尋找紅色足跡六年級作文

時間：2024-06-08 06:35:08 偲穎六年級作文我要投稿

相關推薦

關于尋找紅色足跡六年級作文（通用33篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的關于尋找紅色足跡六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于尋找紅色足跡六年級作文（通用33篇）

　　尋找紅色足跡六年級作文 1

　　最近，我讀了一本《紅軍的故事》的書。這本書主要講述了紅軍在兩萬五千里長征途中的故事。紅軍在第一次內戰的非常時期的斗爭中表現出了紅軍戰士們為了崇高理想而百折不繞，奮勇拼搏，戰勝各種艱難險阻的革命品質。

　　看完以后，我千思百緒：在硝煙彌漫的歲月里，紅軍戰士們以他們的生命和鮮血，譜寫了一曲曲壯麗的凱歌，為中國人民解放事業立下了不朽功績。他們的事跡令我們敬佩。如黃公略，在反“圍剿”斗爭中，他領導紅軍英勇作戰，屢立戰功；如周逸群，他與賀龍等開辟湘鄂西蘇區和創建工農武裝。

　　比起紅軍戰士們，我們今天的生活太幸福了。他們常年睡在野外，而我們則睡在溫暖的床上；他們吃的是野草樹根，而我們則吃的是雞鴨鵝魚；他們靠步行到達目的地，而我們則坐交通工具到達目的地。我們的條件比他們優越那么多，為什么我們不能像他們做得一樣好？

　　其實原因很簡單，就是我們現在還不夠努力。沒有確定目標后就努力爭取，只要努力爭取了，我們就會和他們一樣好，甚至比他們更好！所以我們一定要努力，爭取超越他們，成為新一代的英雄。而做好每一件事，是成為英雄的前提。當我們回味著現代生活的'美好時，請不要忘了為解放作出貢獻的老紅軍，是他們的努力使中國人民得到了解放，使我們過上了這美好而又幸福的生活。

　　我從這些故事中汲取強大的精神力量，磨礪意志，奮發向上，勇于開拓，把自己造就成有用之材，為實現中華民族的復興大業貢獻出自己的光和熱。

　　尋找紅色足跡六年級作文 2

　　夜，靜靜地夜。窗外已是萬籟俱寂，群星璀璨的夜空中掛著一輪金燦燦的圓日那樹枝上的貓頭鷹，正睜大眼睛，準備抓一只珍惜美味般的田鼠。喧鬧了一天的城市在夜幕下變得格外寧靜。與此時，我正躺在床上久久難眠，我的腦海里不斷地浮現紅軍戰士過雪山、草地那雄偉壯觀的場面，心里不停地稱贊他們的堅強意志，不禁思緒萬千，心潮澎湃。

　　《長征》這首詩毛主席在紅軍浩浩蕩蕩地到達吳起鎮時寫下的'。每當讀到“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”時，我思緒萬千，紅軍戰士是這樣迎難而上，而我呢？我情不自禁地想起了去年登山時的事……

　　那是一個酷暑難耐的暑假。登山的那天，天好是一個風和日麗的星期天。那天爸爸和媽媽正好閑得沒事做。于是，我們全家決定去爬那生長著郁郁蔥蔥的樹木的紫荊山。

　　來到山腳下，望著那彎彎曲曲的山路，我不禁有此忘而怯步。但在媽媽的鼓勵下我還是開始爬起山來。

　　剛開始，我還信心十足地小跑起來，還一邊看風景，還一邊哼著歌。可到了后來，卻有些心有余而力不足了，才走了一小會兒，就氣喘吁吁了。剛才爸爸媽媽還被我甩得老遠，現在都有已經快追上我了。我不禁有些泄氣了，但還是靠最后一點力氣在兩邊懸崖峭壁間，氣喘吁吁地走著。

　　到了半山腰，我已累得滿頭大汗，連站起來的力氣都沒有了。心里早已打了退堂鼓。

　　善解人意的爸爸看出了我的心思便語重心長地說：“你的意志太軟弱了，如果當年的紅軍像你這樣，還會有今天的新中國嗎？”那時年幼的我，我的心里有些不服氣，并不知道紅軍是什么，嘴里說：“那又怎么樣？”便怏怏地下山了。

　　今天，我讀了毛主席的《長征》，終于知道了紅軍具有的堅強意志，想到過去的事，臉不由自主地燙了起來。

　　尋找紅色足跡六年級作文 3

　　今天的幸福生活是怎么來的呢？尊敬的老師告訴我們：是由無數位革命先烈拋頭顱灑熱血，不惜犧牲自己的生命換來的。不由得使我想起上次去“鄭州市烈士陵園”的情景。

　　去年清明節的時候，學校組織我們班到“鄭州市烈士陵園”掃墓――緬懷革命先烈。到了陵園，首先映入我們眼簾的是革命烈士紀念碑和紀念碑上周恩來總理的題字——“革命烈士永垂不朽”。久久的注視著這幾個大字，使我思緒萬千：革命烈士們為了我們的國家，為了我們的民族，為了中華兒女們……獻出了自己的寶貴生命。雖然你們已經離我們而去，但你們的精神永遠在我們心中！我們會沿著你們的足跡繼續前行。走著走著，我們來到了烈士墓地，看到這里有這么多革命烈士離我們而去，心里有說不出的痛，使我再也無法控制住自己的眼淚……躺在這里的還有很多抗日民族英雄，吉鴻昌、彭雪峰、楊靖宇、吳煥先等四位將軍都是河南人，也是我們河南人的驕傲！革命烈士們的鮮血是不會白流的，我們一定會繼承你們的遺志，保護好我們的'國家，不容他國侵犯，如有來犯會讓他們雙倍的償還。最后，我向所有的革命烈士們深深地鞠了三個躬……

　　同學們，我們要珍惜今天來之不易的幸福生活；要好好學習、掌握先進文化知識；要多走進革命老區，感受紅色文化，積極主動的進行愛國教育，提高自身素質；為我們可愛的祖國保駕護航！

　　尋找紅色足跡六年級作文 4

　　每每聽到莊嚴的國歌，我的心便激揚澎湃;看到鮮艷的五星紅旗，我定會充滿敬畏地行個隊禮。啊!尊敬的革命烈士們，這國旗是被你們的.鮮血染成了紅色，你們自豪嗎?可我如今只能從書籍和影視中看到長征等紅色足跡，《飛奪瀘定橋》就是這樣一部電影。

　　在長征中，必須要經過瀘定河，那瀘定河水流川急，若是掉進河里，連尸首都找不到。瀘定河上有一座橋，被稱為瀘定橋。這橋是下面釘了鐵條，上面蓋上一塊塊木板，走起來都搖搖晃晃的。在紅軍到達這里之前，蔣介石派來的兩個團駐守瀘定河。狡猾的敵人把木板抽出來，扔到了河里，橋，只剩下了閃著寒光的鐵鏈。天公不作美，在紅軍趕到瀘定河時，正下著傾盆大雨，但紅軍并不畏懼。紅四團立刻爬上鐵鏈，敵人獰笑著用機關槍掃射勇士們，在鐵鏈上放火，火舌包圍著他們，這雨也沒絲毫作用。但戰士們冒著大火，英勇地爬向橋頭，紅四團在橋頭殲滅了許多敵人。勝利了!

　　看完這部電影，我被紅軍這種英勇無畏的精神打動了。當有的紅軍掉下河里去時，其它紅軍只能眼睜睜的看著戰友掉下去卻無能為力。看到這時，我內心是多么憎恨那些反動派的人，真想飛進電腦里掄他們一個耳光。紅軍叔叔用生命創造了這個美好的新時代，我們要守護好新中國，不給紅軍抹黑。當年紅軍長征，是多么累，戰友們一個個為國捐軀。如今我們只能從他們走過的路去感受他們的艱辛，感受他們的內心。

　　尋找紅色足跡六年級作文 5

　　“沒有共產黨，就沒有新中國”。這首歌詞時不時的在我腦海中浮現出來。是呀！要不是有戰士們的英勇奮戰，也就不會有我們現在的幸福生活。于是，我們今天懷著崇敬的心情去烈士陵園“看望”那些已經長眠于地下的英雄。

　　一路上，同學們邁著整齊的步伐向烈士陵園行進，每個人似乎都帶著些許的悲傷，臉上的表情都是那么地嚴肅，我想：興許那些英雄們看到了這一幕，也會高興吧？隨著同學們不知不覺地走動下，烈士陵園，到了。或許，我是說或許，我并不想來到這兒，我不想看到他們的墓碑，我想看到的是一個個活生生的人。他們，已經死了，但是他們死得值得，死得重于泰山，他們對得起黨，更對的`起我們老百姓。看著他們的墓碑，我似乎看到了他們當年與日本侵略者在戰場上廝殺的情景，血跡斑斑，慘不忍睹，每當想到這些，我對日本人的恨就多一些。默哀開始了！同學們都輕輕地把頭低下去，默不吱聲，四周死一般地沉寂，就在這時，我似乎又聽到了那些英勇的戰士們在戰場怒如狂獅，瘋狂般地怒吼著，沖向敵人……他們勇敢、他們善良他們不畏生死、他們英勇奮戰。他們的好，老百姓們都領略到了；他們在打完勝仗后的歡呼聲，我們也感受到了；他們在短暫的失敗后，稍稍有些氣餒，但很快又恢復了士氣，互相鼓勁加油，我們也察覺到了……

　　他們是人民的公仆，是黨的“得力助手”，更是我們學習的榜樣！

　　尋找紅色足跡六年級作文 6

　　今天我和媽媽一起去了碧沙崗公園，剛到公園門口就看到大門口的兩邊有“碧血丹心，血染黃沙”的橫匾。怪不得叫碧沙崗呢！

　　進了碧沙崗公園，公園的左邊有很多小孩玩的設備，又一直往前走，看到了一個矗立在公園中心的紀念碑，上面寫著“北伐陣亡將士永垂不朽”，這是馮玉祥將軍為了紀念北伐革命軍烈士，而立的一塊石碑，上面還有很多將士帶著槍，吹著沖鋒號，沖鋒陷陣的模樣。再往前走，又看到兩個亭子，亭子里也有兩塊石碑。上面的大意是“在北伐的時候，各大軍閥相互混戰，人民處于水深火熱之中，馮玉祥將軍響應孫中山的三民主義，力求能夠統一中國，結束混戰……再往南走陳列的是，一個又一個的英烈譜。是很多中國建立之后，很多人的英雄事跡。其中印象最深的.是一個女警官任長霞他為了鏟除登封的黑惡勢力，在一次辦案中不幸遭遇車禍，犧牲時年僅40多歲。還有很多英雄，如焦裕祿。等等，他們為了人民的事業，不怕苦難，為了人民的幸福奮斗終身，他們是時代的楷模，我們學習的榜樣！

　　碧沙崗公園如今柳樹茵茵，花團簇簇，人們在那里幸福的玩耍，休閑。我們要牢記我們今天的生活是革命烈士和前輩用鮮血和汗水換來的我們一定要珍惜。學習他們為了人民的幸福，無私忘我的精神。我們還要好好學習，爭取掌握更多的科學知識和技能，為了祖國明天的繁榮昌盛，貢獻我們一生的力量！

　　尋找紅色足跡六年級作文 7

　　漫漫征途，紅軍戰士們奮勇激戰的槍鳴聲回響在耳畔。紅軍戰士們堅定有力的歌聲倒放過腦海。一場場戰斗，一次次浴血奮戰，換來的一切對他們來說，很值，因為他們看到了，看到了現在，現在的我們，幸福的'我們。就讓我們回憶一下，那英勇的戰士走過的每一個足跡。

　　毛主席的“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”想必大家一定都知道。其中五嶺也就是越城嶺，都龐嶺，萌渚嶺，騎田嶺，大庾嶺和烏蒙山一樣都是紅軍戰士走過的路，而他們凱旋勝利的畫面也歷歷在目。1936年2月底，紅軍那時進入烏蒙山區，被敵人重兵包圍，情況十分緊急。這時賀龍等革命先輩等采取疑兵之計，布置稻草人與陣地前沿，并在樹林中遍插紅旗，讓敵人認為紅軍主力還在原地，然后果斷從敵人中間穿插出去。等到敵人占領了紅軍的陣地，才知道中了空城計。直到3月28日，紅軍烏蒙山戰役勝利結束。

　　大家還記得“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭烈士吧。小小年紀的她卻有著堅強勇敢，不怕犧牲的精神。為了祖國，即便嚴刑拷打下，她依舊一聲不吭，寧死不屈，不向敵人透露一點兒秘密。最后從容地在鍘刀下就義。她用短暫的青春年華譜寫了壯烈的詩篇，她，是我們的榜樣！

　　當五星紅旗冉冉升起的時候，望著那由烈士們鮮血織成的紅旗，使我感慨萬分，那不就是烈士們的紅色足跡嗎！沿著這條紅色足跡，我們的祖國和人民一定會朝著美好的未來，昂首闊步，砥礪前行。

　　尋找紅色足跡六年級作文 8

　　紅色是我們胸前飄揚的紅領巾的顏色，紅色是飄揚的五星紅旗的顏色，紅色是那些為國犧牲的戰士們的鮮血的顏色，紅色是紅軍的顏色，今天我們就來參觀一下劉少奇的舊居。

　　首先讓我們來認識一下劉少奇。劉少奇，1898年出生，1969年去世。中華人民共和國開國元勛，是長征中的重要人物。

　　接著讓我們來了解一下劉少奇的舊居，劉少奇舊居位于澠池縣，它的東西南三側均為民居。劉少奇舊居分為4個展廳，分別叫做黨性考驗、黨性修養、黨性展現和黨性鍛煉。了解了它的背景之后，讓我們來參觀一下，我們進去之后，就可以看到劉少奇的雕像站在院子的正中間，像真的.一樣，在雕像的后面還有一幅劉少奇的畫像。我們先來到了第1個展廳里，屋子里是主要放紀念品的，墻上掛著劉少奇的照片以及作戰地圖，當年的長征你也可以從上面了解到。在下面有幾排展柜，里面存放著當時八路軍勤務兵使用的文件包，穿的軍服等等有很多，看上去十分老舊。不靠介紹我一個都不認識。剩下三個房間均為住所，每個房子里面都有一張床，一張桌子和一張凳子，在劉少奇據所里還可以看見一個劉少奇的雕像正坐在桌子前寫著什么。當年他們在艱苦條件下就住在這里。

　　紅軍在艱難的條件下創造了奇跡。沒有紅軍，就沒有今天的我們，更沒有如今的生活。我們要珍惜今天的生活，珍惜當下。

　　尋找紅色足跡六年級作文 9

　　清明節快到了，那些先烈們在另一個世界過得可好？作為一名小學生，我向你們致以崇高的敬意。從我們身邊的英雄說起，他們有多少感人的故事呀！

　　顧正紅，1905年出生，江蘇阜寧人（現屬濱海人），他小時候家境貧寒，是顧正紅喚醒媽媽對生活的熱愛。因為顧正紅自幼聰明機靈，所以就供他一個人上學，他體貼和他一樣的窮人。有一次，鄰居大媽家鴨子丟了，心疼不已，她沒兒沒女，孤身一人，靠著鴨子維持生活，最讓小顧正紅心疼的是大媽的眼睛瞎了。小顧正紅不顧河水的冰冷刺骨，一“哧溜”就游過去，把鴨子趕了回來。媽媽心疼地說：“河水那么冷，快跟媽媽回家。”小顧正紅傻笑著說：“不冷，不冷，你看我頭上還冒著熱氣呢！”此時小顧正紅已經凍得嘴巴發紫，牙齒凍得咯咯響。

　　1925年5月25日，顧正紅帶領工人們與資本家展開斗爭，被劊子手開擊中頭部，獻出了寶貴的生命，當年年僅20歲。新中國成立后，濱海縣為紀念顧正紅烈士，其家鄉被命名為正紅鄉正紅村。

　　我們這些嬌生慣養的孩子，20歲或許還由爸爸、媽媽撫養著，現在人們都說，兒童是祖國未來的主人，我看，我們就是現在的主人，過著衣來伸手，飯來張口的生活。不如我們在家里就邁開我們的'腳，伸出我們的手，管住我們的觜，學習我們先烈吃苦耐勞的精神，把先烈勇往直前，寧死不屈的精神永遠弘揚。我們將永遠把這些光榮事跡銘記在心，時刻告訴自己，千萬不能浪費這美好時光，好好學習，報效祖國！

　　尋找紅色足跡六年級作文 10

　　今年的暑假，我來到了擁有“十里驚天河，千年古村落”美譽的沂蒙人家，去找尋革命前輩的熟悉足跡，感悟今天的幸福生活。

　　在沂蒙人家我看見了蒙山縣縣委的舊址和肖華故居等。我在蒙山縣縣委的舊址看到了革命先輩們奮斗的地方——幾間矮小的草房子又暗又潮，下午根本看不清屋子里什么樣。

　　肖華爺爺的故居非常簡陋。一張床，一張書桌，一盞煤油燈就是這間小屋的全部家當。那張小床還不到一米五十厘米。可以想象肖華爺爺在多少個夜晚，在書桌上奮筆疾書，為我們的生活操勞。

　　在蒙山縣縣委外有一個學堂，也不能說是學堂，它由三根石柱組成，兩短一長，一共四十多個吧。那是他們上學、開會的地方。共產黨領導人就在這么艱苦的環境下工作。

　　我們今天的幸福生活是無數革命前輩用鮮血換來的，在看《開學第一課》的.時候我就想到了革命前輩們在戰場上，在后方同仇敵愾的場景。我決定為了中華民族的屈辱歷史好好學習爭取，做好祖國的接班人，長大后加入共產黨，報效祖國。使祖國不再受欺凌!

　　尋找紅色足跡六年級作文 11

　　每到星期一升旗時，當我看到五星紅旗冉冉升起的時候，就會心潮澎湃，激動不已。腦海里總會浮現出無數革命先烈的身影。

　　記得偉大的領袖毛澤東主席曾說過：革命烈士永垂不朽！是啊，我們鮮艷的五星紅旗就是革命烈士用他們的青春，他們的熱血染紅的。是他們用鮮血，用生命為我們創造了現在的幸福生活。現在，他們雖然身軀不在了，但他們的精神，他們的事跡卻永垂不朽。

　　在無數的英雄人物中，我最敬畏的就是少年女英雄劉胡蘭。劉胡蘭一個十五歲的女孩子，出生貧苦，卻愛憎分明。十三歲就參加了抗日兒童團，十四歲就當上了區婦女干部。為了抗戰的勝利，毫無畏懼的躺在了敵人的鍘刀下，獻出了自己寶貴的生命。

　　1947年春天，毛澤東主席聽說劉胡蘭的事跡后，感動而心酸的揮筆寫下：“生的偉大，死的.光榮“八個大字。高度贊揚了這個年紀很小的大英雄。

　　我們和劉胡蘭的年紀差不多，生活在非常優越的環境里，卻還感覺不到幸福，抱怨學習辛苦。現在想一想，是多么不應該呀。

　　我們應該踏著革命烈士的足跡，繼續前行，努力學習，爭取成為國家的棟梁之才，為祖國的繁榮富強做貢獻。

　　尋找紅色足跡六年級作文 12

　　今年是我國成立七十周年，學校展開了以“紅色印記為主題的一系列活動。我們班級也開展了一次紅色之旅。

　　我們首先乘坐大巴前往了坐落于定海海山公園的烈士陵園。走進陵園，我們看到一塊一塊巨大的豐碑矗立在門口，上面寫著：“精神永不朽”。看到石碑，我低頭陷入沉思：“也許時間會沖淡歲月的痕跡，但是時間不會磨滅頑強的精神。正如魯迅先生所說：“有的.人死了但是他還活著。”這些烈士已經犧牲，但是他們對于革命事業的偉大抱負以及寧死不屈的精神會永遠留在中華民族的心中。”

　　海山公園依山傍水，周圍有許多綠茵茵的草地，上面的一級級臺階上布滿了青苔，仿佛在訴說著當年那段崢嶸歲月。步入正庭，打卡敲章以后我們便進入紀念館內參觀各種歷史“無聲的訴說者”，毛瑟步槍、血染的軍裝……無不在控訴當年侵略者的罪行，它們在吶喊，在哭泣，更在咆哮，仿佛要讓當年那些侵略者為他們所做的一切懺悔與贖罪。

　　在那以后我們還去了鴉片戰爭紀念館、舟山名人館等地，我們跟隨這些地方一起度過了一段紅色記憶，也讓我們銘記自己身上背負的勿忘國恥，振興中華的使命。

　　尋找紅色足跡六年級作文 13

　　又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。今天，我們去了烈士陵園，尋訪紅色足跡，祭奠長眠在這里的先烈的英靈。

　　我們邁著沉重的步伐，來到“漯河市革命烈士紀念館”前，舉行以清明“祭英烈、誦經典”為主題的紀念活動。我們一進入展廳，就看到了許許多多為祖國獻出自己寶貴生命的.烈士遺像，他們是黃繼光、董存瑞、劉胡蘭……讀著他們的英雄事跡，我仿佛真的進入了那硝煙滾滾的炮火連天的歲月。我又想到了永遠躺在國土之下的英雄們，是他們用血肉之軀換來了我們現在幸福美好的生活。

　　站在烈士墓碑前，同學們向烈士致敬……我心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命；有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰，拋頭顱、灑熱血……

　　面對你們，我們怎能不肅然起敬！你們的輝煌業績，將深深地刻在史記上！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們，無私奉獻的英雄！我們要向英雄學習，學習他們那種熱愛祖國的精神，并化為一種力量和行動，努力學習，學好本領，將來建設偉大的祖國！

　　尋找紅色足跡六年級作文 14

　　育人的長河奔流不息，歷史的氣息撲面而來，前人的聲音時在耳畔，國家的記憶在我面前。一九一九年五月四日，這是一個偉大而又艱辛的一天，循環往復的歷史演變從這日開始……

　　一聲炮火點亮了黎明的夜空，兩萬五千里的長征就此開始。隊中幾乎全是不滿三十歲的年輕人們，有的甚至不滿十周歲就要接受戰爭的殘酷，鮮血的流淌，危險的逼近。兩萬五千里的路途，兩萬五千里的殘酷等待著他們。我想他們不單單是足跡上這兩萬五千里，更多的是心靈上的兩萬五千里。一里一困難，兩萬五千里，兩萬五千個困難，突破了，會像鳳凰一樣浴火重生，失敗了，等待他們的則是無邊無際的地獄。兩年的風霜，改變了很多，留下來的僅一半而已，他們是佼佼者中的佼佼者，只有這一半的人才獲得了重生，真正走出了屬于自己的紅色足跡。

　　紅色，腦海中先想到的是鮮血的顏色，尋訪紅色足跡，尋訪先輩們揮灑血液的地方，先輩們奮斗的精神，是我們新一代所要傳承的，我們要有紅色精神，不懼鮮血揮灑，要汗水洗去前輩留在這里的鮮血，創造我們的時代。

　　一九一九年到一九四九年，三十年的.時間，去推翻一個專制的，錯誤的政權，建立一個真正為人民服務的政權。人生能有幾個三十年！一百年前的先祖們，用反抗成就了巴黎和會上的不屈服，七十年前的前輩們，用血肉鑄成了他國絕不敢來輕犯的中華人民共和國。那么，現在的我們，將會用學習使得國家富強。

　　“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”我們的努力可以造就中國的輝煌！

　　尋找紅色足跡六年級作文 15

　　也許是延安的景色太迷人，大半年時間過去了，去年去延安旅游時的情景仍時常呈現在腦海里；也許是延安的名氣太大了，她那里的一山一水、一草一木、一人一物，至今都難以讓我忘懷。

　　延安，一座聞名遐邇卻不張揚的城市，當你走進她的懷抱就會被濃濃的紅色文化和淳樸的民風民俗所深深吸引和感染。這里不僅是抗日、抗戰時期重要的根據地，更重要的是這里宣揚的.“艱苦奮斗、自力更生”精神，激勵著一代又一代青年人。

　　寶塔山，是因寶塔而命名。相傳，這座寶塔是范仲淹時代為抵御外敵而修建的。從寶塔的建筑風格和滄桑歲月留下的痕跡，人們也能大概判斷出她的年代來。寶塔山，雖然不高，但十分陡峭，需要彎腰才能上去。攀爬中，需要步步走扎實，一步一個腳印地走，否則就有可能摔倒。登山山頂，美景盡收眼底，登山的驚險和疲勞盡消，一陣微風吹過，真是舒暢無比。

　　延河就像延安一樣樸實，但她的作用卻不可小覷，甚至可以稱之為作用巨大。望著河里流動的水，萬畝良田。無意中想起《陋室銘》中的一句話，可以來說她的意義，那就是“水不在深，有龍則靈”。《十送紅軍》這首陜北民歌，唱出了人民群眾與軍隊的血肉聯系和魚水深情。歌聲嘹亮動聽。

　　為了全國人民都能過上好日子，他們奉獻了十幾年，在后方為前線輸送了多少兵員、糧草；延安的靈魂就是奮斗。艱苦奮斗、自力更生是延安精神深刻內涵。正是憑借著一股敢與天斗與地斗的膽識，開創了一番盛世偉業，為新中國的解放做出了卓越的貢獻。

　　她是一個革命圣地，是一個生態城市，更是一個幸福城市。

　　尋找紅色足跡六年級作文 16

　　如果把中國五千多年的歷史比做一條長河，那么紅軍士兵們便是一朵朵浪花，他們一次次拯救我們中華民族于水火；一次次以身犯險，只為守護中華的大好和善。哪有什么歲月靜好，只是有人為你負重前行。

　　今天，媽媽帶我去了天安門觀看升旗儀式，雖天色尚早，但天安門城樓前已是人山深海，莊嚴的升旗儀式開始了，升旗手邁著穩健的步伐走上升旗臺，他把國旗甩出的那一刻，我肅然起敬，情不自禁的抬起了右手，國歌也在這時響起，我的雙眼注視著國旗，它冉冉升起不也正說明我們中華的崛起嗎？

　　升國旗結束后放飛了一群群雪白的和平信鴿，信鴿在高空中盤旋，那雪白的羽毛在藍天的映襯下，顯得格外閃亮，看著著一群和平信鴿，我就想起了我們現在安逸的生活，轉念一想可這安逸卻是千萬紅軍戰士的血換來的啊！

　　大家一定記得毛主席為她題詞“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭吧！她雖出生于一個平民家庭，但有不畏犧牲的.精神，積極參加革命戰爭，不幸的是1947年1月12日，劉胡蘭被捕，但面對敵人的嚴刑拷打，他堅強不屈，沒有透露絲毫信息給敵人，敵人沒辦法，只好拿出鍘刀，問她：“怕不怕。”可劉胡蘭說：“怕死不是共產黨。”說完便從容不迫地倒在了鍘刀下。

　　劉胡蘭同志用她短暫的青春年華譜寫了永生的詩篇，以不朽的精神，矗立其生命的宣言。

　　每當看到國旗飄揚，我心中就會肅然起敬，在我的眼里，國旗是用無數革命先輩的血染紅的，這紅色更是他們的革命足跡，這足跡引領我們愛國，這足跡引領我們成長，這足跡引領我們奏響更好的明天！

　　尋找紅色足跡六年級作文 17

　　小時候，我經常聽爸爸和爺爺說起很多關于長城的動人傳說，爸爸還說：“長城是我們祖國的象征，是世界文化遺產，是中國和世界上最雄偉、最壯觀、規模最浩大、工程最艱苦的建筑之一，也是世界奇跡之一。”每次聽到他們說起這些，我都非常想去看長城，一睹它的英姿。

　　今年暑假，姑姑邀請我們全家一起去北京旅游，聽到這個振奮人心的消息，我高興地跳了起來：“北京、長城，我來了！”

　　應我的.要求，到達北京的第二天，我們就來到了我向往已久的——八達嶺長城，姑姑說八達嶺長城史稱天下九塞之一，是萬里長城的精華，在長城中獨具代表性。

　　剛來到長城腳下，我就被長城的氣勢壓倒了，透露著歷史氣息的八達嶺長城蜿蜒起伏，好似一條臥龍。長城是用巨大的條石和城磚筑成的，排列得非常整齊，有的臺階低，有的臺階高，最高的臺階比我的膝蓋還高一點，有些陡坡的傾斜度到達六七十度，爬起來非常吃力。每走一段就能看到一座烽火臺，我發現每座烽火臺上都有許多小洞，爸爸告訴我說：“這些小洞是古人打仗時，用來t望和射擊用的。”

　　才走到長城的一半，我已經滿頭大汗，氣喘吁吁，大腿又酸又疼，實在走不動了，媽媽走過來鼓勵我說：“佳怡，毛澤東爺爺曾經說過一句話——不到長城非好漢。我們要向革命前輩們學習，我們一起加油好嗎？”在媽媽的鼓勵下，我頓時充滿了力量，繼續向前攀爬，終于到了最高處，我站在最高處俯視群山，美景盡收眼底，那一刻，我放聲高歌，快樂的心情無法用文字表達！

　　下山時，我們已經再無力氣，只好坐纜車下山，坐在纜車里，長城全景盡收于我眼中，望著這條雄偉的巨龍，我不禁感嘆：我的人生路上，一定有不少的長城等著我去攀登，因為我一定能成為人生中的好漢！

　　尋找紅色足跡六年級作文 18

　　“叮鈴鈴……”，一陣悅耳的鈴聲把我從夢中輕輕喚醒。睜開惺忪的雙眼，柔和的陽光透過明亮的玻璃打在床頭的臺歷上。我瞄了一眼，2020年7月1日。嗯，今天是黨的生日，爸爸媽媽要帶我去踏尋紅色的足跡呢！

　　吃過早飯，我們開車出發。馬路上好安靜，沒有一輛車亂鳴喇叭，偶爾還能聽到小鳥的叫聲，好像身處森林一樣。等紅燈時，我搖下車窗，溫度還沒上來，新鮮的空氣夾雜著一絲淡淡的花香撲鼻而來。一碧如洗的藍天，如棉花般的白云，“金山銀山不如綠水青山”，生態環境真的是越來越好了！

　　站在渡江勝利廣場上，看著巍峨的“紅旗”，爸爸說，70年前，渡江戰役勝利，南京解放，六朝古都終于回到了人民懷抱。我搶著說：“對啊對啊，我知道毛主席的‘鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江’就是寫南京解放的。”爸爸笑著說：“是的，當時南京的大街小巷，到處可見激動人心的歡迎場面。解放后70年，勤勞的南京人民響應黨的號召，熱愛生活，積極向上，努力奮斗，用勞動創造嶄新的`南京城。”

　　坐上汽車，我們游走于這座有著深厚歷史底蘊的城市——威武的南京長江大橋，共和國的輝煌；繁華的新街口，中華第一商圈；漂亮的大報恩寺，天下第一琉璃寶塔；還有梅花山、中山陵、湯山溫泉、牛首山、夫子廟、明城墻……我情不自禁地吟道：“當真是‘虎踞龍蟠今勝昔，天翻地覆慨而慷’啊！”

　　回家的路上，我猛然看到無處不在的五星紅旗，還有那十六大字：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。我問媽媽那是什么？媽媽笑著說是“社會主義核心價值觀”。哇哦！平等的我們呼吸著潔凈的空氣，生活在自由的世界中，勇敢地追求著自己的夢，這樣真幸福啊！

　　尋找紅色足跡六年級作文 19

　　今天早上八點，我們離開了濟南，踏上了紅色的旅程。我的心情非常激動，因為我是第一次離開家長，跟隨老師和導游來參加夏令營。

　　在經過三個小時后，我們終于到達了第一個目的地——滕州微山湖紅荷濕地。我們坐船游覽了微山湖。在微山湖上，蘆葦很多，老師告訴我們：“在臺兒莊大戰中，蘆葦幫助了鐵道游擊隊掩護。”在微山湖上，我們還看到了一些漁民和他們的漁船。在回來的路上，我們去了盤龍崗。盤龍崗里最值得關注的是小李莊。小李莊是劉洪大部隊、和各個中隊呆過的地方，也是芳林嫂故居。然后，我們又到了吳橋國際雜技表演基地看表演。雜技開始了，有一個小丑玩花樣籃球，然后又有一個女孩演雜技，還有狼狗測試，最后，有一只老虎上來讓我們拍照，我給它拍了好幾張照。

　　第二天，我們去了臺兒莊古城、臺兒莊大戰紀念館和溫泉小鎮。進入臺兒莊古城后，我立刻就被古韻的氣息包圍了。在“天下第一莊”臺兒莊中還有一個“天下第一壺”，這個壺體型巨大，常年流水，還有一個茶杯相對應。在紀念館中，我們了解了臺兒莊大戰的.起因、經過和結果。最后我們來到了仙壇山溫泉小鎮，在小鎮中有室內溫泉、室外溫泉、水療館、游泳館、健身館等設施。

　　最后一天，我們先來到了鐵道游擊隊影視城，我們認識了棗莊的高級班小記者，我們組的棗莊小記者是梁首坤，它教給我們怎樣買東西。他說：“景點的東西太貴，最好不要買。”我們依依不舍地告別了棗莊小記者，來到了冠世榴園青檀寺。丁導游說：“在青檀寺里不該說的不要說、不該拿的不要拿、不該想的不要想。”我們都牢記在心。剛進入青檀寺有一個臥佛殿，最后有一個岳飛養眼樓和報國塔。

　　這這次旅行真開心！耶！

　　尋找紅色足跡六年級作文 20

　　看著現在新中國的繁榮富強，誰能想到在這過去的歷史？多少革命先驅拋頭顱灑熱血，多少英雄烈士英勇殺敵保衛祖國。他們用自己對祖國的熱愛，對黨的熱情，譜寫了一曲紅色之歌。

　　那一天，風和日麗。我來到了廬山。廬山曾是革命根據地。除了抗戰的幾年，蔣介石每年夏天都會來廬山乘涼，還在廬山創辦了一個軍官教導團，參加了紅軍的五次圍剿，最后導致了紅軍的北上。毛澤東也曾居住在廬山。

　　伴著明媚的陽光，踏著愉快的步伐，沿著紅軍走過的路線，我們走上了廬山。我們首先來到了毛澤東故居，兩旁挺立著青翠的樹木，我們參觀了毛澤東所居住過的地方，那空氣中總讓人感覺飄蕩著一種革命歷史的氣味。我感受到了毛澤東主席那愛國憂民的情懷。偉大而領導人民走向新中國發展的毛澤東主席一生都在用詩詞來抒發他對革命，對黨，對世界萬物的情懷。

　　傾聽著遠處瀑布的流水聲，我們來到了廬山瀑布，果然如同古代詩人李白所贊頌的`“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”只見一條銀河般的瀑布飛流直下，宏偉壯觀。瀑布高掛，流水奔騰。那奔騰的流水聲，就像革命先驅那永不磨滅的壯心，為了國家可以獻出一切的決心。如果沒有那些革命先烈，沒有那些英雄烈士，又怎么會有今天這美好和平的生活？

　　不識廬山真面目，只緣身在廬山中。

　　廬山，到處是高聳入云的峭壁，到處是清澈見底的池水，到處是革命歷史文化的氣息。我們結束了這次尋訪紅色足跡的旅行。

　　國歌響起，國旗緩緩上升，在空中飄蕩，這是用革命先烈鮮血染成的五星紅旗。中國日益強大起來，沒有烈士的光榮犧牲，沒有主席的偉大領導，就沒有如今的和諧社會。希望我們每個人都能為人民服務，做個好公民。同樣也不要忘了中國過去的榮與恥。

　　尋找紅色足跡六年級作文 21

　　利用這個假期的時間，我去了曾經的革命根據地——延安。延安是革命圣地。為了紀念那段艱苦而輝煌的歷史時期，如今建了——延安革命紀念館。我懷著激動崇敬的心情到此尋訪紅色足跡。

　　來到紀念館，門前是個大廣場，在廣場顯著位置矗立著幾個偉人的塑像，其中最大的數毛主席的塑像，毛主席的塑像是那樣高大威武，塑像的腳邊還有一圈花壇，那些花壇里的小花讓我聯想到了祖國的花朵，就是我們這些帶著紅領巾的`少年。你們這些小花可一定要健康的成長啊！塑像身后的紀念館有七個洞門。每個洞門前排的隊都長得看不到尾。大家都為了瞻仰偉人先烈們。

　　我們進了門后發現布局跟外面的風格有著天壤之別。里面有很多玻璃展柜，柜內有燈光，每件展示品清？觸目。首先看到了簡介，然后又看到了手榴彈的模型，還有各種的槍械、大炮，看上去就很威武。再次看到了偉人的塑像，還有偉人的簡介，最后看了名人的物品和革命路線圖。名人的物品有：毛主席給朱德等人的電報手稿。還有一些名人用過的煙斗、鋼筆。毛主席坐過的藤椅，用過的藤具。對了，還忘了說，我看到的最真實的東西就是模型了，用泥土做的小小的房子和圍墻馬路。看著多么逼真，讓我仿佛看到了當年的景象。油畫上畫的是毛主席率領紅軍部隊意氣風發的場景。這些都讓我肅然起敬。

　　此次紅色之旅，讓我受益匪淺。我深深的體會到了今天的幸福生活。是先烈的鮮血換來的。我們應該珍惜今天的幸福生活。沿著先烈們的道路，克服重重困難。為創造新家園而不斷努力。

　　尋找紅色足跡六年級作文 22

　　說到紅樓，人們自然而然就想到了《紅樓夢》，關于紅學的研究一直在繼續，多少朝多少代從未間斷！但今天，我們所接觸的紅樓，是位于南陵縣原城關一小舊址內的一所革命歷史陳列館。9月30日烈士紀念日上午，在老師的帶領下，我們全體隊員懷著激動的心情，共同參觀了愛國教育基地——南陵縣革命歷史陳列館。

　　來到場地附近，一幢醒目的紅色建筑映入眼簾，使我瞬間激情澎湃。我們舉著國旗，追隨著歷史的軌跡，在講解員的解說下有秩序地參觀著。

　　場館主要分為三個單元：第一單元的'主題是《薪火相傳，風雷激蕩》，講述的是五四運動到土地改革時期的革命事跡；第二單元的主題是《烽火連天，抗日救亡》，記錄的是全民抗戰時期軍民一心，奮勇抗敵的歷史；第三單元的主題是《浴火重生，南陵解放》，描繪的是解放戰爭時期的革命場景。場館內擺放著銹跡斑斑的抵抗反動統治的大刀，墻上張貼著斑駁陳舊的新聞報紙……凝望著這些斑駁的老物件，我也仿佛置身于那個崢嶸歲月里，穿梭到了時光的崇山峻嶺。

　　參觀結束后，走出紅樓，在老師的指導下我們齊聲朗誦《少年說中國說（節選）》。“故今日之責任……美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”

　　為有犧牲多壯志，敢教日月換新天！通過參觀愛國主義教育基地，我的心靈都受到了極大的洗禮和震撼。無數英烈鋼鐵一般的意志，不屈不撓、置生死于外的精神，時刻教育和激勵著我們。作為一名新時代的少先隊員，我要繼承和學習先輩的崇高精神，要倍加珍惜來之不易的幸福生活，要努力學習，為國家建設貢獻自己的力量！

　　請黨放心，強國有我！

　　尋找紅色足跡六年級作文 23

　　暑假里，我跟著爸爸媽媽來到了湖南的省會城市——長沙。

　　長沙是個非常熱鬧的城市，大街小巷，一眼望去，人山人海、川流不息。長沙的天氣也非常炎熱，一出門就汗流浹背。

　　長沙是一座有著幾千年歷史的名城，名勝古跡眾多如岳麓山、橘子洲頭、太平街、天心閣等等，首先我游覽了燈火輝煌的五一廣場和非常熱鬧的太平老街，接著我們又去了高高的岳麓山，還去了湖南省博物館，最后我們去了毛主席的詩《沁園春·長沙》中提到的橘子洲頭。

　　在我去的幾個景點里，讓我印象最深的就是橘子洲頭了，橘子洲頭坐落在湘江河的中央，就好像一幅連綿不斷的畫卷在江中展開，又好像一塊碧玉的翡翠在江中央熠熠生輝。平靜的湘江水倒映著城市的倒影，美麗而壯闊。聽爸爸說這里曾被無數英烈的鮮血染紅，才換來我們現在美好幸福的生活。往前走就看見了青年毛澤東雕像，雕像表現出青年毛澤東心憂天下，長沙人民為了紀念毛主席才建下這座雕像。橘子洲真美呀！遠遠地看見一排排橘子樹，像一個個衛士一樣守護著橘子洲，橘子樹上面掛著一個個小巧玲瓏的橘子，空氣中彌漫著橘子的.清香。我站在橘子洲上不禁吟誦道：“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流。”如果不是毛主席帶領人民打破舊中國，迎來新中國，怎么會有我們今天的幸福生活呢？

　　時間過的好快，轉眼間就要離開了，這是一次有意義的旅行，讓我學到了許多知識，領略了祖國的大好河山，我一定要好好學習，將來報效祖國。

　　尋找紅色足跡六年級作文 24

　　烈士，一個沉痛又高尚的字眼。以前，總覺著烈士離自己太遠太遠。這次參觀烈士陵園，讓我身心受到震憾，對我更是莫大的激勵與鞭策。如果你從沒有過這種感受，就隨我再次來感受一次吧。

　　在秋高氣爽中，我們一行60多人懷著沉痛與好奇的心情來到烈士陵園。站在烈士陵園大門口，遠遠望去是一片莊嚴、雄偉的建筑群，與我之前想象中的陰森恐怖景象截然不同。同學們在老師的指揮下，自覺排成幾排站在陵園門口的紀念碑下合影留念。解散后，同學們分成兩組參觀。我們一組在講解員的帶領下，首先進入烈士紀念館。一座醒目的烈士雕塑群矗立眼前，雕塑中有民兵、醫護人員、父老鄉親、黨員，寓意全國人民萬眾一心，共驅外侵，保衛家園。講解員聲情并茂的講解讓同學們聽的聚精會神，在講解員的帶領下我們逐項參觀了紀念館的每一處，各處都有不同的特點和意義。其中讓我印象最深的是黨的歷史展覽廳，墻上貼滿了各種照片，記錄著黨成長、壯大的一點一滴。讓我們深切感覺到祖國繁榮昌盛的來之不易，感受到黨的歷史是多么的艱辛、輝煌。

　　參觀完烈士陵園各種館舍后，在陵園管理員的帶領下我們又來到了烈士沉睡的墓地。走進墓地，原先的恐懼感在不知不覺中消失的'無影無蹤，心底升起的崇敬之情。看著一個個沉睡地下的烈士，聽著管理員講解他們的事跡，同學們一個個都心情沉重，我的眼淚在眼眶中打轉。參觀完烈士們的墓地，同學們向烈士們鞠躬、默哀后，排著隊伍離開。

　　這次參觀讓我深刻體會到，戰爭年代烈士們為祖國、為人民拋頭顱灑熱血，獻出了自己的生命。這些是我平時電視上、書本上感受不到的，它讓我明白今天生活來之不易，我們應該珍惜，應該感恩。唯有好好學習，長大報效祖國，才能讓沉睡地下的烈士瞑目。相信我，會踏著烈士足跡走下去，成為一個對社會、對祖國有用的人。

　　尋找紅色足跡六年級作文 25

　　曾有人說：“如今已是新世紀，革命先烈的故事離我們太久遠了，紅色故事不看也罷！”可我覺得作為共和國新一代接班人，我們有必要繼續革命傳統，傳承革命精神。

　　今天當我一拿到《紅色足跡》這本書，我就迫不及待翻閱起來，看著那一篇篇感人的故事，我仿佛回到那熱血沸騰的革命年代，我腦海里不禁響起那激昂的歌曲：“危險關頭挺身起，頂天立地真英雄”。

　　是呀，新中國的成立，離不開那些理想堅定的革命前輩：勇當先鋒領導革命的毛澤東，不懈奮斗追求革命理想的`陳毅，“舉著紅旗干到底”的彭德懷，與戰士同甘共苦的朱德，英勇獻身的楊開明、吳月娥、劉真、伍若蘭……正是因為有這千千萬萬的革命先烈，才有了新中國才有了如今幸福的生活，數不清的英雄付出了他們的青春和熱血，留下了一串串紅色的腳印，指引著我們前進。

　　無數年輕的戰士為革命理想獻出了生命，真是讓我熱淚盈眶，我忍不住把《紅色足跡》里的故事講給媽媽聽，媽媽也被感動了，“是呀，我們現在的幸福生活來之不易，革命先烈為崇高的理想艱苦奮斗，不怕犧牲。理想是多么強大的力量呀，那你的理想是什么呢？”聽了媽媽的問話，我陷入了深思……

　　我想起了周恩來總理小時候說過的話“為中華之崛起而讀書”。梁啟超也說過“少年強則國強”。這就是說，我們作為祖國的花朵，未來的棟梁，要從小立下偉大的理想，不懈努力，永不放棄，堅定不移地朝著這個理想前進。倍受鼓舞的我對媽媽說：“我的理想是做一個對社會有用的人，為祖國奉獻自己的力量”。從今以后，我一定要好好學習，天天向上。

　　紅色足跡永不滅，革命精神永不忘，我們要發揚不怕困難永不放棄的精神，也要樹立“為祖國之強大而讀書”的理想，斗志昂然地向著理想前進！前進！前進！

　　尋找紅色足跡六年級作文 26

　　尋找紅色足跡六年級作文 27

　　自從學習了優秀黨員沈福才的先進事跡，我對他的崇拜之情如滔滔江水般涌入心中。

　　今天是農歷12月25日，雖然外面下著鵝毛大雪，但是這仍阻擋不了我和秦寧馨去采訪沈福才爺爺喜悅的心情。下午，我倆來到一個修車鋪門前，看到一位老爺爺正冒著大雪，用那雙凍得通紅的雙手裝鏈條，他個子矮矮的，長著一頭花白的頭發，黑紅色的臉上爬滿了皺紋，一雙小小的眼睛流露出和藹善良的目光，耳朵上長滿了凍瘡，雙手也結滿了厚厚的.老繭，身上穿著一件早已洗得褪了色的棉襖。這位就是貌不驚人的沈爺爺。

　　當沈爺爺知道我們去采訪他之后，臉上露出了慈祥的笑容。他讓我們隨意參觀他的修車鋪，一走進店鋪，我不免有些失望，因為它沒有想象中那么有氣派，相反看上去很簡陋，鋪子只有八平方米左右，但里面的東西多得都快容不下了：里面有不計其數的大小輪胎，螺絲、筐子……角落里，一張破舊的柜子上面放著一臺老式的電視機。我發現電視機后面的墻上掛著兩張金光閃閃的獎狀，桌子上也放著兩張，有了這些榮譽的映襯，原本很破舊的小鋪子，在我眼中一下子比那些高樓大廈更加閃耀。

　　接著我來到沈爺爺的身邊說：“爺爺，請問您是怎樣當一名優秀黨員的？”爺爺一邊認真地修車，一邊笑著說：“我是盡我自己的力量為老年人服務。”簡單的一句話，使我頓時有了一種肅然起敬的感覺。我又問：“那您義務修車修了多少年了？”爺爺說：“大約有十多年了吧！”天吶！我驚呆了，爺爺十幾年一如既往為老人們服務，看來他是用滿腔的熱血全心全意地為老人們義務修車，評為優秀黨員是當之無愧的。

　　看沈爺爺手腳利索的幫一位奶奶換上了嶄新的輪胎，不到二十分鐘，那位奶奶又騎上她心愛的三輪車了。沈爺爺望著奶奶遠去的背影，臉上露出了憨厚的笑容。我目不轉睛地盯著爺爺，覺得他變美了，變得更加高大了。雪仍然在飛舞著，好像在為爺爺歌唱，又仿佛在贊美他。

　　在我們的生活中，如果人人都能有沈爺爺助人為樂的精神，那么我們的生活就會更加美好，爺爺是一個值得我們學習的人。

　　尋找紅色足跡六年級作文 28

　　中華民族是崇尚英雄、英雄輩出的民族，一切民族英雄，都是中華民族的脊梁。近代以來，一代代英雄兒女為民族復興、國家富強奮勇抗爭，拋頭顱灑熱血，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量！今年是抗日戰爭勝利75周年，暑假期間，媽媽帶我走進了愛國主義教育基地——南太行轎頂山紅色抗戰實物展覽館，走進了輝縣那些英雄的抗戰故事。

　　紅色抗戰實物展覽館，位于轎頂山地質博物館二樓，我一進去就被大量珍貴的革命照片和圖表所吸引。媽媽是位優秀的歷史老師，在她的帶領和解讀下，我了解到紅軍戰士的草鞋、短褲、挎包、圍腰、大刀、雨傘、紅軍旗幟、消毒鍋等實物背后的故事，其中，我最感興趣的就是劉少奇同志路過太行山送給老鄉的銅盆等，陳賡大將用過的指南針和坐過的凳子，每一件抗戰實物都成為了鮮活的歷史，無不訴說著抗戰的光榮歷史。零距離的戰爭實物如同和紅軍零距離對話，不但增強了我對歷史的了解，更培養了我的愛國情感，激發了我的民族情懷。

　　媽媽又提問了我電影《平原游擊隊》的故事，我特別喜歡這部電影，尤其是那位機智勇敢的隊長李向陽。他16歲參加八路軍，18歲任太行五分區武工隊長，他帶領武工隊員，以常人難以想象的膽略和睿智，在飛馳的火車上抓敵人、深入敵巢抓“舌頭”、火燒城隍廟、智擒漢奸“賈大頭”等許多漂亮戰斗，都是武工隊的杰作，這使武工隊的名聲越來越大。

　　媽媽告訴我，這位家喻戶曉的'英雄人物，他的原型就是我們新鄉市輝縣抗戰老英雄——郭興，媽媽小時候跳皮筋時，小朋友都會背順口溜“學習李向陽，堅決不投降，敵人來抓他，他就跳高墻，高墻不頂用，他就鉆地洞，地洞有槍聲，打敗日本兵……。”

　　歷史的年輪在不斷地轉動，聽著發生在自己家鄉的真實歷史故事，我被太行山人民生動的抗戰故事所驚嘆和感動，被太行山人為保衛祖國、保衛家園與敵人浴血奮戰的英雄事跡所感動。雖然紅色崢嶸歲月已經離我們遠去，但革命情懷、革命烈士的英勇不該忘卻，讓我更加珍惜今天美好生活，我明白了今天和平生活來之不易，更懂得了珍惜現在的幸福生活，銘記歷史、珍愛和平！

　　尋找紅色足跡六年級作文 29

　　這個暑假，我來到了陜西西安的西安歷史博物館，陜西歷史博物館位于西安大雁塔的西北側，籌建于1983年，1991年6月20日落成開放，它的建成標志著中國博物館事業邁入了新的發展里程。這座館舍為“中央殿堂、四隅崇樓”的唐風建筑群，主次井然有序，高低錯落有致，氣勢雄渾莊重，融民族傳統、地方特色和時代精神于一體。

　　西安自古帝王都，歷史上先后有周、秦、漢、唐等十三個封建王朝在此建都，地上地下文物非常豐富。形成了陜西獨特的歷史文化風貌。陜西歷史博物館建成后，集中珍藏陜西地區出土的珍貴文物37萬余件五祀衛鼎。比較典型的藏品有以下八大類：青銅器、唐代墓葬壁畫、歷代陶俑、歷代陶瓷器、歷代建材、漢唐銅鏡、金銀玉器、歷代貨幣。除上述八大類外，還有字畫、版本、經卷、織物、骨器、木器、漆器、鐵器、石器、印章、封泥以及近現代文物和民俗民族文物。

　　唐墓壁畫館收藏了近20座唐墓的壁畫，總藏量約1000平方米。我國歷代墓葬壁畫，不論是出土數量還是藝術價值，首推唐墓，主要集中在唐都長安周圍。由于墓室壁畫采取從墓室中將厚度0.5cm-1cm的`畫面揭取下來加以保存的異地保存形式，為妥善保護這批壁畫真跡，在陜西歷史博物館建館同時修建了一座現代化的壁畫觀摩庫，對壁畫進行收藏、保管，同時便于研究和對外開放。唐墓壁畫真品展每周部分時間對外開放。可觀賞國寶級和一級品壁畫十余幅，其中主要有章懷太子墓出土的馬球圖、狩獵出行圖、客使圖、懿德太子墓出土的闕樓圖、儀仗圖、宮女圖等。

　　通過這次參加的旅游活動，讓我真真切切的了解到了許多歷史文化，參觀了西安歷史博物館，更是讓我對歷史的認識上升了一個等級，我先前對歷史只是認識了一個片面，沒有得到精華，從今以后，我對歷史甚至是學習更要認真，我們不能安于現狀，讓我們每一個參觀的同學懷著對中國璀璨文化歷史的感受和理解更應該以高度的責任感投身于學習和實踐，繼續革命前輩們奮斗終身的事業，積極發揮現代大學生團員的特色，推動社會主義現代化建設的發展

　　尋找紅色足跡六年級作文 30

　　還記得五四運動嗎？還記得秋收起義嗎？還記得萬里長征嗎？這些都是我們的先輩在革命歲月中不可抹滅的光輝事跡。我們的先輩們為了革命，為了保護自己至親至愛的人，不惜拋頭顱、灑熱血，奉獻出自己寶貴的生命。

　　在清明節即將來臨之際，學校為了讓我們更加深入的感受到紅色精神，組織五年級師生去烈士陵園為烈士們掃墓。我們捧著自制小白花，有說有笑地來到南陽市烈士陵園。剛一進門，我就被陵園正中間的墓碑吸引住了。只見那高聳入云的墓碑上刻著在漫長的革命歲月中去世的先輩：杜風瑞、彭雪楓、張星江……掃墓儀式剛一開始，陵園內的'氣氛就變得格外凝重，同學們都低下頭，緬懷那些長眠于地下的烈士們。

　　掃墓儀式結束后，我們在老師的帶領下進入紀念館。在館內，我們了解了許多關于革命烈士的故事，但令我最難忘的還是―――杜風瑞戰士的故事：

　　1943年，杜風瑞剛滿10歲，就給地主打長工，15歲，杜風瑞參加了中國人民解放軍。1955年，杜風瑞從航校畢業后，被分配到空14師40團1大隊當飛行員。1958年9月，杜風瑞所在的飛行中隊，奉命奔赴福建前線，參加國土防空作戰，此時，他剛剛結婚一個月。

　　1958年10月10日，在福建前線一次激烈空戰中，他奮不顧身單獨與四架敵機交戰，在不到3分鐘的空戰中，一架敵機被他擊落墜入大海。一架敵機的駕駛員被他擊出了座艙。當杜鳳瑞同志在連續打落、打跑三架敵機的同時，自己也被敵機偷襲負傷，不得已跳傘后，遭到敵人的射擊，為祖國捐軀在空戰疆場，年僅25歲。杜鳳瑞同志英勇戰斗的事跡，在空軍中樹起了一面戰斗的紅旗……

　　返校的號角已經吹響，但同學們都戀戀不舍、不肯離開。最后，在老師苦口婆心的教導下，才不情愿的離開那南陽烈士陵園。

　　經過這次活動，我學到了“百折不撓、團結互助、自強不息、勇往直前”的革命精神，我們一定會在這種精神的感召和激勵下，自強、自信、自尊、自律，為實現自己的人生價值，為我們美好的明天，努力奮斗，笑迎挑戰。用我們這一代人特有的風格去描繪未來，讓我們的未來更加美好！

　　尋找紅色足跡六年級作文 31

　　曾幾何時，這里留下紅軍深深的腳印；曾幾何時，這里流傳可歌可泣的故事；曾幾何時，這里流傳永恒的長征精神！這里是波濤洶涌的大渡河；這里是插入云霄的婁山關；這里是冰雪覆蓋的央金山；這里是中國革命的搖籃！

　　二萬五千里長征，一次改變中國人命運的征程，已在人們的評說中過了大半個世紀。按我們熟悉的某種說法“過去的就讓它過去吧”，再說下去，就成了梟鳴似的煩擾。然而長征卻不同，人們總在不斷言說、探究、拷問。

　　我想或許是源于長征所代表的一種精神——“紅軍不怕遠征難”的精神！正因為這心中永存的信念，紅軍才有了“萬水千山只等閑，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概！正因為這心中永存的`信念，才有了“親人送水來解渴，軍民魚水一家親”的溫情！

　　漫漫長征路上，一個戰士倒下了，千萬人民站起來，只因心中信念永存！二萬五千里長征，路有多長，紅軍灑下的汗水就有多長！巍峨的雪山掩蓋了革命戰士的軀體，卻掩蓋不住他們的信念；如雨的子彈奪去了先烈的生命，卻奪不走他們的精神！他們是英雄，他們是路標，他們是豐碑！可歌可泣的事跡，可贊可嘆的信念，可敬可畏的軍魂！又有誰能不為之感動為之震撼呢？他們是永恒的，因為信念永存，長征的精神永存！

　　長征是一個人類超越自身極限的過程。這其中的艱險自是我們這些在和平年代出生的人難以想象的。前途漫漫，環境險惡，糧食短缺。而我們的前輩卻穿著草鞋在雪地中、沼澤中一步步艱難的走過來，走向了光明，走向了勝利。堅持不懈的精神在長征路上播撒。作為英雄的后代，我們也試著學會堅強。

　　此時，我感覺到一種力量，一種越發令人臣服的力量，我感謝那些長征中的先輩們，感謝他們為后人留下了一筆可貴的精神財富。長征在人類歷史上寫下了最壯麗的一頁：永恒的英雄，永遠的信念，永遠的豐碑！喇叭聲仍咽，戰鼓聲猶響，馬蹄聲還鳴。若要問在長征精神中學到了什么？我會回答，學到紅軍永存的信念！時間不會磨平記憶的棱角，我們不會忘記這段歷史，只要心中依然永存信念，希望之火就不會滅；只要心中依然永存信念，勝利就在前方！

　　尋找紅色足跡六年級作文 32

　　在共產黨的領導下，中國日趨強盛起來。沒有他們英勇奮戰的精神去抵御侵略者的侵襲，就沒有我們現在的和平生活，使他們保衛者我們的家園。

　　今年夏天，我趁著暑假的閑余時光去到了南湖紅船及革命紀念館。這次的游玩讓我受益匪淺。

　　南湖之所以是國家級AAAAA級景區，是因為這里風景秀麗，鼎鼎有名，最重要的是這里是曾是中國共產黨第次代表大會的舉行地點，并且順利結束。

　　那天上午，瞻仰紅船的人是絡繹不絕，有的人拿出相機、手機拍個不停，有的人停了下來，站在那里瞻仰半個小時，還有的人頻頻發出感嘆：“這就是中國共產黨第次大會的舉行地點啊！真厲害！”“這么重要的景物我定要拍下來，回到家里繼續瞻仰。”……我擠到了最里面，看著停在我面前的紅船，腦子里不禁聯想起了當時的.情景：在中艙里面，各位代表緊張的商議著，手指直點點這點點那，會在黑板上寫上方案，會又在本子上記錄著其他人的想法…我情不自禁地敬佩起那些人，那時候多么危險啊！可能上秒他們還在會議，下秒就被敵人發現，可他們，卻可以為了我們后代的幸福而不懼危險。

　　吃完午飯，我們在湖邊散步。微風吹來，湖面波光粼粼，讓人陶醉。之后，我們去了南湖革命紀念館。

　　正門門口，我看見了“南湖革命紀念館”七個金光閃閃的大字，滿是精神，使看的人都精神抖擻起來。紀念館共有兩個展廳，分別在樓和二樓。我們走進紀念館樓的展廳，首先映入眼簾的是《黨和國家導人對南湖的關懷》這個標題，仔細讀下文，發現這是展示了40多位中央領導視察南湖的照片以及手記。再往里走，我又被個地方吸引了，那里寫著各位英雄人物抗戰時的情景，站在玻璃前，仿佛還能聞到歷史的氣息，聞到火藥的氣息；仿佛還能聽到震耳欲聾的炮火聲，聽到響徹云霄的槍聲；仿佛還能看見當時的慘不忍睹的情景……

　　這次經歷讓我知道了：我們應該珍惜現在，這是幾十年前那些老英雄用汗水、血液換來的！不該身在福中不知福，我們聽要努力讀書，回報那些因為我們后代的幸福而犧牲的老英雄。

　　尋找紅色足跡六年級作文 33

　　一個強大的國家能夠賦予一個少年強大的安全感。中國無疑是一個強大的國家，而每個強大的國家背后，都有一段艱辛的奮斗史。我漫步在歷史的長河中，尋訪紅色足跡……

　　在中國過去的艱辛歲月中，有這樣一群人：他們不怕苦，不怕累，在艱苦環境下依然堅守，兩萬五千里長征，爬雪山過草地……他們就是為了建設好祖國，拋頭顱，灑熱血的`紅軍戰士們！他們經受的困難，非常人所能想象。我國的一代偉人毛澤東曾經寫下過這樣氣勢磅礴的詩句：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。

　　我曾聽說這樣的故事：紅軍戰士們一天一夜就要徒步行進二百四十里，簡單些來說：假如一個操場的跑道走上300圈，可見，這對于戰士們一天只能吃一顆黃豆。難以想象海天極大的體力消耗而糧食補給又嚴重不足，可紅軍戰士們就是憑借頑強的毅力，堅持了下來。

　　多么可敬的紅軍戰士們啊！他們能吃苦，不怕累。與此同時，偉大的他們面對困難不退縮，勇往直前，不怕艱難險阻。

　　歷史上驚心動魄的“飛奪瀘定橋”就很好地體現了這一紅軍精神。國民黨反動派拍了兩個團防守瀘定橋，阻攔紅軍北上，而后來，又調了兩個旅趕去增援，竟妄想把紅軍消滅在橋頭上。幸好我軍早就識破了敵軍的陰謀詭計。我軍接到上級命令，必須在第二日早上奪下瀘定橋，而現在時間離上級規定的時間只剩下20多個小時，紅軍離瀘定橋還有240里，搶在敵人前到達目的地，是我軍戰勝敵人的關鍵。

　　在戰爭千鈞一發的時刻，團長和政委的喊聲激勵了戰士們。最后，我軍英勇地奪下了瀘定橋，取得了長征中的又一次決定性勝利。

　　這僅僅是長征中眾多故事之一，而紅軍面對困難不退縮，勇往直前的精神可見一斑。正是這些人的奮力拼搏，才會有我們現在的幸福生活。而他們，正在被我們漸漸遺忘，他們已變得蒼老，變得英勇不再，可他們的身上卻依然有著一股子紅軍精神，這種精神滲透到骨子里去。他們的精神將會永存于世，影響著一代代人成長。

　　在歷史的長河中，紅色足跡在不斷延伸。尋訪紅色足跡，我們始終在路上，腳步從未停止。這條路很長，我們將會永遠走下去。同時，也會以他們為榜樣，努力做到更好的自己！

【尋找紅色足跡六年級作文】相關文章：

尋找紅色足跡話題征文2500字03-20

尋找紅色足跡的作文500字（通用47篇）10-24