六年級感恩作文匯總九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級感恩作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級感恩作文 篇1

　　人們常說：“百善孝為先。”父母與我們是至親，恩情血濃于水，但身為兒女的我們又是否以感恩來回報他們呢？一個陌生的小孩卻讓我懂得了什么是感恩。

　　那天，我剛上完補習班，漫不經心優哉游哉地漫步在大街上時，一個七八歲的小男孩出現在我眼前。他用那雙稚嫩的雙手牽著他媽媽那雙長滿老繭的手，小心翼翼地過馬路，他媽媽也不知為什么，一邊走一邊搖頭晃腦，走路的姿勢也不同尋常人一樣。

　　也許是得了什么怪病吧，那個小男孩也許得知他母親得病了，卻依然對他母親不離不棄的陪在身邊。不知為何，那時的我居然羨慕起了小男孩的母親，在得病時，身邊卻還有一個對她不離不棄的孝順兒子。

　　我的心靈被大大地震撼了，在被震撼的同時也讓我陷入了沉思，我有一個慈祥而健康的母親，我又是怎么對待她的呢？

　　媽媽不讓我吃一些不健康的垃圾食品，我卻不能理解媽媽的苦口婆心，還曾因為一件小事與媽媽爭辯起來。

　　那件小事發生在一個冬天……下雪了，潔白的雪花如仙子一般從天而降，放眼望去，一片雪白。就應驗了“千里冰封，萬里雪飄”這句話。我心血來潮想要去堆個雪人，打個雪仗什么的。我將想法告訴了媽媽，媽媽便立馬嚴肅了起來：“天冷，別出去，會凍傷手和臉的！”

　　我卻認為這只是個娛樂，一年就這時最美，不可以不去，便與媽媽爭吵了起來。

　　最后我還是沒聽媽媽的話，一意孤行，在冰雪紛飛中玩起了雪，北風“鉆”進我的衣服，手變冷了，臉變紅了，我就小跑跑回了家。

　　結果媽媽心疼地趕緊給我擦藥……與媽媽的爭辯中，我說了很多傷害媽媽的話，什么“你太狠心了，下雪也不讓我玩。”“你到底是不是我親媽了，狠心地跟巫婆一樣……”

　　這個小男孩正與我成了鮮明的對比，母親冒著生命危險生下了我，但我還不如一個比我小的小男孩孝順，只能自愧不如。

　　感恩和孝是中華美德，與其嘴上說感恩不如早點醒悟，用行動感恩父母，以孝傳播大地。

六年級感恩作文 篇2

　　在我們漫長的人生路途中每一天都是陽光明媚、天氣晴朗。但那一絲陽關最閃亮、最耀眼呢有人說是高薪的工作、有的人說是美好的生活、還有的人說是助人為樂。但我說最耀眼的是有一顆感恩的心

　　感恩的心感謝有你把我一生讓我有勇氣做我自己。

　　每當我唱起《感恩之心》這首歌我就想起了您我們的李老師當我想起您對我們班無私的奉獻時是多么的辛苦啊

　　老師我感謝您對我無微不至的關懷。你上的課堂生動有趣像一只無形的雙手時刻地牽引著我使我聽得都入了迷。這也恰好大大的激發了我的潛能和、膽子始我每一次都情不自禁地回答你出的問題老師您對我們操心不是一點一點的不是一片一片的而是一團一團的。

　　記得有一次您剛來到我們班交我們時可是我不怎么喜歡您。直到您的給我們上的第一節語文課這節語文課不僅讓您在我心中的形象來了一個三百六十五度的驚天大轉變而且還讓我變得更加勇敢、自信了那一天您在上課時要問同學一個問題。一聽到要問問題我立馬卷在旁邊的角中。可您還是點了我我像只受驚的小兔一樣緊張的站起來吞吞吐吐地說出了答案。只聽您和藹地說沒關系大聲點讓我們給他鼓掌隨著一陣熱烈的掌聲響起。終于我鼓起勇氣流暢的說出了答案。只見您欣慰的笑了。那個微笑一直深深地印在我的心中

　　您不僅和藹可親而且還很有耐心。記得那一次我有一道題不明白跑到辦公室去找您。您聽了我的來意后便二話不說的講解給我聽。可能是因為我笨或是我心不在焉您講解后我還是不明白。但您沒生氣還很耐心的教我。最終在您的耐心指導下我終于明白了

　　從前我以為當老師是一個很輕松的職位。但我做學生久后我忽然覺得我太小看了老師這個職位。老師不僅不是輕松地而且是圣神的、辛苦的直到現在我才知道從現在開始我們應該回報老師、回報家長、回報學校、回報社會。

　　您無微不至的關心著我愛護著我而我卻年幼無知的不懂事拖累累了您下一個金黃的教師節即將到來在此我想祝福您和全天下的老師永遠健康、年輕在此我想對您說“老師我愛您”

六年級感恩作文 篇3

　　歲月匆匆，時光飛逝。轉眼間，我從一個還在上幼兒園的小屁孩，變成了一個六年級的大姐姐。

　　六年的小學生涯；六年的美好時光；六年的快樂傷心。六年了，這六年來，我們哭過、我們笑過……不知不覺間，我就要離開這個我生活了六年的母校了，好舍不得。有好多話想對醫生生活了六年的老師和同學說啊！

　　“羅老師，謝謝您。記得您經常用一些幽默的方法給我們講故事，真的好懷戀。可是，由于您在做早操時，不小心把腳崴了，至此，就再也沒有給我們上過課……”

　　“冉老師，謝謝您。您對我們常常很兇，有時還打我們，我也受過您的打，可是，打是親，罵是愛啊！您為了我們的事，操了不少心。常常用兩三節課來給我們講做人的道理，告訴我們在人生的旅途上該如何去走……”

　　“王老師，謝謝您。您對我很好，可是，您并不偏心我，反而是在我需要安慰的時候安慰我。記得那次，您陪我到彭水去參加演講比賽，我沒有發揮好，下來后我哭了，是您安慰我……”

　　“同學們，這一別不知何時才能相見，回想我們在一起的日子：我們在一起哭過、在一起笑過……只愿我們能再見了……”

　　千言萬語，無法表達我對老師和同學們的感激，再見了，以后再見吧！

六年級感恩作文 篇4

　　說到感恩，有些人可能想到的只是感謝父母、感謝老師、感謝幫助過我們的人。其實，我們需要感謝的遠遠不止這些……

　　從現在開始感恩……

　　說到感恩，有些人可能想到的只是感謝父母、感謝老師、感謝幫助過我們的人。其實，我們需要感謝的遠遠不止這些。

　　在我們的生活中，一定經受過許多次成功和失敗。當你成功時，感恩的理由當然很多，但當你失敗時，是不是只會怨天尤人呢？其實，在失敗時，我們更應該感恩，感恩失敗讓我們看到差距，感恩失敗讓我們成長。學會感恩失敗，你就能嘗到成功的喜悅。

　　當然，除此之外，我們更應該學會感恩生活。生活，有時候是枯燥而乏味的，但當你學會了感恩，你的生活就會立刻從黑白變成彩色。生活中需要我們感恩的有許多許多，感恩是無限的，它并不僅僅局限在對父母、老師和幫助過我們的人的感謝，你可以對黑暗說“謝謝”，感謝黑暗讓我們變得勇敢；你可以對災難說“謝謝”，感謝災難讓我們變得頑強……

　　學會感恩，你就會學會了樂觀，學會了勇敢，學會了堅強……

　　感恩，它讓我們的'生活變得更加美好，它讓我們的世界變得更加溫暖。那么，感恩到底是什么呢？

　　我想，對感恩最好的詮釋就是那首人人都熟悉的歌曲——《感恩的心》。它的歌詞沒有華麗的辭藻，卻可以打動無數人的心靈，它那真摯感人的旋律，深深地刻在了無數人的腦海中。為什么這首歌能讓無數人喜歡呢？因為它讓無數人懂得了感恩。

　　其實，感恩是一種情感，一種純潔的情感，一種圣神的情感，一種發自內心的情感！

　　從現在開始，懷著一顆感恩的心去生活吧！感恩能讓我們的心靈更美，能讓我們的世界更美！

六年級感恩作文 篇5

　　20xx年5月12日，一場突如其來的大地震，摧毀了我們的校園、家園，原本寬敞明亮的教室頃刻間變成了廢墟。這突來的災難，不僅中斷了交通、通訊、水電等，而且使人們也陷入了困境之中。

　　然而，在黨的領導和全國人民的愛心救助下，我們的解放軍叔叔、消防叔叔、白衣天使姐姐……他們火速趕到災區，很快在第一時間救出了被埋在廢墟下的同胞，同時又搭建了臨時板房，解決了吃住問題，人們漸漸又恢復了生機。

　　在黨的號召下，災后恢復重建三年來，一條條水泥公路四通八達；一棟棟樓房拔地而起；一所所學校更加美麗。

　　如今，我們的學校，占地36畝，教學環境十分優美，簡直就是花園式的學校。高大的教學樓，寬大的操場，美麗的花壇，整潔的校園，一流的各種設施設備……

　　這就是我們災后異地重建的新學校——新皂小學。短短的一年多時間里，它給我們帶來了許多溫暖，許多快樂；它讓我們學會了感恩，學會了做人……我真為自己還能在這所新學校學習而感到驕傲。

　　雖然我們就要小學畢業了，但我們一定不會忘記學校的樣子；不會忘記教會我們做人和傳授知識于我們的辛勤的老師；不會忘記綿陽市紅十字會的巨資援助；更不會忘記我們的祖國、我們的黨，對我們青少年兒童的重視與關愛。我決心好好學習，以優異的成績來作為回報，永懷感恩之心，將來把我們的祖國建設得更加美麗、更加富強。

六年級感恩作文 篇6

　　感謝母校，讓我認識這么多和我一起學習，玩耍的同學；感謝母校，讓這么優秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學習環境；感謝母校，這三年來給我的關心的照顧。

　　一想起三年前爸爸媽媽送我進校門時，如今，我已經是一三年級的學生了，是再過幾個月就要離開母校的學生了，現在感覺三年的時光過得是多么得快呀!一想到要離開母校，一閉上眼睛，眼前就浮現新學校的‘身影”，那是在20xx年，新的教學樓建起來了，操場變寬闊了，學校又增添了許多新的教室，讓我們的學習環境變得更加優美了。

　　每到課間，操場就像菜市場，有的同學在玩耍，有的同學在跳繩，有的同學在跑步……我們的歡聲笑語全在那里，我們的健康活動也全在那里，每年的運動會上，我就能聽見同學們的吶喊聲，能看見運動員們奮力拼搏的身影……

　　一走進教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進教室，我就能想起和我一起歡聲笑語的同學們，一走進教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

　　因為是母校給我提供了這么美的學習環境，是母校嚴謹的學紀，優良的學風和先進的學習理念，讓我們自己克服困難，讓我們學會獨立，所以我們要為母校爭光，讓我們好好學習，長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們個小學時光是在這優美的學習環境里度過的。

　　我們的成績都出自于關心我們的老師，愿你們身體健康，工作順利!

六年級感恩作文 篇7

　　感恩母親，是母親，是母親經歷十月懷胎的痛苦，我們才獲得了生命；感恩母親，是母親的日夜操勞，才讓我們衣食無憂；感恩母親，是母親的溫暖關懷，才有我們的快樂成長。

　　記得有一次，我當時在老師家補課，突然，天空頓時被一大片黑布給蒙住了，一道閃電劃過天空，接著幾生沉蒙的雷聲響了起來，之后便下起了傾盆大雨。我心想：“這下改怎么辦？媽媽感冒在家，爸爸出差了，難道我和弟弟真的得成為‘落湯雞’了嗎？”果然，天公不作美，老師不一會兒就宣布下課，可雨依然下的很大，我看同學們陸續被他們的父母接走了，當我和弟弟準備成為‘落湯雞’時，一個熟悉的身影映入我的眼簾，“是媽媽！”我和弟弟歡呼著。媽媽來到我們面前，給我們每人一把傘，便乘著三輪車回去了。

　　回到家時，我心中有一種如釋重負的感覺。而媽媽卻暈倒在沙發上。我和弟弟驚呆了，弟弟打電話給爸爸，正巧，爸爸這時候剛回來，爸爸連忙開車送媽媽去醫院，醫生說：“病人得了重感冒，又過度疲勞，所以暈倒了，休息幾天應該就沒事了。”

　　古人云：“誰言寸草心，報得三春暉。”母親的付出不是一滴水，而是汪洋的大海，我將懷著這感恩之心努力學習，回報媽媽的養育之恩。

六年級感恩作文 篇8

　　父母對我們的愛是天底下最無私，同時也是最純潔的愛。在小鳥還不會飛的時候，就只能張著嘴巴要媽媽喂食物，鳥媽媽千里迢迢為小鳥尋覓食物，自己卻舍不得吃，這就叫母愛。我媽媽也一樣，她從我出生就從沒有停止對我的愛，當我還在蹣跚學步時，不僅不能為媽媽分擔，而只會給她增添無盡的麻煩，比如：打碎花瓶、玩小刀把自己傷著等等，每每這時，媽媽總是心疼不已，卻從沒有任何的責備和埋怨。這就是偉大的母愛。

　　我的母親非常愛我，但是有的時候我卻不能理解她，甚至還誤解……記得有一次，媽媽讓我做幾道數學題，有一道題我百思不得其解，就去請教媽媽，她給我講了大半天可我還是不會做，媽媽當時把頭捂在手里，偷偷地掉了眼淚，我雖然沒有哭出聲音來，但眼淚還是一串一串的往下流，我想：媽媽太不理解我們小孩的心思了，玩是孩子的天性，學習才是次要的，媽媽為什么卻看得那么重呢？

　　還有一次，我做了一盤菜，我想：盡管兒女做的飯再難吃但爸媽一定會說好吃的。可媽媽吃了一口，就一只手捂住嘴跑到廁所，我問她：“好吃嗎？”“不好吃！”媽媽回答說。話音剛落，我便大聲說：“為什么呀，別人的媽媽吃了自己女兒做的菜，都說好吃，可您卻說不好吃，我都沒信心了。”媽媽聽了語重心長地說：“如果我為了讓你高興而不說實話，你就不知道事實，變得夜郎自大起來，這樣你不僅不能進步，反而會退步。”我想了想，還是不明白媽媽為什么會這么想，何況我也不是那種人啊！唉……

　　經過我們學習《可貴的沉默》這一篇課文之后，就讓我進一步明白了父母心，有人說：“打是親，罵是愛，不打不罵不成材。”無論怎么樣都是愛，媽媽讓我作題，是想讓我學得更好，不違心夸獎我是因為怕我驕傲而退步。真是“可憐天下父母心啊！”

　　父母對我們的愛如山似海。我們一定要銘記父母生養之恩，學會感激，學會感恩，讓父母多一些微笑，少一份憂愁，讓父母越活越幸福，越活越開心。

六年級感恩作文 篇9

　　星期三早上，老師給同學和同學們的爸爸媽媽、爺爺奶奶上了一節讓我們知道感恩并學會感恩的、令人感動的課。

　　老師走上講臺，她問：“孩子們，你們愛你們的媽媽嗎?”“愛!”同學們異口同聲地回答，響亮的聲音打破了當時的沉默。老師又對我們說：“老師給你們講個故事好不好?想不想聽?”“想聽。”

　　“這個故事是這樣的：有一個小女孩，她的爸爸去世之后，和媽媽相依為命。有一天，她媽媽出去打工，小女孩在門口等著媽媽回家。到了晚上，媽媽還沒有回來，小女孩就按照媽媽出去的路線去找。她終于找到了，但媽媽早已經死了。這個故事講的就是我們現在就要學會感恩，不要等親人死了之后才知道感恩。”聽著聽著，大家的眼淚不知不覺地都流了出來。

　　這時，我突然想到了自己，以前總愛和爸爸媽媽頂嘴，和他們吵架，自己是多么不孝啊!我真想對爸爸媽媽說：“對不起，爸爸媽媽，我錯了，以后我會讓你們過上幸福生活的!”