六年級遺失的美好作文600字

時間：2022-10-09 15:49:49 六年級作文我要投稿

六年級遺失的美好作文600字（通用25篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級遺失的美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級遺失的美好作文600字（通用25篇）

　　六年級遺失的美好作文600字篇1

　　遺失的美好銀月勾，溫柔笑。舊日閣樓，糖衣少年。黑髦扇，踏過幾度春秋。

　　寸絲青衣寸浮華，拈花笑自己好傻。過去的叛逆終究會承受疼痛，總想找個人破壞下校風。忘了未來的糖怎么加入現在的苦咖啡，口中說不出想你，不再無聲的對白。想說我還沒走開以為你早明白。寂寥是懂你的無奈，四年思念愛上失重感。街上情侶裝晃點了不該，多少日夜留了多少堆積的痛苦。最近愛上笑著哭。為你流的淚蒸發得好累，你已經不在乎。想她想了很久，憧憬的溫柔變成了腐朽刻進了心口，誰還記得那些痛呢。誰說的天空是很白的，我忘了回頭看自己走過的路我學會早起，只想看到黎明與她一起。忘了殘余的夢呢，即使忘記也是一種解脫，一種享受。厚厚的土地包裹，包裹那些青澀和懵懂，我想忘了，你勾勒的過去，我才懂冷酷是多偽的，好傻的自己。

　　曦晨灰眸綻放出炫目的金光籠罩整片東方。星空醉酒，依蘭翠柳。把酒詩蕩竹間。時光透過歷史將我們折射成這個季節最美的七色光，聽過許嵩的素顏，呵呵，第一次聽這首歌，聽成了素言。會錯了詞，更會錯了意境。可惜我還無法將沒有鉛華洗褪的空靈的寫到你們的心里。

　　廉價的水調歌頭在孤苦的夜被不知名的某某低聲呢喃。文學不是觸摸不到的軌跡，任何人都可能撬開命運的枷鎖，登上精神的喜馬拉雅山。漆黑夜空星斗滿天，看不見的絲線穿梭在你我之間。

　　歲月如水柳如煙，記不清少年時。我今天早晨走出家門，天空一點點遮蔽了我的思緒，蠶食了我的冷漠。心里似乎也有點溫暖泛起，我也想從這個繁華境地之中尋找到一些美好，幾抹蒼白和幾片滴綠。

　　午夜的風嘲笑白雪鋪滿大地，笑她，諷她。只有白雪自知冷暖，我愿擁抱雪，給她一點溫暖，即使她無法承受我的好。我也想她能明白。世上萬物生，萬物滅。夢折斷了翅膀，剩下墜落的熒光。

　　朱紅色的門鎖著你我的愁緒，好黏的雨粘著我的腳步無法離去。

　　六年級遺失的美好作文600字篇2

　　意大利詩人但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”道德是花朵，道德是財富，道德更是一種智慧。

　　道德，體現在生活的方方面面，點點滴滴。道德是為人之本，是做人的基本素質。道德是明燈，點亮前方的路;道德是鮮花，通往智慧的殿堂;道德是陽光，溫暖著人的心靈。

　　道德，似乎是很籠統的一個詞語，怎樣才是真正的道德?怎樣才算一個真正的道德呢?

　　其實，道德很簡單，它體現在生活的各個方面，道德離我們很近，近得觸手可及。道德常常十分渺小，一個動作，一個微笑，你就已經獲得了道德。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”三國時期劉備也曾以此教導他的兒子。從身邊的點滴小事做起，注重每一個細節，道德水平也會進一步的得到升華。積跬步，以至千里，匯小溪，以成江海。從生活中的每一個看似不起眼的小事中感悟，發現，往往能真正地領略到道德的真諦。

　　百善孝為先。孝的的確是道德的很好的體現。竭盡全力服侍父母，讓父母舒心，不讓父母擔憂，才稱得上孝。我國古代也有很多體現孝的事例。東漢時期，有一位小女孩黃香。夏天，她用扇子把父親的席子扇涼。冬天，則先用體溫把父親的被褥捂熱，怕父親受涼。正因為他的孝順父母，才使她學有所成。此類例子還有很多，孝順父母，是為人子女的基本義務，懂孝的人必定也懂道德。

　　生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。誠信，是中華民族的傳統美德。道德之中必定包含誠信，誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊重感。只有誠實守信之人才會有真正的朋友，才是真正受到歡迎的人，輕言寡諾的人終將遭到他人的唾棄與鄙視。誠實，必將是人一生中最寶貴的財富。

　　六年級遺失的美好作文600字篇3

　　我很愛姐姐，也很愛煦。說真的我并不想讓他們相識，但是有些事就是命中注定的。

　　他們還是認識了并且成了非常好的朋友，好的連我都很羨慕，更何況是上帝呢?他們現在成了仇人，這個結果并不是我想看到的，導致這一切的發生是因為他：飛是他的出現打亂了我們平靜的生活!

　　我問過煦難道就不能原諒我姐姐嗎?她說不僅是因為飛其實還有許多其它因素。我說我是她妹，你那么討厭她，難道就不討厭我嗎?煦說，你和你姐不一樣!這句話真的很令我感動，是的，我怎么可能和姐姐一樣呢?

　　現在的我還會翻開和煦記日記的密碼本。其實，我早不記得密碼了，可是因為心中有愛，我打開了鎖，同時被打開的還有我的心鎖!美好的回憶，傷心的往事又重現了，包括年少時的沖動，也包括初長成少女的心事，還包括生離死別!過去的一切都歷歷在目。當時以微笑經歷的現如今再微笑著回憶;當時流淚經歷的現如今還會暢快淋漓的哭一場!合上日記，回到現實才發現我和煦的距離已經越來越遠了!

　　煦，你還記得嗎?那時的我是一個小心眼的人，有一次你把我的涼鞋踩壞了，我很生氣，你卻笑嘻嘻的拉著我去修鞋，好象還花了你3元錢，對嗎?事后，我們回憶起來都夸張地笑起來，搞的周圍的大爺大媽還以為我們有神經病呢!真的很美好，現在的我還希望再穿上涼鞋讓你踩一下(放心，不會讓你花錢給我修鞋了)自從上了高中，我不再穿涼鞋了，我怕有人把它踩壞了，卻再也沒有人像你那樣陪我修鞋了!

　　遺失的美好，一點點找回，但是也讓我很傷心。現在的我們都有所改變，并且現在的我們也有些生疏了!

　　或許，這些遺失的美好，我只能回憶，而不能重溫!

　　煦，過去的一切誤會都會隨著時間的推移而慢慢淡去。在對方的腦中只留下單純的印記!

　　六年級遺失的美好作文600字篇4

　　“當他日，我們成為了彼此都不可缺少的摯友，以什么?來回應昨日的陌生?以沉默，以眼淚，以笑或以歌。”我們曾經在梔子花樹下許下摯言，做永遠的摯友，但我卻因為一次害怕，使這份曾經堅固的友誼支離破碎......

　　你是好學生，臨近小考，作業暴多。那天，三張試卷，面對這樣的轟炸，我們只是無奈的搖搖頭，誰不想在小考時考出好成績呢?

　　新的一天。老師檢查作業了，到她時，無論她怎么解釋，老師就是固執的一口咬定她沒做，她生性倔強，始終不肯低頭把老師氣急了，說：“哼?忘帶了?”又轉過身對著默不作聲的我們：“相信她的站起來!”把我下了一跳，未抬頭，想著又是那幾個“活寶貝”在被老師批評。可是那個令我再熟悉不過的聲音：“真的忘，忘帶了”。竟然是她?她記性不是一向很好的嗎?怎么偏偏就是這次忘帶了?老師的神色那么嚴厲，語氣不容商議，可我卻從心底相信她。她無辜的望了望我，我知道她是在求我相信她，像一只受傷的小花鹿在槍林彈雨下無處遁形，漂亮的大眼睛里閃爍著淚光，那時的我感覺身后有一股力量，牽引著我站起來，但是我沒有，我怕，怕自己好不容易在老師心目中樹立的良好形象破壞，光那種掉地下一根針都能聽到的寂靜就把人嚇傻了，最終沒有人起來表示相信她，又看看她絕望的眼神，我的心為之一顫，因為那絕望不是來自與別人，而是來自與我這個“摯友”。我當時真的好像站起來大喊一聲：我相信她。但我就是缺少那站起來的勇氣。

　　后來，她就一直沒有理我，我們中間仿佛隔了一堵墻，一堵因為“不敢”而扼殺我們美好友誼的墻。曾經的美好，就在一念之差被我拋棄，被淡忘，從兩顆心之間遺失。

　　六年級遺失的美好作文600字篇5

　　我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當淚劃過嘴角，就用你握過的手抹掉。

　　——題記

　　大地被黑夜所籠罩，我站在陽臺上，看著天上那一輪皎潔的明月和幾顆瑣屑的星星，我對著月光，對著星星，對著黑夜，向它們傾吐心事。

　　在很久很久以前，天神之子觸犯天界神禁，與凡間女子相戀，二人走遍天涯海角，竟未能找到容身之處。只有住在森林最深處的精靈女王同情他們的遭遇，送給他們一對有靈性的戒指，他們得到了精靈女王的祝福，愛情得以天長地久，可是，嫉妒之王發現了戒指的秘密，把它拋向了大海。失去戒指的戀人，又得到嫉妒之王的詛咒，他們即將化為泡沫。海豚得知這一消息，在第二天第一束陽光升起的時候，海豚銜著那顆戒指出現在海面，他們又得到了精靈女王的祝福，從此長廂廝守。

　　其實美好的不是愛情，而是對愛情的期待。

　　如今的我，沒有了往日的文靜，取而代之的是吵吵鬧鬧；沒有了往日的堅強，取而代之的是凄凄慘慘戚戚的憂傷。

　　因為他，當我察覺時，他已占據我的思維，令我如此害羞，又如此的厭煩，我害怕傳達自己的心情，想要抑制，想要控制，一切仿佛在痛苦掙扎中。

　　再次為他的掉淚，我已無力再綿延，我想放棄，可放棄不了，想繼續，可繼續不了。沒有了往日的友情，因為我不想在友情中徘徊；沒有了往日的和氣，因為我們之間有一道鴻溝；我們無法跨越，沒有了往日的吵鬧，因為想給對方留下一個好印象，想找尋遺失的美好。

　　有了思念，淚水滴進大海，單單的一滴，輕輕的一聲，那滴淚叫美好。

　　六年級遺失的美好作文600字篇6

　　許多日子走了，就再也沒有再回來。像滿樹的葉子，被風刮的東一片西一片，忽忽悠悠的飄落，再也沒有重蹬生命的枝頭。許多日子去向不明，像一場又一場的西風刮過的樹林。

　　偶然間打開了像冊，發現拉那張小學畢業照。望著那些如花的笑臉，才明白哪個無憂無慮的時代已不屬于我了。

　　記得畢業那天同學們一塊許下承諾――畢業后每年要重聚一次。可是現在已經快三年了，一直都沒有人提起。我們彼此間還欠著一個承諾。

　　承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛盤旋然后不見。

　　當我與兒時的同伴擦肩而過時那一刻，只有我自己知道我心里有多難過即使過拉這么久，即使許多事情隨著記憶遠去，但那些共度的快樂時光卻依舊纏繞在心頭，揮之不去。

　　曾幾何時，我們為了小事而爭的面紅耳赤。但一個微笑，一句對不起，又成了好伙伴；

　　曾幾何時，我們在運動場上相互的吶喊，助威。為勝利而共同歡呼；

　　曾幾何時，我們在春游路上相互幫助，一起唱著快樂的歌；

　　記得小學畢業時我們一塊唱的那首歌――驪歌，里面的歌詞我現在還記得：人生難得是歡聚，唯有離別多。

　　人生就是在飄忽不定中前進，我門就像風雨中的雨滴，偶爾相連，那是我們的緣分。有相遇就注定會有分離。就是這樣返返復復的，像樹的年輪一圈又一圈，就是因為如此的循環，我們的人生才會有更多的快樂回憶。

　　所有的一切都不會是永遠，所以要更加珍惜。從前的從前已經離我遠去留下的只是回憶，才看到遺失的美好。我只能望著它遠去，消失但現在的現在還需笑者繼續，但分離的時間也飛一般的向我們靠近，結局是誰也改變不了的。

　　許多的日子，我愿意那樣遺失掉，或許遺失是一種奢華，但何嘗不是另一種珍惜，另一種美好。

　　六年級遺失的美好作文600字篇7

　　我是個朝三暮四的人，真的。我沒有死黨。我這人還有點懦弱。無論是現實生活還是網絡，我沒有朋友。實在是很可悲。

　　我有過朋友，很鐵的鐵哥們兒。不過那真的是很遙遠的事了。

　　她叫葉可涵，一個很漂亮也很另類的女孩。她習慣拉著我去河邊坐在河壩上，完全不理會刺眼的陽光照在身上那種特殊的被刺痛的感受，對我傾訴，說她喜歡的男孩子怎樣怎樣。而我則靜靜地坐在她身邊，瞇縫著眼，聽她訴說。我們兩個有時候還會站起來，竭盡所能地用嘶啞的聲音喊：“某某某，我喜歡你！“但她喜歡的那個男孩，又喜歡上了其他女孩。她很氣憤，在自己的房間把他的照片和他寫給她的信全燒了，又把灰燼夾在了本子里，帶來給我看，哭著說她恨他。那是一段很快樂的時光。

　　上了初一，葉可涵憑著她那口流利的普通話順利進入校廣播站成了廣播員。說實話，我有點嫉妒了。5月，學校開始發獎狀。她得了3張，我得了1張，嫉妒發瘋似的滋長。她每次到我家里來，我都是一副不冷不熱的樣子，她似乎也察覺到了，她再也沒到我家里來了。我開始后悔了，有些東西失去了才會后悔。

　　葉可涵，我后悔了，我真的后悔了。曾經的葉子回來了啊！曾經的葉可涵呢？

　　遺失的美好：海的思念綿延不絕，終于和天在地平線交會，愛如果走得夠遠，應該也會跟幸福相見，承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛盤旋然后不見，但我相信你給我的誓言，就像一定會來的春天，我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美，不小心當淚滑過嘴角，就用你握過的手抹掉，再多的風景也從不停靠，只一心尋找我遺失的美好，有的人說不清哪里好，但就是誰都替代不了，在最開始的那一秒有些事早已經注定要到老，雖然命運愛開玩笑真心會和真心遇到。

　　六年級遺失的美好作文600字篇8

　　我自認為讀萬卷書了，自認為名列前茅了，自認為已經不需要別人的幫助了。可是，在那次考試，我考砸了。

　　那次考試，我比上次名次低了整整五十名，我本來還沾沾自喜的驕傲于自己的成績，可這次，我感到無比羞辱，身邊的朋友同學雖沒有表現什么，可我總感覺他們在嘲笑我。

　　我去閨蜜家散心，她給我看了兩盆花，第一盆是一顆我叫不上名的草，它長得很高，枝葉也很茂盛，但唯一的缺點，它枯萎了，枝葉全垂下來，還泛黃，沒有一絲生機。第二盆也是一顆不知什么名的草，它照第一顆相比，顯得很矮小，但是它是活的還有綠，雖然沒有那么茂盛，但還有勃勃生機。

　　閨蜜說“你看到的那兩盆花草，都是一個品種，是我媽媽養的，都是一周澆一次水，但是結果完全不同。第一盆給它一點水，就飛快的長，自己沒有儲存一點養分，第二盆澆了水，則只長一點點，大部分的水分都儲存起來。有次我媽媽出差，沒人澆花，她回家后，第一盆枯萎了，救不起來了，第二盆還活著。說完這些她和我坐了下來，“其實我覺得你和第一盆花一樣，急于求成，但忽略了最根本的智慧。你很聰明，但是驕傲的有些魯莽，你在這次考試里忘了細心和認真，才使得一落千丈，你知道，驕傲使人落后的道理，但是沒有做到。”

　　聽完閨蜜說的這段話，我若有所思。是啊，第一次的好成績就像澆花的水，促使我不斷的驕傲的前進，但是只要沒有了澆花的水，或考試考砸，則會失去信心，再也生長不了。

　　兩盆花，教會了我一個道理，我懂得了成功過后要謙遜，學無止境，我則要努力向前，帶著曾經遺失過的美好，創造一次又一次的成功。

　　六年級遺失的美好作文600字篇9

　　面朝大海，望著入夜的殘陽消逝在廣褒的海平面，輕柔的海風輕輕地滑過臉龐……這逝去的美好是匆匆的過客。時間無情的沖刷，一點一點地遺失……

　　月亮微微地探出了頭，把皎潔的顏色灑向海灘，黑色的天幕上明星悠悠然地閃爍著，點綴這孤寂的天空，掏起一灘清亮的海水，撿起一枚沙跡斑斑的貝殼，長足踏在海灘邊感受海水給予的溫暖……。這是一幅美好的畫卷，卻一點一點地遺失……

　　夜降臨了，城市被燈光接管，繁華的鬧市中，奢侈明亮的燈光中，人們的腳步匆匆，留下一道血跡斑斑的足跡，市區的繁華掩蓋了大自然的呼吸，人們沉浸在水泥森林中忙忙碌碌地過生活……。也許，沒有人會想起這里曾是自然美麗的一角，曾是青山綠水……大自然的記憶流走了，沉淀在歷史的長河中……

　　晨曦，朝陽融化了云霧，帶來了生機勃勃，柳絮蕩漾在胡光碧影之間，泛起一道道綠光，鳥在湛碧的青空翱翔，鳥下的湖波悠閑地游弋，微風中夾雜著泥土的芬芳，空氣中彌漫著歡樂，風輕輕地吹，水汩汩地流，大自然每走過的一處都留下深刻的印記。……。棘林的深處大自然在呻吟，呼喚聲愈來愈弱……

　　在遠方，烈日籠罩了城市，它艱難地呼吸著，城市在醬缸中醞釀一點一點地變質。它在哭，原本是自然美好的一角完美無缺的一部分卻被肆意破壞。昔日，飄零的落葉曾是化作春泥更護花而今卻只能是緊緊貼在柏油路上隨風而逝……

　　大自然在呼喚卻被扼殺在搖籃之中，倒在血泊之下，在被剝奪了一切之后沉湎在歷史的河床……

　　大自然的歷史隨著時間的飄逝美好一點一點地遺失……

　　六年級遺失的美好作文600字篇10

　　這生活的可留可遺，卻終究發生在我們的身邊！這同樣所有的遺憾卻又總是在其中閃爍！這患得患失，這人走茶涼，這世間的殘酷無情，這孤單，卻又總是一個人獨自承受！但是這樣的生活卻又會是充滿精彩的！相信，遺失的美好，我們都會有所改變。更加的成熟，這次中的可愛，我們都應該有一個美好的接受！相信，這世界并沒有拋棄我們，這世界都曾對我們溫柔相待！

　　遺失

　　相信，這生活的多姿多彩都將會是令我們有所陶醉的！的確，在這生活中我們曾哭過，也笑過！酸甜苦辣應有盡有。這人間的是是非非都將與我們有關。同樣，這樣幸福的生活有本沒有遺失。關鍵卻在于我們！命運的抉擇卻有同樣的只有在這一瞬間！如果失去了，便都將會是慢慢的遺憾。這生活我們都曾走過，那就做好現在，抓住擁有，那都將會是最幸福的！珍惜現在，相信明天都會更加的精彩！

　　美好

　　也許，這生活中的兩面性，都將會深深的印在腦海，或許，這患得患失就本該存在！這生活的美好就會有遺失。相信每一次經歷都將會讓我們成熟！美好總會發生。遺失讓人心痛。那就珍惜擁有。未來一個你，都將會更好的存在！美好地長存，那就去珍惜，不要總是等到失去了才想起來懷念！因為時光已不再，我們也同樣沒有了當時的年少輕狂！唯有珍惜才是最好！你努力的樣子真的很好看，不要把時光浪費掉。因為所有的不珍惜都將會是不值得！應該讓著人生充滿力量，只有這樣，生活才會是多姿多彩的！

　　遺失的美好，都曾擁有，也曾遺失！這生活多姿，這生活中茶涼，都將體會過！那就做好當下，相信一切都將會是美好。愿我們如初，未來都將會是我們自己的，時光不老，我們依舊保持初心！

　　六年級遺失的美好作文600字篇11

　　我從沒受到過這樣的打擊，我原本以為只要對別人付出真心就能夠得到對方和自己建立起的友誼的。我并不明白自己有什么錯，只是覺得自己太傻，為什么一定要別人和你一起搭建起友誼呢？

　　我一直把她當做朋友，我想她也是把我當她很好的朋友，快樂的日子就這樣開始了……

　　她的名字叫莉，是個看起來很文靜很溫和的女生，我和她是同班同學。記得剛開學的時候，我們并不認識對方，只知道以后要以同學相待，應該是緣分吧，初中開學的第一天，她竟然向我走來，微笑地向我說道：“你好吖！琦，沒想到在這里都能見到你。”我有些錯愕地對她說：“你是？我不是叫琦啊，你找錯人了吧！”“嗯？不會吧，我認錯人了？”接著兩人竟對視捧腹大笑起來。

　　后來，我和她就成了很好的朋友，每天一起上學，一起玩耍，一起學習。但我漸漸發現我和她的性格并不是很和，但我總是遷就著她，因為我并不想就這樣失去一個朋友，但那天我們的關系還是破裂了。

　　還是和平常一樣，我和莉一起站在走廊上，天氣很好，陽光照在她的臉頰上顯得十分愜意。她突然對我說：“你能不能借我點錢？”我知道她已經不只一次向我要錢了，我有些猶豫，但我還是開了口：“你要多少？”“三十啦，不是很多，借不借？”我終究還是把錢給了她，雖然我知道她要錢是去干嘛。

　　終于，她還是對我說：“我們絕交吧。”她的態度使我有些受不了，那時，我十分難受，因為她是我認為在學校最可信的人了，但她卻這樣對我。

　　也許，我和她永遠都不能成為朋友吧，我是不是做錯了？傷害了她？我時常這樣想，才發現我并無錯，只是她并沒有對我付出真心。

　　時常想起這遺失的美好，也時常提醒著我：并不是所有的事情都能如你所愿。

　　六年級遺失的美好作文600字篇12

　　幸福是美好的一個引深話題，所以在尋求幸福的路上，別忘了去揀起那些遺失的美好。

　　——追求幸福

　　美好的定義無疑是美好的。但是將美好與幸福相提并論時，美好又中是顯得那么微不足道。

　　也許美好本身就是這樣說大就大，說小也就小了……也許美好本身就是一杯茶，也許你會細細品味，但終將會越品越淡；而幸福的不同就在于此：你可以將幸福比做是一杯苦澀的咖啡，剛開始或許你會覺得苦澀，但在此之后留下的`神韻與幽香則正是你所要的幸福。

　　……

　　海總會給人帶來遐想與思念，因為海本身就是這樣的。

　　夏日的驕陽徐徐落下，天被映的火紅。海也許是太厭倦了自己那一望無際的藍色，想與天交匯，于是海的思念綿延不絕，終于和天在地平線交匯了……

　　當然，沙漠亦是如此：當你輕輕地在沙灘上漫步時，總會不深不淺的留下幾行腳印。也許你并不在意你留下的那幾行回憶，但是海卻總是不厭其煩的去沖刷海灘，將你的回憶、你遺失的美好填平，與沙灘理所當然的在沖刷的過程去分享你的那份美好的幸福……

　　你不要說是海太貪婪，因為你遺失的美好是永遠不會直接的成為你要的那份幸福，只有你靠你自己的努力和不斷的去耕耘才會理所當然的間接的得到你一生的幸福……或許太多時候你都沒有去珍惜它們，那么就讓那些細心人去幫你補回你那份遺失的美好與幸福……

　　海和沙灘的理所當然，是因為他們做了一位有心人，幫你揀起了你遺失的美好。因此，我們遺失的美好一定要做一名有心人，去認真的履行你那些遺失的美好吧！

　　后記：

　　美好永遠只會是一個定義，但你一定要讓這個定義變成一個現實，一個屬于自己真正的、美好的幸福記憶！

　　六年級遺失的美好作文600字篇13

　　日復一日，年復一年，隨著時間的流失，一些美好的記憶也就流失了，剛踏入中學的興奮感和新鮮感已經不在了，但是以往的記憶總是久久不能抹去。

　　還記得小學五年級時，我們班的體育是最強的，在全校運動會上，我們班里傳出的加油聲是最響亮的。我們最擅長的項目是拔河，拔河看上去是一種純用力氣的運動，但是技巧和團隊凝聚力卻是必不可少的。看著那繩子中間的旗子，我知道它離我越近，離勝利就更近一步！但是現在我與它有一條鴻溝隔開，比賽在裁判一聲令下開始了，心跳仿佛加快一倍，仿佛有一塊巨石壓在上面卻使它更有力的跳動，同學們的吶喊和加油聲此起彼伏。我們雖然每次都是冠軍對手卻也是年年的亞軍，實力不輕視，果然一開始旗子便似乎定在那里，繩子左右搖晃，雙方都很有力。旗子開始前后搖動，我知道雙方開始乏力了，隨著時間的流逝，旗子逐漸向我方移動，我們當然更有力的發力，身體快脫虛了，老師和同學們的呼聲讓我們更有力氣。最終我們贏了第一場，又在第二場中秒殺對方，獲得本場冠軍。

　　當小學生活即將結束時，看著在一起學習了六年的同學，看著那教導我們六年的老師，眼淚不經意流落在臉又偷偷抹去。在幼兒園時我們還太小，不會產生太深厚的友誼；到初中時，又因為長大了，彼此容易產生一些隔閡。只有在小學六年時光中凝聚的友情才是最純真最美好的，但這份美好將隨著小學畢業而會漸行漸遠了，能不讓人傷心嗎？

　　現如今我已經是一名初中年級學生，但那份友誼會被我深埋心底，當我真正長大的時候期盼并相信那份友誼一定會開花結果。

　　六年級遺失的美好作文600字篇14

　　抬頭看看天空，是灰色的。正如我現在的心情一樣，周圍是如此的安靜，只剩窗外那淅瀝的雨聲，時起時伏，時遠時近，時空時虛，好似美人魚那哀傷的歌聲，蕩滌在我的胸懷，久久不能散去……

　　常常會想起年幼的故事，依稀記得那年初夏，第一次投入小學的懷抱，做在教室里，面對一張張陌生的面孔，心里不由的驚喜，以為我將迎來人生中最難忘的時光。時間彈指即過，轉眼6年快過去了，心中的那份驚喜早已被時間的洪流沖走，發覺自己變的成熟了，不再像以前一樣，瘋狂的奔跑在操場上，揮灑自己的青春。也發覺自己變的安靜了，在炎熱的夏天，喜歡一個人依在窗戶邊，塞上耳機，聽這緩慢而優美的旋律，看著大片大片的陽光灑在草地上，享受那一刻，心靈上的解脫……

　　有時還會回憶起那個天不怕地不怕的小女孩，想起她那倔強的性格，和現在有多大差別。不知什么時候，翻遍書柜，在找不到《海的女兒》那終究化為泡末的愛情，和《灰姑娘》關于一只玻璃鞋的美麗邂逅……我找遍整個衣柜，再也找不到那見飄飄欲仙，可以轉成一朵花的連衣裙，記得曾經對它的百般珍愛，現在卻不知什么時候它已悄然離去，留下的只有，美好的回憶……

　　思緒回到現在，不經意抬起頭，看到窗戶玻璃上的自己，被雨點打濕的自己，無神的雙眼流淌著深深的寂寞。

　　當時間匆匆流逝時，那些美好的東西遺失的也越來越多了，我們的心中仍有花落聲，一朵朵，一瓣瓣，一縷縷，在無人的角落，靜靜地飄落……

　　其實，我們都是寂寞的吧……

　　六年級遺失的美好作文600字篇15

　　就算沒有太陽，向日葵依然可以微笑。

　　承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛盤旋然后不見，但我相信你給我的誓言，就像一定會來的春天。

　　種子錯過了萌發的時期，就失去了生長的機會；花兒錯過了開放的季節，就失去了展現美麗的機會；而人一旦錯過了機會，就會留下永遠的遺憾。錯過了，也就失去了。

　　當春天要來臨的時候，才知道花兒要綻放了；等夏天到來時，才聽到蟬的鳴叫；秋天來了，才發現燕子走了；冬天到了，世界變成了白色。

　　所有的美好，總是在快要失去時才發現，等你要抓住它時，它卻早早悄悄溜走……

　　海的思念綿延不絕，終于和天在地平線交會，終于和天在地平線交會。

　　走在熟悉的小路，卻再也找不到曾經的感覺，曾經的嬉笑，曾經的打鬧，曾經的淚水，曾經的一切……走的那么急，卻從未想過要回過頭來看看，等走到很遠，驀然回首，卻發現那些美好，早已不見……

　　時間一點點流失，青春一點點消逝，到最后，我們還擁有什么?只剩那些泛黃的回憶，回憶，僅此而已。

　　再多的風景也從不停靠，只一心尋找我遺失的美好，有的人說不清哪里好，但就是誰都替代不了。

　　曇花，只有那一晚的美麗，花開時，沒人欣賞，花落，才嘆息。那些遺失的美好，要怎樣才能挽回，沒有第二次，只剩下悲涼的嘆息。

　　我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當淚滑過嘴角，就用你握過的手抹掉。

　　失去了，就要懂得珍惜，珍惜你身邊的一切，不要等到正真失去時，茫然到不知所措。

　　六年級遺失的美好作文600字篇16

　　當看到別人寫收藏的一些舊物的時候，自己忍不住懷念，自己曾經遺失的那些美好！

　　承載著自己整個青春期的那一摞厚厚的日記本，直到現在，連蹤跡都沒有了，上一次回到家問老媽的時候，老媽說可能給賣了吧？他也不知道，經過好多次的搬家之后，真的是不留一絲的痕跡了！

　　曾經總想著是哪一次回家的時候把它們帶走就好了，還有自己看過的那些小說，都是自己喜歡的類型，能夠帶走也挺不錯的，可是想一下，帶回來的自己也是居無定所的，倒不如留在老媽家，每次回去的時候還有個念想！

　　可能自己當時的想法真的是錯誤的，畢竟那些東西對于我來說是特別的珍貴，可是對于老媽他們來說，覺得只是幾張廢紙片而已！

　　因此，現在每當提起一些舊物的時候，自己好像發現身邊沒有什么關于留下念想的東西了！

　　有的都是當下，甚至還在不斷失去的！

　　都說不懂珍惜的人，不配擁有，可能事實上，自己從內心深處真的從來沒有好好去珍惜過吧！否則的話，在第一次離開家的時候，就應該帶在身邊，畢竟那些東西真的是自己青春期的所有記憶！

　　只是如今好像什么都沒有了，留下的只有記憶中他們的封面長什么樣子，大概有幾本書？剩下的，什么都沒有了！

　　我知道，再過幾年，我甚至想不起來這件事情，只有偶爾看到一些熟悉的文字的時候，才會記起這些遺失的美好！

　　大概自己真的不配擁有，大概也真的在失去之后才能夠想起他們的美好！

　　人性本是如此。自己好像沒有資格再去說什么，只希望以后有了什么珍貴的東西，能夠吸取教訓，好好的珍惜吧！

　　畢竟那些遺失的，無論多么的美好，都再也回不來了！

　　六年級遺失的美好作文600字篇17

　　在另一個世界中，有一個木屋，里面住著許多動物，它們都是被虐殺而死的。在這些動物中，許多是野生動物，但寵物卻比野生動物多得多。

　　一個墻角里，躺著一只可愛的小白貓，它眨著烏黑的眼睛，小心的用粉紅的舌頭梳理著自己的雪白的毛。你可知它的死亡在當時讓整個中國震驚——它被它的主人從很高的樓上丟了下來，貓肉墊并沒有起到作用。當時這件事被登上了各大頭條，中國乃至世界都在指責它的主人：太殘忍了，毫無善心！

　　一條毯子上，一只小黑狗在玩弄著小球，從外貌看來它并不出眾，但卻很通靈。它是在一個早晨路過一所著名小學時被那個學校的學生給踢死的，當時血濺滿了整條小徑，路過的家長非但沒有阻止，反而在旁邊圍觀。這件事在整個學區里流傳著，學生們每節下課都要去操場上看看，連校長對此都沒有任何反應：“不就是死了一只狗嗎？有什么好大驚小怪的?”,可是這樣卻絲毫沒有影響入學率，它的死亡就如秋天凋零的樹葉，平淡無奇，還是有許多家長都向往孩子可以進入那個學校。

　　這里的動物們過得很舒心，沒有死亡的恐懼、沒有對生命的擔憂，不需受凍，更不會被虐待。這里的世界是美好的，舒適的。

　　它們也經常回憶過去曾經充滿人間的善良，自己曾可以無憂無慮地生活，就像現在的木屋。可是每當有后來者向先來者哭訴自己的遭遇，它們就越發不明白人類為什么要做這些可怕的事情。他們不是倡“人之初，性本善”的嗎？他們不是崇尚純善溫厚嗎？難道這樣美好的品行都遺失了嗎？

　　它們一直說：“只要人們還記得生命的可貴，那么美好還能回來。”

　　六年級遺失的美好作文600字篇18

　　北國的秋季，總使人聯想到那滿地的落葉和凄切的秋風。那是一個容易遺忘的季節。秋季的天空是灰色的，即使有幾片云也被蒙上了灰的面紗，路邊單薄的枝干，在這憂傷的顏色中瑟瑟發抖。枝頭零落的似漫飛群鳥的落葉，累了，倦了，旋轉著，旋轉著，被無情的甩到地上。

　　窗外的場景總會牽起我憂郁的思緒。筆尖的沙沙聲映襯著窗外。有了想寫作的沖動卻不知該寫什么內容。

　　雖然十三個冬夏在顫動的筆尖中流逝；在孤獨中溜走；在我的意念里一點一滴地消失……在這途中，余下的記憶太多太多了。但為了給功課讓座，我也只好讓回憶下車。原本試著把記憶搬到紙上，讓大腦輕松一點。但始終沒有趕上它的節拍，于是把它們拋棄在九霄云外了。

　　一次又一次的作文訓練，才發現自己的拋棄是錯誤的。現在，我又退回從前的是十字路口，卻看到正確的出口已被我的遺忘毀在遠方的一片茫然中了……

　　我害怕遺忘，遺忘是無言的消逝，似玻璃的酒杯被溫柔的手拾起。瞬間碎了一地的晶瑩。

　　我在路口茫然佇立，所有的事都快得讓我措手不及，記得一本書中提到：“時光流走的日子我們總是毫無覺察，任最后的美妙與珍貴一同飛撒在歡笑的小路上，待到一切驟然消失的那一刻，巨大的失落便折磨靈魂。”

　　此時的我，就像一棵被風吹刮的蒲公英，找不到方向；又像一只迷茫的小鹿，在森林中迷失了自我。現在做的也只有把一地的碎片一粒一粒的拾起。

　　既然遺忘是錯誤的選擇，那就用文字做它們的新家。

　　窗外的落葉依舊旋轉，我的十指也在紙上不停的躍動著。為了尋找那些遺失的美好。在十一月，讓十指飛舞，記錄下那些本應擁有的成長歷程。

　　六年級遺失的美好作文600字篇19

　　去年，我參加了遼大的一個補課班。曾經遇到過一位漂亮的女孩兒，現在每每想起，我都感覺十分美好。

　　她參加的是我隔壁的那個補課班，她臉上總是笑盈盈的，充滿陽光。不管誰見了她，都覺得心里舒服。我當然也不例外。

　　有時候，我們在校園里遇見;有時候，我們相遇在食堂里。這時，她總是笑瞇瞇的，有時還會咬著嘴唇笑一下，我呢?當然也笑一下，心里充滿陽光，覺得周圍的一切都十分美好。

　　日子就這樣一天天地流逝。臨近元旦時，我在林間又遇到了她，她戴著花色毛絨織成的帽子，把前額捂得嚴嚴實實，一只戴著紅線手套的手捂著嘴，只露出一雙會說話的黑眼睛。她笑瞇瞇地看了我一眼，我情不自禁地伸出手，握住了她那只捂著嘴的手。她笑了，我也笑了，心里一片美好!以后，我們每次見面，自然都是笑意濃濃。

　　后來，我離開補習班幾天，再回來時，卻再也沒有見到她。一打聽，才知道在我上課前兩天已經結束了課程。我忽然感到很后悔，后悔我沒有和她認識!我想，如果我能主動和她說話，我們或許會成為好朋友呢!結果我沒說，我竟然連她來自哪個學校都不知道。為此，我還真的后悔了一陣子，后悔錯過了一個擁有一位陽光般的朋友的機會。

　　再后來，我忽然又想，如果一切從頭再來，我又會怎樣呢?或許結果還是如此。不管怎樣，如今一想起那段日子和她，心里就充滿了溫馨，覺得一切都十分美好。這美好，我很清楚是她留下的，有時我甚至想，假如我當初和她說了話，或許在我心中留下的，不再是她甜美的微笑，因為她在我心中已經失去了那種特有的神秘感。也許，美好的東西總是朦朧的，神秘的，介于知與不知之間。

　　六年級遺失的美好作文600字篇20

　　驟雨初歇，只剩下星星點點的雨珠還在緊緊地抱著屋檐。窗前，風輕輕地吹，天空藍得無可挑剔，抬頭凝望著它——沒有盡頭!不禁勾起了我腦海中的層層漣漪......

　　那是一個鳥語花香的日子，我獨自一人到公園中尋找春天的蹤跡。記得上一次來這已是許多年前了，但這一次，這里的環境完全超出了我的想象。

　　記憶中，這是一個散心的好地方，特別清靜。在春天，桃花毫不嬌羞地在陽光下綻放花苞，嬌翠欲滴，盡態極妍。春風含蓄地，靜靜地喚醒沉睡的大地。

　　但這一次，周圍雜草叢生，盡是枯枝敗葉，春風不再那么含蓄，吹來陣陣垃圾的臭味，也捎走了我一天的好心情。路旁滿是垃圾：牛奶盒愜意地享受著日光浴;空箱子毫不客氣地倚在一邊;塑料袋在空中晃悠著結對舞蹈;蒼蠅成群結隊地享受這場“盛宴”，不時發出“嘖嘖”的贊嘆聲。

　　放眼望去，這里已成了垃圾的新家。這到底是為什么呢?原本美麗的景色為什么會變成垃圾堆呢?這些問題一直困惑著我，直到我看到眼前這一幕，我才真正明白。

　　眼前，路邊的行人都將垃圾扔在這兒，那一聲聲垃圾落地的聲音，重重地砸在我的心上，是那么的沉痛，仿佛把我整個人都砸碎了。我心痛不已，卻又無可奈何。

　　傍晚，下著蒙蒙細雨，我撐著傘，坐在路旁的椅子上，路燈在雨織成的帷幕中睜開惺忪的睡眼。我心中十分凌亂，想起白天看到的一幕幕，不知是我失去了什么，還是，我們失去了什么。天色更暗，雨滴不時地敲擊著窗戶，融合，匯聚，慢慢地劃過......

　　我們遺失的僅僅只是這美麗的自然環境嗎?不，我們遺失的，是人心的美好，是人原本那顆善良的本性。

　　若世間的美好遺失殆盡，人類將何去何從?

　　六年級遺失的美好作文600字篇21

　　打開中國古典的燦爛文明，好像看到色彩斑斕草長鶯飛的美麗畫面：那“芳草鮮美，落英繽紛”的桃花源，那“岸芷汀蘭，郁郁青青”的洞庭湖，還有那“翼然臨于泉上”的醉翁亭……古人悠閑快樂、對酒當歌的愉快和愜意真令人羨慕。可是回到現實，我們其實已經失去它們了。

　　有人做過這樣的統計：“我們的鐘表時針每走一圈，就有一個物種在地球上永遠地消失。”這是多么觸目驚心的數字！這些消失的物種，哪一個不是人類瘋狂掠奪自然的魔爪下可悲的犧牲品？不僅是它們，連曾經牛羊成群漁舟唱晚的羅布泊也永遠消失在滾滾流沙之下……

　　聯合國教科文組織有一項世界文化遺產名錄，在挪威有一個“滅絕物種”的陵墓，這也許是人類的覺醒，然而難道只有用這種方式才能表現人類對自然的饋贈的珍惜？難道這樣就能使人類從此不再濫捕濫殺？“遺產”“陵墓”，難道只有在死亡的背景下，人類才感到由衷的悲哀和恐懼？

　　幸好，現在人們已經意識到人與自然應該和諧相處，在一些野生動物活動的地方人們建立了許多自然保護區，為瀕危動植物成立了種質庫，對各處景物的破壞和污染加大了治理力度……現在，甚至有一些曾經消失了多年的野生動物又重新出現在它們昔日的家園，在公園里也時常可以看到小鳥停在游人的掌心中啄食的畫面……

　　生命與自然應該是相親相愛、和諧共處的，不應是相互為敵。我們說人類破壞大自然會受到自然的報復，反之，假如我們友好對待大自然，大自然也會以她的深邃和美麗回報我們。到那時，“山映斜陽天接水”的如畫美景，“日薄西山情依依”的醉人溫馨都不會只是夢想……

　　閉上眼睛，我仿佛又看見了那個落英繽紛的桃花源……

　　六年級遺失的美好作文600字篇22

　　總怪時間過的太快，像是它忽略了我。看，鐘表上秒針，滴、滴、滴，走的飛快，我什么時候才能跟上它的步伐？

　　我告訴自己，不要怪，人世間，最公平的只有倆件事：一個是每人每天都會有24個小時，另一個就是每個人都會面對死亡。所以我們不用怪時間太快，要想辦法讓自己在平等的時間內，把一切做的更好！我們每個人的時間都是相等的，讓我們好好利用吧！

　　回頭看一看，自己似乎停留在一個埋怨的世界里，埋怨時間的飛快、時間的不等人。現在想著從前的我，甚至是昨天，更有可能是一倆個小時之前，自己還都在埋怨，可是就在筆尖顫動的這一瞬間，我覺得自己遺失了好多幸福與美好！太陽那可愛的半邊臉隱在美美的朝霞之中；樹叢中清脆的鳥鳴；小草上一滴滴晶瑩的露珠；午間太陽的光芒；朗朗的讀書聲；操場的嬉戲聲；傍晚的鳴蟬聲；晚霞與夕陽的美麗。父母的一句關心；同學的一個問候；老師的一個眼神。這些東西似乎都在我的埋怨聲中看不見了，聽不見了！

　　我喜歡那些，它們是我生活中的調色板，是時間老人送給我的，把我的生活畫成了一幅五顏六色的圖畫，可是我卻在埋怨聲中，無形的把它涂黑了！那雖然只是一點點、一滴滴，可那也是我生命中的財富。此時，心中像是打翻了五味瓶，一種說不出來的感覺。

　　仔細想一想，自己遺失的東西真的好多。遺失的東西不會再回來了，不要再讓自己遺失生命中的美好了，不要讓自己生活在埋怨聲中哦！我們的生活真的很美好，要繼續努力，隨著自己慢慢的長大，把一切都做的更好，爭取讓自己不再遺失生活中的美好！

　　六年級遺失的美好作文600字篇23

　　原來世界上是沒有必然的，直到現在我才發現我是那么天真。

　　不知不覺，奶奶已經走了很久了現在的我才感到時間的茫然，以前我對他不好但是現在我后悔了。雖然現在的我十分后悔但是我已經深知不可能有以前的日子了。

　　人真的很奇怪，每當失去了才知道后悔。擁有時卻不珍惜，我時常望著天空，希望他的茫然可以拂平我的傷口，盡管我知道自己是在逃避。后來我才知道只有愛才是無私的。

　　也許我們生活的太久，所以麻木了，生活中感動已經漸漸逝去了，媽媽的愛尤其讓我感動。我說不出那是什么感覺像風像雨又像舞。似水似火又似。

　　天氣越來越冷，但是每當早晨媽媽總按時早起為我準備早餐。有是常常聽到咳嗽聲，每當我回來晚了，媽媽總餓著肚子在等我，我的心想火在燒。仿佛要裂了。但是我連媽媽的生日還不確定，平時對她更不要說了。也許天下的父母都對自己的子女的每一件事都了如指掌但是天下的子女卻認為這是必然的。但有誰可以明白其中的奧秘呢？

　　奶奶的離去給了這樣的感覺很怕再失去。有人說最初的感動才是你由衷的感覺。那么但別人幫助我們是我們會很感動但是身邊的人默默無聞的付出我們卻變得麻木了呢？

　　不要失去了才會去珍惜，當你意識到了。也許已經太晚了。因為有些事物在不知不覺中逝去，而且生氣了就再也找不回來了。

　　六年級遺失的美好作文600字篇24

　　生命中有太多美好的東西一旦失去了，便再也無法找回。當一個真正失去了那些曾深深銘刻在心底的東西時才能在淚水中明白——有些美好，已經覆水難收……

　　——題記

　　我所喜愛的一位作家說過：“那些出現在自己生命中帶給我們快樂，然后又忽然消失不見的人們都是自天堂而來的天使。”我想，他，也一定是天使吧！自天堂而來，又消失在輪回的風里。遇見他時我還是一個天真的幼稚的孩子，看見太陽、月亮依次在頭頂劃下一道圓弧便以為世界是在圍繞自己旋轉。但轉著轉著，卻發現自己的世界里忽然只剩下了自己。他一定是在天堂里看到我的寂寞，因此折下了羽翼成為了我的朋友，我一直這樣想。他是水，如水般安靜、清澈，如水般溫和，正如綿延的水在堅硬的大地上劃下溝壑一般，他也在我的生命中留下彎彎曲曲的痕跡，彎彎曲曲的水流將我引向更為遙遠的未來。但那樣的他卻也從此消失在我的生命中，再不能尋覓到絲毫痕跡。

　　我現在常常在想，你將我引到這般陌生、遙遠的未來，卻忘了告訴我如何找到那條回到過去的路。你讓我改變、成長到了現在這副模樣，卻忘記了要和我一起走在陽光下的夢想。我已經失去了你的方向，而你又已經折下自己的翅膀，你該如何飛回天堂呢……

　　“我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好……”

　　六年級遺失的美好作文600字篇25

　　小時候的趣事，就像一顆顆華美的珍珠，散落在時間的河里，讓我采擷最閃亮.耀眼的幾顆，編成最美麗的華章。

　　一輪圓月掛在星空上，院子里，一個孩子和媽媽坐在椅子上，孩子說：“媽媽，快看！”

　　坐在院子里的孩子就是我。那天，我們家的一個橙黃色的圓盤子不翼而飛了。到了晚上，媽媽和我坐在院子里，剛被烏云遮住的月亮突然向院子里灑下一片銀白色的光芒，我向上面一看，大聲叫道：“媽媽，快看，盤子飛到天上去啦!”媽媽笑了笑，說：“傻孩子，那是月亮，不是圓盤子，來，我個給你講一個故事……”說著，就個給我講起了《天狗食月》的故事。

　　忽然，我們家的小黑（一只狗）叼來一個圓形的大餅。這時，月亮一點點地被烏云吃掉了。我不由得一驚“媽媽，小黑食月啦！”

　　有一次，考試卷子上一道題目：要我們寫出魯迅先生的一句名言。我們抓耳撓腮，冥思苦想，東看看，西瞧瞧，用盡一切可行的辦法，還是想不出來。本應該寫“這本不是路，走的人多了，也便成了路。”可我這么來了一句“這本不是人做的題，但做這道題的人多了，也便成了一道題。”老師給我的試卷留下了一道紅叉。真是“問君能有幾多愁，恰似一道紅叉卷上留。”

　　這些美麗的珍珠啊，希望你們能永遠閃亮，永放光芒。

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