
雪花是六角形的，下降的速度非常快。不一會兒，臨沂城就銀裝素裹，樹木、大地、房屋仿佛都披上了銀裝，又像鋪上了白毯，蓋上了潔白的棉花。突然，天上傳來了云姑姑的聲音：嘿，嘿！你們這伙小淘氣別爭，不要一起都下去了，否則，要釀成大禍的！瞧，那些汽車都怕滑，像蝸牛似地爬著。再看看沂河上，劃船的人都走沒了！
我來到濱河大道旁，站在林間小道上飽覽沂河美景。雪花像奧運(yùn)健兒劉翔沖刺一樣，沖進(jìn)了沂河，跟著沂河水去南邊旅行。放眼望去，雪中大自然的美進(jìn)入了我的眼簾，記在了我的心里。原來鋪著紅色地磚的小道，現(xiàn)在已經(jīng)被厚厚的積雪嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了，像白色的地毯，踩上去軟綿綿的，還嘎吱嘎吱地響呢！再看那枯黃的苜蓿，已經(jīng)被積雪形成的被子壓得喘不過氣了。那光禿禿的樹干上也落上了雪，風(fēng)一吹來，小樹干紛紛搖了搖身子，雪寶寶們就得以和地面上的兄弟會合了。我抬起頭，看見天上還有許多可愛的小雪花在急匆匆地趕來和兄弟會合。是呀，親人團(tuán)聚是一件多么快樂的事兒呀！這時，我想到了臺灣。親愛的祖國大陸是一只臥在窩里的雞媽媽，她有兩個寶寶，一個叫海南，一個叫臺灣。現(xiàn)在，臺灣從窩里溜出去了，雞媽媽和海南十分焦急地盼著臺灣回來……
我蹲下身子，用手團(tuán)了個大大的雪球，扔向高空中，它又全速下降，落地撞開萬朵蓮花。
雪給小朋友們帶來了許多樂趣。對面兒童的嬉笑聲引起了我的注意，他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，玩得多么開心啊！
雪還在不緊不慢地下著，我踏雪離開了濱河大道，雪地上留下了一串深深的足跡
六年級趣事作文 篇4
說起我的童年，最讓我記憶猶新的是我的“禍”事。那些“禍”事就像一條條小魚在我的童年河里游來游去，給我?guī)碓S多無限的樂趣。
我特別喜歡捏面人。每次奶奶蒸饃的時候，我就讓奶奶拿一些面給我，讓我捏面人用。奶奶在大案板上揉面，我在小案板上捏面人。我先做一個小的圓當(dāng)它的腦袋，再做一個大的圓當(dāng)它的身子，最后做兩個細(xì)長的條當(dāng)它的耳朵，用兩顆紅豆當(dāng)它的眼睛。這樣，一個兔子就大功告成了！
接著再做一條蛇，先用一塊面搓成一個細(xì)條，然后卷起來，露一個頭出來，最后用兩顆綠豆做它的眼睛，這條蛇就做好了。我還做了一些小狗小貓，非常可愛。
奶奶這些天經(jīng)常回老家，所以我就做不了面人了，有一次，奶奶回老家了，我看見媽媽的化妝桌上有一瓶面霜，就走到跟前，把一瓶面霜倒在案板上，我就開始捏面人了。剛拿了一塊面，面就嘩啦嘩啦地掉了下來，怎么也拿不住。不一會兒，媽媽回來了，瞪大了眼睛說：“你怎么搞的？把你的手洗了去。”媽媽生氣地說。把我像抓小雞一樣抓到了墻根對我說：“你好好反思反思吧！”最后，爸爸給她買了一盒新面霜，她才原諒了我。
童年的“禍”事，猶如天上的繁星，一閃一閃的，給我增添了許多樂趣。
六年級趣事作文 篇5
童年有許許多多讓我難忘的又有趣的事。而最令我難以忘懷的是我七歲時發(fā)生的一件事。
那是夏季里的一天，我在家里玩兒，突然聽見大母雞“咯咯咯”地叫。我想，雞可能要下蛋了吧。它每天下蛋都要在雞窩里趴上半天，今天讓我來“幫幫”它吧。想到這，我躡手躡腳地來到母雞身邊。趁它不注意一個餓虎撲食就把它逮住了，我把大母雞按在地上，把食指伸進(jìn)雞屁股里用力地?fù)赴赴 Ｄ侵淮竽鸽u痛得直叫，當(dāng)時的我啊，真是開心極了，我還大聲地說：“鬧什么，鬧什么，手術(shù)馬上就做完了”。可掏了半天一個蛋也沒掏著。雞蛋哪去了，可能是手指太短夠不著吧！
這時我靈機(jī)一動，連忙抱起大母雞就向柴垛邊跑，找出兩根小棍，一根放進(jìn)雞屁股里，另一根放在雞肚子下，剛一掏，那只大母雞就疼得飛了起來。媽媽聽見雞叫聲，從屋里走出來，對我說：“徐陽，你追雞干什么”？我把我的想法告訴了媽媽。媽媽笑著對我說：“你這樣會把雞掏死的”。我低著頭不吭聲
不知不覺的過去了七年了，如今回味起這件事，覺得自己很幼稚。唉，童年趣事令人啼笑皆非！
六年級趣事作文 篇6
集體生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭變成了絢麗多彩的生活；集體生活，猶如一盒色彩斑斕的顏料，為平淡的生活，繪出精彩，繪出歡樂；集體生活好像肥皂水在陽光的照射下，泡泡變成了彩色，生活也因此更加豐富多姿，讓你在笑聲中成長，讓你在領(lǐng)略苦與樂的激情中長大。我生活在模范小學(xué)六年三班這個充滿生機(jī)的集體，我們班的故事可多了，請聽我慢慢道來:
六年級的數(shù)學(xué)課，不再像以前那樣輕松，它如機(jī)槍掃射戰(zhàn)略火箭一般向我襲來，總之，一頭霧水，可是在這嚴(yán)肅的氛圍中，卻有看不完的趣事，聽不盡的笑聲。想讓你的牙齒曬太陽嗎？想讓你的嘴角往上翹嗎？Let”s go！讓我們一起哄堂大笑一次吧！
星期三，一個苦命的日子；一個讓人難耐的日子；一個叫苦連天的日子。哎，我們的語文老師沒來怎么辦？準(zhǔn)備一天的大戰(zhàn)吧！數(shù)學(xué)題一道接一道，卷子一張連一張，鉛芯一根又一根草稿紙已經(jīng)滿滿的堆進(jìn)我的書箱，沒有一點(diǎn)喘息的余地。回頭兒看看表已經(jīng)快三點(diǎn)了，摸摸座位已經(jīng)被汗水浸濕了，真是的。啪，一個強(qiáng)而有力的一擊，不知是誰把一塊橡皮頭砍在我的腦袋上。啊！我不禁要叫出聲來，一個小小的橡皮頭可讓我們班沉默了一個上午的活躍分子們立即神龍活虎起來。
看——
一鬧起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了百十塊橡皮頭如同百十顆子彈，飛揚(yáng)在教室的各個角落，每一擊都是那樣精準(zhǔn)，直中人的要害，讓全班同學(xué)都興奮起來，有的甚至雙手抱頭，全班都參與到這次激烈的大戰(zhàn)當(dāng)中來。
突然，暴風(fēng)雨降臨，數(shù)學(xué)老師那本來就嚴(yán)肅的臉，現(xiàn)在有變成了大雪家冰雹，“哼”一聲大喘氣，全班同學(xué)立即屏住呼吸，因?yàn)槊看螐埨蠋煷蟀l(fā)雷霆時“哼”的一聲是一中前兆，嚴(yán)厲的批評正在向我們招手“唉，干什么 呢？”這句話可把剛才那幾個得意忘形的運(yùn)動員嚇個半死。“你們練投擲呢？看板槽里有多少粉筆頭呢？下課斂斂，上課沒事干，看誰不順眼砍他一下。張老師邊走邊說“你們摳橡皮多浪費(fèi)錢啊！下課自己拿啊`”這個啊字說的是那么重正話反說，據(jù)常理來推斷張老師已經(jīng)生氣了，而我們只有靜靜的等待受訓(xùn)。
想來想去還是語文課好，老師和藹，氣氛輕松，神思飛揚(yáng)，就算上了天也能落回來，就算夏老師生氣也是如此可愛而慈祥。
一次課上非常沉悶，同學(xué)們無精打采的根本調(diào)動不了課堂氣氛，夏老師異乎尋常地著急。于是連用比喻“別人上課都和噴泉似的往外冒，你們呢?就像牙膏似的得用人擠”以后我就給你們每人起個昵稱好點(diǎn)的就叫高露潔，佳潔士差點(diǎn)的就叫中華，六必治。這個比喻生動恰當(dāng)，讓我們都重振精神，朗朗地讀書聲又響遍了整間教室。
課堂的趣事是屬于老師的，課下的故事我們則成了主角。
“班長，這道二元一次方程組怎嘛解啊？”××同學(xué)的話讓我走近了他的身旁“你看，這道題應(yīng)該用加減法，消去Y求出X然后在把X代入”哦，每當(dāng)幫助一位同學(xué)后，我的心里就有說不出的喜悅。
課下，也是我們嬉笑打鬧的天堂同學(xué)們在一起蹦啊！跳啊！開心的過這課間的十分鐘，課下談?wù)撁巳な拢栊亲呒t，都是我們這些女粉絲的最愛。偶爾幾名男生還會來臨時插隊(duì)呢！而像悠悠球陀螺......這些幼稚的玩具則屬于那些似乎永遠(yuǎn)長不大的男生們。
課上，課下則組成了我們快樂的集體生活。
唉！要說我們班的趣事啊！真是三天三夜也說不完，每一天我們都回憶著老的故事，又演繹著新的故事。生活就在一個又一個故事的推動下，不斷的向前，再向前......
六年級趣事作文 篇7
童年好像一本豐富多彩的故事書，記載了千千萬萬個妙趣橫生的故事。童年的每一件事都深深地印在我的腦海里，常在我的眼前浮現(xiàn)，讓我忍俊不禁笑出聲來。下面我就說說我印象中最深的一件趣事。
在一個炎熱的下午，天上那巨大的火球?qū)⑷梭w內(nèi)最后一絲力氣都蒸發(fā)了，爺爺也不例外，他靠在沙發(fā)上使喚我：“孫子，快去拿打火機(jī)給你爺爺。”我心想：“打火雞？可是家里沒有我火雞。是不是打母雞？但是今晚不缺菜啊！打母雞干什么呢？”快去呀！你還愣在那兒干什么？“爺爺凌厲的眼神向我一掃，我慌忙跑到后院。
我來到雞籠前一看，一群雞都忙著搶食，這可是千載難逢的好機(jī)會啊！我馬上關(guān)上門，隨手掄起一根木棒，向雞群亂打一氣，一只也沒打到，雞散開了，它們到處亂飛，我盯住了一只最肥的大花雞，我不停地追它，一提棒，它便上竄下跳，順勢飛到一棵矮樹上。我站在樹下望去，它抖抖翅膀，仿佛在嘲笑我：“打不到我，打不到我！”我火冒三丈，拼命晃動那棵矮樹，雞踉踉蹌蹌飛落下來，我趁機(jī)給它當(dāng)頭一棒，不好，棍子只是擦到了它，幾根羽毛飄然落下，它的速度明顯變得很慢，我將其逼入墻角，以迅雷不及掩耳之勢，當(dāng)頭就打，功夫不負(fù)有心人，我一棒將其打趴在地！我笑道：“我肯定比你強(qiáng)！雞不如人也。”任務(wù)完成了！
我拎著棍下敗將，氣喘吁吁地跑到爺爺面前，說道：“爺爺，這種低級的任務(wù)也讓我去做，真是大炮打蚊子——大材小用！”說完便大笑起來，爺爺看著我手上垂頭喪氣的雞，瞪大雙眼：“打火機(jī)呢？打火機(jī)怎么變成了打母雞了？”我一本正經(jīng)地回答道：“由于家里沒養(yǎng)火雞，所以我只有拿母雞來充數(shù)了！”爺爺聽后哈哈大笑 ， “我是要抽煙用的打火機(jī)！不是讓你去打母雞！我真被你打敗了！”
現(xiàn)在想起這件有趣的事來，就捧腹大笑。從這件事中我明白了：聽話要聽清楚再去做，否則會鬧出大笑話！
六年級趣事作文 篇8
開始打球啦！首先是對方的發(fā)球，誰知球往下一墜——"哎呦，好痛啊！”我抱著腳滿操場亂“竄”，疼得齜牙咧嘴，哇哇大叫！不過，她們對我這個病號還挺照顧，讓我休息兩分鐘，他們先熱熱身。接著讓給我方一次發(fā)球權(quán)。我左躲右閃把球扔給同伴，卻被人半路攔了去，而且球直接朝我砸來！我及時的一躲，嘻嘻！沒砸著，正當(dāng)我還在原地暗自慶幸時，突然覺得有點(diǎn)不對勁。咦，他們什么時候已到了籃下？我捶了一下頭，笨，快沖！我急忙加進(jìn)去，趁著她們不留意，我一手把球搶過來。往球欄里一投，哈哈，竟然投中了！我得意地抬腳蹦得老高！
這時吹哨了，該上樓午休了。我搶著去還球，想讓老師知道我是很守信用的，那樣的話，下一次再借球，就容易多了！
校園里的快樂隨處可見，只要你會發(fā)現(xiàn)會參與會體會喲！
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