實用的六年級敘事作文300字集錦九篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的六年級敘事作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級敘事作文300字 篇1
時光如梭，歲月如流，小學的生活眨眼就要過去了。而今，我臨近畢業。在即將離開母校的時刻，我心里充滿留戀之情。
記得四年級時，在一個炎熱的星期五，我找到好朋友陳佳澤：“澤澤，咱們星期日去游泳吧！”“好。”澤澤說。星期日終于來了，可是天空不作美啊！下起了毛毛 細雨，還好我家離的近，不到十分鐘我就到了。到了那里，竟沒有多少人，大部分都是這小區的居民。約定的時間到了，可是澤澤還沒有來：他不會不來了吧？難不 成他生病了？我的身體快凍僵了，我趕緊游了起來。半個小時過去了，一個人影晃了進來：是澤澤嗎？不一會兒，那個人進來了，果然是澤澤：“澤澤，這里！”他 過來了：“玩兒的怎么樣啊？”“你干嗎去了，這么晚才到？”我生氣的問。“嗨，我感冒了，剛去醫院看完回來。”他說。
在小學生活中，我曾經為得了第一而歡呼，為考試沒考好而哭泣。啊，美好的小學生活！
六年級敘事作文300字 篇2
在我們身邊發生過很多令人感動的事，有母親為孩子的，也有老師為學生的，而令我最感動的還要數那次……
暑假里，我到姥姥家去住，在那里我覺得時間過得真快，不知不覺就到了最后一天。于是我決定和鄰居家的小孩博宇痛痛快快的玩一天。
臨近中午，窗外突然下起了大雨。一個鬼主意從我心中冒了出來———到外面玩才開心。博宇非常贊同我的想法。于是我們拿起兩把大傘走出了溫暖的屋子。其實我只是想打著傘在雨中行走，哪知雨下得有大又狠，大風也撲面而來，把我倆的雨傘吹走了。
這時，姥姥瞧見了我們，大聲喊：“快回來，兩個傻瓜！”我們聽見了，但沒有聽她的話，反而在雨中跑的更歡了。
姥姥見我們不聽話，便尋找起雨傘來，原來姥姥是想打雨傘找我們。我心中偷笑，雨傘早就被風吹走了。
接下來姥姥做了一個驚人的舉動，她也像一個孩子一樣沖進了大雨里。我不禁擔憂起來：姥姥年紀大了，身體又瘦，哪里會堅持住。果然，姥姥在風雨中搖晃起來，我立馬叫博宇回來，一起把姥姥扶進屋子。
事情被媽媽知道了，數落了我好久。我看了看姥姥，眼淚便禁不住流了下來，這不是委屈的眼淚，是幸福，感動的眼淚。
姥姥，我以后不會再做這樣的事了。
六年級敘事作文300字 篇3
上個星期日，我在家里經歷了一場讓我覺得非常委屈的事情。
我正在陪我弟弟在沙發上玩，他越玩越開心，越玩越瘋狂，導致身體失去了平衡，摔下了沙發。我弟就哇哇大哭了起來，正在做家務事的爺爺奶奶聽到哭聲連忙走過來，抱起弟弟就哄著，奶奶不分青紅皂白就數落了我一頓。他們的意思是我沒看好弟弟，讓他摔跤了，我那時的心情啊，委屈啊.奶奶你都沒搞清楚事情的原由，就斷定是我的錯誤嗎？結果奶奶還理直氣壯的說；“就憑你比他大，你是姐姐，你不帶著他嘛”。聽了這話我心里特別的.難受，一溜煙的回自己房間，趴在桌子上放聲大哭了起來。還不停的摔著書本，以此發泄我心中的不快.這時媽媽回來了，她敲開我的房門，她看到我房間里亂糟糟的樣子，并沒有指責我，而是讓我把事情的前因后果說了一遍以后，媽媽對我說爺爺奶奶那是太著急了，他們只是想保護弱小的那個，而忽略了大的心情了，他們的出發點并沒有錯的。我似懂非懂的點點了。
想起這件事情，便委屈：為什么奶奶不聽我的解釋呢。
六年級敘事作文300字 篇4
“待會兒老師要來家訪！”媽媽接完電話說道。我聽了驚得一蹦三尺高：“真的？！”媽媽叫道：“別做作業了，趕緊把你房間整理好，瞧這里亂得像什么！”一聽這話，我趕緊動手。
我把鉛筆統統都塞進抽屜里；又把毛絨玩具扔進衣櫥；接著拿出抹布擦去桌上的臟物；最后，我疊了疊被子。呼，“萬事具備只欠東風”了。
“咔擦”媽媽打開了門。噢天哪，老師來了！“老師好!”我拿出拖鞋給老師。之后我又沏了一杯濃茶給老師。隨后我們一同坐下聊了起來。老師說：“你的缺點就在不夠主動。你看，大掃除時你就不主動。別的同學都在執行他們的勞動崗位你卻坐在位子上不動，老師叫你，你才去的。以后做什么事情都要主動些。”“恩。”我回答。“其實你的作文在班里也不錯，”老師又說，“繼續加油…時間不早了，我該走了。”“老師留下吃飯吧。”媽媽急忙說。“不了，我還得到別的同學家去呢。”老師真辛苦。“老師再見！”“再見！”
望著老師遠去的身影我思忖著：老師那么辛苦地付出，又不求回報，我們應該努力學習，改正缺點，以最優異的成績回報老師。
六年級敘事作文300字 篇5
元宵節那天雖然還在上學但是我們迎來了第一次在學校過元宵的唯一機會。那一天早上，同學們聽到下午有活動興奮了起來，后來到了下午才知道是猜燈謎這使同學們的情緒再次達到高潮。
下午，同學們仔細聽了比賽規則之后，開始激烈的“戰斗”當然我和幾個好朋友也不甘示弱，開始了猛烈的答題，我們幾個分成兩組進行答題以敏捷、快速的頭腦思考答題。不會就趕緊下一個謎語接著來，直到比賽結束我們去兌換我們的獎品，同學們看著我們幾個滿載而歸一個個投來羨慕的眼神，老師臉上也洋溢著開心的笑臉，因為大家都有糖果吃，大家心里都特別開心，
回到家后一身輕松，到了晚上該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！從那薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味真是令人回味無窮啊！
在今年的元宵節里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，還在學校過了一次最美好最開心的元宵節，吃完湯圓之后，我去看元宵喜樂會，在歡樂的笑聲中甜蜜的睡著了。
六年級敘事作文300字 篇6
我們身邊有許多人都在隨地吐痰、亂扔垃圾、不尊老愛幼……真是數不勝數啊！
前幾天，我從家福樂回家。等車時，在我身邊站了一個看似文質彬彬的人，手中拎了兩袋東西。車緩緩的開了過來，我第一個走了上去，找了個較靠后的座位坐下來，那位叔叔呢？則是坐在最后靠窗的位子，又順手把東西放在了旁邊的位子上。這算不了什么，因為還有許多座位哩！
可是過了幾站后，人漸漸多了起來，按道理，那位叔叔應該把東西拿掉，可他呢，去不肯，還拿著手機，津津有味的玩著。
這時公交車上上來了一位頭發白花花的老爺爺，他環顧四周，見只有一張空位，而那張位子上又放了東西。于是，老爺爺就向那位叔叔投去了異樣的目光，可他卻全然不顧，老爺爺只好站在我的面前。我看不下去了，卻又不好意思說。我在位子上思考了一會兒，還是站了起來，對那位老爺爺說：“您坐這吧！”老爺爺聽后說：“你真是一個好女孩。”車廂里的人向我投來了贊許的目光，這時我心里樂滋滋的。
哦！原來文明的行為很容易做到，如：少扔一張廢紙、少說一些臟話……那就讓我們從現在做起，從自己的一言一行，一點一滴做起，養成良好的文明習慣。讓不文明“跑”地遠遠得。
六年級敘事作文300字 篇7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進了媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當聽到這首歌，我便回憶起小時候的一件事：在一個下著蒙蒙細雨的春天，那天晚上，我正在書桌前寫作業，媽媽坐在床邊看電視，我的頭開始隱隱作痛，媽媽習慣性地把手放在我的頭上“呀！你發燒了。”媽媽驚奇的叫著。她立刻抱起我向醫院跑去，她把傘慢慢的斜在我這邊，我想：媽媽再這樣淋下去的話，一定會感冒的，我便把傘慢慢地斜在媽媽那邊。媽媽卻又把傘斜到我那邊，就這樣在斜來斜去中匆匆的媽媽氣喘吁吁的跑到了醫院。那時，我和媽媽都已經被淋成了落湯雞了。醫生說媽媽病了，要打針，可媽媽執意不打針，最終暈倒在醫院。當媽媽醒來時發現我不在她身邊，便去找我，當她找到我時已經熱汗淋漓，她急忙說“興茹，你覺的怎么樣了？”為了不讓媽媽擔心，我只好說“我覺得好……”還沒說完嘴里的臟東西一齊吐了出來。媽媽焦急地找掃把，來掃起來。看著她你忙碌的身影，眼淚像一汪清泉嘩嘩的往下流。
父母帶是慈祥的笑容；是親切的話語；是熱情的鼓勵；是嚴格的要求。鶯去歸來，兒女在一一天天長大，母親卻在一天天衰老，當兒女望見高堂之上的白發蒼蒼的親娘，都會熱淚漣漣，投入母親的懷抱……
六年級敘事作文300字 篇8
每個人都有自己的煩惱，可是我的煩惱可能會與眾不同，那就是——出手汗。
夏天里，我的手每時每刻都會出汗，出手汗不僅影響了我的學習，而且還把我生活中的歡樂都給驅趕了。每次做作業，我的手就不停地出汗，使得我總是在擦手，讓我手上的手汗暫時消停會，可是過不了多久，手汗又流下來，并且還把我寫的字給清理得一干二凈。因為我是組長，所以我每次都要負責發作業，可是就發作業那幾分鐘時間，我的手汗還是不能消停，還把同學的作業本給弄濕了，我真不知道該怎么辦。
正因為出手汗，所以有的同學不怎么跟我打交道。可是，我的好朋友顧思穎卻沒有嫌棄我，每次放學回家，顧思穎總是硬牽著我的手，但是，過不了多久，我又滿手是汗，只好把手放在衣服上使勁兒擦，擦了再牽，我當時羞愧地很。心想：唉，可惡的手汗，真不好意思，害得顧思穎這么麻煩，一刻都不能消停。
討厭的手汗既困擾了我的學習，又困擾了我的生活，要是有治手汗的藥，那我就再也不用為這件事煩惱了。
六年級敘事作文300字 篇9
談起秦始皇，人人都說他是壞蛋，心里就會騰出一絲怒氣。憎恨他。但是，他也是個偉大的人。
有人也許不相信，他這個暴君怎么可能偉大了？但是，我們不得不承認他的功績，是他，建筑了萬里長城，滅掉了一個西方侵略者，多次擊退氣勢洶洶的匈奴，是你，第一個平定了中原，由三皇五帝創立了皇帝之稱。你本可以流芳百世，成為千古一帝，但是，由于你的殘暴，你變成了無惡不作＼遺臭萬年的昏君，在一場滅趙戰役當中，由于敵軍統領趙括的失誤，40多萬趙兵被你俘虜，你下令將他們活埋了，情景慘不忍睹，你使趙國的妻子沒了丈夫，兒子沒了父親，母親沒了兒子，趙國整天都沉浸在一片悲痛之中。當然趙國也成了你的領地，但那些屈死的士兵了，全都成了你的戰利品嗎？你何不將心比心，如果你的父親＼兒子被活埋了，你高興嗎？東方朔曾評價過你，說你年輕時年輕有為，征服了六國，乃一代英雄豪杰，但后來你不斷銳變，終成一代昏君，令人惋惜。
老師曾說過，人不能有一個污點，否則人生就毀于一旦。你做了多少事，犯了多少污點，惹得多少人憎恨，無為與有位你各占半遍山。但是終成昏庸之輩。
六年級:武鋒是我
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