有志者事竟成六年級優秀作文450字（通用29篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的有志者事竟成六年級優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有志者事竟成六年級優秀作文 篇1
有人曾說過這樣一句話：有志者事竟成。
像這種事例的還有很多，這說明只要有志向，并肯為此而奮斗，那么你一定會成功！
我發現每一位成功者的背后都離不開一個堅定的志向和目標，因為只有這樣才有可能達成目標，奔向成功。發現是一件簡單的事嗎？不，這一定不是。居里夫人和她的丈夫用畢生的時間發現了釙和鐳這兩種化學元素。居里夫人為了提煉純凈的鐳，她找來了一噸可能含鐳的工業廢渣，并一鍋一鍋的提煉，然后再送到化驗室進行溶解等一系列的工作，就算她的衣裙，雙手上都留著工作中點點的燒痕。還是一天一天堅持的工作著。面對世人的質疑，嘲笑，她勇敢的面對，用自己的行動去得到別人的認同。
她從來都不怕苦，不怕累。用自己的目標撐起了屬于她的天地。經過了三年有九個月，居里夫婦終于在艱辛的工作下，在廢渣中提煉出了0.1克的鐳。鐳的那一點淡藍色的熒光，深深地融入到了居里夫人堅持不懈的信念之中，使她更加堅定，頑強。她成功了，她曾獲得過兩次諾貝爾獎，同時給人類化學提升了一大步，她用她的志向，信念，努力被世人銘記于心。
有志者事竟成六年級優秀作文 篇2
“花開，花落”，這是什么聲音呀？原來是至博弘樂學院在舉行親子活動呢！
在這次活動中有許多的游戲：粘泡泡糖、我們是最棒的團隊、兩人三足……其中令我印象最深的是花開花落。它的規則是：我們每個組圍成兩個圈，小孩的圈在里面，爸爸媽媽的圈圍在我們的外面，每個人都把自己的雙手都搭在兩邊人的肩膀上，當老師喊花開的時候我們就要集體往后仰，老師喊花落的時候我們就彎下腰。我和同伴們都興高采烈地圍成了一個圈，感覺這個游戲沒什么難的，我們細心的聽著。突然老師快速喊了一聲：“花開。”我們急忙仰起頭，我剛仰起頭老師又用邪惡而又快速的聲音說：“花落。”我還沒反應過來，我看了一下別的隊才知道要彎腰，這時我頭上已經流下了豆大的汗珠，腰酸的不得了，我看了看同伴們一個個汗流浹背腰酸地叫苦連天，我真后悔當時這么高興覺得這個游戲很簡單。
經過熱身以后開始正式比賽了，我吸取了上次的教訓，開始認真地準備，我馬上進入了狀態，這次不管老師以多快的速度或怎么嘲笑的笑聲也打擊不了我，因為我學會了堅持，只要你堅持了下來就能勝利，有志者，事竟成。
這次的親自活動讓我懂得了這樣的道理。
有志者事竟成六年級優秀作文 篇3
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
在清朝末年，各地人民紛紛舉行起義，反抗清朝統治。有一年，秦國的三十萬人包圍了趙國。趙王連夜向楚懷王求救。楚懷王派項羽項羽宋義帶領二十萬人馬去救趙國。可送一聽說秦軍勢力強大，走半路就停下，不再前進。軍中沒有糧食，士兵用蔬菜和雜豆煮了當飯吃，他也不管，只顧自己大吃大喝的。
這可把項羽氣壞了，他殺了宋義，自己當將軍去就。他派出一支部隊切斷道路，率領主力過河救趙王。等全部渡過漳河以后，項羽讓士兵吃頓飽飯，帶三天干糧，就傳命令：把船鑿穿沉入河中，把飯鍋砸個粉碎，把附近的房屋統統燒毀，這就叫破釜沉舟。
楚兵看主帥下這么大決心，就誰也不打算活著回去，在項羽指揮下把秦軍打得大敗，過兩年秦朝滅亡了。
春秋時期，吳越國發生了戰爭，越國被打敗，越王勾踐被夫差俘虜。后來吳王夫差釋放了勾踐，他回到越國后，夜里躺在柴草上。每天吃飯都嘗苦膽、自責，你忘了在吳國的羞辱嗎？就這樣，經過十年生產練兵，滅了吳國。
陳景潤小時候特別喜歡數學，他夢想成為一個大數學家。他從小看深奧的書寫完了，幾個麻袋的草稿紙終于成為了一代著名數學家。
像這樣的人還有很多，只要你懂得堅持，從小有目標和志向就會成功。
有志者事竟成六年級優秀作文 篇4
今天語文課我們學習了《真理誕生于一百個問好之后》，課后老師讓我們完成一篇小練筆《有志者事竟成》，看到這個題目，我腦海里馬上閃現出了一句話：“所謂的天才，那不過是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”這句話是我剛看的《中外著名科學家的故事——愛迪生》這本書里寫到的，這是著名科學家愛迪生的名言。
我喜歡愛迪生，更喜歡他說的這句話，他的故事一直激勵著我努力學習。
愛迪生是美國人，一開始，他只是一個幫別人打工的普通人，經過無數次的努力，也歷經一次又一次的失敗，成為了擁有1093項專利的發明人，最后成為世界上著名的科學家。愛迪生發明了許多東西，如留聲機；電報機；電車；愛迪生蓄電池等。其中，對社會貢獻最大的就是電燈了。電燈是愛迪生經過不斷試驗各種材料的性能、特點，經過無數次的失敗換來的，前后共用了1600多種金屬，礦物質等材料，最后發現用鎢絲比較合適。愛迪生通過不懈努力、勤奮工作、不怕困難、勇于創新、身體力行、埋頭苦干才成為了著名的科學家。這不正印證了那句“有志者事竟成”嗎？
現在我們全世界都面臨著疫情的嚴峻考驗，無論在生活中還是學習上，都遇到了種種困難，但是，只要我們銘記“有志者事竟成”，就一定會排除萬難的！
有志者事竟成六年級優秀作文 篇5
每個人都有自己的夢想，有人想成為一名科學家，有人想成為一名發明家，而有人卻夢想成為一名飛行員，它是誰？它就是影片《戰鴿總動員》中的主人公——小威。現在，就讓我來給你講一講這個驚心動魄的故事吧！
這是一部精彩的動畫片，看了讓我深受感動。影片中的小威當時盡管年齡還很小，個子又很矮，但它卻一心想成為皇家信鴿隊的一名飛行員。同伴們都嘲笑它，這么弱小的身子，怎么能經得起如此殘酷的考驗。小威沒有氣餒，憑借著自己堅強的毅力，征服了教官，最終如愿以償。它們負責要把信件送到情報中心，這是一項非常危險而又艱巨的任務。
在執行任務的過程中，雖然遇到了獵鷹猛烈地攻擊，但是它們同心協力，頑強拼搏，最終脫離了危險。每次遇到困難時，小威總是臨危不懼，沖在隊伍的最前面，冒著生命的危險去解救別人。因此，贏得了同伴們的信任，他們決定把信件讓它保管。小威沒有辜負大家對它的期望，安全地把信件送到了情報中心，圓滿地完成了任務。它不但受到了教官的好評，而且還成為了一名出色的飛行員。
看了這部電影，我感觸很深，十分佩服小威機智勇敢的精神。而我呢？想想自己，實在太渺小，太脆弱了，真是覺得慚愧。平時，遇到一些困難，就馬上退卻；有時，還會在爸媽面前撒嬌。今后，我要向小威那樣，做一個勇敢而又堅強的孩子。
有志者事竟成六年級優秀作文 篇6
中國有句俗話；有志者事竟成。這句話的意思是；只要有目標，凡事一定能成功。就是這句話，給了我很大的影響。
在今年的運動會上，我參加了800米跑步比賽。但一開始我的心里忐忑不安，這可是我第一次跑800米呀！我能行嗎？可看到同學們那么小女人我，為我加油。我有了信心，一定要堅持跑下來，不退出。
比賽開始了，我像一只離線的箭一樣沖了出去，胳膊來回擺動，邁著大步向前跑。我像；真輕松，我一定能堅持跑下來。可到了五六百米時，我的腿像灌了鉛一樣不聽使喚了，胳膊也越來越酸，心砰砰直跳。我失望得想；我跑步下來了，不能為班級爭奪榮譽了。可是我突然想到我給自己制定的目標；堅持到底。不論如何，我一定要跑完全程，絕不中途退出！而這時，我看到我的同學吹著口哨，大聲的為我加油。我感覺我突然有了力量，邁著沉重地步伐向前邁去。終于我的右腳一邁，沖過了終點線。耶！我達到自己的目標了，我勝利了。雖然我的嘴里有血腥味，心也像要從嘴里蹦出來似的，但我還是心花怒放，高興無比。我感覺今天的天氣課外晴朗，太陽公公好像也在朝我微笑，表揚我。
我真感激這句俗話呀，它告訴我只要有目標有志氣，凡事一定能成功。九十這句話，讓我在跑步中堅持到底。我像；以后，我要多給自己制定目標，讓自己有努力的方向，堅持到底，事事竟成！
有志者事竟成六年級優秀作文 篇7
志向是人生的航標，如果沒有自己的志向，那么只能漫無目的的學習、成長。
千百年來，世界上有偉大志向的人都有所建樹，他們的志向不僅是一種目標，其中還包含著堅持、努力。只有這樣的志向才有可能“事竟成”。
華佗從小變對醫學饒有興趣。母親的病逝更是讓他下定決心，一定要成為一名良醫！他拜了自己父親的故人蔡醫生為師，開啟了自己的學醫之路。他刻苦鉆研、注重實踐、極為勤奮，最終成為了人們口中的“神醫華佗”。
茅以升是我國著名的建橋大師，他11歲那年，端午節尤為喜慶，賽龍舟舉辦于秦淮河上。但因為看龍舟的人太多，秦淮河上的文德橋意外塌陷了，許多人死于這場災禍。茅以升聽說后，立志為人民建一座堅固的大橋。他從此收集各種橋的資料，沒日沒夜的學習建橋，最終為中國建造了第一座現代化大橋—錢塘江大橋。
亨利福特還是一個修車工人時，在領了薪水后前往高級餐廳吃飯。但服務員對他非常不屑，甚至還嘲笑他。他從此立志成為社會中的頂尖人物，讓自己從“總是只能點自己吃得起的食物”變成“點自己真正想吃的大餐”。最終他的努力，讓他由普普通通的修車工人，變成了叱咤風云的汽車大王。
在世界上，這樣的人還有很多，這說明堅持、努力，并非那么困難，只要你真正的擁有志向，那么就有可能實現！當然，偉大的志向絕不是可以輕松實現的，還需要努力、堅持。你有這份決心嗎？
有志者事竟成六年級優秀作文 篇8
俗話說得好，“有志者，事竟成。”只有心中有著遠大而又堅定的理想和抱負，才有可能獲得超越常人的成功。
我國著名橋梁專家茅以升從小就善于獨立思考，酷愛讀書。在他十歲那年，小伙伴們約他一起去看龍舟。不料比賽當日，他突然胃痛得厲害，未能成行。待小伙伴們回來后，他卻發現他們個個都眼含淚光，他便詢問原因，這才明白，原來前去看龍舟的人太多，一座橋被擠塌了，有許多人因此喪命。
年幼的茅以升直愣愣地望著天花板，好半天才下決心說：“我一定要給大家造出最結實的橋！”
從此，茅以升的內心就幾乎被他的理想占據了。他努力學習，刻苦專研，終于，于1933年主持造出了我國第一座現代化大橋——錢塘江大橋。
“有志”固然重要，但是最后能取得的結果也取決于立下志向后的行動，如果只在原地空想而不去腳踏實地的努力，也就不可能成就一番事業。
魯迅先生曾說，他之所以成功，不是因為他是個天才，而是因為他把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。
還記得黑色羚羊魯爾瑪道夫么？有誰能夠想象一個以前身患小兒麻痹癥，連走路都很艱難的小女孩如今卻是三枚奧運金牌的持有者？除了偉大的理想，成就她的，不也是一次次痛苦的跌倒和重復的訓練嗎？
成功的機會并不多，能抓住這些機遇并走到最后的，也只有那些有著遠大志向又肯付出百分之百努力的人們。
有志者事竟成六年級優秀作文 篇9
“人生在勤，不索而獲？”這句出自張衡的名言，正是對古今中外成功者的最好詮釋。有的看似復雜的事情，其實很簡單；看似簡單的事情，學起來其實很難。而能否成功，完全取決于你自己：
我是個學音樂的孩子，我一開始學小提琴的時候，以為很容易，只要按按手指，拉拉弓就行了。直到爸爸給我請了老師之后我才知道自己有多么不知天高地厚，拿弓、持琴的姿勢一點兒也不準確，每次去上課，總把爸爸和老師氣得團團轉，我看到別的小朋友拉的曲子那么動聽，我心里很不服氣。于是每天我起來，就一遍遍地練習，對著鏡子，一發現自己哪兒拉得不到位，就立刻改過來，反復的上弓、下弓、上弓、下弓。有時我練得脖子不能扭轉；有時我練得沒力端碗；有時我練得手上起老繭······也正是這些汗水澆灌了我播下的希望種子，才茁壯成長成了今天的碩果累累的大樹。功夫不負有心人，如今，6年快過去了，我考過了8級。現在我能拉幾百首曲目，獲得的獎項更讓我對音樂、對小提琴胸有成竹！以前，我拉琴又要看手指，又要看譜子，現在，我只要看譜子便知道手指在哪兒；以前，我拉琴總要老爸老媽催我，雖然現在練習的時間少了，但是我變得自覺了。“冬練三九，下練三伏”，這個“樂器王后”已融入了我的生活，變成了我的知己。
拉好琴，真的不容易，但是你發自內心去練，成功也就觸手可及。
有志者事竟成六年級優秀作文 篇10
回看過去，中國歷代出了不少文人。人們一直尊敬他們，是因為他們的聰明才智，是因為他們的美好品質，更是因為他們有遠大抱負，心懷廣大美好的山河。
“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”陶淵明不慕名利，享受于自己的精神世界，獨立于世俗之外。“采菊東籬下，悠然見南山”，大概是他的樂趣。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”范仲淹懷有豁達胸襟，遠大的政治抱負。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”浪漫主義“詩仙”毫不畏懼眼前暴風雨，愿乘舟與黑暗作斗爭。“突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。”杜甫為天下寒士，寧舍自己。
從古至今，偉人們的一顆顆火熱的心，燃燒著自己，更是影響著我們。
當同學們不約而同說道“為做官而讀書，為金錢而讀書……”時，周恩來堅定地站起來說：“為中華繁榮而讀書！”當魯迅在日本觀看中國屈辱的電影時，棄醫從文，從精神上救國人。“有志者，事竟成。”的志向，是霧霾中一閃一閃的燈火，是茫茫大海里中飄蕩的小船，是天空中翱翔的群鷹。志向，使我們朝著遠方奔去，堅強的心是我們的翅膀。像周恩來，從小立下大志；像魯迅，拯救祖國；像李白，無所畏懼。
我要登上最高的山峰，俯瞰廣闊無垠的草原。橫跨七大洲，不怕洶涌的海浪。“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”懷有一顆雄心壯志的心。
有志者事竟成六年級優秀作文 篇11
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”這是《聊齋志異》的作者蒲松齡撰寫的自勉聯。其中“有志者，事竟成”更是流傳千古的妙言佳句。所謂“成”是成就。而如何能有成就？還是要“志”，有志向，指關于立身行事的意圖和決心。這句話讓我感慨萬千。
不管是學業，還是事業，小到考上理想的大學，大到讓民族興旺，只要是有志向的人，做事一定會成功。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個驛站上留下一段段不悔的回憶。古今中外的人又何嘗不是憑著志和艱苦卓絕的努力而成功的呢？
我國古代的史學家司馬遷，青年時期就立志編出一部有別于他人的史學著作。為此，他不僅以畢生的精力投入到浩瀚的史籍中，整理殘章斷簡，奔波于民間，收集豐富的史料，就是在含冤入獄慘遭酷刑之后，也沒有消沉下去，反而更加堅定志向，愈挫愈奮，在“撰史”的崇高理想鼓舞下，勤奮寫作，到了晚年終于寫成了“史家之絕唱，無韻之離騷”《史記》。
此類的事例還有很多：春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐論為階下囚，但他不甘屈服，臥薪嘗膽，立志復仇，最終打敗了吳國……
因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到春的綠葉；因為有志，人類登上了月球。有志者，事竟成。讓我們確立志向，向著夢想而拼搏吧！
有志者事竟成六年級優秀作文 篇12
“有志者事竟成。”這是光武帝劉秀說過的一句名言，意思是只要有志向，有毅力，終究會成功的。所以我很喜歡這句話，將這句話作為我的座右銘。
那天，老師布置了很多作業，晚上，我還有一些突發事件，耽擱了學習。我忙完后，就立馬進入了學習狀態，認真地寫作業，時間一晃而過，轉眼之間已經十點了，我寫了整整兩個小時。我想休息一會兒，但是我又看了看那成堆的作業。“唉，什么時候能寫完？”我已經開始眼睛發痛了，一揉眼睛就感覺有水在我眼里“嘎吱嘎吱”作響。我困極了，只好點了點眼藥水，在床上躺了五分鐘，五分鐘很快就到了，好似時空穿越，我卻好似剛剛躺下。
我的內心便開始了爭辯：我可不能再睡了，“敵人”還有那么多，我還要再去戰場殺敵呢！但是我太困了，這張床好有魔力呀，把我粘到上面了，根本起不來。好困呀，要不明天再補？不行啊！明天早上要是起不來就糟秧了，怎么辦呀？我腦子里做著激烈的思想斗爭······突然我想起了“有志者事竟成”這句話，立馬坐了起來。我只要有志向，就一定能成功。
在我狂干了一個小時之后，終于寫完了，我看了一下表，已經11點多了。交完作業，一下子跳到了床上，倒頭睡著了！
這真是“有志者事竟成”呀！
有志者事竟成六年級優秀作文 篇13
今天早上，天氣異常寒冷，但我們的心卻熱情高潮——因為殘奧冠軍李漢華哥哥來我校開演講會了！真讓人激動啊！
早上，我們排著整齊的隊伍早早地來到了操場人山人海，那議論聲飄揚在操場上空，翻天覆地。終于，大家都靜了下來，因為李漢華哥哥出場了！李漢華哥哥說：“老師們，同學們，早上好！我很榮幸，能來到三小開演講會。首先要感謝市領導對我的支持！”話音剛落，臺下便響起了雷鳴般的掌聲年，我回家鄉探望父母，但不幸的是，在幫助母親干活時，不小心跌進池塘里，腿被石頭砸斷了，手上的神經都受到了創傷，手腳都不能動，簡直是到了那種求生不得，求死不能的地步。”李漢華哥哥演講時，全場肅靜，只聽見李漢華哥哥的聲音，仿佛在場的每一個人都在為李漢華哥哥的不幸而惋惜。
“經過艱苦的訓練，我終于能再次游泳了！那時，我興奮無比，自己的汗馬功勞終于有收獲了！”當我們聽到這句話時，不約而同的歡呼起來，那聲音把大地都震得晃動起來。
震動人心的環節到了！我們排著整齊的隊伍，一個一個班按順序和李漢華哥哥合影。同學們頓時熱情高漲，操場上再次沸騰起來了！
是啊！“有志者事竟成”，無論遇到什么困難，只要堅持不懈，就一定能成功。我又情不自禁地唱起了那首歌：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”我以后要好好學習，以李漢華哥哥為榜樣，為國爭光！
這真是一次別開生面的演講會啊！
有志者事竟成六年級優秀作文 篇14
有志者事竟成，這是出自《后漢書》里一句話，我把它摘抄在了日記本上。它使我茅塞頓開，在我困難時，這句話給了我力量，在我失敗時，這句話給了我鼓舞。
記得在暑假的一天，家里人閑得無聊，爸爸便提議說：“我們別在家里吹空調了，出去爬太姥山吧！”“爬太姥山，真的？那可是我夢寐以求的事啊！我們現在就出發。”我迫不及待地叫道。
我們一家乘車來到了太姥山，只見它被綠樹環抱著，被鮮花點綴著，像一個巨人屹立在大地上。
上了山，媽媽提議道：“要不我們來一個家庭登山比賽，看看誰先到達山頂！”我可是班上的飛毛腿，這次的冠軍非我莫屬！我篤定地想著，隨即便開始了登山。
可是這種“高強度”的運動沒堅持多久，就大汗淋漓，頭昏腦漲了。“不行了，這次的冠軍我是沒希望了。”我氣喘吁吁喃喃自語道。當我正準備找一塊大石頭坐下來歇息時，突然想起了日記本上的——有志者事竟成這句名言，它像一縷陽光射進我的心田，使我頓時充滿了力量。我想，有志者事竟成，只要努力就能成功。我擦擦汗，喝了幾口水便又大步地向山頂爬去，一步、兩步、三步……我終于登上了山頂，并成為了冠軍！
站在山頂上，一覽眾山小。“有志者事竟成”這句名言一直印在我心里，無法忘卻！
有志者事竟成六年級優秀作文 篇15
時光匆匆，歲月流逝。從小到大，我不知理解過多少句格言，每一句格言都會給我帶來奇妙的感受。有一句格言，開始接觸它時，讓我的心震撼了不久。——有志者，自有千方百計；無志者，自有千難萬難。
我對這句格言的理解是：一個人，只要有了理想的目標，任何困難在他面前都會被他瓦解掉；則那些沒有理想的目標、游手好閑之人，一遇到困難就不知所措。我對這句話的另一種理解是：人不可無志！
我今年四月份段考時，語文試卷的閱讀題有好幾題不會寫，琢磨了好久，還是想不出答案。一點兒耐心都沒有的我，干脆扔下筆不寫了，就坐在那兒干生氣。也不知為什么，莫名其妙地想起這句話——有志者，自有千方百計；無志者，自有千難萬難。我現在這個樣子，不就像是后者，心氣高的我是容忍不了的。我馬上拿起筆，全神貫注地盯著試卷，把閱讀短文讀了又讀，看了又看，再聯系上下文，又聯系到生活實際。就這樣，反反復復，終于寫出答案了。
幾天后，語文老師發下卷來的時候，我來不及看分數，便趕緊翻到后面瞧瞧我好不容易寫出的答案得到多少分。一個紅色的勾映入眼簾，只不過多了一小撇橫在紅勾的上面，雖然只得了半分，但我還是很高興，對于我這種閱讀分析能力差的人，這種成績已經是最好了。
這句格言將會成為我心中熠熠生輝的一顆星辰，永遠照亮著我的旅程……
有志者事竟成六年級優秀作文 篇16
任何人都能通向成功之路？答案肯定是的。你知道一句名言嘛？“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
好一句至理名言，堅持信念，追求不懈，這就是開啟成功大門的鑰匙。
有一位導師把三個即將畢業的三個碩士召集起來，想詢問他們未來想做的事情。想知道一年后賺多少？
學生甲說：“我明年能賺10萬元！”導師投來了鼓勵和贊許的微笑。
學生乙說：“我明年能賺100萬元！”導師滿臉差異。
學生丙說：“我明年能賺20億！大家都笑了。
一年很快就過了，三個學生又聚集在導師身邊。
學生甲說：“老師！我賺了10萬元，已經成為了一家跨國知名公司的經理了，并且年薪320萬。”導師說“好！好！"
學生乙說：“老師我賺了100萬！估計要開一家公司了，我那時一家私營公司的銷售精英！”導師說“好！好！好！”
這是，三個人的目光轉向了第三個學生，曾經“危言聳聽”的毛頭小子。
“報告老師，我雖然沒說達到20億元。但是我的身價有三億美元了！”大家驚呆了。
看了這則故事，你有什么感想。成功的各有不同，但是不成功的人，有一個共同點，總將“不可能”掛在嘴邊，對事情第一反感應是“不肯能”。
其實，成功離我們并不遙遠，只是必須相信自己，有志者事竟成！
有志者事竟成六年級優秀作文 篇17
從古至今，我們的身邊常常流傳著這樣的一句話“有志者事竟成”。當我們遇到困難時，只要有決心、有毅力，成功就會離你越來越近。
我國著名詩人王冕，小時侯家里很窮，供不起王冕上學，只能讓王冕放牛。可是王冕卻立志要做一個有學問的人，于是他在每天放牛時，都要畫畫或寫一些詩。終于他成了一個有名的大詩人。
無獨有偶，身殘志堅的羅斯福，他的故事一直震撼著我的心。1882年他出生在美麗的赫德遜河畔的一處莊園里。18歲時，羅斯福經過自己的努力考入了哈佛大學。1904年畢業后，又進了哥倫比亞大學法學院學習法律。當選紐約參議院后，初出茅廬的羅斯福很快成為新聞人物。但天有不測風云，在39歲那年，他竟然得了麻痹癥，只能靠雙拐和輪椅走路，這對他來說，就是五雷轟頂。但羅斯福并沒有在病魔的重壓下屈服，他開始了艱苦的鍛煉。為了活動四肢，他經常像小孩一樣爬行。最后，他竟成了美國的第22任總統。他的成功，難道不是他頑強的意志所起的作用嗎？
你看，從這些有志氣的成功人士當中，你一定領悟了“有志者，事竟成。”這句話的道理吧！是的，只要你有志氣，做出來的事就一定會成功的！只要心中有大志，何懼小小的第一次？因此，我們在生活中要不拋棄，不放棄。下定決心，一次就把事情做好！只有這樣，那一點一滴的“第一次”才能由“攔路虎”變成成功的“鋪路石”。
有志者事竟成六年級優秀作文 篇18
自古以來，成就一番事業的偉人們，諸如愛因斯坦、居里夫人，牛頓之輩，都有著一個相同的共通點——他們都有著遠大的志向和堅強的意志。
愚公想要移除擋住家門口的路的兩座大山。固然，這看似是個不可完成的任務。可愚公卻有著不可撼動的決心，不顧他人的嘲笑，鑿石挖土，再運送到渤海邊上，日夜不輟。最終，他的堅持不懈感動了上蒼，派人幫他移除了兩座高山。
除了寓言故事，我們還能發現很多現實中發生過的例子。居里夫人的一生可謂是傳奇，她同丈夫一齊發現了“鈾”和“鐳”，為了證實“鐳”的存在，他們在極為簡陋的生存環境里從事腦力加苦力的活動，在日以繼夜地忙碌下，他們終于從幾十噸鈾瀝青中提煉出了鐳，并獲得了諾貝爾物理學獎金。
在漫長的“二萬五千里長征”途中，紅軍戰士們飽受饑渴也要堅持渡過難關，他們帶著決心和毅力，就這樣徒步走過了看似不可能穿越的草地、沼澤和雪山，實現了“二萬五千里長征”的勝利。
而人生不也是這樣一場看不見的“長征”嗎？只有同時擁有永不磨滅的偉大意志和百折不撓的韌勁，才能一步步踏向成功的彼岸。
有志者事竟成六年級優秀作文 篇19
我猜你們肯定聽到過“有志者事竟成”這句話是說，有志向的人，做事一定會成功，人生是要靠自己去拼搏、奮斗，成功只會屬于那些不會因為失敗而氣餒和堅持不懈、自信的人。
有一次，我在家里閑著，感覺很無聊。于是，我拿來了一副五子棋和父親下了起來，原先我還是興致勃勃，后來，我沒盤都輸，把我的興致都搞沒了。但父親卻鼓勵我說：“沒關系只要你有恒心有毅力就一定能戰勝我，有志者事竟成嘛！”我聽了父親這一番話，有了自信，有了信心。之后，在每盤棋局里我都會想著父親對我說的話。我的心怦怦直跳，我心想：我已經有三顆棋子連在一起了，不要堵啊不要堵啊。我大聲地喊道：“耶！我四棋了，你輸了。”我高興的像一只兔子蹦來蹦去。我把兩個手指豎了起來，成了二這個數字。父親對我微微一笑說道：“做任何事情都不要放棄，要堅持這樣你就會成功的。”我的臉上充滿了喜悅，有說不出的快樂。
父親的話讓我一生受益，是啊“有志者事竟成”這句話說得很對，在人生的旅途中我都會牢記這句話的父親的話讓我一生受益，是啊“有志者事竟成”這句話說得很對，在人生的旅途中我都會牢記這句話的。
有志者事竟成六年級優秀作文 篇20
“有者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”志存高遠，持之以恒，終究成功。
古今中外，試問哪個成功者不是在遠大的志向，驚人的恒心和堅韌的毅力下坎坷的走來?有志向的人做事一定會成功，在風雨中百折不撓，勇往直前，在人生的成功驛站上留下一段段不悔的回憶。
王獻之是王羲之的第七子，受父親影響，在熏陶下酷愛書法。立志成為老爹一樣的書法家，他從小在書法方面頗受老爹贊賞，不免驕傲，時間一久，按捺不住問道：“我的書法再練兩三年就差不多了吧?”王羲之搖頭不語。“五年?”“不。”王羲之指著院內的十八口缸說，寫完十八口缸的水，方成大家!”王獻之羞慚不已，深受啟發，日夜練習，刻苦勤奮，專心于書法，寫盡了十八缸水，終成大家，人稱小圣。
世上哪有一帆風順，電燈的創造依舊不易。愛迪生希望給窮人也能提供光明，他用各種材料一次次實驗，六千多種材料，一千多次試驗，無數次失敗。多少次氣餒，愛迪生始終不停下腳步，正是萬古執著地探索與不動的決心，讓實驗有了突破性的進展，最終發明了燈泡。
像這樣的人，還有很多。民族英雄魯迅正是之一，他年少時希望以醫救國，但現實讓他看清了當時的弊病，深受刺激，下定決心，以筆代槍，棄醫從文，最終成為一代文豪，民族英雄。
成功屬于那些立下志向，堅持不懈，執著追求的人。
有志者事竟成六年級優秀作文 篇21
最近，因為天氣變冷，我們周圍的阿姨們掀起了一股勾拖鞋的熱潮。我媽媽也不甘落后，決定給我們勾幾雙拖鞋。
上星期二下午，她下班后給我煮好面就匆匆去了市場。不一會兒，就見媽媽提著一袋五顏六色的毛線和鞋底回家了。媽媽起先不會勾，但她不懂就問，到鄰居家進進出出多次后，也就熟練地掌握了勾鞋的技術。以后每天晚上，我寫作業，媽媽就在旁邊勾拖鞋。
媽媽先為我勾了一雙藍白相間的毛線拖鞋。我穿在腳上很舒服，就在大院里到處炫耀媽媽的手藝。鄰居們都夸媽媽手巧：第一次勾就勾得如此漂亮！媽媽的虛榮心開始膨脹了。她不滿足簡單的勾鞋技術了，竟然買了本書，開始研究書上的編織技法。功夫不負有心人，兩天過去了，媽媽居然為我爸爸成功地勾出了一雙有熊貓圖案的拖鞋。相比之下，我的鞋就是小菜一碟，不夠瞧了！我有點后悔讓媽媽先為我勾鞋了。媽媽似乎看出來我的心思，答應給我勾一雙更好的鞋。
信心滿滿的媽媽，又購買了更高級的粗毛線，準備勾高難度的棉鞋。棉鞋可不好勾，但難不住“頑強”的媽媽。她拆拆勾勾，勾勾拆拆，反復琢磨，終于找到了竅門，勾出了一雙既暖和又舒服漂亮的棉鞋。我滿意得笑了。
媽媽勾拖鞋的認真勁，倔勁，使我明白有志者事竟成。我以后要學習媽媽這種精益求精，不服輸的精神，把學習搞好。
有志者事竟成六年級優秀作文 篇22
我還是報了，跑步，60米。
我不擅長跑步，不論長跑還是短跑。但是也只有短跑稍稍適合我。
熱身，喝水，一路小跑到檢錄處，看到好朋友羅菲琳竟是我的對手，不禁嘆氣，心里感到絕望：“完了完了，和羅菲琳跑，那絕對沒有0.01的'勝算。”我已經沒有了其它所求，只要不跑最后一名就行。
老師領著我們去比賽場地，腳下是被驕陽烤得熾熱的跑道。終于踏在起跑線上，我能感受到自己的心在狂跳，瞅了一眼三班的位置，同學們正在朝下走，來為我們加油的。
“3，2，1，啪——”一聲槍響，我蹬出了跑道。我現在還能感受到超過對手的喜悅感，無論如何也無法追上對手的無力感，跑步的疲勞感……“加速，加速！”張斌老師在終點鼓勵到。我更用力地跑，萬幸地是跑了第三，還是進了決賽，這是讓我很驚訝的。
第二天下午就是決賽，對我來說，決賽是至關重要的，“我一定不能跑最后一名，一定不能！”我暗暗下定決心。我踏在了這熟悉地起跑線上，太陽光晃得人睜不開眼。“啪”，一聲槍響，我立刻沖了出去，耳邊響起的是班級同學此起彼伏的加油聲。“我不為別的，”我心一橫，“就為咱班級的榮譽！”我努力加快步子，伸長腿。五個人之間還是有差據。我真切地感到一種追不上對手的無力感和失落感，力不從心。好像一瞬間就到了終點。我沒有跑最后，是倒數第二，這是讓我驚訝的。
在小學的最后一次運動會上，能再次拾起跑步，不留遺憾。
有志者事竟成六年級優秀作文 篇23
中國有句古語“有志者事竟成”，說明一個人具有明確的目標和堅強的意志力并付諸努力，那么他一定會成為最終的勝利者。
看！古今中外許多人成功地事例告訴我們：人生只有努力拼搏，不斷奮斗，在風雨中百折不撓，在陽光下微笑前進，我們才能不斷邁向成功。身殘志堅的霍金患上“肌肉萎縮性側索硬化癥”，但他并沒有向病魔折服，他以頑強的意志和驚人的毅力，考入劍橋大學岡維爾與凱斯學院擔任研究員，他的研究為全世界了解黑洞和宇宙本源奠定了基礎，霍金成為20世紀最偉大的物理學家。海倫凱勒失聰失明，但她沒有自暴自棄，而是以積極的心態面對生活，寫出了舉世聞名的著作《假如給我三天光明》，為世界文學史的發展奉獻自己的一份力量。司馬遷博覽群書，走訪民間，歷經千辛萬苦，撰寫了中國第一部紀傳體通史——《史記》。
當我想放棄的時候，我會想到“有志者，事竟成”。記得五年級下學期的期末檢測，我不知道為什么那次考得很糟糕，但我沒有因此被打敗了，我不服輸，認真地學習，反思每一天的學習，踏實攻破每一個知識點……慢慢地，我的學習成績又一次次閃耀起來！嗯，只有我自己知道，我背后的努力與堅持！
同學們，有志者事竟成！讓我們一起為自己的理想和目標奮斗吧！
有志者事竟成六年級優秀作文 篇24
原來，有一支24人組成的探險隊倒亞馬遜河上游的原始森林去探險，由于熱帶雨林的特殊氣候，許多人都與探險隊失去了聯系。
直到兩個月以后，才徹底搞清這支探險隊的全部情況：24人中，有23人因疾病、迷路和饑餓在熱帶雨林中不幸遇難，中間有一個人創造了生還的奇跡，這人就是著名探險家約翰鮑？盧森。
約翰鮑？盧森餓著肚子行了三天三夜，昏死過去十幾次，但是心底的求生欲望讓他一次又一次地站了起來，做頑強的垂死戰爭，他一步一步的堅持，他一步一步的摸索，最終，生命的奇跡就在堅持與摸索中誕生。
只要堅持到底，就能走出生命的沼澤，在學習與生活中也是如此。
記得原來，我校舉行長跑比賽，我也參加了，跑到最后一百米的時，誰都沒有勁了，越跑越慢，越跑越慢，就快堅持不住之時，我一抬頭，就看見了終點就在前幾十米，可隱隱約約看見擺動地旗幟，所以我猛然又增添一份力量，不由得加快了步伐，最終，一舉得冠。
從此我知道了，成功的秘訣在于堅持，成功是一個漫長的過程，成功著與失敗者的差別，只是成功者堅持到了最后，而失敗者提早放棄了追求的目標。其實，堅持到底并非想象的那么容易，要耗費許多許多的東西，如時間、精力、信念……耗費越多，離那個成功就越近。
有志者事竟成六年級優秀作文 篇25
在我很小的時候媽媽天天跟我說：“有志者事竟成”當時我還不懂“有志者事竟成”這句話的含義是什么。我就問媽媽，：“媽媽，“有志者事竟成”是什么呀，可以吃的嗎？’’媽媽當時和藹可親的告訴我“有志者事竟成”這句話的含義告訴人們“做什么事，只要肯努力。付出，什么事都能成功”媽媽的話成了我腦海里的一個深刻的記憶。我每天都想：為什么得付出才會成功呢？
我上小學想在上幼兒園一樣天天在玩，根本沒有學習，要考試了，我慌了之前我沒有學習，這次一定考不好。考試考好了，好多題我都不會做。發試卷了，我考了70多分，回家我拿試卷給媽媽看，媽媽嚴肅地說：“我以前告訴你，“有志者事竟成”的含意，難道你忘了嗎？你在重復我當年和你說的這句話的含義。”“做什么事，只要肯努力。付出，什么事都能成功”“你知道為什么不會做啊！”媽媽說。從那以后我就明白了這句話的含義了，以前只是跟著媽媽說而已卻不懂它的意思。
從那以后我就有個志愿要讀好書，用成績來回報爸爸......媽媽。要考試了，因為我有好好的學習這次考試我不怕，試卷發下來后我考了100分，我很高興。
所以我對當時媽媽對我的教育表示感謝，是她讓我明白了：“有志者事竟成”的含義。
有志者事竟成六年級優秀作文 篇26
我喜歡的一句格言是：有志者，事竟成。因無論是誰，只要樹立了目標，才會有努力的方向。才會成就一番事業。
那還是我七歲時的事情，那個階段，我對電子琴特別迷戀，想成為有名的琴師。為了我的夢想，爸爸為我買回了一架電子琴，并未我請了洛陽有名的琴師。
看到嶄新漂亮的電子琴，看著老師親切的目光我產生了濃厚的學習興趣。每天堅持練琴一小時，久而久之；當我聽到窗外同齡人玩耍的笑聲，當我一遍遍找不到應該有的音準時，我非常泄氣，每天彈琴的時間越來越少。
媽媽看在眼里記在心里，急在心里。有一天，當我又勉強坐在電子琴旁時，一抬頭，看見電子琴上面放著一張紙，上面寫著：有志者，事竟成。加油！
頓時，我眼眶一熱，這時，媽媽走了過來，給我講了少年時代的周恩來，從小就立下了“為中華崛起而奮斗”的志向，長大后成為一代偉人的故事，這個故事深深的打動了我。
我聽了媽媽講的故事，我感悟到，做什么是一定要堅持，堅持就是勝利，我得到這次啟發后，精神頭又打了起來，每天都抽時間練習曲子，每節課都聚精會神的聽老師講，老師說的每一個音調我都聽得非常仔細，下來了，在練習曲子也變得輕松了。
現在，每當我在電子請旁談起優美的旋律，“有志者事竟成”幾個大字就仿佛出現在我眼前。
有志者事竟成六年級優秀作文 篇27
時間荏苒，我們盼望已久的寒假生活開始了！于是，媽媽給我布置了一項寒假任務--合作完成拼圖《清明上河圖》。我聽到這項任務，胸有成竹，覺得非常簡單。但當我一打開包裝盒，不禁打起了退堂鼓，這盒拼圖居然有1000塊！但為了得到媽媽說的驚喜獎勵，我便鼓足勇氣準備開始了。
看著亂糟糟地放在盒子里的拼圖，我犯了愁。難道要一塊一塊地嘗試拼上？那太浪費時間了！這時，媽媽那緊鎖的眉頭舒展開來了。她眉飛色舞地對我說："你瞧，每塊拼圖背面都有相應的顏色，我們可以先按顏色分出幾部分，再把這幾部分合并在一起，不就完成了嘛！"我一愣：我怎么沒想到？就這么辦！
我們按顏色分好類，各自拿了一部分拼起來。但是我還是無從下手，從哪里開始拼好呢？我忍不住看了看媽媽。只見她把所有白色邊框和邊框外的黃色找了出來，先拼邊框。我若有所思，也照做。不一會兒，我就完成了邊框拼圖。我睜大眼睛，把圖紙上有特點的人物從拼圖上找了出來，拼在一起。我拼著拼著，就沉浸在其中了，還不時發笑。瞧，這座屋子旁有個小書包，難道是從樹后面探出頭的孩子的？看，這艘船里有個紅衣女子望著外面，是在賞風景嗎？旁邊那艘船上有個人笑嘻嘻地，他把手向前伸，咧著嘴，應該是在向另一艘船上的人打招呼吧！
經過我和媽媽的不懈努力，我們終于把這兩部分拼好了。我相信，只要我們一直堅持下去，總有一天能挑戰成功的，加油！
有志者事竟成六年級優秀作文 篇28
有這么一句名言：“有志者事竟成”。確實是這樣，想要成功，登上人生頂峰，沒有志向是不行的。
華佗從小愛好讀書，富有鉆研精神，對醫學饒有興趣。在母親的教育下，小華佗立志不圖官位，愿為良醫，以救民濟世為本。之后母親不幸得病，病故前對華佗說：“孩子，記住你的父母都是被這種古怪的病折磨死的，我期望你早日學成醫術，好讓百姓少受疾病之苦！”母親的去世激發了華佗發憤學醫、普濟眾生的決心。他來到城里，拜了父親生前好友為師。而后首創全身麻醉法施行外科手術、救人無數。
無獨有偶。1911年的一天，正在上課的魏校長問同學們：“你們為什么而讀書？”同學們紛紛回答：“為父母報仇、為知書明禮，為光宗耀祖……”等到周恩來發言時，他說：“為中華之崛起而讀書！”。魏校長大吃一驚，又問一次，周恩來加重語氣說：“為中華之崛起而讀書！”。喊出這句口號的周恩來當時只有13歲，同齡的孩子還只會在父母親面前撒嬌，而周恩來卻胸懷這樣宏大、具有這種昂揚向上的志向，非同一般。日后，他果然為中華民族振興崛起擔當大任，做出了卓越的貢獻，成為了世人敬仰的偉人。
有志向的人，做事一定會成功。人生要有目標，要自己為實現目標去拼搏、去奮斗，在風雨中百折不撓、勇往直前，在人生中的每一個驛站上留下一段段不悔的回憶。
有志者事竟成六年級優秀作文 篇29
今天是國慶節，也是祖國媽媽六十二歲生日，這不禁讓我想起了開國時的周恩來總理，也讓我想起了<<少年周恩來>>這本書。想起了總理小時候說過的一句話：為中華之崛起而讀書。
《少年周恩來》這本書講的是周總理學習生涯中的苦與樂。周總理小時候非常好學，他覺得先生教得傳統書籍很枯燥。有一次，他在外祖父家玩時，無意中發現了外祖父的書房，找到了一些喜歡看的書，自從發現了這個神奇世界以后，他一有時間就來看書。周總理從小就志向高遠，上學時反對清朝統治，當他考上南開大學之后就遇到了和他志同道合的歷史老師，那時革命的種子在總理的心里發芽。從南開畢業以后，就東渡日本，去學習日本的文化，去見識見識，去尋找救國的良方。
周總理的志向是救國，他努力了，他奮斗了，他就成功了。正應了一句話：有志者，事竟成。是啊，志向是逆風的蝴蝶，只要努力了就可以成功；志向也是被暴風驟雨而洗刷過的花朵，只要盡力綻放就可以美麗；志向也是狂風中的小樹苗，只要你根扎穩了，不要輕易彎腰，那么遲早有一天可以長成參天大樹......
我們的總理就是這樣朝著他的志向慢慢靠攏，實現自己的偉大理想。而我做為一名普通的小學生，雖然沒有總理的鴻鵠之志，但是我會為我的夢想而努力，使自己成為一位有所作為的人，從現在開始而努力吧！
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