有關(guān)六年級拔河比賽作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級拔河比賽作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級拔河比賽作文 篇1
陽光甚好，它懶洋洋地睡在地上不肯挪位置。縷縷清風(fēng)裹著樹木花草的香氣息，悄無聲息地飛向熱鬧非凡的操場。頓時，孩子們的歡呼聲撲面而來，風(fēng)也不例外，快樂地飛來飛去。大課間活動時間，育英二外的操場上迎來了一場難忘的拔河比賽。
比賽還沒開始，每個班的同學(xué)們就一邊揚著通紅的小臉，一邊嘰嘰喳喳地討論著策略。有人一邊扇風(fēng)一邊大聲嚷嚷；有人小心翼翼地把手放在頭頂，看似是為了遮太陽，其實是生怕自己的戰(zhàn)略被聽到；還有人站在一旁若無其事，靜靜地看著自己的伙伴們熱火朝天的討論。一時間，靜幽幽的操場變得好不熱鬧！
我正嬉笑著與同學(xué)聊天，忽然聽到一聲尖銳的哨聲，劃破了藍(lán)悠悠的天空。激動人心的比賽開始了！站在麻繩兩側(cè)的同學(xué)們立刻摩拳擦掌，深深地投入到比賽中去了。班上的幾名男生“大將”一個個漲紅了臉，鉚足了勁，嘴里還不忘大喊著節(jié)拍。他們像極了一只只暴怒發(fā)狂的公牛一個勁兒地把粗麻繩往后扯著。
鄒碩早在比賽開始前就準(zhǔn)備好了，當(dāng)哨聲一響，他便使出了渾身解數(shù)。鄒碩扎著弓步，把身子盡量壓低，狠狠地倒吸了一口氣，然后拼盡了力氣用力往后拉。他漲紅了臉，手掌被粗麻繩勒出了深紅色勒痕。但是這絲毫沒有讓鄒碩知難而退，而是激發(fā)了他的無限潛能。他不顧一切地拼命往后又拉又扯，一直到體能耗盡、比賽結(jié)束。但，拴在繩中央的'鑰匙還是無情地向著六班移動，歡呼聲和嘆息聲充滿了整個操場……我們班上的啦啦隊立刻迎了上去，安慰著失敗的同學(xué)們。
比賽結(jié)束，勝負(fù)已分。樹木花草搖曳著身姿，為每一個人喝彩。團(tuán)結(jié)的力量永遠(yuǎn)是最強大的，因為它不僅僅是安慰的話語，鼓勵的動作，還是這個團(tuán)體中每一個人的努力！
這次的拔河比賽對每一個人來說都是一段難忘的回憶。它給我?guī)淼牟粌H是無盡的快樂，還有團(tuán)結(jié)的力量……相信大家也有很深的感觸。
六年級拔河比賽作文 篇2
周六下午，學(xué)校里組織了拔河比賽，我們整個年級都參加了。
裁判員在拔河繩上系上了一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，在地上畫了過界線。“嘟～”在裁判員的一聲令下，比賽開始了。雙方隊員都握緊繩子，身體向后仰，使出全身的力氣往后拉。繩子上的紅領(lǐng)巾一會兒被拉向這邊，一會被拉向那邊。終于，有一方隊員堅持不住了，一松懈，繩子上的紅領(lǐng)巾過了對方隊員的線，對方隊員贏了，在那兒手舞足蹈，歡呼雀躍。
終于輪到我們班了，我們班與5班比。隊員們做了準(zhǔn)備活動，個個信心滿滿，摩拳擦掌，躍躍欲試。“嘟～”，比賽開始了。隊員們站在繩子兩側(cè)交叉站立，憋足了勁，身子拼命往后仰。我舉起事先準(zhǔn)備好的牌子，大聲喊著：“加油！加油！”同學(xué)們也跟著喊：“加油！加油！”，連3班都為我們鼓勁兒。頓時，操場上的加油聲此起彼伏，響徹云霄。
只見朱愷霆雙手握緊繩子，咬緊牙關(guān)，用力往后仰，一看就知道他用了九牛二虎之力。因為他，我們隊一點點向后，紅領(lǐng)巾也慢慢地移向我方。可是后面有人不爭氣，一個踉蹌，我們隊又被對方隊伍拉了過去。最終敗勢無法挽回，輸給了5班。
第二輪比賽開始了，因為上一輪比賽輸了，所以“大挫軍心”。施筱穎卻沒有放棄，繼續(xù)努力往后拉，見好多人都不用力，她急得都快要背著繩子往后跑了！但是最后，我們隊又輸了。
雖然我們隊輸了，但重在參與，勇于拼搏的精神是可貴的，下次繼續(xù)努力就肯定能贏！
六年級拔河比賽作文 篇3
今天我們舉行了一年一度的拔河比賽，最精彩的還屬跟六班的那幾場比賽。
比賽前，班主任姚老師不停地叮囑拔河的同學(xué)拔的時候身子要往后壓，千萬不能摔倒。每班參賽選手都是十男十女，我們班的參賽選手個個力氣十足，同學(xué)對他們都很有信心。比賽即將開始，我們班的選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，他們各自進(jìn)入“戰(zhàn)斗崗位”，腳頂著腳，屏氣凝神。只聽見裁判員吹了一聲口哨，第一局比賽開始了。只見我們班的同學(xué)齊心協(xié)力，隨著口號聲，心往一處想，勁往一處使，在僵持了一兩分鐘后，紅線終于越過了底線。耶！第一局我們贏了，全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍。不一會兒，第二局比賽也開始了，因為上一局贏了，這局我們班的選手放松了，六班同學(xué)見此便突然發(fā)起了反攻。我們班被拉過去了點，腳步眼看也亂了。我們啦啦隊大喊：“加油啊！千萬不能輸。”但無濟(jì)于事，我們班第二局還是輸了。參賽選手個個垂頭喪氣，這時姚老師說：“不要灰心，還有最關(guān)鍵的一局，只要盡力就行了。”參賽同學(xué)聽了后又有了信心。最后一局開始了，班主任老師用手勢指揮，我們啦啦隊扯開嗓子地吼，加油聲此起彼伏，不絕于耳！我們的選手都咬緊牙關(guān)，拼了命的往后拉，可六班同學(xué)也很強，紋絲未動。這時，我們啦啦隊真想上去直接拉一把，卻不行，只能大聲地為班上的參賽選手加油。終于，對手支撐不住了，只見我們班力氣最大的徐一超猛地一拉，對手被這強大的攻擊擊得不知所措，像一只斷尾的狼，灰溜溜地逃跑了。裁判員吹了兩聲口哨，表示結(jié)束了，頓時，我們班的同學(xué)都高興得一蹦三尺高。
是呀！其實贏不贏都無所謂，重要的是所有人都收獲了一份最大的禮物——快樂。
六年級拔河比賽作文 篇4
“加油，五（5）班加油！”這是什么聲音，原來是在舉行拔河比賽——中自習(xí)，王老師告訴我們，下午體育課要進(jìn)行拔河比賽。同學(xué)們聽了，踴躍報名參加，都想為班級爭光。
盼星星，盼月亮，終于盼到了體育課。來到操場上，只見一條麻繩放在跑道上。見此情景，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。
每個同學(xué)站到跑道上，雙手握繩，準(zhǔn)備發(fā)力。哨聲一響，同學(xué)們拼盡全力，把繩子向后拽。可惜，對方力氣太大了，繩子逐漸向?qū)γ嬉迫ィ覀冚斄耍?/p>
交換場地再戰(zhàn)，比賽開始了，我們鼓起士氣，用力拉著繩子，啦啦隊的呼喊聲傳來了：“五（5）班加油……”這些加油聲傳到了我們耳中，給我們增添了士氣，所有人一齊發(fā)力，紅繩子向我方移來。贏了！運動員們歡呼雀躍，興高采烈！
接著，我們連勝兩局，以2：1的比分完勝八班！我們晉級了，將要與另一支晉級隊伍七班進(jìn)行冠軍決戰(zhàn)。
比賽開始了，我們班的隊員鼓起勁，打算速戰(zhàn)速決。伴著加油聲，只見主力隊員桂俊杰、方涵咬緊牙關(guān)，瞪大雙眼，一腳在前，一腳在后，身體向后傾斜，拼了命地拔繩子。通過大家的努力，繩子迅速向我方移來，再次贏了！
第二局，七班似乎被惹怒了，拼了命一般，可我們班在加油聲中士氣猛漲，場上一片沸騰，大家氣勢非凡，一下子絕殺七班！
驕陽似火下，同學(xué)們臉上掛滿了勝利的喜悅，真期待下一次的比賽！
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