六年級成長作文

時間：2022-01-27 12:23:06 六年級作文我要投稿

精選六年級成長作文錦集十篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級成長作文10篇，希望對大家有所幫助。

精選六年級成長作文錦集十篇

六年級成長作文篇1

　　媽媽說我小時候很愛惜東西，弄臟弄破一點都會掉眼淚。記得小時候，我每天和三叔家的弟弟在一起玩，說是弟弟，其實只比我小半年，弟弟很聰明，就是有點霸道，一不順心就大哭大鬧，我什么都要讓著他，覺得可委屈了。有一次，他把我心愛的玩具弄壞了，我哭了好半天，好幾天不愿意理他。有時我跟媽媽要求，我不給他當姐姐了，媽媽總是耐心地勸導我，弟弟還小，不懂事呢。

　　后來，我和弟弟都進了小學，還在一個年級，我們每天學習知識，懂得了不少道理。慢慢地，我發現弟弟變得脾氣好多了，我們倆很少生氣打架了，我發現弟弟有很多優點，比如，我和弟弟一起學電子琴，我沒堅持下來，弟弟每天堅持練，該考10級了，媽媽說弟弟很有毅力，應該向他學習。現在，我和弟弟都學硬筆書法，弟弟進步很快。我倆比著學習呢。

　　上學的日子，每天都很開心。但偶爾也會遇到不開心的事。前幾天，我因為不舒服，下午才去上課，一個同學跑過來告訴我，我的作文本被人撕了。我有點不信，拿過來一看，果然整個本子被“大卸八塊”，心里很驚訝，心里一閃念：誰撕的呢？下課后，老師讓王姊文幫我粘一下，我們用了好幾個課間，才一頁頁粘好。有的同學很氣憤，說：“誰這么可惡啊？把人家作文本撕成這樣！”我心里想，別管是誰撕的吧，粘好就行了，別再糾結是誰干的了，寬容別人就是寬容自己，我真的一點也沒生氣。

　　后來，我把這件事告訴了媽媽，媽媽很驚訝我的表現，夸了我半天，媽媽說要是以前，肯定會氣哭了。我說“這點小事，我才不會哭呢。”媽媽高興地看著我說，“孩子，你真的長大了，記住，好人好自己。媽媽真為你高興！”

　　媽媽說，女大十八變，我不知道長大的我會變成什么樣，我希望自己能變成美麗、聰慧、寬容，做一個有能力幫助別人的人，開心每一天。

六年級成長作文篇2

　　聽媽媽說，在我牙牙學語時，第一個會說的字竟是“書”；聽媽媽說，在我能滿地亂爬的時候，最常見我找的是書；聽媽媽說，在我學寫字時，第一個會寫的字是“書”。

　　書，這個從小伴我成長的伙伴，與我可謂是形影不離。

　　在我書桌上、書柜里、床頭邊乃至衣柜里，都可見書的影子。

　　剛上小學，書里的拼音是我的拐杖，我拄著它，讀過了許多童話、寓言。慢慢長大了，我已不需要拐杖了，于是，字典來到我身邊，成為了我的小幫手。翻閱著它，我讀懂了大部頭的名著。現在，書是我的眼睛，它讓我看遍各地風光，讓我領略生命輪回。

　　從小，就愛和爸媽在那慵懶的午后，放上一壺熱氣騰騰的茶，手里各自捧著一本書，在茶的清香中津津有味的品讀。現在，上了中學，課余時間短了，可我仍愛在閑暇之余，捧上一本好書，獨自品味。

　　與書有緣，我從小便愛讀書，長大后更是“愛書如癡”。

　　這個暑假的一個午后，爸媽去拜訪朋友，我則躲在房里拿起一本書“細嚼慢咽”。

　　不知過了多久，我已翻到了最后一頁，合上書，將它安置好。看了看時間，呀！已經6點了，爸媽怎么還沒回來？我走到客廳，想給他們打電話。“鈴……”電話先響起了，“快開門！”媽媽不滿的聲音傳來。我納悶極了：媽媽怎么不高興呢？

　　打開門，媽媽一進來就問：“怎么叫你開門都不開呢？”“我……我不是開了嗎？”我一臉迷茫。“我們半個小時前就回來了，可忘了帶鑰匙，就想叫你開門，沒想到你一直都沒應，連電話也沒接，我們還以為你出去了呢。”爸爸說道。“什么？可我都沒聽到啊！”“你一定又是在看書，對不對？”“對啊……可能是書太好看了，我太入迷了，對不起啦，下次不會了。”我有點心虛。“你一看書就這樣，真拿你沒辦法。”媽媽無可奈何道。

　　沒辦法，誰叫我“愛書如癡”呢。

　　十幾個春秋了，縷縷書香陪我看盡了花開花落，云卷云舒。書，你已成為了我生命中不可缺失的一份子。

六年級成長作文篇3

　　一粒種子，因為陽光的溫暖，成為參天大樹；一滴露水，因為大海的接納，匯聚成汪洋大海；一點火星，因為碎屑的呵護，燃燒出熊熊大火。每個孩子因為母親的恩惠，母愛的滋潤，才能健康成長，因為她在成長中給予了我無私的愛，才有了今天的我，謝謝你，親愛的母親！

　　我與她相遇在漫天飛雪的十二月。聽著她又一次把往事輕誦，那股喜悅似乎穿越了時間的距離。朦朧中，我似乎看到十四年前的我，是那樣羸弱；而眼前，是她揮之不去的笑顏，雖然面容憔悴，但她依舊給了我最美的笑。這是我們的初次邂逅。

　　五歲時，她把我送向了幼兒園。這并不是我們的第一次分離，但我還是不自覺的紅了眼眶，豆大的淚珠滾落。我既沒有哭鬧，也沒有挽留，她不喜歡那樣的我。我也清楚地看到她眼中的不舍，她無奈的看著淚腺發達的我，說：“沒關系，下午就回來了哦。”她并沒有許諾什么，但聲音有一股安撫的力量，她輕輕的吻了吻我的臉頰，我邁進了幼兒園的大門。

　　十歲時，小時候的孩子又長大了一號，卻不喜歡哭鼻子了，學習占了我大部分時間。十天回家一次。每次回家都會看見她在村門口，遠遠的望著，見我來了，忙替我摘下書包，攬在懷中。她緊緊的拉著我的手，仿佛是一件失而復得的寶貝。一路上，她不停地嘮叨，我也不厭其煩的回答她，身旁的小河依舊清澈，如同她溫柔的眼睛。

　　12歲，我轉學了，到她工作的地方，分別了一個學期，與她再見竟是恍如隔世。那晚，我和她睡在一起。她輕輕的告訴我，說，其實每一次離別以后，最心痛的就是她，每一次轉身，她的眼淚都奪眶而出。這是我所不曾知道的，一直以為，她很堅強，甚至……不在乎我。她后來又如數家珍一般把我的成長歷程絮絮叨叨地說出來，只是我卻沒大仔細去聽。我還在震撼之中，只知道，她愛我，很深，很深。

　　是否每一分愛都這么偉大？我不知道，我懂的只是，她會看著我的背影，轉身便濕了眼角。成長中，這份愛，無微不至。

六年級成長作文篇4

　　一時的快樂雖然是微不足道的，但當你細細品位時，那便成了永恒的回憶。

　　——題記

　　小時候，我的乳牙沒有出好，牙與牙之間的縫隙很大，它們的“海拔”不同，參差不齊，上學后，別人又給我起了很多難聽的“雅稱”；再加上身體不好，經常吃藥的緣故，牙齒黃稀稀的，暗淡無光。為此，我不敢于在別人面前言笑，生怕別人會笑話我。

　　隨著時間的流逝，我帶了換牙的年齡。

　　一天吃飯的時候，我覺得牙齒嚼東西時很不舒服，媽媽看后笑嘻嘻的說：“歡呼吧，你要換牙了！”聽了這個消息，我高興得幾乎跳了起來！終于可以張出一口新牙，擺脫那一口“黃連素”了。高興之余又有點擔憂，萬一所有的牙都一起掉了，我用什么嚼飯呀！媽媽的一番話才讓我大惑全解，但那時的我一直幼稚的認為，牙會一起“溜”了呢！

　　本想很快就能“舊牙換新齒”，沒想到，那些“黃連素”竟然戀上了我，直到進了醫院，讓醫生細心“調教”后，它們才戀戀不舍地離開了我，但我也疼的夠嗆了。

　　讓我萬萬沒有想到的是，不久后，我又進了醫院，這次不是來拔牙，而是來給牙齒指路來了，黃牙拔去都兩周了，新牙還是“猶抱琵琶半遮面”，沒辦法，可憐的我只能把長牙的地方給割開。

　　不經風雨，怎見彩虹，痛苦是值得的。一口新牙，又白又整齊，比以前的不知漂亮多少倍呢！當同學們用羨慕的眼光注視我的時候，我的心里別提有多高興了！

　　這件小事猶如我人生長河中的一朵浪花，雖小，但泛起的漣漪卻讓我心動不已。一顆顆小小的牙齒，記錄了我成長的點滴。

　　感謝這些成長中令我快樂的往事，它們是我明白了，永恒的快樂不是別人給予的，而是自己創造的！

六年級成長作文篇5

　　那是一種令人為之亢奮的聲音，那是一種令人為之折服的舞蹈。它們扇動著彩色的翅翼，以黑夜為背景，旋轉，跳躍。

　　——題記。

　　“曾經，有一種精靈，它們喜歡唱歌，也喜歡跳舞。它們從水里跳出來，手兒拉著手兒，一起跳到星空中。它們把星星呀，都當作是裝飾用的寶石，鑲嵌在自己彩色的翅膀上，一閃一閃的……”

　　這是奶奶最喜歡和我講的故事。

　　幾年過去了，奶奶的那種帶有蘇州女子所共有的軟綿綿的嗓音依然縈繞在我的心頭。

　　小時候，因為一些原因，我便和奶奶生活在一起。

　　記憶里，奶奶總是穿著一件灰色的棉襖，銀花花的頭發上別著一朵與其年齡極不相稱的大紅花。奶奶特別愛笑，笑起來的時候，臉上總會有兩個小小的酒窩，嘴吧微微張開，露出一口白白的仍很健壯的牙齒。襯得頭上的紅花分外明艷。

　　我和奶奶生活在鄉下，小小的屋前有一大片樹林，春天到時，走會飛來許多白鳥。它們會一遍一遍地繞著樹林飛翔。這時候，我總會問奶奶，它們是什么。

　　這時，奶奶便總是露出慈愛的笑容，眼中透出一股狡黠，輕輕拍著我的頭，告訴我：“這些鳥兒呀，以前叫做‘精靈’……”

　　于是，精靈的童話便由此開啟。

　　夏天是火熱的。那時候，因為家里窮，連一只電扇都買不起。汗水便會無止境地從額頭上滑落。這時，奶奶就會帶我去屋前的小樹林里，拿著一把大蒲扇，讓我坐在大樹前，給我搖著蒲扇，用她那圓潤，細軟的嗓音，講起了精靈的童話。我靠在樹旁，聽著奶奶的童話，心里便不知不覺地安靜下來。

　　秋天到了。樹林里的樹葉紛紛落地，我看著那些飄零著的枯葉，有些難過。站在旁邊的奶奶似乎看透了我的心事，把那粗糙的手放在了我的肩膀上，對我說：“孩子，你看，這些飄飄揚揚的葉子呀就是那些粗心的小精靈翅膀上的裝飾品，它們不小心把這些裝飾品給弄到了地上，等到夜深人靜的時候時候呀，這些裝飾品們呀就會飛呀飛呀，飛到天上去，變成了星星，然后呀，等著那些粗心的精靈來找它們。”

　　聽完奶奶的話，看著那些飄零的落葉，越看便越覺得它們就像是天上的星星，閃閃發光，美輪美奐。

　　寒冷的冬季，雪花紛紛揚揚的從空中飄落。我伸手，不同形狀的雪花兒落進了我的掌心，可是一眨眼的功夫，卻又融化成了水兒，涼絲絲的。

　　站在我旁邊的奶奶笑著對我說：“這些雪花呀，就是那些小精靈們的汗水哦，它們做錯了事，于是就被它們的父母罰做苦功……”

　　我有些憐憫：“呀，它們好可憐……”

　　奶奶沒有向先前一樣安慰我，她的眸子中閃爍著一絲我看不懂的光芒。她向遠處看去，深邃的目光注視著那正悠悠然飄落的雪花，開口：“孩子，你要知道，一個人做錯了事就必須承擔后果，人生的路很長，難免有些磕磕撞撞，跌跌跤，摔更頭，都是在所難免的。但是你要勇敢，堅強，要努力去克服困難，要勇于去承擔責任，這樣，才能對得起你自己，對得起你父母，對得起所有關心你，愛你的人。”

　　不知何時，奶奶已經看向了我，她的眸子閃耀著如火般的暖，照得我的心暖暖的。

　　一切，不言而喻。

　　后來的后來，父母從鄉下接我回去了。臨走前，奶奶笑著，眼里閃著晶瑩的水珠，我也想笑，可是笑著笑著就哭了。奶奶拍拍我的頭，仍然用她那圓潤，輕柔的嗓音，講給我聽最后的童話。

　　現在在城市里，因為路程遠，已經很少能再看見奶奶了。但是奶奶的精靈童話，一直在我的心頭凝聚不散。奶奶用童話，給幼時的我編制了一個彩色的夢；用童話，告誡我深刻的人生哲理，教會我做人，受益一生。

　　成長的路上，童話便如盞盞明燈，指點著前進的方向。奶奶便如那引路人，用她那淳樸的心靈，對世界的愛帶領我走向童話王國，向光明的未來前進。

　　成長的路上需要童話，而奶奶，便是我最美的童話。

六年級成長作文篇6

　　我背著書包走在人生路上，不經意回頭，才發現書包里多了許多本煩惱的書，作文書、數學書和各種練習冊，壓的我喘不過來氣……

　　一天，我在學校完成了家庭作業，回家總算可以甩掉煩人的書包了，真想消遣一會兒，看會兒電腦，那怕是聊聊天也好啊，但媽媽迎上來說：“寫完作業了嗎？”我說：“早ok了。”媽媽曰：“上來看書！”大家都有過這樣的生活小片段吧，回答一定是一個樣的，“哦”。我十分不情愿地拿起作文書，做出看書的樣子，心里卻是十分難過。

　　我把沉重的作文書從大書包拿下來，丟在人生的路邊，扔到腦后，可還有沉重的練習冊呢……“把昨天寫的練習冊拿出來吧！”數學老師說，“老師，我忘帶了，我下午一定能拿來。”老師說：“行！”可就在下課之時，我在教室里走動時發現，老師卻叫班長看我的書包……“老師，她真沒帶。”……我哭著走出教室。老師，知道嗎，我一直以為你就是我遇到困難時那個閃著光芒的希望之星，您這樣做，是對我的不信任啊！我真的很傷心，那顆希望之星沒了光茫，天空變成得一片黑暗……

　　我好不容易甩掉那個練習冊的陰影，重新走到陽光的路上，可是……我的同學，幾乎都是我的好朋友，所以我什么東西沒了，可以隨便借，他們都會借給我，只有一個人不會……

　　“耿佳宜，能借我用一下筆嗎？”“你自己沒筆呀？”“我的筆不知什么時候丟了。”“你沒筆，關我什么事，該干啥干啥去，別煩我！”我的同桌聽見了，拿了一只筆給我，讓我冰冰的心變的暖了一點。耿佳宜成了我心上的一塊石頭，冰冰的、冷冷的……

　　書包里的煩惱還有很多，拋出去了，不知哪天它還會回來。成長的煩惱總是避免不了。我愛笑，煩惱總是掩藏在我的笑臉里，我相信煩惱終將會被我拋下。

六年級成長作文篇7

　　每一個人在成長中都會“邂逅”煩惱，我也不例外。

　　那天，雨下得很大，天空黑壓壓一片。放學后，我冒雨跑回了家。進了家門，我不顧全身的雨水，興致勃勃地拿出一張興趣班報名表遞給媽媽，說：“媽，我要報書法班！”媽媽接過報名表仔細看了看，慢條斯理地說：“還是報奧數班吧！書法對于學習作用不大，就不報了。”我一聽，頓時像泄了氣的皮球，不高興地問道：“為什么一定要報奧數班呢？書法怎么對學習作用不大？”媽媽沒有回答我，系上圍裙趕緊做晚飯去了，只留下我一個人在客廳。

　　不一會兒，爸爸下班回來了。我迫不急待地跑上前去，遞上報名表，對爸爸輕聲說道：“爸，跟您商量件事，我想報書法班，不想報奧數班！您看……”話還沒說完，爸爸仿佛跟媽媽商量好了似的，回答說：“還是報奧數班吧！畢竟你現在是高年級了，功課是不能落下的。”我哪里還聽得進爸爸在說什么，氣呼呼地將報名表“啪”地摔在了地上，頓時漲紅了臉，大聲吼道：“為什么我就一定要報奧數班？我還有沒有一點自由了？”廚房里忙碌的媽媽聞聲，趕緊跑了出來，很是緊張地望著我們，生怕我們“打”起來。我委屈極了，眼淚不爭氣地流了下來，臉也漲紅了，拳頭也握緊了，好像一個即將上戰場的“斗士”。一見這架勢，爸爸厲聲喝道：“你這是什么態度？”媽媽在一旁立馬“拉架”，溫柔地對我說：“我們這樣還不是為你好？”但我像似被擊怒了的“雄獅”：“你們總說為我好，為我好，可有想過我的感受嗎？”說完，我捂著臉跑進了書房。

　　窗外，雨依舊下得很大，用滂沱大雨形容一點不為過。望著這下個不停的雨水，我的心情也像被淋濕了一樣沉重，我喃喃地問：“這雨什么時候才能停？這種天氣什么時候才能雨過天晴？”

六年級成長作文篇8

　　每當我路過小區花園，看見一群小朋友圍著花園中高高的爬桿，嬉戲追趕，發出一陣陣歡快的笑聲，仿佛時光在此流轉-----

　　六歲那年，我拉著爸爸的手，蹦蹦跳跳地來到小區花園里玩。看見這高高的爬桿，就想攀登上去。我踩上踏板，踮起腳尖，拼命地伸長胳膊，也無法抓住頭頂的橫桿。于是，我不停地向上跳躍，但是我無論怎么努力，也達不到我想要的高度。正在我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好時，爸爸走上來，一把抱起我，把我舉起，一瞬間我長高了，順利地抓到了第一道橫桿。我興奮極了，雙手死死的抓住欄桿，任憑瘦小的身軀吊在爬桿下晃來晃去。 “伸出手來，向前爬！向前伸，加油，用力！”爸爸在一旁鼓勵著我，我仿佛成為一名戰士接受了神圣的使命，努力地向前伸手，雖然心中充滿了恐懼，生怕一松手，就像熟透的瓜，摔碎在地上。但想到爸爸那溫暖的大手一直保護著我，就充滿了斗志。爸爸跟著我攀爬的`節奏，推著我一道一道向前進。到達終點的時候，我興奮得大笑著，尖叫著，仿佛戰勝了整個世界！

　　八歲時，我和奶奶一起散步，再次來到這個熟悉欄桿下。輕輕地踮起腳尖，我竟然能抓到頭頂上的橫桿了。雖然長大了，但心里還是那么地害怕。奶奶在下面一個勁地鼓勵我，我低頭一看，曾經滿頭黑發的奶奶已有了銀絲，時間讓奶奶老了，卻讓我長高了。我鼓起勇氣，咬著牙，終于伸出了手，努力地抓住下一根橫桿。抓到了，抓到了！趁著這口氣，我奮力地向前爬了好幾道桿。這時我的掌心在不停地冒汗，手臂也軟得像面條似的，我咬緊牙，一定要戰勝自己，證明成長的力量。啊，我終于爬到了頂端。奶奶趕緊大步走上前來，對我豎起了大拇指，興奮地連聲說：“陽陽真棒！陽陽真棒．．．．．．”

　　現在，我總喜歡在這個熟悉的花園里，看看綠色，呼吸呼吸新鮮的空氣，有時也一口氣在欄桿上爬幾個來回了。時光在爬桿上穿梭，我也在爬桿上快樂地成長！

六年級成長作文篇9

　　《小鹿斑比》中的斑比，是一頭純真、美麗的小鹿，從蹣跚起步，經歷千難萬苦，最終成為一代偉大的鹿王。

　　合上書本，我的心久久不能平靜，朋友們的關心溫暖著我，人類的無情鞭撻著我。我多么希望人與動物和諧相處，不要有殺戮，共同生活在這個美麗的地球。

　　老鹿王語重心長的告誡深深地烙進我的心：“我們必須學會獨自生活，獨自面對一切困難。因為沒有人可以隨時隨地在身邊保護你，你必須學會成長和承擔，用自己的英勇和才智去解決問題。”斑比在失去母親之后，選擇堅強，憑著自強不息，憑著努力學習，生存下來，最終成就王者。

　　成為新鹿王的斑比對兩只害怕孤獨而絕望的小鹿說：“你們難道只能依靠別人才能活下去嗎？要想真正成長，就應該學會獨立生活，學會堅強面對困難！”這話就像對我說的一樣。

　　我與斑比相比，自形慚愧：平時在家不會自己燒飯，不會自己洗衣，晚上不敢一個人睡覺。如果哪一天爸媽不在家，那我還不知道怎么生活。面對一點困難，便想依賴父母，父母不能幫助我，便只能一蹶不振掉眼淚。《小鹿斑比》讓我猛然驚醒：不獨立，不自主，何以成就未來？

　　斑比的成長讓我想起那首歌，“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！”。就像溫室里的鮮花，生命力比不上山間的野草。空中翱翔的蒼鷹，必經歷了無數次磕破皮的痛苦，才錘煉出一對凌空的翅膀。璀璨無比的珍珠，必經受過無數次風浪的打磨，才熠熠生輝。

　　“心若在，夢就在”，一個人要積極向上，自強不息，不因遭受挫折而輕易放棄，只要心不被打敗，就能使自己擁有強勁的翅膀，沖向成功的藍天。

　　從今以后，我要向斑比學習，獨立、自主、奮斗不息，爭取最后的勝利。《小鹿斑比》，激勵我成長！

六年級成長作文篇10

　　十三個春夏秋冬，濃縮了人生精華。當我回頭品味著所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。

　　兒時，去爬花果山。剛開始還是歡天喜地地爬，可后來累的氣喘吁吁，望著頭頂上那高的如同巨人一樣的臺階，開始退縮了。“要不我們回去啊！”母親瞇著眼笑著說。額頭上劉海像是涂上了萬能膠緊緊的黏在一起。這時，一陣微風拂過，在跟我敘述山頂的美景。頓時，我的腳底像是踩著火輪一樣，一路奔向山頂。

　　爬上的路上，我留下一串堅強的腳印。

　　初夏，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶，蟬蟲聯鳴，一棵被遺忘的老樹，傾聽著它們的歌聲。

　　我有了生平第一輛自行車。剛開始練習時，左搖右晃，就像是脫了韁的野馬，不停使喚，結果立馬被摔了個“嘴啃泥”。

　　烈日的光芒和悶熱的空氣，仿佛要把我的身體融化。我又急又燥正想放棄時，一個熟悉的聲音傳了過來，“兒子，相信你自己，只要你努力，堅持，不放棄，就一定可以做到的。”父親說完后，拍了拍我的后背，那眼神宛若夜空中最亮的星，在他的眼眶中閃爍。父親的話使我有了信心和勇氣。一次、兩次……我終于征服了這匹“野馬”。學車的時光里，我留下了歪歪扭扭的腳印。

　　現在的我，每做一件事都會訂一個合理目標，我的父母常說：“如果你想實現目標，那么便要有付出，只有付出才會有回報。”每次考試復習前，總能想到父母說過的那句話，于是更加認真復習，而每一次的分數，都達到了預期。

　　學習生涯，我留下了拼搏的腳印。

　　如果回憶是看鏡子中的過往，那里面有堅強腳印，在額頭畫一圈滄桑；如雨汗水的腳印，勾勒出拼搏的臉龐；最后，我就這么歪歪扭扭的成長……

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