【精品】六年級想象作文九篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級想象作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級想象作文 篇1
我——一個活潑。粗心又大大咧咧的女生。
因為我的粗心考試幾乎是全對，卻因為錯了一個單位而變成了99；為此，我很努力的地去改變我自己，但我無論怎樣，都改變不了我那些不好的性格。但我天天睡覺之前都會就假想一下我自己：乖巧，溫順文雅，可愛……我會彈鋼琴。彈古箏。拉二胡。吹豎笛……幾乎所有的樂器我都會。想象中的我一定會專心上課，積極舉手回答問題，一天比一天進步，一天比一天好，天天受到老師的表揚。而現實中的我卻恰恰相反，上課較為膽小，不敢經常回答問題，甚至有時候還讓老師點名批評。我不知道為什么，我不知道為什么自己會這樣，老師都說是我自己的原因。
我自己也覺得我是應該改一改了！我盼望，我期望，我渴望，我希望成為想象中的我自己。但我卻不能無時無刻的控制住自己，所以我希望成為想象中的我自己！當然，我會努力改變自己，做回理想中的自己！一定會的！
六年級想象作文 篇2
人們的想象力豐富。這就是所謂的人，因為我們會想象，將建立，將生產和發(fā)明。
生命的本源是創(chuàng)造。世界發(fā)展創(chuàng)造了自然，自然環(huán)境孕育了生命，生命又分低級、中級和高級。低級生命指一切社會行動靠本能反應可以調動，中級人民生命會用自己大腦支配學生身體，但一切為了生存本能都是靠祖先一代代傳下來。而高級管理生命，也就是一個人類，才是靠豐富的想象力、思維創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力在地球上生存時間下來，并且能夠站在企業(yè)整個系統(tǒng)食物鏈的最頂端。
人類在幼兒到青年時期，是最富有想象力的時候，孩子們可以自由地幻想各種神奇的東西，并在某種東西的基礎上進行改造，這是由想象引起的。想象和創(chuàng)造可以使人類的生活更加方便和方便。想象力和創(chuàng)造能讓人們的生活更美好！
愛迪生發(fā)明了一個電燈，他使世界發(fā)展充滿光亮。在后來的歲月中，人類的不斷進行創(chuàng)新、創(chuàng)造，在電燈的基礎上發(fā)明了我國許多企業(yè)不同產品種類的燈：節(jié)能燈、閃光燈、霓虹燈……這是因為人們的想象力和創(chuàng)造力研究發(fā)明生產出來的。
童話大師安徒生可謂想象力具有豐富他憑著自己豐富的想象力，創(chuàng)作出這樣一篇又一篇精美的童話，他的童話是我們的精神文化生活更加充實完善起來。
我們的生活離不開想象和創(chuàng)造。我相信，未來的某一天，世界會因為想象和創(chuàng)造而變得更美好！
六年級想象作文 篇3
晚上，夜深人靜的時候，教室里突然傳出了嘰里呱啦的爭吵聲，原來是學習用具在開“爭論會”————夸耀自己的本領。
黑板首先發(fā)話了，咳嗽了幾聲：“我的本領最大。老師每次寫字都在我臉上，而且同學們都能看見。”“切！假設大家都站著寫字，不光字寫不好，腿也會酸的啦！”椅子不服氣地說；桌子一聽憤怒的說道：“哼！同學們寫字或讀書不都是趴在我身上。”“如果沒有我，你們就都被小偷給偷走啦！”門大叫道；窗子也跟著說了起來：“說得對，如果沒有我們，你們就都被小偷給偷走了。”就這樣，你一句我一句 他一句的吵了起來，聲音越來越的大，爭吵越來越激烈，個個面紅耳赤，最后還是教室說話，才停止了這場“大戰(zhàn)”，不僅停止了爭吵，大家還都紅著臉，慚愧的低下了頭。教室說的是什么話呢？讓我們來欣賞欣賞吧！
“物，各有各的長處，也各有各的短處，都不是十全十美的，只有互相學習，才能取長補短！”
六年級想象作文 篇4
在美麗的的鉆石城堡，有一群活潑可愛的小動物，它們互幫互助，生活的很快樂，他們的國王也因此而高興。
但，好景不長，一只可怕的怪獸入侵了進來，小動物們都紛紛躲避了起來。鉆石城堡沒有了往日的歡樂，現在只有恐懼和害怕。國王也很擔心，他找來了三千萬精兵和猛將來抵抗這個怪獸都沒有成功。他擔心的夜里睡不著覺。他沒有放棄，他自己出去向怪獸開戰(zhàn)。他沒有向他的手下一樣魯莽，而是仔細的觀察這個可怕的怪獸。過了半晌，他熱淚盈眶，不停的對怪獸喊“哥哥”。眾人不明白，只有他自己心里清楚，那是他失散多年的哥哥。他不忍心下手，只是不停地喊“哥哥”。聽到“哥哥”這兩個字以后，怪獸的頭非常的痛，無法在搞破壞。
夜里，國王破例地睡著了，他夢見了一位仙女，那位仙女說：“要想讓你的哥哥重回原樣，必須用真誠的淚水來打動他。”
第二天怪獸又來搞破壞了，國王沒有拿任何武器，就走到了怪獸面前。他不停的講述著小時候他們之間發(fā)生的事。說著說著，國王哭了，真誠的淚水滴到了怪獸的腳上。他，恢復了原樣。他的哥哥向他講述了他怎樣變?yōu)楣肢F的。
國王用真誠的淚水挽救了鉆石城堡，鉆石城堡恢復了往日的歡樂。
六年級想象作文 篇5
每個人都會有自己美麗的`幻想。有人說，幻想有些能夠實現，有些卻不能實現，它只能長留在你內心深處；也有人說，幻想就像你跟前的一個小水泡，一會兒就會溜走或消失。但我總認為，有幻想畢竟是一件好事，只要你勇往直前，幻想也有可能變成現實。而我的幻想
就是能去2395年以后的世界看看......
我剛看完一本《科幻世界》，躺在床上思索著......
一天，我正在公園里散步。突然，我眼前一亮，這不是傳說中的時光機嗎？真是太給力了！我興高采烈地走進時光機一看，真大呀！里面有茶幾、床、沙發(fā)......簡直可以住人了。中間有一個大屏幕，上面有許多彩色的按鈕。我也不知道怎么回事，一個聲音在我耳邊說:"按這個黃色按鈕，你就可以去2395年了。”我不由自主地按了下來，接著一陣天旋地轉后，時光機的門打開了，我瑟瑟發(fā)抖地走了出去。下了時光機，我已經驚得目瞪口呆了，這里全都是摩天大樓，最低的樓房都999層。而且更令人驚訝的是，這里竟然還有一些”怪物"和人在一起玩耍。他們的身體有三四米長，長著一個很長的腦袋，眼睛一大一小而且發(fā)綠，身體顯得格外笨重，好像銅皮鐵骨。他們慢慢地走了過來，我顫抖地說：”不要過來，你...你們是誰？”他們七嘴八舌地說：”幾里呼幾，瓜拉系......"說了半天我一個字也聽不懂。過了一會兒，一個小女孩走了過來，從包里拿出一個小豆子一樣的東西，往我耳里塞，我急忙躲開了，她熱情地說:"別怕，我叫美美，你是豆豆吧，w博士給我說過，只要看見一個叫豆豆的人來這兒，就熱情地對待她，她是20xx年來的。他們是外星人，是坐ufo來的，是來和我們一起玩的，我們會去他們的星球做客，他們也會來地球玩。這個是語言翻譯機，只要你帶上它，就可以聽到他們說的話了。"美美的熱情，讓我心中的大石頭放了下來。我戴上了語言翻譯機，果然就能和他們正常交流了。玩了一會兒，美美高興的說:”走，你去我家吧!"
我來到了她家。哇!可真漂亮。她的手表就是電腦，也是機器人。只要給它說想干什么，它就會照辦，還可以保護主人。我疑惑不解地問美美:"這地板可真奇怪呀。""當然了。這地板是除細菌的，可以四季變換。春天，它就變成了綠草地，柔軟舒服；夏天，它就變成了像水一樣的地板，是水但不會淹死人；秋天，它就變成了大樹，讓你吃果子，解渴；冬天，它就變成了火爐一樣，暖烘烘的。壁紙也會隨著四季而變化。你來我家里玩，我也送你一個禮物吧!看，這是”暖衣”。"哦？這明明是一個薄襯衫，怎么能叫‘暖衣’呢？””這就是它的神奇之處了。你看，它里面有保暖纖維等9999種纖維，防寒保暖，還包治百病呢......”美美就像個推銷員一樣，說得我都恨不得搶過來了......
忽然，”叮叮叮“的鬧鐘聲打斷了我的幻想。我揉了揉惺忪的眼睛，看了下時間。啊。要遲到了。收拾完以后，我飛奔似的跑向了學校。走在路上，我想：雖然遲到了，但是我做了一個未來的夢，我要看準這個目標，再不久的將來，使這個幻想成為現實。
六年級想象作文 篇6
大家好，我要給大家介紹一個精靈，它的名字叫伊特。
在賽爾號Ⅱ里，地月氏族和沙爪氏族有一個傳說：有一個精靈，沒有人知道它的真面目，說它到的地方都會發(fā)生災難……
它有一開始三個屬性，分別是風。電與冰，到后來，增加了一個屬性：暗。不過暗這種屬性只有在萬圣節(jié)才會出現。
如果大家玩賽爾號Ⅱ，我祝大家早日獲得伊特！
六年級想象作文 篇7
“緣，我們去找小沁玩好不好，順便叫上梟。’’曉落拽著緣的衣角說。“好啊，順便中途離場，你明白的。”“同意同意”可就在我們走開的一瞬間，小沁和梟便倒在了血泊中，這時一個怪物出現了，說道："玄武，你終于死了，現在我要讓你的朋友青龍給你陪葬。’’這時，怪物像我走來······
我醒了，我自言自語道："怎么回事，最近總有人說我和同學是什么青龍白虎，無聊。’’到了早上學校一如既往的熱鬧，大家都在認真復習，這時小沁和紫櫻走來，問我：“你昨天復習了沒？”我回了一句：‘‘無。”“誰叫你是智商高達800的天才少女，不復習也行。”她們抱怨道。這時老師抱著卷子走進來，發(fā)下了卷子。我十五分鐘后便把卷子寫完了，趴在桌子上睡起覺來，我的夢中有一個人不斷地喊：“曉落，你是青龍，你是青龍，快去找其他的三圣獸，快。’’我醒了，可這個夢讓我很在意。
六年級想象作文 篇8
下午第二節(jié)課，我們在上體育課。突然，天上掉下來一個“球”，我們好奇地跑去一看，呀！原來是個孫悟空。
大家疑神疑鬼，這不會是個仿真版的玩具吧？于是，我們捏了捏他的臉。沒想到，孫悟空卻生氣地跳了起來：“你們才仿真的獼猴呢！俺老孫今天就來收拾收拾你們這群小毛仔子！”于是，孫悟空往耳朵里掏了掏，可是怎么也掏不出金箍棒來。孫悟空自言自語：“奇怪了，難道金箍棒被人拿去掏耳屎了？哼，我還有別的辦法呢！”
我們呆呆地看著孫悟空從身上拔了三根猴毛，本以為會有一群小猴子要出現，可是孫悟空用力一吹，猴毛還是猴毛。大家頓時笑得前俯后仰，孫悟空傻眼了：“我的法力哪去了？”
天上掉下孫悟空，在我們學校可是驚天動地的大事。孫悟空怎么會從天上掉下來呢？他的法力又怎么消失的呢？原來，唐僧師徒四人從西天取經回來，孫悟空誤入了降魔道，穿越錯了年代，就降臨在了20xx年，穿越到我們學校來了。
孫悟空沒有住處，也失去了法力。但是，孫悟空體力充沛，活力四射，校長決定讓他當學校的體育老師。
孫悟空上任不久，就弄壞了學校的許多物品，還教會了我們不少壞毛病。校長無奈，就叫他當了學校的保安。
有一天，一個機器人快遞員來送快遞。孫悟空覺得這個機器人是妖怪。因為在他眼里這個世界上只有神仙、人類和妖怪。這個機器人既不是神仙，又不是人類，那就是妖怪了。孫悟空悄悄地機器人拘留了。
孫悟空有法力的時候都使用筋斗云，可現在，只能費力跑腿。他決定把機器人改裝成一個風火輪，成為他的交通工具。
從此以后，我們很少看見孫悟空活蹦亂跳的身影，他埋頭在實驗室里發(fā)明。不久后，他凝聚心血的“風火輪”便問世了，這一發(fā)明還受到大家的青睞，許多廠家都來談生產協(xié)議。
孫悟空在科學界立了功，成為了一個大名鼎鼎的發(fā)明家。他不但改掉了許多壞習慣，還對科學發(fā)明產生了濃厚的興趣，開始從事科學創(chuàng)作。
有一天，他心血來潮，發(fā)明了一臺時光機，帶著自己的至上榮譽，回到了屬于自己的世界。
六年級想象作文 篇9
一天中午，我睡得正香，忽然一陣非常刺眼的光芒照進了我的房間，還有隆隆的噪音。我一下子被震驚了：難不成這是飛機墜毀？我立馬走出房間。
下樓一看，一個像盤子銀色的飛行器停在外面。我腦子里閃過一個詞兒：UFO！接著一個長著老鼠尾巴，老虎頭的外星人下來，帶著幾個小嘍啰，不由分說就把我?guī)先ァＮ乙幌伦記]反應過來，不斷的掙扎著胡亂踢著，于是他急忙說：“我來帶你看看地球之外的世界吧。”我看他雖然長得很奇怪，聲音也很奇怪，但是一點惡意都沒有，于是我放了心，任由他們帶著我。可他要把我?guī)睦锶グ。哭Z隆一聲，我感覺在上升，然后左右搖晃，不一會兒就穩(wěn)定下來了。
窗外黑漆漆的，在靠近一看，哎呀，這不是我們人類共同的母親——地球嗎？水藍色的嗎？有淡淡的光籠罩著啊，真美啊！旁邊還有數不清的星星，多么壯觀而震撼的場景，還有一輪紅彤彤的太陽。我很興奮，手舞足蹈、拍手叫好。還跟他說：我的家鄉(xiāng)很美吧？他只是在一旁沉默不語，也許，他覺得沒什么的，因為地球不是他的家。所以……
忽然飛船停了下來，停在了一個星球上。我下來一看，這上面有一個三四個我們足球場那么大的房子。一進去，有不計其數的燈，而且都是用鉆石做的。再走進去，有很多房間。還有一個巨大的餐廳。那個“虎頭蛇尾”的外星人一揮手，變出了一桌子佳肴。我一看，都是我沒見過的菜。我不顧形象，立馬大吃起來。發(fā)現非常好吃。我不該相信世界上竟然還有這么美味的佳肴。我走進一個房間里，感覺有些累便入睡了，真是不錯的旅行。
第二天，我聽見了吵鬧的聲音，原來有好多人類在外面用槍打房子。我趕快跑出去。一塊電視大小的碎片向我砸來，我一陣緊張，想著自己怎么脫身，立刻想跑，可那碎片像長了眼睛一樣照著我就來，我忍不住大叫一聲。
然后，我就被驚醒了，還好在自己床上，只是個夢，但是外太空的模樣和事情，我總有一天會看一看的。
——南外六年級毛暢
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