撲克六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的撲克六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
撲克六年級(jí)作文1
盼星星，盼月亮，終于盼到爸爸回家。
“爸爸，我學(xué)會(huì)了一種新的魔術(shù)。要我給你看嗎？挺刺激的。”我等不及要切入正題了。“哦？真的？”爸爸半信半疑。“等一下，我去找一副牌。”我設(shè)法從床頭柜里拿出一副撲克牌。“請(qǐng)檢查卡片。確認(rèn)這一對(duì)是普通卡！”考完試，爸爸嚴(yán)肅地說：“沒錯(cuò)！確實(shí)是普通卡。”我讓我爸隨便抽一張牌，拿在手里。“下一步就是見證奇跡了！”我擺出一個(gè)很酷的姿勢。《梅花3》爸爸驚訝地張嘴：“你是怎么做到的？”接下來幾張卡的準(zhǔn)確率是100%。父親臉上寫滿了驚喜和疑惑，讓我很自豪。“這個(gè)呢？”“嗯？”我盯著卡片背面看了半天才回答：“6號(hào)箱？錯(cuò)了，方塊4？”“我明白了！卡片背面有暗號(hào)，”爸爸突然說。爸爸看出了破綻，我終于忍不住笑了！爸爸說：“說實(shí)話！不然我沒收你的卡。”爸爸的話嚇了我一跳，甚至說：“我不會(huì)招我。其實(shí)這一對(duì)是月河街買的魔卡。后面的信里確實(shí)有暗號(hào)。每個(gè)字母代表一個(gè)不同的數(shù)字。我通過字母識(shí)別這個(gè)數(shù)字。我還把卡片藏在床頭柜里，這樣你就不會(huì)懷疑卡片的真實(shí)性了……”“你也是好意，只是演技太差。其實(shí)我已經(jīng)看過了。”爸爸笑著不屑地說。我習(xí)慣了撓頭，但還是打不過自尊心。“魔法是假的。好好練就能騙幼兒園的弟弟妹妹！”“爸爸，你錯(cuò)了！劉謙的魔力可以吸引13億人。”我不服的說。
劉謙的魔法可以說服13億人，但我騙不了我爸。呵呵~ ~
撲克六年級(jí)作文2
今天我和爸爸打撲克，突發(fā)奇想。打牌有什么意義？“在網(wǎng)上查一下，”爸爸笑著說。
本來撲克牌有四種顏色，每種顏色代表一個(gè)季節(jié)，也就是一年四季代表春夏秋冬。一個(gè)季度有91天，所以1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 j o k=91。即從1到k等于91，是一個(gè)季度的天數(shù)。91乘以一年的四個(gè)季度正好等于364，一天假就是一年的天數(shù)，王多一分就是365，就是一年的天數(shù)。如果王多得一分就是366，那就是閏年的天數(shù)。
但是每種顏色代表哪個(gè)季節(jié)呢？黑桃代表什么？方塊代表什么？草花代表什么？紅桃代表什么？——春天的黑桃(春天是第一季，黑桃是四種顏色中最大的)/——夏天的方塊(夏天太熱了)/——秋天的草花(草花像樹——秋天是收獲的季節(jié))/——冬天的紅心(紅心像火紅的紅心)
在這54張卡片中，有兩張是代表太陽和月亮的套牌，另外52張卡片代表一年中的52周。
春、夏、秋、冬用桃、心、梅、方來代表，其中黑桃、梅代表夜，心、方代表日。
每季度13周，每套撲克牌正好是13張。每季度平均91天，13卡積分加起來91分。
撲克牌里有12個(gè)j，q，k，不僅說明一年有12個(gè)月，還說明太陽每年要經(jīng)過12個(gè)星座
另外，撲克牌中的四種顏色有不同的含義：黑桃代表橄欖葉，象征和平；紅桃心形，表示智慧；梅花以霜雪為榮，表現(xiàn)強(qiáng)勁；正方形代表dia，代表財(cái)富。四色是人們一年的美好祝愿。
撲克六年級(jí)作文3
“一卡可以睡懶覺，一卡可以逃學(xué)一次，一卡可以上課吃飯……”看完這句話，你覺得這是一個(gè)懶學(xué)生寫的愿望清單嗎？剛開始看《撲克游戲》的時(shí)候我也是這么想的，但是看完這本書，我才知道這其實(shí)是一款由優(yōu)步圣丹先生發(fā)明的精彩有趣的撲克游戲。
開學(xué)第一天，盛丹老師給學(xué)生們一些神奇的撲克牌。從那以后，學(xué)生的生活發(fā)生了巨大的變化。從打牌開始，學(xué)生就用撲克牌做自己想做的事。他們有的逃學(xué)，有的上課吃零食，有的睡懶覺.大家都很喜歡優(yōu)步圣丹的課。
然而，校長佩雷斯夫人卻不這么認(rèn)為。最后，女校長被激怒了。她怒不可遏，炒了盛丹先生，盛丹先生很傷心。他在最后一節(jié)課為同學(xué)們舉辦了一個(gè)“撲克聚會(huì)”。查理給了老師一張大撲克牌，上面用金筆寫著“一張牌可以愉快地享受退休生活”。圣丹看到這些話，開心地笑了。他笑得那么甜，那么甜。
看了《撲克游戲》這本書，我明白了，你在被別人愛的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)如何去愛別人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)快樂，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己做決定，學(xué)會(huì)書本上不一定，生活中必須面對(duì)的一切。
每個(gè)人從出生就有一副撲克牌。我們需要做的不是積累這些撲克牌，也不是一下子全部用完，而是合理使用這些撲克牌，讓撲克牌在我們的生活中顯示出它的價(jià)值。
我多么希望我有一些圣丹老師發(fā)明的撲克牌啊！
撲克六年級(jí)作文4
我是撲克迷。撲克是一種娛樂，它讓人忘記今天的煩惱，讓人感到輕松。說到撲克，我是個(gè)十足的撲克迷。小時(shí)候每天晚上和奶奶打幾盤撲克，跟奶奶學(xué)幾招。又發(fā)生了一件有趣的事！我記得有一次，晚上七八點(diǎn)，我和奶奶打了一場爭奪上游的比賽。快要玩完的時(shí)候，我的牌都是垃圾牌。我對(duì)奶奶說：“我要上廁所，不玩了。”奶奶看穿了我的把戲，下一局我是好牌，但在最后關(guān)鍵時(shí)刻奶奶說：“我要看電視，不玩了。”我愣住了，看到自己就要贏了。我奶奶玩了一個(gè)和我差不多的把戲。我奶奶出去后，進(jìn)來跟我說：“這一招屬于賴皮，不是實(shí)力，懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這句話讓我受益終生，從此再也不用這種伎倆。現(xiàn)在我和爸爸、奶奶、哥哥經(jīng)常打撲克。幾乎每個(gè)有父親的人都是斗地主，因?yàn)檫@是我父親的強(qiáng)項(xiàng)。雖然爸爸差點(diǎn)贏了，但是輸?shù)腵很慘一次。當(dāng)時(shí)我們?nèi)齻�(gè)都有炸彈，我爸沒有，但是他給房東打了電話。我爸還剩兩張卡的時(shí)候，只有我一個(gè)炸彈。我的鑰匙一爆炸就贏了！我高興得跳了起來。現(xiàn)在幾乎每天晚上，只要奶奶來，我都會(huì)和奶奶pk三套，有時(shí)候哥哥爸爸也會(huì)來參加。哦！還有媽媽！如果奶奶是撲克迷，那我就是撲克迷——言行一致！
撲克六年級(jí)作文5
吃過晚飯，爸爸對(duì)我和媽媽說：“今天我來表演一個(gè)猜?lián)淇伺频哪g(shù)，好不好？”
“好！”我和媽媽一聽高興極了，齊聲回答。
爸爸從袋中拿出1——13共十三張撲克牌展成扇形，然后把牌面反扣在桌面上。“下面我請(qǐng)孫柳到我這兒來，抽出一張牌，看清所抽的牌，并默記點(diǎn)數(shù)，然后再將牌放回原來的撲克牌中。請(qǐng)注意，不要告訴別人你抽的是幾。”等我把牌放回?fù)淇伺坪螅职钟职堰@堆牌交給媽媽洗了數(shù)遍。爸爸接過牌對(duì)我說：“請(qǐng)把你抽出的那張牌的點(diǎn)數(shù)乘5，再加上8，然后乘2，最后減去6，算出結(jié)果。”
不一會(huì)兒，我就按照爸爸的要求，算出了結(jié)果。爸爸說：“只要你把得數(shù)告訴我，我就能立即找出你所抽出的那張撲克牌。”
“我最后的結(jié)果是50。”我自豪地說。
“你抽出的牌是4。”爸爸得意地說。
“為什么？”媽媽問我。
“噢，我知道了！”我高興地跳了起來：“爸爸只要用50先加上6，再除以2，然后減去8，最后除以5就算出來了。”
教數(shù)學(xué)的媽媽說話了：“我們通常從已知條件向所求問題推想下去，有時(shí)會(huì)比較困難，但是如果從所求問題出發(fā)，倒著想，回到已知條件，解起來比較容易，這種倒著想的思考方法，在數(shù)學(xué)解法上叫做逆推法，這類問題叫做逆推問題。
“呵呵，數(shù)學(xué)真有趣！我越來越喜歡數(shù)學(xué)了！”我不由自主地說。
通過這件事，我深深的感受到了知識(shí)帶給我的樂趣。只要我們善于觀察，善于運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，玩撲克也能享受到成功的樂趣。
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