六年級作文

時間：2022-05-18 08:03:57 六年級作文我要投稿

【必備】六年級作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】六年級作文六篇

六年級作文篇1

　　小鳥的夢想是飛向藍天；魚兒的夢想是暢游大海；駿馬的夢想是在一望無際的大草原上飛奔；秋姑娘的夢想是讓田野永遠碩果累累……

　　那么，我的夢想是什么呢？你一定不會想到，我的夢想是當一名默默無聞的教師，盡管教師的職業(yè)是平凡的，盡管教師的職業(yè)是清貧的，盡管從事教育工作是辛苦而勞累的，但我仍然夢想當一名教師。

　　當我想起，課堂上回答問題時老師鼓勵的眼神，學(xué)習(xí)上有了疑問時老師耐心的解答，偶爾犯錯誤時老師即嚴厲又滿懷關(guān)愛的話語，同學(xué)生病了老師無微不至的關(guān)懷……我的心中就充滿了期望，我也要當一名光榮的人民教師，教師的職業(yè)是平凡而偉大的！

　　但實現(xiàn)夢想一步登天是不可能的。從人生的谷底到巔峰是非常困難的，但必須要一口氣爬完嗎？我么可以把它分成幾段來爬。也就是說我們可以把夢想分成各個小夢想來實現(xiàn)。

　　無論你的夢想是什么，有夢想的人生是美麗的，一個人擁有夢想，就是擁有無價之寶。但實現(xiàn)自己的夢想絕非想象中的那樣簡單。實現(xiàn)這個夢想，需要具備堅持不懈的精神和勇往直前的魄力，需要為自己的夢想而努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！

　　我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個人有翅膀的話，這個翅膀就是——夢想！讓我們都擁有一雙夢想的翅膀，在天空中自由地翱翔！

六年級作文篇2

　　在很多的時候，我們都清楚，很多的事情，并不是我們可以做主。

　　比如有一些事情，你覺得你自己做的很好，但是別人卻不認為。別人覺得你做的很差。可是決定權(quán)不在于你自己啊，只在于他們。所以我們對這種事情無能為力，我們只能唉聲嘆息。卻不知道如何是好，我們想因此做些事情，去彌補，可是等到最后才發(fā)現(xiàn)這一切都是徒勞。那些事情吧，就是注定拉倒，我們就無法去改變。即使是多么重要的事情，或者一點兒都不重要的事情都是這樣。

　　你會不服？這肯定是一定的。我們不可能去服自己不滿意的事情。不僅僅是因為你自己認為這件事做的很好，全天的人一樣，也覺得你這件事情做的很好，但是，仿佛所有的一切，都不是那么重要。重要的是他們說話，而不是你們。

　　你們說再多的話，也是沒有任何關(guān)系的。根本就不打擾他們決定這件事情，或許你說那么多的話，他們只會覺得你不好。只會覺得你這個人很糟糕，一點兒都不好。可是其實都不是這樣的。所有的事情都不一定是我們所看到的。不一定是我們看到的。

　　他們說的每一句話都很重要，即使沒有道理，即使他們說的是錯的，可是很多人認為他們說的是對的，不管他們說的什么話都是對的，因為是他們說的。同樣的話，如果是他們說的話，那就是對的。適合是你自己說出來的話就不是對的，這是為什么呢？明明同樣的話，只是不同的人說出來，為什么結(jié)果就是不同的呢？為什么呢？

六年級作文篇3

　　一張瓜子臉，上面有著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子下有一張櫻桃小嘴，她性格活潑開朗，臉上整天帶著笑容，但脾氣十分暴躁。她學(xué)習(xí)成績雖不算好，但是她有一顆樂于助人的心。她就是我的小伙伴——高小雅。

　　記得是這個星期的星期五，下一節(jié)是體育課，我和高小雅下樓去上體育課，韓琦她們也說說笑笑地走在后面，剛下樓，就發(fā)現(xiàn)有個看起來年紀不大的小妹妹摔倒在地上，疼痛感使她哭了起來，卻沒有一個人愿意扶她，高小雅說：“咦？她怎么回事？怎么摔倒了？為什么其它人都把她給當成空氣一樣，無視她，從她的面前走過去了呢？”高小雅急忙跑過去，把她扶起來，邊拍她身上的灰塵邊問她：“你沒事吧！”

　　“我沒事。”小妹妹說道。

　　“怎么摔倒了？”

　　“我剛剛被一個大哥哥給碰倒了。”

　　“你是幾班的？用不用我們把你送回去？”高小雅的臉上充滿了擔(dān)心。

　　“我是一三班的，因為沒有受什么傷，所以我可以堅持著走回去了。”小妹妹剛說完，上課鈴就響了，我們目送著她上了樓。

　　她也很會哄人開心。我很愛哭，別人不給我玩，我就會哭。這次我也忘記是因什么而哭，高小雅就坐在我旁邊，我聽見我輕輕的哭聲，就問：“王若涵，你怎么了？”我沒有回答，不想讓別人看見我哭，她見我沒有回答，就開始安慰我，給我講笑話，做鬼臉，漸漸的，我也恢復(fù)了往日的笑聲。這件事已經(jīng)過去很久了，可我還記憶猶新。

　　幾乎是每天，玩游戲只要我同桌楊銘雨用“作弊手法”贏了他的話，她就會拿起一本書，裝作砸他的樣子，楊銘雨就會帶著那種求饒的語氣立馬說：“重新玩，重新玩，可以吧！”高小雅這才滿意似的點了點頭，還有點高傲地說：“以后不許再這樣了。”

　　高小雅，你永遠是我的好朋友，不過，在這之前，你要先改一下你的脾氣喲！

六年級作文篇4

　　在春姑娘的懷抱中，必不可少的就屬陽光。每天早晨，當你還在睡覺時，溫暖的陽光已來到你的身邊。

　　記得一次體育課后，我和伙伴們在陽光下做起了游戲——丟手絹。輪到我來找別人的時，腳在沙子上磨擦，“碰……”的一聲，我便倒在了地上，神智模糊。伙伴們把我扶了起來，我的眼角流血了，摔了一個大口子，此時，我的心里就像還活在寒冷無一絲溫暖的冬天一樣，雪抱攏著我的'身體，眼前的溫暖是乎不存在，整個世界是那樣寂靜，我的淚水突然間結(jié)冰了似的，一切的植物一下子便枯萎了，剛才還生機勃勃的樣子。

　　同學(xué)們也知道我的心里非常難過，非常痛苦，便把我?guī)нM了校醫(yī)務(wù)室，我知道，自己毀容了，就在醫(yī)務(wù)室的門口，有一面鏡子，我看見了自己狼狽的樣子。于是乎一個女同學(xué)，看見了我的心理，便伸手，用書把鏡子擋住，此時的自己，像被熱量沖進全身，舒服極子。

　　愛如陽光，我永遠認同這個說法，在以后的日子，我也會用愛意來幫助別人，讓別人感受著這份愛如陽光的溫暖！

　　評：取材構(gòu)思精巧。注意語言的精煉和寫景自然。

六年級作文篇5

　　當晨光破曉時，一輪紅色的太陽從天邊懶散的爬起，收去了剛開始時的紫色光芒，灑下更加耀眼的金色光芒。春天來了，春天是一個新的開始，那么春雨就是春天的一個起跑線。河流不再冰凍，開始流動；大地不再堅固，開始滋生；樹木不再寒冷，開始萌芽；整個大地開始重生。

　　當黎明的曙光漸漸從海平面升起，透過紅色的云朵，將天地照亮，感覺上，就像動脈血一樣，富有生機地滾動著。早上，抬頭仰望天空，藍天和云彩構(gòu)成了一幅絢麗的畫，賞心悅目，卻抹不住天空的孤獨。早上還是晴空萬里，萬里無云，下午就變得灰蒙蒙了，天氣真想小孩的臉——說變就變。不過一會，就下起了小雨，還摻雜著一縷一縷的春風(fēng)，雨點翻滾著，匍匐著，飛揚著，與春風(fēng)一起奏響著柔美的春雨進行曲，大地環(huán)繞在這優(yōu)美的音樂聲中。春筍仿佛聽見了優(yōu)美的音樂，奮力地沖出黑暗的地層，來到大地上，仔細傾聽著柔美的音樂；樹枝上的嫩芽也聽見了，努力的生長，好和春雨一起奏響春雨進行曲；大地上的花朵也聽見了春雨的呼喚，綻放出屬于自己的美麗，給春雨當伴舞；小河聽見了春雨的邀請，一邊流淌，一邊應(yīng)和著春雨歡唱。春雨和大地上的植物給人們演奏了一首交響曲，給植物一個重生的機會，給動物一個喚醒沉睡的鬧鐘。

　　春天和霞光一樣，春天是一個季節(jié)的結(jié)尾，但并未結(jié)束，才剛剛開始而已，接下來是炎熱的夏天，豐收的秋天，寒冷的冬天，這就是植物的一生，經(jīng)歷春夏秋冬，然后不限循環(huán)。就像人一樣，霞光是一個故事的結(jié)尾，但并未結(jié)束，才剛剛開始而已，不久之后，是新的黑夜，然后，產(chǎn)生新的晨輝，中途的殘陽，會以霞光的形式結(jié)束，再以晨輝的形式開始，過著簡單的生活就行了，雖然漫長——但是，如同一片天。晨輝，殘陽，霞光，從開始，到結(jié)束。那么，下一次晨輝升起之時，春天來臨之時，春雨降臨之時，讓我們一起欣賞這美妙的萬物之始吧！