【精品】六年級假期作文匯編八篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級假期作文10篇，希望對大家有所幫助。

六年級假期作文 篇1

　　在前不久的勞動節里，我回了老家去體驗勞動人民所付出的辛苦。

　　我的一個伯伯家前面有一片果園，那里種滿了，桃子、李子和草莓，春天正是，他們結果實的時候，所以我要體驗的勞動就是，摘水果，到了太陽沒有那么，烈的時候，我和伯伯提著籃子，進入了果園，那一刻，我被我眼前，前的場景給驚艷住了--每一棵樹上都掛滿了果實。我的口水都快要流下來。好了，我還是趕緊擦擦我的口水開始摘吧。我看著伯伯，才過時的方式，也走到了樹底下，想試著去摘一些桃子，但看著，那些紅彤彤的果實，我有點忍不住下手了。但面對著果子的誘惑，我還是，把那一顆顆果實摘了下來，輕輕地放在了籃子里，那男的，籃子里的水果就快形成了一座小山了，我也累得滿頭大汗了，于是我就坐下來休息了一會。當我看到伯伯也滿頭大汗的`摘的時，我趕緊拿了，毛巾給伯伯，然后遞上了茶水，伯伯看著我也欣慰地笑了，說我長大了。

　　經過這次的勞動，我也體會到了勞動的辛苦，還知道了，不能浪費糧食，因為糧食是，農民伯伯用一滴一滴的汗水，用自己的辛苦去獲得的。所以我們應該要珍惜糧食，從你我他做起。

六年級假期作文 篇2

　　今天的陽光格外燦爛，今天的天空格外蔚藍，今天的我格外興奮。因為今天的我們來到了夢寐已久的長隆水上樂園。

　　剛到大門口，我就看到了兩條長長的隊伍，想必水上樂園一定很好玩。換好泳衣后，天天哥哥、貝貝妹妹和我就迫不及待地向前沖。首先我們來到了長方形的噴泉柱旁，上面有三十幾個噴泉眼，左沖一個，右沖一個，把我們淋了個透濕，但我們還是哈哈大笑。

　　媽媽說：“前面還有更好玩的呢！”我們跑到媽媽那里，一轉眼，就看見了蘑菇池。我跟媽媽說：“那里有一個項目我們去玩吧。”我帶著小姨、媽媽、漫姨、汨姨、天天哥哥、貝貝妹妹，來到了蘑菇池，只可惜大人不能進去玩，我們可玩了個遍。我們又看到了“小喇叭”，我可興奮了！我和媽媽排隊坐上了“小喇叭”的.充氣船上，只聽工作人員說：“沖！”只聽到媽媽和我尖叫聲，我們在小喇叭中轉了好幾個圈，最后“嘩”地一下沖到了水池里。最最刺激的要數眼鏡蛇了。看著從高臺上滑下的人，有的大聲尖叫，有的緊閉雙眼，還有的緊緊地握住扶手，看起來特別刺激。媽媽說：“還是別玩了吧！”我鼓勵媽媽說：“別怕，既然來了，我們就玩吧。”我們拿著充氣船登上了高臺，工作人員一推，我和媽媽馬上就有飛起來一樣的感覺。落到地上，媽媽的腳還在發抖。

　　下午五點多，我們依依不舍地離開水上世界，我一定要快點長大長高，到時就能玩更刺激的項目了。

六年級假期作文 篇3

　　炎炎夏日，我們結束了一個學期的學習，又迎來了暑假，暑期生活總是這樣豐富多彩。每一個暑假，我可以游覽了一些風景名勝，可以幫父母做了一些力所能及的事，還可以參加了一些有意義的活動。其中印象最深的，就是我和伙伴們一起去山塘捉魚的事了。

　　那是個陽光明媚的早晨，微風吹拂著，把我們的計劃吹得到處是。‘‘捉迷藏吧，很好玩！’’‘‘不行，是在山里的話根本找不到一個呢！’’‘‘那捉蜻蜓。’’‘‘不，捉瑩火蟲要晚上。’’‘‘是捉蜻蜓......’’一片爭論后，決定去找比諾，借漁網漁船，跟比諾一起去山塘捉魚。

　　當然，我們得悄悄進行，如果被大人發現，是不會讓我們去的，還會挨打。為什么呢？因為沙溏并不是一個小池塘，是整座山的.水源，寬有二十多米，長有幾百米，至于深，沒有知道。沙塘的水清得見底，綠得發亮，像一面明鏡。

　　我們先把鞋脫在岸邊，赤著腳，踩著岸邊的鵝卵石，好舒服！開始分隊了，從人數來分，我們有三隊，每隊兩男兩女。我和比諾、比亞、娜春一隊。開始捉魚了，每隊的方式都不同，有的守株待兔，有的步步驚心，我們是靜觀奇變。‘‘快拉網。’’比諾喊道，嚇得我和娜春兩個女生不知所措，比亞一聽，連忙幫比諾拉網，我和娜春遲疑了一下，也幫忙拉網。別的隊看到我們已經網有魚了，也努力地捉，這下沉悶的氣氛一下子活躍起來了。正在玩得高興的時候，比賽時間到了。‘‘一、二、三、四、五......’’ 耶！比諾不愧是漁王，他跟我們一組，我們贏了！

　　暑期生活總是這么有趣， 然而卻又那么短暫，時間悄悄流逝，我們又要開學了，我愛暑假，一個美麗的假期。

六年級假期作文 篇4

　　隨著最后一聲下課鈴聲響過之后，同學們興奮地收拾好書包，準備回家。因為明天就是期盼已久的五一國際勞動節了，三天小長假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多高興了！

　　就在這時候，語文韋老師走進了教室，“同學們，我們為什么放假呀？”韋老師問同學們。

　　“因為明天是五一節”，同學們異口同聲回答說。

　　“答對了，每位同學加10分。首先呢，韋老師祝愿同學們節日快樂，并祝愿你們的爸爸媽媽節日快樂。那么，請問同學們，五一節是什么節日呀？”韋老師繼續發問。

　　“國際勞動節”同學們再次異口同聲回答說。

　　“又答對了，每位同學再加10分。不錯，是國際勞動節。韋老師受所有老師委托，今天給同學們送一份五一禮物，祝愿同學們節日快樂，學習進步！”

　　韋老師話音未落，教室里便響起了熱烈的掌聲。同學們因為五一放假高興，更因為受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神，都瞪大眼睛看著韋老師，希望第一個拿到五一禮物。

　　一陣熱烈的掌聲之后，韋老師問：“同學們，勞動節嘛，以勞動光榮為主題，是不是？！”

　　“是”同學們又異口同聲回答說。

　　“哈哈，同學們太聰明了，再加10分。五一節，你們的爸爸媽媽以辛勤的`勞動，為石化的經濟發展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂同步訓練》，作為五一禮物，希望你們在五一放假期間，通過腦力勞動，度過一個愉快而有意義的五一勞動節！”

　　“啊”同學們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎要暈倒了。手里拿著韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含著無窮無盡抱怨。

　　我為了“度過一個愉快而有意義的五一勞動節”，回到家，吃過晚飯，便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”，寫寫畫畫起來。寫著寫著，我便睡著了。我做了一個夢，夢見我五一去旅游，“五一禮物”變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山頂，我累得氣喘吁吁，著急得快要發瘋了……

六年級假期作文 篇5

　　我的假期生活

　　我的假期生活是美好的、豐富多彩的，一件件事就如同五彩斑斕的寶石被生活這條長線穿了起來……

　　在寒假，我最喜歡的就屬看書了。我一旦步入書的海洋，馬上就成了一條書蟲，沐浴其書香，陶冶吾之身心。悠哉，悠哉，在這里我學到了很多知識，了解了許多名人、提高了閱讀水平，高爾基說的真沒錯：書籍是人類進步的階梯！我讀過很多書呢：《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《意林》、《百科全書》等。媽媽總是為此煩惱，每當吃飯我都不去，媽媽總說：“民以食為天，先吃飯再看書。”我就說：“我撲在書上，就是饑餓的人撲在面包上。我在吃‘面包’那！”媽媽聽了這話，只好讓我繼續啃“面包”。

　　我除了愛看書，我還對電腦情有獨鐘。我一打開網頁，眼睛就像搜尋燈，會即刻找出全國重大信息，看完新聞，我就樂悠悠的玩上了游戲，愛玩之心人皆有之嘛！

　　放假了嘛，我可不會像平時一樣宅在家里，走親訪友是必不可少的。我最愛去我二姨家，這里是農村。晚上在農家看月星是最好不過的，這里的大棚很高，坐在上面可以看到更多的繁星！等夜幕降臨時，我會坐在大棚頂上遙望星空：墨色的夜空不知被誰蒙上了一層藍色的紗顯得嫵媚多姿，上面綴滿了熠熠生輝的星星，它們不停地向人們眨眼，似乎想要和誰說悄悄話。遙望夜空，自然不能忘了賞月，玉質娉婷的月柔情似水，照亮了幽暗的'天空，今夜的天真凈，沒有一絲云，星月之光安謐地照在任何地方，我眼下的大棚塑料布立即罩上了一層銀輝，沒有花兒的姹紫嫣紅，亦沒有金子璀璨的光芒，只有屬于星月最柔和美麗的光輝，在光反射下，塑料布上似乎又鑲嵌上了耀眼奪目的鉆石在閃閃發光……有人說月亮多愁多思，的確，望月思鄉、千里嬋娟，可是，仔細望月時，會隱約發現嫦娥仙子正蹙著秀眉在廣寒宮遙望家鄉呢！有時候，我會拿出我的葫蘆蕭，在觀星賞月時小奏一曲《婚誓》也是頗有些情調的。當那歡樂悠揚的音符在我指尖跳動，我的身心就好似被那音樂充滿了。吹完一曲，偶爾看見流星許許愿，辨認一下星星也是一種樂趣呢！我呀，還盼著夏天可以捉幾只螢火蟲用來照亮，試試孫康車胤囊螢映雪的滋味如何？

　　當然，你們可別說我只顧玩兒，我可沒有忘，學習排首位，游戲占次要！這就是我的寒假生活───充實、快樂的寒假生活！你呢？

六年級:花之舞

六年級假期作文 篇6

　　今天是五一節，天氣格外晴朗，心情也格外愉悅，因為我要和媽媽、舅舅一家去大外婆家，領略大自然最天然的美。

　　車子顛顛簸簸開在蜿蜒的小路上，我一下子被那清澈見底的小溪所吸引了，更讓我興奮不已的是那透明水中成群結隊的老虎魚。它們穿梭在水中，和我們同行，好似在歡迎我們的到來。

　　一路的好山好水，很快把我們帶到了外婆家。我迫不及待地下了車，找了臺階，脫了鞋，直接和那干凈透亮的`水來了個親密接觸。“哎呦”一陣透心涼從腳到了頭，我趕緊上了岸。這下水中的魚兒齊頭并進游到岸邊，水中的鴨子也嘎嘎地撲騰著翅膀，好像在說“這是我們的地盤，誰也別想侵犯。”

　　“摘覆盆子去了。”姐姐一叫，大家齊聲呼應。第一眼看見綠葉叢中紅紅的小果子，感覺那是一幅畫。走近摘下一顆放在手中，它圓圓的，外表紅艷，長著許多小毛頭，中間空心，有丁點白色的心，漂亮極了；一口咬下去，是一種美妙的甜味，肯定會讓你意猶未盡。

　　我完全沉醉在邊摘邊吃的過程中，享受著這大自然賜予的最天然的果實。“小朋友們，看過來。”一抬頭，一串串長長的覆盆子映入眼簾，原來媽媽把精心摘選的果子一個個串在野蔥芯上，別有一番新意。“糖葫蘆覆盆子”，我激動地大叫，頓時歡聲笑語傳遍了整個山谷。

　　夕陽西下，微風習習，我們一行人依依不舍地離開了大外婆家。我留戀那小溪，留戀那老虎魚，留戀那大山，留戀那覆盆子，更留戀那串媽媽精心制做的“糖葫蘆版覆盆子”。

六年級假期作文 篇7

　　在假期生活中，我學了不少東西。 放假了，弟弟妹妹沒都回來過暑假了。

　　我和他們玩撲克牌，可能因為他們小，或者是不太會打吧，他們總是輸，我總贏就覺得沒什么意思了，弟弟和妹妹還想玩，我心里就有一個念頭，整整他們吧，我想了一會說，誰輸了，打手心，他們異口同聲的答應了，好像還很高興，我們又玩了一把，他們還是輸了，哎沒辦法，一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸。

　　哎，我打的他們手心都紅了，可他們連眉頭都不皺一下，他們這樣，我覺得自己很自私，很壞，怎末可以這樣對自己的弟弟妹妹，別的姐姐的把自己的弟弟妹妹當小乖乖一樣，疼他們，保護他們，我……哎，我真是的'，我不忍心的說了一句我不玩了，妹妹說;“姐姐，我知道你是心疼我們，怕我們手疼才不玩的，姐姐，我們輸了，就因該人輸讓罰，做人要守信，包括玩游戲，我們答應你，輸的要打手，不能因為你是我的姐姐就這樣。”

　　我從他們身上我知道了，做人要有骨氣，守信，輸了就輸了，不能耍賴，遇事不能知難而退。

六年級假期作文 篇8

　　一年一度的“五一”黃金周，我過得非常豐富多彩。我去了常德探親訪友，參加了常德市博物館的童星杯奧數比賽…………，讓我最難忘的，還是與小伙伴們一起到烈士公園游玩。

　　5月5日那天，碧空萬里無云，太陽高掛在半空中。我約好了同學一同到烈士公園游玩剛出門，更興奮起來。“太好了，五一節終于出了太陽，好天氣，就有好心情。看來，”今天一定快樂無比了！”

　　來到烈士公園門口，我便驚呆了。天啊！人山人海。無數風箏在天空中飛舞，老人們都在健身。小孩子們到處玩耍，奔跑，大家都在“五一”黃金周，盡情的享受著沒有學習的負擔，沒有工作壓力的美好時光。

　　我在烈士紀念館與同學碰了面。大家一相見，便七嘴八舌的討論開了。是到游樂場，還是去劃船…………，這時，耳朵邊響起了播音員甜美的聲音。我們細細地聽著廣播，了解哪里有好玩的地方，聽完后，我們知道了。在游樂場前邊有一個冰雕展覽。大家異口同聲地說：“走，去看冰雕去！”

　　剛來到入口處。我們便被眼前的一切驚嚇住了：一條“長龍”躺在刀口處，有頭無尾，人們艱難的`移動著步伐。我隨著長龍前進，終于，買了票，首先工作人員為我們發棉衣。再將門打開。天啊！真冷，一陣刺骨的寒風便由我襲來。我仿佛一轉眼間進入了一十冰雪世界里。我用手摸旁邊一個兒童形狀的冰雕。手剛碰上，寒冷就從我的手指間進入，然后流入我的全身，我不禁打了個哆嗦。

　　我繼續往前面走著，一座尖尖的高塔出現在我眼前。啊！雕刻得真細致。避雷針，鐵桿、樓梯…………，許多大塔應當有的裝備，應有盡有。我不由得為這些雕刻家的作品，為他們靈巧的雙手而感到驚訝。我想：這一件件作品可能就是幾位雕刻家一個星期的心血啊！如此多的作品，他們要花費多少時間啊，看來這些作品真是不容易，實際制作想必更難。看來想干一件事情很容易，做好一件事情很難。

　　我繼續朝前走著，這時眼前出現了一副冰雕著的長長的滑梯。聽說，這是亞洲最長的冰滑梯呢！我的腳步不由自主地移動著，我剛走上去，工作人員便讓我坐上了一個車形的物體，我的心“嘭”直跳。“嘩”工作人員一推，我如同離弦之箭一樣，飛奔出去了 ……

　　參觀、游玩、踏青構成了我快樂的一天。“五一”節，我過得真快樂！