攀巖六年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的攀巖六年級作文，希望能夠幫助到大家。
攀巖六年級作文1
“世上無難事，只怕有心人�！笔澜缟嫌性S多困難的事，但只要人們堅持不懈，再困難的事也會迎刃而解。
攀巖是一種極具危險的運動之一，它是喜愛冒險之人最佳的選擇之一。而今天，我就要挑戰這項運動。
今天，我來到了賈汪戶外俱樂部，我望著那高聳入云的“懸崖，”吞吞口水，總覺得這個“懸崖”像一個高不可攀的神圣的巨峰，令我望而生畏。我朋友似乎看出來了說：“怎么了？怕了�！蔽矣仓^皮地說：“誰……誰不敢了！”“那就試試唄！”我朋友笑著說。我頓時覺得頭皮發麻，可答應了總不能反悔吧。我在換服裝的時候，總感覺時間被靜止了，一根針掉在地上都能聽見。
我換好了服裝，抬頭望了望高聳入云的懸崖，驕陽似火的太陽把我曬得汗如雨下，我遲遲不敢上去。我朋友笑了笑說：“怎么了，不敢了？”我突然精神緊繃了起來，可能因為自尊心比較強，腦子一熱就順著工作人員弄好的扶手一路爬上去。幾分鐘過去了，我已經爬到了頂峰。我往下看了看，不看還好，這一看我的心里像打了十五個吊瓶——七上八下的，我緊緊地閉著眼睛�！坝斜臼孪聛戆�！”我聽到這句話像給了我勇氣一樣。我按照教官說的，拉著繩子往下跳，一不小心把腿給碰傷了，巨大的傷痛迫使我停了下來。我一直停在那里不敢動了，直到我朋友說：“你可以的。”我好像又突然有了力量。平靜了一下，按照教官的指導不一會兒就下來啦。
人生的道路有許多險阻，只有朋友才是唯一的陪伴！
攀巖六年級作文2
快樂是永恒的話題，成長是不變的經歷。在我們成長的過程中，都充滿了對快樂的追求與向往。有人說，快 樂是老師對自己的表揚；有人說，快樂是你幫助了別人，心里暖暖的；還有人說……而我說，快樂是你經歷了重重困難后獲得了成功。
今年五月，在學校的組織下，我們去山青世界軍訓，在那里，我即獲得了知識，又收獲了快樂。其中，令我印象最深的是攀巖。
那一天，同學們聽說要攀巖，一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試�？山坦兕I我們到了攀巖壁前，一大半同學的勇氣立刻無影無蹤。那巖壁足有四五十米高，巖壁上的巖點相距很遠，要爬到頂有登天般的困難啊！教官給我們做了示范，就讓我們按順序攀巖。
輪到我了，教官為我系上安全繩，讓我從巖壁的最左邊往上攀。剛攀幾步，我很輕松，因為這一部分兩個巖點之間的距離很近。我暗暗松了一口氣，可越向上越難爬，兩個巖點之間的距離越來越大，好幾次我都差一點沒抓住巖點兒掉下去。我對自己說：“鄭涵文，加油！堅持就有成功的希望！”我咬緊牙關，使勁一蹬，又上了一大塊，已經離頂端很近了。我稍停頓一會，又重溫了教官講的動作要點，喘了幾口粗氣，憋足了勁，瞅準離我最近的`巖點，猛使勁蹬上去，手移動后抓牢它，我又前進了一步。就這樣，我一個巖點、一個巖點，一步步、一步步，終于登上了巖頂。我眼前的世界豁然變大了，我似乎想長雙翅膀，飛向藍天白云，飛向未知的世界。我好輕松、好快樂啊！
通過這次攀巖，我不僅鍛煉了勇氣收獲了快樂，同時還明白了:努力是成功的前提，堅持就是勝利！獲得成功就收獲了最大的快樂。
攀巖六年級作文3
和同學一起旅游是我最開心的事情，這回我又和我們班的同學一起去橘子洲頭游玩，一進公園，我的眼光就被高高的攀巖墻給吸引住了，跑到墻下摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上就開始攀爬。
我先站在底下看了一會，看到王子駿穿著裝備，結果才爬到第三個格子，就面露難色，敗下陣來；接著另外一個女孩上馬了，這個女孩好像十分膽小，爬了幾層后，就站在上面哇哇大哭，最后被工作人員放了下來。我看了后卻一點也不害怕，反而更加想挑戰攀巖。
該我上了，我做好了充分準備后，工作人員他們幫我套上裝備，我就準備爬了，我心想：“王子駿才爬到第三個格子，我一定要加油，超越他！”王子駿突然說道：“呵呵！我可要看你笑話了！”謝辰宇也在一旁笑嘻嘻的，好像也要看我笑話似的，我瞥了他們一眼，心想：“咱們走著瞧！”我動作麻利地攀爬起來，正當我爬到第四個格子，這下好了！手沒地方抓了，毫無辦法的我只好兩只手抓在了一起，結果用不上力，可我似乎被蜘蛛俠附身了一樣，腳在不太光滑的墻壁上搓啊搓啊盡搓到了一個卡槽里，爸爸在地下喊道：“真棒，還有三格就到了�！卑职诌@句話給了我莫大的鼓勵，可是上面越來越艱難了，好幾次差點點就倒下來了，可我急中生智，想到了個好辦法，因為下面有人扯著我的繩子，所以我可以借助這個力來幫助我爬上去�。∥荫R上開始實行，果真這個方法給予了我Issobig的幫助讓我走上了正確的爬行道路，最終，我不負眾望爬上了頂端，下來時我得到了爸爸和媽媽的掌聲。
接著我還玩了許多好玩的東西，這快樂的橘洲之行在我們歡樂的笑聲中結束了一天半的行程。
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