【熱門】六年級(jí)趣事作文集合9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)趣事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)趣事作文 篇1
每天，吃過晚飯，我們一家都會(huì)坐在一起玩一些有趣的游戲。
有一天，媽媽提意說：“今天我們來玩成語(yǔ)接龍的游戲，好不好？”她又說：“兩個(gè)成語(yǔ)首尾同音，思考時(shí)間不能超過分鐘，連不出來，就罰做明天的早飯，不許搞小動(dòng)作。”“太好了，一定很有意思。”我和爸爸都同意了。
比賽開始了，從年齡最大的爸爸開始，爸爸說：“春天到了，我就說個(gè)帶春字的吧，春光明媚。”媽媽接了個(gè)眉開眼笑。輪到我了，我想了一會(huì)，接了個(gè)笑逐顏開，我看爸爸這下怎么連。果然，爸爸這下連不下來了，他嘴里念叨著開字，眼看他就要挨罰了，我十分得意。沒想到媽媽趁我不注意，偷偷的給爸爸打了個(gè)“電話”，小聲說“開天辟地”，還以為我沒聽見。我立刻嚷起來：“不行，不行，媽媽耍賴，應(yīng)該同時(shí)罰你們兩個(gè)！”媽媽說：“好，好，好，虛心接受，不過，這次就讓著你爸爸一回吧！”我笑著說：“這還差不多。”
又該爸爸了，時(shí)間快到了，爸爸還沒想出來，還有幾秒鐘，爸爸脫口而出：“粒粒皆辛苦！”說完，我們?nèi)胰滩蛔」笮Γ瑡寢屝Φ脺I都出來了，說：“真好，接成語(yǔ)，把古詩(shī)都接出來了。”我說：“這是古詩(shī)，不是成語(yǔ)，那明天的早飯就有有爸爸負(fù)責(zé)了。”
時(shí)間在笑聲中飛快地流逝，我們的游戲也在笑聲中結(jié)束了。
六年級(jí)趣事作文 篇2
寒假的一天晚上，我和爸爸媽媽在家里開起了聯(lián)歡晚會(huì)。
爸爸媽媽作為主持人講了幾句開場(chǎng)白，接著媽媽又說：“下面有請(qǐng)李欣的爸爸表演舞蹈‘太空行走’，大家掌聲。”只見爸爸站在舞臺(tái)(就是地板上)上，手腳并用，張牙舞爪向我走來，我是評(píng)委，一看見這情況，嚇得驚慌失措，四處亂逃，邊逃邊說：“停!爸爸的‘太空行走’變成‘大怪獸行走’了，不得分。”一旁的媽媽哈哈大笑。
我表演的節(jié)目是古箏曲《漁舟唱晚》。我開始彈奏了，那優(yōu)美、動(dòng)聽、悅耳的音樂輕輕響起，飄進(jìn)爸爸媽媽的耳朵里。他們深深地陶醉在這美妙的音樂里，我彈呀彈，那好聽的音樂一直在房間飄蕩著、飛舞著。我彈完了，房間里響起了雷鳴般的掌聲，爸爸媽媽都為我打了100分。
下面輪到媽媽表演了，媽媽表演的是舞蹈《歡歡喜喜過大年》。只見媽媽拿了一條紅艷艷的圍巾系在腰間，這身裝扮很有過年的氣氛呀。媽媽的腳左一點(diǎn)、右一點(diǎn)在地板上跳來跳去，手拿著圍巾的兩端隨著腳步左右搖晃著，很像扭秧歌。舞蹈跳完了，我和爸爸直夸媽媽跳得好，媽媽笑開了花。
聯(lián)歡晚會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著，我們?nèi)叶己芨吲d。
六年級(jí)趣事作文 篇3
暑假的一天，我們一家人去姥姥家玩。在姥姥家，大家都在打撲克牌，可是我不會(huì)打，所以閑在一旁沒事干。突然，坐在一旁同樣不會(huì)打撲克的弟弟叫了起來，“姐姐，我們?nèi)プ紧~吧！”“去哪里抓？”我問道，弟弟說：“去西地那條河里吧，應(yīng)為那條河干了太久了，所以，那條河?xùn)|邊的水庫(kù)里一直放水，一定有許多的魚。”我聽了，就馬上同意了。
弟弟和我一路狂奔，不一會(huì)，就到了西地的河上，我向水里掃了一眼，真的有許多的魚，弟弟說：“姐姐，開始抓吧！”“我……我……”
我支支吾吾了半天，“你不會(huì)游泳，對(duì)吧？”弟弟說，“水不過沒腿深，快點(diǎn)吧，姐！”
于是，我們倆人小心地走到河邊，河里大大小小的魚游來游去，非常美。接下來，我們慢慢的下到河里，就迫不及待地捉了起來。我看見一條紅色的小金魚，就覺得很漂亮，就下手去捉。誰(shuí)知道，竟然捉住了，我把我的“戰(zhàn)果”舉起來給弟弟看。可是，剛舉起來的魚就飛到了水里，游走了。并不灰心的我又下手去捉，好像所有的魚兒都躲著我，我又好像聽見它們說：“快跑，快跑，快跑啊，有人來捉我們了！”我聽了，不禁笑了起來，弟弟見我在那里笑，就走了過來，見我一條魚也沒捉到，就說：“捉魚也是有竅門的，捉魚要快，準(zhǔn)，狠，才可以捉到魚。”我照著這個(gè)竅門，果然捉到了好多魚。
我們提著“戰(zhàn)利品”回家，河水為我們歌唱，高空中傳來聲聲雁叫……我覺得都是為我們歌唱，為我們慶祝。
六年級(jí)趣事作文 篇4
我們家的歡笑連綿不斷，這是因?yàn)槲覀兗矣幸粋�(gè)很小的幼兒，他叫睿睿，是我最疼愛的弟弟，也是一個(gè)小吃貨。
今天是爸爸接我，我可以好好的“宰”我爸爸一頓，我一張口就點(diǎn)了近一百塊大洋的好吃的，有薯?xiàng)l、雞塊、咖哩飯等。到家后，我把好吃的鋪開和弟弟分著吃，這可把我們樂翻了。我給他一包薯?xiàng)l，這個(gè)小鬼可是個(gè)大貪吃鬼。
弟弟拿著一包番茄醬，讓我給他拆開，他很不小心，稍不注意就把吃的弄的渾身都是。他很聰明，每吃一根薯?xiàng)l，都要把番茄醬吃一口，不一會(huì)兒他就成了“豬八戒”，滿臉都是番茄醬，爸爸看得哭笑不得，這可怎么辦？家中又養(yǎng)了一個(gè)小吃貨。
我開始吃我最愛的咖喱飯了，這小東西看見了好吃的，就往我這里跑，他用手一點(diǎn)點(diǎn)的把我的菜吃完了，還整得滿手都是飯粒。“睿睿！”我十分生氣的說，“你怎么把菜整得到處都是，哥哥還怎么吃啊？”我在收拾時(shí)，他手上拿著剛玩的小汽車玩具放到了我的碗里。“睿睿，哥哥求你了，別弄了，我的肯德基呀！”我十分無(wú)奈的說。
我們家的小睿睿就是這樣一個(gè)讓人哭笑不得的小孩子，但在我的心中，這是記憶里難以忘記的趣事。
六年級(jí)趣事作文 篇5
我天生就愛看書，從十五個(gè)月開始認(rèn)識(shí)起，各種各樣的書籍伴著我一起成長(zhǎng)。一、兩歲時(shí)的小小孩識(shí)字到五、六歲的故事書，再到現(xiàn)在的古今中外名著，只要一捧上書本，愛玩愛鬧的'我總能馬上靜下心來，享受其間，由此還發(fā)生了一些趣事。
記得有一次休息在家，媽媽讓我做一張練習(xí)紙，題目其實(shí)很簡(jiǎn)單，我做著做著，倍感無(wú)趣，目光也不由自主地盯向了剛買來的一本新書《愛的教育》那兒，于是隨手就拿了過來，心想：“媽媽反正在樓上，我就先看一會(huì)兒吧，等下馬上接著做練習(xí)題，媽媽應(yīng)該不會(huì)知道我在開小差的。”
誰(shuí)知道《愛的教育》實(shí)在太好看了，里面的故事情節(jié)深深地吸引著我，翻了一頁(yè)又一頁(yè)，我如癡如醉地讀著，早就忘記了時(shí)間。十分鐘，二十分鐘，時(shí)間在靜靜地流逝著，而我怎么也想不起來桌上還有張做了一半的練習(xí)紙。
半個(gè)多小時(shí)后，媽媽納悶了，一份練習(xí)題怎么老做不完，平時(shí)我可是有名的快槍手啊！于是她悄悄地下來了，眼前的景象讓她哭笑不得，我的手上捧著那本《愛的教育》正看得專心致志，連她下來也未曾發(fā)覺，而那份練習(xí)紙卻孤零零地被掠在一邊。
“范晨煜。”媽媽輕輕地叫了我一聲，這聲呼喚，讓我聽得如同大夢(mèng)初醒，朝媽媽做了個(gè)鬼臉，趕緊去做剩下的習(xí)題。
讀書，是我的愛好，是我獲取知識(shí)的寶庫(kù)。我不知道如果有一天沒有了書，我該如何生活下去。
六年級(jí)趣事作文 篇6
像玲瓏剔透的珍珠，像滿天閃爍的星斗，使人留戀，讓人向往。什么書展啊，狂歡節(jié)啊，感恩節(jié)義賣啊，萬(wàn)圣節(jié)啊，等等。其中，我最喜歡的是感恩節(jié)義賣。
要說感恩節(jié)義賣，還真有趣！義賣，顧名思意就是為了“義”而賣。就是把大家不用的，不玩的，不看的拿出來讓別人來看一看，喜歡的也許就買下了。買后的錢數(shù)齊了交給泰達(dá)心血管醫(yī)院，幫助那里有困難的孩子們做手術(shù)。義賣時(shí)，看著自己心愛的東西被別人買走了，心里肯定會(huì)有一些不舍幾絲留戀。但是，想一想你的東西和錢可以幫助一個(gè)或幾個(gè)想我們一樣如花般的孩子恢復(fù)健康，在陽(yáng)光下歡笑，心里就會(huì)好受一些了！
準(zhǔn)備了兩周，我在玩具柜和書櫥里翻來選去，終于選擇了一些美麗的發(fā)帶發(fā)夾，好幾個(gè)毛絨玩具。在上面貼好從學(xué)校領(lǐng)來的標(biāo)簽，認(rèn)真地寫好了名字價(jià)格。便興高采烈地拿著錢和自己的東西奔向義賣場(chǎng)地。熱鬧的義賣會(huì)，真令人大開眼界：有游戲區(qū)，有食品區(qū)，有義賣區(qū)，還有點(diǎn)歌區(qū)。既有各類學(xué)習(xí)用品，又有服裝、玩具、體育用品等。同時(shí)，一些家長(zhǎng)還親手制做了美味的食品，在現(xiàn)場(chǎng)擺攤“義賣”。學(xué)校的師生也使出了五花八門的招式招徠“顧客”，有的攤位擺放了精美的食物請(qǐng)“顧客”品嘗，有的攤位設(shè)計(jì)了有趣的游戲環(huán)節(jié)請(qǐng)“顧客”體驗(yàn)……
我先去了點(diǎn)歌區(qū)，花了兩元錢點(diǎn)了一首我最喜歡的歌，然后去了食品區(qū)和賣場(chǎng)區(qū)。本來是準(zhǔn)備在柜臺(tái)前選購(gòu)的，最后竟自始至終站在柜臺(tái)里，幫著低年級(jí)的弟弟妹妹們賣出了100串糖葫蘆，235杯爆米花，共收得善款635元。偌大的體育館到處都是興奮的人們，人們用錢換來的也許是微不足道的東西，但我仿佛看到，所有的愛心都集中起來，飛到泰達(dá)心血管醫(yī)院那里，給那些需要幫助的孩子以溫暖，以體貼，以關(guān)愛……
購(gòu)物完了，我也身無(wú)分文了！唯一遺憾的是沒有去游戲區(qū)。但我的收獲還是很大的，最少，我知道了應(yīng)該關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心！
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”這首歌曾經(jīng)傳遍了大江南北，也傳進(jìn)了我媽媽的耳朵里。讓我叫苦不迭的是，媽媽為了培養(yǎng)我的人際交往能力，叫我去賣礦泉水。我的交流能力一向不足，這回真被“命中要害”了。
六年級(jí)趣事作文 篇7
身為青少年，我們每天都被家庭的溫暖包圍著。家庭里的那些有趣的事兒，一想起就會(huì)讓你合不攏嘴。小小的“石頭、剪刀、布”的游戲，也成了一件趣事的高潮。
一天晚上，吃完晚飯，我和老爸照例把碗一推，抹抹嘴，剛要起身，“慢——”老媽說著，也把飯碗一推，“今天我不洗碗，”“為什么？”我似乎有點(diǎn)吃驚。“不洗就是不洗，讓你天天洗碗你樂意嗎？”老媽句句有理，我和老爸有點(diǎn)理虧。老爸壯大膽子說：“我說你洗就你洗，小樣兒，還反了你了。”老爸的腿在抖啊，我也吞了一口口水。“這個(gè)家誰(shuí)做主了？”老媽昂著頭，手叉腰，一副志在必得的樣子。“當(dāng)然，是我——”“嗯？”老爸一屁股做下去，“是您啦”“哼！這還差不多！”
“那誰(shuí)洗碗？”我和老爸異口同聲。“你們中間的一個(gè)吧。”我跟老爸面面相覷。“你洗，小孩子從小就該多做點(diǎn)家務(wù)事。”“不行，虐用童工是犯法的，小心我告你。再說了，應(yīng)該尊老愛幼。所以，你——洗——”“哼，都－哦，這么大了還幼呢！我管不了你媽還管不了你是吧？你洗！”我一時(shí)詞窮，說不出話來了。“好啦好啦，三個(gè)人劃拳，輸了的洗！”老媽出來打圓場(chǎng)，“同意！”
“石頭剪刀布！石頭剪刀布！”“啊哈，我贏咯！”我一蹦三尺高，老爸又羨慕，又嫉妒，眼鏡超紅的，“石頭剪刀布石頭剪刀布！”“哈哈！你洗哦！”老媽笑得開懷！“唉，我好命苦啊！”我和老媽幸災(zāi)樂禍。老爸居然又唱起了歌：“無(wú)所謂，誰(shuí)讓我太笨。無(wú)所謂，誰(shuí)讓我太笨，無(wú)所謂，你們讓我憔悴！”“好吧！看你可憐，我?guī)湍阆础！崩蠇尶床粦T他那樣。老爸立即眉開眼笑：“3q3q啦！陳文，走！咱出去散步去！”
大大小小的事啊，都浸潤(rùn)了家庭里每一位成員的愛，所以家庭便成了我們溫馨的港灣，輕松的天地。
六年級(jí)趣事作文 篇8
今天是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念屈原大詩(shī)的。今年端午節(jié)我們?nèi)胰巳タ促慅堉邸?/p>
這里人山人海，好熱鬧啊！我們好不容易擠了進(jìn)去，那種感覺，真像曾師徒過火焰山的感覺，船上的隊(duì)員們?cè)缭缱龊脺?zhǔn)備了，蓄勢(shì)待發(fā)。
當(dāng)裁判員一聲令下，各個(gè)龍舟隊(duì)開始出發(fā)，紅隊(duì)遙遙領(lǐng)先，將別的隊(duì)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。不久，黃隊(duì)緊跟上來了，兩條龍舟不相上下，后面的藍(lán)、綠隊(duì)也不甘示弱地緊跟上來了。就在我們覺得冠軍肯定是紅隊(duì)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的紫隊(duì)突燃爆發(fā)了，以迅雷不及掩耳速度沖上來了，一會(huì)兒功夫，竟然從最后一名變成了第一名，奪得了今年賽龍舟的冠軍。當(dāng)紫隊(duì)的隊(duì)員捧著冠軍之杯的時(shí)候，每個(gè)隊(duì)員激動(dòng)得說不出話來。
看完賽龍舟，我們依依不舍地回家了。
六年級(jí)趣事作文 篇9
從一年級(jí)到五年級(jí)，我和同學(xué)們始終在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，所以自然而然我們就像一家人一樣，互相幫助，互相友愛。我們一起經(jīng)歷了許多事情，其中自然少不了一些有趣的事。
我們班的同學(xué)比較活潑、好動(dòng)，在老師眼里是一個(gè)麻煩不斷的班級(jí)，所以老師對(duì)我們很嚴(yán)厲。總體來說我們班的平均成績(jī)還算不錯(cuò)，但在學(xué)習(xí)上也有不少問題同學(xué)。他們有的是比較貪玩；有的是家長(zhǎng)忙顧不上指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)；也有的同學(xué)掌握知識(shí)比較慢。而我就是比較乖巧的那種學(xué)生，讓老師和家長(zhǎng)比較放心。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我班的小明同學(xué)上課總愛睡覺。有一次，語(yǔ)文老師在講一篇課文，提問道：“作者在文中重點(diǎn)寫了什么？”大家都在思考的時(shí)候，突然有人回答道：“小狗吃月餅，嘿嘿！”頓時(shí)課堂上一片笑聲，大家回頭一看，原來小明在說夢(mèng)話呢！把老師可氣壞了。放學(xué)的時(shí)候，老師把小明的媽媽請(qǐng)來了，把情況跟她一說，氣的阿姨用簸箕追著打小明，小明嚇得邊跑邊喊：“媽媽，我錯(cuò)了，下次一定好好聽講。”老師趕緊把阿姨攔住，告訴她這樣打孩子可不行。后來我主動(dòng)提出一對(duì)一監(jiān)督并幫助小明改掉壞習(xí)慣，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。
自那后，大家都調(diào)侃他，管他叫“貪睡貓”，但大家還是主動(dòng)幫助他。我們的班級(jí)生活就是由這些零星小事編織在一起的，讓我們成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體！
六年級(jí):豐燕一
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