【推薦】我的理想六年級作文錦集6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的理想六年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

我的理想六年級作文 篇1

　　理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名教師，一名光榮的人民教師。

　　教師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人；教師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。教師是人類靈魂的工程師，一代代教師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。

　　上幼兒園的時候，教師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得教師真神奇，真偉大，什么都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇教師，把我懂得都教給小朋友。隨著我的成長，以前不認識的字，不懂得的知識，只要教師一講，就豁然開朗，全部明白了。教師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，教師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候，教師給予我們鼓勵。教師真偉大，就像一本書，那么多的知識教師都懂得，只要看到教師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我當教師的信念。

　　上小學了，我接觸的教師更多了。溫柔的音樂教師，有趣的思品教師，強壯的體育教師，妙趣橫生的科學教師……還有我們的班主任——馬教師。這些年來，是她，用金色的鑰匙給我們打開了通向知識寶庫的大門；是她，教育我們熱愛祖國，熱愛人們；是她，在我們稚嫩的心靈里播下了希望的種子；是她，為我們插上了理想的翅膀。為我我們，他嘔心瀝血，忘我工作。為此，我下決心要當一名像她一樣培育祖國花朵的園丁。

　　我想，在不久的將來，我登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”；當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。像當時教師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。

　　若干年后，我親手培育的幼苗都長大成才，成了建設祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍，保衛祖國的邊疆社稷；有的駕駛飛機，翱翔在祖國的藍天；有的以實驗室為家，探索者物質的奧秘……每當我想到這未來的情景時，就感到無比的幸福和驕傲。

　　為了實現這個美好的夢想，我要為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……以“三好學生”的標準要求自己，努力學習，將來成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師！

我的理想六年級作文 篇2

　　理想。理想是一個夢，夢里有我們憧憬的美好未來；理想是一盞指路燈，伴隨我們走過一條完美而無憾的人生道路；理想是一個沙漏，讓我們珍惜這流逝的美好時光。

　　——題記

　　我曾有過許許多多的理想。當一名飛行員，在天空中遨游;當一名歌手，在閃爍的舞蹈上散發光芒;當一名“白衣天使”，日夜不停的工作，早日鏟除病魔。

　　但我的理想并不是這些,經歷了一件件刻骨銘心的事后，我確定了我的人生目標。

　　那一天，我睡過了頭，朦朦朧朧的看見了墻上的鬧鐘，已經九點半了。從我腦海里閃過的并不是趕緊穿衣服，而是閃過“完了，完了，準備挨揍了！”，我迅速穿好衣服，埋怨昨天不應該和爸爸出去玩。我忐忑不安的洗過臉，匆匆忙忙的走到教室，安下心來，屏住呼吸，心里好像有兔子在跑似的，臉漲得通紅。終于鼓起勇氣，“咚咚咚”……老師打開了門，詢問著，一秒，兩秒……五分鐘過去了，老師才讓我回到座位上， “接下來，請同學們……”“咕——”“完了，早餐忘吃了！”肚子餓得咕咕叫，“怎么了?瑞瑤，哪里不舒服？”“沒……沒有。”“那我們繼續……”我把捂住肚子的手拿開，強忍著疼痛，臉色十分憔悴，發白如一張白紙，任那肚子拼命伸冤。“叮……”終于，下課了。我也沒心思出去玩，所以就趴在桌上。下課時，有許多同學對我噓寒問暖，我的心里立刻涌起一股暖流，“受滴水之恩，應當涌泉相報”，我正想著，突然同學說“瑞瑤，老師叫你去他辦公室。”我軟綿綿地走向辦公室，桌子上有一瓶牛奶，和幾個外賣。“老師，你找我來干什么？”“吃吧!”“這怎么好……”“吃吧！不然……”我立刻狼吞虎咽起來，吃時，還抬起頭瞄一下老師，吃完了，我打了一個飽嗝，老師笑了……她笑得好甜……后來打聽到那是老師的早餐，我無語了……她為什么這么做？一種液體在我臉頰流過，流到了我的心田，滋潤著我的那朵“感恩之花”。

　　花兒如果沒有綠葉的扶捧，也會變得暗淡無比。每當我站在臺上，總有一個力量驅使著我。從此，我在心中樹立了一個信念，無論多艱辛，也要當上英語老師。因為，在我的背后，也有一雙眼睛看著我，希望他的女兒會給她帶來榮譽。

　　別人問我最敬佩誰？老師。別人問我在尊重誰？老師。別人問我長大想當什么職業？同樣的回答，老師！

　　在我心中，老師是至高無上的，她如園丁一樣，同樣勤奮……

　　我的理想是一把火，點燃我們的激情，讓我們熱情澎湃……我的理想是一艘航船，帶領我們飛向遠方，渡過金濤，到達成功彼岸。

我的理想六年級作文 篇3

　　每個人都有自己的理想，托爾斯泰曾說過：理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活！從小到大我有太多的理想，大多是幼稚可笑的，它們都曾伴隨我一些歲月，但讓我感觸最深的就是“教師”這個職業了，它以獨特的魅力吸引著我。想到它時，心中都會浮起一絲溫暖。

　　小時候，我以為當老師是個輕松、悠閑的職業，就來學校管管紀律就OK了，在班里卻有著很高的“威信”。到長大些才發現當一名合格的老師是很不容易的。每天九點就要來到學校，還要備課、上課、改作業。當看到我們成績好時，還會不由自主地咧開嘴角，滿意地夸贊幾句，心中卻早已心潮澎湃，為我們而驕傲，而自豪。

　　我姐姐就是個優秀的老師，她每天總是認真的上課、備課，她上一屆學生有一半的人都上了好學校，她高興得不得了，眼中卻流露出一絲不舍。

　　這就是我要當老師的原因，我覺得這個職業是圣神的，我要堅持不懈地學習，考上好初中，將理想變為現實。

我的理想六年級作文 篇4

　　每個人都應該擁有自己的理想，理想是每一個人心上的太陽，它照亮了生活中的每一步路，它是人生的指南針，是前進的動力。我的理想是成為一名發明家。

　　和所有的男生一樣，從小我就很喜歡把家里的一些小電器拆拆拼拼，最后的結局都一樣，小電器被請進了垃圾桶里。為此，我沒少挨媽媽的打，但我卻依舊樂此不疲。后來，在書里，我讀到了愛迪生的故事，愛迪生為了搞發明差點弄瞎了自己的眼睛，耳朵被列車長打聾了一只耳朵，可他鉆研科學的決心并沒有動搖，憑借著這種頑強的精神和堅持不懈的努力，最終使愛迪生成為了一名偉大的發明家。愛迪生的故事，讓我更加堅定了自己的理想，為了實現這個愿望，我更加努力地精進著自己的課業，并趁著課余時間搞一些小創造。

　　如今，我已為家里小有名氣的電器修理工，前段時間，廚房里的抽油煙機故障了，媽媽急得團團轉，打了好幾個電話找修理工，見媽媽那么著急，我和爸爸商量了一下，決定先試著自己修理抽油煙機，看看能不能把抽油煙機修理好，我們一塊拆開了抽油機的外殼，看到里面滿是油，一拆開外殼油就往外滴，我和爸爸左看看右扭扭，終于發現的問題的癥結所在，是電機被油銹住了，解決這個故障并不難，我們先把油清理干凈，再給電機滴上了機油，最后再輕輕一扭，電機又開始工作了，抽油煙機開始轉動起來了，轉得比前還要快。修好了抽油煙機，我們都很高興，媽媽夸獎了我和爸爸，我心里美滋滋的。前些天，我還用家里的廢舊零件拼裝了一個簡易的小鬧鐘，這個小鬧鐘每天都準時喊我起床，我可喜歡自己的拼湊起來的小鬧鐘了，計劃著再多拼幾個，送一兩個給班里那些愛遲到的同學，讓他們也養成早睡早起的好習慣。

　　雖然我現在離自己的理想還很遙遠，但我相信只要我堅定對理想執著的追求，讓理想放出光輝，路是會在我的腳下延伸的！

我的理想六年級作文 篇5

　　教師，像一位辛勤的園丁培育著祖國的花朵，以自己淵博的知識為學生的'未來點亮一盞明燈。而我，被我敬愛的教師們所感染，被他們的無私所感動。我的理想，就是成為一名優秀的人民教師。

　　教師的教育，關系著學生們的未來，而教師的行為，也深深影響著學生們。我，作為一個六年級的小學生，一直都把教師當作我指明前路的燈塔、一個學習的目標。而且更是教師那顆無私奉獻的心讓我毫不猶豫的選擇教師為我未來的職業。教師對同學們的教育、與他們的交流只有短短的幾節課，但是，教師們卻要花上一倍乃至更長的時間備課，讓同學們能更深入與全面的學習到知識。而且除了教書育人，學生們的思想品德，教師也要花上心思去關心與引導，為學生們的身心健康成長嘔心瀝血。想到教師們的辛苦，我也曾想放棄這個理想，但是想到多少教師為學生真心付出、傾盡心血，全身投入到教育工作中，在平凡的崗位上，為國家、為社會培育出一個個優秀杰出的人才，我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時候，我便立志成為一名像學生的朋友一樣的教師，既師既友的大朋友，并用心去跟學生交流、用心去教育學生，希望學生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼，但卻不缺教師與學生之間的情誼。

　　要成為一名優秀的教師，我就必須得努力，要以豐富淵博的知識教育學生，更要以一顆愛心感染學生。所以，我在任何時刻都應銘記我的理想，為此目標而努力奮斗！

我的理想六年級作文 篇6

　　理想，像大海中的燈塔，照亮著我們前進的道路；理想，像一塊指示牌，指引著我們人生的大路；理想，像我們的支柱，支撐著我們走下去的信念。而我的理想就是想把中華美食邁向世界。

　　記得那一天，我聽見在國外讀書的姐姐說，她在國外，每天只能吃西餐，很懷念中國菜的味道。于是，我就想：為什么我們不把中華美食帶向世界呢？現在，西餐風靡全球，各個地方都能看見它們的身影。可西餐通常就是那幾樣：牛排、意大利面、漢堡、薯條。而中餐呢？川菜、粵菜、湘菜、鄂菜……酸甜苦辣，應有盡有。那為什么走不向世界呢？我想：大概是在外華裔都是優秀人才，沒想到能在國外開餐飲店吧。畢竟，在外國人眼里中國菜是怪怪的。

　　當然，要實現理想，肯定不止想想而已，是需要實際行動的。從現在開始我要學好外語，這樣就能輕松地與外國人交流。還要學會如何做菜，畢竟，不會做菜，如何能開餐廳呢？總而言之，實現理想，不是簡單的，我們要努力學習，踏踏實實地實現自己的理想。

　　理想像是一顆種子，當你為它努力時，就是在對它澆水，施肥。雖然它結果的時間會很漫長，但我愿意和它一起成長，直到它開花結果，果實豐滿的時候。

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