回憶六年級的作文

時間：2022-03-12 15:25:40 六年級作文我要投稿

【精華】回憶六年級的作文集錦5篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的回憶六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】回憶六年級的作文集錦5篇

回憶六年級的作文篇1

　　今天見到五年級的堂弟，見他嘴唇干裂，問他怎么啦，他聲音嘶啞的說：我也軍訓了，只是沒想到軍訓這么辛苦啊！

　　回想起我去年軍訓時的情景，雖然軍訓只有短短的四天，但是至今我還歷歷在目。在那里，我們進行了艱苦的訓練。我們每天6：00就要準時起床，同一個寢室的同學都連忙起床，整理內務。我也手忙腳亂的起了床，疊被子、整理床單、整理上鋪、刷牙、洗臉……這些事情都要在20分鐘之內完成，這在平時可以說是不可能完成的任務，可是在那里，全班60多名同學竟然一個也沒落下。隨后，我們就要下去跑步了，這時天還沒有亮，我們就下來跑步了“一二一一二一鋼鐵八連，勇往直前，威武不屈，永爭第一！一二三四一二三四！”我們一邊大聲的喊著口號，一邊跑步，不一會，就有人吃不消了，放慢了腳步，聲音嘶啞了，口號的聲音也變小了。

　　教官對我們說：“快點繼續跑，這一點苦都吃不了，以后怎么可能·成為國家的棟梁呢？”于是，我們咬咬牙，堅持了下來。這還不算什么，跑完步，我們的教官又讓我們練立正，我們心想：立正？也太簡單了吧！教官叫了一聲：“立正！”同學們便像在學校時一樣的立正。這時，教官嚴厲的說：“挺直腰板，手好好放在腿兩邊！，不要亂動！”于是我們照著教官說的做。我們在太陽下一動不動的站了10多分鐘，開始同學們還挺輕松，可是過了一會，同學們就有點招架不住了，有的額頭上都已經泌出了豆大的汗珠，可是一看到教官在旁邊‘虎視眈眈’，同學們一咬牙，一跺腳，忍了好一會，教官才‘大發慈悲’的讓我們解散了……

　　軍訓的過程是痛苦的，軍訓的過程也是美好的，我們在軍訓中學會了吃苦，收獲了堅強，軍訓將永遠留在我的記憶中！

回憶六年級的作文篇2

　　“光陰似箭，日月如梭”我的小學時光正在奔向終點。我在學校有哭也有笑，閉上眼來那些往事歷歷在目。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

　　時間猶如流水般，一眨眼便過去了，現在的我將面臨小六檢定考試，回憶剛入學時那種情景，令我覺得那時的我是多么天真、無邪。

　　剛入學時，我帶著興奮的心情來到學校，一路上，我的腦海浮現了許多問題，老師會不會嚴格？同學會不會討厭我？我會不會被欺負？種種無知的問題盡出現在我腦海里，可當我抵達學校時，進了課室才發現，老師好溫柔、同學都喜愛我、我也沒有被欺負，那時候的我是沒有壓力的，不像現在，負擔著重大的使命，壓得我快喘不過氣。

　　不知不覺，我已升上四年級，責任也不知不覺增重了許多，但也因為如此，我和同學的友情、和老師的師生情，也越來越深厚，我們一起習字、一起玩耍、一起面臨考試的壓力，但我從不埋怨。

　　今天，我和同學一起站在臺上，合唱《朋友》這首歌，里面的歌詞寫得很好，就拿”朋友一生一起走，那些日子不再有”，朋友會和我們走到最后，可是六年后，我們都會各奔西東，各自去塑造光輝亮麗的未來，所以，這些都只能成為我們的回憶。

　　學校的每個角落都珍藏著我們的身影，歡笑聲、嬉鬧聲時時都在我耳邊回蕩，這些點點滴滴，永遠都會烙印在我腦海中。

　　在這里，我想對老師、對同學說一聲謝謝，謝謝你們，你們的恩惠我一定會銘記于心。

回憶六年級的作文篇3

　　當我吃完晚飯，寫完作業后，就坐在窗臺旁獨自看著外邊的小雨，往事禁不住迎面撲來……

　　在學校上第五節課時，外邊天空烏云密布，下起了小雨，又過了一會兒，小雨變成了大雨。一道道閃電閃過，轟隆隆地響起了雷聲。粗大的雨點形成一條條水線，落到地面上，濺起一片片水花。看到外面下著的雨，我心想：“這可怎么辦呢？雨這么大，我沒有帶傘，怎么回家呢？”我在門口走來走去，不知所措。

　　正當我著急的時候，身邊走來一個熟悉的身影，是我的同桌。同桌戴著一副眼鏡，學習好得全班級出名。他很守紀律，每天都穿著校服，上學從來不遲到。他一邊看著我，一邊問：“怎么啦？沒有帶傘嗎？”我輕聲地說：“沒帶。”我怕他笑話我，所以聲音小得只有自己才聽得見。同桌說：“走，我送你回家。”說著，他拉起我走出校門。傘下，她挎著我的胳膊向我家的方向走去。

　　雨更大了，噼噼啪啪地打在雨傘上，在我們的眼前形成一層水霧。我們在雨中走著，同桌把傘舉向我這邊，而他的半個身子卻被雨澆著了，衣服都濕了。看到這里，我不忍心，對他說：“把傘向你那邊點吧，你的衣服都濕了。”他不在乎地說：“我不怕澆，你別感冒就行。”聽了他的話，我很感動，我感到了同桌的友情。那友情是那么溫暖。走著走著，只聽砰地一聲，我腳一滑，坐在了地上，同桌趕緊把傘放下伸手來扶我。這時，大雨好像故意似的，狠狠砸在我們的頭上、身上。他把我扶起來以后，把傘撿了起來，一手扶著我一手舉著傘。雨更大了，雨點像萬箭齊發一樣，阻擋著我們前行。

　　當我們到我家時，他的身上全濕了，看著他“落湯雞”似的樣子，我又有了很大的感動。

　　這件事以后，我們倆成了最好的朋友。是讓我的心里暖暖的朋友。

回憶六年級的作文篇4

　　清風和煦。窗外，蔚藍的天空飄過幾絲白云，陽光如萬千道金絲籠罩大地。林蔭道，櫻花樹高聳入云，一陣微風，花瓣輕盈飄落，晶瑩如雪，細細碎碎。

　　窗前，一個穿著天藍色短裙，齊肩長發的女孩，正托著下巴，望著蔚藍如洗的天空怔怔出神。那雙蘊著星芒般的眼睛，似乎在回憶著美好。

　　那個沉浸在美好回憶中小女孩就是我。七歲的我，穿著又舊又臟的短袖，再來個小褲衩，頭發被剪得短短的，跟著小伙伴漫山遍野的瘋跑。這時來個大嬸，還夸我兩句：“這男娃，長的真俊，以后肯定有大出息！”我只是瞅了她兩眼，露著一張缺了大門牙的嘴朝她笑了笑，便又跟伙伴瘋去了。直到那太陽落下了西山，我才在奶奶的聲聲呼喚中，和伙伴依依不舍得道了別。

　　次日清晨，天微亮，男孩模樣的我背著書包，踏著朦朧的霧氣和崎嶇的山路，走向那所紅旗飄揚的小學校。愛動的我，就是在學校里也不安分，尤其喜歡在學校的草壇上玩捉貓貓的游戲。雨天，我會在草壇里光著小腳丫，手拿著涼鞋，與小伙伴一道比誰扔得更高更遠。

　　我還特喜歡調皮搗蛋，趁著前面男生起來收拾書包，我趕緊把他的椅子往后一拉，他就一屁股坐在了地上，摔得大哭起來，而作為始作俑者的'我卻哈哈大笑……。回憶到此，我不禁笑了起來，想想那時候的自己天真愛玩，覺得世間一切都是那么的美好。好想好想永遠留在童年里，做個永遠都長不大的孩子，不用去面對那么多的煩惱和憂傷。

　　可是，生活這條路很長，有痛苦和磨難，也有快樂和幸福，就看你怎么去面對。讓我們用樂觀和堅強的態度去面對一切，保留一顆永遠不老的童心﹗

回憶六年級的作文篇5

　　轉眼間，十二年悄悄從我身邊溜走，我已經長大成了一個大男孩，愛好、習慣和性格都與以前迥然不同了，有時會不由自主地想起以前快樂、無憂又可笑的事情，每次想起了這些事，心里總會有一股暖暖的感覺。

　　那是六年前的一個炎熱的夏天，在我們小區后面有一片很大的空地，本來是打地基蓋樓房的，可是由于種種原因推遲了很長的時間，小的時候我非常喜歡和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打鬧，我還在那里捉螞蚱，那時媽媽單位上要舉行排球比賽，有很多大人去那里練排球，所以那片空地就成了一個“練球場”，我幾乎每天都要和媽媽一起去。

　　有一天，爸爸給我買了一個很大的風箏，是飛機的那種，我欣喜若狂，但是爸爸說這個風箏的線不好，得用魚線才行，所以我放風箏的計劃就推遲了幾天。終于，所有的裝備都準備好了，我興高采烈地和爸爸一起去放風箏，我們選擇好了一片空地，爸爸向我交代了一些基本要領，然后，爸爸拿著線，我拉著風箏飛快地奔跑，等線拉好以后，我猛地一扔，風箏一下就吹回來了，原來我是逆風放的，調整好方向以后，又重復了剛才的動作，風箏飛起來了，可是，飛到半空中，風中有落下來了，我一次又一次的實驗，終于在一次成功的放飛后，風箏飛起來了，爸爸趕快放線，我也幫忙抓住，看著我的風箏飛起來了，心里有一種非常好的，但有說不出的感覺。

　　雖然，我已經這么大了，但一些童年的往事依然留在我的心頭，我心里會給我快樂的童年，留一個過去，我玩耍的空地那么大的地方，我時常也會去轉轉、走走，看看小時候的我和小伙伴從身邊跑去，尤其是在我難受時，這些美好的回憶會幫助我消除痛苦和憂傷。

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