多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文（精選34篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 1
人生中有許多有趣的活動(dòng)，但令我印象最深的是去心品基地時(shí)包餃子的情景，現(xiàn)在，我就為大家講一講：
當(dāng)老師告訴我們要包餃子時(shí)，我們高興的一蹦三尺高。開(kāi)始了，我們分工明確，尹藝涵、殷博浩……做餃子皮，我、趙云飛……包餃子，張譯丹……擺餃子。
剛開(kāi)始，我們很慢，猶如蝸牛一般，而且包的奇形怪狀，但是經(jīng)過(guò)反復(fù)的做，越來(lái)越快，形狀也越來(lái)越好了，不一會(huì)兒就包了一百多個(gè)，我往別的小組一看，他們包得比我們包的多，心里開(kāi)始著急了，專心的包了起來(lái)，餃子皮很快就用完了，我就開(kāi)始到處借餃子皮，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時(shí)，我們的救世主——老師出現(xiàn)了，只見(jiàn)她手里帶著一大袋餃子皮，給我們小組發(fā)餃子皮了。我們專心的開(kāi)始工作了，真累呀！
我放下了手中的餃子皮，開(kāi)始打退堂鼓，一位奶奶走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了笑呵呵的說(shuō)：“如果你們不包的話，中午就不夠吃了，要餓肚子的。”我們聽(tīng)了，立刻加快速度包了起來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)們臉上沾滿了面粉，像小花貓一樣，樣子可愛(ài)極了！大家爆丸后，開(kāi)始收拾桌子上的面粉，老師看見(jiàn)了對(duì)我們說(shuō)：“不先煮你們你們包的餃子。”我們頓時(shí)高興的跳了起來(lái)。
不一會(huì)功夫，餃子煮好了，餃子歪歪扭扭的躺倒碗里，我們哪顧得看它的長(zhǎng)相，像饑餓的老虎一樣爭(zhēng)先恐后的.吃了起來(lái)，嗯，真香呀！好像從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么香的餃子一樣。
這次活動(dòng)很有意義也很有趣，它讓我不僅學(xué)會(huì)了包餃子，還嘗到了勞動(dòng)的成果的美味，我期待下次的活動(dòng)。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 2
在大家的期盼下，我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)踏著春天的腳步來(lái)到了校園。我和小伙伴們，既激動(dòng)，又緊張，因?yàn)榈谝豁?xiàng)就是我們的拿手項(xiàng)目——十人八字跳繩。
在準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，同學(xué)們積極地努力練習(xí)，希望能跳出好的成績(jī)，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。比賽當(dāng)天，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿滿，在一聲哨響之下，比賽開(kāi)始了。我和小于同學(xué)負(fù)責(zé)搖繩，繩子在我們搖繩手的努力配合下，劃出了一道完美的弧線，發(fā)出“呼呼”的響聲，打在地上“劈啪”直響，繩子搖動(dòng)的既快又穩(wěn)還有節(jié)奏，我用力的搖動(dòng)著繩子，似乎忘記了胳膊的酸痛，豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來(lái)，我也顧不上擦，心中直想著：堅(jiān)持住著三分鐘，我們一定能行。
再看看跳繩的同學(xué)們，排在首位的大隊(duì)長(zhǎng)小王，聚精會(huì)神地盯著繩子，不敢有一絲的走神；排在其后的彤彤，動(dòng)作輕如燕飛；人稱“敏捷如猴”的小博也不甘示弱，緊緊地跟住前方隊(duì)友……同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，像一條舞動(dòng)的長(zhǎng)龍。突然，一個(gè)同學(xué)被繩子絆倒了，但是大家絲毫沒(méi)有慌張，瞬間就調(diào)整好了速度，繼續(xù)有條不紊地跳了起來(lái)。就這樣，在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我們以三分鐘287個(gè)的好成績(jī)，拿到了年級(jí)冠軍。
“高高地拋起沙包，讓它在空中劃出一道完美的.拋物線，這樣老師才會(huì)有足夠的時(shí)間反應(yīng)沙包的位置，準(zhǔn)確率才高，”老師的話深深的印在了我的腦中，這是我參加的另一個(gè)項(xiàng)目——投沙包，我也同樣做到了，我高興極了，雖然有的同學(xué)出現(xiàn)失誤，但我們還是互相鼓勵(lì)著，我們開(kāi)心地，愉快地，專注著每一個(gè)項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們歡樂(lè)的笑聲，也留下了我們辛勤的汗水，多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，給了我們美好的收獲，也給我們留下了美好的回憶。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 3
在今天下午我們舉行了一次又有趣又傷心的活動(dòng)——心理活動(dòng)。
首先，我們?nèi)嗯d致勃勃地迎接這次心理活動(dòng)，我在那等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于開(kāi)始了第一個(gè)游戲——早點(diǎn)。
這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)女生是一元，而男生是五毛錢，有三個(gè)商品，一個(gè)是叉燒包，一塊五元，一個(gè)是馬蹄糕三元，最后一個(gè)就是糯米雞了五元。
首先，教練說(shuō)了一個(gè)大名鼎鼎的叉燒包，于是，所有男女生都抱在一起，可是不管怎樣，還是出來(lái)了一個(gè)落單的。
接下來(lái)就是接水游戲了。我們的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)接著一個(gè)傳水，最多的那組勝利。你別看它看似簡(jiǎn)單，可它是不簡(jiǎn)單的，這一個(gè)“小宇宙”里可是隱藏著大力量的。我們費(fèi)盡心思，因?yàn)槊恳坏嗡际俏覀儑I心瀝血的收獲成果。
其次就到了我最喜歡的團(tuán)結(jié)齊合作了。它的游戲規(guī)則還可以。就是全部人站在某塊墊子上。堅(jiān)持十秒就算勝利。開(kāi)始第一輪了，我們一共有六個(gè)人，可是我們只有四塊墊子，所以我們艱難地渡過(guò)了這一次難關(guān)。第二輪開(kāi)始了，在這一輪里，我們只有三塊墊子，而這三塊墊子都來(lái)自我們的付出和拼搏，所以，我們是不會(huì)輕易放棄的。第二輪，我和成員們?cè)谄床谶@個(gè)十秒里，我覺(jué)得難過(guò)了一個(gè)小時(shí)，因?yàn)橹灰覀円簧先ィ筒荒芟聛?lái)了。
在這十秒里，我們有個(gè)粗壯的`同學(xué)抱住大家，一個(gè)胖組長(zhǎng)抓住了我，而我，背了一個(gè)弱小的同學(xué)。這個(gè)弱小的同學(xué)仿佛像一個(gè)調(diào)皮的橡皮球一樣，在我背上活蹦亂跳仿佛在像我說(shuō)謝謝。啊！在這個(gè)艱難的十秒里，我悟出了一個(gè)有用的道理：要信賴同學(xué)，心里一定要想我可以做得到。除了這個(gè)道理，還有一句名言。滴水能把石穿透，萬(wàn)事工到自然成。這一句名言。到了第三輪了，同學(xué)們送給了我們兩塊墊子，可是我們?cè)趬|子上遙遙晃晃，著點(diǎn)就輸了。
最后的游戲大名叫。“你是我的眼。”規(guī)則是，穿過(guò)四個(gè)障礙物，在過(guò)程中，后面的同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上，還要戴著眼罩。于是，我在第二個(gè)位置，在領(lǐng)頭的后面。在這過(guò)程中，我們走的彎彎曲曲，而且還慢悠悠的，時(shí)不時(shí)停下了。
這個(gè)心理活動(dòng)的排練結(jié)束了，所有人都興奮不已，非常感謝團(tuán)結(jié)齊合作這個(gè)游戲，讓我領(lǐng)悟出了一個(gè)重要道理：同學(xué)就是你的一部分！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 4
“加油！加油！”聽(tīng)，那里怎么這樣熱鬧。原來(lái)是我們五年級(jí)級(jí)部正在舉行“慶六·一”及全民健身活動(dòng)呢！
今天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。樹(shù)旁的小鳥也好像為這美好的日子而唱著歌。陽(yáng)光吹拂著我們的臉龐，把我們的臉龐照得更加紅潤(rùn)。我們的活動(dòng)也在此時(shí)拉開(kāi)了帷幕。
“我宣布，活動(dòng)正式開(kāi)始。”主持人一聲令下，操場(chǎng)頓時(shí)成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是跳繩。觀看的同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸，生怕打擾了他們。跳繩的隊(duì)員一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，繩子在他們手里轉(zhuǎn)得飛快，像活的`一樣。盡管轉(zhuǎn)得飛速，但還不敢稍稍放松。比賽結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，但都不覺(jué)著累，因?yàn)樗麄優(yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)了光，高興還來(lái)不及呢！
別以為活動(dòng)只有枯燥的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，那你可就錯(cuò)了，五年級(jí)各班的才藝也不少。歌曲、舞蹈、樂(lè)器演奏，一個(gè)個(gè)讓我們大開(kāi)眼界。
接下來(lái)，高潮來(lái)了。我們班的鄧禎一在俯臥撐項(xiàng)目出色發(fā)揮，一分鐘做了83個(gè)。在做的過(guò)程中她咬著牙，手掌都磨出了血，臉都憋紅了。但她堅(jiān)持不懈，在觀眾的加油聲中堅(jiān)持做到了最后一秒。這種精神真讓我們佩服。
活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。通過(guò)這件事，我明白了：我們?cè)谏钪袘?yīng)該多多鍛煉，不應(yīng)該光讀書。只有這樣，我們才能在將來(lái)的社會(huì)建設(shè)中更好地貢獻(xiàn)力量。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 5
盼望著，盼望著，明天就要參加《余姚日?qǐng)?bào)》的夏令營(yíng)活動(dòng)了，我既激動(dòng)又緊張。
終過(guò)熬過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，天亮了。我一個(gè)鯉魚打挺起了床，三下五除二“消滅”了早餐，和媽媽一起出發(fā)了。大巴車上，我和我最好的朋友坐在一起，一路上，我們有說(shuō)有笑，我猜想那個(gè)地方一定很好玩。
到了那里，我第一眼的感覺(jué)還不錯(cuò)。老師先把我們帶到一片草地上，這片草地上放滿了障礙物。老師讓我們分成兩隊(duì)，然后對(duì)我們說(shuō)：“首先，踩著木樁走過(guò)去，然后跳過(guò)這些輪子，再鉆過(guò)這堵墻。”我突然看見(jiàn)前面就是高高的.云梯，哎呀，這個(gè)我可過(guò)不去。這時(shí)，老師接著說(shuō)：“因?yàn)樽蛱煜逻^(guò)雨，所以云梯就不用爬了，最后只要走過(guò)獨(dú)木橋就成功了。”說(shuō)著，老師為我們示范了一遍。
“預(yù)備，開(kāi)始!”隨著老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。很快就輪到我了，起先很順利，可到獨(dú)木橋的時(shí)候，這個(gè)看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難啊!那坡度太陡了，到中間的時(shí)候，我都差點(diǎn)掉下來(lái)，緊張得不得了，但我還是堅(jiān)持完成了比賽。最后我們隊(duì)贏了，我們開(kāi)心得手舞足蹈。
比賽結(jié)束，我才發(fā)現(xiàn)草地上長(zhǎng)滿了草，草叢中有各種蟲子，有小青蛙、螳螂、蜈蚣……啊，好可怕呀!老師把我們帶到另一片空地上體驗(yàn)羅馬炮。謝天謝地，這里沒(méi)有草，地上放著一堆竹子和一個(gè)鍋，還有一堆繩子。我們被老師分成了五個(gè)隊(duì)。老師講解完之后，我們就七手八腳地裝好了羅馬炮。老師給我們每個(gè)隊(duì)三個(gè)氣球，氣球里面裝滿了水。我們把其中一個(gè)氣球裝在鍋里，用力按一下竹竿，氣球“嗖”的飛了出來(lái)，破了。我們又放進(jìn)第二個(gè)，“嗖”的第二個(gè)氣球也飛了出來(lái)，可是沒(méi)有破。我們又拿回來(lái)，重新發(fā)射。
“啪”的一聲，我們都高興極了，以為氣球破了，可跑過(guò)去一看，氣球并沒(méi)有破，只是竹子破了。我們把竹子往上移了一點(diǎn)，重新發(fā)射。這次竹子整根斷了，可氣球還是安然無(wú)恙，啊，這個(gè)氣球也太頑強(qiáng)了吧!我們只好換了一臺(tái)羅馬炮，也發(fā)射了好幾次才成功。第三個(gè)氣球比較順利，一次性就破了。我們體驗(yàn)好了羅馬炮，就在旁邊等其他隊(duì)完成任務(wù)。突然我被噴了一身水，原來(lái)是別的隊(duì)的氣球一不小心打中了我，我成了一只“落湯雞”。啊，幸虧我?guī)Я艘惶赘蓛舻囊路?/p>
這真是一次難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)啊!
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 6
11月1日，我們?nèi)W(xué)生進(jìn)行了“親近大自然”秋游活動(dòng)。我們二年級(jí)學(xué)生來(lái)到了金山廊下生態(tài)園進(jìn)行了參觀。
我們到了那邊第一個(gè)活動(dòng)是采菜。那里是一個(gè)菜園，種了好多好多的青菜。我們直接到菜園里采菜，導(dǎo)游說(shuō)每人能菜10顆菜，所以我們每個(gè)人都去采。除了有個(gè)圍欄的地方不能進(jìn)去菜之外，還有的地方都可以菜。我菜了一顆菜，出乎我意料之外的是很容易就拔出來(lái)了，我一共收獲了11顆菜，我偷偷的多采了一顆，因?yàn)槲蚁矚g吃青菜。
采好青菜后我們就坐大巴士去生態(tài)園。我們先吃了午飯，吃得飽飽的，補(bǔ)充完能量可以玩很多游戲。我們?cè)谀沁厖⒓拥牡谝粋�(gè)活動(dòng)是“趕鴨子”。就是有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的窄窄的通道，它的形狀像一個(gè)“u”，首先把鴨子放在前面，然后我們?cè)谟檬职养喿油摆s，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧，只要輕輕地碰一下鴨子，它就會(huì)張開(kāi)翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。
第二個(gè)參加的游戲是“憤怒的小豬”。有一個(gè)像彈工一樣的`工具，然后再拿一個(gè)玩具小豬，把它放在彈工上，用力往后拉，發(fā)射——，我一下子打中了4個(gè)小鳥，哈哈哈，看我厲害吧！
第三個(gè)游戲是“撈魚”。有一條很臟很臟的河，里面有一些魚，但是有些魚已經(jīng)死掉了，還有一些壽命不長(zhǎng)了。我伸長(zhǎng)了我的手，但還是撈不到。我看到有個(gè)同學(xué)很搞笑，撈到了一些泥巴，以為撈到魚了。
接著我們?nèi)チ艘粋�(gè)做氣球的地方，每個(gè)同學(xué)都能得到一個(gè)不同形狀的氣球。然后我們到一個(gè)亭子一樣的地方“打醬油”。我們一個(gè)個(gè)輪流打。等打累了就到亭子里坐下，一起看搶椅子的游戲。我們派了錢心遠(yuǎn)和胡程做游戲，可惜的是他們倆都輸了。
活動(dòng)結(jié)束了，我們坐上了大巴士，帶著收獲的禮物和快樂(lè)的心情回家了！好開(kāi)心的一天啊！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 7
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了激動(dòng)人心的“跳蚤市場(chǎng)”。
作為小組組長(zhǎng)，我為小組做了充足的準(zhǔn)備。甲同學(xué)負(fù)責(zé)銷售，乙同學(xué)負(fù)責(zé)收銀，丙同學(xué)負(fù)責(zé)記賬，丁同學(xué)負(fù)責(zé)后勤工作。現(xiàn)在，萬(wàn)事俱備，只欠“到來(lái)”這陣東風(fēng)到來(lái)啦！
開(kāi)始啦！來(lái)到指定場(chǎng)地，后勤人員趕緊將書本放在地上，等著一張張“鈔票”收入口袋。我組情況很好，不一會(huì)兒，將近一半的書都賣完了，還收到了一張紅票子。于是，我們趕緊吆喝，爭(zhēng)取在最后的時(shí)候?qū)抠u完。操場(chǎng)上，人山人海，到處都有在吆喝的人，喊得面部通紅，嗓子都快啞了，收銀的同學(xué)飛快地收錢、找零，手都快抽筋了。操場(chǎng)上，滿是活躍的氣氛。
一個(gè)熟悉的`身影“飄”了過(guò)來(lái)，啊！這不是我們和藹可親的英語(yǔ)老師嗎？我趕緊跑了過(guò)去，前去推銷。老師問(wèn)我：“這本《三十六計(jì)》多少錢？”“這個(gè)…賣3元錢，”我回答。“3元？不行，1元賣不賣？”“不行不行，我們不做虧本生意！”我們就這樣爭(zhēng)執(zhí)下去，最終，我輸了。然后，老師又以這樣的套路，淘了4本書，共計(jì)6元錢。操場(chǎng)上的人漸漸少了，但我們錢盒里的錢越來(lái)越來(lái)多，今天真是收獲滿滿啊！這些收獲都是由汗水累積而成的。
這次“跳蚤市場(chǎng)”讓我明白了許多道理，讓我明白了父母掙錢的不容易；讓我明白了先有努力，再有收獲。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 8
寒假里，我響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，報(bào)名參加了西湖社區(qū)的陽(yáng)光寒假活動(dòng)，其中有一項(xiàng)是義務(wù)打掃社區(qū)衛(wèi)生。
1月18日，我起了個(gè)一大早，是個(gè)陰天，天氣很冷，爸爸媽媽還有些擔(dān)心呢。我顧不了那么多，急急忙忙吃完早飯就趕到了西湖社區(qū)。一簽完到，我就被分配到了掃地的那一組，我們的任務(wù)是打掃王府花園后面的那條街道。
開(kāi)始干活了，大家干勁十足。我拿起掃把把街面上的垃圾掃到一起，然后對(duì)拿著撮箕的小朋友說(shuō)：“這里有垃圾！”他就回過(guò)頭來(lái)，把垃圾掃進(jìn)了撮箕里。大家相互配合，工作進(jìn)展很順利。
不久，我們看到路邊的花壇里有很多放完了的鞭炮，便掃起花壇來(lái)。可是，花壇里長(zhǎng)著一些花草，鞭炮屑又很細(xì)碎，我們?cè)趺匆矑卟煌辍Ｕ谥钡臅r(shí)候，幸好專門打掃衛(wèi)生的工作人員來(lái)幫我們了，真是來(lái)得及時(shí)。只見(jiàn)她跳上花壇，站在花壇邊上，用一把大掃帚往下掃，不一會(huì)兒，就把花壇打掃得干干凈凈的了。看來(lái)，姜還是老的辣啊。
我們撮完地上的垃圾，繼續(xù)朝前走，這里大部分是被一些不講文明的人抽完后扔在地上的煙頭，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，輕而易舉了。接著，我們又發(fā)現(xiàn)了幾塊吃過(guò)了的口香糖，不知道是哪個(gè)缺德鬼亂吐的。不過(guò)，這可難不倒我們，我們把掃帚豎起來(lái)，用力往地上鏟，口香糖就乖乖地離開(kāi)了地面，被我們撮起來(lái)了。
大家干得熱火朝天的'，雖然是嚴(yán)寒的冬天，心里卻是暖洋洋的，忙了一陣，手心身上竟然都有些出汗了。用不了多久，我們就掃完了一整條路。大家看著自己的杰作——干凈整潔的馬路，都十分滿意，覺(jué)得自己干了一件了不起的大事，就高高興興地回家了。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 9
星期五，我剛到學(xué)校，便聽(tīng)見(jiàn)五年級(jí)其他班級(jí)的一些同學(xué)在那兒議論紛紛。仔細(xì)一聽(tīng)才知道：今天五年級(jí)要去參觀“民防教育基地”。我到教室里一問(wèn)，還真是有這回事。我興奮得差點(diǎn)一蹦三尺高，我想：說(shuō)不定那個(gè)基地里還有許多新奇、有趣、好玩的東西呢！
苦苦等待了半天，總算到了參觀的時(shí)間了。我和其他同學(xué)一樣，對(duì)這次的活動(dòng)十分期待。一路上我們有說(shuō)有笑的，一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。原來(lái)這個(gè)基地設(shè)在地下室，它的對(duì)面就是萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。走進(jìn)地下室一看，我們都驚呆了：這個(gè)基地雖然設(shè)于地下，但很寬敞，里面設(shè)備一應(yīng)俱全，有視頻投影儀，有模擬地震器，有模擬跨步電壓器……
令我印象最深刻的，還是我們第一個(gè)參觀的一個(gè)“自然災(zāi)害區(qū)”。所謂的“自然災(zāi)害區(qū)”，其實(shí)就是一個(gè)360度的大影院。這個(gè)大影院很特殊，它的四個(gè)屏幕就是這個(gè)大影院的四堵墻壁。大影院的中間還有一個(gè)呈正方體的密封的小房間，這個(gè)“正方體”外圍的四堵墻在投影儀的幫助下也能播放視頻。當(dāng)這個(gè)“正方體”外圍不再播放視頻時(shí)，里面便出現(xiàn)了一個(gè)“大水球”，其實(shí)這個(gè)“大水球”就是我們的地球，“大水球”上播放著地球上出現(xiàn)的各類自然災(zāi)害，如洪澇災(zāi)害、地震、火山暴發(fā)、雷暴、暴風(fēng)雪等，還教我們各種避難常識(shí)。
第二個(gè)參觀的地方是“地鐵逃生區(qū)”。在地鐵逃生體驗(yàn)中，我們看到由聲光電和影視投影技術(shù)模擬的.地鐵車廂內(nèi)突發(fā)爆炸事件，讓我們猶如身臨其境。隨后，我們還體驗(yàn)了室內(nèi)地震。所謂的室內(nèi)地震體驗(yàn)，就是讓我們站在一個(gè)平臺(tái)上，當(dāng)體驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，這個(gè)平臺(tái)就會(huì)劇烈地?fù)u晃，再加上背后的視頻和音效，就讓人驚心動(dòng)魄、膽戰(zhàn)心驚。
短短的一個(gè)多小時(shí)，我們學(xué)習(xí)到了各種各樣的災(zāi)難知識(shí)和救災(zāi)、防災(zāi)知識(shí)，真的是收獲不小啊！我喜歡這一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 10
時(shí)光匆匆，一眨眼我便是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了，六年級(jí)意味著小學(xué)生涯中最為重要的一年。
我本以為六年級(jí)的課會(huì)枯燥無(wú)味，可沒(méi)想到卻是那樣的精彩有趣。每節(jié)課都精彩紛呈，游戲、競(jìng)賽、小組瘋狂奪星爭(zhēng)霸賽，不得不說(shuō)老師這一招真是妙！
我們的活動(dòng)規(guī)則是：全班45個(gè)同學(xué)平均分成三大組，回答問(wèn)題，背誦課文，聽(tīng)寫詞語(yǔ)等過(guò)五關(guān)斬六將，通過(guò)層層關(guān)卡，闖關(guān)成功者，每組每人都可以加一顆星。反之，如果不遵守紀(jì)律，作業(yè)完不成，聽(tīng)寫有錯(cuò)，遲到，不主動(dòng)撿拾垃圾等都會(huì)給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組，作業(yè)可以適當(dāng)減少，也會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)品的！哎，掙星難，扣星易！所以每位同學(xué)都要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能勝出！
清楚記得，在那天早上我們組落后其他組三顆星，我們好不甘心，最終通過(guò)努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星，嘿嘿，我們組厲害吧！
但是最為激烈的還要說(shuō)說(shuō)我們組的`涂世偉。
我們大家沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān)，我們班的背誦能力超級(jí)強(qiáng)哦！可是老師誰(shuí)都不叫，就叫那個(gè)背誦老是出錯(cuò)的涂世偉，當(dāng)他被老師叫起來(lái)的那一刻，我們?nèi)M人的心都顫了一下，真為他捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出錯(cuò)，因?yàn)樗灰怀鲥e(cuò)我們組就要面臨被扣星的危險(xiǎn)了。看著他結(jié)結(jié)巴巴背書的那個(gè)樣子，我真替他著急，但是我們也只能干著急。老師開(kāi)始倒數(shù)十秒了，終于他在最后一秒，想起來(lái)了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)阿！
不得不說(shuō)老師的方法真妙啊！我們深深為語(yǔ)文老師的智慧拍手叫絕！
我們喜歡這樣的課堂，我們喜歡充滿趣味和挑戰(zhàn)的活動(dòng)與游戲！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 11
難忘的事每個(gè)人都會(huì)有，數(shù)之不盡。而有一件事像烙印一樣深深地刻在我心中。
那是在五年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)上，進(jìn)行的三十人三十一足比賽。
起始，因?yàn)槿比耍岳蠋熅妥屛翼斏狭恕Ｄ菚r(shí)我其實(shí)并不想去比賽，因?yàn)樗麄冃ξ遗趾团艿寐运麄冇悬c(diǎn)排斥我，但是，也不至于拖他們后腿吧！我們開(kāi)始練習(xí)了，頂著酷熱練習(xí)，但我們卻像越練越有勁似的，一次次地加速練習(xí)著，雖然嘴上喊累，但心卻是不累的。我們的休息時(shí)間也只有五分鐘多，但不會(huì)有太多的抱怨。后來(lái)，他們似乎也不排斥我了，所以也就放寬心去訓(xùn)練了。
比賽開(kāi)始了，因?yàn)槔蠋煹摹笔謿夂谩埃圆逶诒荣惖闹胁糠謺r(shí)我們才上場(chǎng)。我們?cè)趯Ｐ牡乜粗荣惖倪M(jìn)行，有事會(huì)因?yàn)榈湍昙?jí)用的時(shí)間多所以倒喝彩。我聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)笑話逗得我皮笑肉不笑的.。
到我們上場(chǎng)了，我們都十分緊張，我們比完便是（2）班了，所以被一大群人看著十分不好意思。我們綁上了繃帶準(zhǔn)備了。然后體育老師對(duì)我們洪亮地喊了一聲：”準(zhǔn)備好了沒(méi)？好！預(yù)備，跑！“在同一時(shí)間體育老師按下了槍。我們想脫了韁的野馬一樣，”瘋狂“地向前跑，而且把手重重的放在他人的肩上，壓得有點(diǎn)喘不過(guò)氣，不，不是重重的，而是用十分大的勁壓下去。有兩三條的繃帶掉了，但我們卻不管它們，而是繼續(xù)地向前奔去。終于撲了上去，我們都松了口氣。成績(jī)出來(lái)了，是九秒多。我們帶著有點(diǎn)不相信和興奮的表情走回去，再來(lái)一次，第二次是十秒多一點(diǎn)，我們興奮地七嘴八舌地在座位上談?wù)撈鹆藙偛诺谋荣悺?/p>
第一次參加30人31足居然得了個(gè)第一名，別提有多高興了！那時(shí)，我深卻感到酸后的甜果。這件事讓我至今難忘！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 12
“逗笑比賽即將開(kāi)始，各位觀眾朋友們，集中注意力看！”
第一輪，黃隊(duì)逗紅隊(duì)笑。褚佳蓓扭了扭脖子，像只小鴨子似的，在三兄弟面前走來(lái)走去。三兄弟都想笑但又止住了。“十，九，八，七……”只聽(tīng)老師在喊著倒計(jì)時(shí)，褚佳蓓想盡一切辦法。最終，她握住余顧澤的.手，嘟了嘟嘴，觀眾們大喊：“褚佳蓓犯規(guī)了，黃隊(duì)輸了！”三兄弟以極大的優(yōu)勢(shì)取得了本輪勝利。
第二輪開(kāi)始了。紅隊(duì)三人很機(jī)智，知道毛鑫磊好對(duì)付，便一齊把他作為目標(biāo)。紅隊(duì)運(yùn)用了廣告植入法。可是，這對(duì)毛鑫磊并不起任何作用。俞成琪機(jī)智一動(dòng)，湊到毛鑫磊耳朵邊，說(shuō)：“羅可怡帶了假發(fā)！”毛鑫磊笑得噴出了口水，樂(lè)呵呵的。觀眾們抓住機(jī)會(huì)，急忙對(duì)邵老師叫：“啊！”邵老師你看！毛鑫磊這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙制止笑聲。然而這一輪，紅隊(duì)又取得了勝利。
第三輪，黃隊(duì)的三個(gè)女孩可真機(jī)靈。她們手叉著手，毫無(wú)表情，站著一動(dòng)不動(dòng)。王朱妮鼓著腮幫子，笑不出來(lái)。夏曉伊睿也很有經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持了很久。徐語(yǔ)非一直在看地上，仿佛地上有什么無(wú)價(jià)之寶一樣。三個(gè)女孩直接贏了。
該黃隊(duì)逗紅隊(duì)笑了。要知道，三兄弟可沒(méi)那么容易逗笑的。討論好戰(zhàn)術(shù)后，比賽就開(kāi)始了。只見(jiàn)徐語(yǔ)非和夏曉伊睿“撲騰”一下就跪了，哭爹喊娘的。弄得俞成琪和陳奕博都輕輕笑出了聲。這一切，被觀眾們看得一清二楚。紅隊(duì)這一輪輸了。
這次逗笑比賽我們玩的很不亦悅乎。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 13
幾天前的一個(gè)早上，李老師把同學(xué)們召集在一起，神神秘秘地說(shuō)：”同學(xué)們，我要告訴大家一個(gè)好消息。”“什么好消息？”同學(xué)們迫不及待地問(wèn)。
老師卻故意賣起了關(guān)子，拿起茶杯慢吞吞地喝了一口，緩緩地說(shuō)：“星期三的上午，我們將舉行一場(chǎng)橡皮泥活動(dòng)，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好橡皮泥哦。”同學(xué)們聽(tīng)了都沉浸在一陣陣的歡呼雀躍中。
經(jīng)過(guò)了幾天的苦苦等待，我們終于盼來(lái)了期待已久的星期三。這天，同學(xué)們都興沖沖地拿著橡皮泥，神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室。老師看著同學(xué)們拿著的多種多樣的橡皮泥，不僅為現(xiàn)在的科技感到贊嘆。老師還喃喃自語(yǔ)道：“現(xiàn)在的橡皮泥種類真多呀，可比我們小時(shí)候的泥巴好多了。”橡皮泥種類頗多，有黏土泥，有氣泡膠，還有體態(tài)美觀的創(chuàng)意泥。而我這個(gè)小糊涂蟲，光顧著高興，來(lái)學(xué)校怪積極的，卻忘記拿橡皮泥了。我只好小聲地對(duì)同桌說(shuō)：“喂，老兄弟，我今天忘記拿橡皮泥啦，你就大發(fā)慈悲借我一包吧。”他看我眼巴巴地望著他，他也不好意思拒絕，就給了我一包。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迅速地從書包里拿出一包包的橡皮泥，玩得不亦樂(lè)乎。我見(jiàn)同桌先把一個(gè)橡皮泥揉搓成一根又長(zhǎng)又粗的條，又拿出來(lái)根竹簽，小心翼翼地從后面穿到了前面。哈哈！原來(lái)，他做得是一根烤香腸啊，這也太簡(jiǎn)單了吧！我也不愿甘拜下風(fēng)，也展開(kāi)了自己的'天馬行空的想象力制作起來(lái)。
我先把一團(tuán)泥搓成了一個(gè)橢圓形的，又輕輕地撕下一小團(tuán)白色的，揉揉粘在上面作為臉，然后再把剩余下來(lái)的黑色呢，揉成一個(gè)個(gè)小圓團(tuán)，作為眼睛粘在了合適的位置。最后，我再把它們小心謹(jǐn)慎地連接在一起，生怕我的“杰作”給弄?dú)Я恕９Ψ虿回?fù)有心人，我制作的小面人成功“面世”了。什么過(guò)年放炮，什么趕會(huì)逛燈，怎能比得上我此刻的心情？
再看一看別人的，有的被弄得弓腰駝背，有的簡(jiǎn)直慘不忍睹，當(dāng)然，也有很多精品。再看看我同桌的，她做的小巧玲瓏，簡(jiǎn)直栩栩如生，他真是心靈手巧啊！
這次的活動(dòng)可真令我難忘，這次活動(dòng)也讓我領(lǐng)略到了，班里原來(lái)有這么多的小藝術(shù)家。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 14
今天，樊老師給我們安排了一場(chǎng)活動(dòng)，我們每個(gè)人都很興奮，活躍得象小鳥似的，早早地來(lái)到集合的地點(diǎn)。
我們的目的地是古越龍山黃酒公司，那是一個(gè)很大的工廠。我們沿著酒廠的小路不時(shí)地拐來(lái)拐去，就象走在迷宮之中。我們到的第一個(gè)目的地糯米存放處，那邊有很多糯米。那里熱氣騰騰把大缸里的米不停地蒸著。我們又隨著龍宇媽媽的`引導(dǎo)進(jìn)了存放粳糯米的地方，我們用米戳一戳，潔白的糯米立刻順著溝槽來(lái)到了我們的袋子里。
我們又去了發(fā)酵室。哦，原來(lái)被“蒸”的糯米放在這里呀！一個(gè)個(gè)大缸里很多米正在不斷地冒出大大小小的泡泡來(lái)，發(fā)出噗噗的聲音，據(jù)龍宇媽媽講，這是釀酒的其中的一個(gè)過(guò)程，叫作“發(fā)酵”。那兒缸里的溫度偏高，大約有32度。有許多缸還空著，工人們用“槳”把倒進(jìn)去的糯米“餅”翻來(lái)覆去志攪拌，再盛出來(lái)。
我們又去了化驗(yàn)室，一走進(jìn)化驗(yàn)室，一股老酒的香味就撲鼻而來(lái)，也許在這里呆的時(shí)間長(zhǎng)了，可能會(huì)就一個(gè)“酒鬼”呢！桌子上有許多燒杯，里面裝著花花綠綠的液體。龍宇媽媽給我們演示了讓米酒變粉紅色的過(guò)程。化驗(yàn)室里有許多小房間，它們各有不同的功能，其中有間房間里有顯微鏡，我們爭(zhēng)先恐后地去看那些我們平時(shí)用眼睛不能看到的微生物，很開(kāi)心。
近三個(gè)小時(shí)的活動(dòng)在不知不覺(jué)中很快結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了酒廠。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 15
寒假里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們百戰(zhàn)百勝假日小隊(duì)組織去福馨面包房做蛋糕。上午十點(diǎn)半，我們興高采烈地來(lái)到面包房。我們帶上廚師帽、袖頭，系上圍裙，把手洗得干干凈凈的，開(kāi)始做起蛋糕來(lái)。
首先，老師先為我們一人發(fā)一個(gè)不帶任何水果和奶油的蛋糕，又端上了水果、巧克力和奶油，制作就開(kāi)始了。老師讓我們把奶油擠到蛋糕上，用“鏟子”鋪均勻，要沒(méi)有一個(gè)小洞洞。可是，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，我們就是學(xué)不會(huì)，把奶油擠得到處都是。老師實(shí)在看不下去了，就手把手地一個(gè)個(gè)教我們。只見(jiàn)老師動(dòng)作熟練，兩三下就刮好了。我心想：老師動(dòng)作這么熟練，真不愧是做蛋糕的師傅啊！我不禁敬佩起老師來(lái)。
下面到擺巧克力的時(shí)間了。老師說(shuō)：“巧克力不能擺歪，而且第二片要稍微壓住第一片一點(diǎn)。”剛說(shuō)完，我們便動(dòng)手做起來(lái)。老師看到我們每個(gè)人的蛋糕都做得很“完美”，臉上露出了笑容。
最后到“隨心所欲”的時(shí)間了。我們可以根據(jù)自己的`想法擺水果。我們擺了各種各樣的蛋糕，看起來(lái)美味誘人，香氣撲鼻，造型都很獨(dú)特。老師把我們的“成果”放到另一個(gè)桌子上，并讓我們都站在自己做的蛋糕旁邊，為我們照了大合照。大家的臉上都露出了燦爛的笑容。做完后，老師用紙盒子把我們做的蛋糕包裝了一下。我小心翼翼地提著蛋糕回家了。
回到家，全家人一起分享了我做的蛋糕，大家直夸真好吃。
我愛(ài)這次活動(dòng)！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 16
開(kāi)學(xué)了，我終于又可以見(jiàn)到我的同學(xué)和老師了，想想就開(kāi)心。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我去學(xué)校報(bào)名。我來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里同學(xué)們吵吵鬧鬧的，三三兩兩，熟悉的感覺(jué)讓我異常的開(kāi)心。突然來(lái)了一個(gè)新老師，我們大家紛紛議論：“這個(gè)老師是誰(shuí)呀?是教數(shù)學(xué)的'，還是教語(yǔ)文的呢?”就在這個(gè)時(shí)候，語(yǔ)文老師王老師來(lái)到教室說(shuō)：“這個(gè)是你們的數(shù)學(xué)老師――張老師。鄭老師去教一年級(jí)去了，不能再帶你們了。”“啊，什么，我們不想讓鄭老師去……”同學(xué)們很傷心的說(shuō)。
張老師就這樣走進(jìn)了我們的生活，她扎了一個(gè)馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，看起來(lái)很文靜。
張老師是一個(gè)特別幽默的人。有一次張老師在上課的時(shí)候，教室里傳來(lái)了一聲鴨子的叫聲。張老師停止講課說(shuō)：“誰(shuí)的鴨子在叫?”就在這時(shí)，一個(gè)女生紅著臉低著頭說(shuō)：“老師，是我的鴨子。”教室里很安靜，大家都很擔(dān)心那個(gè)小鴨子的命運(yùn)。“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。”看來(lái)我們班有小駱賓王了，我們大家你看看我，我看看你，突然大家都笑了。
還有一次張老師把課堂知識(shí)講完了。下課了，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們很喜歡我的課的人舉起兩只手，喜歡我的課的人舉一只手，不喜歡的一個(gè)手都不舉。”大家都舉起兩只手，張老師突然一笑說(shuō)：“哈哈，你們都向我舉手投降了。”大家你看看我，我看看你，都笑了。
這個(gè)老師可真是幽默風(fēng)趣，看來(lái)還老師也不是什么壞事。我喜歡張老師。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 17
老師們?yōu)榱俗屛覀兏玫劐憻捝眢w，便在星期天下午第四節(jié)課在操場(chǎng)上舉行了一個(gè)課外活動(dòng)——拔河。
下了第三節(jié)課，同學(xué)們興奮地跑上了操場(chǎng)，看見(jiàn)了班主任、語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師已準(zhǔn)備好一條又粗又長(zhǎng)的繩子在那兒等著我們。同學(xué)們看見(jiàn)了那三個(gè)熟悉的身影，歡呼著奔過(guò)去，老師們看見(jiàn)了我們的一張張笑臉，也都展開(kāi)了笑顏。
比賽要開(kāi)始了，參賽選手們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，雙眼盯著班主任的手勢(shì)不放，已準(zhǔn)備就緒。啦啦隊(duì)也都排好隊(duì)，準(zhǔn)備好給自己隊(duì)伍加油助威！“嗶嗶嗶”在班主任三聲哨聲后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都神情猙獰，臉因過(guò)于用力而憋得通紅，手上也出現(xiàn)了一根根青筋，好像要爆裂出似的。李海生和陳瑤是我們隊(duì)的兩位主力，在三聲哨聲后，李海生咬緊嘴唇，嘴唇上留下了一道道牙印，陳瑤身體向后傾斜，離地面只有不到50厘米的距離。經(jīng)過(guò)我們隊(duì)的團(tuán)結(jié)發(fā)力，使我們占了上風(fēng)。對(duì)面的選手們也都使出了全力身氣力，心底一直有一個(gè)聲音在說(shuō)：“一定要贏！我的冰淇淋和錢都不能飛！”啦啦隊(duì)也不甘示弱，也在用自己最大的'聲音在加油哇。李姜波更是亢奮，他雙腳站開(kāi)往前彎，身體向前傾斜，手仿佛也在使勁地拉著那根繩子，使勁地喊著“加油！加油！”。經(jīng)過(guò)三個(gè)回合，我們隊(duì)以2：1的成績(jī)獲勝了！我們歡呼雀躍，手舞足蹈。
這天下午，我們都很開(kāi)心。在這個(gè)操場(chǎng)上，我看見(jiàn)了參賽隊(duì)員們奮力地拔河，聽(tīng)到了啦啦隊(duì)熱情地為參賽隊(duì)員們加油。我們班同學(xué)很團(tuán)結(jié)，也很熱情！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 18
在過(guò)去的六年里，我們班舉辦了無(wú)數(shù)大大小小的活動(dòng)，以“全體員工發(fā)明創(chuàng)造未來(lái)，科技點(diǎn)亮強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”為主題的活動(dòng)是我最難忘的一次。這個(gè)活動(dòng)的要求很簡(jiǎn)單。我們每個(gè)同學(xué)將花一周時(shí)間做一個(gè)小發(fā)明。一個(gè)個(gè)學(xué)生躍躍欲試，充滿自信。
經(jīng)過(guò)一周的創(chuàng)作時(shí)間，終于盼到了活動(dòng)的展覽舞臺(tái)。我很幸運(yùn)能成為這次活動(dòng)的主持人之一。站在舞臺(tái)上，我可以看到每個(gè)人的臉上都充滿了喜悅和驕傲。我知道每個(gè)人都迫不及待地想在舞臺(tái)上解釋自己的作品。班主任宣布展覽正式開(kāi)始，同學(xué)們一一展示作品，并給出詳細(xì)的設(shè)計(jì)說(shuō)明。班主任也露出了贊許和鼓勵(lì)的微笑。我最喜歡的工作是機(jī)器人，它的眼睛會(huì)發(fā)光，它的身體會(huì)動(dòng)，它的頭會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，最棒的是它會(huì)簡(jiǎn)單地說(shuō)話。
終于輪到我了。我的作品是一款電動(dòng)大眾車。這種用小木塊做成的小車，用電作為動(dòng)力源驅(qū)動(dòng)玩具馬達(dá)，馬達(dá)驅(qū)動(dòng)車后的`風(fēng)扇，利用風(fēng)扇產(chǎn)生的強(qiáng)風(fēng)驅(qū)動(dòng)車輛。由于材料有限，我用的是普通的5號(hào)電池。如果條件允許，我也可以用太陽(yáng)能板供電。是目前非常環(huán)保的電源。
快樂(lè)的時(shí)間總是很短，活動(dòng)很快就結(jié)束了。73名學(xué)生和73部作品各大放異彩，展現(xiàn)了他們大膽的想象力和出色的動(dòng)手能力。只有發(fā)展好科學(xué)技術(shù)，國(guó)家才能富強(qiáng)。我們都是祖國(guó)的未來(lái)。只有努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，才能更好地建設(shè)祖國(guó)。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 19
在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也記不掉。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了足球場(chǎng)上。比賽即將開(kāi)始，場(chǎng)上雙方隊(duì)員在進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，連場(chǎng)下的'氣氛也變得緊張起來(lái)，啦啦隊(duì)員們也都懷著忐忑不安的心情，關(guān)注著自己班的運(yùn)動(dòng)員。
一開(kāi)始，比賽就十分激烈，我們班的男同胞劉浩軒敏捷矯健傳球給我，我接球后大膽穿插，突破防線，臨空一腳，球進(jìn)了。五班旗開(kāi)得勝，場(chǎng)上啦啦隊(duì)高聲喝彩，舉起啦啦球?yàn)槲覀兗佑停?/p>
比賽繼續(xù)進(jìn)行，雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)龍騰虎躍，人人都打起十二分的精神迎接足球，爭(zhēng)斗十分激烈，汗流浹背，場(chǎng)邊啦啦隊(duì)員也紛紛高聲吶喊，聲浪一浪高過(guò)一浪，猶如大海鐘的海嘯，震耳偷襲。激烈中五班梅開(kāi)二度，漂亮的傳球給了我踢了個(gè)回旋球又進(jìn)一球，我已達(dá)到了白熱化狀態(tài)。
比賽仍在進(jìn)行中，我的隊(duì)員傳球到我的腳下時(shí)，對(duì)手已早經(jīng)準(zhǔn)備變成防手狀態(tài)，正焦急是直接射門，還是傳球給隊(duì)員，還是……忽然隊(duì)員叫醒了我傳球后，隊(duì)員一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的馬賽回旋過(guò)了對(duì)手把球傳給了我一個(gè)倒掛金勾踢向了門里。比賽結(jié)束，比分3比0，獲勝了，啦啦隊(duì)跳起了舞，觀眾的聲音像擁擠的菜市場(chǎng)一樣大聲。
我們班贏得了勝利了，我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，更感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 20
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級(jí)上半學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐。
這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天，實(shí)踐的.活動(dòng)是航模。教我們航模的，是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問(wèn)題，讓我們來(lái)解答。答對(duì)了，就能夠拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后，教官給我們做一個(gè)示范，教官對(duì)一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào)，然后對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一齊，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對(duì)了教師提出的一個(gè)問(wèn)題，所以，他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào)，然后，我們要對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí)，一不細(xì)心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢，我冷靜地做下來(lái)想。我和陳凌宇經(jīng)過(guò)了幾番商量，最終想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過(guò)來(lái)。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，最終輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最終一個(gè)字命名為“宏宇一號(hào)”，那里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。
到了第三天，我們離開(kāi)了基地。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 21
“六一”兒童節(jié)，是一個(gè)屬于我們的節(jié)日。大家穿著整潔的衣服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，既期待又興奮地踏入校園，準(zhǔn)備參加我們一年一度的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)……而令我最難忘的就是游戲環(huán)節(jié)了。
開(kāi)幕式結(jié)束，到了游玩時(shí)間，規(guī)則是：每人有一張積分卡片，提高五個(gè)印章就可以去換禮物，前提是每玩一個(gè)游戲要獲勝才行。“自由活動(dòng)開(kāi)始！”校長(zhǎng)在主席臺(tái)宣布。剛說(shuō)完，全校學(xué)生頓時(shí)沸騰起來(lái)，各自去玩游戲了。我在寬闊的操場(chǎng)上東張西望著，看要先玩哪一個(gè)項(xiàng)目。突然，一陣震耳欲聾的叫喊聲在我耳邊“飄”過(guò)，原來(lái)是前面一個(gè)叫做“套圈圈大決戰(zhàn)”的.游戲攤正在激烈的比賽，我忍不住走過(guò)去瞧了瞧，好不容易從人堆里擠出一條縫才知道是一個(gè)小胖子在和另一個(gè)同學(xué)比賽誰(shuí)套的娃娃多，只見(jiàn)小胖子，雙眼直勾勾的盯著他的“獵物”，身體向前傾，右腳在前右腳在后，微微彎曲，手緊抓著圈圈，時(shí)機(jī)一到，只聽(tīng)“唰”一聲，“套重啦！”站在一旁的觀眾們頓時(shí)歡呼起來(lái)，接著又是“唰唰”幾聲，小胖把最后一排難度最高的娃娃給套中了，最后以10比5的成績(jī)獲勝，拿到了一個(gè)印章，驕傲地走了。觀眾們看比賽結(jié)束了，便都散了，我也跟著人群走了出來(lái)，去完成我自己的“游戲之戰(zhàn)”了……
啊！這真是一個(gè)快樂(lè)而又難忘的“六一”兒童節(jié)呀！我愛(ài)“六一”兒童節(jié)，更愛(ài)這讓我充滿知識(shí)與快樂(lè)的童年！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 22
初春的天氣乍暖還寒，暖暖的陽(yáng)光和帶著寒氣的冷風(fēng)時(shí)暖時(shí)寒。在這初春的下午，學(xué)校舉辦了跳蚤市場(chǎng)，一年一度的讀書節(jié)歡歡樂(lè)樂(lè)的開(kāi)始了。
操場(chǎng)上熱熱鬧鬧，同學(xué)們擺的書攤整整齊齊，大家都在賣各種各樣的'書：有科普類、小說(shuō)、漫畫，應(yīng)有盡有，種類繁多。其中我最喜歡的是漫畫類。我和龐浩源一起，從頭到尾逛了逛，發(fā)現(xiàn)了我喜歡的書，就用我手中僅有的五塊錢買了下來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及看呢，有人就問(wèn)：“你這本書賣不賣呀？”我高興地說(shuō)道：“賣！”他給了我五塊錢，我把書交給了他后感覺(jué)也沒(méi)賺錢啊？我想我買來(lái)書再賣出去，賣的比原價(jià)高一點(diǎn)，這樣不就能賺到錢了嗎？我用低價(jià)買了幾本書，回到我們的攤位，讓楊凱亮幫我賣一下，我再去逛逛，等我逛完回來(lái)后，楊凱亮已經(jīng)把我交給他的書全都賣掉了，一共賣了15塊錢，我高興得蹦了起來(lái)，我可真佩服他！我呢，膽子小，不敢說(shuō)話，但楊凱亮就不是了，楊凱亮大聲吆喝著“誰(shuí)來(lái)買書？”一會(huì)兒就把書全賣出去了。
我們這塊熱熱鬧鬧，別的地方也是，有的買完書，就坐在地上認(rèn)真地讀起書來(lái)，也有的在自己的攤位上大聲吆喝著，還有兩個(gè)人在講價(jià)錢，生意紅紅火火，就連春風(fēng)也在書攤上轉(zhuǎn)著圈，像調(diào)皮搗蛋的孩子，翻一下這本書又翻一下那本書，又撩了下人們的衣角轉(zhuǎn)頭就跑開(kāi)了。
這次舉辦的跳蚤市場(chǎng)很成功，一轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時(shí)間，我們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 23
一進(jìn)第七人民醫(yī)院牙科門診，就看見(jiàn)一個(gè)小患者，他捂著嘴，頭上滲出豆大的汗珠，腿還瑟瑟發(fā)抖，原來(lái)他患了齲齒。齲齒就是我們所說(shuō)的蛀牙，蟲牙。這讓我想起一句話：牙痛不是病，痛起來(lái)真要命！
這時(shí)，旁邊的楊大夫準(zhǔn)備好工具，開(kāi)始為他拔牙。他熟悉地打上麻藥，20分鐘后一顆齲齒被連根拔下。那一刻，我看見(jiàn)那位小患者的臉在顫抖，應(yīng)該很疼吧！我暗想，我一定保護(hù)好牙齒，決不讓這種拔牙的事情在我身上發(fā)生！
楊大夫拔完牙后，我趕緊問(wèn)楊大夫：“楊大夫，現(xiàn)在人們生活好了，可為什么還是有人患上牙疾呢？”“雖然人們生活好了，但人們卻不注意口腔健康！”楊大夫稍微停了一下，繼續(xù)說(shuō)：“尤其是兒童，愛(ài)吃糖果、零食，容易造成齲齒等牙疾！”“那是不是不吃糖果就可以了？”孟豪雨迫不及待地問(wèn)道。楊大夫笑著說(shuō)：“不是的，主要是口腔保健。我們應(yīng)該早晚兩次刷牙，而且一定要刷仔細(xì)。”對(duì)于刷牙，楊大夫一邊用牙齒模型做示范，一邊向我們做講解：大人用“水平顫動(dòng)刷牙法”，對(duì)小朋友則要用“弧形刷牙法”，因?yàn)樾∨笥蜒例l嫩，用弧形刷牙法能有效保護(hù)小朋友的牙齦和牙齒。弧形刷牙法是上牙與下牙合閉，用牙刷在牙表面畫圈，這個(gè)刷牙法既能刷干凈又能護(hù)牙。“
今天，我們不但參觀了牙科診所，采訪了楊大夫，還收獲了一肚子的.愛(ài)牙知識(shí)，真是如獲至寶呀！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 24
每周星期一和星期三，我們學(xué)校都有“出彩博愛(ài)娃”的活動(dòng)。正巧這一周有我們班的同學(xué)去表演，自然我們這些后援團(tuán)就會(huì)起勁跟進(jìn)。
吃完午飯，我們火速排隊(duì)向二樓表演區(qū)挺進(jìn)。本以為很早了，結(jié)果還有更早的觀眾，早就將不大的一個(gè)表演區(qū)圍得水泄不通。我們也沒(méi)辦法席地而坐，好在我們有同學(xué)打好“戰(zhàn)前報(bào)告”，為我們班的何嘉明和戴禹臣一起上臺(tái)表演加油助威的陣勢(shì)還是擺得很不錯(cuò)的。
表演開(kāi)始了，主持人來(lái)到我們用人體“畫”的圈中，很有小劇場(chǎng)的感覺(jué)！
第一個(gè)出場(chǎng)的是一位吹竹笛的弟弟，節(jié)奏感不錯(cuò)，為這一次“出彩博愛(ài)娃”開(kāi)了一個(gè)好頭。緊接著是一位小妹妹，她才三年級(jí)，可跳和唱特別協(xié)調(diào)，想必小小年紀(jì)已積累了不少的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。緊隨其后的便是我們班的兩位“重量級(jí)選手”胡嘉明和戴禹臣，他們倆胸前各掛一個(gè)大大的'薩克斯，脖子低垂，不用說(shuō)看著都累！不過(guò)，他們一旦表演起來(lái)就顯得那么的輕松自在。只見(jiàn)他們鼓著腮幫子，用腳打著節(jié)拍，就像外國(guó)的街頭藝人，醉在音樂(lè)的世界里。
我的眼睛一瞥，一抹金色的圓圈飛過(guò)，這不是圓號(hào)嗎？一定是小強(qiáng)！我小心走在“后臺(tái)”，小強(qiáng)身邊的一堆同學(xué)告訴我，他正在調(diào)音。我不忍心打擾，默默看著小強(qiáng)，看著圓號(hào)。這圓號(hào)真酷！小強(qiáng)上臺(tái)了，哇，這小子真帥！更帥的是吹出的《茉莉花》引得我情不自禁地跟著哼唱。哇哦，我的小強(qiáng)弟弟太棒了！
“出彩博愛(ài)娃”，名副其實(shí)，個(gè)個(gè)博愛(ài)娃表演出彩！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 25
星期五，我們學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)。一大早，我就來(lái)到學(xué)校，此時(shí)，已經(jīng)有許多同學(xué)來(lái)到了，只見(jiàn)他們“全副武裝”，大包小包的都帶上了，可謂樣樣俱全。大伙說(shuō)著，笑著，班上都洋溢著一種歡樂(lè)的氣氛。等人到齊了，我們就坐上了大巴，前往野炊的地方。
一下車，我們先參觀了五匠館，然后就來(lái)到了野炊的地方，同學(xué)們都迫不及待地?fù)涞皆钆_(tái)前想一展身手，這是媽媽幫我們升起了火，一陣陣濃煙熏得我們淚流不止。我們組的“廚師”鄔宇杰利索地將鍋放在灶上，倒了油，將準(zhǔn)備好的香腸放在油里煎，不一會(huì)兒，我們就聞到了一股肉的`香味，等到七成熟時(shí)，就出鍋了，盤子里一根根香腸煎得外焦里嫩，令人垂涎欲滴，之后輪到我耍廚藝了，我給大伙兒炒了盤芹菜炒鰻絲，大家吃后連連說(shuō)好。
經(jīng)過(guò)一番努力之后，我們組最終做出了一桌“滿漢全席”，雖然樣貌不怎樣樣，但它們的香味早已穿透了我們的嘴巴，看看其他組，也是發(fā)揮出色，什么紅繪大蝦、番茄炒蛋，琳瑯滿目，讓人看了立馬有了食欲。
開(kāi)飯了，我們圍成了滿滿一桌，哦，對(duì)了，這次我們還有一個(gè)很重要的任務(wù)，帶一年級(jí)的小弟弟、小妹妹跟我們一齊吃飯，我十分榮幸?guī)Я藘晌唬沂惝?dāng)了一回大姐姐，還當(dāng)?shù)孟衲Ｏ駱樱瑤退麄儕A菜、盛飯，他們吃得津津有味，小臉笑得樂(lè)開(kāi)了花。
就這樣，野炊活動(dòng)在大家的笑聲中結(jié)束了。這次秋游是難忘的，是趣味的……
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 26
九月中旬，班主任藍(lán)老師在班里宣布：“月底要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。”話沒(méi)說(shuō)完，全班同學(xué)高興地大呼起來(lái)，尤其是男生，手舞足蹈，眉開(kāi)眼笑。
終于等到了運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)的那天，同學(xué)們都很激動(dòng)，想著要為班級(jí)增光添彩。隆重的入場(chǎng)儀式后，比賽終于拉開(kāi)了序幕。
男子100米預(yù)賽開(kāi)始了，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，估計(jì)為了今天的比賽都準(zhǔn)備了很久。只聽(tīng)一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都沖出起跑線，我們班的潘同學(xué)更是像離弦的箭一般沖出去，他不停地?cái)[動(dòng)著雙臂。我們班同學(xué)更是賣力地吶喊：“加油，加油！”就當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí)，意外發(fā)生了，潘同學(xué)居然摔倒了，膝蓋破了皮。霎時(shí)，喧鬧的同學(xué)們安靜了下來(lái)。有的人臉上浮現(xiàn)出失望的神情，有些人一臉焦急，替他擔(dān)心。
也不知道過(guò)了多久，不知道哪位同學(xué)大聲叫道：“加油，我們相信你！”已然偃旗息鼓的熱情再次高漲，同學(xué)們繼續(xù)鼓舞著，早已在終點(diǎn)準(zhǔn)備迎接運(yùn)動(dòng)員的老師也情不自禁地一起給他打氣。一張張堅(jiān)定的.臉，一顆顆信任的心，成為了潘同學(xué)前進(jìn)的動(dòng)力。
雖然因?yàn)樗樱送瑢W(xué)沒(méi)有進(jìn)入最后的決賽，但是在我們的心目中，他已經(jīng)成為了一個(gè)勝利者，他戰(zhàn)勝了自己，在困難面前沒(méi)有屈服，也給我們上了很好的一課，我想：這是我這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最大的收獲。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 27
在豐富多彩的小學(xué)生活中，以往發(fā)生過(guò)許多難忘的事，最讓我記憶猶新的便是那次圣誕節(jié)活動(dòng)了。
記得那次圣誕節(jié)活動(dòng)，教師讓我們中午準(zhǔn)備，午時(shí)帶東西與大家分享，當(dāng)時(shí)我們都高興極了。推開(kāi)教室的大門，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上赫然寫著漂亮的彩色大字“圣誕節(jié)歡樂(lè)”，窗戶上掛滿了彩帶，桌子上擺滿了琳瑯滿目的食物，這些都是同學(xué)們的勞動(dòng)成果，整個(gè)班級(jí)都洋溢著歡樂(lè)，每位同學(xué)的臉上都掛著發(fā)自內(nèi)心的'笑，看上去喜氣洋洋的。
雖然活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，可是有的同學(xué)早已按捺不住，伸出貪婪的雙手向好吃的食物抓去，這時(shí)，總會(huì)有一些人站出來(lái)，保護(hù)自我的食物，懲罰“小偷”，那些可憐的“小偷”，手還沒(méi)拿到食物，就被人懲罰了。
坐在位置上，等了五分鐘，就好像等了五百年一般，教師最終走進(jìn)了教室。隨著一聲令下，小隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始給每個(gè)隊(duì)員分發(fā)食物，早已迫不及待的趙承昊，他那雙肉乎乎的手伸向美味的食物中，抓起了一大把送進(jìn)嘴中，狼吞虎咽，仿佛那張嘴是無(wú)底洞。一邊吃還一邊說(shuō)：“別跟我搶，都是我的。”再看看竇婭瑋，一口一咬一點(diǎn)餅干，動(dòng)作十分優(yōu)雅，好似公主。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，隨著上課鈴的音樂(lè)，活動(dòng)只好暫告一段落。
歡笑聲就在這次活動(dòng)中發(fā)出的，它記載著我們的笑容與笑聲，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 28
你最感興趣的活動(dòng)是什么呢？有的人說(shuō)是游泳比賽，有的人說(shuō)是拔河比賽，有的人說(shuō)是乒乓球比賽，而我最感興趣的是下棋比賽。
在二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一場(chǎng)下棋比賽，我也報(bào)名參加。我看了看周圍報(bào)名的人：有我們學(xué)校的，也有其他學(xué)校的'，可謂熱鬧非凡。
比賽前，老師先教我們一些比賽技巧和規(guī)則，聽(tīng)得我們?nèi)绨V如醉，迫不及待，躍躍欲試。
隨著校長(zhǎng)一聲令下，比賽終于開(kāi)始了。同學(xué)們找到自己的座位坐下，他們?cè)谄灞P前聚精會(huì)神地下棋，生怕自己會(huì)輸?shù)舯荣悺Ｎ乙惨粯印Ｗ碌臅r(shí)候，我看到了我的對(duì)手，他和我一樣高，還戴著一副眼鏡，像一位飽讀詩(shī)書的小博士。我看他厲害的樣子，心里多了一絲緊張。首先，我先下兵，他下馬，我一看他馬上要把兵吃掉了，我就再下兵，沒(méi)想到這是調(diào)虎離山之計(jì)，我的兩個(gè)兵都被吃掉了。我看他一副“輕松”的樣子，我心里不由自主地感到忐忑不安。
突然，我聽(tīng)到了“云宇航，加油”的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，看到觀眾們?cè)跒槲壹佑汀＿@時(shí)，我心里燃起一絲希望，我認(rèn)真觀察，看到我的象可以吃掉他的王，但是，他的王被小兵給擋住了。于是，我就想到了一個(gè)妙計(jì)：投放一個(gè)誘鉺，好的，開(kāi)始，我就走了一個(gè)兵，讓他的兵吃掉我的兵，我裝著一副委屈的樣子，實(shí)際上我緊張極了，他一邊左拿右拿，一邊觀察我的臉色，吃掉了我的兵后，我立馬將軍就取得了勝利。
通過(guò)這次比賽，我懂得了一個(gè)道理，只有遇事沉著淡定，才能取得勝利。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 29
“叮鈴鈴”，下課了，教室里熱鬧起來(lái)，同學(xué)們愉快地玩耍起來(lái)。
教室中，大家各自玩著，同學(xué)們有的在畫畫，有的在聊天，還有的在寫著家庭作業(yè)。不過(guò)，在其中我對(duì)一個(gè)同學(xué)照著課本所做的竹節(jié)人最感興趣。
要做竹節(jié)人的話要先將毛筆桿劇成寸把長(zhǎng)的一截，這就是竹節(jié)人的腦袋連同身體，接著在上面鉆一對(duì)小孔，供裝手臂用。再鋸成八截短的`，分別作成四肢。用一根納鞋底的線把它們穿在一起，竹節(jié)人就算做好了。
有個(gè)同學(xué)做了兩個(gè)竹節(jié)人，他將兩把椅子拼在一起，將竹節(jié)人的線卡在縫隙里。只要拉動(dòng)拴著竹節(jié)人的線條，竹節(jié)人就奇跡般的站立了起來(lái)。然后他將幾把自制的大刀和長(zhǎng)槍分別放在兩個(gè)竹節(jié)人手中，讓這兩個(gè)竹節(jié)人像是真的在拿著武器似的。
有兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始了竹節(jié)人比武，比武雙方都用力的扯起了繩子，兩個(gè)竹節(jié)人在同學(xué)的拉動(dòng)下胡亂地動(dòng)了起來(lái)，再配上他們手中的兵器，就好像打斗似的，十分神奇。我們這些圍觀的人看的津津有味，別提多高興了。隨著時(shí)間的推移，抓著線的手都越來(lái)越緊張。“呀，不好！”一個(gè)竹節(jié)人差點(diǎn)掉下椅子去。竹節(jié)人的主人趕緊拉住。大家玩得越來(lái)越開(kāi)心，時(shí)間過(guò)的飛快，比賽就結(jié)束了，失敗一方的竹節(jié)人直接散架了。當(dāng)散架的竹節(jié)人修好后，同學(xué)們正想再開(kāi)一局時(shí)，周老師突然走進(jìn)了，原來(lái)已經(jīng)上課了，大家停止了比賽，開(kāi)始上課。
我認(rèn)為竹節(jié)人十分有趣，令人心生喜愛(ài)。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 30
在三月的植樹(shù)節(jié)，人們積極參與植樹(shù)。俗話說(shuō)，老一輩種樹(shù)，晚輩乘涼。就這樣，我家打算參與植樹(shù)。
起初，我不明白如何種樹(shù)。我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，我怎么才能種好樹(shù)呢？”我媽聽(tīng)完回答我：“種樹(shù)很講究！而挖掘深度也是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。”聽(tīng)了之后覺(jué)得種樹(shù)是一件很辛苦的工作。之后，爸爸媽媽準(zhǔn)備好了他們的餐具，他們帶著水桶和鏟子來(lái)到了一個(gè)很大的空地。只見(jiàn)地標(biāo)上黃土裸露，植樹(shù)的人很多。
郁郁蔥蔥的樹(shù)木覆蓋著黃泥，為地球保護(hù)黃泥，防止被流水沖走。我看到的樹(shù)就像守護(hù)家園的英雄。他們筆直地站在我面前，高昂著頭。父親用鏟子在空地上挖了個(gè)坑，母親拿著樹(shù)苗。然后她告訴我：“種樹(shù)不是很難。只要把洞挖深一點(diǎn)，樹(shù)就不會(huì)輕易被風(fēng)吹倒。
聽(tīng)了媽媽的話，我立刻點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)這些樹(shù)不怕風(fēng)雨，是因?yàn)楦竦蒙睢Ｎ覌寢屪屛胰ゴ蛩Ｎ尹c(diǎn)點(diǎn)頭，拿起水桶跑了過(guò)去。我回來(lái)的.時(shí)候，他已經(jīng)挖好大坑了。我把水桶放在地上，和媽媽一起把樹(shù)苗放進(jìn)坑里。然后我爸埋了大坑。爸爸告訴我，水不能太多。我不明白為什么不能澆太多水。爸爸回答我。他說(shuō)，如果澆太多的水，樹(shù)的根就不會(huì)在土壤中生根。我立刻意識(shí)到是這樣的。一旦樹(shù)木沒(méi)有水喝，它們就會(huì)在深層土壤中生根，這樣樹(shù)木就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
種樹(shù)難啊！這讓我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)森林是每個(gè)人的責(zé)任！請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)自然！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 31
秋風(fēng)送爽，大雁南飛，伴隨著秋風(fēng)我們開(kāi)展了一年一度的“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
各年級(jí)的同學(xué)們及參賽者臉上洋溢著喜悅的笑容，喊著響亮的口號(hào)進(jìn)入操場(chǎng)，隨著主席臺(tái)上校長(zhǎng)的那句：“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！”全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲！
第一個(gè)項(xiàng)目是一分鐘個(gè)人小繩競(jìng)速，我們班派出了主力選手，只見(jiàn)他拿著跳繩，步伐輕盈的走上賽場(chǎng)，隨著裁判的哨聲，快速?gòu)澤恚p手?jǐn)[動(dòng)、雙腿跳動(dòng)的速度猶如風(fēng)馳電掣。半分鐘后，其他選手速度慢下來(lái)，可是他還是保持同樣的跳速，他的臉因?yàn)榭焖偬K而通紅，嘴唇緊抿，咬牙堅(jiān)持，到最后競(jìng)速結(jié)束，他都沒(méi)有松懈一秒鐘。我們班為他助力喊的嗓子都啞了，手都拍紅了，直到跳完才停下來(lái)。
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，五小的.校園里“加油”聲不斷，吸引著家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校門欄邊觀看這精彩的比賽，欣賞同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上展示的風(fēng)采。
很快，輪到我們的集體項(xiàng)目跳大繩了。上了賽場(chǎng)，雖然有點(diǎn)緊張，可聽(tīng)到主席臺(tái)上廣播員悅耳的鼓勵(lì)聲和同學(xué)們大喊的“加油”聲，我的內(nèi)心平靜下來(lái)。大繩搖起來(lái)的時(shí)候，參賽的同學(xué)們依序跳過(guò)，雖然偶爾有失誤，但大家團(tuán)結(jié)一心，互相鼓勵(lì)，完成了比賽。
比賽結(jié)束，我們?nèi)〉昧顺煽?jī)，但也有遺憾，通過(guò)比賽我明白了個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，必須努力拼搏、團(tuán)結(jié)互助！希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們能獲得更好的成績(jī)！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 32
今天，大家學(xué)校組織了一場(chǎng)“義賣活動(dòng)”。
在這場(chǎng)活動(dòng)中，大家可以三三兩兩地組隊(duì)賣東西，而賣出去的東西自然是我們的小物件了，可以是小本子，可以是筆，可以是手賬本兒。也可以是書。大家班是以共學(xué)組為單位，組隊(duì)賣東西的。
走進(jìn)操場(chǎng)，人聲鼎沸，不論是高年級(jí)還是低年級(jí)的同學(xué)，都在持續(xù)的叫賣著“瞧一瞧，看一看啊！”“這個(gè)五元錢。”“你看看這本書。”“這個(gè)東西多少錢呢？”高矮胖瘦，形形色色的同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身邊擦過(guò)，操場(chǎng)上摩肩接踵。
我迅速地找到了大家共學(xué)組的組長(zhǎng)——王安琪，然后和王安琪與王祺涵一塊坐在毯子上，看著人來(lái)人往的操場(chǎng)，等待著大家的客戶光臨。其實(shí)，聽(tīng)著四處的喧鬧聲，我也十分想要去逛一逛，看一看，但是我的組長(zhǎng)已經(jīng)安排好了大家的任務(wù)，而和我替換的王忠澤卻一直未歸，所以我便留在了那里。
終于，王忠澤回來(lái)了，我總算可以去四處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)了！哇，有好多東西啊！有精美的書簽，有漂亮的本子，有各式各樣的書籍，還有許多不一樣的小東西……各種各樣的小玩意兒看得我眼花繚亂，一時(shí)竟不知曉選些什么。
看了許久，像淘寶似的，我買了三個(gè)書簽、兩個(gè)流蘇、四根馬克筆與一本我非常早以前就想要看的《聊齋志異》。接著便心認(rèn)可足的'回到了大家的攤位上。
活動(dòng)結(jié)束將來(lái)，我不只買到了自身喜愛(ài)的東西，還賣出了一些東西，同時(shí)也捐了款，貢獻(xiàn)出了自身微薄的愛(ài)心。可以說(shuō)這次的義賣活動(dòng)十分有趣。對(duì)此，同學(xué)們也是個(gè)個(gè)贊不絕口。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 33
“要有氣勢(shì)！”“姿勢(shì)！”“那邊星星舉高點(diǎn)！”……原來(lái)，學(xué)校將要舉行“斑斑誦讀”的活動(dòng)，比賽前兩周，每天都能聽(tīng)到上面的聲音！真累！
“……誦讀比賽正式開(kāi)始！”校長(zhǎng)宣布，經(jīng)過(guò)一系列的表演，終于，下一個(gè)班就是我們了，我的心提到了嗓子眼，腿有點(diǎn)抖，“下面有請(qǐng)六（3）班誦讀沁園春詩(shī)詞！”走上舞臺(tái)，燈光有些耀眼，眼前不由得浮現(xiàn)出平時(shí)我們練習(xí)時(shí)的.場(chǎng)景，那不都是為了今天，為了現(xiàn)在嗎？這樣想著，我還真不緊張了。
領(lǐng)讀的人——?jiǎng)⑼瑢W(xué)和馮同學(xué)用洪亮又帶有感情的聲音朗讀了旁白，并緩緩向旁邊走去，我們也氣勢(shì)磅礴地開(kāi)始朗讀，“……千里冰封，萬(wàn)里雪飄！”讀到這，前兩排的女生手里的星星一起冉冉升起，又一同緩緩落下。男生又大喊道：“望長(zhǎng)城內(nèi)外……！”那聲音，真是氣壯山河！“一代天驕……”這時(shí)，一個(gè)非常引入注目的角色出現(xiàn)在觀眾的眼簾里——揮著國(guó)旗的胡同學(xué)！他用有力的手臂把五星紅旗揮舞起來(lái)。“加油！同學(xué)們！”我在心里暗暗為大家打著氣，也一同以響亮的嗓音朗誦著。我感到同學(xué)們也越讀越有精神，用自己身體里能迸發(fā)出的巨大力量匯成的聲響在朗誦，那聲音震撼人心！
“浪遏飛舟！”馮同學(xué)飽含深情地結(jié)束了此次朗誦。“敬禮！鞠躬！向左轉(zhuǎn)！”一系列的動(dòng)作后，我們終于下了場(chǎng)，“呼！”大家都松了口氣。
這次朗讀比賽我們得了二等獎(jiǎng)。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)好消息時(shí)，我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文 34
每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候，一年一度的端午節(jié)就來(lái)了，最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。
端午節(jié)那天，大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語(yǔ)，人人手里拿著粽子，潮水般地涌向了河的兩岸。此時(shí)，人聲鼎沸，彩旗飄揚(yáng)，好一熱鬧的節(jié)日氣氛。
一聲哨響起，十幾條龍舟咬著尾，尾接著頭，從上游魚貫而下，兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)。每條龍舟的顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，長(zhǎng)著犄角，睜著雙眼，栩栩如生猶如條條真龍?jiān)趹蛩｝堉凵系?健兒們穿著紅背心，頭上用白毛巾扎著英雄結(jié)，個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士，格外精神。
“轟隆隆”禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍，擊掌喝彩鑼鼓聲、歡呼聲……匯成一曲動(dòng)人的交響曲。龍舟你追我趕，力爭(zhēng)上游，那奮勇?tīng)?zhēng)先的場(chǎng)面激動(dòng)人心，催人振奮。一條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著蒲葵扇，雙腳不停地上跳下動(dòng)，鼓動(dòng)著隊(duì)員們前進(jìn)。
我站在岸邊觀看龍舟賽，內(nèi)心就像大海里的波濤，時(shí)起時(shí)伏，健兒們不負(fù)重望，他們沉著、鎮(zhèn)定，揮動(dòng)著手臂，拼命地劃著。有一條龍舟遙遙領(lǐng)先，成了群龍之首，最終奪魁。頓時(shí)，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。
龍舟賽在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍然在我耳邊回蕩，那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現(xiàn)。
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