【熱門】再見了母校六年級作文9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的再見了母校六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見了母校六年級作文 篇1
真的是時光如飛，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)在即，我們將沖出小學的懷抱，邁向人生的另一個階梯。回想起剛剛踏進校園的情景，至今都歷歷在目。那時候，我第一次進入校門，偌大的學校像迷宮一樣，我則如嬌小的鳥兒，在迷宮里好奇的飛著。
不一樣的環(huán)境，陌生的面孔，使我不得不戴上虛假的面具。慢慢的，不經(jīng)意間的，老師的和藹，同學們的可愛，和學校特有的安全感，讓我卸下了面具，還原成最真實的自我。
教室里瑯瑯的讀書聲，操場上嬉戲地身影，多么平凡的一切！兩個月后只能成為腦海中最珍貴的回憶吧？或許，只有那園子里的紫荊花，還依稀記著有那樣一群可愛的孩子在樹陰下玩耍過；可能，那高高飄揚的五星紅旗還記得曾經(jīng)有過一隊隊稚氣未脫的少先隊員，對著它舉起那神圣的右手，大聲地唱著莊嚴的國歌。
我站在教室的門前，環(huán)顧著可愛的校園，內(nèi)心百感交集。那熟悉的一草一木、一磚一瓦都顯得那么美麗，那么圣潔。我輕輕拭去眼角的淚水不讓淚模糊了眼前的一切我要記住這讓我成長、讓我快樂的地方，我要將母校深深地烙在我內(nèi)心的最深處！
我埋怨老天的不公，為什么讓人要經(jīng)歷離別的痛苦？為什么只剩下兩個月與母校相處的時間？為什么，總是到了臨近離別才懂得珍惜？
別了，我親愛的母校，別了。今天，我為母校而感到驕傲；明天，您將以我們?yōu)闃s！
再見了母校六年級作文 篇2
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”再過十多天，我就要離開我親愛的母校了。校園里的一草一木都令我難以忘懷。
忘不了，綠陰如蓋的大榕樹。它就扎根在養(yǎng)正大舞臺的旁邊，春天，大榕樹吐出嫩芽，嫩芽像一只只小鳥一樣掛在枝頭。同學們特別喜歡在大榕樹下聊天、嬉戲。夏天，大榕樹變得枝繁葉茂，像一把撐開的大傘。同學們經(jīng)常在大樹下乘涼，我也不例外，上完體育課就會和同學們在大榕樹下休息。秋天，大榕樹的葉子都變黃了，像一只只黃蝴蝶一樣，飛到了地上，大榕樹周圍好像都鋪了一張金黃色的“地毯”。冬天，大榕樹的葉子都掉光了，枝頭光禿禿的。一陣寒風吹來，我感覺大榕樹在發(fā)抖，我真想找件衣服給它穿上，可我上哪找一件這么大的衣服給它呀？你說，這么美的景色我怎能忘掉？
忘不了，那棵美麗的雞蛋花樹。雞蛋花樹在操場的西南角。每次上完體育課時，我們都會跑去撿雞蛋花。那潔白如玉的花瓣，誘人的清香，令我記憶猶新。你說，這么美的雞蛋花樹我怎能忘掉？
忘不了，滿載榮譽的養(yǎng)正大舞臺。養(yǎng)正大舞臺在操場的正前方。養(yǎng)正大舞臺是我們表演、領(lǐng)獎的地方，多少精彩的節(jié)目在這里表演，多少榮譽在這里誕生！記得有一次，我的被評為“三好學生”，校會上，我榮幸地登上養(yǎng)正大舞臺，從校長手里領(lǐng)獎，我高興極了。站在上面，我感到無比的驕傲與自豪。你說，這么有意義的大舞臺我怎能忘掉？
忘不了，明亮而干凈的教室。這里的墻報、科學角、榮譽墻、“正”字書柜都有我和其他同學的心血。當同學們放學回家時，我和幾個同學還要留下來布置教室。為的就是讓同學們有更好的學習環(huán)境。你說，這么有心思的教室怎能讓我忘掉？
“天下無不散之筵席。”再見了，我的母校，在你的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。無論我到了哪里，你的美麗、溫暖的身影將永遠留在我的心中！
再見了母校六年級作文 篇3
再見了，母校！昨天踏入學校的門檻時，我還是一個稚氣未脫的小孩子；今天，我卻要含淚離開這所學校，離開這所教育了我六年的學校。回想起來，在學校的點點滴滴：與同學競爭隊長時信心十足，結(jié)果卻一次次的落選，哭的淚流滿面；考試成績優(yōu)異，整整高興了一天；因為雞毛蒜皮的小事而和同學鬧別扭，明明想和好，卻死要面子，不肯低頭；明明已經(jīng)摔了一個大跟頭，卻依然含著淚，笑著爬起來；
一下課就被老師拉去樓上樓下的跑，直到上課才滿頭大汗的趕回教室；運動會時拼了命的喊啞了嗓子，為同學加油，拿到名次后高興的眼淚流了出來……不舍得離開這個充滿著六年的歡聲笑語的地方。
翻開練習薄，一排排工整的字跡映在眼簾，黑板上仍殘留著淡淡的粉筆字跡，光滑的書桌上還有一點橡皮屑，那都是我們美好的回憶。閉上雙眼，我仿佛聽見了瑯瑯的讀書聲，仿佛聽見了“沙沙沙”的寫字聲。母校啊，我怎么舍得離開？天下無不散之宴席，但是我會把這一幕幕美好的回憶存在我的腦海里，永遠也抹不掉……
再見了母校六年級作文 篇4
在我們即將離開母校之際，我突然有些舍不得了。舍不得在這里的點點滴滴，舍不得我的同學，舍不得我的老師。曾經(jīng)我是多么想逃脫這里，現(xiàn)在竟然會舍不得離開了。這片操場承載了我們的多少快樂，我不得不承認其實我老早就愛上了這所學校。
我抑制我眼眶中的淚水，也許這是我們的最后一堂課了吧！我突然覺得這節(jié)課很短暫，空氣好像凝固著了似的，同學們一個也不出聲，好像是在留戀著這個教室！“零零“下課了，同學們陸陸續(xù)續(xù)的走出校門，而我坐在教室里，仔仔細細的看著教室里的沒一個角落，我好舍不得，眼淚順著臉頰流了下來。同學們再見了，或許下一秒我們就要各奔東西，但你們給我的回憶我會保存在記憶的最深處。
再見了老師，還記得當我不懂什么問題，您總是一遍一遍耐心地給我講解，直到我弄懂為止。現(xiàn)在我們即將踏進中學的校門，去迎接新的環(huán)境，我的心里總有一種酸酸的感覺。再見了校園，你承載了我的多少快樂，我多舍不得離開你。此時我覺得天空無比的蔚藍，白云無比的柔軟。只有那籃球架依然保持著高傲的姿勢。
再見了，母校，再見了，老師，再見了，同學。你們將是我最寶貴的記憶！
再見了母校六年級作文 篇5
時間是殘酷的，無情的奪走人們的青春，奪走別人的記憶，奪走別人的黃金童年，奪走別人的美好回憶....
轉(zhuǎn)眼間，6年過去，我要離開教育了我6年的學校了，雖然只是離開，還有機會在來，但不知道為什么，一昂到這里我的淚水就會落下來。原來我對母校的感情是那么的深，雖然憧憬初中生活，卻又懷戀小學生活，這兩種感情復雜的交織在了一起，但我覺得，我對母校的懷戀大于憧憬初中生活。
我的母校并不大，設(shè)備也并不多，但卻給我留下了重要的回憶：我的老師每天都細心地教育我們。
我的英語老師，每天都會給我們見許許多多的東西，也會和我們互相開玩笑，并且很和藹，我們不懂的她會細心地教，我們調(diào)皮她也都容忍;我的數(shù)學老師在我們的身上付出了眾多的心血，她平時都很好，只是我們在課堂上不好好聽講，不回答問題，她會偶爾發(fā)發(fā)小脾氣，我們不好好聽講在考試時當然也會有“報應”——考的分數(shù)極低，這是老師就會發(fā)發(fā)小脾氣，然后便細心給我們講容易錯的題，并主動幫我們找錯題;接下來，是我最尊敬的老師——語文老師，在課堂上，發(fā)脾氣很少，只是偶爾××太調(diào)皮了，她會講一些道理，使這些調(diào)皮鬼改邪歸正，而且，我們語文老師教的方法與眾不同，她一開始講課，是先將這篇課文的資料查出來，在教我們學生字時，她就會讓我們盯緊她寫的字，以防他寫錯，她喜歡我們問他問題，不會的便讓同學們一起想辦法。
我們學校的條件不算好，也不算壞，高科技的只有2臺投影儀，校園活動范圍有限，但環(huán)境卻不錯，雖然已經(jīng)校園不是看到高大的教學樓，也看不到什么花園噴水池，也看不到什么操場，但兩邊種滿了樹和花朵。
我們學校的教學方法雖然不先進，裝飾不絢麗，學校也并不出名。但，這里裝滿了我的回憶：我和我的同學朋友們的歡笑、打鬧、哭泣......我們在一起也會偶爾做錯事，受到老師的批評，但我們依然愛我們的母校，因為在我的心目中我們的學校是最好的，現(xiàn)在我要光榮的說出我們學校的名字——肖坳小學，可能你并沒聽說過，但我就是圍著個不出名的學校感到驕傲。因為這里充滿了我們滿滿的回憶，充滿了值得回憶的色彩。
再見了母校六年級作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活就要成為回憶了。在即將離開母校的那一刻，我們心里有千千萬萬個舍不得，留下的.只有依依不舍的留戀之情。回憶往事，母校的點點滴滴都浮現(xiàn)在我的腦海之中。多少歡聲笑語在這里撒過；多少汗水在這里灑過；多少老師辛勤的話語在這里灑過……
忘不了，親愛的老師！忘不了您那諄諄教導，忘不了你那慈祥的目光。您是慈母，把滿腔的愛無私地奉獻給學生；您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您是園丁，用心血和智慧在祖國的花壇里耕耘。春雨，染綠了世界，自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您！
忘不了，親愛的同學們！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過了這段美好的時光。我們曾經(jīng)在知識的海洋里奮力拼搏，曾經(jīng)在平整的操場上盡情地玩耍，曾經(jīng)在揮雨如雨的考場上奮筆疾書……六年了，轉(zhuǎn)眼間就要分手了，心中怎能平靜呢？陽光會走，花兒會謝，唯有我們的友誼，才是永恒！
忘不了，美麗的校園！您像一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。如今，就要離開您溫暖的懷抱了，我們怎么能舍得？
夢溪走別月滿輪，花草林中玉已息。走別匆匆已無時，此山淚別月滿夢。再見了，親愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，我的母校！
再見了母校六年級作文 篇7
光陰似箭，歲月的銅鈴敲響了。小學六年的生活也接近了尾聲，我們即將離開曾經(jīng)哺育過我們的母校，心里縱然有萬分的不舍，但離開母校的時間仍然如期而至。
在老師的哺育下，我們從弱小的小苗長成了參天大樹，從雛鷹長成了羽毛豐滿的鳥兒。忘不了，我們失敗時，老師給的一聲聲鼓勵和安慰；忘不了，我們成功時，老師給的一句句表揚和稱贊。這些我永遠銘記在心。
在這校園中，每一處都發(fā)生過我們豐富多彩的故事。我真的很懷念，懷念在這里的每時每刻，因為它記錄了我成長的整個過程。我真希望時間能夠倒流，讓我再重溫一遍這快樂的時光。
再次走進教室，仿佛又聽到了書聲瑯瑯，腦海里又浮現(xiàn)出老師的淳淳教誨、同學們的歡聲笑語。在這里，我們曾經(jīng)在這里從充滿稚氣的孩童漸漸走向了成熟。就是在這里，我們一起學習、探索知識；就是在這里，我們學會了做人。這里的一切一切，都成了我心中無法抹去的一部分。
再見了！母校，再見了！老師，是雛鷹就有展翅飛翔的那一天，我們終究要離您而去，去尋找屬于我們的另一個港灣，但我會永遠記住您對我的恩情！
在這篇文章中作者回憶了自己的小學時光，一切都是那么美好，美麗的校園、親切的老師、友好的同學們……而如今到了分別的時刻，“我”心中充滿對母校的感激和不舍。作者用充滿真情的言語寫下這篇文章，實在令讀者動容！
再見了母校六年級作文 篇8
母校這個光輝的學校伴隨這我成長，它見證著我的進步，給我鼓勵和最好的教育。母校，您曾經(jīng)有個標語叫做：“今天我為母校驕傲，明天母校以我為自豪。”
六年的時光，給了我很多很多美好的回憶。記得三年級那次清明節(jié)掃墓，學校組織我們?nèi)W生去江濱公園掃墓。主持人念著一點一點的演講稿，而我們帶著白色的花為英雄烈士們感到哀傷。一個一個動人肺腑的故事，一個個驚心動魄的經(jīng)歷和犧牲都讓我們每個人為之感概不已。那次清明節(jié)是我第一次參加掃墓，讓我留下了深刻的印象。
再見了母校，再見了母校里每一位老師。謝謝你們一直以來的教導和栽培。是你們無畏的付出和無私的輔導才成就了今天的我們。即使畢業(yè)給我們帶來的不舍遠遠大于成長的堅信，但是成長中有了你們的陪伴讓我覺得，成長不是一件難事，它是需要克服的。
再見了母校，再見了母校的一草一木。再見了母校每一個領(lǐng)導，再見了母校的荷花池。那一草一木給予我們的是永恒的記憶。一到夏天的綻放，每當盛夏的滿池荷花都是一個個美好的回憶。
再見了母校六年級作文 篇9
太陽起了又落了，照耀著陪我度過了一個個春秋，太陽照耀著那美麗又熟悉的校園，我不經(jīng)思緒萬千……
還記得嗎？那時一起玩過的體育館，那時還有萬圣節(jié)的慶祝活動，那時各種各樣美麗的糖果，是多么令人留戀；那時可愛的服裝竟那樣給人帶來美妙的幻想，那時的一聲聲“不給糖就搗蛋！”現(xiàn)在仍在耳邊回蕩……
還記得嗎？那時表演過的舞臺。那時我們都還小，當知道自己被選中當小演員時的那份激動，那份自信，現(xiàn)在，還有嗎？
還記得嗎？那時那鼓勵的吶喊聲，那時的比賽，那時的拔河，讓大家為之振奮。那比賽中一聲聲“加油”！努力！為了人民幣！“的吶喊助威聲，包含著為班級爭光的精神的聲音，都還記得嗎？那在體育課上失敗或者出差錯時的一聲聲鼓勵，一聲聲”沒關(guān)系“！再來一次，我們相信你能成功的！”所包含的是勇氣，是友誼，是永完不會失去的信任！
時光飛逝一轉(zhuǎn)眼就到了六年級，回憶著往事中的快樂，但有了快樂，就必定有失落，就象那永遠抹不去的記憶。
那時的操場，是永遠抹不去的回憶，奔跑本來就是我的弱項，那抹心酸，成為腦海中永恒的記憶。那一抹淚水，成為改變自我的動力……
有喜有悲，有笑有淚，有夢想有目標，這就是母校帶給我所有的回憶與滿滿的收獲，再見了，陪我共同渡過一個個春秋的母校！
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