筆尖流出的故事六年級作文300字（精選33篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的筆尖流出的故事六年級作文300字（精選33篇），希望能夠幫助到大家。

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇1

　　一天，我聽見從書里傳出來了吵鬧聲。我悄悄地走近它們，仔細地聽了起來。原來，吵個不停的是一些標點符號。

　　感嘆號拄著拐杖、跺著腳，首先發言：“我的感情最強烈，文章里誰也沒有我重要！”它的聲音就像銅鑼敲。小問號豎起耳朵一聽，不同意了，連忙說道：“哼！要是沒有我來發問，怎么能引起讀者們的思考啊？我才是最重要的呢！”小逗號聽了它們的話后，把腰一扭，它和頓號一起反駁道：“要不是我們把句子斷開，句子就會像一根長長的面條，一口氣讀完，會累死人的，我們才是最重要的呢！”省略號也急得連蹦帶跳的：“我……”

　　它們都跑出來爭第一，說起話來頭頭是道，誰也不讓誰，吵得不可開交。這時，字典公公聽到了它們的爭吵聲，語重心長地說道？“你們都很重要，文章里少了誰都不行，你們要團結起來才能構成一篇完整的好文章啊！”標點們聽了后才明白了其中的道理，都不好意思地低下了頭。

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇2

　　在一個美麗的森林里，有許多種動物和無數種植物。

　　秋風吹來，闊葉樹的葉子漸漸變黃，隨風格格作響他們在竊竊私語。

　　松樹問闊葉樹，你為什么留下樹葉？闊葉樹說：我的葉子大，蒸發了很多水，所以我會留下葉子。你為什么不離開樹葉？松樹說：我的葉子小，蒸發的水少，所以不留葉子。突然，一只松鼠跳過去摘松子。松樹疑惑地問：松鼠哥哥，你為什么摘我的松子？松鼠說：“松哥，我在摘一些松子過冬。冬天去哪里找吃的？松哥，你怎么不找吃的？”松樹說：我不能動，所以不需要

　　秋天，天高云淡，一群群大雁飛過，一只喜鵲問領頭的大雁：你為什么往南飛？鵝說：我們是候鳥，秋天去南方過冬。你為什么不去南方？喜鵲說：我們是留鳥，所以在這里過冬。

　　秋天很美，秋天的故事更美。

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇3

　　星期天，小狗在電視機前津津有味地看節目，忽然在電視上看見了自己的好朋友小熊貓，就興奮地給小熊貓打了個電話。原來，小熊貓很助人為樂，所以上了電視。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”歡快的電話聲打斷了正在吃午飯的小熊貓，知道是小狗打來的。于是一邊吃一邊讓媽媽去代接電話。可是媽媽滿面笑容地對小熊貓說：“寶貝，這是你的好朋友小狗打來的電話，你還是自己去接吧。”

　　小熊貓不慌不忙地拿起電話說：“小狗朋友，請問你找我有什么事情？”

　　小狗迫不及待地說：“小熊貓，我真是太為你自豪了，你還是趕快打開電視機，就會看見自己上電視了！”小熊貓不敢相信自己的耳朵，半信半疑。手拿著電話馬上打開了電視，它睜大了眼睛，果然看見電視上真的是自己，樂的一蹦三尺高。接著對電話里小狗大聲說：“謝謝你，小狗，如果你不說的話，我和爸爸媽媽都不會像現在這么高興。”

　　小狗聽了，高興地笑了。

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇4

　　放暑假時媽媽決定讓我學習一樣技能——游泳。我是第一次水打交道，必定要鬧出笑話來。

　　害怕到極點。這要從剛學說起。一開始老師讓我們學“漂”，但是我一直都不敢，我怕我會一游就沉到水底。可是在媽媽的嚴厲目光下，我不得不游。剛開始還好，可是帥不過3秒，馬上，我就像油鍋里的螃蟹，我的腳像踢球一樣往下一踢，手開始亂動，往這邊一打，往那邊一打。一下子我變成了水下小丑，開始了即興表演。腳一動，手一打，但是好景不長，我馬上就觸礁了，我像一艘即將沉沒的輪船在水中哭泣著。

　　嗆水的痛苦。游泳后期，我基本知識動作都通過了，可以學換氣了。于是，我便去練習，本以為能吸到氣的，當我把頭抬了起來，就在換氣呼吸，要把嘴中的氣體吐出時，已經晚了，水軍已經打到城門了。

　　就這樣，水順喉嚨一垂千尺。有些水珠不知滿足，還跑到我的鼻孔里，恰好昨天流鼻血還沒恢復，水沖入傷口，給它洗了個澡，疼得我像是溺水人在水里拼命掙扎。過了一會兒，我才晃過神來，才浮出水面。

　　哎，學個游泳都能鬧出天大笑話，真讓我覺得丟臉。

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇5

　　小小筆尖不尋常，一筆一劃繪傳奇。浪里白條張順，及時雨宋江，豹子頭林沖……這些都是小小筆尖的功勞。接下來大家跟著我的筆尖來看一看我的故事吧。

　　那是一個星期日的上午，我剛寫完作業，下樓時突然聽到樓下有滋滋聲，我好奇的看過去，原來是一個小男孩兒正在撿垃圾，他穿著一件破爛的毛衣，腳上少了一只鞋，只見他左手撿著垃圾瓶，右手拿著袋子，輕輕地撿起來，好像怕發出什么聲響。突然他好像發現什么寶貝似的，蹲起來翻著什么東西，他那么專注，連我走到他脊后也沒有察覺，我一臉好奇地看了一眼，自言自語的說，“這不是我今早上剛扔掉的《讀友》嗎？”。

　　他立刻站了起來，面對著我，臉上充滿了戒備和懷疑，沒多久，他轉身要走，我急忙喊了一下說“等一等”我便急忙回家，拿起了我看完的書給他，他的眼睛濕潤了，說了一聲“謝謝”。便匆匆離去，直到我看不見他的蹤影。

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇6

　　四月初，校園里美麗的丁香花綻放在枝頭，陣陣香氣使人流連忘返，每天都會有老師或者同學來到這里散步、聊天。

　　這一天，班長王寒冰到學校巡視，忽然，他發現一個同學在摘丁香花，原來是淘氣包張明，班長迅速走到張明面前說道：“張明，不許摘花！你這樣會對環境造成破壞的！跟我去李老師辦公室。”張明沒有說什么，跟著班長來到了李老師辦公室。進去后，李老師面部嚴肅地說：“發生了什么事？”班長叫道：“老師，張明他亂采校園的丁香花，被我發現了。”李老師又問張明：“張明你是不是亂采了丁香花？老師認為你應該不會是這樣的孩子啊！”張明委屈地說：“老師，明天是清明節，我們去烈士陵園掃墓，我想在敬獻的花籃中再加兩枝丁香花，所以才……”老師聽了之后說：“看來班長錯怪你了。”班長點了點頭，也認為自己冤枉張明了。

　　第二天清晨，李老師帶領全班同學來到烈士陵園，向烈士墓敬獻花籃，花籃中那兩只丁香花正在怒放，發出陣陣清香。

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇7

　　從前，鉛筆、橡皮、尺子和文具盒是好朋友，可不知為什么一天它們竟吵起架來。鉛筆說：“小主人不常都是用我來寫字，沒有我，小主人靠什么寫字呀，啊!我才是你們的頭。”橡皮也不甘落后：“就憑你，鉛筆做夢去吧!要是寫錯字了怎樣辦那還得靠我擦掉吧所以說，我才應當當你們的頭”文具盒憤怒了，說;“要不是沒有我，你們幾個住哪呀再說了，我可是高級文具盒，我都給你們每人開了個單人間，讓你們都舒舒服服的住進去，我每一天還為你們服務，我的勞動成果最多，當然我是老大呀”直來直去的尺子最終發話了：“鉛筆姐姐，橡皮姐姐和文具盒哥哥，你們別吵了!你們不能好好想想，你們都是各有所長，各有所短，小主人光僅有你們其中一個是不行的，所以我們要一齊努力，為小主人服務。”鉛筆、橡皮樹和文具盒低下了頭，一齊不好意思的說：“多謝你，尺子妹妹。”從此鉛筆、橡皮、尺子和文具盒一齊盡心盡力為小主人服務了。

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇8

　　一個冬天的下午，街道上的人們把自己裹得嚴嚴實實，生怕那像刀子般的冷風偷偷溜進去。

　　陸天在回家的路上，腳踏在積雪里，抱怨著冬天太冷了。突然，耳邊傳來微弱的聲音：“喵”“喵“喵”……陸天好似沒有聽到，身體縮成一團走著，小貓用盡最后地力氣在叫：“喵”“喵”“喵”……陸天突然停下腳步，好似聽到貓叫。順著聲音找到了小貓，它全身被雪浸濕了，雙腿顫抖著，陸天看著這只無助的小貓。陸天想：“要不帶它回家，不然它會凍死在這里的，可是媽媽肯定會批評我的，還是給點吃吧”。陸天掏了掏發現沒有東西給它吃，算了，還是帶回家吧，媽媽罵我，那也是活該，我自作自受……嗯，罵我一頓也好！”，陸天小心翼翼的把貓咪抱在懷里，生怕被刀子般的冷風吹到。

　　回到家，陸天給它冼了澡，吹干毛發。突然，媽媽下班回來被這只可愛的小貓收養了，并取名為：“喵夢”。

　　就這樣喵夢也就成為陸天家里的一員了。

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇9

　　我的自白我？

　　我出生在丁香花盛開的季節。

　　我是誰？哈哈，我就是班主任的日記本！在同學們眼里，黑色封皮，黃色紙頁的我就像“生死簿”！

　　只要被班主任記上一筆就在劫難逃了，同學們都想知道班主任在我身上寫了些什么，可是每次“計劃”都以失敗告終。

　　這不，趁班主任不在，淘氣包張明又開始打我的主意了，只見他踮著腳，彎著腰，鬼鬼祟祟地向我走來，下面的李強同學也開始起哄“加油，努力……”我按捺不住了，難道他們的計劃會成功？班主任怎么還沒來？一個個疑問在我心里生根發芽長成參天大樹，眼看張明就要翻開我了……

　　忽然，班長王寒冰大叫道：“班主任來了！”這下好了，“小辣椒”的喊聲讓張明一個不小心，把我掉在了地上。

　　說時遲，那時快，張明一個箭步沖上前，將我放在了講臺上，又是一個轉身，在班主任走進門的一瞬間，張明也正好坐在座位上……

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇10

　　冬天，一個穿著補丁衣服的少年在車來車往的街頭孤單地走著。

　　他似乎看到了什么。是一只紙盒子，里面有一條被風吹得發抖的小狗。

　　“小狗狗，你是被人丟棄了么？真可憐。來，我帶你去吃好吃的。”

　　他帶著小狗走進了一家面包鋪。

　　“呦，陸天你來啦。這條狗……”店鋪老板對他招了招手。

　　“不用管。來一個火腿面包。”

　　“好，”老板答道，“聽我直言，人不能總是吃面包，而且你的情況，真不適合養條狗。”

　　陸天什么也沒有說，只是接過面包，從兜里掏出僅有兩元錢遞給店老板。

　　陸天將其中的火腿丟給小狗，自己吃著剩下的面包。

　　寒冷的風吹著，讓街上的所有人都被凍得發抖。

　　陸天想了想面包店老板的話，覺得確實不能把小狗帶回他所處的地方，但又于心不忍。于是，他改造了一下紙盒，笑著對小狗說：“放心，我每天都會來找你的。對了，以后你就叫朵朵吧。

　　少年不舍地轉過身去，往自己的住處——孤兒院——跑去。

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇11

　　一個寒風刺骨，白雪飄飄的早晨。一個志愿者，因為疫情他自告奮勇地擔起了測溫這個工作。

　　那天很冷，地上的雪都蓋著厚厚的一層，風無情地刮著，雪還在嘩啦嘩啦地下，讓人覺得走幾步就要被雪埋住了。

　　他實在是太冷了，他想去倒杯熱乎乎的咖啡，他走進保安室內，拿起咖啡壺，但卻發現里面沒有一滴咖啡了。他又冷又渴，可是也沒有一丁點水了，他想去買水可自己要是離開的話，那萬一有人體溫高了，那整個小區里的人就不安全了。志愿者一臉無奈。就在此時，只見一個青年走了過來，兄弟；你怎么了？

　　“我沒有水了，有點渴。”那個志愿者無奈的回答！

　　“哦哦，”只見那個青年從自己的書包里拿出一瓶水，遞給了志愿者。

　　“謝謝，太謝謝你了。”志愿者拿起水就猛然地打開瓶蓋，咕咚咕咚的喝起水來，那位青年走了。

　　在這個寒風刺骨的早晨發生了這樣一件事，這件事也深深地印在了志愿者的腦海中，那個青年一直被銘記著。

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇12

　　凌晨三點，福爾摩斯剛破完案回到家，準備好好休息一下，這時手機響了，藏龍山發生了一起車禍，目前無法破案，請他速速趕來。

　　福爾摩斯火速趕到現場，只見發生車禍的周圍已被警察用警戒線圍了起來，福爾摩斯出示了證件之后進入了現場，發現人已昏迷，還未醒來，但現場有兩箱蘇打水，福爾摩斯懷疑這起案件與蘇打水有關。

　　第二天，出車禍的人醒了，他趕緊去拜訪，那個人說，他當天喝了仆人安利買的蘇打水，“你經常喝嗎？”“是的。”那請問現在那瓶水在嗎？“不知道。”

　　福爾摩斯似乎想到了什么，他趕緊去看垃圾桶，果然，垃圾袋已被換過，他趕緊去大門外的大垃圾桶，果真有那半瓶蘇打水，經過檢驗這瓶水里含有藥物的成分。

　　他把安利叫來，安利招不住福爾摩斯，只好招了，“是他把我爸爸開除了。”這時車禍者說：“要不是你爸爸貪污公款我也不會開除他。”安利聽了，一下子癱坐在地上。

　　這樁迷案終于解決了。

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇13

　　有一天，爸爸開車帶我去外婆家玩，我們看到小河邊有許多蜻蜓，我想捉幾只玩，爸爸說蜻蜓是有益的動物，不能傷害它們，我傷心地哭了，我告訴爸爸一定會好好保護它們的。硬讓爸爸幫我捉了倆只，把它們裝進了煙盒里。

　　在回家的路上，我把它們捧在手心里，煙盒在微微地抖動，我想：里面的蜻蜓肯定是想出去，我把車子的窗戶打開，準備放它們出去，”突然一個急轉彎，煙盒掉在了我的'腳底下，被我踩了一腳。我想這下蜻蜓應該死了，我拿起煙盒，我看見蜻蜓還活著，心里非常高心，我又一次準備放它們時，煙盒被風刮走了，掉在了地上。正好過來一輛卡車，在煙盒上壓了過去。我感到很傷心。

　　回到家里，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你傷害了倆個小精靈。”我很后悔沒有聽爸爸的話，才造成了這樣的結果。

　　從此，我不會再捉動物們了，我只在一旁欣賞它們，我要好好保護動物。

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇14

　　又是一個冬日的黃昏，街頭卻還是車來人往，人們都在匆匆忙忙地趕著路，一片車水馬龍的景象。

　　陸天剛從外婆家回來，走到十字路口時，正好是紅燈，于是，他便站在那兒等，忽然，一只小狗吸引了他的視線，這只小狗在車輛間來回穿梭，走起路來還一瘸一拐的，真是可愛又，可憐，這是一只流浪狗，名叫可可，并且腿還受傷了，可可西走走東撞撞，玩玩這兒又嗅嗅那兒，好奇地打量著一切。

　　陸天，目不轉睛的看著小狗，忽然有一輛車急速跑跑，可可開過來，可是可可卻毫無察覺，一種不詳的預感，涌上了陸天的心頭，露天的腦海里只剩下了兩個字：完了。她絕望地閉上雙眼。當他再次睜開雙眼時，才發現原先已經由綠燈變成了紅燈，車也停了下來。陸天連忙去看可可，可可那只受傷的腿好像更加嚴重了，他趴在地上，用舌頭不停的舔，傷口

　　陸天急切地讓可可站起來，才發現，可可此刻還不能站起來。于是，陸決定把小狗抱回家，不，是他要給可可一個家。露天抱著可可往家里走去，同時心里也在想，媽媽不喜歡狗啊!回去，我該怎樣說呢要不……嗯!不管怎樣，我都要把他帶回家!我必須能說服媽媽!

　　少年抱走流浪狗，慢慢消失在冬日黃昏，這個車來人往的街頭。

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇15

　　行要好伴，住要好鄰。此話一點兒也不假，而我有一個跟我們家關系很好的鄰居。

　　有一次，我那糊涂的奶奶忘記帶鑰匙就出門了，而我們都出去旅游了，所以沒人在家。這下奶奶心里可著急了，心想：慘了，大家都不在家，我又把鑰匙落在家里了，怎么辦？我們家樓上的皮奶奶跟奶奶關系很好，所以皮奶奶會來找奶奶出去走走。剛好，皮奶奶撞見了愁眉苦臉的奶奶，問她怎么了，奶奶就將事情的起因、經過、結果，一字不差地告訴了皮奶奶。皮奶奶聽后，趕緊叫奶奶去她家吃飯，并想辦法把門打開。

　　皮奶奶先是叫皮叔叔用鐵絲弄開，可是不行。皮奶奶又想用棍子撬開，便叫皮叔叔和皮爺爺用力撬，可也沒用。皮奶奶也沒有氣餒，正在苦思冥想，突然皮叔叔說：“首先用一根粗繩子，綁我身上，然后我就從陽臺下去，到他們家陽臺，最后去把他們家門打開。”皮奶奶，皮爺爺，皮阿姨，奶奶，都勸他不要這樣，說是危險，但皮叔叔沒有聽，還是從陽臺下去了……只見皮叔叔身手敏捷，快速下到了我們家的陽臺，然后將我們家的門打開了。奶奶十分感激，流出了感動的淚花。

　　鄰里之間，應當互幫互助，真是遠親不如近鄰啊！

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇16

　　一天，陸天從學校回來的時候聽見墻角后有貓叫聲。就走過一看原來是一只又丑又黑的貓。全身臟臟的，猜想這只貓肯定是被扔棄的。陸天心想：“這只貓多可憐呀！”。

　　于是，陸天腦海里浮現出兩個想法，一是要不把它帶回家吧，二是這只貓全身都是細菌會傳染給我的。過了一會兒，遠外傳來一股香味，陸天走去一看原來是賣雞腿的。于是，陸天就買了一個回去給流浪貓。當陸天把雞腿扔給流浪貓的時候，它一下子跳起來接住雞腿狠吞虎咽地吃起來。不到一會兒，流浪貓一下子就吃完了，看來這只流浪貓肯定是餓壞了。

　　突然，一陣寒風吹過來，流浪貓凍得瑟瑟發抖。陸天腦海里想不如給流浪貓搭建一間茅草屋吧，說建就建。陸天找來了一些木板和茅草，用拼積木的辦法拼出一間茅草屋。拼好之后就把流浪貓放進來了。當陸天走的時候，草叢里忽然沖出一只蛇嚇得陸天一大跳。流浪貓看到陸天有危險就不考慮所有地沖上去和蛇斗爭。最后流浪貓把蛇給咬死了。這回陸天感動地流下眼淚。

　　今后，無論陸天走到哪，那只忠誠無私的流浪貓就跟到哪，就像一位小保鏢每時每刻在保護著陸天。這只流浪貓和陸天的友誼愈來愈深厚了。

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇17

　　今天，涂老師給我們講了一個故事——《老師的四句忠告》。

　　故事講的是畢業前夕，老師把學生們帶到操場，要他們繞500米操場跑兩圈。20年后，師生相聚老師把當年跑步的情況都說出來之后，同學們都為老師的超強記憶感動而鼓掌。

　　讓我印象頗深的是老師說的四句忠告：

　　一、成功是給有準備的人;

　　二、跑得快還要跑得穩;

　　三、人有了起點，并不意味就有終點;四、身邊小蘑菇不撿的人，撿不到大蘑菇。

　　聽了這幾句話，我仿佛看見了幾年前的我。

　　學彈古箏的前幾年，一開始喜歡，所以每天都彈得不亦樂乎。時間長了，滋生厭倦情緒，老師教了一曲又一曲，我都沒有扎扎實實掌握。我在練習的時候，卻總是不認真。明知是"5"卻彈成"6"，完全不把它當一回事。每到下回去老師那里上課，自然就變得生疏，一曲又一曲，到頭來都沒有一首彈得比較熟練的。慢慢的，連比我小的同學都彈得比我好了。

　　我退步了，也漸漸地失去了興趣。

　　后來，在老師和媽媽的鼓勵和督促下，我遵循他們的教導，刻苦且多遍練習，終于，我重新得到了大家的肯定。

　　這件事也讓我領悟到：原來跑得快，還需跑得穩，這樣才能取得成功。

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇18

　　深夜，月光溫柔地灑在安靜的村莊里，這時鐵蛋輕輕推開爺爺房間的門。

　　鐵蛋小時候父母都去世了。一直和爺爺相依為命，現在爺爺已經花甲增多，身體比以前差多了，經常生病，鐵蛋小，照顧不了爺爺。但是鐵蛋很懂事，心里什么都知道。于是安靜的深夜，鐵蛋抱著自己的被子躡手躡腳地走到爺爺的房間，他輕輕推開爺爺房間的門，我看見爺爺縮在薄薄的被子下安靜地睡著了。

　　鐵蛋踮著腳悄悄走過去，細心地把自己的被子蓋在爺爺身上，鐵蛋看著爺爺笑了笑，想再輕輕走過去，不料碰了桌子上的杯子，水打翻了，爺爺也醒了。對赤腳的鐵蛋說：“你知道我的鐵嗎？發生了什么事？你想見爺爺嗎？鐵蛋對不起，靦腆地回答。”我。我想蓋被子。爺爺看到自己身上更多的被子，興奮得流著眼淚對鐵蛋說。“哲雅，過來，來和爺爺一起睡吧。”鐵蛋點點頭，馬上走近，躺在爺爺身邊，爺爺抱著鐵蛋安心地睡著了，鐵蛋也在爺爺溫暖的擁抱下甜蜜地入睡了。

　　月光透過窗外照在桌子上，照在爺爺和鐵蛋的床上，顯得格外柔和明亮。

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇19

　　深夜，月光溫柔地灑在安靜的村莊里，這時鐵蛋輕輕推開爺爺房間的門。

　　鐵蛋小時候父母都去世了。和爺爺一直相依為命，現在爺爺已經花甲多，身體比以前差多了，經常生病，鐵蛋小，照顧不了爺爺。但是鐵蛋很懂事，心里什么都知道。于是安靜的深夜，鐵蛋抱著自己的被子悄悄地走到爺爺的房間，他輕輕推開爺爺房間的門，我看到爺爺在薄薄的被子下安靜地睡著了。

　　鐵蛋踮著腳躡手躡腳走過去，細心地把自己的被子蓋在爺爺身上，鐵蛋看著爺爺笑著，想再輕輕地走過去，不料碰了桌子上的杯子，水打翻了，爺爺也醒了。對赤腳的鐵蛋說：“你知道我的鐵嗎？發生了什么事？你想見爺爺嗎？鐵蛋對不起，羞澀地回答。”我。我想蓋被子爺爺看到自己身上更多的被子，興奮得流著眼淚對鐵蛋說。“哲，過來和爺爺一起睡覺吧。”鐵蛋點點頭，馬上走過來，躺在爺爺身邊，爺爺抱著鐵蛋舒舒服服地睡了，鐵蛋也在爺爺溫暖的擁抱下甜蜜地睡了。

　　月光透過窗外照在桌子上，照在爺爺和鐵蛋的床上，顯得格外溫柔和明亮。

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇20

　　從前有一支鋼筆和一支鉛筆。

　　有一天，鋼筆說：“嗨，沒用的鉛筆!”鉛筆說：”請問，鋼筆兄弟我怎樣沒用了“鋼筆說：”你想你一用就會斷，而我卻不會斷，你再想，用不了幾天并且越來越短就被主人丟掉。而我呢’卻不會被主人丟掉。‘’就這樣沉默片刻，鉛筆想了一想之后說：“我們還是和平相處吧，別再吵了。”鋼筆說：“總之，我就要證明我比你強。”鉛筆不緊不慢地說：“那我們就來找個文具評評理吧。”鋼筆說：“好呀，那就讓尺子給我們評評理吧。”鋼筆說好吧。緊之后鋼筆立刻把尺子找來了。尺子說：“反正我站在鉛筆這邊，因為他畫完線條不會把我弄的異常臟，而鋼筆就會把我弄的特臟。”這時候鋼筆十分懊惱的低下了頭。

　　這個故事告訴了我們一個道理，我們不能只看別人的短處，還要發現別人的長處。只看自我的長處不看自我的短處會驕傲自大，不利于自我追求更高的目標。鉛筆不會把別的物體弄臟這是它的長處，筆尖總是斷是它的短處。筆尖不斷是鋼筆的長處，會把別的物體弄臟是鋼筆的短處。

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇21

　　我是鐵蛋，從小被父母丟棄在田中的小男孩，是一個爺爺把我撿回了家。

　　他老人家已經70多歲，每天他都會給我做好吃的面條。

　　我性格孤僻，不喜歡和人說話，漸漸我愛上了偷東西，上網。每次我一看到自己喜歡的東西，我的手就會情不自禁地拿走它，然后和網吧的一些不良青年一起打游戲，日復一日。

　　那天，我看到了一塊美麗亮閃閃的手表，我把它順走后去了網吧，與他們玩到了天黑。我回到了小屋中，“為什么今天屋里沒有亮呢？沒事，一定是他沒回來。”我自言自語道。

　　時間一點點過去，都11點了。“有人在嗎？”我急忙去開門，可不是爺爺，而是一位大叔，我很驚訝。“這是你爺爺嗎？他暈過去了，你好好照顧他，還有不要讓他來工地撿垃圾了，太危險。”他把爺爺放在床上就走了。

　　等了一會，爺爺漸漸醒了，我問他：“你去工地干嘛？”“咱們家沒有一點收入，我也70了沒法干重活。我知道你性格孤僻，也知道你去網吧。沒關系，但你不能去怪你父母，因為他們生了你……”聽到這兒我沉思著。

　　月光照著村莊，霧氣籠罩著村莊，那樣純潔，美麗，我卻……

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇22

　　行要好伴，住要好鄰。此話一點兒也不假，而我有一個跟我們家關系很好的鄰居。

　　有一次，我那糊涂的奶奶忘記帶鑰匙就出門了，而我們都出去旅游了，所以沒人在家。這下奶奶心里可著急了，心想：慘了，大家都不在家，我又把鑰匙落在家里了，怎么辦？我們家樓上的奶奶跟奶奶關系很好，所以樓上奶奶會來找奶奶出去走走。剛好，樓上奶奶撞見了愁眉苦臉的奶奶，問她怎么了，奶奶就將事情的起因、經過、結果，一字不差地告訴了樓上奶奶。樓上奶奶聽后，趕緊叫奶奶去她家吃飯，并想辦法把門打開。

　　樓上奶奶先是叫兒子用鐵絲弄開，可是不行。樓上奶奶又想用棍子撬開，便叫兒子和爺爺用力撬，可也沒用。樓上奶奶也沒有氣餒，正在苦思冥想，突然兒子說：“首先用一根粗繩子，綁我身上，然后我就從陽臺下去，到他們家陽臺，最后去把他們家門打開。”樓上奶奶，爺爺，阿姨，奶奶，都勸他不要這樣，說是危險，但兒子沒有聽，還是從陽臺下去了……只見兒子身手敏捷，快速下到了我們家的陽臺，然后將我們家的門打開了。奶奶十分感激，流出了感動的淚花。

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇23

　　冬日的黃昏，陸天一邊用嘴朝手哈氣，一邊跺著腳等著過十字路口，晚自習他可不能不去啊，“拜托！時間，你過得快一點，我還要上晚自習呢！”陸天喃喃自語道。“十秒……六秒……三秒……哈！到綠燈了！”正當陸天準備過馬路時，出乎意料的，他身旁的那位與他一起準備過馬路的老人一下子倒了，陸天是一個特別有愛心的少年，他想：“晚自習我可以擱一擱，但畢竟人命關天啊。”他俯下身去一邊用手輕輕搖晃著，一邊問老人：“奶奶，你怎么了？”就在陸天搖晃老人時候，一個藥瓶掉了出來，上面赫然寫著三個大字——“救心丸”陸天忽然明白了，這位老人應該是心臟病突發，一下子暈倒了，得趕緊讓她把藥吃了才行。

　　就在這時，一旁的志愿者徐明走過來問：“怎么了小朋友？你怎么這么著急啊？這位昏倒的老人是你奶奶嗎？她怎么了？你需要我幫忙嗎？”陸天望著這個大叔，覺得可以相信他，便說：“不是的，這位老人不是我的奶奶，她不過是心臟病突發，我們不過是萍水相逢，我想救救她而已。”

　　望著這位有愛心的少年，徐明心里不由地一暖——冬日的黃昏好像不那么冷了。

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇24

　　一天，張禹從家里起床后，洗漱完畢，拿著籃球跑向了籃球場。很顯然，今天籃球場上并不是有很多人，因為今天是周二，學生們都去上學了。但為什么張禹今天沒有去上學呢，那得從半個月前講起……

　　半個月前，張禹從家去學校，上了三節無聊的語數外課后，終于迎來了最喜歡的課——體育課。

　　第四節體育課的鈴聲響起了，張禹像離弦的箭飛了出教室，但是在跑向操場的時候，他的右眼皮跳了一下，因為老人有句話說“左眼跳財，右眼跳災”。但是張禹并沒有在乎那么多。在經過體育老師十分鐘的魔鬼式訓練{其實就是圍著操場走一圈或跑一圈}后，隊伍終于解散了，可以自由活動了。

　　張禹和同學們搶著籃球，跑向籃球場，愉快地玩了起來。

　　但是玩的過程中，出現了小插曲，田尚同學一不小心把球給投在房子上了，可是這事大家并沒有生氣，因為這個籃球是他們撿來的，所以（誰都）不在意。

　　但是悲哀的事情還在后面，距離下課還有25分鐘，他們不知不覺地（向籃筐里）投上了水瓶子。就在這時，校長來了，把張禹他們抓了起來，并且停課半個月{也就是兩周}。

　　現在，你知道了張禹為什么沒有上學了吧！

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇25

　　傍晚夕陽西下，太陽也只剩下一片金黃的余暉。小路上，寒風陣陣襲來，像利刃一般刮在臉上。路人把自己裹得密不透風。 生怕進了一點點的風。

　　昏暗的路燈下，充滿愛心的少年陸天走在放學的路上。一邊對著凍紅的手哈著熱氣，一邊說：“這天氣怎么這么冷？″忽然，一陣陣微弱的狗叫聲傳入陸天的耳邊。“咦，什么聲音？″陸天順著狗叫聲看去。一只小黃狗正可憐巴巴的看著路人。那小狗渾身臟兮兮的耷拉著耳朵被冷地瑟瑟發抖。可是沒有一個路人看向它，一個個匆忙的離開。陸天心底生出了憐愛之情。

　　陸天走了過去，問“小狗狗餓了吧？我這兒有香腸要嗎？”隨后從口袋里拿出一個香腸遞上去。小狗感激的看著他，很快吃完了香腸。陸天剛要走，小狗在后面又汪汪汪的叫了起來。陸天說：“好吧，就帶你回家吧。”陸天抱起小狗，將他裹在懷里。裹得嚴嚴實實帶回了家。

　　回到家，陸天為小狗洗了一次澡，然后用紙片為小狗做了一個小窩，然后從冰箱里拿出了一些肉又倒了一些水放在小狗面前說：“你就叫小黃吧！這里就是你的家了。″小狗感激的看了看他安靜的睡了下去。

　　陸天看著睡熟了的小黃笑了笑走開了。

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇26

　　中午，我懶洋洋地躺在床上，忽然一陣陣狂風放肆地吹起。“呼……呼……”，吹得我滿桌子的作業“飛"起來。我收拾好作業到窗臺前。只見藍湛湛的天空一下子變得灰蒙蒙的，飄來了一團團的云。風依然吹個不停，吹得樓下的大樹發出“嘩嘩啦"地哭聲。金燦燦地葉片隨風起舞，猛一看，禿了好多，在猛烈地風中，小草們低下了它們那嬌弱的腦袋。

　　隨后，窗外飄著縷縷的細雨，那雨是那么細，那么晶瑩。千千萬雨絲“滴嗒滴嗒”地打在透明的玻璃上，打在嬌弱地小草上，打在正在哭鬧的大樹上……有一滴雨水滴在了我的手掌上，感覺很清涼。后來雨越下越大，狂風卷著豆大的雨水撲面而來。清洗了這些每天“忍受”著灰塵的花草樹木。

　　這時我在想：雨，越下越大，風，越刮越猛烈。這就是大自然無窮無盡的力量吧。剎那間，天昏地暗，一道閃電劃破萬里長空，雷聲轟鳴，讓人有分恐懼。我還是喜歡藍天白云，平靜的天空。

　　一瞬間，雨好像明白了我的心思。雨越來越小，風也減弱了許多，烏云隨風向天邊堆去，太陽公公"猶抱琵琶半遮面”不時露出，閃著金光。這就是大自然的語言吧，風雨雷電剛才就像在向人們訴說著什么！隨之過后，天地又再次寧靜下來。

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇27

　　紅霞在空中漫步，太陽已經被高樓遮擋住了一部分，殘陽照得路旁的紅楓更艷麗了。

　　夕陽下的步道上，一位年輕人攙扶著一位老人，緩慢地向著前方行進。一路上，年輕人和老人聊著天，兩人都眉開眼笑。一直走到路的盡頭。每天都是這樣。

　　有一天，年輕人獨自一人走在那條步道上，一位路人看見了他，上去和他搭話：“你就是那個每天都陪在你爺爺散步聊天的人啊，可真是孝順呢，今天怎么只有你一個人在這？”“是的，我是，你說的那位老人并不是我的爺爺，他已經離開這個城市了。”“什么？你不是嗎？”路人有些難以置信，他回想起年輕人攙扶老人時的一舉一動，每一個動作都充滿著溫情，怎么看都是只有至親的親人才能做到的啊。路人呆在原地。

　　“我是一名志愿者，這位老人因為患病才來到這個城市，我偶然間從醫生那里聽說了這件事，我知道老人患的還有心病，又了解到他的兒子在外地出差，一時無法回來，就主動申請每日帶著他在這條步道上散步。”年輕人笑了“他的病已經好了，不過他還想和我繼續交往，他喜歡這條步道上的楓葉，我正打算找一片最紅的送給他呢。”說著，年輕人去尋找那張最紅的楓葉了。

　　路人看著他遠去的背影，夕陽將他的心照暖了。

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇28

　　菜市場又熱鬧起來了，好似水開了一樣。

　　菜市場里，都是討價還價的人，而這些顧客中，有一個令所有菜販子頭疼的顧客——李嬸。她就好像《水滸傳》里《楊志賣寶刀》那集里的牛二——沒臉沒皮。

　　顧客很多，李嬸不管站在哪一鋪前買菜，就是半小時。菜老板和李嬸吵了好長時間，后頭的人早就耐不住性子了，老板就這樣丟了生意，跟李嬸做過買賣的人都曉得。

　　又過了幾個月，來了個賣土豆的菜販子，叫張大爺。此人不高不低，不胖不瘦，雖然垂暮老矣，但精神還倍兒棒。

　　李嬸見來了個新的，便想去那里砍砍價，來個下馬威。

　　李嬸上來就問：“賣土豆的，便宜點行不？”張大爺也不應話，往袋里多放了些土豆，滿臉微笑。李嬸邊走邊想：這人真笨，自己虧了還不操心？

　　又過了幾日，李嬸仍來這兒買土豆，張大爺也一直讓她。李嬸卻不好意思了，不接土豆。日后，張大爺生意變好了。

　　菜販子們見張大爺生意挺好，變來詢問：“奇了怪了，都在賣菜，為什么你生意那么好？”

　　張大爺大笑，道：“碰上那愛磨人的顧客，讓他們一點，不誤大生意，不挺好嗎？”

　　之后，愛砍價的顧客不好意思砍了，愛敲竹杠的菜販子也不再那么做了，大家生意卻都好多了。

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇29

　　拿一席白布，備幾盒顏料，持一支畫筆，臨摹于紙上。顏料伴著清水于布上，繪出一片迷人花海，她笑了。

　　在那片迷人的花海中，就有這樣一位女子，身著單色長裙，頭戴米色草帽，其間點綴著幾朵小花，在這花海中，在那畫板前，這女子成了一道靚麗的風景，清爽卻又不失雅氣。

　　走上前靜靜觀賞，站著顏料的畫筆流暢地行于白布上，一筆一抹，如流水般淌著，宛如千千萬萬的水珠組成的一幅美麗的畫卷。真美哪！

　　這位女畫家的情感流露令我佩服、欣賞。一問才得知，她是一名自由行走的女畫家，是從浙江美術學院畢業的，為了追尋屬于自我的畫夢，她回到家鄉，畫家鄉美景，又背著畫板，持著畫筆，到各地繪景。她想走不一樣尋常的道路，她沒有固定的工作，靠畫畫為生，她發現自我停不下畫筆，她想一向持著畫筆繼續生活。

　　我們不曾得知，在這樣一位散發著美的氣息的女人身上，竟看到了一種不一樣尋常的美麗，那是一種魄力，一種精神，一份對繪畫的熱愛。

　　花海雖美，可是卻不及這位熱情，心態極好的女畫家，對繪畫的執著追求，只源于那個美麗的夢想。

　　我們繼續走，再回首時，那位畫家早已開始繪畫，繪出自我的一番美麗的花海，那種美在筆尖中悄悄流淌……

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇30

　　校園里的淘氣包張明正在四處亂竄。要想讓他停下來是不可能的，停下來一秒鐘都好像要了他的命一樣。

　　今天天氣特別晴朗，空氣是那么清新，就連樹上的小鳥也在和張明招手。校園里的丁香顯得格外嫵媚。忽然一人在丁香旁邊左看看、右看看，聞一聞、摘一朵，原來那就是學校里出了名的淘氣包張明啊，張明好奇的想：這花怎么長得這么小啊？一個樹枝上就長這么多？張明情不自禁地喊了一聲：“哇！好美啊！”

　　這時雷厲風行的班長王寒冰剛好經過，班長也驚訝了，只見星星般的丁香花綴滿枝頭，一個個都喜笑顏開。但是不知趣的張明打斷了陶醉在丁香中的班長：“喂，小班長你干什么？是不是被我的那一聲大叫吸引了。”“胡說八道，我堂堂班長怎么能被你吸引呢？”班長辯解道。說著兩人爭吵起來，此時那星星般的小花好像收回了自己的笑容，樹上的小鳥似乎也嘰嘰喳喳地議論起來。

　　充滿活力的班主任聽到爭吵聲，趕了過來，班主任正要批評他倆，可誰知突如其來的一陣沁人心脾的香味瞬間把他們三個的心都暖化了。三人呆呆地立在了那里，陶醉在香味中，久久不能自拔。

　　原來丁香不僅姿態優美，還能治愈人們的心靈……

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇31

　　熱鬧的村莊中，每家每戶都燈火通明，月亮圓圓地睜開眼睛注視著一件破舊的小屋。

　　這時，一個小小的身影跑入了這間小屋。他是鐵蛋，媽媽生他時難產去世，爸爸找了個繼母。繼母對他和爺爺都很不好，也從不讓鐵蛋去看望爺爺。

　　今天是中秋節，爸爸在遠方打工回來，讓鐵蛋帶一個月餅給爺爺，就有急事走了。鐵蛋剛拿起一個月餅想走，繼母便搶過來說：你把你自己的月餅給那老頭吃吧！鐵蛋已經吃過一口月餅了。

　　鐵蛋看了繼母一眼，抓起自己的月餅就跑向爺爺家。

　　爺爺見他來了，顫顫巍巍地從床上下來，鐵蛋連忙把爺爺扶上了床。爺爺開心地說：鐵蛋，你你怎么來了！鐵蛋把月餅拿出來，笑著說：我是來給您送月餅的，我在家吃了一口。

　　爺爺接過月餅，愣了一下，好像明白了些什么，掰了一大半月餅給鐵蛋，鐵蛋推這手不要。過了許久，鐵蛋見爺爺太固執，只好拿了一小半吃，把一大半留給爺爺。

　　爺爺笑了，拉著鐵蛋的手，一起品嘗著月餅的滋味。鐵蛋依偎在爺爺的身旁，享受和爺爺一起的時光，月光從窗戶灑落在他們身上。

　　他們凝望著月亮，此時月亮好像更圓、更大了，手上的月餅也更加香甜了……

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇32

　　又一個春天到來了，我正在校園，賞著那朵朵芬芳的櫻花，倏忽被談話聲打斷了：“開了，櫻花又開了，好漂亮!”“是呀，是呀，真的很好看。”“你知道嗎?我又想起她了。”“行了，小聲點，讓小李聽到了，她又傷心了。”于是，我也想起她了。

　　記得，那是一個春天……

　　她是一個溫柔的女孩，學習又好又善良，正是如此，人人都很喜歡她，她正是小張。

　　上學期班里轉來一位同窗，叫小李，由于剛進入一個新的情況，多好多少有些害羞，小張看見了，帶小李熟悉了情況，講給她關于學校的事，很快她們成了好朋友，正是因為小張的率領，小李的成就，品德等，各方面都很優秀，她和其他同硯也都成了很要好的朋友。

　　小張最喜歡櫻花，不是因為她喜歡日本，而是因為她喜歡櫻花的顏色，并且比及花瓣都飄落下來的時候，很是漂亮的。

　　有一次因為學校進行舉動，很晚學校才放學了，她們聊到了很久，照舊像往常一樣一起走在回家的路上，在過馬路的時候，小李惠顧著和小張談天，卻沒詳細到死后的汽車，車的行駛速率太快了，也許會剎不住車，這時小張把小李推到一邊，一切都變得恬靜了。

　　筆尖流出的故事六年級作文 篇33

　　我是一只老鼠，我在火柴盒里生活，這種火柴盒比一般的大，所以能住下我。

　　今日我就要假裝考古學家在這個家里好好探索一下。在那里我不僅僅發現了硬幣，襪子，還有一把鑰匙和在木板底下的500元私房錢。

　　我還來到了冰箱前看到魚食吃了一口，香脆可口，十分美味，我邊放進袋子里吃了個精光。在那里我還發現了在箱子里的捕鳥蜘和蝎子。因為我害怕它們突然鉆出來一口把我吃了，別飛快的逃離了這個危險之地。

　　我還去了書架，看到了一排排整齊的書。我看了一下有《時間簡史》，《西游記》，《水滸傳》等。我在這兒待一會兒，發現了一張100元大鈔。以及一瓶江小白，并且我還發現了一點兒食物殘渣。

　　我決定找一個新的窩。我在一個房間發現了一個廢棄鳥，我，我別住了，進去我藏的很好。我把那個鳥屋放到床底，相信人類一時半會兒也找不到我。我此刻有點渴，便去廚房水龍頭上喝了口水耶，又回到了窩里。

　　今日真的太空了，不說了啊，我去睡覺了，再見。

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