六年級足球作文（精選32篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級足球作文，希望對大家有所幫助。

　　六年級足球作文 1

　　從小到大，足球是我最喜歡的玩具，踢足球是我最熱愛的運動，成為一名足球運動員為國爭光是我最大的夢想。

　　大家知道我為什么這樣癡迷足球嗎？

　　其實，我還在媽媽肚子里的時候就跟足球結下不解之緣，因為爸爸喜歡踢足球，所以媽媽經常帶著我在球場邊給爸爸助威。在各個年齡段我都與足球有著最密切的關系，當嬰兒時期的我，在嬰兒車里大喊大叫，給爸爸鼓勁；剛回跑步的我，圍著足球場跑圈給爸爸加油;剛上學的我，毫不猶豫的參加了足球興趣班，成為了金山小學的一名足球運動員，開始正式跟足球親密接觸，就這樣，我一步步喜歡上了足球，書寫著我與足球之間發生的故事。

　　大家想聽我與足球之間的故事嗎？

　　我記得，教練第一次讓我代表金山小學參加重慶市9歲組的足球比賽，我很興奮，激動的覺也沒睡好。一場比賽中，我在前場帶著球，突破最后一個防守隊員，把球一撥，向前一蹚，正準備射門的時候，對方一個大個子防守隊員惡意把腳一伸，絆倒了我，我立即倒地，感覺有一把火灼傷了我的膝蓋，結果膝蓋受傷流血，哭著下了場，不過我的.拼搏還沒有結束，自告奮勇又進入比賽，當我再次拿到球的時候，做了個假動作，輕松的晃過了對方，然后用眼神騙過了守門員，令其眼花繚亂，最后一個小角度推球，球進了！人生中的第一個進球！足球夢就這樣拉開了序幕。

　　我還記得，有一次訓練的時候，太陽又毒又辣，晃的我眼睛都睜不開了，本來要求顛球100個，我偷懶只顛了50個，教練嚴厲地批評了我，他告訴我要記住“場上一分鐘，場下十年功，只有刻苦訓練才會贏。”我記住了這句話，開始認真的對待每一次訓練，無論烈日還是暴雨，我都堅持訓練，認真的投入精力，認真的練習每一個技術動作。

　　我最記得，20xx年初在昆明參加全國校園足球邀請賽，我們金小代表隊以7勝1負戰績獲得冠軍，我本人獲的代表最佳運動員的“小金人”獎杯。比賽過程中，盡管我們遭遇暴雨淋，烈日曬，強敵攻，甚至拼搶過程中被對手惡意絆倒，膝蓋受傷流血，但我們團結一致、頑強拼搏、密切配合，戰勝了自己，取得了勝利，爭得了榮譽。

　　最后，我想告訴大家，踢足球的日子讓我的課余生活充滿了快樂，讓我的身體越來越健康，最重要的是讓我懂得了什么是毅力，什么是堅持，什么是合作，什么是拼搏，這樣有趣的足球生活讓我離自己的夢想越來越近，我想大聲的說：“足球，我愛你！

　　六年級足球作文 2

　　每個人都有自己的夢想，每個人都應該有自己夢的起點，而我的夢想是當一名足球運動員。為國爭光，必須從小練起。

　　我三年級開始練足球，在這短短的三年里，我知道了夢想的力量，夢想的力量是偉大的。但想讓夢想實現，必須要付出百倍的努力。我們也不例外：每天早晨我們6：10必須到操場集合。否則開除或者蛙跳一圈。到了比賽的時候，不是所有隊員都能成為主力隊員。不是所有的隊員都能參加比賽，經過教練從50多名足球運動員中選出16名參加比賽。而又從16名言參加比賽的隊員中選出八名主力隊員。我們必須付出百倍的努力才能讓教練看上。踢足球也要付出代價因為踢足球很容易受傷。如，上次我們參加了旗長杯足球比賽，但在十幾分鐘，我們的隊長。被對方的球員給踢傷了，但他有足球夢，一直在堅持，到了最后的一場比賽中。我們全都受傷了，我們一直堅持著。我們內心已經是痛苦的`了可又輸掉了比賽我們又要承受多么大的痛苦啊！

　　所以說，足球夢是不容易的。

　　在校長杯中我們的發揮也是不錯的，但我們曾付出多少努力，才能在校長杯被動發揮出色的成績。

　　我喜歡足球，熱愛足球夢，不管遇到什么挫折，我相信總會成功的，不經歷風雨怎能見到彩虹，讓我們一起為自己的夢想而奮斗吧！

　　六年級足球作文 3

　　我是一個非常喜歡踢足球的女孩子，六歲那年剛剛上一年級的我第一次在體育課上接觸了足球，便深深的喜歡上了這項運動。每天下午放學我都要到足球場參加訓練。每次訓練結束，雖然累得滿頭大汗，衣服也被汗水濕透了，但我卻很高興，因為我喜歡運動，喜歡足球。

　　每當我穿上比賽服的時候，我就覺得自己化身成為一名足球小將。有一次，教練帶我們參加一場足球比賽，記得那是一場相當激烈的比賽。每個隊都有8名隊員組成，每個隊員都努力的為自己的隊伍比拼著，比賽進行了很長時間，依舊沒有分出勝負。正當比賽馬上就要結束的時候，這時球傳到了我這里，迫切的心情下我抬起腳開始射門，所有人的眼光都聚集在那個足球上，球不偏不倚的朝著預計的軌道進入了球門。然后，歡呼雀躍傳遍了整個操場。那一刻，我非常的開心，不僅僅是為我們隊贏得了比賽，贏得了同伴的`夸贊而開心；也為自己的喜愛添加了更多的自信而自豪。每一場比賽都讓我學到了很多東西。

　　當然，我能踢得一腳好球多虧了我有一個非常優秀的教練，他長得黑黑的，又高又壯。訓練的時候他很嚴厲，但休息的時候他又很幽默和我們說說笑笑。有了他的陪伴，讓我覺得足球運動更加的有趣和有意義。我會繼續堅持這項運動，它不僅僅是我的愛好，也是我的目標，我要努力成為一名更加耀眼的“足球小將”！

　　六年級足球作文 4

　　今天，我們班和對手（2）班在下午有一場足球比賽。從下午四點一直到五點。

　　比賽開始了，我們班同學先搶到了球，對手也不甘示弱也和我們搶了起來，于是，我們班球員把球傳給了其他球員，眼看就要進一球了，可是卻被對手的守門員給截住了，我不驚嘆了一口氣。心里想：要是我們班連（2）班也踢不過要是和其他班比賽的話，豈不是會輸得很&“慘&”。我有一點不想看比賽了，正在這時我們班的陳明宇突然進了一球，同學們高興得不禁大叫起來。中場休息，球員們有的'在喝水，有的在和其他同學玩，各干各的。中場休息過之后，又繼續進行下半場比賽了。

　　下半場比賽十分激烈，對手有好幾次快要進球了，都被我們的守門員董建輝給攔住了。我心里想：我們班雖然現在領先，但是后面領不領先這就不知道了，但愿我們班這次球賽能取得勝利，我默默地祈禱著。終于，離比賽還有五分鐘后就結束了，我越來越緊張，最終這五分鐘過去了。我們班取得了勝利，全班同學無一人不高興。

　　這就是我們班與（2）班的足球比賽。

　　六年級足球作文 5

　　“叮鈴鈴……”輕快的鈴聲響起，下課了。周邊的居民都忙碌起來：有的去買菜，有的去接孩子放學，令人意想不到的是，也有人專門去看孩子們踢球。那些剛放學的孩子們來到了一塊荒草地上，他們把書包丟在一邊，擺成了兩個球門。看來，他們是這里的常客。這時，旁邊的'白色長椅上也已聚集了不少人，就好像是場正規的比賽。一個小妹妹坐哥哥的腿上，雖然有些看不懂，但還是饒有興趣的盯著看；一個滿頭金發的小男孩，伸長了脖子，使勁往外望，真像一只鴕鳥；在他左邊紅帽的男孩胳膊靠在腿上，一副專注的樣子的；旁邊還站著一位叔叔，他戴著一頂黑禮帽，手里拿著一本書，臉上帶著淡淡的微笑，好像回想起了自己的童年。賽場上的小伙子也踢得熱火朝天。守門員兩腿彎曲，身子弓著，眼睛里透出一種冷靜、沉著，給人一種嚴陣以待的陣勢。只見守門員飛起一腳，直射對方的球門。傳來場下的觀眾一陣叫好聲。其他的球員也不甘落后，球在他們的腳下自如的運轉著。不一會兒又是一個精彩的進球。觀眾的眼睛都死死地盯住不放。太陽一點一點的往下落了，小伙子們收起書包，走了。觀眾們也隨即離去。明天他們還回來的，再踢一場精彩的足球賽。在看一場令人難忘的足球賽！

　　六年級足球作文 6

　　陰雨綿綿的季節，隔三差五就會下雨，鄉下野地雜草叢生，毫無樂趣。周末放學，我時常在家承受孤寂，也沒有好看的電視節目，更增添了乏味與沉悶。

　　不經意的出門散步，我在道旁的雜物堆里撿到一只足球。雜物堆得凌亂，破布破棉襖，碎玻璃碎塑料片毫無章法得散落四處，這只足球隱沒其中也顯得普通無奇，可我還是第一眼就能察覺到它。當時的這只足球已經變得臟兮兮了，上面還布著一層薄薄青苔。我拾回家對其進行了簡單清洗清潔，放到通風處晾曬風干，很快就煥然一新了。

　　與其他玩具物品不同，我在玩足球的'時候感覺它能夠帶給我一股能量，通過不停得踢挑顛搪，我控球的能力就在不斷增強，很快得我已經能夠稍顯嫻熟把控球的運動。

　　每年的六一節，學校里總要舉辦文藝匯演，各班也都要選送節目。今年憑借掌握嫻熟的控球能力我就自告奮勇報名參加，表演了一分鐘左右腳顛球不掉的絕活給老師與同學們觀看，大家為我精彩的表演連連歡呼，讓我著實成為了校園小明星。

　　這個物品，我的這只足球，我很喜歡。

　　六年級足球作文 7

　　今天晚上，我們在電視上看了中國和伊拉克的足球賽。

　　開場了，裁判把球扔在中央，隊員們就拼搶起來，先是伊拉克隊員把球拿到，然后中國隊員把球斷了下來，踢到另一個隊員腳下，這個隊員踢著球跑近對方的“家”，敵人在后面追著，前面還有一個對手，敵方沒有搶到球，這位隊員用力一踢，守門員沒接到，露球了，啊!直接射門!球進了!現場的觀眾舉起了數不盡的紅旗，熱烈地掌聲響起，中國隊的教練也走出的座位，高興的笑起來，舉起拳頭，大聲喊著：“好!加油!加油!”中國隊中員摟著，抱著，對這位隊員舉起了大母指。電視前的媽媽站起來，拍著手說：“好!好!”我高興地跳了起來，哥哥拍著桌子說：“進了，進了。”中國他在七分鐘內進了一個球，1比0。比賽繼續進行，守門員把球傳到了敵人的腳下，敵人踢著球來到我們的'門前，看樣子要反擊了，他使勁一踢，守門員托了一下，球撞在右邊的鐵杠上，彈到了守門員的手中，幸虧有驚無險，沒有進球，中國隊松了一口氣，還是不能放松呀，敵人抓起一把草，說：“倒霉”。他的教練把手里的東西扔到地上說：“笨蛋”。比分保持到球賽結束，1比0，中國隊勝了。

　　這場比賽真是太精彩了。

　　六年級足球作文 8

　　眨眼間，時間又到了星期六下午。第二節課，我參加了田徑訓練。

　　上課后，指導老師來了。他對我們說：“這一節課的訓練內容是踢足球。我們五年級的學生對他們六年級的學生。我們有八人，他們有六人。

　　他們先發球。一個人向我們一方踢了一下足球。球立刻向我們這一方飛來。他們中的幾個人隨著足球向我們沖過來。我們不管這一些沖過來的人，因為我們只要攔住足球就可以帶球沖過去，就萬事大吉了，就OK了。我站在原地沒有移動，等待時機參加踢球。這時，六年級的一個學生踢了一個長球，球正好向我這里飛來。我立刻跑上去把球攔下。可是，這一只足球卻怪得很，我一個撲空，它就向我方的球門飛了進去。現在，場上的比分是0比1，我們落后了。這一次，要我們開球了。我立刻飛起一腳，把足球踢向左邊。左邊的學生接住球往旁邊踢，同時傳給了旁邊的.一個同學。那個同學接到足球后，立刻猛沖上去。他在跑上前的時候把球踢向右邊，傳給了另外一個同學。那個同學接住足球后立刻飛起一腳把球踢向球門。對方的球門想去接球，可是已經來不及了，球已經從他的腳下滾進了球門。啊，我們踢進了一球。我們高興得跳呀蹦啊！現在是1比1，平局。又要輪到他們發球了。他們一發球，我們就去搶來踢……比分很快變成了5比1。

　　六年級足球作文 9

　　足球有一支球隊

　　有一個足球，它很驕傲地說：“我擁有一支球隊！”

　　一個足球能擁有一支球隊，這么了不起。那它擁有的球隊，是比它小的球、還是比它大的球呢？是橄欖球還是乒乓球？還是網球呢？它的球隊有多少個成員呢？好難想出來哦……

　　“我才不統領這些小東西呢！＂足球得意洋洋地說。＂我一出場就有許多小迷迷追趕著我，還互相搶著我呢。生怕我跑掉了呢。”

　　“一個小小的足球，咋那么受歡迎啊？大家都搶嗎？＂足球下的'小草疑問道。＂難道你是一個圖案特別漂亮、形狀特別的足球？還是你是用黃金來鑄造的呢？或者是用鉆石來鑲嵌的，特別珍貴的？＂

　　“哈哈，我只是一只普通的足球。在足球場上，只要哨子一吹，我滾動起來，一支足球隊員們就會跟著我尾巴跑，另一支足球隊員也會十分嫉妒，一涌而上，爭搶著我。”

　　小草聽了，忍不住哈哈大笑：“那是足球隊員在踢球吧？是足球隊員把你踢到哪里就哪里吧？隊員們是想把你踢到對方的龍門，贏取比賽得分吧。而不是一支球隊跟著你尾巴轉。”

　　足球還是固執己見：“我就是有一支球隊，你沒看到都是足球隊員們跟著我跑，你看過足球跟著隊員們跑嗎？”

　　旁邊的另一個球聽到了，它也高興地說：＂哎喲，原來我也有一支球隊呀！真有趣！”，原來，它是一個籃球。籃球開心地想：“哇，我去到哪里，哪里都會有許多觀眾觀看我比賽。原來我有一個球場的觀眾啊！真好！”

　　六年級足球作文 10

　　那是一個嘈雜的傍晚，是一個星期六，我獨自在書房寫著作業，突然電話鈴“叮叮叮”的響了。

　　我拿起手機接了電話，敬文韜對我說：“今天中超第二輪，我要去，你要去嗎？”我遲疑了幾秒鐘說：“當然去，幾點鐘。”“下午七點”我說：“好的。”掛了電話就叫爸爸送我去金陽奧林匹克中心。到了金陽，我打了電話給敬文韜，他說：“我已經進來了。”我買了票急忙跑進去，我和他坐在一起觀看比賽。

　　從那天起，從那次起我陶醉于足球了，到了現在中超已經到了尾聲，今天就到最后三輪的比賽。

　　之前貴州恒豐智誠的比賽，只要是在主場，我也有時間的情況下，我是必到不可的，貴州足球隊是我們的榮譽，我怎能不去。

　　不僅中超，就連世界大賽我也在觀看，比如：西甲、德甲、意甲、法甲、世界杯、歐洲杯等比賽我都在觀看。

　　2014~2015賽季，西甲最后一輪巴塞羅那對庫皇家馬德里的比賽，那是一個寒假，我與堂姐便去西班牙的巴塞羅那的現場觀看了比賽，最后巴塞羅那以2：0的比分贏得了最終的比賽，也捧起了2014~2015賽季西甲的`獎杯。

　　2015~2016德甲，也是最后一輪多特蒙德VS拜仁慕尼黑比賽，我也去德國的多特蒙德的現場觀看了比賽，最終多特以1：2敗給了拜仁慕尼黑，沒有實現捧起獎杯的榮譽。

　　2014年我到巴西觀看了世界杯的比賽，看了巴西與德國的半決賽。巴西是1：7的輸給了德國。

　　我希望我能成功的成為一名足球運動員。

　　六年級足球作文 11

　　如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼涼的水；如果你是鳥兒；那快樂就是一片藍藍的天；如果你是草兒，那快樂就是一場淅瀝瀝的雨。

　　如果你是我，那快樂就是就和足球一起奔跑在碧草青青的綠茵場上。

　　早晨，我們練習帶球，太陽與我一同奔跑；中午，我們練習射門，太陽與我一同擁抱；晚上，我們練習過人，月亮與我一同徜徉。

　　我練習，我快樂，世界也跟著我快樂。

　　5月27日這一天，一中綠茵場上彩旗招展，分外熱鬧，我們也是一樣。該我們上場了！裁判哨聲一響，我們快速找到自己的位置。二過一，一過二，我在大家的`配合下精準射門——進了！高調沖頂，倒掛金鉤，大家配合我——又進了！搶斷、奔跑、分球、回球、再傳，我給前鋒，前鋒回傳，我再來一記補射——又進了！場上歡呼雀躍，場下掌聲陣陣。太陽頷首低眉，紅旗迎風招展。這一切，似乎都是為了我和我們，為了綠茵場上奔跑的快樂足球。

　　我比賽，我快樂，天地也跟著我快樂。

　　如果快樂就是一汪清涼涼的水，那綠茵茵的球場就是我這條魚兒暢游的大海；如果快樂是一片藍藍的天，那每一次射門就是我這只鳥兒飛翔的路線；如果快樂是一場淅瀝瀝的雨，那每一個進球就是我歡樂的笑顏。

　　我是快樂足球，快樂足球是我！

　　六年級足球作文 12

　　我們班上體育自由活動的時候，許多男生常常聚在一起踢足球。

　　足球的規則非常簡單，就是不能用手！（除了守門員）用手的.話，就會被給一張黃牌。如果一個人得了兩張黃牌，會有一張紅牌，有一張紅牌就會被罰下場，所以踢足球的人都格外謹慎。

　　開始踢足球了！我們分成兩個隊比賽，我是藍隊隊長，涵涵是紅隊隊長。紅隊先發球，涵涵把球傳給他們隊的小朱帶球過我們隊的小聶和宇航，又把球傳給了小李，小李沒接好球，被我方驍驍搶走，但又被涵涵把球從后方拉回來，一轉身，把球大力向球門射去，球飛進了球門，一比零。

　　我給大家加油打氣：“勝負乃兵家常事，大家不要氣餒！”

　　我們隊驍驍發球，他把球傳給了小聶，小李過來搶球，小聶虛晃一招，快速向前帶球，兩個小朱上來圍攻，小聶一腳高飛球，球向對方球門飛去，我使出全力向前奔跑，球快落到門前的時候，我也到了，一個頭球將球頂進了球門。耶！我們把比分追平了，一比一！

　　對方涵涵發球，他把球傳給了小李，小李又把球傳給了小朱，小朱一不小心被球絆倒了，倒下的時候手摸到了球，黃牌犯規，被罰一次點球。我把球放到點上，準備射門。對方門將是小林，他絲毫不敢放松。我亮出我的黃金右腳，把球踢向球門，球旋風般地飛了出去，小林奮力向前撲去，但沒抓緊球，球滑進了門。二比一，我們隊大獲全勝！

　　六年級足球作文 13

　　傍晚，我和外婆吃完晚飯，來到對面的大公園散步。公園里的大草坪像一塊綠色的地毯，草長得密密麻麻的`。有幾個小朋友正在草坪上快樂地踢著一個漂亮的新足球，不時傳來陣陣歡笑聲。看得我心里癢癢的，真想跑過去和他們一起踢個痛快。忽然，我又停住了。“他們不認識我，會不會讓我一起踢呢？如果不愿意和我一起踢球，該有多難為情呀！”我猶豫了片刻，還是鼓起勇氣，朝他們走去。我小聲地說：“加我一個好不好？”沒想到他們異口同聲地說：“好呀！”于是，我高興地加入了他們的隊伍。

　　他們把球遞給我，“我們來打一場比賽吧，4個人分成兩隊，把灌木叢當作球門，誰射進的多誰就算贏，好不好？”大家都說好。

　　比賽開始。我把球一腳踢到了灌木叢里，裝模作樣地吹了聲口哨，表示進球，我的隊友歡呼起來。因為我在課外上過足球培訓班，知道些要領，所以我們隊的球進得最多。大家認為我的球技很好，都想和我做組隊，于是我們輪流組隊，我們踢得很開心。

　　快樂的時光總是那么短暫，夜色降臨了，我們已經成了朋友，約定明天再一起玩。

　　踢足球使我變得自信，給我帶來了無窮的快樂，更想不到的是還讓我交到新朋友。明天我還要把教練教我的足球技巧教給小伙伴們。這樣，我們踢球時就更有趣了。

　　六年級足球作文 14

　　足球

　　的賽季結束，又到了每年的高考日。每年這個時候都是考生們厚積簙發，收獲成果的時刻。在拿到語文考試卷時，你一定會先翻到最后去看作文題目。足球也許在其他方面幫不了你什么忙，但作文素材還是能為你提供不少的！ 而在所有足球人物中，

　　C羅

　　可以說是一個萬能的素材。一是他的人生經歷足夠豐富，能覆蓋到很多主題；二是他的知名度足夠高，即使不看足球的閱卷人也一定知道他的名字。從工人家庭的窮孩子到世界最成功的高富帥，C羅足夠勵志；從小老師就告訴他要忘記足球專心讀書，但他還是一意孤行，操著被人嘲笑的口音前往里斯本，C羅足夠堅持；成名后他沒有花天酒地，而是不斷地向更遠大的目標邁進，刻苦的.訓練造就了他強大的身體，直到今天仍未絲毫松懈，C羅足夠努力；重回老特拉福德破門拒絕慶祝，走到哪里都視

　　弗格森

　　為恩師，C羅足夠重情重義；從突破狂魔到高效射手，他改變了自己的踢球方式，得以將運動生涯維持得更久，C羅足夠智慧；一路頂著越來越多的質疑和謾罵，在32歲的年紀創造了個人巔峰，你從未見到他在困難面前低頭，C羅足夠堅強！而我們一路見證C羅走來，他的故事關乎成長，關乎情義，關乎夢想，關乎一個人怎樣憑借努力改變命運。如果在作文中，你將C羅的經歷與自己的感悟感情融合到一起，樓主相信絕對會打動閱卷人的！

　　六年級足球作文 15

　　我很喜歡去媽媽上班的地方玩耍，應為那里有我的好朋友小軒、小戈、小岳。

　　上個星期六的下午，我去找他們玩。我們把以前玩過的都玩了一遍，我們不知道玩什么了。我想起二年級上學期的時候，劉老師教過我踢足球，我說：“不如我們來玩踢足球吧。”我一說，馬上遭到了他們的反駁，小戈說：“沒足球，怎么踢？難不成踢你？”小岳說：“好，就踢任子木。”他們都哈哈大笑。這時，小軒說：“我們用瓶子當足球踢吧，還可以保護環境。”大家都說好。

　　準備工作已做好，我和小岳一隊，小戈和小軒一隊。我們采用三局兩勝制。第一局，我當守門員，剩下的兩局我當自由人。第一局，我奮力一踢，被小戈擋著了，小戈一踢，被我們隊的`小岳擋著了，經過了一場激烈的爭斗，“球”落到了我的腳下，我急忙一踢，不好，我朝小軒踢干嘛？小軒抓住機會，直接朝我們隊的球門射去，進球了！是我把方向弄反了，從而把球送到了對方腳下。我一定要扳回一局；第二局，我把希望全放在腳上，一開始就很激烈，小岳一個飛球，讓我們進球了！現在的比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我閃開對方守門員，一踢；我們勝利了！我和小岳很開心，小軒和小戈卻在一邊悶悶不樂。

　　即使我們是滿頭大汗，但我們玩得很盡興，我們體會了奧運會獲得金牌是多不容易，跟學習一樣，只有付出，才有回報。

　　六年級足球作文 16

　　“哈哈哈！”咦？這么快樂的笑聲是從哪里傳來的呢？原來是同學們正在快樂地踢足球！想看看這群可愛的小朋友嗎？想知道的話就隨我一起來看看吧！

　　今天上午陽光明媚，體育老師讓我們練習踢足球，于是我們就分成兩隊：紅隊、藍隊。我是紅隊隊員，我們隊有：我、杜澤圓……藍隊有：田煒嘉、羅可欣……各隊都準備好了，要開戰了！紅隊先是由我發球，只見我摩拳擦掌，躍躍欲試，心里通通直跳，心想：“加油，你一定可以的！”我鼓足勇氣向后走了幾步，閉上雙眼，大口大口的吸氣，跑了上去，猛地一踢，“進球了！”我高興地手舞足蹈，紅隊隊員們也都跑過來慶祝進球的好消息，而藍隊灰心喪氣，都紛紛唉聲嘆氣。

　　第二局開始了！我們隊掉以輕心，得意洋洋起來，可正當我們得意的時候，對方可生氣了！只見他們集中精力，一個飛球踢了過來，球就越過了我們的`頭頂，不偏不倚的向球門踢了過來，藍隊高興極了！又唱又跳，向我們投來得意的目光。而我們只好呆呆地站在原地，不知所措。

　　第三局開始了，我們個個都不敢掉以輕心，看見前方，這時藍方發球，王莉婭一個旋風腳把球給踢了回去，可藍隊的成員可不管，不留情的踢了回來。踢的我們措手不及。

　　正當我們玩的起興的時候，上課鈴聲響了，我們都只好留戀地向足球場告別，依依不舍的離去。

　　踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩！我愛踢足球。

　　六年級足球作文 17

　　星期天下午，陽光明媚，萬里無云。小明和小華都寫完了作業。于是，小華就約了小明去他家小區里踢足球。他們來到小區里，找了一個空地興致勃勃地踢了起來，他們把足球踢來踢去，小明和小華跑來跑去，你一腳，我一腳，他們踢得可帶勁啦！不一會兒，他們就滿頭大汗了。

　　踢著踢著，嗖的一聲，飛球飛到了二樓的陽臺上，陽臺上放著花盆，花盆里有美麗的鮮花。足球碰到了花盆，有一位老奶奶正在屋里休息，看到足球碰到了花盆，趕緊加快腳步，往陽臺走去。她看到花盆掉到了地上，“啪”的一生，花盆碎了。老奶奶心想：是誰家的熊孩子，踢球這么不小心，把足球踢到了我家的陽臺上？

　　看到花盆碎了，小明想：都怪我不小心，這該怎么辦呢？小華站在小明的旁邊，愁眉苦臉，沒精打采地說：“算了，小明，我們趕快逃跑吧！”小明說：“那可不行哇！我們做錯事要承認錯誤，不能逃跑，知錯就改才是好孩子。”小明又說：“我們用自己的壓歲錢買一盆花，你的錢和我的.錢加起來應該夠了。”

　　于是，小明和小華來到花店里，買了一盆漂亮的鮮花，端給老奶奶。小明對老奶奶說：“對不起，老奶奶，我把您的花盆踢碎了。”老奶奶笑著說：“沒關系，小明，知錯就改就是好孩子，我原諒你了，對了，還有，你們下次要在足球場或者在操場上踢球。”花盆里的花兒微微地笑著，好像在夸他們是知錯就改的好孩子。

　　六年級足球作文 18

　　一天，天氣晴朗，陽光明媚。小鳥在枝頭歡快的唱歌；小貓在草坪上自由的打滾；小狗則在屋檐下懶洋洋的享受著它的‘’日光浴‘’……

　　早晨，小明起床了，看見這么好的天氣，他想；‘’今天天氣這么棒，與其呆在家里無聊，不如出去走一走，玩一玩 。‘’于是他開心的換上球鞋，抱著足球向操場跑去。

　　不過，踢足球卻不如想象中容易，有許多不同的困難須要克服：首先，一開始學習射門時，可能會因為方向不同或是力道不對而射偏；而克服的.方式就是透過不斷的練習，盡量射往球門的死角，才能夠讓守門員難以招架；其次，每次在球場上帶球或傳球時，容易被敵方攔截或抄球，或者因為反應不過來而被截球；這時候就要在腦中模擬各種情況，運用假動作來欺騙敵方，不僅斗力，更要斗智。

　　小明最喜歡在足球比賽中搶球成功的時候，因為這時可以印證自己平時和隊友們的默契培養和扎實訓練果然有效；此外，他也很享受練習盤球時的專注力訓練，不讓別人搶到盤在腳上的球很不容易，卻也是小明覺得最有趣的地方。

　　很多人都誤以為踢足球是不花大腦只耗體力的運動，關于這一點，我不以為然；事實上，踢足球不僅要體力過人，更要智取對方，真的很不容易。小明會繼續努力，希望有一天我能夠像他的偶像小羅一樣，擁有高強的球技，“踢遍天下無敵腳‘’。

　　六年級足球作文 19

　　以前，我對足球了解不多，對它也不怎么感興趣。后來，柏舸飛和我講了許多關于足球的知識，我們有時候也約在一起踢足球。經過一段時間的訓練，我知道了一些技巧，也增長了一些知識，我也和柏舸飛他們約好在暑假里去市民文化廣場踢足球。

　　暑假的前五天，我、柏舸飛和盛星燁每天都去踢足球，還有一些不是每天來踢足球的張豫清、陶明昊等，還有一些其他不認識的朋友，我們一起組成一個隊踢足球。我覺得最厲害的是要數柏舸飛，有一次，我在門前準備防柏舸飛的球，一開始我以為柏舸飛踢的是在地上的快球，可沒有想到，柏舸飛踢出了一個高球，而且還是一腳遠射，只見球以迅雷不及掩耳之勢，“嗖”地一下飛進了球門，速度很快，我被驚了一下，這時，大家歡呼起來，說太棒了！我覺得柏舸飛的瞄準力和技巧都非常好，柏舸飛真厲害！這時我覺得足球太好玩了，特別是進球的'那一刻實在是太爽了。

　　暑假里，我也看南非世界杯的重播，每一場都非常精彩、激烈，我猜冠軍應該屬于斗牛士，我媽媽也看好西班牙。我在看比賽的時候，覺得這些隊員們都非常地團結，互相配合，通過不停地傳球，逼到中前場，帶到禁區里射門。進球時，全場歡呼，我也會興奮地跳起來，為球員鼓掌，覺得太精彩了！從比賽中我也看到了團結的力量是強大的，一個球隊只有團結合作才能勝利，世界杯讓我懂得了這個道理。

　　足球能帶給我快樂，又讓我感受到激烈的場面、團結的精神，我越來越喜歡足球了。

　　六年級足球作文 20

　　一天上課時，羅老師告訴我們學校要選拔新一批足球隊員了，聽到消息的我十分激動，回家我就宣布:我要報名！爸爸媽媽都非常支持我。

　　終于到了選拔的時候，我又緊張又期待，在老師的指導下，我一次性就通過了三個測試項目，自己感覺很好，果然老師對我說：“恭喜你通過了！”我太開心了,恨不得馬上告訴爸爸媽媽這個好消息。接下來媽媽為我準備了足球的裝備,球衣、球褲、球鞋、球襪,還有最重要的——足球。真想馬上就開始訓練，但我還不會系鞋帶呢，花了一晚上的時間，爸爸耐心地手把手教我。耶，我終于順利克服了這個小小的'但卻很重要的難關。

　　做好了所有準備，終于盼來了第一次的訓練，好興奮啊！教練開始教我們紀律以及足球知識，然后開始教我們腳內側運控球、變向、轉身……我都很認真的聽，努力的練習。可是還得壓腿，拉韌帶，好疼啊，要是以前，我早就痛得叫起來了，但我現在心里在給自己加油：大家都在堅持呢！很快一個多小時的訓練就結束了，在教練的口令下，我用自己最快的速度整理物品。

　　訓練結束后，我們有秩序地跟隨教練來到校門口，教練提醒我們：一定安排好踢球后的作息時間和生活習慣，回家除了吃飯和洗澡必須先完成作業，養成良好的生活和學習習慣。然后教練指定今天由我起頭喊口令，我大聲地喊:“金山！”隊友們齊喊:“加油!”我好自豪！

　　六年級足球作文 21

　　在孩子們眼里，這片雜草叢生的空地就是一個天然的足球場。幾個熱愛足球的小男孩達成協議，放學后舉行一場足球賽。

　　鈴聲一響，他們就站起來，抓起書包，沖出教室，來到這里，準備好了。足球比賽開始了，他們的比賽吸引了一大群孩子和一個大叔。

　　看，那個平頭金發的守門員，緊張地看著黑白足球，下意識地用手撫摸著膝蓋，希望有更多的球。身后那個大肚子的小男孩像個替身，嘟著嘴，一副不高興的樣子。

　　守門員和觀眾一樣，屏住呼吸，密切注視對方的一舉一動。抱著妹妹的小男孩，經過一番掙扎，可能已經取得了不錯的'位置。我看他恨鐵不成鋼。可能他支持的球隊輸了一場。他把妹妹摟在懷里，恨不能親自參加比賽。小姐姐一臉茫然，嘴巴微微張開，驚訝不已。大概是第一次看到這樣的比賽吧。

　　有一個高個子女孩急著要來。這時候沒地方坐，她就站著看。有一個矮個子金發男孩，因為有人擋住了他，他伸長脖子，離開了座位。看到他這樣，他迫不及待地想把長頸鹿的脖子壓在自己身上。

　　戴著紅帽子的小男孩，看了很久很累，想低頭休息一下，但又怕錯過精彩的細節，于是休息了一下，用眼角的余光看著精彩的比賽。抱著娃娃的小姐姐一臉茫然，一副不著邊際的表情。

　　在眾多觀眾中，大叔是最入迷的。每一次比賽激烈，他緊握拳頭，每一次勝利，他都為孩子們鼓掌。看著他心滿意足的樣子，他一定想起了小時候和朋友們開心玩耍的情景。

　　六年級足球作文 22

　　星期二下午，天氣晴朗，太陽高高地掛在空中，綻放著燦爛的笑容。你聽，遠處不斷傳來歡呼和加油聲，這是怎么一回事？原來操場上正在舉行一次KT足球賽，比賽是在氣墊上進行的`。

　　你瞧！我也在人群里不斷地加油呢！“左方勝利！”勝利的一方擁抱成一團歡呼起來。在氣墊上踢足球是什么滋味呢？我也想試一試。又一輪過后，老師決定讓我、小丁跟小李、小鄭PK。

　　比賽開始了，我率先搶到了球，臨空一腳，球“飛”了出去，卻被小李一腳擋住，傳給小鄭，可是萬萬沒想到，球不見了。原來球“溜”進了小鄭身后的球門。“0：1！”裁判叫道。“哈哈哈……烏龍球，烏龍球！”同學們見狀，笑作一團。就這樣，我們莫名其妙地領先了1球，我心中竊喜。

　　比賽繼續，小李靈活地帶著球，眼看就快進球了，說時遲那時快，我一腳攔下球，轉身射門，球卻彈出了門框。最后一分鐘，我一個飛腿，把球傳給了小丁，小丁接球一腳射門，球進了！“0：2，比賽結束，右方勝利！”哈哈！我們勝利嘍！我和小丁高興地一蹦三尺高，操場上頓時飛騰了起來，只有小李和小鄭垂頭喪氣、悶悶不樂地站在一旁，我們走過去安慰他們說：“其實，重要的不是結果，而是參與的過程嘛。”我們四個你看看我，我看看你，只聽，“噗”的一聲，大家都笑了起來。

　　我喜歡踢足球，它讓我得到了快樂，收獲了友誼。

　　六年級足球作文 23

　　足球的不僅可以強身健體的運動,而且最能體現團隊精神,這項運動需要拼搏和智慧，更需要團體的協作。

　　對于大部分女孩來說，足球并不是太親近，在我的記憶里印象深刻的那場足球賽是上初一的時候。那個時候我們年紀的男生特別喜歡足球，一談到足球他們就眉飛色舞，一到下課他們就抱著足球瘋跑出去。所以就在老師在組織下進行了一場年紀對抗賽，雖然決賽的時候么有取得第一，但是那個“女扮男裝上陣殺敵的.穆桂英”，給我留下了非常深刻的印象。

　　我們班的這個女生經常要在外訓練，所以別的班的同學都不很了解我們班有這樣一個女生，而且就更不知道她是一個專業的足球運動員了。而且她穿衣戴帽，行走坐立都和男生差不多。雖然體育精神不倡導作弊行為，業余足球賽本不應該有專業選手，但是我卻發現一個道理，一個經過科學的專業訓練的女生確實比從小就踢足球的男孩們要強很多。一上場就有萬夫莫敵的架勢，真是巾幗不讓須眉。看她黝黑的皮膚，健壯的肌肉，我想這是需要多少的暴曬和刻苦的訓練才能變成這樣。

　　每個人都有不同的人生軌跡，人的境遇都是不同的，所以都有自己的路要走，足球對于很多人來說不僅僅是熱愛，而是生命的一部分，我羨慕那因為足球而變得熱烈的人生，但是我喜歡我選擇的自己，雖然沒有華美的辭藻，但也知足能用文字勾勒人生的回憶。

　　六年級足球作文 24

　　晚上，媽媽帶我去看爸爸的公司和另一個公司比進決賽。

　　“射門！哎呀，沒掌握好力量，錯過了一個好機會呀！”我在球場邊尖叫著，活像一個足球比賽的解說員。你瞧，我們隊（也就是爸爸公司那一隊）要進攻啦！眼看著就要成功了，可是足球偏偏搗亂，向右方“滾了滾”，便“啪”地一下達到了球門柱上。球場邊傳來了一陣陣嘆息聲，所有人都在為那一球而嘆息著，要是找準了方向那可就贏了一分啊！哎呀呀，敵隊以飛快的速度攻擊啦！只見足球直直地射向球門，守門員向前一撲，等他站起來的'時候我們才發現，足球正乖乖地躺在守門員的懷里。這時，有人又叫又跳地起了幾聲歡呼，為足球沒有射進門而高興。

　　你看，我們隊又奪回了足球，正準備射門，敵方趁機踢了足球一腳，讓它偏離路線，朝反向滾。我的心都揪到嗓子眼兒啦！我擔心敵方會贏去一分，最后進入決賽。全場的氣氛緊張起來，因為敵方狠狠的射了一腳剛好是沖著球門來的。忽然，一聲“砰”的響聲，我們隊的人用頭將球頂了回去，射不進門。這是掌聲響了，有的人是為了鼓勵敵方，因為敵方射的那一腳很好；有的人是為了鼓勵我們隊，因為那個人犧牲了一下自己，用頭保護住了自己的球門。

　　這樣的比賽持續了很久，兩隊爭的不分上下。到后來敵方團結到底，一起射進了兩個球！這就沒什么好講的了，因為后來我們都很累了，沒有力氣再踢了，所以就沒有像之前那么激烈了。

　　這次比賽真是激烈，我認為這是我看過的最精彩的足球比賽！

　　六年級足球作文 25

　　這些日子，我很想踢足球，但是外面太冷，爸爸不讓出去。終于，我和爸爸約好，今晚在家踢足球。

　　客廳是我們的比賽場地，沒有邊界。大屋小屋是我們的球門，我守大屋，爸爸守小屋。進一次一分，本方人員不得進對方的球門，不允許手接球。

　　球賽開始了，我將球帶到爸爸的門前，突然猛地一踢。可是，爸爸一伸腳，就把球攔了下來。爸爸帶著球到我的球門前，假裝一踢。我連忙擋球，露出空隙，爸爸趁機把球踢了進來。

　　爸爸帶著球到了我方球門前兩米處，左晃晃，右晃晃，就是不踢。我急了，用比閃電慢點兒的速度飛快地截球，但是爸爸比我更快，已經把球“送”了進去。

　　爸爸用這個辦法，得了3分。

　　我一氣之下，采用毛主席的游擊戰術。偶帶著球，忽前忽后，忽左忽右，側踢，猛踢，高球，得了5分。

　　爸爸又帶球過來了，我連忙一攔，把球踢到門邊上，借助反彈力，進球。

　　這次，爸爸踢了個高球。“哎呀，攔不住，怎么辦?”我急中生智，拿起旁邊的`袋子，撐開，讓球飛了進去。這招使的很巧，既不算手球，又把球攔下來了，讓爸爸無話可說。

　　我開始耍小聰明了，用球把垃圾桶踢到，趁爸爸撿垃圾的時候，把球踢了進去。

　　我把球帶到墻邊的一個死角里，爸爸連忙跑來攔我。我出其不意，攻其不備。突然，一推爸爸，趕忙把球踢了進去。

　　我們玩得真開心，完全忘記了時間……

　　這場球賽最終以31(我)：30(爸爸)結束了，玩得好高興。

　　六年級足球作文 26

　　“小團子”從我身后沖出一條“血路”，直奔足球而去。對準球門，就是使勁一踢！耶，太棒了，進球了！這激烈的現場還要從頭說起。

　　上午，我和小伙伴約好在球場里踢球。

　　首先要分好隊，這樣才能一決高低。我被分在了“小團子”那一隊，“小團子”雖然身材矮小，踢起球來也不是吹的。比賽開始了，我們隊發球，“小團子”將球傳給我，我繞過了許多人，沖向球門，剎那間，對方一人從我腳下將球踹飛，“小團子”看見了，以獵豹的速度沖上去，然后一個空翻球，對方守門員還沒來得及反應，就被“爆頭”了，球彈開，我趕緊上前補了一腳，耶，進球了！輪到對方發球，我和“小團子”和其他隊友開啟了我們獵豹隊的`“搭橋術”，我們幾個圍著對方發球的人；對方一發球就去搶，然后一直傳球，離球門最近的那個人一拿到球就往球門踢。可惜高興得太早了，我就是“搭橋術”中的材料，沒有我是不行的。對方四人將我圍住，怎么辦啊，我就像熱鍋上螞蟻，急得團團轉，就在這時，“小團子”從我身后沖出一條“血路”，直奔足球而去，對準球門，就是使勁的一踢。在那千鈞一發之際，球進了！哈，我感覺對方想贏我們，簡直就如同大海撈針。

　　最終，我們以5:2的分數勝利了。我們隊開心地擁抱在一起，對方選手也為我們鼓掌，真所謂友誼第一、比賽第二！在歡笑聲中我們又約好了下次的比賽時間……

　　六年級足球作文 27

　　經過幾次激烈的淘汰賽，強大的五班和九班在上周四給我們帶來了一場獨特的足球決賽。

　　周四下午2點左右，因為我們班去表演一個節目，沒有時間看比賽的開場，讓我們班一群喜歡足球的男生急得像熱鍋上的螞蟻。

　　當我們到達球場時，比賽已經開始了很長時間。我看到雙方的運動員在巨大的'足球場上圍著足球跑來跑去，拼命地嘗試。我看到足球被九班第一名球員的左飛腿射向五班的球門。五班足球門附近最近的一個后衛用力一腳把足球踢到了場地中央。這一刻，我從躁動不安的5班同學身上感受到了莫大的寬慰，也聽到了9班同學失落的嘆息。

　　寒冷的操場上，激烈的足球比賽仍在進行，但場上的球員卻汗流浹背。5班3號球員僥幸拿到球，利用自己高超的技術把球帶到9班的營地。他趁著9班的后衛不小心，猛踢皮球。球像箭一樣飛向9班的球門。9班的守門員看到后，迅速撲向飛來的足球，直直地伸出手。大家都在不停的呼吸。就在那一瞬間，就在幾毫米之外，球從9級門將的指尖狠狠地擦過，穩穩地落在了9級的球門上。

　　五班的觀眾頓時沸騰起來，學生們歡呼擁抱——有的甚至脫下衣服扔向空中。

　　9班不甘示弱，繼續為班里加油。

　　最終比賽以五班領先結束。

　　看完這場比賽，心里就是一個“爽”字。這場比賽也讓我意識到，面對失敗，我不應該沮喪。

　　六年級足球作文 28

　　在一個深秋的下午，鈴聲響起，一群孩子來到了一處廢棄的空地上，孩子們用書包和書本堆成了一個簡易球門。就這樣，一場足球賽拉開了帷幕。

　　因為孩子們踢得很精彩，所以吸引了不少行人駐足觀戰，最引人注目的還是那位金發碧眼的小守門員。他上穿一款深黑色的衣服，下穿一條藍色的短牛仔褲，腳蹬一款紅色的.球鞋。就算他腿上有傷，他雙眼目不轉睛盯著足球的動向，他身后還有一位棕發紅衣褲的男孩，像是替補守門員。他看起來恨不得立馬上場，大顯身手。

　　那些觀戰的人群之中，有一位小男孩一邊緊緊攏著弟弟，一邊雙眼緊盯足球。他的眼皮沒眨一下，生怕錯過每一段精彩的瞬間。還有一位小女孩，帶著深紅的帽子，穿著深黑的衣服。他把自己所有的注意力都放在了足球賽上。有一位小女孩的目光被一位小男孩擋住了視線，看不到戰局，她便索性站了起來，雙手叉著腰，關注著選手們傳球。

　　最引人注目的觀眾還是那位打著領帶、穿著黑色西服的大個子叔叔。他看著球賽的局執。突然，他臉上露出了一絲微笑，看樣子是進了一個好球。仿佛想到了自己的童年，那時他是學校足球隊的一名主力，他幫助球隊進了不少球。

　　比賽結束了，孩子們匆匆整理行裝，背上書包回家了，一陣笑聲在天空中回蕩。

　　六年級足球作文 29

　　“進了！”當我們以0：1落后時，小董的一個黃金右腳射門進球了。“好！”我和隊員大聲叫道，心里十分激動，整個人一下子像被火燒到了。球門微微振動，白色的網格線來回飄動著，好像和我們一樣興奮，激動，為小明鼓掌。我真想在球場上大跑幾圈表示我的激動。太好了！總算進了，我的心里執血沸騰，無比激動，興奮。球也在球場上跳躍著，久久都停不下來，似乎也是很激動，內心火熱。上面的花紋一波一波彎曲著，一折一折像一絲絲波浪，柔軟的.拍打在它的身上，十分舒暢，痛快。和我的內心一樣，也很痛快啊！

　　我們呼喊著，足球漸漸滾出來了一點兒，影子是橢圓形的，上尖不圓，像是一圓形的雞蛋，傾斜著看，就像是一個V字型的大笑臉，與我們一起高興著，興奮著。這大笑臉十分飽滿，真是燦爛極了。那一球踢得真是太漂亮了，真棒！

　　離那個射門已經有幾分鐘了，可我的心還是火熱的，微風慢慢地吹過，并沒有把我心中的火焰煽滅，這射門太棒了！那個足球，還在笑著，影子上的V字型越來越大，笑容越來越燦爛。好像在享受足球高手用這樣高的足技來踢自己，太幸運了。

　　每一次進球，每一場比賽，不就是在青春時期特別往向，特別高興、激動的事嗎？我看著那足球，我也要像他一樣，成為足球高手。

　　六年級足球作文 30

　　昨天，我同小凱去高斐家做作業。下午，我們三個進行了一場“足球大賽”。

　　早晨9點，我到達了高斐家，還沒等歇歇腳，就聽到高斐說：“我們先去借書吧！”小凱也同意了，我只好聽他們的。大約到了十一點，我們回家了，接下來就是一頓美味的大餐了，雞、鴨、肉樣樣都有。飽餐一頓后，我們先玩捉迷藏，然后到高斐房間去做作業了。在捉迷藏的過程中，我發現了有個足球，于是，我提議寫完作業我們就到樓下去踢足球，他們倆都爽快地答應了。

　　下午三點半，我們拿著足球下樓去了，一場“大戰”即將拉開帷幕。第一局，由我當守門員，由高斐對戰小凱。踢著踢著，小凱覺得這地方小了一點就說：“我們去外面踢吧，那里的'場地大一點兒，我們都同意了。可惜沒踢幾次，小凱就要回家了。那么接下來就是我和高斐對戰了。一不小心，我把球踢到車子底下面了，這可如何是好呢？我突然發現旁邊有一把掃把，于是，我就拿著它，把足球從車底下撥了出來。我們拿著足球進了小區，雖說地方小，可也容得下我們踢足球。

　　接下來由我發球，只聽“嘣“一聲，球飛了出去，眼看著就要射進“球門”了，可誰知高斐突然冒出來，把球攔了下來，把球踢到我這，我又把球踢回去，就這樣，我們大戰了幾十回合，我和他的比分分別是4：6。到了四點一刻，我得回家了，我和高斐說了聲“拜拜”后，就回家了。

　　踢足球真是有趣啊！以后我要多鍛煉鍛煉身體。

　　六年級足球作文 31

　　我和爸爸都是足球迷，而且是申花隊的鐵桿粉絲，只要是他們的比賽，我們會想盡辦法去觀看。十歲生日那天，我如愿以償得到了最特殊，也是最想要的禮物申花全體隊員的簽名足球。

　　它和普通足球不同，圓圓的'身體上好幾條五彩繽紛的線條，線條上還有幾顆繁星，當然最引人注目的就是球面上各種各樣的簽名，有的龍飛鳳舞，有的端端正正，還有的隨意瀟灑。每次看到名字，我的眼前仿佛都能浮現出他們在球場上的矯健身姿。

　　“十一”長假，阿姨帶著三歲的表弟到家里玩，我給了他許多心愛的玩具，他玩了五分鐘就玩膩了。突然，他看向我的簽名足球，我的心懸在了半空，不會是看上它了吧？這可是我的心愛之物，怎么可以讓他碰？但我又該如何拒絕他呢？正當我進退兩難時，他居然一把抱起我的足球在懷里啃了起來，真讓我哭笑不得，簽名足球又不是大麻球，有那么好吃嗎？

　　我靈機一動：“弟弟，你上次看中的飛機模型還想要嗎？”“當然要。”“那你把足球還給我，我就把飛機模型給你。”弟弟猶豫不決，好半天，才回答：“好吧。”見他還有些遲疑，我趕緊將飛機遞到他手中，并小心翼翼地接過足球。這時，我感覺足球好像也急著往我這邊逃，想立刻回到我的身邊。

　　當天晚上，我讓媽媽從淘寶買了一個亞克力的罩子。

　　從此以后，只要有人來我們家想摸這個球，我就斬釘截鐵地阻止：“不行，這可是我的寶貝，只準遠觀，不可靠近！”

　　六年級足球作文 32

　　我家里有一只帥氣的哈士奇，是姑爺送給我的禮物，從此后我們家又多了一個新成員，它也為我們家增添了無窮的樂趣。

　　這只哈士奇黑白相間，圓滾滾的，從遠處看就像個大足球，特別可愛，所以昵稱就是“足球”。足球的眼睛水汪汪的，像黑珍珠，粉嫩嫩的小鼻子非常靈敏。

　　足球可是個肉食主義者，而且對紅燒肉鐘愛無比。有一次，媽媽做了紅燒肉，足球一聞到就跑進廚房，搖著尾巴，圍著媽媽轉來轉去，口水流了好長好長，那迫不及待的樣子和可憐巴巴的眼神，讓媽媽哭笑不得。于是，媽媽就忍不住先給了它兩塊，它立馬津津有味地吃起來。

　　足球很聰明也很干凈。在我們的馴養下，足球很快就學會了到它的專用尿盆上進行大小便了。多么可愛的足球呀，所以足球便成了我的大玩具和大寵物。它天天在我的房間睡，天冷時，足球就像一個溫暖的小火爐，即使我用冰冷的手去摸它的.肚子，它也不會躲開，總是心甘情愿地為我服務。

　　足球淘氣起來也是很可怕的。我的作業不知道被它撕了多少次，如果我的房間七八糟的，那不用問，一定都是它干的好事。無論足球搞了多少惡作劇，我都依然喜歡它，有了它我再也不孤獨了，一個人在家再也不會被嚇哭了，因為在我心里足球就是我的保護神。

　　足球與我共同成長，它哭我也哭，它高興我也高興。足球永遠都是我最忠實的動物朋友。

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