桂花六年級作文（通用30篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的桂花六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桂花六年級作文 篇1
一場朦朧的、香香的雨，送來許多歡聲許多甜蜜。
校園里的桂花樹都盛開了，一簇簇桂花綴滿枝頭，好像南國的少女，迷得多少同學駐足癡望。我們班的包干區在花園邊上，那里有一棵茂盛的桂花樹，上面黃澄澄的桂花結滿了枝頭，實在美不勝收。每天中午，我都拿著一把掃帚愜意而又享受地去打掃。所謂享受，我不僅僅是去享受勞動的快樂，更是去享受這八月時期桂花盛開的黃金假期！
昨晚下了一夜小雨，當我來到包干區時，看見桂花樹上水淋淋的。我想：雨姑娘定給這些美麗的姑娘們沐浴了一番，讓它們能夠更動人呢！桂花們在雨姑娘的滋潤下松松軟軟，風一吹，桂花落下來了，落在了地上，可美了！我輕輕搖一搖樹枝，它在就在空中舞動著，“呀！桂花樹下雨了！”好香，淡淡的沁人心脾！桂花雨朦朦朧朧的，香香的，我沉浸在桂花雨的世界里，我被他們沉醉了。雖說它們沒有玫瑰花的艷麗，沒有百合的馨香，沒有牡丹的華貴，但是它們別具一格，有著自己的獨秀。
桂花們在風中搖曳著，它給我們打掃的所有同學都送來了許多歡聲笑語，許多甜蜜。我愿牽著你的手，邀你一起來看八月黃金假期唯有的桂花雨！
桂花六年級作文 篇2
在我們的校園里，有幾棵桂花樹，它在一年四季春夏秋冬里，默默無聞地發芽、長枝、開花、落葉……為我們的校園增添一道道美麗的風景線。
春天，桂花樹抽出新的嫩芽，那嫩芽真綠得可愛。它無聲地向我們傳來春天到來的訊息。在雨姑娘的甘甜雨水滋潤下，嫩芽漸漸長成翠綠的葉片。一陣春風吹過，滿樹的小葉舞動起來，似乎每一片綠葉都寓意著一個新的生命顫動。
夏天，桂花樹樹葉長出比我手掌還大的葉片，并開出的許多淺黃色的小花。花香十分地清新獨特，把一朵小花放在手心里，那花香真是香飄十里。用手輕輕搖一搖桂花樹，許許多多花瓣紛紛從樹上飄落下來就像下了一場桂花雪。
秋天到了，綠色的葉子變黃了，秋雨把葉子洗得干凈了。一陣風吹過，樹上的葉子零星飄落下來，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天來了，樹上樹葉已經所剩無幾。你不要以為這時它不在美麗了，它不過是休息了，正蓄勢待發，在來年的春天里會長得更加生機勃勃，依然清新倚人，香飄十里。
我喜歡我的校園，更喜歡校園里的桂花樹。
桂花六年級作文 篇3
“七月梔子頭上戴，八月桂花滿樹黃。”我在下課的時候，突然發現桂花竟然盛開了。唉，這桂花一定是等不及到農歷八月再開放，就急急忙忙地在七月末爭奇斗艷、芬芳迷人。我細細地端詳著其中的一簇，發現桂花是那樣的無可挑剔，太美了。
桂花外表美得無可挑剔。四朵小小的桂花，捧在手中，猶如一個金子在閃閃發光，四片嬌嫩的金黃色的花瓣，還有那纖細的花蕊，組成了這一朵小巧玲瓏的桂花，細細地端詳桂花真是小的美麗，小的精致，小的微妙，小的迷人，甚至于有些神秘呢！
桂花香氣香得無可挑剔，我湊進一簇桂花，不用聞，那香氣就直往你鼻子里鉆，香得無法抗拒，香得醉滿校園。我忽忽悠悠的似乎進入了世外桃源，人間天堂一般，我看到了數不清的桂花朝我涌來，將我團團圍住，然后散發出迷人的香氣，把我弄得昏昏沉沉，突然，我打了一個噴嚏，才從幻覺中清醒過來。
桂花的搭配是無可搭配的。桂花常常聚攏在一起，然后又按各種陣型排列起來：有四方陣，有田字陣，有五行陣，有六芒陣，還有最奇特的也最少見的八卦陣。
最無可挑剔的就是桂花精神。桂花不僅有植物特有的無私奉獻，而且還團結一心的品質，你想想如果桂花不團結，而是東一朵，西一朵，開得亂七八糟，讓桂花樹像一個大黃球，會好看嗎？桂花還那么地小，不團結一心，能引人注目嗎？所以桂花們團結一心，幾十個幾十個地聚在一起，異常耀眼，惹心注目，還像圍巾一樣裹在樹梢，似乎怕桂樹冷。
叮呤呤，上課了，我看著那無可挑剔的桂花，戀戀不舍地離開了。
桂花六年級作文 篇4
有人喜歡爭奇斗艷的菊花，也有人喜歡芬芳迷人的百合，還有人喜歡欣然怒放的牡丹，但我卻喜歡這普普通通的桂花！
一天早晨，我走在上學的路上。一陣陣清香迎面而來，我順著香氣來到桂花樹下。
我仔細地端詳著桂花樹，她有兩米半那么高，沒長多高就分杈啦。接著，我又細細觀察一下桂花，只見桂花躲在葉柄下，像個害羞的小姑娘不敢出來。桂花非常香，米粒大的黃色的花細碎的、密密的，一簇簇地藏在綠葉間。這時，一陣微風輕輕地吹過，穿著淡黃衣裙的桂花就翩翩起舞，樹葉發出“沙沙”的響聲，似乎在為桂花伴奏……看著看著，我不由得想起了一首南宋詩人楊萬里的詠桂絕句：“不是人間種，疑從月中來。廣寒香一點，吹得滿山開。”
桂花不但外表美，花期還很長，即使是下暴雨但在雨停后桂花還是安然無恙。桂花的用處也很多：可以泡茶，做香包，還可以做桂花糕，干制后的桂花還可以食用……
我每天行走在這條香氣四溢的路上，那時刻的感覺便是幸福，校園也因此覺得更加可愛起來。啊！我愛這清香淡雅的桂花！
桂花六年級作文 篇5
崇文的風車依舊緩緩地轉著；三色滑梯依舊充滿歡笑聲；童趣園的動物們依舊快樂地微笑著……二十年后，我再次來到我成長的地方——母校，尋找童年時的快樂。
慢慢沿著長廊往前走，哪些熟悉而又陌生的景物出現在我眼前。童趣園中的翠竹還是那么挺拔，那么茂密，一直“守衛”這童趣園。大烏龜正在和小烏龜打招呼呢！鱷魚瞪著眼睛，蠢蠢欲動，好像要把烏龜們吃了！一旁，蝸牛在交頭接耳，好像在說：“兄弟，你看，鱷魚真兇惡啊！”“是呀，是呀！”。清澈的小池中，魚兒們歡快地游著，還記得當時，我們班許多淘氣的男生都喜歡扒開柳條，扒開小石頭，用葉子在池上晃來晃去，來逗逗池中的小魚。
走過操場，我便聽到了響亮的笑聲，哪兒傳來的笑聲？原來是三色滑梯啊！只聽“嗞溜”一聲，同學們便奔向操場。有的同學玩的很滿足，滿臉笑容，有的同學玩的不亦樂乎，有的同學似乎胡玩得并不滿足，依依不舍地離去了。
一轉眼，我便看到許多同學在桂花樹旁賞規劃，聞桂花。我又想到了當年的趣事。有一次，我搞完值日后，和同伴們一起來到這里，打算賞桂花。有一個人不小心搖了一下桂花樹，金燦燦的桂花就漫天飛舞，落在頭上，肩膀上，地上，手一捧，聞一聞，我們立即喊道：“好香呀！”。轉念一想，我便提出一個想法：“我們在這芬芳的‘雨！中玩會兒游戲吧”。大家紛紛同意，于是我們便玩起了“老鷹捉小雞”、“捉人”等游戲。大家玩得氣喘吁吁才肯停下來，真是快樂呀！桂花全部飄落了，只剩一朵還在風中翩翩起舞……
往事歷歷在目。科技節上，我們大膽發明；藝術節上，我們盡情施展才藝；數學節上，我們積極開動腦筋……許許多多節日的景象又重新浮現于我腦海之中。
最后一朵桂花飄落在地上，而我也已經成人了，可我永遠忘不了母校。我愛你，崇文！
桂花六年級作文 篇6
桂花樹終年常綠，風姿飄逸，飄香怡人。桂花樹高可達15米。
桂花樹秋季開花，芳香四溢。在住宅四旁或窗前載植桂花樹，能收到“金風送香”的效果。桂花樹對有害氣體：二氧化硫、氟化氫有一定的抗性，也是工礦區的一種綠化的好花木。
桂花較喜陽光，亦能耐陰，在全光照下其枝葉生長茂密、開花繁密，在陰處生長枝葉稀疏、花稀少。若在北方室內盆無可置疑尤需注意有充足光照，以利于生產和花、芽的形成。桂花性好干，切忌積水，但也有一定的耐旱能力。桂花對土壤要求不太嚴，除堿性土和低洼地或過于粘重、排水不暢的土壤外，一般均可生長，但以土層深厚、疏松肥沃、排水良好的微酸性砂質壤最為適宜。
桂花曬干后，可以沖茶喝。桂花還可以做成桂花糕，可好吃了。
每年八月桂花遍地開。庭前屋后、廣場、公園綠地的空氣中浸潤著甜甜的桂花香味，冷露、月色、花香，最能激發情思，給人以無窮的遐想。
聽了我的介紹，你們喜歡桂花樹了嗎？反正，我最喜歡桂花樹了，而且還喜歡把桂花光泡茶喝。
桂花六年級作文 篇7
夜幕降臨，幽靜的長空中只有一個月亮，到處都十分安靜，我也緊隨著這份安寧不知不覺的進入夢鄉，在夢里我竟然變成了一棵高大挺拔的桂花樹，真是太不可思議了！
我——桂花樹，亭亭玉立，仿佛一個含情脈脈的少女向學生們頻頻點頭；也似一位忠心耿耿的哨兵，終日守護著學生們的安全。我不辭勞苦，為的就是能聽見學生們的歡聲笑語，能記錄著他們的一顰一笑，能看見他們從一個懵懵懂懂的小孩，到一個知書達理的少年。
每當夏日到來，“我”枝繁葉茂的身軀便支起了一把綠色的小傘，這時，許多學生們都在我的樹枝下聊天、討論問題、做游戲等。每當學生們熱的時候，“我”便舞動我的身軀，這時就會有一股涼風襲來，同學們便涼爽了。
秋天，一只鳥兒飛到我的枝頭，他歡呼雀躍的叫著，仿佛一個妙齡少女唱著清脆的歌聲。到了8月，“我”便開出一簇簇芬芳馥郁的花朵，你挨我擠，這時整個校園都沉浸在我的花香之中，每當微風吹拂，桂花便灑落一地，仿佛下起了桂花雨，也似千萬只蝴蝶飄飄悠悠地在空中翩翩起舞，飄落的花瓣仿佛鋪起了一張金黃色的地毯。
忽然，我回到了現實之中，一切都恢復了往常，可那場夢卻是那么的栩栩如生，讓我流連忘返，可那畢竟是場夢，但是即便是夢，我也會永遠把它留在我的心海之中。
在這場夢中，讓我體會到，桂花樹是那么的不容易，它那默默無聞，無私奉獻的精神難道不值得我們學習嗎？不知道我們敬佩嗎？
桂花六年級作文 篇8
在我們大慶小區門口的公路兩旁，栽著一排排桂花樹。一眼望去，像士兵一樣穿著綠油油的戰服在站崗，像是在保衛著我們小區。
桂花樹一年四季都是碧綠的，走近看，桂花樹的樹干有碗口粗，樹皮是棕色的，像一張飽經風霜的老人臉，特別粗糙，摸上去很辣手。長著狹長的葉子，枝葉向四周展開，像一把大綠傘似的，樹高三米左右，一片一片的綠葉密不透風，用手摸上去狠光滑，像是涂了一層蠟一樣 ，對著陽光看葉脈，像小魚背上的刺，又像小姑娘的小梳子。
桂花樹一般在農歷八月開花，開的花是金黃金黃的。它有四個花瓣，好像四個小姑娘正在做游戲。突然，有一位小姑娘那芳香四溢的香味引來了一只可愛的小蜜蜂，“看！”小蜜蜂和小姑娘正在翩翩起舞呢！又像一粒一粒小米擠在一起，散發出香味，使整個小區香氣怡人。是我想到詩句：“桂花留晚色，簾影淡秋光”。一點不假。
從遠處看，桂花就像綠葉中撒滿了碎金子，在一閃一閃地發光，又像桂花樹上飛滿了金色的小蝴蝶，風兒輕輕一吹，桂花三三兩兩的飄落在地上，像是鋪上了一塊美麗的金色地毯。人們常說：“八月桂花遍地開，桂花開放幸福來。
桂花可以做桂花茶、桂花糕、桂花湯圓和桂花酒，桂花還是一種藥材呢。
我愛桂花樹。因為它的花給我們小區帶來了芳香，帶來了幸福，你感覺到了嗎？
桂花六年級作文 篇9
我愛我的學校，更愛我們學校的桂花，愛它那高尚的情操。
我們學校的桂花樹種在操場旁邊，它已經陪伴我走過了四年的小學時光，從年幼無知的小朋友漸漸成長為懵懂少年。此時正值秋冬時節，那蒙蒙細雨、陣陣涼風使得許多奇麗無比的花都相繼凋零了，而桂花卻在這時傲霜綻放。俗話說：“桂樹花開，十里飄香”，的確不假，每逢桂樹開花之季，在老遠的地方都能嗅到沁人心脾的香味。當我們上課之后心神俱疲時，從遠處飄來的那一股淡淡的桂花香，使我們心曠神怡，學習的勞累頓時一掃而光。
桂花并非只有香味，他的姿態也令人迷醉。下課之余，輕步走進那一棵棵桂樹，近身觀賞，發現那小巧玲瓏的桂花都長在葉子的后面，猶如一個個嬌羞的小姑娘，將自己嬌美的面容遮掩起來，卻任由那一絲淡香溢出，將四周的空氣染成清香撲鼻。再退一步望去，掉在地上的桂花三五成群地聚成一團；而零零星星散步在樹上的，猶如一串串金黃的鈴鐺掛在樹上，煞是美麗。
桂花不僅可以觀賞，它也為我們人類做出了貢獻。桂花樹對土壤的要求很簡單，只要有合適的條件，它都能十分頑強的活下去；不僅如此，桂花對有害氣體有一定的抵抗性，且能吸附空氣中的粉塵，為我們提供一個良好的學習環境。
這就是我們學校的桂花。聽完了我對學校桂花的描述，你是不是也非常想來看我們學校看桂花呢？我們學校一定非常歡迎你的到來哦！
桂花六年級作文 篇10
在文化歷史悠久的中國，蘇州的小吃可算是名氣遠揚呢。正好，蘇州是我的家鄉。
我住在美麗的水城——姑蘇。在這個城市里，有一條名街——七里山塘。
姑蘇的夜景特別美，小橋下便是一條穿過老宅的小河，小河兩邊的老宅，漆都掉的差不多了。
我和爸媽三個人，找到一家曾被中央衛視錄制過紀錄片的小吃店。我們在這家小吃店看到了有桂花赤豆雞頭米、桂花銀耳雞頭米、桂花冰糖雞頭米等等美食。店員姐姐對我們說：“歡迎光臨，來碗招牌，赤豆雞頭米吧！”我們聽取了她的建議，點了3份。
不一會兒，有兩個叔叔端來3碗熱騰騰的桂花赤豆雞頭米。聞上去香氣宜人，左一半是雞頭米和小圓子，右一半是赤豆，還有淡黃的桂花點綴著整碗小吃，讓它充滿沁人心脾的花氣。
口水流了三千尺，原是美味在眼前。我按捺不住激動的情緒，拿起勺子，慢慢品嘗了一口，嘴巴張成了一個“O”形，一口不夠，再來一口，感覺吃起來糯糯的，甜絲絲的。雞頭米是特有口感，嚼嚼嘛，正合軟硬之間。媽媽說，這個季節正是吃雞頭米的好時間，雞頭米也稱芡實，每一顆都白白的，就如一顆顆閃亮的珍珠。聽說這東西剝起來可費力，必須帶上鐵制的假指甲呢！我推測，這里面必有藕粉，店員姐姐連聲說對。
在品嘗美食的過程中，我望著星空，聯想翩翩：雞頭米好吃是沒錯兒，但它出來不容易呀，需要一個人去用心用力去把它剝開，才能上桌食用。就好像人一樣，只有盡了力把困難克服，才能成功，才會成熟。一首詩曰來“紅豆生南國，春來發幾枝。愿君多采擷，此物最相思。”詩中的紅豆就是赤豆，寓意是相思。桂花花語：收獲。桂花赤豆雞頭米，我想，它也隱藏著道理呢：一個人努力、奮斗一生，有感情思想，必定能有收獲。
四周，燈光閃爍，一絲絲涼風拂過我們的臉龐。樹葉嘩啦啦地響著，奏出一首葉之歌，如此美妙。
“七里山塘到虎丘”我們順著山塘街徒步滿足地回去了。
桂花六年級作文 篇11
景色宜人的秋天來到了，我家院子里的桂花樹上開滿了米粒般大小的花兒，有的金黃金黃的，有的粉白白的，一朵接著一朵，簇擁在綠葉底下，好像在說悄悄話。還沒走進院子，老遠就聞到了一陣陣沁人心脾的濃濃的香味，使人舒服極了。
桂花開得越來越旺了，我真擔心它們經不起風吹雨打而紛紛落下。聽外婆說，桂花泡起茶來又香又甜，于是我就纏著外婆摘桂花。第二天一早，天還蒙蒙亮，咱們倆就悄悄地起床了。院子里滿是桂花香，我深深地吸口氣，哇！香氣一直往鼻孔里鉆，藏進了我的心田里。我連忙拿來一把花雨傘和一根長長的小木棒。我先輕輕地打開雨傘，再把它放在桂花樹底下。外婆高高舉起小木棒用它去打桂花枝，星星點點的小花兒從樹上很不情愿地飄了下來，紛紛揚揚地落在了像大圓盤似的花傘上，可是有的不小心落在了地上，我心疼地把它們撿起來。不一會兒，桂花已有滿滿的一大盤了。我又去拿了一只小盆子，踮起腳尖用手去摘躲在最底下的桂花。我眼睛一亮，發現有很多桂花你擠我碰地在綠葉底下吹喇叭，于是我毫不留情地一把“抓住”它們摘了下來。我們開開心心地把這么多的桂花合在一起放進盤子里，金燦燦的，亮閃閃的，真美麗。
外婆小心翼翼地把雪白雪白的細糖跟桂花腌在一起，裝進罐子里，壓得實實的，藏進抽屜里。
我迫不及待地想泡桂花茶喝，可是外婆告訴我還要過一段時間。等下次客人來我家時，我要泡上一杯香噴噴的桂花茶，讓他們細細品嘗。
桂花六年級作文 篇12
遠處走出家門，似乎隱隱約約聞到了一縷芬芳的香氣，斷斷續續地綿延著，若即若離……
深深地吸一口氣，當我正想仔細聞一聞時，但是香氣卻又莫名其妙地消失了，我輕輕的吸一口氣，失望的轉身欲走時，那一縷芬芳的香氣卻有傳到我的鼻子里，是我忍不住貪婪的呼吸起來。在不經意間，我看見了那一棵棵散發著誘人的香氣的桂花樹。
我漸漸走近那一棵棵桂花樹，仿佛自己走進了一片桂花的海洋。剎那間，花香已不在是一縷一縷漂浮著的幽香了，而是一股一股濃郁的花香了。
那股濃郁的花香朝我鋪天蓋地的襲來，將我籠罩在了其中。此時，一陣陣沁人心脾的花香帶到了我的身邊。此時此刻，似乎我也生根發芽，長成了一棵桂花樹，身上那一朵朵小巧的桂花，好似一個個小精靈在微風當中翩翩起舞。
令我大吃一驚的是，散發出如此濃郁的幽香的香氣的，竟然是由一朵一朵小小的花兒散發出來的，花兒也是出奇的小，雖然只有小拇指的三分之一大，但是這些花兒們十分的團結，一朵緊挨著一朵，每一小簇都是由十幾朵甚至幾十朵組成的。它們奉獻出自己的香，擰成一股結實的“香繩”，令人流連忘返。花兒的顏色也很樸素，金桂是一朵朵橘黃色的小花，而銀桂是一朵朵略帶淡黃的白色的小花，美麗極了！
美麗的花朵，一定有綠葉的襯托。荷花的葉子是翠綠色的；梔子花的葉子是墨綠色的；而桂花的葉子是深綠色的。一陣風拂過，葉子在風中舞蹈好似一只只深綠色的小船，載著小花遠航。葉子是橢圓形的，細長的葉脈清晰地刻在葉子的臉龐上。那深深沉沉的綠色把葉子變成了一個不在童稚的少年。桂花的綠，既不是可以滴出水的翠綠，也不是可以濃得化出墨的墨綠，而是安靜的深綠。它可以驅除人心中的雜念，凈化人的心靈和思想，使人煩燥的心靈平靜下來！
多么可愛的桂花啊！它是秋天心靈孩子，我心中的心。
桂花六年級作文 篇13
秋姑娘邁著輕盈的步子，來到大地上，來到了我們的校園，頓時，大地上丹桂飄香，校園來香氣盈盈。
趁著社團課，我們好好欣賞了校園的桂花樹。瞧，體藝館門前的那棵，桔色的花瓣，密密匝匝，越到樹頂花越密。我們聞著花香在桂花樹下游戲，不知哪位調皮的同學，竟搖起了桂花樹，桂花紛紛揚揚飄落下來，就像下了場桂花雨，哈哈，我滿頭都是桂花了！我撿了朵桂花，擺了個手勢，“咔嚓”，與秋姑娘來了張合影，留下了我美好的回憶。我不禁吟起了詩句“花開萬點黃”！
接著往前走，來到了報告廳門口，這棵桂花樹枝繁葉茂，通過一層層碧綠的葉子，才可以看到零零星星的幾朵小花，金色的，芽苞初放，啊，真是“葉密千層綠。”
繼續往里直，我們來到了中樓梯門口，那兒有兩棵桂花樹。一棵是全校最矮的桂花樹，只有兩米左右高，周圍用木頭圍了起來。它旁邊的那棵，沒幾片花朵，葉子也不多，看上去很“消瘦”。
學校的桂花樹，各有各的姿態，看看這一棵很美，看看那一棵，也很美，我似乎感覺我也是一片桂花，一陣風吹來，飄飄悠悠，像仙女一樣在空中舞蹈。真是“桂子月中落，天香云外飄”。
老師告訴我們，桂花有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等。桂花可以做桂花茶、桂花糖、桂花糕、桂花酒、桂花圓子等等，還有我最愛吃的桂花藕粉，我更喜歡桂花了。
我愛秋天，我愛她的天高氣爽，我愛她的云淡日麗，我愛她的瓜果飄香，我愛她使農民伯伯的笑容更加燦爛……我最愛秋天的校園，這兒有迷人的桂花香，浸潤著我的童年！
桂花六年級作文 篇14
在花的世界中，它是那么小巧玲瓏，它的清香沁人心脾，嗯，那就是從不花枝招展的桂花。我愛桂花小巧的身姿，愛它芳香的味道。
終于可把秋天盼到了，大街小巷，無論什么地方，你總能發現一課桂花樹。那小小的桂花，像幾個兄弟姐妹，簇擁在一起，好不熱鬧。一團團桂花抱得緊緊的，難道桂花也受天氣的影響，而害怕寒冷？淡白中泛著金黃的桂花，在陽光的照耀下，桂花顯得格外美麗。桂花樹的葉子呈墨綠，寬邊上是一些小小的尖刺，遠看桂花樹，綠中帶黃，顯得格外和諧，在哪一瞬間，我覺得桂花是那樣美麗、小巧，讓我對它愛不釋手，我情不自禁的站到樹下，好香啊！我敞開鼻孔，貪婪的允吸這清香。閉上眼睛，周圍是一望無際的茵茵綠草，一棵棵桂花樹矗立在這草地間，我躺在草地之上、桂花樹之下，柔軟的小草、美味的芳香讓我靜靜安睡。睜開眼，我深情的望著桂花樹，花的世界中，桂花它真的好小，好小，小的都被其他艷麗的花朵忘卻，就算這樣，桂花依舊散發著濃濃的清香，為這美好的世界增添一絲清香。它們也有自知之明，明白自己的微不足道，就因這樣，它們總是團結一心，努力地為世界默默奉獻。在我眼中，桂花更像是一個高貴優雅，卻不改自己純潔的心靈的少女。
生活中，正是需要像桂花一樣，默默努力為世界貢獻出自己的一份力量。我愛桂花，愛它那清香、更愛它小巧的花朵。
桂花六年級作文 篇15
我喜歡桂花，我喜歡它的香味、品質和用處，但是我最喜歡的是它的用處和品質。
杭州是桂花的故鄉，園子里、小區里、公路旁、山上，一片一片，一顆一顆，一叢一叢，真是無處不在呀!滿杭州都是桂花樹。
桂花有四種金桂、銀桂、丹桂和四季桂。金桂是金色的，金燦燦的，如果不注意還以為是仙女下凡，給我們一條黃金做成的地毯;銀桂銀里透白，稍帶微黃，像變化無窮的人臉，一時笑，一時哭;丹桂是橙色的，像一個個超小的小桔燈，不注意還以為是一個個小橙子，抓一把就吃。四季桂又稱月月桂，它為什么叫四季桂呢?因為它每個季節都開放，給我們帶來永久的香氣。
桂花的形狀小小的，可愛極了，我敢說桂花是世界上最最可愛的花朵了，一朵一朵的桂花，像一顆顆小星星似的，閃閃爍爍，不計其數。有的聚在一團，有的像獨行俠一樣，光它一個掛在枝頭，可能它的朋友，已經在大地媽媽的懷抱中睡的像個小娃娃了吧!有的覺得緊在一起太熱了，一個人探出頭來看看外面的世界。
桂花香氣特別濃郁，優雅怡人，讓人流連忘返，美不勝收呀!十月份時，杭州就是桂花香氣的領地了，好多人為它的香味傾倒。
桂花還可以做好吃的：桂花茶、桂花糕、桂花湯圓、桂花糖……它還可以幫我們化痰、止咳，止牙痛等功效。
桂花六年級作文 篇16
炎熱的夏天過去了，我們又迎來了這一年的秋天。秋天是金色的季節、秋天是豐收的季節、秋天是一個歡樂的季節、秋天更是一個果實累累的季節。
深秋時節，桂花樹開花了。桂花不大，一簇簇毛茸茸的，有各種不同顏色，有很好聞的香氣。人們在桂花樹下賞花、聞香，一起吃著用桂花做的食物、一起做著游戲。
深秋時節桂花好。不同顏色的桂花從樹上飄落下來，噠噠噠地落在地上，落在了小河里，像是一顆顆長在地上的星星似的！幾朵橙色的桂花極為漂亮，這種顏色我從來沒見過呢，于是我跑到橙色桂花樹底下體驗一下搖花樂。我伸出雙手，抓住樹干，搖的桂花像流星雨一樣落了下來，有些掉在了我的頭上，我摸摸頭，嘿嘿，真有意思；有一些像夕陽帶了一頂用花做的皇冠，美麗極了！
體驗了搖花樂，看看旁邊的白桂花樹，突然看到在他樹底下有一朵桂花的在空中懸著，還搖搖晃晃的，但是一直沒有掉下來，這是怎么回事呢？仔細一看，原來一只小蜘蛛在旁邊織了一個大網，桂花剛巧落在他的網上，不知道的人還以為是桂花長了腳，真有意思！落下來的桂花，有的像一塊寶玉，價值連城，有的則像是在指路，而且指的方向就是我家的方向，桂花真是有靈氣呀！
時間不早了，我摘了一些不同顏色的桂花放在口袋里，準備回家做個桂花糕！
秋天是一個桂花盛開的季節，有著特別的香味，我喜歡在桂花樹下跑步、玩耍，更喜歡有桂花香的美食！
桂花六年級作文 篇17
“桂子月中落，天香云外飄。”“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”秋天，校園里的桂花都開放了，散發出縷縷香味，聞著讓人心曠神怡。
桂花屬于被子植物，是雙子葉植物，有金桂、銀桂、丹桂、月桂等種類。它有4片花瓣，每片只有3——4毫米，寬度更是小得令人難以置信。正因為這樣，桂花開放時，遠看幾乎沒法發現，近看也只能大概地看見桂花的輪廓。但桂花可以做成桂花糕、桂花圓子等等美味的食物，聞著非常香，我便由以前對桂花的陌生變成了喜歡。但是在一次媽媽和我的談話中，我對桂花的理解更深了。
那天，我和媽媽經過學校，那迷人的香氣理次鉆入了我們的鼻子。媽媽問我：“你喜歡桂花嗎？”
“喜歡。”我回答道。
“那么你為什么喜歡桂花呢？”
“桂花不僅香，還很實用，所以我喜歡它。”
“你知道桂花的品質嗎？”
“它有什么品質？”我不以為然地問道。
“桂花雖然小，但它卻可以散發出這樣的香氣。所以你一定要像桂花一樣，它雖然微小，卻有如此大的力量；反過來講，它可以散發出這樣的香氣，但它卻如此之小。你看，它從不炫耀自己，就這樣默默無聞，給人們帶來清香，你要把桂花當作你的榜樣！”
我恍然大悟，點了點頭，體會到了桂花的真正品質。
從此，我便時刻銘記這句話，立志向桂花學習！
桂花六年級作文 篇18
我的家鄉在農村，我的祖母和祖父，姐姐和哥哥住在那里。以前每個周末都求父母帶我去老家。那時候我還是個幼稚的孩子。
一到外婆家門口，我就不停的喊，讓住在那里的叔叔阿姨們坐立不安：“爺爺奶奶，我來了！”那聲音充滿了天真無邪。
有一年秋天，我像往常一樣周末去外婆家。我和媽媽住在一個房間里。那一次，正好是八月，是桂花盛開的季節。我聞到了桂花的香味，真的陶醉了。一天下午，我和哥哥姐姐去一棵桂花樹下乘涼，我在那里以活鬼出名。我怎么能坐著不動呢？于是，我用手搖了搖桂花樹，嗯？下雨了嗎？不是，是我搖的桂花樹上掉下來的桂花。當時我把桂花林里的桂花樹都弄得沙沙作響。那時候的桂花就像是從天而降的雨滴，卻比雨滴更香，比雨水更濃郁，飄飄欲仙。有桂花調皮地跑到草地上，有桂花悄悄落在地上，有桂花落在我頭發上。如果我不知道，我還是會那樣想。那時候我們的純真和快樂是無與倫比的。我小心翼翼地把月桂樹花瓣一片一片撿起來，生怕弄碎。
之后，我們回家了。我把摘下來的月桂樹花瓣放在一個漂亮的玻璃瓶里，每次拿出來聞一聞，自然的香味都會托住我的思緒。
到現在，我的寫字臺上還放著那個裝滿桂花的玻璃瓶，它一次又一次的陪我進入夢里，帶我進入了當時的幸福和純真。
桂花六年級作文 篇19
秋天是桂花香的季節。早操回來，桂花香撲鼻，讓人有詹妮弗的感覺。所以，我忍心看桂花。
機會來了。今天張老師帶我們去看桂花。在走近桂花樹之前，一股香味傳遍了整個地方。真香！我閉上眼睛，品味著桂花的香味，完全沉浸在花的世界里。仿佛我們是一朵桂花，一陣風吹來，我們就翩翩起舞。樹葉似乎是我們跳舞的裙子。我一跳，它就跟著我跳。我花了很久才想起來，我不是桂花，我是在享受。抬頭一看，桂花好像是害羞的小女生，只露出半個身子。就像黃色的小星星在向我閃爍。我忍不住好奇。我真的很想知道到底是什么，所以迫不及待的跑過去。桂花的香味更濃郁，真的是“有點冷，有點香，吹得滿山都是”。我拿起一朵花，仔細嗅了嗅。香味難以形容。我只覺得它能讓我陶醉。一大早，調皮的小露珠滾在花瓣上，不小心掉了下來。晶瑩的小露珠為桂花增添了一絲嫵媚。桂花就像一個嬰兒，依偎在母葉的懷里不肯出來。只是到了刮風的時候，她才勉強露出自己的小金臉。抬頭一看，那么多桂花就像很多羊肉串，串在小枝上。看，那個又不一樣了。這棵樹是圓的，桂花很少，葉子很多。葉子很新鮮，看起來很舒服。桂花好像是橢圓形的。我發現桂花已經枯萎了，但依然散發著清香，雖然淡了一點。我覺得桂花真的很頑強，快要枯萎的時候還香。
桂花點綴了我們學校很多。我們每天都沉浸在桂花的香味中。真是幸福啊！
桂花六年級作文 篇20
秋天的清晨，走在鄉間的小路上，陣陣濃郁的芳香會在不知不覺中鉆進你的鼻子，那香味甜津津的，香中還帶有幾絲清涼，聞起來沁人心脾，不禁讓人心情愉悅。就在這時，幾排桂花樹就會進入你的視野，它們各各枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，樹冠成圓形，枝上都開有桂花。
遠遠望去，真是金子滿樹啊！太陽漸漸地升起，桂花樹也離我們越來越近了。只見那一朵朵開放的桂花，像串糖胡蘆似的長在樹枝中間，而樹葉卻好像怕它受涼似的緊緊地簇擁在一起，讓桂花在我們眼前消失又出現。偶爾，你也會在盛開的桂花叢中，發現幾簇還未開放的花骨朵，這些花骨朵簡直就是一顆小米粒，看起來它們對于這個新世界還存有疑惑！但對于有些已經開了一半的桂花疑惑就應該沒了吧！
每當看得累的時候，風便會來調節氣氛。聽，風來了！看，桂花從樹上飛起來了！瞧，裙子舞動起來了！同時，桂花在空中好像是在翻筋斗，好像是在跳傘，好像是在為自己能飛起來而高興。這時，你可以伸手接一朵在飛翔的桂花，放在你的手心里，讓溫暖告訴它什么是熱，你也可以用手去揉揉它，讓溫和告訴它什么是愛，你還可以將手放到風中讓它飛舞，讓風告訴它什么是自由。
突然，風停了，一切自由就這樣停止，可桂花給我們留下了一條“黃金地毯”，還給人們留下了制作藥的藥材，泡桂花茶的原料。我喜愛你！秋日里的桂花。
桂花六年級作文 篇21
老家院子里有的幾棵桂花樹開花了，風刮來一陣陣香味，沁人心脾！正值雨季，毛毛細毛如蠶絲般悄無聲息地飄落著，霧覆蓋了整個院子，桂花若隱若現，有的白得似雪，有的橙得像霞，還有的黃得熱鬧。
爺爺正拿著竹竿在打桂花。爺爺緊握著竹竿，一下，兩下，桂花紛紛落下。爸爸趕緊拿來一塊布放在下面，“沙沙”桂花掉在布上發出聲音，“咚咚”爺爺又打了兩下，“咚，沙，咚咚，沙沙”變成了一場音樂會，我也站在爺爺后面，抓著竹竿起搖了起來。
爺爺說：“輕點，別把枝丫打斷了，更別打壞了桂花。”我想：這樣多慢呀，之后反正都要篩的，為什么這么珍惜呢？桂花已堆成了小山，爺爺把桂花聚在一塊篩選，先挑去小枝小葉，又把橙色的桂花扔到一邊。為什么把橙色的桂花分開了呢？
想著想著，跟著爸媽來到了賣桂花的地方，發現地上全是黃、白色的桂花，才知道買家只要黃、白兩種桂花，顏色是要統一的！我問店主：“為什么你們打桂花時那么輕？”“因為打重了會損傷枝丫和桂花，枝斷了就不能長了。”我點點頭，似乎明白。
回到家，被打過的桂花樹依舊挺拔，風猛烈地吹著，可桂花樹還是一點也沒動搖，依舊散發著淡淡芳香，風劃過地上星星點點的桂花，那淡淡的桂花香中飽含著一份份辛苦。
桂花香似乎一直圍繞著，爺爺忙碌的身影也從未停歇。是啊，生活不也和打桂花一樣嗎？總要經歷磨難與挫折，才能更好地發展，收獲成功的果實。
桂花六年級作文 篇22
3月8日婦女節，我陪媽媽去了塔山。我一到山腳，一股誘人的香氣撲面而來，讓人心曠神怡。我沿著香氣走著，梯子兩邊的桂花像星星一樣點綴在桂花樹上。我忍不住驚訝地奔向桂花樹。
順著梯子往上看，啊！真的是“葉密綠，花開千金”。陽光下，桂花的葉子鮮亮翠綠，仿佛每一片綠葉都孕育著一種生命，十分可愛。
“八月桂花開，卻是春天，滿園桂花。在綠色中，點綴著一簇簇米黃色的花朵，它是那么優雅，那么大方，充滿活力。當我再仔細看的時候，花兒已經含苞待放，金黃色的，像一個可愛的小寶寶，真的很討喜。桂花是由四片花瓣組成的，小的一片就像住在綠房子里的小精靈。它調皮地打開窗戶，探出頭向人們展示它美麗的外表；它們就像一個小鈴鐺，發出清脆悅耳的聲音。爬到半山腰的時候，我已經很累了，想坐下來休息一會兒，但是兩邊的桂花似乎讓我振作起來，散發出一陣安靜的香味，讓我精神倍增，讓我充滿了繼續攀登的信心。
桂花不僅香，而且作用很大。我聽我媽說，桂花提取的油，經過加工，可以制成美味的桂花糖；桂花也可以泡茶，茶的味道香甜。喝了這杯茶，香氣撲鼻；桂花還可以制成化妝品、月餅等。可以廣泛使用！
我愛塔山桂花的美。我愛它用途廣泛，但我愛它每天默默為人們做貢獻，鼓勵人們勇敢攀登。
桂花六年級作文 篇23
清晨，我打開窗，一陣沁人心脾的香味迎面撲來，怎能不使我陶醉？
是什么這么香呢？我跑到門外，看到幾棵樹上開滿了金黃色的花。那是什么樹？那是什么花？怎么這么香呀！我走進定睛一看，原來是桂花樹，原來是桂花樹的小眼睛——桂花呀！
桂花有四片花瓣兒，很小，不仔細點，你就找不到她，發現不了她！桂花樹上的桂花們這兒一叢，哪兒一簇，讓人眼花繚亂！
瞧，這朵花在微風的吹拂下，散發出迷人的香味，看，那朵花躲在樹葉哥哥的背后不敢出來；瞧，這朵花張開四片花瓣兒，不知是聽了朋友講的什么笑話笑得合不攏嘴，看，那朵花緊閉著嘴，羞答答地看著我；瞧，這朵花張著小嘴和朋友們一起竊竊私語，看，那朵花長大耳朵聽朋友講一些稀奇古怪的故事；瞧，這朵花在微風中曬太陽，看，那朵花在舒適的暖風中睡午覺……
看著看著，我覺得自己也是一朵桂花，身穿金黃的衣裳，靜靜的地曬太陽。一不小心，把身旁那個在睡午覺的桂花給碰醒了。他生氣地說：“你怎么這么不小心，把我的美夢都給毀了！”“對不起！”，我懷著好奇心問，“什么美夢？”“我夢見自己在和天上的星星捉迷藏，我要去找他們，當我快要找到最后一個的時候……”他停頓了一會兒。我接著問：“后來呢？”“我后來就被你給碰醒了！”我啞口無言。說著，他又進入了“美夢”……
過了一會兒，我才想起我不是花，而是在看花，
身著金黃衣衫的桂花真美，但是，無私的桂花樹更美！
桂花六年級作文 篇24
在我家里珍藏著一盒至今還散發著香氣的褐色桂花，說起這盒桂花呀，還有一段故事呢！
那是在一節語文課，老師突然叫我們把眼睛閉上五分鐘，準睜開誰就沒法去經歷這次神奇的體驗。我不知道老師葫蘆里裝的是什么藥，只好乖乖地閉上了眼睛，心里覺得很好奇。
不一會，我聽到了“沙沙”的響聲，像樹葉被風兒吹動，又像是春蠶在咀嚼桑葉，還帶著一股股淡淡的香氣，我好像來到了一個美麗的仙島，這里有芳香的七色花，還有一群蝴蝶在翩翩起舞呢！
我真想睜開眼偷偷看一下，但是我不想錯過這個神奇體驗的機會。
時間過得可真快，五分鐘結束了，我們睜開眼睛，哇！原來老師手里舉著一束桂花！“同學們，這就是大白然給我們的神奇禮物——桂花，樸素淡雅的桂花總是默默地給人們帶來無盡的享受。傳說，搖桂花可以實現你的許多夢想，我現在就有一棵桂花樹，誰想搖？”同學們紛紛舉了手，我也不例外。沒想到老師點到了我的名字，我在同學們羨慕的眼神中美滋滋地走上了講臺，搖起了“桂花樹”。這一搖，我的頭上，身上，腳上，都落滿了桂花，我感覺自己成了個“桂花公主”。老師樂呵呵地說：“祝愿陳果同學心想事成！”我興高采烈地同到了座位上。
課間我把身上的.桂花小心翼翼地收了起來，放在一個盒子里。其實，這個盒子里裝著的何止是一盒桂花，而是裝著我“搖桂花”時的無限樂趣以及老師對我無盡的希望呀！
桂花六年級作文 篇25
當我坐在書桌前寫作業的時候，只聞到一陣陣桂花的清香從窗外飄了進來。我放下筆，到樓下去尋找桂花的蹤影。
昨天下了一晚的秋雨，桂花紛紛落在地上，織成了一條余香裊裊的花彩帶，淺黃的是銀桂，金黃的是金桂。可是樹上那些怕寂寞的桂花還緊緊地擁抱在一起，感受著大樹媽媽的愛。那一片片被雨潤過了的碧綠的樹葉，襯托著一簇簇黃色的小花，就像一串串黃色的鉆石項鏈靜靜地躺在綠色的翡翠上。那桂花雖然只有半個指甲板大小，但是它的香味太迷人了，連宋代大師朱熹都說“亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳”。那甜甜的清香讓生氣的人停止生氣，讓哭泣的人忘記哭泣，讓失眠的人進入夢鄉，所以，人們經常夸獎桂花的花香，而忽視它的模樣。想到“葉密千層綠，花開萬點黃”，我出于好奇心，摘下一朵桂花，仔細觀察：它長著四片小巧玲瓏的花瓣，像一個“十”字，有兩根細細的花蕊在字的中間。你可別小瞧那不起眼的小花蕊，它擁有無限的香味。桂花的花瓣不像其他花的花瓣那樣軟綿綿的，它卻昂首挺胸，有著不肯“低頭折節”的氣概。
桂花是平易近人的，它不像蘭花那樣不好養，在校園里、小區中、馬路邊，都能看到它的蹤影。當月餅的香味過后，整個城市的空氣中就彌漫著桂花的香氣，帶著秋天的味道，涼涼的，甜甜的。
不知不覺，我已繞著小區走了一圈，回到家里，在濃郁的桂花香里，我又開始專注地做我的作業……
桂花六年級作文 篇26
讓我們走進校園，看一看那里的桂花吧！桂花的品種有很多，今天我就要給你介紹金桂。
秋天，一朵朵小桂花等待著開放。你看啊，枝頭已經冒出幾個新芽在發出微弱的香味。每當我來到教室，打開窗戶，好幾多小花苞在枝頭努力發出香味。“花多香味大”，小花苞發出的“信號”我百分之百接受到了。
“叮叮叮”，上課了！體育課開始了，我們一路笑著跑到樓下，小花苞再一次跟我打了招呼。我聞了聞，啊！小花苞的香味更重了。不知哪個男生故意拉了一下桂花樹的枝頭，忽然，小花苞“嘶啦”一下就散落在我的頭發上，喲，我一下就變成桂花的“代言人”了。滿頭都是金色的桂花，，我拍落了一點在地上，估計我的頭發上都是桂花的香氣，變成桂花仙子了！
我仔細地嗅了嗅，哇，幾十朵花苞的氣味已經很重了，定睛一看：小小的花苞飽脹得馬上就要破裂似的。上面有淡淡的痕跡，著是快快長大的“標識牌”吧！
我們開始了接力賽跑。開始我們女生落后，可是桂花好像在說：“別怕，你一定行的！當那個女生把接力圈遞給我時，我使了吃奶的勁兒，使勁向前沖，終于趕上了一點。當跑到終點時，我的心情就舒放多了。桂花好像在說：“你真棒！”我又一次呼吸進了它的香氣，心情更舒服了！
桂花帶給我了香味和快樂的心情！
桂花六年級作文 篇27
在百花王國里，有許多植物值得我去寫，值得我去喜歡，有人喜愛清香無比的茉莉花，有人喜愛華麗無比的牡丹花，有人喜愛嫵媚可愛的桃花，還有人喜愛凌霜熬寒的臘梅花，但我卻更加喜還芬芳怡人、清雅無比的桂花。
我的家門前有一棵高大的桂花樹，樹姿飄逸、碧枝綠葉、四季常青。可是它在春天的時候還是會長出淡綠的嫩芽，把在冬天里落下葉子的地方重新覆蓋起來。夏天，正是桂花樹葉茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看，并為我們遮擋陽光，這時候大人們可以在樹下乘涼、下棋，小孩們可以在樹下玩耍。到了秋天，桂花樹開花了，桂花有四個小花瓣，家的桂花花瓣是橘黃的，當然，還有別的顏色，桂花很小，可它總喜歡三個一群，五個一伙地在一起，一團團一簇簇，真是好看。還有它的香味，我非常喜歡，讓聞到它的人都覺得非常香，當你走到樹下，一陣風吹來，你會感覺到，這風帶上了花的香味，正在到處傳播，深吸一口含有花香的空氣，讓人身心舒適，連呼出的氣也有桂花的香味呢!快到冬天了，桂花樹顯得更加有活力了，好像正在收集所有的陽光，所有的養分和雨露，準備舒舒服服的過冬，這時候人們也在忙著采集桂花，把采集好的桂花做成桂花茶、干桂花香包、桂花月餅……桂花雖然很小，卻能做很東西。到了冬天，桂花樹落了一點葉子，可它仍然在雪地里堅持著。第二年春天來了，桂花樹又開始了新的施行。
我喜歡它的香味，讓人感覺芬芳怡人，我更喜歡它一年四季的變化。
桂花六年級作文 篇28
坐在窗前，一遍遍演算著枯燥的習題，望窗外綠草青青，悠悠白云，好一幅怡然自得的風景畫!但我的心思可不在這里，繼續埋頭計算著……不知過了多長時間，我抬起頭，深吸一口氣，心想看看外面吧，就在呼吸的那瞬間，一股久違的香氣撲鼻而來，那種隱隱有些活潑激昂的香氣，那種足以讓人為之神馳的香氣，熱烈地迎風而來——“桂花”!我幾乎是下意識地叫道，飛快地奔下樓去。
我來到了小區的后院，果然，這里生機勃勃地生長著一棵又一棵的桂花樹，其活力令人驚嘆，然而更吸引人的則是那亦淡亦濃，亦幽亦歡的桂花香。閉上眼睛，單是呼吸，就仿佛覺得置身于那傳說中的蓬萊仙島，仙氣縹緲，活潑而輕快。
我沒有繼續沉浸在這歡快的氣氛中，而是徑直走到了桂花樹面前，細細地觀賞著這米粒大小的桂花，它們簇擁著，追著，擠著，在綠葉的襯托下，這一粒粒濺著金光的白花多么富有靈氣，與那香氣搭配得天衣無縫。
可是，你注意到沒有，桂花不到一個月就枯萎了，雖然如此，這粒粒小小的桂花也是拼命地為了人們，綻放出最美的生命；它只是一個米粒大的桂花而已，但卻是天天如此，釋放出沁人心脾的香氣。它在這短短的一個月的時間里，完成了生命的意義……
想到這里，我不禁對桂花肅然起敬。可是，忙碌的人們，什么時候才肯傾聽身邊生命的歌唱，沉思眼前美好的事物呢?
桂花六年級作文 篇29
在我的老家門前曾經種著兩種植物——牽牛花和桂花，這是兩種品格全然不同的植物。
牽牛花，一向是把那纖細的根須埋在土中，依靠別人的支撐向上爬著，它那纖細的身體是那么的柔弱，似乎一陣微風就能把它吹倒似的。而桂花樹是一出生就開始把根給深深地扎進土里，當初依靠自己的努力長成一棵堅韌的大樹。
春暖花開的季節，牽牛花開出了那鑲著彩色花邊顯得格外妖艷的花，它們舒舒服服地躺在毛茸茸的葉子上，吹著喇叭炫耀著自己的美麗。而這時的桂花卻還在積聚著力量。金風送爽的季節，在這萬花凋零的秋天，一簇簇的桂花擁擠著開放在枝頭，這金黃的花朵，就如米粒般大小，四片細小的花瓣緊緊的包裹著當中那嫩嫩的花蕊，它們雖然是如此的渺小，如此的微不足道，但它們卻仍然散發著如此濃郁的芳香，真可謂是“飄香十里”啊！而這時的牽牛花卻早已落下了幾片枯黃的葉子，結出幾粒干癟的種子就死了。
在當今社會上，有的人膚淺而軟弱，有的人堅強而又充滿毅力；有的人剛剛獲得一點點成就就居功自傲，有的人為別人做出了十分巨大的貢獻卻仍默默付出；有的人遇到了一點點大的困難就悲觀退縮，不在努力，有的人無論遇到多大的挫折都不斷奮勇向前。這是兩種完全不同的人。
植物是無法思考的，只可以依靠自己的本能生存與世上。人是有頭腦的，是萬物之靈長，難道還不如植物嗎？
而我們又要怎樣做人呢？
桂花六年級作文 篇30
金秋八月，丹桂飄香。校園里到處都彌漫著桂花的芳香，啊！原來是桂花開了，得知了這個消息，同學們都爭先恐后的去賞桂花。
遠遠望去，桂花樹枝繁葉茂，亭亭玉立的站著，像一朵綠色的云從大地升起。有的桂花把整個身子都藏在了樹葉后面，好似一位害羞的小姑娘；有的桂花只露出了半張臉，好像在和我們玩捉迷藏；有的桂花把整個身子都露了出來，活像模特在給我們展現它優美的身姿……
桂花開了不少了。有的一串串的掛在枝頭，好似姑娘的小辮兒；有的好像特別怕冷清，和別的桂花聚在一起，好像一個個黃色的絨球，我拾起一朵桂花，那桂花黃黃的，每一片花瓣都只有米粒大小，可美了。
一陣微風吹來，一朵朵桂花有的仿佛調皮的孩子脫離了媽媽的懷抱；有的好像小小的舞蹈家，從空中盤旋而下……
回到教室，張老師笑瞇瞇地問：“同學們，有沒有人知道桂花的用處啊？”剛說完，我們班的施可佳就興高采烈地站起來說：“桂花可以元宵的香料。”我們班的那天又站起來搶著說：“桂花可以做糕！”我們班的同學又七嘴八舌地議論道：“桂花可以泡茶！”“桂花能釀酒”……張老師又說：“桂花的個子雖小，但它還有無私奉獻的精神。它開花是為了讓我們欣賞它而開的，我們生活也要為別人著想，和別人一起分享快樂！”我想，桂花真是“真人不露相”呀！
桂花！你不僅有美麗的姿態，而且還有無私奉獻的精神！
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