【熱門】六年級(jí)五一作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)五一作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)五一作文 篇1
五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，真是熱鬧非凡！
你看公園里、廣場(chǎng)上人潮涌動(dòng)，到處都洋溢著一片節(jié)日的氣氛。
公園里美不勝收，桃紅柳綠，美景如畫；有的垂釣，有的散步，有的拍照，有的劃船，有的滑輪滑，有的放風(fēng)箏。
蔥蔥郁郁的樹木，綠油油的草坪，一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅，有紅色的，有橙色的，有紫色的……千姿百態(tài)，引來了幾只蝴蝶，拍動(dòng)著美麗的翅膀，兩只觸角在不停動(dòng)，正忙碌地采花粉呢。勞動(dòng)最光榮！深深地吸一口氣，一縷縷淡淡的花香，沁人心脾，這也是無數(shù)人民辛勤勞動(dòng)得來的甜蜜芳香；一棵棵碧柳隨風(fēng)搖擺，柳絮如雪一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掉落下來，盡顯勃勃生機(jī)，人們笑容滿面、神采飛揚(yáng)，共同用微笑來歡慶勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。
廣場(chǎng)上有許多學(xué)滑輪滑的，他們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下滑輪滑；有的還不是很熟練，在教練的口令下，齊步走著，有的卻格外熟練，動(dòng)作優(yōu)美，仿佛在跳“冰上芭蕾”。
再抬頭望望藍(lán)天，“哇！”天上飄著那么多五顏六色的風(fēng)箏，形狀各不相同，憨態(tài)可掬的小企鵝，“二月春風(fēng)似剪刀”的小燕子，有絢麗奪目的老虎……這些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)朋友，有的在展翅高飛，有的在翩翩起舞，有的在追逐打鬧……整個(gè)天空好像也變成了游樂園，好熱鬧啊！突然，有一個(gè)老鷹風(fēng)箏像被獵人打中了一樣，直勾勾的從天上栽下來，大家都哈哈地笑了起來！
“五一見聞”伴隨著溫暖的春風(fēng)，伴隨著和煦的陽光，一年一度的“五一”勞動(dòng)節(jié)不知不覺已悄然而來，又不知不覺已悄然而去。
六年級(jí)五一作文 篇2
五一大家都很高興，因?yàn)槲逡豢梢苑牌咛欤蠹铱梢栽诩依锿鎮(zhèn)�痛快；而且大家可以比以前到更遠(yuǎn)更好玩的地方去玩。
我也不例外，只是我只能到金華玩玩，并且在家只能一個(gè)人玩。頂多就是幾個(gè)表兄弟姐妹一起，但也沒有什么好玩的。不過，我在家至少比以前放的要多，而且以前不太出去玩這次也玩了好長(zhǎng)的時(shí)間。
人總要滿足，以前人民都是要我們不要滿足。但是，現(xiàn)在在一些方面人卻要滿足了，有些人卻要得寸進(jìn)尺，比如放五一，能給你放的算好了，可是有很多人卻閑這個(gè)作業(yè)多，那個(gè)作業(yè)多。像我，如果也不滿足的話，我會(huì)覺得，只能在金華玩，別人可以到很遠(yuǎn)的地方去玩，而且別人可以和別人一起玩，玩伴很多。
所以人要滿足。但是在一些地方，人還是要滿足的，比如工廠造好了，要不滿足現(xiàn)狀，爭(zhēng)取更加好。國(guó)家現(xiàn)在有一定的繁榮了，不能滿足現(xiàn)狀，爭(zhēng)取更加繁榮。學(xué)習(xí)現(xiàn)在有一點(diǎn)好了，不能滿足現(xiàn)狀，要再創(chuàng)佳績(jī)。
人總要在一定的時(shí)候滿足，在一定的時(shí)候不能滿足，但是你要不要滿足，主要的還是看你對(duì)待事情的看法怎樣。面對(duì)不同的事情要有不同的看法，而且要分析他的另一個(gè)方面，看看它的兩面性，好的多還是不好的多，根據(jù)不同的看法來決定要不要去滿足它。像我，要分析五一我在家的事，首先肯定覺得這不好，只能在金華玩，別人可以到很遠(yuǎn)的地方去玩，而且別人可以和別人一起玩，玩伴很多，但是，別人出去玩了，做作業(yè)的時(shí)間就沒有多少了，而我卻可以完成這些作業(yè)，所以我還是滿足現(xiàn)狀比較好。
六年級(jí)五一作文 篇3
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我和小伙伴還有爸爸媽媽來到上盤的大海旁捉螃蟹。
經(jīng)過一小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地。一下車，映入眼簾的是一大片一大片的海涂，灰蒙蒙的天空仿佛是一條條輕紗，籠罩著這一片滿是水洼的海涂，上面全是趕海的人。這時(shí)耳邊傳來了一聲：“胡躍歡，快一點(diǎn)，快下來呀！”直到這一聲才把我從“夢(mèng)境”中拉了出來。我趕緊從車?yán)锬贸隽诵＄P子和小水瓶，揮舞著鏟子沖向海涂。
我和爸爸媽媽們兩只眼睛瞪得大大的，像兩個(gè)大銅鈴，仔細(xì)地搜索著沒一寸地方。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在巖石底下、巖石縫里，有一雙雙小眼睛謹(jǐn)慎地望著我們。我定睛一看，哦！原來是一只只螃蟹“小精靈”。這些“小精靈”可靈活了，它們不停地在石縫里穿梭，仿佛在和你打地道戰(zhàn)。只要你一伸手，這些小精靈有的爬進(jìn)了自己的碉堡里，有的揮舞著大鉗子，仿佛要攻擊你的手。過了好幾十分鐘，我們依然一無所獲。
我垂頭喪氣的走著，突然眼前一亮，指著大壩下的階梯喊著：“快，我們?nèi)ツ沁吙纯础！蔽覀兞⒓崔D(zhuǎn)移陣地，來到了階梯上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兩只螃蟹在一塊石頭上閑談，我偷偷的來到螃蟹身后，乘其不備以迅雷不及掩耳之勢(shì)向其一摁，立刻讓它動(dòng)彈不了，這樣我終于首戰(zhàn)告捷。大伙也使出了各種各樣的“降蟹大法”：我和小伙伴使用的`是“逼入絕境”，就是把螃蟹逼到階梯的角落里，接下來用手按住。爸爸的方法是“直搗黃龍”，就是把手伸進(jìn)階梯上已經(jīng)被海水腐蝕的小洞洞里直接把螃蟹抓出來。媽媽的方法是“守株待兔”，就是潛伏在螃蟹洞口，當(dāng)小螃蟹出來偵查時(shí)，用手一按，生擒了他。
望著瓶子里好不容易繳獲的戰(zhàn)利品，我不禁地發(fā)出感嘆：“蟹真不容易，螃蟹的自我防御能力太強(qiáng)了。”
六年級(jí)五一作文 篇4
4月30日：決定線路
哇！五一長(zhǎng)假快到了，我真想出去旅游，到哪兒呢？我左思右想，“上有天堂，下有蘇杭。”對(duì)，就到天堂——蘇州和杭州。
5月1日：蘇州的美景
今天，我早早就起床了，吃了一些東西，和爸爸、媽媽一起到汽車站乘車。到了汽車站，我非常激動(dòng)，心跳也加快了，怎么也控制不住自己，就這樣，我們來到了蘇州。
我們的第一個(gè)目標(biāo)就是蘇州的購(gòu)物天堂——觀前街。這里人山人海，人流如潮。商店里濟(jì)濟(jì)一堂，那些商品也讓我看得眼花繚亂，目不暇接，個(gè)個(gè)都是精品。不一會(huì)兒，我來到了書城，不用說了，我買的都是科技書唄！
從觀前街出來，拐了一個(gè)彎，我們到了怡園。一進(jìn)大門，只見一座亭子，我們?cè)谶@兒休息了一會(huì)兒。經(jīng)過一個(gè)大堂，就到了玉皇廳，據(jù)說這里每天只能請(qǐng)一桌客人享受皇帝吃的午餐。走過大廳，我們來到戲劇館，我們一邊聽著音樂，一邊吃著蘇州的特色小吃——五香豆、豆腐干等，很是愜意。
出了怡園，我們打的來到位于蘇州工業(yè)園區(qū)的金雞湖。這里湖水蕩漾，正舉辦汽車展呢！汽車有小轎車、卡車、面包車等型號(hào)，有上海大眾、日本豐田、德國(guó)奔馳等品牌。從高處俯看，汽車幾乎包圍了金雞湖嘍！再往前看，密密麻麻的汽車一直通向碼頭。彎下腰看，碧波蕩漾的湖水在陽光下，一閃一閃的，很是好看。呀！這里真美呀！
明天，我們將到蘇州樂園去！
5月2日：蘇州樂園一日游
蘇州有一句名言：“迪尼斯太遠(yuǎn)，去蘇州樂園！”今天，我們的愿望要實(shí)現(xiàn)了。 您可以訪問（www.NsEac.com）查看更多相關(guān)的文章。
早上8點(diǎn)多鐘，我們已經(jīng)在蘇州樂園大門外了。那大門是用鐵做的，有蘇州樂園4個(gè)大字，還畫了兩頭獅子，寓意這里是、獅了山，又似乎在歡迎人們。一進(jìn)大門，就是一個(gè)噴泉，造得栩栩如生。我們先來到4D影院，“呀！有蛇，太恐怖了！”我尖叫起來。出了影院，我們又玩了天涯漁村、叢林戰(zhàn)車、飛行島、未來橋等項(xiàng)目。最令我終生難忘的是飛碟探險(xiǎn)，我們站在可以動(dòng)的地板上，四周環(huán)繞的大屏幕上放著20xx年環(huán)法自行車大賽，地板還一上一下，似在參加環(huán)法大賽，很是有種身臨其境的感受。
呀！蘇州之旅結(jié)束了。杭州，等著吧！
5月3日：雨中西湖與蘇堤——課文補(bǔ)充
早上，我們坐上豪華大巴直奔杭州。嘿！兩個(gè)小時(shí)就到了。
還記得《西湖》這篇課文嗎？課文里介紹了西湖的三個(gè)島，可雨中的西湖和蘇堤還沒介紹呢！這次由我來補(bǔ)充吧！
上午，杭州天氣還好好的，我登雷峰塔都熱得滿頭大汗。可一到下午，天空卻下起了大雨，我冷得渾身直抖。當(dāng)時(shí)，我們?cè)谔K堤上，沒有可以避雨的地方，連廁所都擠滿了人。我們只好打著傘躲在大樹下，眼看岳墳快到了，但雨太大，我們是寸步難行。一陣雨過后，雨小了，我們快速來到東浦橋上。可雨又大了，我們連忙躲到一間亭子里。就這樣，停停走走，我們終于走出了蘇堤。
明天要登山，看大佛！
5月4日：靈隱寺與飛來峰
今天一大早，我們就來登飛來峰。
一進(jìn)大門，我們就看到一個(gè)洞，許多人都往里擠。我們進(jìn)洞一看，大家都在往上看，原來這就是所謂的“一線天”。我順著別人所指的方向往上看，果然看到一絲亮光，真是名副其實(shí)的“一線天”。山壁上有許多佛像，人稱飛來峰是“第二千佛洞”。經(jīng)過幾個(gè)山岔口，我們就到了峰頂。我是我們這一小組第一個(gè)登上頂?shù)摹Ｎ以谏巾敋g呼：啊！成功了！到頂了！
下了山，我們來到靈隱寺。這里建筑很多，我特別感興趣的是500羅漢，他們千姿百態(tài)，形態(tài)各異，我真想將他們一個(gè)個(gè)拍下來，好好研究一番。靈隱寺里燒香拜佛的人到處都是，我在媽媽的指導(dǎo)下，也拜了幾個(gè)大佛，祈禱全家幸福。回家后，聽說外婆原來疼的肩膀不疼了，你說靈不靈？
六年級(jí)五一作文 篇5
春暖花開，鳥語花香的五一，爸爸、大姨夫、哥哥和我一起到洪澤湖釣魚。一路上我就像一只快樂的小袋鼠在車子里跳來跳去。
來到湖邊，湖面上銀光閃閃，伸向天邊，只見水和天合璧，蔚為壯觀。我想起了王勃寫的《滕王閣序》其中一句是這樣寫的：秋水共長(zhǎng)天一色。
我們開始釣魚了，爸爸先拿出一袋黑黑的泥土，我自言自語：難道魚還吃泥土？我的話被媽媽聽到了，爸爸和藹可親地對(duì)我說：“魚不吃泥土，魚吃土里的蚯蚓。”我仔細(xì)一看，果然泥土里有許多蚯蚓在爬著呢。接著，爸爸把蚯蚓鉤上魚鉤，我把魚竿用力地甩向湖面，只見湖面上蕩漾起一道道波紋。我開始耐心地等待著魚兒上鉤。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……看著他們釣了好多條魚，我有點(diǎn)煩躁了，大滴大滴的汗珠布滿了我的額頭。爸爸看見了，在我旁邊安慰我說：“別著急，你越急，魚兒越不上鉤，只有靜下心來，才能釣到魚。”在爸爸在鼓勵(lì)下，我又堅(jiān)持了下來，繼續(xù)等待。突然，我的魚竿開始搖晃，魚符不停向水下滑去，我使勁一提，哇！一條大魚！我喜出望外地看著這條大魚，心里樂開了花，接著兩條、三條、五條……
夕陽西下，燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩，我依依不舍地離開了這里。通過這次釣魚，我明白了：只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。
六年級(jí)五一作文 篇6
我期盼已久的“五一”勞動(dòng)節(jié)終于來臨了。“太好了！”爸爸媽媽帶我到長(zhǎng)沙的烈士公園玩，我心里比考了一百分還要高興，比吃了蜜還要甜。我們興高采烈地乘著“閃電似”的高速列車沖向長(zhǎng)沙。 烈士公園到了，這可真是個(gè)神奇的地方。一朵朵奇異的花兒張開了笑臉，五顏六色的，煞是好看。一棵棵昂首挺胸的樹木，就像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。這里面好玩的地方真多呀！ 我們先來到“水上樂園”，湖里的船奇型怪狀，有“蘑菇號(hào)”、“龍頭號(hào)”；“火箭號(hào)”……
我們選了一條普通型的船。嘿嘿，是腳踏船！我和老爸大大方方地上了船，膽小的媽媽則顫顫抖抖地上了船。媽媽那膽小的樣子逗得我們哈哈大笑。我和老爸是男子漢，開船的活兒自然是落到我們兩個(gè)男子漢頭上。我們用力蹬著，船兒隨著我們的腳踏聲歡快地移動(dòng)著。咦，不好，我們要碰上“火箭號(hào)”了，馬上撤退，有驚無險(xiǎn)。我們繼續(xù)踩著，那邊有一座拱型橋，下面有幾個(gè)橋洞，大大小小的船只都從那個(gè)大橋洞下沖出。我們也去湊湊熱鬧。我們奮力劃著，就快要沖進(jìn)洞口了，“砰”，我們和另一艘“龍頭號(hào)”撞上了，我們被撞開了。我們繼續(xù)踩著，要向洞口沖鋒了，不好，功虧一簣，我們又被撞開了。堅(jiān)持就是勝利，我們費(fèi)盡千辛萬苦終于進(jìn)了橋洞。“讓我們蕩起雙槳……”
我們不由自主地哼起歌來。 到“兒童樂園”了，我們玩起了“雙人碰碰車”，我和老爸雄糾糾，氣昂昂地坐上車，開始全速前進(jìn)。另一臺(tái)車上的一位戴墨鏡的阿姨樣子真淡定，我們朝她開的車碰了上去。沒想到的事發(fā)生了，我身后的另一輛車朝我們撞過來，我們腹背受敵。對(duì)手在后面哈哈大笑。真氣人。我和老爸商量，專門襲擊后面的偷襲者。偷襲者被我們追得屁滾尿流。哈哈，太高興啦！我們還玩了套環(huán)和投球游戲。 哎，時(shí)間過得真快，我們要踏上歸途了，我戀戀不舍地離開了美麗的長(zhǎng)沙。
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