六年級感恩作文

時間：2021-06-29 12:59:15 六年級作文我要投稿

有關六年級感恩作文6篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的六年級感恩作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關六年級感恩作文6篇

六年級感恩作文篇1

　　如果你問我最想感恩的是誰？我會毫不猶豫的回答：“我最想感恩的就是我的母親。”我的媽媽是世界上最疼我的人，也是最關心我的人。雖然我很煩我媽媽的嘮叨，但是我從這些嘮叨話中知道了您對我的關心是比山還高，比海還深。可我卻一而再再而三的不聽話。

　　記得有一次，上小學四年級的我模模糊糊的被媽媽叫醒，我被叫醒后，媽媽便去做早飯了，我懶洋洋地起來了，剛穿好衣服，天上烏云密布，就知道今天不會有好天氣，只見媽媽急急忙忙的上來把陽臺上的衣服拿下來，便遞給我一件衣服，叫我穿起來，今天很冷，而我最討厭在這樣的鬼天氣下多穿一件衣服。我就把衣服扔在一邊，就穿一件長袖就下樓了，媽媽溫柔的說：“吃飯了。”“哦。”我只淡淡的說了一聲。走到餐桌旁坐了下來開始吃早餐，媽媽一看我只穿一件衣服，便疑惑的問：“誒！怎么沒穿外衣啊！不冷嗎？”“媽媽，少穿一件沒關系的。”我調皮的說道。“這樣會感冒的。”媽媽關心的說。“媽媽，像我這么堅強，怎么會感冒呢？您就不要瞎擔心了。”我幽默的說道。媽媽知道我只要不愿意，誰都勉強不了我的。吃完飯，我被媽媽送到學校，學校里很冷，我不經打起冷戰，我現在好后悔為什么不聽話多穿一件呢？好不容易熬到了放學，可是這死氣沉沉的天氣卻下起大雨，我不僅沒有帶傘還沒穿外衣，今天可真是我的倒霉日啊。我只有傻呆呆的站在門口，哆哆嗦嗦，看著一個個家長來接自己的孩子，卻沒有看見我的媽媽來接我，我只有跑回去了，我剛想要跨出校門，迷迷糊糊看見一個熟悉的身影——是媽媽，媽媽來接我了，心里別提有多高興了，媽媽把手中的外衣遞給我說：“快穿上吧，別凍著了。”我好驚訝，媽媽沒有罵我，我看到了媽媽很擔心的臉龐。我穿上外衣，感覺暖和多了，回到家里，媽媽給我倒了杯開水，我喝下去，一股暖流涌上心頭，雖然這只是一杯開水，無色無味，但我喝起來，卻是甜蜜，幸福的味道！

　　這就是我的媽媽，一直無微不至的關心我，呵護我，讓我健康快樂的成長！

六年級感恩作文篇2

　　感謝父母

　　人的一生有很多事情都離不開父母，因為他們是兒女們黑暗中的一盞明燈。

　　父母讓我學會了獨立生活。從出生到讀二年級，我的這些日子過得很幸福，因為我一直待在父母身邊，什么也不用做，很輕松。讀三年級的時候，由于工作原因，父母把我送到一所全封閉的寄宿學校，在學校什么都得自己動手，白天去教室上課，晚上回寢室要自己洗澡，洗衣服，洗鞋子，洗襪子，還要自己打掃衛生。

剛開始，這對于我一個這么小的孩子來說，似乎每一件事情都很困難，但是如果我不自己動手的話，沒有人能夠幫我，那個時候我不明白父母他們為什么要把我送來這所學校。別的小孩都是待在父母身邊，父母幫忙洗衣服，可是我不僅沒有，而且回到家也要自己學做飯，要自己做家務活，我不明白他們的用意是什么！為什么我的生活和別人的生活成反比例，對此，我曾在心里對他們有過許多抱怨，甚至有時候會恨他們！

　　然而，漸漸地，日子一天天過去，在老師和同學的幫助下，我也一天天成長。在這所學校里面，生活雖然有一點艱辛，但也是快樂的，在這里我學會了很多東西，我以前什么都不會，只會衣來伸手，飯來張口，什么都叫父母他們做，不知道他們的辛苦。我也學會了如何去與身邊的人友好相處，也學會了如何去關愛身邊的人。我開始明白了他們為什么把我送到這所學校來。

　　原來，他們是想讓我學會獨立生活，不要什么都依賴父母，父母總會有一天走不動了、跑不動了、做不來了，就得依靠自己，我們還要幫助父母。爸爸媽媽，我愛你們! 我感謝你們對我的嚴厲，感謝你們讓我學會了生活!

六年級感恩作文篇3

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”六年的時間過去了，我成為一名中學生，在新的學校我認識了新的語文老師——趙老師。

　　她的個子不是很高，她長得漂亮大方：一頭烏黑的頭發，一雙像黑寶石一樣的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，白而細嫩的臉上加上那副漂亮的眼鏡，更顯得她知識淵博，她衣著整齊，身材苗條、風趣幽默。

　　記得她第一次給我們上課時，面帶微笑作了自我介紹。然后讓我們輪流作自我介紹，我上臺作自我介紹時很緊張，由于剛升入初中，大家都很陌生，不敢作自我介紹。但趙老師和藹地笑讓我不那么緊張，您應該是更想了解我們，于是讓我們寫了一篇關于自我介紹的作文。

　　您給我的第一印象是和藹可親的，您講課生動有趣，不厭其煩地講解，通過一個學期的相處作文，我漸漸喜歡上你的課。

　　當同學們在學習中遇到困難，您總是第一個幫我們解決的人，批改作業總是一絲不茍。在上課時，你會一直鼓勵全班同學踴躍發言。回答錯了，您不會批評，還會幫他改正錯誤，并安慰他再接再厲；回答對了，您會送她幾句贊賞和一個微笑。

　　有一次，我們班聽課，來了很多聽課的老師。趙老師提出一個問題，我馬上舉手，您面帶微笑請我回答。可當我站起來時，突然很緊張，說話聲音特別低。趙老師您鼓勵我，讓我勇敢大聲的回答。自信點！我看著您那親切的眼神，用響亮的聲音又說了一遍，而且說的特別好，得到了老師和同學們的好評。

　　春雨染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田里的春雨，我們將永遠感謝您。

六年級感恩作文篇4

　　我想不少人知道感恩的意思，感恩就是感謝幫助過你的人。當然，滴水之恩，涌泉相報。聽著劉興泉老師的講解，不禁流下了感恩之淚。讓我似乎明白了許多。

　　操場上，當熱烈的掌聲迎著劉老師的到來，讓我不禁想這是一場怎樣的演講呢？‘絆倒我們的人強化我們的雙腿‘，這一段段精彩的語句，讓我們聽著心里有酸也有甜。講著講著，講到了老師。大概聽到這個詞，心里有許多感悟吧？他們也是為人父母。他們也有自己的孩子，可能沒給自己的孩子上過一堂課。當我們一次一次又一次的讓老師失望，老師也會責罵我們幾句，有時也會在心里嘰咕幾句，但我們卻不能理解老師，當劉老師讓我們擁抱自己的老師，并且說一句您辛苦了。我的腳仿佛中了魔，情不自禁的往前走，第一次感覺，老師的擁抱是那么溫暖。說到父母，眼里的眼淚竟一抽一抽的往外流。雖然自己的母親沒有來，但他工作是為了我。閉上眼，我仿佛看到了媽媽那稀疏帶著幾跟白色的頭發，穿著樸素的衣服，而我們卻穿的花花綠綠，一滴滴眼淚順著臉頰流到了草地上，都說沒媽的孩子像根草，我們應該珍惜現在的生活，好好學習。

　　這次演講，字雖多，表達的意思卻只有一個。‘感恩’我們聽著歌，做著動作，這次的演講深深的的刻在我的心里，讓我久久不能平靜，感恩之心，是我們都應該擁有的。

六年級感恩作文篇5

　　四十年后，當美穗子帶著她的親人來到聶元帥家里，美穗子差點就沒認出聶帥來，因為聶帥雖然還是那么的神采奕奕，但畢竟是老了。

　　見到自己日思夜想的恩人，美穗子按耐不住自己激動的心情，她恭恭敬敬地向聶帥深深一鞠躬，接著，拉過了聶帥的手，用日本的最高禮節，將自己的額頭觸在聶帥手上，用還不太熟練的中文連連向聶帥道謝說：聶將軍，我和我的家人永遠都感謝您，要是沒有您40年前的救助，就不會有我們這一家子人啊！您和您的軍隊，是我的再生父母，也是我們全家的大恩人呀。

　　聶帥說：我希望日本政府能認真吸收那次侵略戰爭的教訓，希望你們能為中日友好多做些工作，使我們兩國永做好鄰居、好朋友；我們的子孫后代，世世代代都和睦相處，中日友誼能更加牢固，中日兩國永不言戰。只有這樣，才不會再有像你這樣的孤兒，中日兩國的人民才能家家都過著闔家歡樂的幸福生活。

　　中午，聶帥陪同美穗子和她的家人吃完午飯，又邀請美穗子和她的家人一起，到處走走，讓她們切身感受一下新中國的建設成就。

　　美穗子重訪了石家莊和當年自己被救的'井陘煤礦火車站，又前往杭州、上海參觀。每到一處都受到了熱情的接待，都深深地感受到了中國人民的友善和熱情。更是親眼目睹了偉大的中國人民在偉大的中國共產黨的領導下，把一個飽受戰爭創傷的舊中國，建設得現在這樣的美好富強，心里真是說不出的激動和高興。

　　結束了感恩之旅的美穗子，即將踏上返回日本的路程，聶將軍又對美穗子和她的家人做了深情的話別，美穗子說：親愛的聶將軍，我一定還會再來看望您的，我也一定會為增進中日和世界的友誼而努力。

　　回到日本的美穗子，為了中日兩國的友好，從此做著自己微薄但是不懈的努力。直到現在，聶將軍救孤女的傳奇故事，還一直在中日兩國人民中流傳，我相信，這的美好而又動人的故事，一定會世世代代流傳下去。