【精選】走進(jìn)六年級作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的走進(jìn)六年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進(jìn)六年級作文 篇1
聽，教室里傳來了郎朗書聲；再細(xì)聽，噢！原來是陣陣笑聲。他們笑得像花兒一樣甜，聲音像花兒一樣蜜，笑容像花兒一樣美。他們?yōu)楹稳绱擞淇炷兀吭瓉斫裉炀鸵セú┝恕?/p>
一下車，首先映入眼前的便是美翻了的“和和”“美美”。他兩手拉著手，恬靜的微笑掛在嘴角，只是過于龐大，我不得不昂起頭來仰望他們，再仔細(xì)瞧瞧，他們都是由樹葉和花朵精心制成的，幾個月的籌備不會只有這點吧？別急，我們還沒走進(jìn)花博呢！
剛一進(jìn)去，陣陣花香便是撲面襲來，花粉小精靈將游客的鼻子里可是塞滿了花香，就連地面上似乎也存在幾縷芳香。
能將這么多花兒運到這兒來，當(dāng)然少不了科技嘍！所以我在科技館里也留下了自己的足跡。進(jìn)去之后，我東看看西看看，對各種事物都充滿了好奇心，服務(wù)人員給每人發(fā)了一張3D手制眼鏡，屏幕上原先模糊的花草立馬變成一張張清晰的圖片，我仿佛站在花海之中。走過粉紅色的夢幻大道，來到了一個春暖花開、鳥語花香的世界——3D簡短電影。
接下來我們又參觀了“七彩云南”。七彩云南，孔雀妙舞。一只開屏的“花孔雀”熱烈的歡迎我們的到來，小瀑布嘩嘩流淌，聲音雖小氣勢宏大。在這小小的云南園中發(fā)現(xiàn)了三只羽毛鮮艷的雄孔雀，可惜的是沒有看見百年難遇的孔雀開屏。
花的世界，花的海洋，美輪美奐，芳香撲鼻。20xx武進(jìn)花博會你令我歡呼，令我驕傲！下一屆花博會，我會在這兒等著你！
走進(jìn)六年級作文 篇2
六年級的生活已經(jīng)過了一段時間。我覺得六年級的生活就像喝咖啡，初喝十分之苦，慢慢品嘗，再喝妙不可言。
走進(jìn)六年級教室的第一天，看看課程表，天哪！綜合課少了很多。唉！六年級生活該不會很苦吧？可過了一段時間，每天走進(jìn)教室，大家不再像以前一樣貪玩，而是靜靜地閱讀各類書籍，漸漸領(lǐng)悟到認(rèn)真學(xué)習(xí)的樂趣，而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
六年級，雖說進(jìn)入了“沖刺”階段，但我們并沒有死讀書，相反，生活洋溢著青春的活力，且充滿朝氣和夢想。離開了課堂，我們在操場上生龍活虎一般，打籃球、做游戲更有趣味。
進(jìn)入六年級，我們到了愛幻想的年紀(jì)，懂得了為理想而拼搏，更懂得了同學(xué)之間友誼的珍貴。大家互幫互學(xué)，你追我趕，這樣忙碌的生活充實而有意義。與青春年少、朝氣蓬勃的同學(xué)們在一起，我們不會太稚嫩，也不會羞澀，反而會開朗大方，彼此珍重。雖然節(jié)拍緊，但時刻面臨著挑戰(zhàn)，心情很爽！
每個人都會有階段性的目標(biāo)，六年級將面臨著小升初的考試，那將是我們?nèi)松睦锍瘫ＵZ數(shù)英三科就像各種維生素，滋養(yǎng)著我們知識匱乏的腦袋，我們必須博覽群書，心無旁騖地在知識的海洋里遨游。老師們更是煞費苦心，為了調(diào)節(jié)我們的心情，英語老師總是把英語課堂變成了游戲場；為了我們的知識學(xué)得更扎實，數(shù)學(xué)老師把各類知識難點做成微課，供我們反復(fù)研讀；語文老師在作文教學(xué)方面有著很深的造詣，為了激發(fā)我們的寫作興趣，攻破“習(xí)作”難關(guān)，他每天晚上精心批改我們的作文，投到作文網(wǎng)站發(fā)表。我們獲得了稿費，還捧回了“文學(xué)之星”獎杯，作文這只攔路虎自然成了我們的快樂玩物。
進(jìn)入六年級的這一段時間里，老師不斷地把知識傳授給我們，更讓我們懂得了要珍惜時間，把握時間，體驗到了生活的別樣樂趣。
無論六年級生活像什么飲料，在我心中，它永遠(yuǎn)都是最好喝的，也是最美好的，需要用心品嘗的！接下來的日子里，祝每一個伙伴學(xué)業(yè)進(jìn)步，心想事成，祝老師們身體健康，萬事如意！
走進(jìn)六年級作文 篇3
走進(jìn)六年級，我如夢初醒。昨天還是對校園里的一切感到好奇的一年級的小朋友，今天，卻成了讓一年級小朋友佩服的哥哥；走進(jìn)六年級，我已不斷成長，從只能夠到桌沿的小弟弟變成一位六年級的學(xué)生，仿佛在夢里飛快的度過六年時光……走進(jìn)六年級，真爽！
早晨上學(xué)，我已不用爸爸媽媽疲勞的奔波，獨子一人騎著自己的自行車上學(xué)，因為，我自豪地成為了一名能獨立的六年級學(xué)生。
走進(jìn)盼望已久的校園，里面的一草一木都使我倍感親切。玉蘭樹依然那么高大挺拔，一棵棵松樹依舊枝繁葉茂，教學(xué)樓還是那么美麗……一群“紅領(lǐng)巾”奔著，跑著從我背后竄出來，從他們身上我仿佛找到了我的影子。啊!夢一樣快樂的五個年級已早已遠(yuǎn)去，六年級的大門向我開啟。走進(jìn)六年級，真爽！
課堂上，“1+1=2”, “1×1＝1這些簡單的算式不再我們耳邊響起，取而代之的是分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)。六年級的知識不再簡單，更多的困難等著我們?nèi)タ朔Ｗ鳂I(yè)多了，這不久是六年級的一個代表嗎?到了沖刺的年級，我們多做點作業(yè)也心甘情愿，壓力再大也要挺得過來，這也不是給小弟弟妹妹作個榜樣嗎?啊！
走進(jìn)六年級，真爽！
六年級了，童年已經(jīng)成為了我的美好記憶，走進(jìn)的是我們美好的青春年華，我們自覺了，有思想了。每當(dāng)同學(xué)做作業(yè)，他們總是不顧一切地去完成，課間時間也不放過。這樣的積極向上的表現(xiàn)，不就是成功地考上一所好得初中的良好開端嗎？也不是給老師的最美好的回報？六年級了，我們不像一年級的小朋有一樣，只相信老師，而是經(jīng)常和老師展開激烈地爭論。有時，學(xué)富五車的老師也會“慘敗 ”于我們的三寸不爛之舌下。此時此刻，我們深刻感受到，我是六年級的學(xué)生。
六年級是小學(xué)生活中的最后一個年級，我們怎么能不好好珍惜現(xiàn)在的快樂生活呢？
走進(jìn)六年級作文 篇4
今天的音樂課老師讓我們自由活動。可徐老師讓我們來到教室說：“同學(xué)們，現(xiàn)在是春天，你都看到了什么景象呢？”“小花開了，小草露出了頭。柳樹發(fā)芽了……”“今天我們就去田野，看看春天的田野到底是怎么樣的？”隨著組長的一聲令下，我們整整齊齊地出發(fā)了……
一路上，我聞到了淡淡的陣陣的清香，我看看四周，看見了一排排睜著眼睛的蠶豆花，啊！清香是蠶豆花帶來的。我們到了田野里，猶如一只只快活的自由小鳥。我真想大喊：“田野我來了，我來了。”我看到一群可愛的“小公雞”——-美麗的小野花，綻開的五顏六色，美麗無比，我跑過去摘了一大把。那沒有綻開的，就像一個個害羞的小姑娘，躲在葉媽媽的懷抱里睡覺一樣……
我們還游到葡萄棚去了呢！我們看著一株株葡萄樹，大叫起來：“哇，好漂亮的葡萄棚呀！”我看著這些葡萄樹它們手牽手，像在交朋友。我看著看著，好像自己也成為了這其中的一員了，也想和他們交朋友。我正想著，老師問我們：“葡萄樹在講話了，你們能聽懂嗎？“嗯”我們說。我聽到了，葡萄藤在說：“今天來了好多客人呀，你們個個都是那么可愛，我愿意交你們這群朋友。等到我長出果子，又到成熟的時候，請你們一定要來哦！你們來了，我肯定會奉獻(xiàn)上最好的最大的，最紅的，最鮮的給你們吃，你們來了，決不會慢待你們的。”“好的，我們一定會來的，我們擊掌為約吧。”啪、啪、啪，葡萄葉嫩嫩的，綻開了笑臉。我交到了這些好朋友。
看著這些葡萄樹排著整齊的隊伍，一眼望過去，就是一條直線，沒有一點兒彎曲的地方。這一棵一棵之間的間隔組合起來就像一個大迷宮。我想沒過多久，這迷宮里就會掛滿葡萄，像鉆石，像瑪瑙……
時間就是這么匆匆而過，我們該回教室了，我格外高興，把田野里的美麗放到了心里，也把我們的歡樂留給了田野。回家路上我還回味著田野的無限樂趣！哈哈哈哈！
走進(jìn)六年級作文 篇5
狗，毫無疑問是人類最忠誠、最好的朋友。總的來說，它是很幸運的。因為它的智商只比我們?nèi)祟惖鸵稽c點，大部分又屬于中型食肉猛獸，所以馴化了的家狗和我們?nèi)祟惡苁怯H近。
在狗的社會里，自然也有精英與敗類。我略舉幾種在狗社會里的上層種類。例如：藏獒、黑貝、獵狗、警犬。
要是想找到一條極品中的精英，那可是得花大功夫的呢！比如要找到一條純種的藏獒，就得到西藏的偏遠(yuǎn)的地區(qū)去，越遠(yuǎn)越好。找它都這么難，那么想得到它，就可以說得上是難上加難了。
想要知道狗的生活習(xí)性，就得與這種聰明的生物建立幾種關(guān)系。按照順序來，就是主人與狗的關(guān)系。發(fā)展到普通的朋友與朋友之間的關(guān)系，再發(fā)展到無話不談的朋友之間的關(guān)系，然后發(fā)展到普通的親人關(guān)系，最后發(fā)展到被列入家庭名單里。如果你真的把它當(dāng)朋友，它也一定會讓你看到它的“今生歷程”的。
接下來自然是來談?wù)勊麄兊男詣e。先說雄的吧。無論是什么種類的狗，只要是一見面，就會大開殺戒，自然免不了流血。就拿大花來說吧（它是一條狼狗），它要是見到比它小的狗，就要戰(zhàn)，跟它看起來實力相當(dāng)?shù)模惨獞?zhàn)，要是看到比它大的狗，更要戰(zhàn)。可以用一個詞來形容雄狗，那就是——好斗。不過不同種類的狗斗性不同，開戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)不同，開戰(zhàn)之前的征兆也不同。
再說雌狗，它們不像雄狗那么好斗，便卻很會討好人。它們把尾巴搖得比菊花還要絢麗，得到好處時，更是把這條狗尾巴搖得使人眼花繚亂。然而，并非母狗就一無是處。它們臨產(chǎn)時，你自然會感到母愛的偉大。
兩種性別不同的`狗差距太大了，上廁所，性格等。讓人很容易就能把它們區(qū)分開。
如果你真心待它，把它這種聰明的動物當(dāng)作最好的朋友，我相信它一定為你帶來啟示或樂趣。
走進(jìn)六年級作文 篇6
我從美夢中醒來，咦?我怎么變成了一只小螞蟻，難道我沒有醒來嗎?不，這次變成了一只真正的小螞蟻。
我爬山一座山，也許這只是一座小丘。“沙--沙--沙”不好，我被一片無比巨大的落葉壓在下面，我絞盡腦汁也無法逃出去，這是善良的風(fēng)姑娘來幫了我的大忙“呼--呼”為我吹走了身上的落葉，然后她又去幫助別人了。頭上的小鳥們“嘰嘰喳喳”在不停地歌唱，唱出了我滿心的喜悅。
我繼續(xù)向前爬行著，一條小溪把我的路攔腰折斷，“真討厭”我生氣的說，小溪卻高興地“嘩啦啦”唱著向遠(yuǎn)方奔去，但這聲音對我來說就像波濤洶涌的大海“轟隆隆”的怒吼著，又像脾氣暴躁的雷公爺爺在批評淘氣的孩子“轟---轟”，還想宏偉的瀑布在演奏雄壯的樂曲“嘩啦啦”。
我好不容易找來一葉舟使我渡過河，也走進(jìn)了一片大草原。
我在無邊無際的野草叢中艱難的行進(jìn)，青草左右不停地?fù)u擺，我一會兒被擠到這兒，一會兒被擁到那兒，而它們卻發(fā)出“沙--沙--沙”的笑聲。我又與風(fēng)姐姐見面了，風(fēng)姐姐一吹，小草壓低了身子，忽然“咩--咩--咩”的聲音傳入我的耳朵，剛才還隱藏很深的綿羊們一下子都跑出來了，真是“風(fēng)吹草低見牛羊”，在無邊的青翠中，羊兒好像是給無邊的綠毯繡上了潔白的花朵。
六月的天，真是娃娃的臉說變就變，剛才還晴空萬里，說下就下起雨來，雷公開始展示它那獨門絕技敲大鼓“咚-咚咚-咚”，雨滴開心的從云朵上跳下來，“淅淅瀝瀝”、“噼里啪啦”、“嘩嘩啦啦”“叮叮咚咚”。這雨聲多么的神奇美妙，多么的悅耳動聽，仿佛世界的每一個角落都是一個獨特的音符，整個世界就是一曲美妙雄壯的交響曲。
這次螞蟻之行讓我聆聽到了世界上最美好的聲音，我無比陶醉和自豪。
走進(jìn)六年級作文 篇7
清晨，一出門一股泥土的芬芳撲鼻而來，好清新呀！我不由得深深吸了一口氣，空中下著淅淅瀝瀝的春雨！
春雨就像灰蒙蒙的紗一樣，輕撫著大地上的所有的動植物。玉蘭花經(jīng)過這淅淅瀝瀝的小雨，顯得更加潔白，更添加了一絲晶瑩的美麗。
淡粉色的桃花就像剛出生的嬰兒那細(xì)嫩的皮膚一樣漂亮。這里面也有春雨的一份功勞呢！
還有一些不知名的野花，雖然不如玫瑰、牡丹那般嬌艷、富貴，可經(jīng)過春雨的洗禮，卻顯出另一種美麗！
所有的花兒、草兒、樹木都變得一塵不染。
春雨啊，感謝你幫助大自然洗去了灰塵，讓萬物變得無比干凈，一片生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)六年級作文 篇8
我曾經(jīng)讀過這樣一句話：“黃姚古鎮(zhèn)如同一本千年的詩集，被人遺忘在圖書館僻靜的書架上，當(dāng)人們不經(jīng)意地走過，翻開這美麗的篇章，立即就會被它古樸而優(yōu)雅的格調(diào)征服。”今天，爸爸媽媽帶著我就來到了這素有“夢境家園”之稱的黃姚古鎮(zhèn)。
黃姚古鎮(zhèn)有著近千年的歷史厚重，煙雨中的黃姚，古樸而清新、莊重而蘊藉，就像是深山里一首清麗的小詩。進(jìn)入古鎮(zhèn)，“小橋、流水、人家”的景致隨處可見，參天的古榕，清澈的泉水，黃墻黑瓦的民居都見證了古鎮(zhèn)的悠久歷史。在黃姚古鎮(zhèn)，你每移一步都能讓感受到古鎮(zhèn)惜日的繁華，一種堅實、古樸、清涼的感覺便會油然而生，悠閑、清靜、自得是古鎮(zhèn)生活的特色。清清的溪水在古鎮(zhèn)里穿流，喀斯特地貌給予了古鎮(zhèn)天設(shè)地造的美妙景觀，使這有著近千年的故鎮(zhèn)更加古味十足。溪流邊一片片天然的石平臺供人們洗衣取水。古鎮(zhèn)里形態(tài)各異的巖石隨處可見，石蛇、石蝙蝠等造型栩栩如生。突然，我大叫一聲：“媽媽，我踩到了一條魚了！”媽媽聞聲一看，只見歷經(jīng)千百年風(fēng)雨仍泛著青光的青石板路上，有一尾三尺長的魚形石，有如在凝固的溪流翻滾。我興奮地又踩又跳，想沾上一點鯉魚越龍門的喜氣。
來到田螺山前，只見溪流涓涓，溪上小橋，連綿拱形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像古羅馬的引水渠；溪岸上，有一棵古榕，龐大的軀干伸向小溪，從空中垂下縷縷氣根，根根扎向水面。從一排過河的墊腳石上走過，驚起知春的水鴨兩三只。水上的樹、水面的鴨、水上的橋，與倒影、現(xiàn)實、虛幻，在淺淺一溪如銀般的水面上連為一體。
最后，我們來到了古戲臺。這是一座飛檐翹角的亭閣式建筑，基腳是用大青石板鑲嵌，戲臺上用8根木柱托梁，梁柱雕龍畫鳳，圖案精美。推開斑駁古舊的木門，站在古戲臺上，看著來來往往的人們，我仿佛聽到了咿呀的曲子，仿佛看到臺下熙熙壤攘的看客和戲臺上表演的演員……
如今，這個處于深閨的古鎮(zhèn)煥發(fā)出耀眼的光芒：港劇《茶是故鄉(xiāng)濃》、《酒是故鄉(xiāng)醇》讓她名聲鵲起，成了炙手可熱的旅游景點，更把這座千年古鎮(zhèn)推向了世界。
置身于黃姚古鎮(zhèn)中，我仿佛走在世間的香格里拉，走在人間仙境，夢中的家園……
走進(jìn)六年級作文 篇9
初中生活就像咖啡。苦澀。初中生活。不知是誰在五彩的世界點上一抹苦澀。創(chuàng)造了你，咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡，喝一小口，便能感受苦澀的味道。
但是，在咖啡里加一點糖。甜甜地味道出現(xiàn)在你的嘴里。于是你就愛上了它。
初中的生活也是這樣。
每天，披星戴月的上學(xué)、回家，在校穿梭于教室、食堂、廁所這三點一線之間，上課要聽講，做筆記，下課還有成堆的練習(xí)，早晚還要自習(xí)，一天下來近十節(jié)課，就是什么也不做，光是坐著也難受，還得熬。周末還要補課，讀書真的很辛苦。也許，這就是不少青少年學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)的直接原因。
可是，朋友。你是否想過讀書的樂呢？你一定會毫不猶豫地說：讀書有何樂？其實不然，讀書也可以快樂。在讀書時，你可以學(xué)到許多文化知識，使自己變得充實；你可以學(xué)到做人的道理，使自己變得有修養(yǎng)；你可以學(xué)到什么才是真、善、美，使自己變得有氣質(zhì)；你還可以交到許多朋友，使自己不再孤獨，一舉多得，何樂而不為？
走進(jìn)初中，或許你一帆風(fēng)順，事事稱心；也許你煩惱多多，憂愁不斷。但在人與人的交往、幫助和學(xué)習(xí)下，你終究會感受到許多：有交往中的幫助，幫助中的不和，不和中的傷心，和傷心之后還是朋友；也有受挫折時的堅強(qiáng)，堅強(qiáng)時的哭泣，哭泣后的歡樂；也會有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……
走進(jìn)初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會一天天長大，擺脫幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個全新的青年時期！
走進(jìn)初中，祝你事事稱心，一帆風(fēng)順！
走進(jìn)六年級作文 篇10
“嘩啦啦，嘩啦啦…”這淙淙的溪水聲從進(jìn)谷以來就已經(jīng)開始伴隨著我們了。透過一層又一層的綠葉仰望這片天空，我看到有一朵略顯的有些濃重的陰云籠罩著這山谷中的一切。不一會兒，便下起了小雨。不過這并不影響我進(jìn)谷欣賞美麗景物的興致。
踏著一條有點濕的山路，聽著溪水與雨聲的二重奏；看著一株株，一棵棵，一片片的綠色植物；嗅著泥土的氣息和野花的芬芳；感受著夏末的一場山雨，一切竟顯得那樣美好。
這條幽徑的兩旁有著數(shù)不清的綠色植物。心中不由得感嘆道：這畫廊谷果真“人”如其名，真是風(fēng)景如畫啊！我時而走走停停，看到奇麗的景物便放慢腳步，如若前面有奇花異草我便會加快腳步走上前去。伴隨著我的腳步，那條小溪也時快時慢的跟隨在我的身旁。抬起頭向遠(yuǎn)方看，這條小溪隱隱約約在一個洞口消失了。我加快了腳步走向那里。原來，這是一個山洞，洞壁上的澗水沿著洞壁向下流淌與先前的小溪匯成了一個翠綠的水潭。側(cè)耳傾聽從洞頂?shù)牧芽p中滴落的水發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲響，腳步緩慢地隨著這聲音向前走去，一束透過陽光透過不遠(yuǎn)處的山洞照在地上。
走出山洞，下了許久的雨也快要停了。我決定抓住這場山雨的尾巴，用心體會大自然。我把傘丟到一邊，挽起褲腳，找了一塊稍微開礦一些的平地。赤腳踩進(jìn)這因為下雨而產(chǎn)生的大小不一的水洼中，濺起一朵又一朵的水花，漸漸地，雨停了。
不知不覺，我們已經(jīng)走到了畫廊谷的出口了。我們是下午進(jìn)的谷，現(xiàn)在的天已經(jīng)有些黑了。站在谷口，回首凝望整個山谷，心里充滿了對這里的戀戀不舍。
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