六年級心愿作文（通用31篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六年級心愿作文，希望能夠幫助到大家。
六年級心愿作文 篇1
我有一個美好的心愿，說它大，也不大，說它小，也不小，這是一個我做夢都想實現的心愿。那就是我希望親愛的爸爸身體健康、媽媽活力四射，一家人健康、幸福地生活在一起。
我小的時候，爸爸媽媽帶我帶外地打工，每天爸爸和媽媽早出晚歸。早晨，爸爸去工地吃飯，而我那時還是小嬰兒，要吃奶粉。而哥哥和媽媽就餓到中午，等爸爸從工廠里帶來一些飯菜。那時的爸爸是一個年輕力壯的小伙子，自己覺得是這個家的支柱，要努力工作，因此，爸爸每天晚上要求加班，一干就到夜里十二點多鐘。一干到太晚，爸爸又累又困，就不吃飯了。而媽媽則在工廠的周圍撿一些小瓶、紙等可以賣的東西。有時，爸爸也帶著我和哥哥去幫媽媽，這時，摩托車后邊用繩子拴住哥哥，以防掉下去，胸前拴著我，爸爸用小棉被給我和哥哥裹在身上，媽媽就騎著小三輪車慢悠悠地跟在后面。
由于長期勞累，如今爸爸得了一種病，飯一吃得太多就吐，因此爸爸的身體骨瘦如柴。現在爸爸不能出苦力了，買了一輛出租車，拉人掙錢，同行的人都叫爸爸“大龍蝦”。可是天有不測風云，有一次傍晚，我看了看天快黑了，這個時候，爸爸也應該回來了。我正想著想著，媽媽的手機突然響了，爸爸的朋友打電話過來說爸爸被車撞了，兩個手臂骨折了，現在正在醫院接受治療。媽媽聽了后，臉立刻陰沉了下來，媽媽對我說她去看看爸爸，讓我在家一定不要亂跑。說罷就騎著電動車匆匆地走了，我的眼淚不由自主地從眼眶里流了下來，心中忐忑不安地胡亂想著……
經過醫治后，爸爸的手臂打了石膏，醫生說有可能在一年內就好了，我們的心才放下來。可是一年的時間，對于我來說好長好長，現在爸爸的一只手可以稍稍用力了，而另一只手還不能用力，只能用膏藥長期治。爸爸的身體完全康復，還遙遙無期。
我的心愿很簡單，就是讓爸爸媽媽的身體健康無比，一家人生活平安、幸福，希望上帝能幫我實現我的愿望！
六年級心愿作文 篇2
心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應該是久藏心底的，極其渴望實現的一個愿望，而且這個愿望應該是美好的，與人為善的。它可以是關于自己的，也可以是關于親人的、朋友的，還可以是關于素不相識的。這心愿的形成大都跟自己獨特的生活經歷相關，貧困山區孩子的心愿是實現求學的夢想；病人的愿望是恢復健康；善良的人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰極限；學子的心愿是踏入理想的學府，孩子的心愿，老人的心愿……當然我也有我的心愿。
我的第一個愿望就是希望全世界的人們都能熱愛環境，熱愛我們的地球，因為現在世界上環境污染特別嚴重，空氣質量差，巴西的熱帶雨林正在逐年減少，全球氣溫開始變暖，南極的冰山都開始融化了。科學家預言：在不久的將來，世界上的大部分沒海城市將會淹沒，多么可怕呀！所以我呼吁社會：保護我們的家園吧！
我的第二個愿望是希望貧困山區的孩子們都能重回到寬敞明亮的教室。現在有很多貧困山區的孩子因為沒有錢作學費而被迫綴學，我衷心希望他們重新回到教室里，長大了為國家的建設盡力。
我的第三個愿望是世界上不再有戰爭，發起戰爭的國家根本沒有想到戰死的戰士的親人會是怎樣的感受，你有沒有想過假如你戰死了你的家人會是怎樣的感受，所以，請發動戰爭的人都立馬撤回去，不再發動戰爭吧！
這就是我的心愿，一個美好的心愿！
六年級心愿作文 篇3
我的心愿，是當一名漫畫家。
這個小小的心愿，是從6歲時開始萌芽的。當時，我畫的人只能算是火柴人，各種困難重重圍繞著我，大家的嘲笑，自己的無能，都讓我難以破“關”。
我的第一次突破，得益于我曾經的一位同學幫助。雖然她畫的漫畫也不是太好看，跟火柴人差不了多少，但是每次PK都是她勝。所以，我也更努力了。終于有一天，我畫的不是火柴人了，進步了不少。在她的“教導”下，我成功把手畫得像了一點，至少不是“U”型手。
第一次突破給了我極大的信心，我知道，只有不斷努力才能成功。當時，我沒有看任何漫畫作為參考，于是畫的漫畫還是不好看。直到我第二次的突破，不，是——蛻變。
我第二次的蛻變，得益于一位同學給我畫的畫。那同學在班上畫的畫是數一數二的。我看了她畫的畫后大受啟發，照著她畫的人描，于是，就畫得好看多了。如果我當初是漫畫菜鳥的話，現在我怎么說也是漫畫初級能手了吧！當然，同學是漫畫高級能手了。
后來，我又有了一些“升級”朋友——漫畫書。現在，我每天都去畫書上的人物，一些經常畫的人物，已經是很像的了，不經常畫的人物嘛，也還不錯。
我這個心愿，已經緩緩地，向我走近……
六年級心愿作文 篇4
每個人都有一些美好的心愿，當然，我也不例外。我也有好多的心愿，今天就讓我來和你一起分享一下吧！
我的第一個心愿：近幾年來，我的家人為我的學習操碎了心，而我卻一次又一次的讓他們失望，我覺得很過意不去。可是，這到底是為什么呢？根據我的分析，可能是我把大量的時間都用在了玩電腦的身上了。自從我家買了電腦以后，這個玩意兒就一直纏著我不放，我也無能為力。所以我希望我以后能把全部的精力都用在學習上，這不僅僅是我的心愿，也是家人的心愿啊！
我的第二個心愿：今年農歷九月二十六就是我十二歲生日了，這對于我來說十分有意義，我希望在我十二歲生日的那一天，會有人送我一套芭比娃娃服。可能你會說我幼稚，但我覺得這不是幼稚，這是每個女孩子都有的一個小夢想。我從小就喜歡芭比娃娃服，因為他是一個任別人隨意擺弄的一個玩具娃娃，我也希望能擁有一個這樣的娃娃。我們現在年代的孩子，都像是一個任家人擺弄的玩具娃娃，我為什么這樣說呢？每次家人讓我們干什么，我們從來都不干推辭，因為我們害怕。他們的確很威風，所我也想嘗嘗把別人當做玩具任意擺布的滋味。
我的第三個愿望：我從一年級就跟著奶奶生活，一眨眼都過了六年，這六年中，我一直都是一個不完整的孩子。我從小缺少母愛和父愛，因為他們很少關心我，問候我，因此我對他們也比較陌生。可以說，爸爸媽媽幾乎只在乎我的成績、名次和分數，從未輔導過我的爸爸，卻要我考試拿第一，覺得這樣有可能嗎？從未問候過我的媽媽，卻每天對我的衛生斤斤計較。因此，我希望我的爸爸媽媽都抽出更多的時間來關心我，來呵護我。爸媽，我想對你們說：“我的成績只需要你們鼓勵一下，我的衛生只需要你們幫我一下，我的成長里只需要你們愛我一下，我不會貪多的，只需要一點點，就一點點，好嗎？”
這就是我的心愿，我期待著每個心愿實現的那一天！
六年級心愿作文 篇5
每個人都有心愿，如，想當飛行員，想當教師，想有一個大公司，想次次考滿分，有人想當設計家。而我，只有一個小小的心愿，就是，以后爸爸媽媽不會再吵架了!
在星期五，一大早，可能才五點，媽媽就叫我和弟弟起床，我就覺得媽媽很奇怪，媽媽說:中午先去別人的午托吧!’’我也沒多想，就上學去了。到了半路，爸爸又來送我和弟弟，覺得很奇怪。到了中午，爸爸來接我和弟弟了!吃完飯，爸爸說媽媽在市場里，讓我們去找媽媽。下了車，爸爸就走了，我們找到了媽媽，可是媽媽的樣子并不樂觀，媽媽站在那兒，好像很生氣的樣子，我想爸爸媽媽應該吵架了吧!樣子好嚇人啊!我和弟弟哭了起來，媽媽從來沒這么生氣過，一前都是鬧一點小矛盾，第二天就好了，但這次不一樣，媽媽的樣子讓我這個不懂得愛的孩子哭了。想想以前，媽媽那么操勞，以前我們不懂的報答，一下子明白了。可能我們把媽媽氣的這樣子了，也可能爸爸媽媽吵架了，我好想問個究竟，可媽媽這樣，我不敢問，我害怕了，不敢面對。弟弟也哭了，我們找手機，給爸爸打電話，爸爸就是不來，我哭得更厲害了，最后爸爸來了，爸爸讓我們去上學。下午爸爸媽媽和好了。謝天謝地!
通過這件事，我懂得了珍惜和爸爸媽媽在一起的每分每秒。同時我希望爸爸媽媽以后不要在吵架了，這樣我會很害怕的！
六年級心愿作文 篇6
在我心底里，有一只光芒四射的水晶球，里面裝滿了，各種各樣美好的愿望，心愿。每個人的心愿都不一樣，比如，好好學習？不上補習班？有一塊好手表？有自己的房間？有一個玩具？有新的書包？新的筆？新的筆盒等。但我的心愿和大家都不一樣，我的心愿是希望媽媽能休息幾天，不要太辛苦，上班太勞累了。能多點時間陪陪我。
經過了一天的學習，終于放學了，好高興啊！“放學”我等你等得花兒都謝了，等得好辛苦。我背著沉重的書包回到家，累得像沒骨頭的人，趴在沙發上。我用很撒嬌很肉麻的語氣叫：“媽媽！媽媽！我回來了。飯做好了沒？”可是只有奶奶走出來，我問奶奶：“媽媽呢？媽媽去哪了？”奶奶說：“還能去哪，定是去加班了。”聽了這些令我很失望，一回來就沒有看到媽媽。每次開開心心回到家，得到的卻是一次又一次的失望。我的心愿是，每次回家都能見到媽媽，我寫完作業媽媽能陪陪我，而不是給我許多從外地出差帶回來的禮物。
媽媽天天都辛辛苦苦的度過，媽媽的心只有兩半，一半工作，一般是我。早上，天還蒙蒙亮，媽媽要去上班。晚上，媽媽總是月亮出門了，她才進門。忙完了工作，又要照顧我。周末媽媽好不容易可以休息一下，電話一個接一個，全是工作，工作上面哪個步驟要重新弄或者突然告訴媽媽，你要加班，又或者是突然告訴她，你在星期幾要出差去外地。天天晚上回家，還要做家務。因此，我想到一首歌。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”
我的心愿很簡單，就是希望每次放學回到家，能夠看見媽媽，哪怕只有一眼。我想媽媽可以天天陪我，而不是在外地帶回來的禮物。而已，希望能夠實現。
六年級心愿作文 篇7
世間萬物都有自己的心愿：花兒的心愿是開出多姿的花朵；鳥兒的心愿是建造堅固的巢穴；而我的心愿是當一名作家。
我從小就喜歡寫作。我認為寫作文是一件特別快樂的事。童年里發生的趣事、糗事，若能用幽默的筆調將它記錄下來，那將是一本珍貴的成長史啊！
在四年級時，我熱衷于玩賽爾號。一天，我突發奇想：這款游戲如此好玩，我為何不將它編成故事，當小說一樣寫下來呢？現在不都有許多賽爾號小說嗎？
說干就干！從那天起，我便將所有的精力投入到《英雄賽爾號》的創作之中。經過半年的奮斗，一萬字的《英雄賽爾號》問世了。我把它帶到補習班，同學們都來搶著看。這讓我很有成就感。有了這次成功，我便一發不可收拾的寫了下去。第二本、第三本，接連完成。
我還經常寫日記，把每天發生的“學校新聞”記錄下來。每天寫得雖少，但不積蛙步無以至千里，不積小流無以成江河。從四年級到現在，我已寫了7、8本日記了。我還給它們起了一個好聽的名字：《點點》。
巴金曾說過：理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就一定會沐浴在理想的光輝之中。當一名作家是我的心愿。現在，我努力學習，是在為我的成功之路作鋪墊；現在，我奮發向上，是在為我的成功之樓打基礎。
我堅信：經過不懈的努力，一定會夢想成真！
六年級心愿作文 篇8
春天的夜晚，天空布滿閃閃發光的星星。夜很安謐，我卻怎么都睡不著，望眼欲穿地待星期六早晨的到來。
真幸福，今年我的生日剛好在周末，這可是千載難逢的好機會。我纏著媽媽，央求她帶我出去玩，媽媽經不住我的死纏爛打，終于答應了。呀，太棒了，盼這天太久了，真想立刻插上翅膀現在就穿越到明天去。媽媽看我心神不寧的樣子，笑著說：“再著急都要等到明天，趕緊睡，明天早早出發。”
可是躺在床上，卻怎么都睡不著，只覺得這時間過得太慢了。睡著睡著，眼前好像都浮現出明天的畫面來——爸爸開著車，我們一家四口有說有笑，路兩邊是盛開的各色鮮花，空氣中都是濃濃的花香……我都忍不住要笑出聲來。
實在睡得無聊，起來翻出《綠山墻的安妮》，可看了兩行怎么都看不下去；又拿出作業來寫，寫了幾個字就不想寫了；百無聊賴起來逗倉鼠玩，可平時那么可愛的小倉鼠現在看起來卻索然無味……
不知道啥時候才迷迷糊糊睡了一會，又早早醒來。天剛微微亮我就從床上跳起來，叫弟弟起床。我們興奮地在沙發上又跳又叫，把媽媽都吵醒了。我催著媽媽趕緊收拾，真恨不得不吃早飯就啟程出發呢。
心愿實現，整個世界都充滿了光彩。我們一家四口走在小路上，艷陽高照，小鳥啁啾，小花對我微笑，我感覺整個人都要飛起來了似的。
六年級心愿作文 篇9
“翩了縈思雀響飲清泉，石頭霞沾濕琴弦……”，每當聽到這首《竹林間》，我都會不由自主地想起武漢植物園的美景。好想再去一次武漢植物園啊！
我上一次去植物園正值深秋初冬時節。好多花都凋謝了，但菊園、竹園和林蔭道的景致還是相當迷人的。
菊園里各種菊花爭奇斗艷，紛紛向游人展示自己最美的那一面，仿佛參加選美大賽似的，個個都穿上了自己的最漂亮的新裙子，紅菊似火，黃菊耀眼，白菊典雅，粉菊花則充滿了少女心，如同乖巧可愛的小蘿莉……菊花有的是大朵大朵的，像一個個繡球，有的卻是小朵小朵的，一片片的生長，它們形態各異。蜜蜂和蝴蝶在花叢間上下飛舞，相映成趣。看到此情此景，我突然就理解了唐代詩人李商隱的.詩句“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”。
竹子品行高潔，堅韌不拔，是君子所愛。蘇軾寫的名句“無肉使人瘦，無竹令人俗”就說明了竹子是極雅的。植物園的竹子，竹節青翠，竹葉蒼綠，竹林影影綽綽，落下點點金沙似的光點，不可不謂是一幅美景。當風吹過時，竹葉便會發出“沙沙、沙沙”的聲音，仿佛美妙的樂曲在耳邊奏響。微風吹拂著我們的臉龐，也吹拂著我們的心靈，在竹園，我們都輕言細語，生怕大聲喧嘩會破壞眼前美景。
在林蔭道上，我看到一束束光從樹林間穿過，形成了一個又一個奇異的光圈。“咔、咔、咔……”我選好角度，拍下了一張張唯美神秘的照片。
聽爸爸媽媽說，暮春初夏時的植物園是最美的。今天谷雨，時節正好，我不禁遐想翩翩。但是爸爸媽媽卻給我報了培訓班，周末我要上課，要做體能訓練，要是這時再去一次植物園那該多好啊！
六年級心愿作文 篇10
因為我是家里輩分年齡最小的緣故，大人們常常來問我的心愿是什么，可我哪有這么多心愿呢？倒是我的奶奶，我那最愛我的奶奶，她的心愿能夠實現才是我最大的心愿了。
關于奶奶的心愿，奶奶一開始是不愿意說的。當我問到奶奶，“奶奶，您的心愿是什么啊？孫兒我來幫您實現！”奶奶聽了只是高興地笑，她不說。我追著問奶奶，奶奶就說“我的心愿是你快快長大喲。”依我對奶奶的了解，奶奶這句話是忽悠我的，我又繼續追問奶奶，“奶奶，您告訴我嘛！我保證不告訴其他人！”奶奶最愛我了，禁不住我的“威逼利誘”，最終說出了她的心愿：“我的心愿吶，是希望我們這個大家庭吶，可以和和睦睦，沒有爭吵。”
聽完奶奶的心愿，年幼的我也開始了沉默。要說我們家三口加上爺爺奶奶兩個人，這樣的五口之家，我們是可以實現奶奶這個心愿的。然而，奶奶說的大家庭，還有我的大伯一家，這樣算起來的話，奶奶的心愿還真的挺難實現的了。
大伯一家，大概是大伯和大伯母性格不合的緣故，他們家時常鬧得雞飛狗跳，就連大伯和大伯母的孩子，我那比我大了差不多七歲的大哥，也是一個叛逆的小伙子，時常在大伯和大伯母吵架的時候，離家出走，直到他倆吵完和好了，大哥才會尋著聲兒回來。
也難怪奶奶的心愿是希望我們這個大家庭和和睦睦沒有爭吵了，大哥的叛逆與大伯和大伯母的爭吵不無關系。聽完奶奶的心愿，漸漸地，我也開始希望我們這個大家庭和和睦睦不吵架了。奶奶的心愿，現在也成為了我的心愿，在我的心中生根發芽了。
六年級心愿作文 篇11
有人的心愿是學會寫鋼筆、有人的心愿是想當建筑師、有人的心愿是想讓地球媽媽恢復健康、還有人的心愿是自己是一棵樹苗……生活中每個人都有心愿，有的心愿已經實現了，也有的心愿是至今還沒有實現，我的心愿是長大了當豬倌，喂許多聰明可愛的豬，因為豬在動物世界里是頂漂亮，頂愛干凈的動物。
遺憾的是，人們并沒認識豬的這一特點，而是把美麗的豬放在又臭又窄的豬圈里，弄得他渾身臭哄哄的。怪不得人們一提到豬，就立刻想到“臟”，“丑”的字眼呢。太可憐了，將來我可不養這樣的豬。
首先，我要開辟出一片廣闊的原野。我要在原野上種花、種草，建上假山，造上池塘，把豬打扮的像花一樣美。讓豬自由自在地在里面追逐、嬉戲。
然后，我會給它們蓋一棟漂亮的房子，不會想拿又丑又窄的豬圈，這一棟房子是有干凈、又美麗的別墅。別墅里有一間是飯堂，讓我的豬學會吃西餐和中餐。一間是自學室，讓豬每天在里面學習。我會教它們算術，只要會教我吹小喇叭就行。一句話，我要把豬培養成聰明的動物，洗澡間當然少不了，每天晚上臨睡前，它們都要洗地干干凈凈……到了那個時候，我邀請許都客人參觀我的豬，讓它們做精彩的表演，客人們一定會贊不絕口。
六年級心愿作文 篇12
人人都有自己的心愿，但是每個人的心愿又各不相同，我的心愿就是瘦下來——“減肥”。
因為現在的生活太好了，所以有一大部分兒童營養過剩，最終導致肥胖，我就是受害者之一。為了減肥，我下了很多功夫，比如說這頓飯不吃了，可是沒想到下一頓我又吃得更多了，這樣一點作用都沒有，反而更胖了。
今年回了老家，和同院的小朋友一起放鞭炮、鬧著玩，大家都喊我“小胖子”，讓我很是不好意思。吃年夜飯時看我悶悶不樂，奶奶問怎么了，我把原因一說，奶奶神秘地把我叫到一旁，偷偷而神秘地說：“等到五更的時候，你到咱家大院的那棵臭椿大樹前，盡量往上抱，雙腿盡量下垂，頭往上揚，口中默念三遍‘臭樹王！臭樹王！你長粗來我長長’，很快，你就會長高了！”我好像得了靈丹妙藥，一夜未眠，不住地念叨奶奶的咒語，不住地問到五更了嗎！終于等到奶奶說：“到了！”我迫不及待地跑出去，抱住臭椿樹，念著咒語，夢想著我長高的樣子。
不久，這事被爸爸知到了，他教訓我說：“奶奶年紀大了，她說的是封建迷信不科學。要想實現你的心愿必須靠自己的努力，那就是應該加強體育鍛煉！”我聽從了爸爸的建議，過完年回到保定后，加強了鍛煉。
俗話說“有志者，事竟成”，我相信總有一天，我的心愿將會實現！相信大家都有自己的心愿，快為自己的心愿去拼搏吧！
六年級心愿作文 篇13
從小到大，我有許許多多的心愿。有不勞而獲的心愿，有靠自己努力得到的心愿，長大了，我漸漸明白：真正好的心愿是靠努力得來的。
小時候，我的心愿是一根棒棒糖，在糖的誘惑下，我總會用稚氣的聲音跟媽媽說：“媽媽，我要吃糖！”就能得到一更棒棒糖，上大班了，只有用哭才能買到想要的東西……
我一直享受著不勞而或的心愿，一直到小學我才在老師的教育下明白了：心愿是付出相應的努力后才能實現。從那時起，我就一直珍藏著這句話，一直珍藏著一更美麗的夢……
再過一個星期，期末就來了，我一直有一個心愿：在期末取得好成績。我不會忘記老師的話，于是，我靠自己的力量準備著期末的來臨，燈下，一個身影在一頁一頁的看書。全解，語數英的課本，有時為不上自己不會的知識而興奮；有時為了不會的題而苦惱。“我一定可以！”心中的信念打敗了倦意，呼喊著我能行，我終于把題做了出來。
就這樣日復一日的努力，我相信，收割的時刻我能得到最好的果實！
收獲的日子到了，我在考場外“能補一點補一點”的看書。“叮叮……”開始考試了，我一路順風的做了一大半，到應用題卡殼了，我看了看四周，我有很多機會吵別人的，但我心中直接“秒殺”，同時秒殺的是我心中的“壞蛋”，朝別人的終究不是自己的，我靜下心來，用學過的知識分析，終于做了出來！也打敗了不勞而獲的心愿！
心愿是美好的，但卻像一群小金魚，你做了準備，它會被抓準，因為你帶了網；你抓不住它，因為你沒做準備，空手去抓，最后只能讓一條條小金魚“刺溜”一聲溜走……
六年級心愿作文 篇14
每個人心里都有一個心愿，有的人是做一名演員，為人們演出一部部動人作品；也有人會想當一名醫生，救死扶傷。而我的心愿是當一名發明家，為國家做出貢獻。
每次家里的機械工具損壞后，爸爸總能迎刃而解，我覺的他很厲害！于是，在爸爸的熏陶下，“發明家”這個心愿種子就在我心中萌發了。我長大之后要當一名發明家，發明出許多對人們勞作有利的工具。比如：用先進的科技控制天氣變化，能夠呼風喚雨，也能控制雨量。干旱、洪澇災害，害蟲肆虐等等，都可以利用科技的力量一一解決。從今往后，人們就可以風調雨順，暢通無阻。可是幻想終歸還是幻想，你不努力是不會實現的。所以爸爸經常對我說：“只要奮斗，就會成功。”這句話讓我激起了努力奮斗的決心，現在我要好好學習實現我的心愿！
爸爸有時也會帶我到田地里，體驗生活。這里廣闊無邊，一望無際，田里的稻麥彎著腰對著農民笑，地上的稻草人像一位位戰士守護麥子，讓這片豐收的大地充滿生機。
我每次干活干累的時候，爸爸就說：“看見了嗎？現在不好好學習，以后就要下地干活。”我聽了簡直是晴天霹靂。我現在一定要好好學習，以后要當一名發明家，我要發明許多收割工具，這樣農民伯伯就不會這么累了。
也許你的心愿離你十萬八千里，但你只要奮斗，就一定會成功的。
六年級心愿作文 篇15
月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說，只要對著流星虔誠地許下自己的心愿，流星能幫助你如愿以償。想著這個傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……
上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。十歲那年，我已是一個三年級的女孩了。記得當時媽媽為了我和弟弟瘦的皮包骨時，我又對著浩瀚的夜空許下了自己的愿望：希望自己快快長大！不讓自己成為媽媽的拖累……
時間的齒輪繼續轉動著，歲月中的四個春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬，如今我已經十四歲了，我不再渴望擁有“糖果屋”，我現在的愿望是發憤學習，能考上理想的高中高中，這個心愿很現實，很成熟，因為我十四歲了，我懂得了用知識改變命運。
時間的齒輪仍舊將無止盡地轉動著，也許當我已是垂暮之年，我的心愿又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無從知道。但我明白，心愿在時間齒輪的轉動中變化，而我，在心愿的變化中長大，從一個不懂事的孩子到現在的我。
忽然，一顆流星劃過了夜空，我輕輕地對流星許下了一個心愿：讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、升華。我知道，許下這個心愿的我又長大了。
六年級心愿作文 篇16
我的心愿有很多，但我最想當一名航天隊員。
我如果當上了航天隊員，我就要乘著自己的航天飛船來到太空，到一個沒有人去過的星球，在那里安家落戶。
我要在那里造一個電廠，用挖掘器挖掘金礦……可是，要完成這么多工作，我需要在那里生活一陣子才行啊，可我的吃飯問題怎么解決呢？我就帶一些種子吧，撒在那里，讓它生根發芽……這樣，我住的那個無名星球就有了五谷。我再給星球起個名字，就叫“等久星”吧。你可能不知道我為什么要起這個名字？因為我已經想實現這個心愿很久了，所以就叫“等久星”。
但是在那里我必須穿航空服，航天服不透氣、會非常的悶。怎么辦呢？我就帶著花草樹木去那里吧，這樣，花草樹木釋放出了氧氣，生活在星球上就可以穿著正常的衣服了。對了，聽說石油是天然氣和硫酸的結合才產生的，我就通過數據找到天然氣，在水域地帶再找到石油，我就可以讓他們充分為我的太空生活發揮作用了。這樣就可以乘著飛船在很多星球間進行旅游了。
我還有很多的心愿呢。所以從現在起我要好好學習，鍛煉身體，增強本領，早日實現我的心愿！
六年級心愿作文 篇17
我喜歡生機勃勃的春天，喜歡郁郁蔥蔥的夏天，也喜歡果實累累的秋天，但我更喜歡白雪皚皚的冬天。每年一到冬天，我就盼望下雪，因為雪景太美了，處處瓊樓玉宇，遍地銀妝素裹，更棒的是我能與小伙伴們一起痛快地堆雪人、打雪仗。
今年，我也期盼著下雪，那么我就可以像閏土那樣裝弶捉小鳥了：大雪過后的清晨，萬籟俱寂，我和小伙伴在雪地上掃出一片空地，用木棒支起竹匾，撒下秕谷，等鳥兒來了拉動縛在棒上的繩子，鳥兒全都罩在竹匾下了，好多好多小鳥……
那天早晨，我睜開睡意朦朧的雙眼，望望窗外——竟然白茫茫的一片，我真不敢相信——竟然真的下雪了！哈哈，難道是老天爺知道了我的心愿，為我送來了這么一場雪？我一骨碌起了床，忙不迭地去學校。操場上已經有好多小伙伴在玩雪了，我迫不及待地加入了“戰斗”的行列，置身于雪地里，我們擲雪球、打雪仗，玩得滿頭大汗……
玩累了，我來到香樟樹下休息，看著被雪壓彎了腰的樹木，我的腦海里忽然出現了剛才上學路上看到的情景：路邊許多稻田里的稻谷都還沒收，前幾日還是稻浪起伏的，今日狼藉一片……真是糟糕，要是接著再下一場大雪，豈不顆粒無收了？
操場上，同學們還在盡情地玩雪，而我默默地回教室了。悄悄地，我又改變了心愿：紛紛揚揚的大雪啊，待到寒假時再下吧！那時稻谷已收盡了，寒假里的我們無憂無慮，一定會玩得更痛快！
六年級心愿作文 篇18
心愿就像一粒種子，一旦發芽了，就實現了；心愿就像一滴水，滋潤著我的心田；心愿就像一顆星星，在我的心中閃閃發光。
——題記
世界上有千千萬萬種心愿，有為人著想的，有為自己著想的，如：運動員總想拿到冠軍，病人總想身體痊愈，學生總想考上心目中的學校，總統總想讓自己的國家更發達……而我的心愿，雖然平凡，但是對我媽媽有很大的幫助——幫媽媽戒劇。
每到夜晚，我總是被電視的聲音吵到睡不著。我多次走出去勸媽媽，說：“媽！你大半夜看什么劇哦？你知道鄰居投訴我們家幾次了？你白天……”“閉嘴！你睡你的覺，我看我的劇，影響到你了嗎？馬上回房間！”我無奈地走回房間，躺在被窩里低聲哭泣，心情極其復雜。我真懷疑我是一只貓頭鷹生的孩子。
就這樣，日復一日，媽媽用三天時間就把一部七十集的電視劇看完了。她的黑眼圈逐漸加深，如果可以，我想把電視機砸爆。我心中唯一的心愿不是為國家做大事，為人民服務，而是為了一個家人的身體健康著想啊！就這點小小的心愿，我都變成貓頭鷹了。
無論怎樣，我都會完成自己的心愿，為了家人，我寧愿勞累也要堅持！如果這點小事兒我都做不成，還怎么為國家做貢獻？
六年級心愿作文 篇19
每個人都會有心愿，但經常會變化：今天是一種，明天可能會變成另外一種。我也經常變，可到畢業，我才發現，原來的“噩夢”卻變成了不可奢求的愿望。
我想再上六年小學，和老師同學們一起。
老師，我多想再上一節您的課。聽著您的淳淳教誨，我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學，聽他們的回答，嘴角流淌著幾絲笑意。突然，您念了我的名字，我不知所措地站起來，您又將問題重復了一遍，微笑地看著我。我碰上您的目光，勇氣仿佛注滿全身。“回答正確！”您臉上笑容變得更加燦爛。
我多想您再斥責我一次。您將我叫到辦公室，指著只有85分的卷子，狠狠地責備我。我幾乎快要哭出來，淚水在眼眶中打轉，心中充滿了對您的埋怨。突然，您不吭聲了，我抬起頭，發現您眼光中的憤怒已然變為慈祥。我的淚水再也忍不住，斷了線的珠子般流了下來。
同學們，我多么想和你們快樂地“瘋”一下。操場上、教室中、后庭院里……無處不是我們歡樂和憂傷的回憶。我們在操場打籃球，在樹下說悄悄話，在教室里討論作業……然而，這些都已成為回憶，成為不可磨滅的回憶。
明天我們將各奔東西。
這個心愿，固然不能實現，但它會與我六年來的記憶融合在一起，化作一條清澈的溪流，滋潤著我的成長。
六年級心愿作文 篇20
燭火搖曳，照亮我的臉龐，射進我的心靈，一個個心愿如一朵朵含苞待放的荷花，競相開放......
友誼之花述說著我的心愿：愿我攜手共度美好時光的朋友們，今后都能學業順利，前途不再渺茫，學習成績更上一層樓!
親情之花述說著我的心愿：愿我的父母永葆青春，永葆活力，工作萬事如意，不會被煩惱與困擾所環繞，天天開心，健康長壽!
老師之花述說著我的心愿："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"愿老師身體健康，工作時能夠勞逸結合，減少負擔，一批批棟梁之才將出自您之手!
社會之花述說著我的心愿：愿社會上的不良現象能夠煙消云散，取而代之的是溫暖與真情，在世界的每一個角落都充滿溫馨與快樂，充滿貧困山區孩子們銀鈴般爽朗的歡笑聲!
久久地凝視著最后一根蠟燭，那么，我呢?愿我今后的人生之路充滿光明，雖然前進的道路充滿艱辛，但艱辛蘊寓著希望，我要用自己強健的雙手，去開創祖國輝煌的未來!
輕輕吹滅最后一支蠟燭，燭光照耀的臉上，笑容悄悄爬上我的嘴角，我堅信，美好的心愿必將逐一實現!
六年級心愿作文 篇21
也許每種事物都有自己的心愿吧！
老鼠的心愿是得到和人類一樣的待遇。不用整天生活在昏天暗地的下水道，不用忍受過街喊打的日子，能夠和人們一起和平生活。
魚的心愿是長出一雙自由的翅膀，不用一直生活在大海里面，可以去和陸地上的其它動物一起玩耍，欣賞另一個世界的美麗和神奇。
牙齒的心愿是一直保持著潔白的“皮膚”。不用抵抗“零食大軍”的進攻，也不用擔心它潔白的皮膚會變得黃濁。
眼睛的心愿是不用整天盯著手機看。希望人們能保護它、珍惜它，讓它能休息一會兒，抑或者看看山川草地、花紅柳綠，這樣就不會一直疲倦著。
鋼筆的心愿是自己的“嘴巴”不會彎曲，人們要愛惜它，不要用一下就把它給“丟棄”了。
手機的心愿是不再背負影響學業的罵名，有些人整天玩手機，不務正業，長大后只能依靠父母，還有人把手機理解為做作業的工具，會與不會都直接查手機，不經過大腦思考，手機希望自己的功能就回到最原始的狀態，方便人聯系溝通就好。
孩子們的心愿是讓沉重的書包立刻消失，不用被作業囚禁在家里，每天無憂無慮地玩耍和小伙伴們在草地上追逐嬉戲。
我的心愿是停電，如果停電了就沒有網絡，爸爸媽媽們就會放下手機、電腦。全家人一起回到最原始溫馨的時刻，在漆黑的屋子里一起談天說地，感受著親情的唯美。
任何事物都有自己的心愿吧，他們不分高低貴賤，每一個心愿都值得被尊重。
六年級心愿作文 篇22
“朋友”一詞，總給人溫暖美好的感覺。可有時，美好總有遺憾，總有不舍，也總有難受！
回想幼兒園時的我們，并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上課，一起玩，所以那時候，可以說全班同學都是朋友，直到畢業典禮的前幾天，我們幼小的心靈突然間涌出了難過的情緒。因為我們恍然明白了一點一就要分別了，也許以后輩子都見不到了。我多么希望我們永遠不分離啊！
小學二年級，我和同學單楚然成了好朋友。他每天都會將一句自編的詩詞“床前明月光，郜齊賢睡得香’掛在嘴上。我也會把詞句中我的名字改成他的名字。我們天天互相調侃，一起學習，一起玩樂。后來有一天，他要出國了。一開始，我心里并不難過，因為他說會在寒暑假回來看我們。但后來我難受了，因為他再也沒回來過。我多么想念他啊！
直到四年級，我遇到了另一個好朋友陳彥銘。課間，總會看到我們形影不離的身影；放學了，我們一起做作業，一起聯機打游戲，一起排節目……
一天中自習，教室里很安靜。突然，陳彥銘的爸爸捧著一筐橙子進了教室。他先頓了頓，直到我們全部安靜了，才向我們解釋道：“陳彥銘要轉學了！”同學們個個驚訝地睜大眼睛。“所以，我給你們每人發一個橙子，橙子的“橙’和陳彥銘的‘陳’諧音，吃了橙子以后甜甜蜜蜜。”我的心似乎又一次受到創傷，為何我的好朋友都要一個一個與我離別。我含著眼淚咬了一口橙子，感受不到一絲甜意，明明是苦的！我知道，那苦并不是來自橙子，而是我的內心。我多么不舍啊！
是啊，朋友在一起開心，可面臨分別又是那么難過。我多么希望，每個朋友都可以永不分離。讓我們珍惜和朋友在一起的每一天，一起祝愿好朋友永不分離！
六年級心愿作文 篇23
我有一個小小的心愿，希望風能帶去我的思念…給我可愛的朋友，讓你們知道遠方一直有一個人在默默的對著流星祈禱，祈禱著一切的美好！雖然我們也許是很久聯系或者已不太熟悉，但是時間無法湮滅久釀的酒，只會讓它越純越香；空間也無法阻隔思念的水，只會讓它越流越長。所以我要為你祈禱——我的朋友！
我有一個小小的心愿，渴望陽光能把我的想念送去給我敬愛的……同學。讓你們明白在你們背后還有人在為你們守候。也許成長的我們會漸漸模糊曾經的一起學習，但是花兒謝了冬天還是會迎來春季，有緣我們也一定還會相遇。所以我想祝福你——我的同學！
我有一個小小的心愿，愿望歲月能讓我的愛圍繞在我親愛的…家人和親人身邊，讓你們清楚我們今生的有緣相聚已讓我深深地記憶，就算雨水來沖洗過去打擊在生活里，但它始終無法滲透我們身上共同流著的熱血。所以我要保佑你——我的親人！
我有一個小小的心愿，那就是祈禱、祝福、保佑來采的你，雖然也許我們彼此還不認識，但是命運已讓我們在此相遇，就算你像鳥飛過天空而不留下痕跡，但我也還是會好好地——謝謝你！
六年級心愿作文 篇24
正如桃李滿天下是老師們的心愿一樣，桃李不言下自成蹊是我的心愿，我希望自己能夠成為那樣的一個人，誠實、正直，品德高尚，不用自夸，也能夠受到別人的尊重。
從小，我的家人就教育我，要做一個誠實、正直的人，這件事在我很小的時候，因為我生活中發生的事情，便注定了這將會成為我重要的品質了。小時候，我在家里當過“賊”，自那之后，便再也不會做這樣的事情了。那一次是我家來了一個小朋友跟我一起玩，而家里又沒有零食了，我為了讓小朋友在我家玩得開心，于是自作主張從爸爸媽媽存零花錢的儲蓄罐里拿了兩張五塊的，帶著小朋友出去買東西吃了！
這偷拿了兩張五塊的，本不會被我的爸爸媽媽發現的，我卻因為覺得從儲蓄罐里拿錢去招待小朋友是理所當然的，之后每次小朋友來我家玩，我都會去拿兩張，帶著小朋友去買東西吃，直到后來儲蓄罐里的錢被我拿著花光了，我的爸爸媽媽也就發現了。被發現了之后，我被爸爸關進了地下室一下午，跪在地下室的地上，聽著爸爸給我講的“小來偷針，大來偷金”的故事，我也明白了不能擅自拿任何人沒經允許的錢！原來我拿著那些錢去招待小朋友是不對的。自那之后，我也就再也沒有做過類似的事情，而且變成了一個有什么說什么，正直誠實到我的家人朋友們都稱贊的地步。
講這個小故事，不是為了夸贊自己，而是為了告訴大家，要想成為一個桃李不言下自成蹊的人，也是有過程的，人正因為會改變自己，才有了心愿實現的可能。希望我們的心愿都能夠慢慢實現，老師們的心愿是，你的心愿是，我的心愿也是。
六年級心愿作文 篇25
我是一個普普通通的小男生，和大多數小孩一樣，我心中也有許許多多美好的心愿。其中、最迫切的一個心愿就是能考出一個好成績，讓大家對我刮目相看。
每次檢測，當我拿起試卷的時候，總是我心中最沉重、最難受的時間。天哪，我為什么總是班級里的落后分子？我為什么總是最后一名？我為自己的不爭氣感到傷心。我不希望自己總是最后一名，什么時候能讓我摘掉最后一名的帽子我就心滿意足了。可是不知為什么，最后一名像固體膠似的牢牢地站住了我，讓我無論如何也擺脫不了。我痛苦極了，但我還是滿懷希望：我不想做最后一名。
想想以前，我總能輕松地考個80幾分，可現在呢？一切面目全非，一會兒60幾分，一會兒不及格，我真為自己現在的表現感到慚愧。我還經常受到爸爸、媽媽的責罵，鄰居小朋友的譏諷。為此，我曾偷偷地哭過好幾回呢！
唉，我真是自作自受，想想這幾年自己的學習表現，我越來越感到羞愧不已。上課思想開小差，不認真聽老師講課，還做小動作，做作業拖拉成性，還經常不完成。老師常說“種瓜得瓜，種豆得豆”，我今天的后進全是自己的不努力造成的。
我在此發誓：從此以后，我無論如何都要把最后一名給扔得遠遠的，想方設法讓它別像影子似的總是纏著我。從此以后，我要和最后一名說拜拜，我一定要奮發圖強努力學習，勇往直前，不要成為班級里的后進分子，再也不要讓爸爸、媽媽讓老師對我失望！
六年級心愿作文 篇26
心愿就像是種子，一旦我們將其播種到我們的心田，那么我們的生活也會因著這個心愿而開始改變了。正如我的心愿是考入重點中學的初中部，我的生活也就圍繞著個心愿在行動了。
當我將這個心愿告訴了我的爸爸媽媽后，我發現這件事兒也影響了他們。本來還只是我一個人在努力的事兒，現在已經變成爸爸媽媽和我一起在努力了。他們也希望我能夠考上重點中學的初中部，現在我負責好好學習，他們負責我的后勤工作，我們一家人，一起朝著我的心愿努力奮進著。
現在我的這個心愿已經長出了嫩芽了，我開始為著這個心愿重新復習我的功課了，每天都會早起背誦，在學校里上完了一天的課程后，也會在晚上將早上背誦的課文繼續誦讀，直到滾瓜爛熟，第二天再開始新的章節復習。媽媽是這顆心愿嫩芽的陽光提供者，她負責幫我保持心情愉悅，避免我因為一些生活瑣事而變得不怎么開心，進而影響我的學習，影響我的心愿嫩芽繼續長大長高。爸爸則是這顆心愿嫩芽的雨露提供者，他用他那特殊的方式影響著我，讓我將其變成我努力學習的動力，從而促使我的心愿慢慢地成長著。
你有什么心愿嗎？如果你也有什么心愿的話，你不要一個人默默地想了，不妨把心愿播種到你的心田，也播種到身邊人的心田，這樣你就能在你的生活中不斷為著這個心愿的實現而努力了。身邊人也會因為你有著這樣的心愿，而情不自禁地有意無意地幫你實現你的這個心愿，他們都愿意看到你實現心愿那一天的到來，他們都愿意看到你實現心愿的快樂模樣。
還愣著干嘛？將心愿播種到心田，每一天都為著心愿的實現而努力吧！
六年級心愿作文 篇27
世上人人都有些心愿。窮人們希望孩子長大后有出息，一個孤獨的老人希望兒女多多來看望自己，兒童希望自己天天都能快樂的玩樂，而我的心愿十分微不足道，不過這也是全部人們的心愿，但看起這個很小的心愿很難實現。
這個愿望實現的可能性非常小，這個不可能實現的心愿就是—和我們身邊的親人，同學永不分離。
我們都知道人的一生最痛苦的時間就是和親人同學分離的時間。我作為一個六年級的學生，已和同學們相處了5年半了，相互都有難以放下的情感，無論是對老師還是同學彼此的感情橋梁已是無法斷裂了。看看我們六年的小學的時光，看看我們同學走過的一個個足跡，早已深深的刻在了腦子里了，嘗過的心酸苦辣都在心里細細地生怕失去了他們。
我有這個心愿就是因為我放不下這段感情。回想起我們剛剛踏入校園的高興的心情，和同學們在一起的愉快時光，我便不輕易的有點高興，不過我一想到要分開時我便又失落下來，他們不會跟我們一輩子，親人也是如此。
我們身邊的人總有一天會慢慢變老，直到離我們遠去的那天，我們終久是要回報父母養育之恩的！小時候他們牽著我的手走在路上，長大后我會不會牽著父母的手呢，會不會遠走高飛呢？這都是會的。父母會慢慢的變老會像我們小時那樣模糊不清，這時絕不可以討厭他們，而是要像小時候他們拉著我們是手那樣牽著他們。因為我們在一起的時候——不多了，所以我想永不分離的和他們在一起。
有時候分離和相聚是在一起的，只有了那可悲的分離才有那美好的相聚，這是我的心愿。
六年級心愿作文 篇28
人有愿望，書雖不是人，但它也有靈魂，也有愿望。
書祈禱上帝，讓它來到人間。上帝感動于它的無私，感動于它的知識可以奉獻，答應了它的要求。
書來了，從古代到現代，書與人們不離不棄，陪著我們學習，陪著我們歡笑，陪著我們走向未來。
一直以來，書從不傷心，臉上都是燦爛的微笑，像花朵一樣盛開。它笑得那么燦爛，笑得那么陽光，笑得那么美麗。它是陽光下，最是陽光的孩子。
啊！不知何時，書也痛苦起來，也悲傷起來。它來到了教室，來到了學生的書包中，學生卻不珍惜，到處亂涂亂畫，到處勾拉劃拉，書的鮮血流了出來。它后悔了，后悔來到了人間，如果大家都這樣，它又何苦求上帝。
嗚嗚，半夜里，書哭得那么痛苦。它偷偷地藏起來了。咦，書不見了，怎么辦？要被老師罰了，這該怎么辦？書啊，求你早點出現我，要么不然我就倒霉了，小主人不斷央求。
書看不過來，出來在了小主人的眼前。這下，小主人高興了。
從此以后，小主人愛護書了，也更加懂得書的價值了。
書的愿望終于實現了。
六年級心愿作文 篇29
我還算出身在學問分子之家，小時分家人望女成鳳，給我買了一本關于諾貝取得者如何斗爭的書籍。我倒只對后面的附頁感興味，上面寫了各國歷年取得諾貝爾獎的人數，中國后面只跟了幾個名字，這是我不由瞇細了眼，這倒不是由于人數少，而是——為什么中國取得者姓名后面都跟了其他國度的名字。
幾年過去了，我照舊記著這件事。每天，當我作業寫完了，翻開電視看到抗日戰爭片，心中總有一種難以形容的厭反感，只對昔日的英勇、光彩感興味，而忘了昔日血淋淋的傷疤，這就是中國看待歷史的態度嗎？而在播放新聞時，在對一些令人自豪的事情上有一些刻意夸張，這能夠反映很多問題。
我很信服那些在黑暗年代，用本人的筆喚醒了國人，勇于抗爭，做出了巨大奉獻的作家們。今日再看其作品，我不由開端居安思危，比照理想不由愈加憂慮。
從那時，我喜歡寫作；從那時，當作家成了我的愿望。
我要讓國人明白，我們中國的位置不應只至如此，中國有實力、有潛力做強強之國。我要讓國人明白，固然有差距，但只需我們中國人努力斗爭，便能到達。我要讓我的筆使國人蘇醒，使昔日五千年的輝煌得以再續。
我置信經過努力，我一定能成為作家。
六年級心愿作文 篇30
我有一個心愿，是做一個落葉般的人！
有人說，落葉是死亡的象征；有人說，落葉是悲傷的象征；有人說，落葉是孤寂的象征。我說，落葉是人們無私奉獻的象征！
春天，大樹剛剛抽出嫩芽時，一個個將為作出貢獻而犧牲自己的生命也隨之而來了。這么多的小生命湊到一起時，給我們的感覺是生機勃勃。然而，誰也不知道，在以后的日子里，這些小生命們會怎么樣。
夏天，大樹蔥翠綠色變成了綠色，這也有那些小生命的功勞！當烈日如火的照耀著大地，小生命們用自己的身軀擋住了如火的陽光，給人們嗲來了一絲涼意。栽在馬路邊的大樹上的小生命吸取了汽車排出的二氧化碳，并凈化它們，在散發出我們需要的氧氣。小生命通過自己的力量進行了光合作用。
秋天，這時的小生命已經變得憔悴不堪了，但是它們的心中依然是為奉獻而犧牲的美好心愿。一陣風吹來，憔悴的小生命--樹葉像一只只蝴蝶飄落下來，我們叫現在的小生命為落葉。落葉已經衰老了，它們想把自己的最后的用處用來報答大樹母親的養育之恩，所以立在大地上，等待著死亡。
冬天，落葉們溶解了。它們把自己的養分給了養育了她們的大樹。
落葉的一生就這樣結束了，他們在我的眼中再也沒有出現了，出現的只是它們的后代，但是它們永遠在我的心中！
落葉，一個從樹葉變成的小生命，最后死亡，它把一生獻給了世界，獻給了人類！這種無私奉獻的精神難道不值得我們去學習嗎？
我要做一個落葉般的人！
六年級心愿作文 篇31
搏擊千里是雄鷹的心愿，春華秋實是樹的心愿，自由自在是鳥兒的心愿，桃李滿天下是老師的心愿。我也有著自己的小小心愿，我的心愿是希望全世界都停電。
我的這個“奇葩”心愿，想必大家聽了一定都會非常的吃驚吧，誰會想停電呢？有很多的人來問我為什么會有這樣一個心愿：“停電對你有什么好處？停電了連電視都看不了了。”我總是這樣回答：“因為沒有了電，手機最后都只能關機，我的爸爸媽媽就不會因為癡迷于手機而忘記我的存在，把我當成一個隱形的人了。”
我的這個心愿其實是從最近這件事情引發的……
“十一”假期我早早地把作業寫完，高興地跑到正在沙發上津津有味地看著手機的媽媽身旁說：“媽，我的作業全部都寫完了。你看今天天氣多好，我們倆人出去打羽毛球吧！”“哎呀，你等一等，等我先把這本書看到一百頁，兒子耐心等等啊！”媽媽頭也不抬地慢悠悠地說著。“什么？一百頁？你什么時候才能看完？”我聽到這個回答沮喪地問道。“你先別著急，你媽看書的速度可快呢！”沒辦法，我只能坐在一旁耐心的等著。
時光飛逝，一下子半個小時就過去了，我見媽媽根本沒有放下手機的意思，不耐煩地朝媽媽大聲嚷道：“媽你快點兒，我等得花兒都謝了，我們到底什么時候出去？”“好的好的，馬上馬上。”媽媽敷衍著，還不忘給已經亮紅燈的手機充上電。時光匆匆的流過，一下子就到了晚飯時間，這個美好的計劃又泡湯了。
我和媽媽的距離就是因為這個可恨的手機慢慢加大了，我可真想停電呀！有許多次，我真想把媽媽的手機藏起來，可是媽媽真不懂小孩的內心。
【六年級心愿作文（通用31篇）】相關文章：
六年級心愿作文（通用26篇）03-23
心愿作文 通用15篇12-20
心愿作文500字六年級（通用20篇）03-18
星語心愿作文(通用7篇)02-08
新年心愿作文 通用15篇01-29
心愿初中作文(通用15篇)01-21
小心愿作文（通用14篇）12-20
心愿六年級優秀滿分作文通用10篇03-30
六年級下冊心愿作文500字（通用30篇）03-23
心愿六年級作文【熱】03-05