六年級(jí)寫人的作文（通用20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)寫人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)寫人的作文 1
所謂“人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心。”每個(gè)人身邊都有幾個(gè)知心的伙伴，下面就讓我介紹一下我的小伙伴——我的妹妹！
我的妹妹活潑可愛(ài)，聰明伶俐，并且風(fēng)趣幽默，她有一對(duì)水靈靈的大眼睛，下面還有一雙小巧玲瓏的嘴巴，當(dāng)妹妹笑起來(lái)的時(shí)候，就露出一對(duì)潔白又整齊的牙齒，十分好看，我十分喜歡我的妹妹。
有一次，妹妹在玩耍時(shí)，我逗妹妹玩，她一興奮，便將一個(gè)玩具向我扔了過(guò)來(lái)，我以為那個(gè)玩具并不會(huì)砸到我。可“嘭”的一下。玩具砸到了我的左眼上，我頓時(shí)受得左眼十分的痛，我“哇哇”大哭起來(lái)。妹妹正想去叫媽媽時(shí)，才想起來(lái)媽媽去買菜了，看著妹妹無(wú)助的表情，我便想考考她，哭得更響了，只見(jiàn)她那水靈靈的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，便做起鬼臉來(lái)，妹妹一會(huì)兒皺皺眉頭，一會(huì)兒起眉毛翹起來(lái)，一會(huì)兒學(xué)我哇哇大哭起來(lái)。我“哈哈”的笑了起來(lái)，妹妹見(jiàn)我笑了起來(lái)，也開(kāi)心的笑了。
我的妹妹不僅幽默風(fēng)趣，還聰明伶俐，不信，我就帶你去看看吧。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)笑的很猛，我正在寫我那永遠(yuǎn)寫不完的.“作業(yè)山”，這時(shí)，一個(gè)計(jì)算題難住了我，因?yàn)槲蚁惹白隽巳椋棺龀隽巳齻�(gè)不同的答案，我便打“退堂鼓”——問(wèn)媽媽了。可馬上“退堂鼓”也沒(méi)有用了，因?yàn)閶寢屢膊粫?huì)。這時(shí)妹妹走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，這題我會(huì)寫。”說(shuō)著便寫下了這題的答案。我問(wèn)：“你怎么會(huì)寫，你都沒(méi)有學(xué)。”妹妹寫上回答我說(shuō)：“當(dāng)然是偷學(xué)的。”
看，這就是我的妹妹，聰明伶俐，幽默風(fēng)趣的妹妹，你們喜歡她嗎？
六年級(jí)寫人的作文 2
他有一雙大大的眼睛，他，有一個(gè)愛(ài)搞笑的嘴，他，又很愛(ài)動(dòng)，他，有時(shí)很好有時(shí)很壞，你問(wèn)：“我說(shuō)的他是誰(shuí)呀？”待我稍后說(shuō)明。
我來(lái)給你舉一個(gè)事例吧：就說(shuō)他時(shí)好時(shí)不好吧，他好時(shí)就有了這個(gè)事例：那一天我正在煮飯突然覺(jué)得手一疼，我也沒(méi)在意，結(jié)果，他看見(jiàn)我手上流血了就大喊：“呀！你流血了。”“嗯？我哪流血了。”“你手上。”“哦，我說(shuō)怎么那么疼呢呵呵，謝謝你了。”我準(zhǔn)備動(dòng)身去拿醫(yī)藥箱，結(jié)果他，竟然搶先一步，用那一種我說(shuō)不出來(lái)的一種語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“尊貴的張先生您受傷了，我來(lái)幫您，不用勞煩您的大駕。”“呵呵呵。”當(dāng)時(shí)我都笑出聲了，差點(diǎn)笑岔氣，我說(shuō)：“不用勞煩我的大駕？，你能包扎好么？”“當(dāng)然能。”他用肯定的語(yǔ)言我說(shuō)：“好吧，看你的行動(dòng)。”只見(jiàn)他笨手笨腳的給我包扎著，一會(huì)包扎完了，他鞠了一個(gè)躬：“您，滿意吧不？”我看著他給我包扎的不成樣子。但嘴上說(shuō)了一句：“還行吧。”
對(duì)我而言上面這件事是對(duì)我好的，下面就是對(duì)我壞的時(shí)候了，某天下午，爸爸見(jiàn)我們正在寫作業(yè)。就想讓我們休息一下眼睛。讓我們?nèi)ネ膺呁妗Ｔ诼飞希匆?jiàn)正在壞笑的弟弟，讓我們玩“大灰狼吃人”的游戲。我心想：這家伙一定又要耍什么花招，我可得多留個(gè)心眼，不能上他的'當(dāng)。可我就是心軟，禁不住他的“攻勢(shì)”，還是答應(yīng)了。
他說(shuō)：“我先當(dāng)大灰狼”。接著，他用他的爪子——尖指甲抓我的手，很快我的手就被他抓了一塊皮，他假裝吃下去。后果可想而知我的手已讓他抓得不成樣子。可我呢，該我當(dāng)大灰狼了，我舍不得抓他，就抓他身邊的空氣，然后假裝把空氣塞進(jìn)嘴巴吃下。沒(méi)想到，他趁我不備，打了我一下，我氣得咬牙切齒的向他奔去，接著就是一場(chǎng)惡仗。直到爸爸呵斥我們才住手。這時(shí)的我恨不得他打入十八層地獄。
怎么樣我這個(gè)弟弟你能接受得了么。忘對(duì)你說(shuō)了他叫張現(xiàn)聰。
六年級(jí)寫人的作文 3
街上又飄來(lái)烤紅薯的香味，我不禁想起了那個(gè)老爺爺。在我們學(xué)校門口的東側(cè)，有一位賣烤紅薯的老爺爺，跟別人相比，他有許多不一樣的地方。
老爺爺大概60歲，雖然天天跟煤炭打交道，但是他經(jīng)常穿著一套白衣白褲，干干凈凈的，襯著他那張黝黑的臉，給人一種干凈質(zhì)樸的感覺(jué)。
老爺爺烤紅薯，火候把握得很好。大大小小的紅薯，放在烤爐里，什么時(shí)候哪個(gè)紅薯要翻身了，哪個(gè)紅薯要出爐了，他只要用手摸一摸，捏一捏，就一清二楚。他烤的紅薯不生不煳，誘人的香味常常透過(guò)教室的窗戶鉆進(jìn)我們的鼻子里。
老爺爺從不吆喝，可他的烤爐前，一到放學(xué)就圍滿了孩子。你愛(ài)吃甜甜軟軟的紅心薯，還是香香粉粉的白心薯，只要你買過(guò)一次，他就不會(huì)弄錯(cuò)。下次再來(lái)時(shí)，他揀出的紅薯，保準(zhǔn)合你的心意。
老爺爺非常講究。他的爐子旁邊有一個(gè)自制的垃圾桶，在他攤位周圍的空地上找不到一點(diǎn)兒垃圾。不管哪個(gè)孩子把剝的.紅薯皮扔在地上，他都會(huì)彎著腰撿起來(lái)。下次那個(gè)扔紅薯皮的孩子來(lái)了，老爺爺準(zhǔn)會(huì)笑著說(shuō)：“你剝的紅薯皮，放到我這兒，我來(lái)收拾。你要知道，你是一個(gè)有文化的學(xué)生呀！”我每天放學(xué)回家，總會(huì)看見(jiàn)老爺爺?shù)睦袄锒训妹俺黾鈨簛?lái)的紅薯皮。
現(xiàn)在，我有三年沒(méi)有見(jiàn)到老爺爺了，可是他的白衣黑臉、香噴噴的烤紅薯，還有那個(gè)自制的垃圾桶，我都還記得。
六年級(jí)寫人的作文 4
我的媽媽不惜重金給家里買了一臺(tái)“堅(jiān)果”投影儀，給本不富裕的家庭雪上加霜。
從此她看我的次數(shù)少了，看投影儀的次數(shù)多了。一開(kāi)始，但凡逮著個(gè)機(jī)會(huì)就“堅(jiān)果，堅(jiān)果，幫我打開(kāi)《琉璃》。”更甚的是，她現(xiàn)在對(duì)追劇已經(jīng)到了癡迷的地步。她趁著我提出的“獨(dú)立制度”，在月黑風(fēng)高的夜晚，一個(gè)人每天追劇到深夜，光反射到客廳，又反射到我的臥室，別人可能認(rèn)為我們家天天晚上開(kāi)派對(duì)。
有件事我現(xiàn)在想著都來(lái)氣。還是一個(gè)暑假，作業(yè)什么的我都做完了，恰巧家務(wù)也忙完了。我們都不約而同的走向了媽媽的臥室，不過(guò)還是被媽媽擠到一邊，她搶先拿走了遙控，草率了。我只是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的弱女子，文明社會(huì)，以德服人，好吧，辯論賽開(kāi)始。
第一輪：“你看你天天晚上看，看多久了，我就看這一下，不過(guò)分吧！”“你都這么久不看了，我習(xí)慣看，一天不看我心癢。”她說(shuō)這話時(shí)，臉上一副世態(tài)安詳，歲月靜好。無(wú)意之間，她已經(jīng)把投影儀打開(kāi)了，她撩了下頭發(fā)，眼睛眨了一下，從這幾個(gè)動(dòng)作中，我讀出了得意與譏諷。
第二輪：“你看你都追這么多集了，好家伙，我《明柯》看兩周了，看不出兇手是誰(shuí)。也沒(méi)剩幾分鐘了，你讓我看完不行嗎？”這次她沒(méi)有說(shuō)話，房間霎時(shí)一片寂靜，蟬也不吼了，沉默是金。
金里摻了銅，她老練的按著多種按鍵，一會(huì)兒調(diào)這，一會(huì)兒調(diào)那，房間里就滴滴的'響，很吵人。她撩了下頭發(fā)，又眨了眨眼睛，還把雙腳放平，“堅(jiān)果，堅(jiān)果，打開(kāi)《琉璃》。”動(dòng)聽(tīng)的旋律響起，我知道我該退下了。
從此我沒(méi)出息的夢(mèng)想，又多了一條——搶到遙控器。
六年級(jí)寫人的作文 5
在一間房間里，陽(yáng)光照射到了書(shū)桌上，其間有一個(gè)十四五歲的女孩，她一邊看書(shū)，一邊用筆在書(shū)上做批注，她對(duì)周圍的環(huán)境都不理睬。有人走過(guò)，她頭也不回，只是專心致志的看書(shū)。這就是家里的書(shū)呆子——我的表姐。
記得有一次，我們幾個(gè)好朋友到表姐家里去玩，她熱情地招待了我們。我們正玩得開(kāi)心，我忽然發(fā)現(xiàn)表姐不見(jiàn)了，我們幾個(gè)分頭去找她，最后我們終于在她的書(shū)房里找到了她，那時(shí)她正在看書(shū)，只見(jiàn)她靜靜地看，時(shí)不時(shí)還用筆把書(shū)上的好詞好句畫起來(lái)，整個(gè)屋子里靜悄悄的，只有水筆在書(shū)上發(fā)出的“沙沙”的聲音。我叫了她一聲，她回過(guò)頭來(lái)看我，我叫她一起去玩，她卻說(shuō)：“不了，你們?nèi)ネ姘桑疫�要看書(shū)呢！”說(shuō)完，她又鉆到浩如煙海的書(shū)籍中讀書(shū)去了。記得還有一次，她來(lái)我們家里玩，她一進(jìn)我家，就跑到我房間里看書(shū)。媽媽在廚房做菜，媽媽發(fā)現(xiàn)沒(méi)有青椒了，就讓表姐去買。表姐一邊拿著書(shū)，一邊含糊回答：“知道了。”然后拿著錢就跑了出去。二十分鐘后，表姐回來(lái)了。只見(jiàn)她手里拿了一袋土豆，媽媽問(wèn)她：“不是叫你買青椒嗎？怎么買了一袋土豆？”表姐疑惑的問(wèn)：“您不是叫我買土豆的嗎？”媽媽被她氣得哭笑不得，但又沒(méi)辦法，因?yàn)榧依锶硕贾辣斫闶且粋�(gè)書(shū)迷，想讓她不看都不行。看看表姐看書(shū)那如癡如醉的`樣子，我真是自嘆不如。她學(xué)習(xí)是那么自覺(jué)，認(rèn)真，從不讓她爸媽操心，而且學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。真是讓我佩服。
表姐雖然因讀書(shū)鬧了不少笑話，但是她學(xué)習(xí)的態(tài)度是值得我學(xué)習(xí)的，她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。她的學(xué)習(xí)態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。
六年級(jí)寫人的作文 6
晚上，我像往常一樣做完作業(yè)，又開(kāi)始看故事書(shū)了。打開(kāi)目錄，一個(gè)熟悉的名字——“海瑞”映入我的眼簾，我趕快把書(shū)翻到第19頁(yè)認(rèn)認(rèn)真真地看起《海瑞的故事》。
看完故事，合上書(shū)，海瑞智斗鄢懋卿的情景總浮此刻我的眼前：嘉靖四十年，大奸臣嚴(yán)嵩的爪牙鄢懋卿以欽差大臣的身份來(lái)浙江查辦鹽務(wù)。一路上，他搜刮民脂，無(wú)惡不作。鄢懋卿走過(guò)淳安那天，海瑞率領(lǐng)衙門大小官員，郊迎40里，到地界線上去迎接鄢懋卿。鄢懋卿見(jiàn)海瑞率領(lǐng)一大群官員和百姓正擺香案迎接，十分得意，海瑞就說(shuō)出他出京以來(lái)，收賄萬(wàn)千，甚至便溺也用黃金壺的事。鄢懋卿的手下大聲呵斥，他不但不退縮，并且還令縣衙登船搜艙。鄢懋卿抽出尚方寶劍威脅道：“我的尚方寶劍能夠先斬后奏!”海瑞毫不畏懼，正色道：“尚方寶劍雖然厲害，但不能斬我無(wú)罪之人!”鄢懋卿想到貿(mào)然殺害海瑞這樣的清官與己不利，只好灰溜溜地離開(kāi)了淳安地界。好一個(gè)為官剛直，不附權(quán)貴，又體恤民情，愛(ài)戴百姓的“海青天”，難怪幾百年來(lái)一向?yàn)楹笕怂把?
自古以來(lái)，我們中華民族，像海瑞這樣正直無(wú)私的人和事舉不勝舉：屈原、賈誼、吳晗、任長(zhǎng)霞、牛玉儒……他們一身正氣斗邪惡，剛直無(wú)私為人民;他們不被金錢美色所誘惑，不因親朋好友徇私情，不向權(quán)勢(shì)高壓低頭即使個(gè)人和家庭遭到惡勢(shì)力的打擊報(bào)復(fù)也毫不動(dòng)搖。作為新時(shí)期的少年兒童，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們剛直的性格、正派的作風(fēng)、公正無(wú)私的品德，從小做一個(gè)正直的.人。不因他是班干部做了有損團(tuán)體的事而袒護(hù)他，也不因他是調(diào)皮生而故意找他的茬;不因他的威脅而去做有損他人的事，也不因他給你玩具、零食的誘惑而去做違反校規(guī)校紀(jì)的事。
六年級(jí)寫人的作文 7
畫糖張你看一眼就能記住她。她整天穿著個(gè)白衣服，白花花的頭發(fā)，皮膚也雪白的。不過(guò)就是有些皺紋，臉上簡(jiǎn)直笑開(kāi)了花。讓人覺(jué)得她很慈祥，而且做糖畫也好吃的很。
她整天坐在巷子口給小孩做糖畫，她的糖畫很香又甜。不說(shuō)十里飄香，不過(guò)巷子口附近的人都聞得見(jiàn)。糖也很甜，簡(jiǎn)直甜到可以把你的心給融化，摸都不能摸，一摸好像就成了灘水。顏色是那種淺棕色，又有點(diǎn)紅，讓人覺(jué)得很溫暖。別人的糖很稀，可她家的糖很濃，所以孩子們都愛(ài)吃。
有次她的糖畫顏色好像變深了點(diǎn)，我還是買了一根，回到家一照鏡子舌頭的顏色變深了點(diǎn)，但很不自然。我不以為是，繼續(xù)吃她們家的糖畫。結(jié)果那天很多吃糖畫的人都是這樣的。家長(zhǎng)們鬧事，她只是冷冷的'回應(yīng)：這是紅糖的顏色，也不想想你家孩子吃了別的東西。
一天，城管來(lái)檢查。看到她說(shuō)：“你怎么做的，把材料工具拿出來(lái)。”她笑了笑：“我材料用完了。”說(shuō)著拿出工具。“我只有工具。”工具上有些紅印子，擦也擦不掉，以為是自帶的。第二天，城管來(lái)檢查，看到她在這，正準(zhǔn)備做糖。城管說(shuō)：“今天帶了材料吧？”她左看右看確認(rèn)沒(méi)有人之后發(fā)出了一小聲：“對(duì)。”“那介紹一下，并制作。”她弱弱地說(shuō)：“同志，我……”“別啰嗦，快做。”
只看她把一只生銹的鍋拿出來(lái)，隨便洗了幾下，把一把糖精粉放入鍋中，小半包日落紅放入鍋中，一整包白砂糖也放入鍋中，再拌一下，鍋里有很多種顏色。城管不信這是糖，她再把水倒進(jìn)去，多拌幾次就一樣的了。城管看見(jiàn)了，把她帶入警察局。我們打這天起，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她再來(lái)小巷。
六年級(jí)寫人的作文 8
喂，你們知道嗎？我在家里有一位慈眉善目的媽媽，可是，我在學(xué)校，還有一位名副其實(shí)的“班媽”。
她呀，長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的，翹翹的鼻子，月亮般的眉毛，彎彎的嘴巴，一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā)，總喜歡微笑著面對(duì)我們，一笑，兩頰就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了！她就是我們的語(yǔ)文老師。
我們的“班媽”講課超有魅力，我特別喜歡。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我總是無(wú)精打采地想睡覺(jué)，可是一到語(yǔ)文課，我就渾身充滿了活力，我們的語(yǔ)文老師說(shuō)話是那么地洪亮，那么地有氣勢(shì)，就像我的一顆解毒丹藥一樣，把我給救“活”了，數(shù)學(xué)課上，我不喜歡舉手發(fā)言，可是一到語(yǔ)文課，我就踴躍發(fā)言，一想到答案就馬上舉手，可見(jiàn)，語(yǔ)文老師是多么有魅力呀！
記得有一次，一位同學(xué)生病了，她一聽(tīng)說(shuō)，就心急如焚地跑去，問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？要不要我送你回家看病？”那位同學(xué)病得厲害，一直咳嗽，連話也說(shuō)不清楚了。于是，她就準(zhǔn)備把那位同學(xué)送回家，眼看就要上課了，她還是不顧一切地把那位同學(xué)送回了家，你們看，我的“班媽”是多么的關(guān)心學(xué)生啊，她不是我們名副其實(shí)的“媽媽”嗎？
你可千萬(wàn)別被我們“班媽”的溫柔表面所“迷惑”了，她其實(shí)是一只“母老虎”，發(fā)起火來(lái)沒(méi)人敢吭一聲，她的暴脾氣可是“全校皆知”的呢！我們的`“班媽”最討厭不寫作業(yè)的壞學(xué)生。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)寫作業(yè)，老師非常地生氣，眼睛瞪的像銅鈴一樣圓，身后就像燃燒著的火一樣，把那個(gè)同學(xué)“燒”得無(wú)路可逃！
這就是我們既關(guān)心學(xué)生又要求嚴(yán)格的“班媽”，我對(duì)她真是又“恨”又“愛(ài)”啊！
六年級(jí)寫人的作文 9
每當(dāng)夜幕降臨，我的思緒會(huì)就向遠(yuǎn)方飄去，坐在輪椅上的那個(gè)身影，總是在我腦海中清晰地浮現(xiàn)……
奶奶的生日快到了，該去買禮物了。我在街上，被一家花屋所吸引，花屋的招牌是木質(zhì)的，有一種質(zhì)樸的感覺(jué)，不像別的花店招牌都十分張揚(yáng)。
我推開(kāi)門進(jìn)去，一陣清脆的聲音響起：“你好，請(qǐng)問(wèn)你需要什么？”我循著聲音向右望去，是個(gè)大姐姐。她穿著一條潔白的連衣裙，并沒(méi)有立刻站起來(lái)。我有些疑惑：為什么這個(gè)店主不站起來(lái)迎客呢？“抱歉，這位客人，我身有殘疾不能站起來(lái)迎接你，希望得到你的體諒。”清脆悅耳的聲音響起，打斷了我的思緒，不過(guò)，與剛才不同的是，這句話里充滿了遺憾。我搖搖頭：“不用了，我自己來(lái)就好。”
我四處看了看花屋的陳設(shè)和裝飾，雖然十分簡(jiǎn)單，但又讓人感覺(jué)十分舒心，就像眼前的店主，熱情和善良。
我最終相中了百合花，詢問(wèn)店主有沒(méi)有白色的，她望瞭望花桶里的粉色百合花，搖搖頭：“對(duì)不起啊，這位客人，已經(jīng)賣完了。”原本欣喜的心像被潑了冰水一般，十分失望。當(dāng)我推開(kāi)門準(zhǔn)備走出去的那一剎那，耳邊又想起動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)：“客人您再等一下，你要買的花是給誰(shuí)的`？很重要嗎？”“是的，送給我奶奶的生日禮物，她對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。”她低下頭，似乎在沉思什么，一會(huì)兒，她抬起頭，堅(jiān)定的說(shuō)：“請(qǐng)你稍等。”說(shuō)著，她吃力地把車搖進(jìn)里屋。但她的臉上變得灰撲撲的，她的懷里還捧著五朵含苞待放的白百合。
“這是我留給媽媽的，你這么急得話，就先送給你吧！”她微笑著說(shuō)。
夕陽(yáng)中，我懷抱著那潔白的百合花，耳邊女孩銀鈴般的笑聲似乎還在耳邊回蕩。她那如百合花般恬靜的笑容，我怎能將她忘記？
六年級(jí)寫人的作文 10
哎！別碰我的作業(yè)！”“啊！你怎么又把我的畫弄臟了！”唉，要說(shuō)起我的弟弟，那只能用兩個(gè)字來(lái)形容——煩人。
有一次，我辛辛苦苦寫了兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，就出去玩了一會(huì)兒的功夫，語(yǔ)文作業(yè)讓弟弟撕成了兩半兒，數(shù)學(xué)作業(yè)讓弟弟弄濕了，至于英語(yǔ)作業(yè)嗎，正在讓弟弟亂畫呢，“姐姐，姐姐，你快看，我畫的畫是不是特別好看？”“那可是我的'作業(yè)呀！”我伸出手正想打他，弟弟就發(fā)話了：“你要是敢打我，我就去告訴媽媽，你不想寫作業(yè)還打我。”“哎，你還惡人先告狀，算了，我不跟你計(jì)較了。”就這樣，我的作業(yè)就英勇“犧牲”了。
還有一次，我和朋友一起約好了出去玩，當(dāng)然，我朋友也知道我弟弟既煩人，又黏人，我倆就趁弟弟看動(dòng)畫片時(shí)出去了，我們剛出去，弟弟就突然出現(xiàn)在我們身后：“姐姐，你要去哪里呀？帶上我好嗎？”說(shuō)完，弟弟就眨著他那雙卡姿蘭大眼睛，變成了超超超超超可憐的樣子，讓人如何都無(wú)法拒絕。“那——，好吧。”我只能答應(yīng)了他。
只要我一惹媽媽生氣，弟弟就開(kāi)啟了他的哄人模式：“媽媽，姐姐是不是惹你生氣了？我，我，我打姐姐，打完姐姐你是不是就不生氣了？如果你還生氣的話，我長(zhǎng)大之后開(kāi)飛機(jī)就不讓姐姐坐，只讓你坐，好不好嘛？”哎，弟弟真的是讓我無(wú)語(yǔ)了。
弟弟經(jīng)常會(huì)這樣回答別人，比如你告訴他：“吃飯了。”，他就會(huì)回答道：“吃唄。”你跟他說(shuō)：“我的腿好疼呀！”他就會(huì)說(shuō)：“疼唄。”但是他只有一個(gè)例外——媽媽。
唉，這就是我的“煩人精”弟弟，煩人之余還有些可愛(ài)呢！
六年級(jí)寫人的作文 11
“這個(gè)人吃了四千年的地方，我今天才知道，我在里面混了很多年了。”大多數(shù)人同時(shí)在吃人。似乎我們的古代文化再怎么驕傲，也抹不掉今天人們認(rèn)為極其不人道的這些東西。所謂：“國(guó)王叫臣死，臣不得不死；父親叫兒子死，兒子也得死……”。“饑餓小，恥辱大……”在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，人們?cè)谖鞣轿幕袥](méi)有崇高的地位。人的價(jià)值和人的尊嚴(yán)都是極端專制的社會(huì)秩序的需要。人是什么？在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，人只是會(huì)說(shuō)話、會(huì)穿衣、會(huì)群居的“高等動(dòng)物”。
人的定義必須建立在對(duì)世界的認(rèn)識(shí)上。因?yàn)槭澜缟喜煌褡宓氖澜缬^不一樣，不同民族文化塑造的人也不一樣。在中國(guó)古代，人們對(duì)世界的理解是模糊和直觀的。除了對(duì)世界起源的童話式解釋，唯一能說(shuō)的理性的就是“道是自然的”。道是什么？“道是一個(gè)東西，但它是尷尬的。”面對(duì)這樣的世界，除了現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)追求，還有什么是令人著迷的？人只是在說(shuō)“高等動(dòng)物”！所以不難理解：“天地?zé)o情，萬(wàn)物無(wú)罪。圣人無(wú)情，匹夫有狗。”人可以吃牛羊的肉，因?yàn)槿吮葎?dòng)物聰明；的確，有些人確實(shí)比別人更聰明，更有能力，所以有“人人吃人”、“虎伴你如伴”、“養(yǎng)臣如豺狼”是天經(jīng)地義的。你不吃他，他就吃你。當(dāng)然人和動(dòng)物是不一樣的，吃法也是別出心裁。想一想，還不如有條不紊的吃飯。有哪些「規(guī)矩」和「禮儀」不是一些「勤勞」的智者對(duì)付其他「勞苦」的`愚人的好手段？“克己”不難，“仁”則難
很難，因?yàn)橛邢薜奈镔|(zhì)利益總是“你多我就少的”。“存天理，滅人欲”更是“吃人”的武器，因?yàn)椤疤炖怼北旧砭褪且徊糠秩说摹叭擞钡玫匠浞譂M足，另一部分人的“人欲”得不到滿足的“公理”。
六年級(jí)寫人的作文 12
別人都說(shuō)媽媽是世上最好的人，但我卻有一個(gè)比媽媽更好的爸爸。
我爸爸的已經(jīng)30來(lái)歲了，相貌平平，大眼睛，高鼻梁，黑黑的胡子. 我的爸爸平時(shí)對(duì)我可好啦！每次，下班回來(lái)，便要我和他玩，比如說(shuō)把一個(gè)東西的一角故意露出來(lái)，讓我看見(jiàn).然后又迅速地藏起來(lái)，我知道他在逗我，但又一想，假如是一個(gè)什么好東西呢？我便和爸爸搶，原來(lái)是一包煙，有的時(shí)候還用他的胡子來(lái)扎我的臉，弄的我的來(lái)年又癢，又疼.真是個(gè)"老玩童"！ 別看我的爸爸平時(shí)那么調(diào)皮，可對(duì)我的學(xué)習(xí)可一點(diǎn)都不馬虎.記得有一次，我數(shù)學(xué)考試考了87分，全班倒數(shù)十幾名，回來(lái)，爸爸知道了，嚴(yán)肅的.接過(guò)了我的試卷，看了一遍又一遍，對(duì)我說(shuō)："你看看你，這些題目你都會(huì)做，就是粗心！你這個(gè)毛病什么時(shí)候才能改掉呀！"說(shuō)完，用他那大而有力的手狠狠地打了我一巴掌，剎時(shí)間，我驚呆了，爸爸竟會(huì)因?yàn)槲业某煽?jī)下降而不顧父子之情打我，這還是原來(lái)的爸爸嗎？我跑進(jìn)小房間，扒床上，用被子捂住臉，"嗚嗚"地哭了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，心平靜了下來(lái)，我又想，是呀！那些題目我都會(huì)做，全都因?yàn)槲掖中?這樣，我便不再生氣了，反而，開(kāi)始反省自己.功夫不負(fù)有心人！我的成績(jī)上升了，期中考試，我得了雙百分，連蹦帶跳的回到了家里，爸爸看著我雙百的試卷，露出了欣慰的笑容.說(shuō)："不錯(cuò)，不要驕傲，要繼續(xù)努力！"恩.我點(diǎn)了點(diǎn)頭. 我的爸爸就是這樣的一個(gè)人，我愛(ài)我的爸爸！
六年級(jí)寫人的作文 13
一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個(gè)高聳的鼻子，一張櫻桃小嘴！美吧，這就是我的姐姐。
姐姐有不少優(yōu)點(diǎn)，就是愛(ài)美愛(ài)得太過(guò)頭了。
記得那天晚上，我們一家人準(zhǔn)備去商場(chǎng)購(gòu)物。出發(fā)前，姐姐把我拉到房間。她打開(kāi)衣柜門，花花綠綠的衣服立即展此刻我眼前！姐姐指著衣服，叫我?guī)退粢婚g最美的出來(lái)！快要出發(fā)了，我哪還有心思幫她挑呢？我隨便指了一間深紅色的連衣裙給姐姐看。姐姐換上那間深紅連衣裙，在鏡子前仔細(xì)打量了一番。我認(rèn)為穿衣服這關(guān)過(guò)了，不料姐姐忽然皺起眉頭，說(shuō)：“不行！這裙子色彩使我顯得有點(diǎn)老！務(wù)必得換一件！“說(shuō)完，姐姐親自上馬，從衣柜里拿出一件粉紅連衣裙。穿上它，姐姐在鏡子前轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，滿意地笑了，自言自語(yǔ)道：“穿上粉紅色連衣裙的滋味真不賴！夠浪漫！”我松了一口氣，最后過(guò)關(guān)了！
我叫姐姐快走啦，但是她還走到梳妝柜前，拿起香水往身上噴了噴，再不慌不忙地把頭發(fā)梳好，拿出昨日剛買的'發(fā)夾裝飾上去，前后左右都看了一遍，姐姐才離開(kāi)梳妝柜往外走。就在那快要走出房間時(shí)，姐姐猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“我仿佛還沒(méi)洗洗面奶阿！”我趕緊撒謊：“不！姐姐，你這天有洗過(guò)阿！你忘了？”“我記起來(lái)了！還沒(méi)有！你想害我呀！”姐姐大聲地沖我喊道。我心想：這下至少要再等十幾分鐘了！
只見(jiàn)姐姐先在臉上弄了點(diǎn)水，然后再抹上洗面奶，輕輕地在臉上揉著……過(guò)了十幾分鐘，姐姐才把臉上的洗面奶洗掉，走出浴室！“打扮后的感覺(jué)真是爽！”姐姐邊說(shuō)邊走出房間……
愛(ài)美之心人人皆有！但是，姐姐，你那愛(ài)美的心理太強(qiáng)烈了！
六年級(jí)寫人的作文 14
沒(méi)有人向往黑暗。回憶中的過(guò)往總是美好的。面對(duì)過(guò)往，有些人只能用回憶稍加點(diǎn)綴，而有的人卻能用夢(mèng)想緬懷。
——題記遺忘在陽(yáng)光里的歌最近學(xué)習(xí)挺緊張的網(wǎng) ，周末作業(yè)也多了起來(lái)，可我的心情一如窗外的陽(yáng)光。作業(yè)寫完了，我坐在窗前，享受著“日光浴”，戴著耳機(jī)，手不由自主地跟著歌曲的節(jié)奏在書(shū)桌上敲打著。“每個(gè)夢(mèng)都得到祝福，每顆淚都變成珍珠，每一天都值得慶祝……”楊丞琳的這首《慶祝》將我的記憶拉回到一年前，腦海中滿是她的身影。
小巫，一個(gè)漂亮 、活潑 、可愛(ài)的姑娘。她就像是童話中的公主，那高貴的氣質(zhì)，陽(yáng)光的笑臉 讓人無(wú)法抗拒。
每天早上，頭發(fā)亂蓬蓬 ，上衣扣子錯(cuò)位的她，會(huì)在上課前幾秒，搶在老師的前頭沖進(jìn)教室，沖我做個(gè)鬼臉，然后坐在她的位置上聽(tīng)課。下課后，她總會(huì)跑到我座位旁邊，向我借一把梳子，重新扎起馬尾。等我拿出幫她帶的豆?jié){油條，她會(huì)邊吃邊聲情并茂的講述她昨晚奇幻的夢(mèng)。看著陽(yáng)光下她甜美的笑，精致的面容，我總會(huì)希望時(shí)間停留在那一刻，好讓我可以永遠(yuǎn)看到她燦爛的笑綻放在陽(yáng)光中，那是一件幸福的事情。
放學(xué)后，她會(huì)挽著我的手臂走在鄉(xiāng)間的.小路上，享受著陽(yáng)光的溫柔撫摸。她說(shuō)過(guò)希望長(zhǎng)大后能成為有錢人，不是為了享受，而是為了更好的幫助那些需要幫助的人，讓別人的生活中多一份快樂(lè)。這時(shí)候我會(huì)笑著說(shuō)她是傻瓜，而她則滿不在乎，唱起“小小大人物，快樂(lè)的俱樂(lè)部 ……”這已成為了我們之間的一種默契。風(fēng)兒在耳邊細(xì)語(yǔ)，小巫心中那美好的理想化做明日的第一道陽(yáng)光，照耀大地。也許小巫的世界里，每一天都值得慶祝，因?yàn)槔硐胫畼?shù)在一天天成長(zhǎng)。
六年級(jí)寫人的作文 15
看著那張我精心準(zhǔn)備的賀卡，再看看日歷上那個(gè)被我用粉紅色水彩筆圈起來(lái)的日期，心里想道：“這次，一定要給老媽一個(gè)驚喜!”
8月21日，是媽媽的生日，我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說(shuō)起媽媽的生日，我想起了老媽辦過(guò)的一件糊涂事：
那是去年冬天，空中的`雪花猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的仙女，翩翩飛舞。我站在教室門口，一邊欣賞著雪景，一邊等待媽媽來(lái)接我。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，街上的行人漸漸少了，我看看表，已經(jīng)八點(diǎn)多了，學(xué)校七點(diǎn)半放學(xué)，我已經(jīng)等了半個(gè)多小時(shí)了!我心想：“這個(gè)粗心老媽，一定是又忘了接我了，算了，還是自己走回去吧，正好還能欣賞欣賞雪景!”
我走在街上，突然，一輛自行車停在我身旁，傳來(lái)了媽媽那熟悉的聲音：“抱歉啦，我來(lái)遲了，上車吧!”
我無(wú)奈地?fù)u搖頭，把書(shū)包背在背上，正打算坐上自行車時(shí)，媽媽已經(jīng)騎著車飛快的走了。我趕緊追，心想：“一定是老媽以為我已經(jīng)上車了!”就這樣，老媽在前面騎車，我在后面追，我們成了雪地里的一道“風(fēng)景”。
我一路追著媽媽的自行車回到家。媽媽一下車，就吃驚地望著氣喘吁吁的我：“你怎么在后面?”“還不是因?yàn)槟銢](méi)等我坐上車就把車騎走啦!”我氣呼呼地說(shuō)。媽媽聽(tīng)后笑的前仰后合。
回到家，爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓(xùn)了一頓。
我的媽媽雖然有時(shí)有點(diǎn)粗心，但她也很風(fēng)趣，常常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜，我想吃什么，老媽都會(huì)二話不說(shuō)地給我做。
這就是我的老媽，我們一家誰(shuí)都離不開(kāi)她。她雖然粗心，但在我的心目中她是天底下最好的媽媽，我想對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
六年級(jí)寫人的作文 16
我的媽媽個(gè)子不高，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，她那一雙明亮的眼睛炯炯有神，黑黑的眼珠子像兩顆圓溜溜的珍珠在眼眶里閃爍。額頭下那彎彎的眉毛像兩彎新月一樣。
她的皮膚白白凈凈，媽媽的臉上還經(jīng)常掛著一絲笑容，看上去十分和藹可親。
我的媽媽十分勤勞。我們家里許多繁雜的家務(wù)都是她做的，洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生這些事情，她都做得認(rèn)真細(xì)致。我十分頑皮，每天穿的衣服總是弄得很臟，每次媽媽洗我的衣服總是仔仔細(xì)細(xì)地洗，不斷得揉來(lái)揉去，我每次看到媽媽洗衣服時(shí)辛苦的樣子，心里感到很慚愧。這時(shí)，我都會(huì)暗下決心：以后再不要把衣服弄得太臟了。
有一天放學(xué)回家，我看到媽媽正在家里打掃衛(wèi)生。只見(jiàn)她手中緊緊拿著抹布，踮著腳，抬著頭，很費(fèi)力地擦那些高高的窗戶，額頭上還冒出一顆顆汗珠，媽媽真是辛苦了。我的媽媽還有一手好廚藝，她做的`飯菜香噴噴的，贏得了許多親友的贊美。我最喜歡吃她做的香菇燉雞和番茄炒雞蛋，可好吃了！
我的媽媽非常疼愛(ài)我，生活上無(wú)微不至地照顧我。她總是牽掛著我的健康和安全，她常常告誡我：“要注意穿衣服，別感冒了，上學(xué)路上過(guò)馬路和在校園里玩耍都要注意安全。”記得有一次，我在上學(xué)路上摔倒了。回到家里，媽媽看到我的傷口，十分心疼，她用鹽水給我的傷口消毒，還很溫柔地用棉簽擦去傷口上的血跡。在媽媽的細(xì)心照料下，我的傷口很快就痊愈了。
我真該好好地感謝我親愛(ài)的媽媽。我的媽媽有時(shí)脾氣怪怪的，雖然她經(jīng)常面帶微笑，可是她也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)火生氣，很急躁。但我也十分愛(ài)她！
我要努力學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，孝順母親。我要好好愛(ài)她，就像她愛(ài)我一樣！
六年級(jí)寫人的作文 17
今天奶奶住院了，因?yàn)槲沂裁匆膊恢溃裉鞝敔旘T電車帶我去找奶奶。因?yàn)槭嵌欤杂悬c(diǎn)兒冷。你坐在前面幫我擋住了風(fēng)，今天爺爺穿的不是很多。他穿了一個(gè)薄毛衣，穿了一件單薄的外衣。爸爸在外地打工，媽媽現(xiàn)在正在照顧奶奶。又要照顧弟弟妹妹。 所以我們準(zhǔn)備去幫媽媽。我穿的像個(gè)熊一樣，但還是很冷。不知道爺爺怎么樣？
我多次對(duì)爺爺說(shuō)爺爺讓我騎電車吧。可以，也沒(méi)有答應(yīng)不是因?yàn)闋敔斉挛規(guī)さ埂６桥挛覂鰤牧水?dāng)我看到爺爺?shù)哪樕弦呀?jīng)紅的像個(gè)紅蘋果。摸了一下我竟然哭了，因?yàn)闋敔數(shù)哪槨Ｒ呀?jīng)是夏天的'冰糕了。
我在心里問(wèn)著怎么還沒(méi)到啊，這條路怎么這么長(zhǎng)。到醫(yī)院的時(shí)候，爺爺已經(jīng)凍得發(fā)紫了。
我?guī)е鵂敔敚硧寢尳o我說(shuō)的門牌號(hào)。直奔了二樓，當(dāng)然是拉著爺爺一起的。到了病房里，爺爺?shù)哪樕辛艘稽c(diǎn)兒。因?yàn)椴蛔呃玻匀挥悬c(diǎn)兒紅。
媽媽給我們打招呼說(shuō)哎，你們來(lái)啦。爺爺，我媽媽怎么樣了？媽媽說(shuō)已經(jīng)好多了躺在床上的奶奶顯得蒼白了很多。媽媽說(shuō)讓我吃點(diǎn)東西可我吃不下我心里想著奶奶對(duì)我這么好，我竟然經(jīng)常跟奶奶吵架，真是不應(yīng)該。
我對(duì)奶奶笑著說(shuō)奶奶，你還好嗎？奶奶說(shuō)不礙事。奶奶一直惦記著家里，問(wèn)爺爺家里的事情。爺爺說(shuō)都挺好的別操心你現(xiàn)在要做的事情是把病養(yǎng)好。不必操心家里的事。
爺爺這么說(shuō)著，但我看爺爺?shù)哪樅褪侄家呀?jīng)回暖過(guò)來(lái)了。我趕緊倒了一杯熱水給爺爺。
爺爺喝了熱水，說(shuō)不冷了，不冷了，孫女真懂事。
爺爺為我做的一切，都是最好的。奶奶也同樣，他們努力的樣子都閃閃發(fā)光。我長(zhǎng)大一定要讓爺爺和奶奶幸福。
六年級(jí)寫人的作文 18
“有點(diǎn)嚴(yán)格，有點(diǎn)戲謔，有點(diǎn)古怪”，這是學(xué)生們對(duì)張先生的評(píng)價(jià)。
說(shuō)起嚴(yán)格，真的讓人望而生畏。開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一節(jié)課，大家還沉浸在暑假的喜悅中，整個(gè)教室都很熱鬧。這時(shí)，張老師走進(jìn)教室，站在黑板前，一言不發(fā)地看著我們。突然，教室里的笑聲消失了，學(xué)生們一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上，好像被固定了一樣。張老師仍然一言不發(fā)地掃視著，目光似乎穿透了我們，讓人感到不舒服。教室里靜悄悄的。過(guò)了很久，張老師說(shuō)：“互相監(jiān)控，說(shuō)話人抄10條短信！”語(yǔ)氣果斷，不容商量。“哇！‘嚴(yán)老師是高徒’是真的.！“我不禁這樣想。
張老師雖然嚴(yán)厲，但能說(shuō)玩。他的技術(shù)非常好。當(dāng)時(shí)體育課，張老師在桌前問(wèn)：“誰(shuí)想跟我比？”一下子，我們男生中的“乒乓球愛(ài)好者”就圍著我們喊，想和我們老師比一比。沒(méi)想到張老師“三關(guān)六將”
”，旋轉(zhuǎn)球、正手、反手、發(fā)力、扣球……把挑戰(zhàn)者打得毫無(wú)還手之力，以27：0的成績(jī)完美勝出。以后，要是誰(shuí)吹牛自己的球技，都會(huì)被警告：還有張老師呢！
要說(shuō)古怪，是有點(diǎn)兒，就拿“恭喜你事件”來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)時(shí)張老師正在講解作業(yè)，同學(xué)們?yōu)榱藸?zhēng)吵一個(gè)題目的正確答案，鬧得不可開(kāi)交。突然張老師一聲大喝：“哪些同學(xué)選擇A答案？”教室里立刻舉起十幾只手，張老師點(diǎn)點(diǎn)頭道：“恭喜你們……”“哦！”這些同學(xué)興奮地叫起來(lái)。可沒(méi)想到張老師下一句話是：“此題全錯(cuò)！”頓時(shí)，我們呆呆地望向張老師……
這學(xué)期我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)可是大有進(jìn)步了，這都要?dú)w功于張老師。
至于那句評(píng)價(jià)，大家照樣說(shuō)，只不過(guò)口氣變了：以前是帶著幾分埋怨，現(xiàn)在卻是充滿自豪了。
六年級(jí)寫人的作文 19
"沙沙沙，沙沙沙……”這是什么聲音來(lái)著對(duì)了，是掃地的聲音。于是，那個(gè)人的身影又浮此刻我眼前……
“哈哈！又能夠買好多呢！”暑假里的一天，我高興地拿著媽媽給我的十幾元錢，向超市奔去。超市門口，一個(gè)人引起了我的注意——是一個(gè)清潔工。她穿著一件灰色的汗衫，頭戴一頂黃色的草帽，下身穿著一條黑色的`布褲——很普通。但不知怎的，我的腳步漸漸慢了，眼睛漸漸對(duì)準(zhǔn)了她。
只見(jiàn)她手里拿著一把掃帚，另一只手拿著一個(gè)長(zhǎng)柄灰缽子，正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆，再把灰缽子放在灰堆前面，再用掃帚將灰掃了進(jìn)去，最后將里的灰倒入了身旁的紅色垃圾車。之后，又拉著車到下一個(gè)地方……這似乎沒(méi)有什么稀奇，但我，卻深深地感動(dòng)了——看她的臉上，灰黃的臉上滾動(dòng)著一顆顆豆大的汗珠；再看看她身旁在的車，已經(jīng)快要滿了——她已經(jīng)掃了很長(zhǎng)時(shí)間、很多地方了。
她仍在掃，而且越來(lái)越起勁。路邊的樹(shù)上停留的蟬使勁叫的聲音，也漸漸被掃地聲吞沒(méi)了。她似乎忘記了一切。此時(shí)，在她的眼里只有長(zhǎng)柄的灰缽、紅色的垃圾車和整潔干凈的馬路。
她目送著每一個(gè)行人和車輛，心里有說(shuō)不出的滿足。這時(shí)，來(lái)了三個(gè)十四五歲的男孩，他們正在吃冰棍。在路邊，就是垃圾桶，他們卻似乎沒(méi)望見(jiàn)，隨手將冰棍紙丟在地上。那個(gè)清潔工望見(jiàn)了，輕輕地?fù)u了搖頭，但沒(méi)說(shuō)話，悄悄地走過(guò)去，掃掉了冰棍紙，又回到了原處。清潔工又看了那三個(gè)男孩一眼。那三個(gè)男孩望見(jiàn)了，轉(zhuǎn)眼間，臉紅了，低著頭從她身邊離去……
“沙沙沙”的聲音又傳來(lái)，越傳越響亮，一向傳到我的心里……
六年級(jí)寫人的作文 20
在家中，爸爸總是最晚上床最早起床的那個(gè)人，他每天都非常的忙碌，在我眼里他就像只蜜蜂一樣飛呀飛，辛勤的忙著采蜜；有時(shí)像只螞蟻，來(lái)來(lái)回回、尋尋覓覓著過(guò)冬的食物；也有的時(shí)候，更像陀螺一樣，旋轉(zhuǎn)個(gè)不停，真是辛苦！
我的`爸爸是一位老師，在學(xué)校里擔(dān)任教導(dǎo)主任的工作。我在學(xué)校的時(shí)候，常看到爸爸忙碌的穿梭于教室與校園間，即使如此，有時(shí)甚至連一點(diǎn)喘息的時(shí)間都沒(méi)有，但爸爸還是每天都把笑容都掛在臉上，從來(lái)不讓人看出他的辛苦。爸爸常常巡視校園，維護(hù)學(xué)生的安全，因?yàn)樗Ｍ课煌瑢W(xué)和老師都能在學(xué)校平平安安的度過(guò)一天，所以我覺(jué)得爸爸非常照顧敬業(yè)。
回到家中，爸爸就像永不打烊的便利商店般，隨時(shí)為我們提供親切的服務(wù)。每天晚上他都耐心的教導(dǎo)我和弟弟的課業(yè)，且陪伴我們閱讀、下棋等。對(duì)媽媽也是萬(wàn)般體貼，總是主動(dòng)幫忙做家務(wù)。到了假日，他總是精心規(guī)劃帶我們出去郊游踏青，司機(jī)兼導(dǎo)游，還要充當(dāng)?shù)艿艿拇笸媾寄兀?/p>
有一天，爸爸忽然說(shuō)他的頭很疼且全身無(wú)力，媽媽趕緊帶他去看醫(yī)生，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)爸爸得了重感冒。整整一周，沒(méi)人陪伴弟弟下棋、做實(shí)驗(yàn)；沒(méi)人教我令人頭疼的數(shù)學(xué)題；沒(méi)人幫忙媽媽做家務(wù)。像大樹(shù)一樣的爸爸突然生病，才讓我感覺(jué)到，原來(lái)爸爸每天默默的辛苦為我們付出。
在爸爸的世界里，沒(méi)有他做不到的事情；他如此的辛苦，我無(wú)法了解；他如此的疲憊，我更無(wú)法體會(huì)到，直到爸爸生病的那一刻，我才知道，他所為我們付出得一切。爸爸真的很辛苦，他處處的為我們?cè)O(shè)想，所以我應(yīng)該更成熟、更聽(tīng)話，更要隨時(shí)守護(hù)爸爸的健康，不要讓他煩心。最后我想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”
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