六年級見聞作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級見聞作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級見聞作文 篇1
在五一勞動節(jié)期間，我去了佛山，參觀姨丈的新家。
我們在鐵地里擠了大約一小時，終于來到了佛山，剛出地鐵站不久，就看見姨丈開著車來接我們了。過了一會兒，我們來到了他家。一進門，哇！正對著門的架子上全是各種各樣的可樂罐子，四層的架 子上，除了可樂瓶子，就是可樂罐子，當中有不少是沒有可樂的空瓶子、空罐子，我看著這連蓋子也沒開的瓶子，不禁納悶：這瓶子連蓋子也沒開，怎么里面沒有東西，難不成可樂會穿過蓋子出來？阿 姨告訴我：”你姨丈先把罐子刺一個小孔，再用針筒把可樂抽出來，或者把瓶子倒過來，晃一下，倒出可樂，再用熱水浸泡罐子，讓它復(fù)原，因為孔大小了，所以看上去像沒有一樣。“我恍然大悟：哦 ，原來如此。
我最感興趣的是姨丈放在房間里的小瓶可樂，它們?nèi)糠旁贑D架上，最大的只有食指高，最小的和筆帽差不多，是可樂瓶中的”小矮人“。阿姨看著我們目瞪口呆的樣子，說：”你們喝吧，這有1997年 的，也有1998年的，全是變質(zhì)的。“我們聽了大笑起來。這個架子旁，還有幾個玻璃瓶，里面裝滿了可樂，我估計那是可樂瓶”抽血“時用的”血庫“。
這次五一去姨丈家。我明白了：很多人在喝完可樂后瓶子隨手就扔，其實把它們收藏起來，也是一些不錯的工藝品和收藏品，因此， 我們要廢物利用，這樣才低碳環(huán)保嘛！
六年級見聞作文 篇2
太姥姥病了，住進了ccu病房。我去看望她，嚇了我一跳。
以前只知道這是一個特殊的病房，今天見識了。病房的門口醒目打字ccu。因為是探望時間，所以允許我們親人輪流去探望。進了病房大門，一個看門大爺挨個檢查。眼前是一個挨一個的單人床。床邊有病人家屬照顧著。醫(yī)生護士的腳步匆匆但是沒有聲響。空氣似乎有些壓抑。每張病床上都躺著病人。有的病人因為疾病的痛苦呻吟著，聽著是那么難受。每個病人都是戴著氧氣，旁邊有檢測心臟血壓的儀器，隨時可以檢測病人的心肺情況。再看病人，差不多每個人都是滿身插滿了各種各樣的管子。這些病人因為病情嚴重不能下床大小便，所以，一切都在床上解決。氣味就不能言語。此時的感覺就是：活著就好，別的都是浮云。
太姥姥是因為心臟嚴重才從地方醫(yī)院轉(zhuǎn)到這里的，我看太姥姥，臉色灰白，沒有精神。眼睛微微的瞇著。左右兩個胳膊都有輸液，鼻子上戴著氧氣細管。原本就瘦弱的老人看起來比平時又是小了一圈。我只是在心里輕輕的喊了聲：太姥姥。眼淚便無聲的流了下來。
不時有人被匆匆的“拉”走，媽媽后來告訴我，這個人是去了天堂，那里沒有疾病，沒有痛苦，也體驗不到親人之間的骨肉相連……其實我知道那就是所謂的“死”。
從病房出來，我緊緊的拉住媽媽的手不放，我害怕……
六年級見聞作文 篇3
今天，我與媽媽坐我姨夫的車回老家，在高速公路上我看到了許多在城市里所看不到的事物，那就是我在路上看到的山和水，還有云初中，真是令我大飽眼福啊！
山是奇怪的。當我們的車開過那些山時，大小不一的山就一個個映入我的眼簾，有的像一只大拇指似的立在群山中，有的像一個巨人似的挺立在哪兒，還有的像又長又彎的香蕉似的，長得特別高，幾乎要碰到云層似的，我像那座山的頂上一定是人間仙境了。在那各式各樣的山中，還有一座更耀眼的山，我把它稱為“五指山”。那山上有許多漂亮好看的花，有紅的、藍的、白的、紫的、黃的`，五顏六色，美麗極了。
誰是廣闊的。當我們開到杭州這一帶的時候，我們就碰到了錢塘江的美麗景色，茫茫的大江中沒有一條船，從江的東邊望不到西邊，我可以想像的出大海是怎樣的場面了。
云是奇特的。在我們一路開來，滿天都是云，但云的樣子是不一樣的，有的像一條龍似的，張著大嘴和雙手，好像橫憤怒的樣子，一定要把嘴前的火球給吃了，有的還像一尊石獅，面對著我們，好像對我們表示歡迎，還有的像一只溫順的小熊貓，津津有味的吃著嘴里的竹子。藍天上還有許多許多你所像不到的東西，都等著你去觀賞。
這個雙休日讓我大飽眼福，有機會你也能在高速公路上看到奇異的風(fēng)景。
六年級見聞作文 篇4
五一節(jié)的一個晚上，爸爸答應(yīng)帶我們幾個小鬼去釣魚，樂得我睡覺都夢見釣了一簍子魚。今天清晨，我一骨碌地從床上爬起來，喊醒爸爸，叫上小伙伴，迎著晨風(fēng)，踏著露水，來到了一個寧靜而幽美的小湖邊垂釣。
湖水在靜靜地流淌，睡眠倒映出藍天和一個又大又圓的太陽，湖對面有幾棵橘子樹，樹上的鳥被晨風(fēng)吹醒，嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎在迎接我們這幾位客人的到來。
我被眼前的美景陶醉了，全然忘記了手里還拿著魚竿。哥哥一聲叫道：“發(fā)什么呆，你看！那里有一條魚！”我順著哥哥指的方向望去，哪里有什么魚！只見哥哥一聲歡笑，原來是他在一本正經(jīng)地胡說八道！
我開始把我的魚竿甩進湖里，魚漂打破了湖面的平靜，波紋慢慢地向四處擴散開來，我坐下來目不轉(zhuǎn)晴地望著魚漂，真想能釣上一條大魚。
過了好一會兒，我的魚漂仍然沒有動靜，我開始有些不耐煩了，覺得釣魚真是無趣，想去別處玩玩了，但是看到爸爸和哥哥聚精會神的樣子，我也只好打消了自己的想法，只能心不在焉地看著湖面，爸爸似乎看出了我的心思，微笑著問我：你不是學(xué)過《小貓釣魚》嗎？難道你也想做一只做事情三心二意的小貓？
聽了爸爸的話，我頓感羞愧。是啊！我明明知道很多道理，為什么自己就不能用行動去實踐呢！于是我靜下心來，再次坐下，耐心垂釣，等待魚兒上鉤。
五一一次簡單的垂釣之行，讓我深刻地認識到，我們不能做語言上的巨人，行動上的“侏儒”，我們應(yīng)該學(xué)會把書本知識與實踐結(jié)合起來，將學(xué)過的知識化作自己行動的指向標！
六年級見聞作文 篇5
今年的清明節(jié)放了三天假，從4月2日到4日。由于今年冬天比較寒冷，山上除了松樹是綠的，其他的樹還沒有綠起來，只有星星點點的小草，吐出了綠芽。我家住在大連高新園區(qū)龍王塘街道的荷塘悅色小區(qū)。站在窗前，就能看到通往玉皇頂公墓的那條公路。
2日的清晨，我躺在床上就聽見汽車的鳴叫聲。掀開窗簾往外一看，啊?我的天哪！上玉皇頂?shù)钠囈惠v接著一輛。“它們這是要干什么呀？”我驚奇的問。媽媽告訴我：“這些人是要去上山掃墓，紀念死去的親人。”我還看見公路兩邊擺滿了燒紙、香、鮮花…..有賣的有買的，吵吵嚷嚷的……想多睡會都不行。晚上，聽媽媽說，“昨天公墓有人燒紙，盡管在指定的地點燒紙，由于風(fēng)大把點燃的紙張刮到了林子里。幸好發(fā)現(xiàn)的及時，火被撲滅了，要不然就造成火災(zāi)了。”發(fā)生火災(zāi)？多可怕的事呀！我的腦海里想起了，電視里演的火災(zāi)場面：樹木被燒毀、樓房倒塌、濃煙滾滾、還有人在火災(zāi)里死傷…..大人們都叫我們保護環(huán)境，愛護樹木。可是，他們?yōu)槭裁床蝗ハ耄瑹募埵怯媚绢^做成的，可以制作成讀書寫字用的紙，可以做成上廁所用的手紙….就這樣白白的燒掉多可惜呀！3日、4日早晨和昨天一樣，到處是上山掃墓的人們。我在報紙上看到提倡大家文明祭掃的報道。有的地方用燒紙、廢電池、舊報紙換鮮花掃墓，有的地方把親人的骨灰撒進大海進行海葬，有的地方埋在大樹底下進行樹葬…..這些文明環(huán)保的做法，值得我們大家去學(xué)習(xí)。三天放假時間很快就要過去了，我希望明年的清明節(jié)，能看到更多的鮮花、綠草、多一些藍天碧海。
六年級見聞作文 篇6
一拿到成績單，我的心就如同掉入了深淵之中，無法自拔，心中充滿了無比的羞愧，我這次的名次竟然考了全班第六名，使我不得相信，但又不能不信，現(xiàn)實就是怎么冷酷的，于是我就幻想以前的時候，看自己所做的事情。
進考試時期，別人在課間爭分奪秒的學(xué)習(xí)，我卻在其間和別人說些無聊至極的廢話，別人在努力看書學(xué)習(xí)時，我卻在其間跟別人打打鬧鬧。正值上課時，別人在其旁集中精力背書時，我卻在想回家的事。考試前幾日放假，同學(xué)在家努力背書、復(fù)習(xí)時，而我卻在家看電視。考試時，別人正在集中精力地寫卷子時，而我卻在在漫無精心地看了看，讓后馬馬虎虎的做了起來。
看到這里，我猛的從幻境中驚醒，看到自己做的事后我才發(fā)現(xiàn)，這些都是給我的回報，沒有努力的付出就沒有美好的回報，這些都是我咎由自取，我決定不在傷心，傷心是沒有用的，說以我要做出一個一鳴驚人的舉動——讓別人看到一個全新的自我，一個美好的自我。
我又看了看自己個門的分數(shù)發(fā)現(xiàn)了英語最拉分，其次是政治、生物。
我決定要先把英語趕上去，要不然一后會越來越跟不上課的，英語主要是“聽、說、寫”聽是能聽懂，說是會說，寫是會寫。我決定下學(xué)期英語要考90分以上，往后再逐漸提高。讓后是政治、生物，這些都是背課，我相信只要能理解意思，背下來，就能考高分。
這就是我下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
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