我的小學六年級作文

時間：2021-06-27 15:39:15 六年級作文我要投稿

【推薦】我的小學六年級作文九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的小學六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】我的小學六年級作文九篇

我的小學六年級作文篇1

　　我的媽媽是一名教師，她工作認真，連生病都去上課。在分班時我慶幸的和媽媽一個班，在這一年里我知道媽媽的認真，諾，往下看：

　　一天，媽媽生病了，我說：“媽，你今天生病就不要去學校里。”可媽媽說：“沒事，我挺得住，不用請假了。”你先去學吧，我隨后就到。”我沒辦法的回答說：“那好吧，路上小心點”

　　到了學校，我忐忑不安的坐到教室里想媽媽怎么樣了。

　　“叮鈴鈴”上課了，只見媽媽臉色蒼白的說：“現在開始上課”。

　　……

　　看，這就是我的媽媽，我永遠愛我的媽媽！

我的小學六年級作文篇2

　　在我七歲生日那天，媽媽從外面回來，問“你猜猜我給你帶了什么禮物？”我說：“是糖果。”媽媽說；“不對。再想想你最想要什么禮物？”“哦，我知道了，是文具盒。”媽媽笑著對我說：“你真聰明。”當我看見文具盒時，心里比吃了蜜還要甜呢！

　　我的文具盒上畫著一位美麗的公主，她身穿綠色衣服，長著又長又黑的頭發，從遠處看還有些發光呢！在加上她那優雅的舞蹈，動人極了！文具盒的底色是紫色的，在上面還有一些迷人的花朵。

　　我的文具盒分兩層，第一層裝著七支尖尖的鉛筆，一把尺子和一塊橡皮，第二層放者兩支鋼筆。

　　每當我做數學作業時，鉛筆總是第一個站出來，對我說：“小主人，我來幫你呢！”第二天交給給老師，老師對我說：“不錯，你的作業得“優”了。”我心里想：這有鉛筆的功勞啊！我一定要好好感謝它呢！

　　每當我寫錯字的時候，橡皮先生總是慢慢地走出來對我說：“小粗心呀！小粗心，你可給我記住，別再寫錯字了。這次我幫你把這些字給消滅了。”說心里話，我也很慚愧，你看，橡皮一擦就少了一塊，假如每天都擦10多次，那么可敬的橡皮就會在我們眼前消失了，可是它從來沒有怨言，我應該學習它，這種毫無怨言的精神。

　　每當我畫畫時，小尺總是第一個跑出來對我說：“敬愛的小主人，我來幫你畫，你看，我的腰多直。”它是我形影不離的好朋友。

　　我喜歡我的文具盒，她已經陪伴我三年了，它帶我遨游的知識的海洋，它是我學習的好幫手。

我的小學六年級作文篇3

　　推開窗，聆聽雨落的聲音，那是歲月的沉淀。風雨中，尋不到昆蟲的蹤跡，撐一傘風雨獨立，享受著這片刻的寧靜。琳瑯滿目的商品，高聳入云的大廈，這一切的一切無不彰顯今日繁華。可又有幾人會想起阡陌交通，雞犬相聞的人家？誰還會擁有那人生如夢，一樽還酹江月的豁達。

　　人們常說走自己的路讓別人去說，可真正做到的又有幾何？我不是圣人，也會在意別人的話語，與你為鄰，有你的相伴使我變得更加在意流言。如今燈下閑讀紅袖添香，數年浮名都只是虛妄。在你的庇護下我看不到現實，在你的細心照料下迷失自我。與你為鄰，我學會了淡妝濃抹；與你為鄰我學會了將嘴角輕輕上揚，就算再痛，也要苦澀的上揚，那便是強顏歡笑，最難熬過的偽裝！可是有你的陪伴再痛要闖，誰讓我戀上了最不該戀的人。寧愿醉生夢死也不愿醒，只因你為我編織的夢太美、太傷。。。。。。

　　有一種美是霧靄朦朧，有一種情叫遙無所終，有一種愛叫千年守候，有一種戀是陰陽兩重。曾經的纏綿終轉成空，只留淚眼中期待的身影。撐一傘風雨獨立在雨中，凝望你家窗內的孤燈，今夜并沒有亮起，只因你離開了我的世界，離開了我們傳音的墻壁。我褪去了孩童的無知，是你讓我明白了我對你的愛有你分，可以如此的為愛癡狂！我的佳鄰，曾經的摯愛，你的離去是那么的瀟灑，徒留我站在原地淚流。你可曾知否，曾經你的身后總會有一人緊隨，遙望你孤寂的身影。也許，你永遠不會知道，因為你從未回眸！

　　梳洗罷，獨上西樓，走到我們相約的地點，我如期而至，你卻杳無音跡。這次我只是故地重游，沒有你的呵護，我學會了獨立；沒有你的刻意裝扮，我明白了知識即是美，而并非是名牌加身，淡妝濃抹。沒有了你，我學會了腳踏實地。謝謝你，我永遠的佳鄰，昔日的摯愛，你有一個動人的名字，你姓虛名榮。你的離去我曾悲痛欲絕，可現在的親愛的你知道么，是你讓我看到了素顏朝天的美麗。你便是虛榮，曾經我那么的愛慕你，為你癡狂，為你踏入迷途，是你那日的傷害讓我逐漸清醒，讓我對你的感覺淡了、散了。。。。。。

　　世界旋轉，四季輪回，落葉飄過一季又一季，每當雨落之時，我都會品一杯香茗，憶一段與你纏綿的歲月以警醒。。。。。。

我的小學六年級作文篇4

　　狂風暴雨可以使花兒樹木變得七零八落，花殘葉敗，枝折花落；但小草們卻始終拿小草沒有辦法。小草們就是這樣平凡而又嫩小，默默地生長在這個世界上。

　　人們常常把小草當作是弱小的象征。的確，小草很小，很弱，即使一滴小小的露珠都能將小草壓得低垂下去。但我喜歡小草，不僅僅是小草象征著春的到來，象征著新的開始，更重要的是小草那種令人敬佩的生命力。

　　小草不像大樹那樣高聳，那樣得意地在空中擺弄，但小草像大樹一樣向上，一樣蓬勃，一樣追求奮發的力量。小草更不像鮮花那樣艷麗多姿，有人欣賞，但小草像鮮花一樣純潔、芬芳。我喜歡去發現這平凡的小草，小草是大自然的選擇，小草具有頑強的意志和生命力。

　　我們做人難道不也應該像小草一樣不怕阻力，努力向上嗎？

我的小學六年級作文篇5

　　日月如梭，歲月如流。轉眼間，6年的學習生涯即將結束，也意味小學生涯也即將結束。校園里，一草一木、一磚一瓦歷歷在目。班級里，歡聲笑語、嬉戲打鬧聲回蕩耳畔。教室里，老師諄諄教誨、循循善誘浮現眼前。一切，都是那樣美好，那樣值得尋味。

　　在校園里，最值得我留念的是我們學校18棵高大、粗壯的銀杏樹。它們已經有100多年的歷史了，更敢相信的是，有一棵銀杏樹的歲數已經有800歲了。學校里銀杏樹無論春、夏、秋都是那么美麗。春天，銀杏樹的枝頭上探出了一個個嫩綠色的小腦袋;夏天，銀杏樹的葉子就像一位位可愛的小天使，將銀杏樹裝點得十分神氣。夏天的銀杏樹還有一個好處，在天氣炎熱時，它為我們遮擋陽光;秋天是個美麗又熱鬧的季節，一片片銀杏葉被秋姑娘換上了金黃的棉襖，一個個興奮得從樹枝慢慢地飄落下來，給大地獻上最后一個優美的舞蹈，然后落到了地上。學校為這銀杏樹還做了銀杏娃的標志。

　　回到教室里，讓我回想那時，剛剛跨入小學校門的時候。爸爸牽著我的那雉幼的雙手，引領我到了我人生的第一個轉折點，也就是那時，我那顆懵懂的心早已落戶在了這美麗的校園中。當我第一眼就看見操場上那么多的大哥哥大姐姐，心里著實還是難免有些膽怯。一切都覺得是那么陌生。隨著時間的慢慢推移，彼此之間互相認識了，這些陌生感也都消失了，大家沒有了距離感。而此時，大家又要分開，步入中學不再見面，心里有些不舍。

　　學校里的老師是值得感激的人，俗話說：“一日為師，終生為父”。老師在講臺上、書桌旁，寒來暑往，為了使我們學有所成，學有所進，天天披星戴月，不辭勞苦，嘔心瀝血，無一怨言。老師你們教給我做人的道理。洪老師我的啟蒙老師將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對挫折的信念中;三年級的董老師當我懷著失落的心面對失敗時，你天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。朱老師當我懷著喜悅的心對待成功時，你善意的提醒給我以謙虛、上進。在這里，老師我想對您說：“老師，您辛苦了。”

　　別了，我的母校，我親愛的同學，敬愛的老師。

我的小學六年級作文篇6

　　炙熱的太陽悄悄的探出頭來，駕著柔風輕輕駛過。火紅的鳳凰樹已經染遍了整個校園，枝頭上那唧唧的蟬聲，彷彿在”急急”的催促我，該是畢業的時候了……

　　一片片的鳳凰花瓣掉落于地，而一幕幕的小學回憶也隨之緩緩涌起……記得當時年紀小，因為找不到教室，而差一點嚎啕大哭，幸虧老師的安撫和鼓勵之下，我才走進教室。那時，我覺得老師的臉龐，好比向日葵一般的燦爛，讓我忐忑不安的心情，頓時海闊天空。而當時，不知道有多少個日子，我們在校園內追逐戲鬧：操場上有我們的足跡，教室內也殘留著我們的笑聲，福利社中也遺留我們狼吞虎嚥的身影……，到處，都擁有我們倆共同美好的回憶。曾經，我們一起在瑯瑯的讀書中里，一起閱讀童年；在鐘聲的起落間，追逐光陰的腳步，多少往事在心海沉浮……

　　一片片的鳳凰花瓣掉落于地，一段段擱淺于時間長河的'記憶，也浮現于腦海中……我覺得，小學生涯就像是一片浩瀚無垠的學習海洋，從我當了學習之船的舵手之后，在求學的路途中，就出現了許多的風風雨雨，使的我常遍體鱗傷。這時，老師就像一座燈塔，指引我走向成功的港口；時而，老師又像一只手，將我從失敗的萬丈深淵拉回成功巔峰。沒錯，是您帶領我穿越過許多的狂風暴雨、驚濤駭浪，讓我的人生，變得五彩繽紛！在成長的歷練中，您，曾經是那一把利斧，為我的學習之路披荊斬棘，為我闢林開道、鋪路搭橋！您也曾經是那一把火，鍛我成鐵，煉我成鋼，學習失敗之后，還懂得站起來！

　　夏天降臨了大地，火紅的鳳凰花開滿了整個校園，驪歌也在這時響起。古人說：”月有陰情圓缺，人有悲歡離合。”沒有錯，天下沒有不散之筵席。人生如行云流水，歲月似落花飛絮，六年！竟是這般匆匆不及挽留。曾經熟悉的一切，好像漸漸離我而去了，離愁如排山倒海而來。驪歌再度在我耳邊響起，鳳凰花也緩緩的開了，只留下了一聲聲嘆息在校園中……

我的小學六年級作文篇7

　　回憶起我的成長，想到多年以前那年幼無知的我，做出的一些事情真讓人捧腹。再看看現在逐漸懂事的我，覺得變化真大！

　　嬰兒時的我不是一般的嗜睡，一天中除了吃飯是清醒的，其它的時間幾乎都拿來睡覺了。既不哭又不鬧，還真老實。到兩歲了，那時的我體型和現在恰恰相反，特別的胖，非常能吃。后來上了幼兒園，我曾經的一些愛好都沒有了。但是，我又愛上了玩。有一次玩耍的時候摔了一跤，左腿在水泥坎上狠狠的撞了一下，沒想到竟然骨折了，在家里躺了四個多月后終于站起來了。上了小學以后，我就沒有那么頑皮了。為了實現夢想，我開始認真學習，因為我明白只有刻苦讀書才有好的將來。那些在事業上取得輝煌成績和實現夢想的人哪一個不是努力學習的呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”，真是的反映出了兒時不用心讀書，長大了之后后悔的結果。

　　現在，我來到了丹陽小學的六（三）班，這是一個我與其他來自不同學校的同學共同組成的大家庭。剛開學不久，我們進行了廣播體操比賽，班主任老師不怕辛苦，天天陪著我們訓練，指出不足。同學們的動作從一開始的千姿百態到最后的整齊劃一，無論是老師還是我們都付出了很大的努力。這說明了老師是負責的，同學們是團結的。

　　這就是我的成長經歷，我要努力改正現在的不足，做一個有美好未來的人！

我的小學六年級作文篇8

　　童年像一只小船，載著我們兒時的喜怒哀樂，緩緩的流淌在清澈的河水里。童年像一個大大的葡萄園，密匝匝的葡萄就是我們兒時的童年趣事，掛在架子上閃閃發光。

　　20xx年二月的初旬，爸爸從外面買回來啦一棵芬芳美麗的紫羅蘭，我十分喜愛“她”，每天給“她”澆水，跟“她”述說著每一天的趣事。有一次，爸爸媽媽都不在家，我正在給紫羅蘭澆水，一陣寒風吹過，冷得我直啰嗦，“咦？不對啊，紫羅蘭怎么不想啊？”這個問題頓時從腦海里冒啦出來。我湊在紫羅蘭前仔細地聞啦聞：“真的不香，他不會生病啦吧？”此時，我又焦慮又擔心。“啊！”我頓時有啦主意，“我可以把媽媽的香水噴在花上啊，呀，我真聰明啊！”我趕緊跑到臥室里，把媽媽的香水拿啦出來，噴在花上。“叮咚，叮咚”我想：媽媽回來啦，哈哈，我正準備把我的杰作告訴給媽媽呢，讓她好好表揚我一下！沒想到，媽媽聽啦，笑啦說：“傻孩子，你這樣做，花會死的！”起初，我還對媽媽的話半信半疑，但是，第二天，花真的開始變黃啦，從那以后我再也不敢碰香水啦，因為通過那一件事后，我覺得香水就是一個大惡魔。

　　童年是人生中最美好的一段回憶，每一個人都會有屬于自己的美好回憶。我的童年趣事

我的小學六年級作文篇9

　　我的媽媽很神奇，因為她總是能猜到我想要什么，做什么，就像我肚子里的蟲子。

　　上周五，我吃完晚飯，又想嘗一嘗味美的巧克力，但我知道媽媽的規矩，小心翼翼地哀求道：“媽媽——”，“讓我猜猜，你是不是想吃巧克力了吧，我屋里有，少吃一點哦！”我吃驚得合不攏嘴，媽媽是怎么知道的呢？

　　昨天，我們一家逛超市。天氣悶熱，熱得我嘴唇發干，不由得伸出舌頭舔嘴唇。“媽媽我想吃——”“讓我猜一猜，”媽媽把手放在我的額頭上，“你是不是想吃雪糕了？”“啊呀，你是怎么知道的！”

　　昨天放學，一到家我就問：“媽媽，現在幾點了？”媽媽笑著說：“想看動畫片了吧，今天應該到大結局了吧！”“哎，你怎么又猜對了！”

　　最神奇的上星期留的事情。爸媽都不在家，那就是我的天下了。我急忙打開電視，可顯示為“無智能卡”。我猜一定是被媽媽藏起來了。瞧，她又算準了我的主意！我開始翻箱倒柜，連垃圾桶都翻了個底朝天，智能卡的影子都沒出現。我想媽媽喜歡把東西放到高處，于是我搬凳子摸到了大衣柜的頂部。哦，摸到了一張紙條，上面是媽媽的一行字：“我就知道你的鬼主意，還知道你就會找到這張紙條。也為難你了，這樣吧，卡在電視后背槽里，記住只能看一小時，要自覺。”

　　我心里翻起來滔天巨浪，好像扒光衣服的小丑站在舞臺上。“我的媽呀，你是不是我肚子里的蟲子呀！”

　　雖然很懊惱，但有這樣“懂”我的“蟲子”媽媽也是我三生有幸啊！

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