記一次有意義的活動六年級作文

時間：2024-11-14 20:16:01 詩琳六年級作文我要投稿

相關推薦

記一次有意義的活動六年級作文（精選24篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的記一次有意義的活動六年級作文，希望能夠幫助到大家。

記一次有意義的活動六年級作文（精選24篇）

　　記一次有意義的活動六年級作文 1

　　一個風和日麗的上午，我和往常一樣來到美校。剛進教室，老師就宣布：現在人都到齊了，我們寫生去！我聽了歡呼：耶！終于可以出去透透氣了！同學們也一樣興奮。隨后，我們收拾好東西，在候老師的帶領下，我們排著浩浩蕩蕩的隊伍，來到大街上。

　　一路上，路邊那迷人的風景，郁郁蒼蒼的樹木，展開笑臉的花朵，高聳入云的樓房，別提有多美了。我們正在欣賞著這美麗的風景，候老師突然提議：我們不如把這美麗的風景畫下來，留作紀念吧！我趕快拿出隨身攜帶的本子，把這優美的風景畫了下來。

　　隨后，我們又來到了忻州的建筑代表——城門樓。我們曾在這里照過相，也曾在這里比賽過，還曾在這里游玩過，有我們許許多多美好的回憶。我在城門樓的正中央蹲下來，詳細的觀察它：灰色的瓦，由木頭制成的窗欞，石頭砌成的城墻，深紅色粉刷的墻身，再加上城門樓上面四個醒目的大字晉北嗩吶，顯得那么雄偉，那么壯觀，那么高大。我被這金碧輝煌的城門樓迷住了，趕快把城門樓細致的畫了下來。

　　接著，我們又到了城門樓后面的.古城廣場，這里的雕刻每個都栩栩如生，猶如一個個活靈活現的事物站在你面前。這里墻上雕的圖畫豐富多彩:你瞧，有雄偉的五臺山，有美麗的平遙古城，有神態各異的古人物......各種各樣的雕刻，讓我應接不暇。我畫的是彌勒佛，最引人注意的是他那大大的耳朵，那么圓潤，那么渾厚，一看就是有福人。彌勒佛的頭發很復雜，復雜中透出一點莊重，他那和藹的面容，給人一種親近感。我不由的深深贊嘆中國古代人民鬼斧神工的精湛雕刻技術。

　　愉快的寫生結束了，這次寫生活動不僅讓我們增長了見識，還讓我們對古建筑有了更深的體會，對于我們來說是多么有意義啊！

　　記一次有意義的活動六年級作文 2

　　一個風和日麗的星期天，我和爸爸媽媽來到旱冰場，去學滑旱冰，可是我不敢。爸爸好像出了我的心思。爸爸對我說；“想學旱冰嗎？”我挺自信地說：“想啊！”

　　“可別來個狗啃泥。”爸爸風趣地逗我。媽媽說：“什么事不是天生就會的，只要經過一番努力才能學會。不要怕摔跤和摔跟頭。”

　　在媽媽的鼓勵下，我租了一雙旱冰鞋，穿了起來。慢慢地扶著欄桿，慢慢地扶著滑起來。沒想到，一不小心摔倒在了地上，哭起來。后來我忍住了，這么大了可不能哭啊，會被人家笑話的。于是我就忍著疼，揉著屁股又站了起來，再次扶著欄桿又開始滑起來。料，我有再一次摔倒，這下子我可真忍不住了，坐在地上，一邊哭一邊對媽媽說：“不學了，不學了，真難學！”媽媽跑過來把我扶起來，嚴厲地對我說：“唉，你可不能半途而廢啊，站起來好好學。

　　我聽了媽媽嚴厲的教訓之后：“又努力地滑，這時媽媽也穿上旱冰鞋，帶著我滑。這下子我滑得很順利，也沒有摔跤過了。媽媽對我說：“你看，你這一下，不是滑得挺好的嗎？”“是呀，媽媽，怎么你一扶我，我就不會摔倒呢？”“那是因為你剛剛沒有自信心呀！”不知什么時候，媽媽早已把手放開，我還在那里興奮地滑著，我一看，媽媽沒有在身旁，我一害怕，我將要摔倒在地上，還好我急中生智，扶住了前面的欄桿。過了二十分鐘，我已經行不扶著欄桿滑旱冰了。已經行在人群中穿梭了，我好快樂啊，像一只自由的小鳥在天空中灑脫地飛翔著。

　　從這一次的`學旱冰中，我得到了一個啟發：每一個活動都是很有意義的，只要你努力就能克服活動中的困難！

　　記一次有意義的活動六年級作文 3

　　今天，我們迎來了炎炎的六月，六月的第一天，是我們少年兒童最快樂的節日——“六·一國際兒童節”。

　　一大早，我興高采烈的來到了學校。一走進校門，便看見學校里掛滿了彩旗、橫幅，橫幅上寫著“慶祝六·一國際兒童節”。天氣也很好，小樹更綠了，花兒更紅了，小草也被風兒吹著點頭，好像在說 “節日愉快，節日快樂”。

　　操場上人山人海，歡笑聲、歌唱聲、鼓樂隊的奏樂聲響成一片。當王校長宣讀完校三好學生名單和我們班獲得市優秀班級稱號后，我們的文藝演出開始了。

　　同學們多才多藝，表演的節目豐富多彩，并且警察叔叔帶著警犬為我們表演了精彩的搜索和撲咬節目。只見警察叔叔把許多小球藏在了不同地方的.許多盒子里，警犬嗅著小球的氣味很快就找到了全部小球。最后警犬又表演了撲咬墊子的節目，只見它沖上前去，一口就將警察叔叔胳膊上綁的墊子咬了下來，真厲害，真驚險，同學們看得目瞪口呆。

　　五·二班的節目真搞笑，只見四個胖小子在“嘻唰唰、嘻唰唰······”的音樂伴奏下，拿著毛巾邊跳邊做擦桌子、拖地、洗澡的動作，一身肥肉上下滾動，逗得我們前仰后合，開懷大笑。

　　我們班的歌伴舞也很好看，五個同學和老師辛苦的練習了好幾天，但是跳了一半的時候音樂不響了，表演沒有完成，真可惜。

　　文藝演出結束了，想著我們班獲得的市優秀班級的榮譽稱號，看著同學們和老師喜悅的笑臉，我感到這真是一個難忘而又充滿意義的“六·一”兒童節。

　　記一次有意義的活動六年級作文 4

　　提起非物質遺產，你是否認為離我們家鄉太遠。其實，它一直在我們身邊。今天，我榮幸參觀了“徐州八大非物質文化遺產——創意68園”的活動。

　　剛進入園區，就被川流不息的人群震撼。我隨著人群流動，看到了捏面人、烙畫、香包、剪紙、雕刻等文化遺產。面人色彩艷麗，形象逼真；烙畫栩栩如生，精妙絕倫；剪紙精巧細膩，生動有趣。每一件作品都是惟妙惟肖，令人驚嘆不己。

　　我在人群中躥動，一塊木板上的“小貓”吸引住我。“小貓”深情地望著我，似乎在召喚我的到來，我不由自主地靠近它。只見一位戴著眼鏡的藝人，手中拿著的不是毛筆，而是一把烙鐵，在木板上烙畫。我驚住了，太神奇了。烙鐵在他手中飛舞，如同神筆，忽上忽下，深一筆，淺一筆，線條縱橫交錯著。一會兒功夫，一塊平淡無奇的木板上，展示出一幅令人贊不絕口，精美至極的作品。畫在他的“筆”下，更加顯得逼真，神態自如。一陣微風吹過，一股清香泌入心脾，轉身尋找香味的源頭。只見一位阿姨在展示自己的作品，原來是香包。我快步跑去，太熟悉了，我小時也佩戴過。聽奶奶說過，香包中的天然中草藥，具有清熱解毒的'功效，還具有濃厚的民間神話色彩。香包的造型古樸，精致，種類繁多，都與我們的生活息息相關，像打春雞、十二生肖、愛心……

　　通過這次參觀，我對自己的家鄉又有了近一步的認識。在這片充滿生機與希望的土地上，一代又一代的人們生息勞作，創造出燦若繁星的文化遺產。

　　記一次有意義的活動六年級作文 5

　　今天下午我們從小桔燈作文學校出發，校長和老師帶領著我們去圖書館，今天的天氣很好，我的心情更好。

　　我們穿過墨爾根老街，來到了圖書館，直接去了三樓的閱覽室。我和王宜彤在一起，她比較知道書都在哪里，因為她之前來過。她瞄了一眼就知道自已喜歡看的書在哪，她也幫我找了一本我喜歡看的書。

　　我們倆個找了兩個位置坐下了，剛看了一個字，校長就說：“走了走了，快！”我們把書放回原位，就和校長、老師來到了四樓。四樓是畫展，有一些畫很漂亮，還有一些精美的窗花……

　　后來沒等我們看完呢，校長又說：“快走了，我們還趕時間呢！”

　　下一站是博物館。第一層是遠古時期的嫩江。大廳的塑像代表著嫩江是古代的驛站，因為那時北方還是很冷的，沒有人在北方住，驛站是為過往傳遞信件的人提供休息和食物的地方。我們又向左走，有古時期的甲古文，我們都看不懂的字。還有一堆人在生火，這就有了鉆木取火。

　　我們又上了二層樓，這已經到了有文化的`時代，有了手工制作的東西，有了銀手鐲、耳環……這里還有一個小木屋，里面有桌子椅子。我們又上了第三層樓，我們一進屋就看見了現代嫩江的版圖，還有一些魚和鳥花草的標本。向后走還有現在嫩江的小區模型，小朋友都在找自己的家和學校，都很開心。

　　時間過的很快呀！我們的活動結束了，這真是非常有意義的活動呀！

　　記一次有意義的活動六年級作文 6

　　“快來買，快來買！全場半價，優惠多多！快來訂購！”這是誰在說話？原來是小桔燈的們在檸檬市場賣東西呢！讓我們去看看吧！

　　自從小桔燈的同學去了那里原本安靜的檸檬夜市變得熱鬧非凡，那里面的人山人海，人生鼎沸非常熱鬧，同學們在攤位上吆喝著，招來了許多顧客，我迫不及待地喝賣東西了，我轉來轉去，終于，我選中了一個風水寶地我連忙拿出我的心肝寶貝放在地攤上，為了能更引人注目，我把它們放在地攤上，為了能更引人注目，我把它們分開，讓顧客能更好地看清楚，我等待了一會兒看到顧客都不來買，我心急如焚，我想呀想，終于我靈機一動想起了可以吆喝呀！我不顧三七二十一就吆喝了起來，果然，不出我所料，終于有幾個顧客來了，我抓住了這次機會，我問：“顧客你要買什么？”他說：“這個機器人怎么賣？”我心想：太好了，太好了，這是一筆大生意啊！我說：“100元！”這時顧客連連擺手，轉身就要走，我連忙又說75元，這時顧客說：“再便宜一點，65元!’我心想：我不能放棄這筆生意！我脫口而出“成交”。經過一波三折，我終于賣光了所有玩具，心里美滋滋的'。

　　這次活動不僅讓我賺到了錢，還讓我感受到賺錢有多辛苦，這次的活動意義真大。

　　全篇文章以“先聲奪人”的開頭方式吸引人眼球，作者描述過程中運用了排比，夸張等修辭手法，不僅增添了文章的內涵，最后點明文章的主題，全篇文章描述很不錯！

　　記一次有意義的活動六年級作文 7

　　我前幾天參加了一次活動，一次志愿活動，一次非常有意義的活動。

　　那是星期六的早晨，本該睡個懶覺的，可為了參加那次活動，我早早地六點半就起了，洗刷完后就跑到集合的.地方連早飯都是在路上邊走邊吃的(雖然這樣對身體很不好)。到達集合地點后，我們就跟著小隊長去領報紙，而此次我們的任務就是去賣賣這些報紙，然后把賣報紙的這些錢捐助給貧困兒童。

　　領完報紙，我們就分頭行動了，兩兩組隊，我們就出發了。我和我的小伙伴沒有過賣報紙的經驗，一開始都不好意思開口問別人需不需要一份報紙。我們倆互相加油鼓氣，中午開口向路人詢問，請問您需要報紙嗎。就這樣重復一遍又一遍，我們問過了無數人，磨干了嘴，才終于遇到了一個想要買報紙的人。中間想過放棄，因為覺得前途無望，沒有人想要報紙，但我們一步步走下去堅持下來了，遇到一個后，我們又瞬間鼓足了希望，可盼著下一個人，可并不是我們想的那么好，又如同前一次，又是經過了無數次后才有人買。經歷了一上午，我們才把任務完成，把錢交到隊長那。

　　這不單是一次志愿活動，也是對我的一次磨練，從開口向路人詢問的掙扎。到最終完成任務，我在此過程中也提升了很多，更幫助了別人。

　　一次有意義的活動，以后應多參加才是，鍛煉了自己，幫助了他人。

　　記一次有意義的活動六年級作文 8

　　星期四下午，我們班舉行了一次主題為“我與書交朋友”的班隊活動。

　　首先我們全體起立高唱校歌，鮮艷的隊旗在歌聲中走來出來，主持人有流利的普通話介紹了活動內容，接著幾個同學一一上臺發言，他們用不同的道理暢談讀書的樂趣，也告訴我們怎樣讀書，怎么樣讀書才能記得牢的道理，是我們深受啟發和教育。

　　大文豪高爾基曾經說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”。一點沒錯，書籍是人類進步的階梯，是人類智慧的結晶。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。從野蠻到文明，從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦，復蘇了干涸的心靈。

　　我愛讀書，樂于與書交朋友。無時不刻，書籍是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊，安靜時，拿出一本書，仔細閱讀，與作者一起暢談生活的`美好與艱辛。

　　品讀一本本好書，書中深刻的哲理，無不是在訴說著人間的酸甜苦辣[注:指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]，風雨走遍了世間的角落只有穿越風雨才能見到五光十色[注:形容色彩鮮艷，花樣繁多。]的彩虹，書激勵著我的成長，告訴我只有勇敢的面對困難，才能到達幸福的港灣。

　　在熱烈的氣氛中，我們的班隊活動結束了，老師最后告訴我們一定要多看書，要記住三點：一要讀書好；二要讀好書；三要好讀書。

　　今天的班隊活動雖然結束了，但我想關于讀書的話題還未結束，我要從今天開始，好好讀書，讀更多的書。

　　記一次有意義的活動六年級作文 9

　　五月的漯河小學，芳草茵茵，柳綠花紅，鶯歌燕舞。在這美好的日子里，我們學校開展了“過端午，迎六一，讀千古美文，愛國少年”的活動。

　　“和煦的春風……”當主持人開始朗誦時，我們每個人的心里都充滿了希望。我們隨著狄老師的領讀，一起背誦起了屈原的《離騷》。一陣陣慷慨激昂的聲音傳遍四方，仿佛在訴說著詩人的.一顆愛國之心和他的愛民之情。屈原走了，走進了汨羅的波濤，走進了無邊的荒涼。雖然詩人走了，但他的千古仍在，他的詩篇永存!

　　“青青沙澧水，悠悠古笛聲……”優美的《漯河賦》使我們遙想當年，水旱碼頭競走千帆。漯河的歷史悠久，孔子列國周游，思歸“歸村”;桓公會盟召陵，霸業奠定;樊噲以建國之功，封侯舞陽;許叔重挑燈《說文解字》，第一典籍成就字圣……我身在漯河，感到非常驕傲和自豪!

　　“喜看今朝，新世都邑又顯風流!”如今的漯河高樓林立，發展迅速。中國一年一度的食品博覽會使食品名城名揚世界，國內外客商云集漯河，洽談經貿，結出果實累累;“雙匯杯”中國國際女排精英賽也在漯河舉行，讓漯河的美麗名揚四海;沙澧兩岸的河堤公園更是大手筆，讓世人側目，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚，令人流連忘返。

　　在雄壯的《少年先鋒隊隊歌》聲中，這次活動圓滿結束。作為新時代的小學生，在以后的學習中，一定要堅持閱讀經典美文，繼承和弘揚中華美德，熱愛自己的家鄉，發揚我們的優良傳統。

　　記一次有意義的活動六年級作文 10

　　眾所周知，秋天是收獲的季節，有許多農作物和水果在這時成熟，可我們怎么能坐等著吃呢？肯定要靠自己的雙手來獲取食物，這樣吃著也會更香。于是我參加了一個收稻子的活動，說不定還能割到自己插種的稻穗呢！

　　看到金黃金黃的田地，我的腦海里浮現出了香噴噴的米飯，恨不得立刻割完整個田。在穿好裝備后，我們滿懷期待的下地去收稻子了。我壓彎腰，對準稻子根部，猛地一揮鐮刀，割完了第一株，真是快、狠、準，拿著割下的稻穗在陽光下欣賞，金燦燦的陽光射過金黃的稻子，真是美麗，頓時也非常有成就感。我割完一束，隨意往地上一扔，又興沖沖地去割第二束了。這時，有人叫住了我，我回頭一看，原來是教官，還沒等我開口問，他就開門見山的說：“稻子不能隨意擺放，要按照同一方向擺。”我有些疑惑，這是為什么呢，教官似乎知道我在想什么，解釋道：“稻子如果不放在同一邊，打谷時會很麻煩，也會造成很多浪費。”原來是這樣，我有些不好意思，趕緊將稻子整理好，放到了堆積的`地方。在經歷長達一個小時的收割后，我已經沒有那么新奇了，腰酸背痛，開始“汗滴禾下土”，畢竟那是“面朝黃土背朝天”的工作環境。

　　在完成收割任務后，教官給我們每人發了一小袋大米當作獎勵。當我捧著白花花的大米時，我終于感受到農民伯伯從插下秧苗到脫谷、搓出大米的艱辛。所以，我們要珍惜糧食，厲行節約，因為那一粒米，看似小，卻融合了很多人的心血，也讓我們為那些勞動工作者致敬！

　　記一次有意義的活動六年級作文 11

　　8月17日下午13時50分，我們一群小記者聚集在沃爾瑪三樓，參加一個小小夢想家——我是小廚師的活動。

　　一到三樓，映入眼簾的是我們的活動場地，那里擺放了許多小桌子，還有小椅子，上面放了非常多的調料，有醋、生抽、麻油、味精、鹽、糖等。在椅子上還有我們的廚師帽和廚師衣。我們一看到，就迫不及待地想進入場地了。

　　進入場地后，主持人宣布今天的任務——拌涼拌面。話音剛落，大家都開始行動了；我也開始了。我們先把黃瓜切成絲，可那刀太難切了，我們費了九牛二虎之力才切好，而胡蘿卜絲就更難切了，胡蘿卜非常硬，拿刀怎么也切不下去。無奈，我們只好用刨子。當我們把黃瓜絲、胡蘿卜絲、海帶絲都切好時，我們今天的“主角”——面出場了。我們把適量的面放進小碗，再將菜也放進了小碗里，就開始放調料了，放入一點點鹽、糖、味精；再放入一點麻油、生抽、醋，然后開始攪拌，攪拌一會兒后，面好了。大家拌的面各不相同，有的淡、有的咸，但都是自己的勞動成果，我們端出場地外與自己的`父母分享，這時，我們才發現，原來，父母也是很辛苦的，我們應該理解父母，不能對父母挑三揀四。

　　很感謝沃爾瑪能邀請我們去參加這次活動，讓我們與廚房近距離接觸，更讓我們感受到父母的一片苦心，真是不虛此行！

　　記一次有意義的活動六年級作文 12

　　星期六下午，我和小伙伴走進了中策職高。這是杭州一所國家級重點職業學校，學校有好多職業體驗基地。

　　中策的潘潘阿姨和小萬叔叔很熱情地接待了我們。萬叔叔帶著我們先參觀了3D打印成品展示區，桌上擺滿了各種各樣的成品：印著有一排排數字的筆筒；皺巴巴的沙發；抱著孩子的'媽媽……最讓人贊嘆不已的是一只紅色小鹿，它的四條腿和頭部可以上下左右活動，但它不是組裝而成的，而是3D打印一次成型的！

　　參觀完3D打印成品區，我們又參觀了獎狀博物館、電動叉車實訓場地、“鴻創工作室”等。在“鴻創工作室”，可以體驗模擬駕駛無人機。趁著小伙伴們興奮地體驗，我跟吳叔叔走到另一間設計室。吳叔叔指著電腦上的圖案告訴我，這就是外面打印機正在打印的，一個小女孩和一只小兔子。我馬上跑到外面，看那些正在工作的3D打印機。它們正忙碌地一圈一圈，一層一層地往上“吐絲”，小女孩的半條腿已經打好了。我一看打印機的底部，顯示還要4個多小時呢！我是多么想看到成品啊，可我沒有那么多時間等，真是太遺憾啦！

　　離開工作室，萬叔叔帶我們來到一條走廊。萬叔叔讓我們從左往右看，它像一只笨拙的丑小鴨，再從右往左看，它卻像一只展翅高飛的天鵝。這就是中策的校標，我猜它的意思是只要有夢想、會堅持、肯努力，丑小鴨終有一天也會變成天鵝，實現自己的職業夢想。

　　記一次有意義的活動六年級作文 13

　　在我們身邊發生過許許多多的事，他們就像天上的星星一樣，數也數不清，有的開心，有的悲傷，還有的讓我們受益匪淺……其中就有一件事讓我記憶猶新，那就是一次有意義的.事-制作花籃的活動。

　　上個星期五的班會課上，老師帶我們制作花籃，大家都欣喜若狂，老師讓我們自由組合，我和小明小紅一組。

　　制作花籃當然得有材料啦！你猜猜是什么？哈哈，猜不出來吧？那讓我來告訴你吧！首先準備一個大可樂瓶，一把剪刀，彩紙和一卷雙面膠。

　　開始制作花籃啦！我拿出可樂瓶和剪刀，想把瓶子的上半部分減掉，這圓圓的大瓶子怎么剪掉呢？我把瓶子從中間壓扁，在小明同學的幫助下，費了九牛二虎之力才把瓶子剪成兩半，我照著老師的樣子把下半部分放好，再剪一圈細長的條條，一條一條的彎好固定，花籃的底座是做好了，下面就要裝飾花籃啦，小紅的裝飾畫的也特別漂亮，貼在瓶子上大小剛合適，她畫的小女孩和天使栩栩如生，像真的一樣，小明又用彩紙飛快了折了很多花朵，轉眼間一個漂亮的花籃就做好啦！開始評比了，可我們組還沒有完成折花，只好淘汰了，最后小蘭組得第一名！

　　通過這次的制作花籃的活動，不僅鍛煉了我們的動手能力，還讓我們知道了團結合作的重要性，讓我們知道了要做成一件事既要講質量也要講速度！

　　記一次有意義的活動六年級作文 14

　　在我的身邊發生過許許多多的事情，它們就像天上的星星一樣，數也數不清，有的開心，有的悲傷，還有的深受教育……其中有一件事令我記憶猶新，那就是制作花籃。

　　上個星期五的班隊課上，老師帶著我們制作花籃，大家都欣喜若狂。我和劉祝青，張蕾被分在一組。

　　制作花籃當然得有材料啦！你猜猜是什么？哈哈，猜不出來吧，就讓我來告訴你吧：首先要一個大可樂瓶，一把剪刀，彩紙和一點雙面膠。

　　開始制作花籃啦！我拿出可樂瓶和剪刀，想把瓶子的上半部分剪掉，于是我把要剪的地方壓扁，啊呀！意外情況出現了：雖然瓶子的上半段被我壓扁了，剪刀也很鋒利，但還是剪不斷。劉祝青看見了，親自出馬，拿起剪刀，奪過瓶子，費了九牛二虎之力終于把瓶子的上半部分剪掉了。接著，我又學著老師的樣子，把瓶子口的一圈見了下來，從瓶子下面套了上來，然后又把環上面的剩余部分豎著剪成一條一條的，不粗也不細，再把它們彎下去，插在下面的那根環里。來瞧瞧張蕾吧，看，她是多么專心啊，用鉛筆仔仔細細地在彩紙上畫花，而劉祝青則是飛快地剪花，這花是用來干嗎的呀？當然是用來裝飾的`嘍！

　　轉眼間，一個個精美的花籃展現在桌子上。開始評比了，可我們組因為還沒做完，只好淘汰了，最后王心雨組獲得了第一名。

　　通過本次活動，不僅鍛煉了我們的動手能力，還讓我們知道了團結合作的重要性，更讓我知道了要成功做成一件事既要講質量，也要講速度。

　　記一次有意義的活動六年級作文 15

　　今天是一年一度的植樹節，陽春三月，草長鶯飛，春風吹綠了大地。我和小蘊、小夕約好了去大雁山參加一次有意義的活動——植樹。

　　我們就像一群歡呼雀躍的小鳥，迫不及待地飛進樹林里，小蘊拿了小鏟子，小夕拿了小水桶，我拿著小樹苗。我們選了一塊空地，在春日里忙碌了起來……我們使出了九牛二虎之力，坑越挖越深，我們越挖越累，一顆顆珍珠般大的汗珠從我們的.額頭上掉了下來，但是我們依然堅持不懈地挖著。終于，一個又大又深的坑挖好了，“哈哈”“哈哈”，小夕笑得前仰后翻，原來小蘊的臉變成了“小花貓”，大家你看看我，我看看你，都捧腹大笑起來，原來我們的臉都被泥土“化了妝”！

　　接著，我們小心翼翼地把小樹苗放進它的“家里”，然后填土，把小樹苗的家填滿，小樹苗的根穿上了厚厚的“泥土衣”。雖然我們累得汗流浹背，但是我們很開心，最后我們讓小樹苗喝飽了水，迎著春風，小樹苗向我們揮手，好像在說：“謝謝你們，我的好朋友。”我們把小樹苗連同愿望一起種在土地里，同時也埋下我們的時間錦囊。我看著小樹苗碧綠的葉子，強壯的樹枝，仿佛看見十年后，它長成了參天大樹，為人們搭建了一把“大綠傘”，而我們也可以成為有用之才！

　　樹木不僅可以保持水土，更能清潔空氣，是保護我們的武器。通過這次有意義的活動，我們給大地增添了綠衣，增長了知識，懂得了植樹造林的重大意義，讓我們和小樹苗一起成長為有用之才吧！

　　記一次有意義的活動六年級作文 16

　　人生會遇到很多活動，但不是每一次活動都是有意義的，也不是每一次活動都是無用的，只有去做去實踐，整個活動的結果會給我們需要的答案，所以一件有意義的活動是值得我們深思。

　　比如說打完疫苗這件事就是一件有意義的活動，對于我們國家來說雖然疫情總體情況還算樂觀，但不排除零星地方的爆發疫情，這種時候就需要我們每個人都要去筑牢免疫屏障，所以每一個人都應當積極投身于打疫苗的這件事有意義的活動上去，不要因為真實發生了才后悔莫及，為什么早點打疫苗，為什么要心存僥幸的心理安慰。就像新聞說的那樣：前陣子大爺勸告每個人打疫苗不見行動，不如一例大媽確診的效果來的實際快。所以每當參與一次活動時我們應當考慮這件活動本身的結果是如何的，結果是好的那這次活動就是有意義的，是可行的。

　　打疫苗本身這件事就是一種為自己健康負責的也是為他人健康安全負責一次有意義的活動。所以希望沒有打疫苗的人加緊大疫苗，早日實現十億人的免疫屏障也為更多人安全健康負責。我們要珍惜國家給予的'機會，這種機會在別的國家是無法享受的到的，所以希望每一個人都要思考這件事本身帶給我們的影響，為中國抗疫提供一份自己的力量。

　　打疫苗就是一件有意義的活動，值得每個人參與的一個活動。

　　記一次有意義的活動六年級作文 17

　　在放學回家的路上，天陰沉沉的，風呼呼的吹著樹葉，發出“沙沙”的聲音，好像是在嘲笑我，嘲笑著我只考了74分。

　　我知道要下雨了，可我不想回家，也不敢回家，因為我不知道媽媽和爸爸知道我的成績會是怎樣的表情，路邊的小花也低著頭，沒有了平日里那一幅生機勃勃的樣子。

　　我在路上慢悠悠地走著，這時一個人從我身邊跑過，雖然只有背影，但我認出來了，她是我同學，她好像也認出我來，轉身向我跑來：“你不是早走了嗎?你咋還沒回家?”我無奈的'舉起了試卷，那大大的74分，即使是在陰天里也是那么刺眼。我問：“你考了多少啊?”“我嗎?我和你一樣。”“你爸媽不會說你嗎?”“會呀，不過沒關系，這次考不好，下次加油考個好成績啊!他們說你只是想讓你記住，沒考好的滋味是不好受的。”我豁然開朗，雖是陰天，但我眼前卻很明亮。跟她告別后，我快步向家走去。

　　到家時，爸爸媽媽趕快向我走來，“你咋回來這么晚，我們很擔心你。”“我沒考好，不敢回來。”“考都考過了，你一會兒去分析一下你這次錯哪了，下一次不要再錯就好了。”他們并沒有罵我，而是語重心長的跟我講道理，我暗下決心下一次一定要考好。

　　雨停了，天也晴了，小花又重新變得生機勃勃的了。

　　記一次有意義的活動六年級作文 18

　　重陽節的時候，我們小記者組織了一次活動。那天是星期六，一大早我們就來到紫金山公園門口集合。媽媽跟我說這也是我國第五個老人節。自古以來我們國家就提倡尊老愛幼的美德。父母生我們不容易，我們應該尊重保護他們。今天我想采訪一下，看看到底有多少人意識到這個事情。

　　老師給我們講完注意事項，我們就開始了。每個小記者采訪十個人。經過上兩次活動的鍛煉，我現在不是太怕人了，由媽媽和老師跟著就開始了。我先采訪了兩三位老年人，他們都說孩子特別忙，不想因為過個節麻煩他們，有的是在外地，因為工作趕不回來。看著他們滿頭白發了還要替孩子們著想，我心里很難受。后來又采訪了幾位年輕人，他們有的說晚上忙完給父母打個電話·，有的說還沒想到這個節日，現在知道了回去給父母買個禮物。不管最后有沒有買吧，我覺得能夠讓他們記住這個節日，能夠意識到，我還是很高興的·。

　　短短一個小時的.采訪時間，我覺得收獲很多，敬老愛老本來就是我們中華民族的優良傳統美德。可是很多人由于各種原因吧，把這件事情給忘了或者不重視了。我們今天這個活動能讓一部分人想起或者記住，我覺得就很有意義。好多老人都很孤獨，讓我們以后多給他們一些關愛吧。那么這個世界將會更加美好！

　　記一次有意義的活動六年級作文 19

　　3月17日，我早早地起床，興高采烈地來到了華東康橋國際學校。今天，我們要上一堂籃球公開課。剛到校門口，迎面撲來一個人，害我差點摔了一跤，原來是我的好朋友——秦睿。大家集合后，我們便跟著老師進去了。

　　到達籃球場后，我們就開始分組，我被分到了第二組。分好組后，我們便跟著老師開始做熱身運動，大家做得熱火朝天。緊接著，我們開始學習籃球技巧。技巧一：運球時不能用手掌心拍球，要用手指的第二個關節拍球。技巧二：投籃時，如果站在籃筐的右邊，球只要碰到籃筐上白色框里的右上角，就一定能進球。等老師教完籃球技巧后，我們便進行了大規模的實戰競技賽。大家摩拳擦掌，準備大顯身手。我們每組總共有4輪比賽，投進一個球7分。等老師講完規則后，我們便換上了各自的隊服。我們第二組是最先上場的，分別跟第一組、第三組、第四組進行比賽，其中第四組都是男生，所以跟他們組的比賽異常激烈，我們都把吃奶的勁兒給使上了。最終，通過大家的.努力，我們投進了8個球，獲得了56分，艱難贏得了三場比賽。比賽結束了，大家精疲力盡、大汗淋漓，但還意猶未盡。原來運動是讓人如此痛快，感覺整個人都釋放了，好過癮！

　　通過這次活動，我知道女生也不一定比男生弱，只要我們掌握一定的方法和技巧，團隊合作，也是可以勝過男生的。

　　記一次有意義的活動六年級作文 20

　　今天，我給大家介紹我覺得有意義的活動，你們猜猜？猜不出來吧？讓我來告訴你們吧！那就是“六一”兒童節了。

　　“六一”兒童節是我們小朋友的節日，也是我們兒童最快樂的一天了。

　　記得今年前不久“六一”兒童節是這樣過的，學校組織了活動。早上，媽媽給我化了妝，穿上了跳舞的衣服。往學校走的路上，我邊走邊想“六一”兒童節前期訓練的情景，我剛開始好多動作做得不是太好，但經過老師與同學們給我的幫助和我耐心的`訓練。慢慢的熟練了動作。我們每天中午都要早早到校，排練舞蹈很辛苦，可是內心渴望著站在舞臺上展示自己的舞姿，也希望通過自己的努力給班級爭光！

　　老師請王梓欣的媽媽給我們化妝，我們女生和迫不及待的往王梓欣媽媽那邊跑去，化好妝，我們班搬著椅子到門廳那邊去等待，在大型開場舞?w歡天喜地》中拉開了序幕

　　好不容易快到我們了，我們抓緊時間排好隊到出場口等著，當主持人報到下面請欣賞第一個節目?w唐詩誦讀》我的心“砰砰”的跳著，心里緊張極了，可隨著音樂緩緩響起，我內心也平靜下來了。終于演完了臺下響起陣陣掌聲，我們鞠躬然后退了場老師領我們坐在了靠臺的地方。接著又是小弟弟小妹妹表演的創意時裝秀，與小荷之舞藝術團表演荷花童子等通過這次“六一”兒童節讓我的膽子更大了，雖然只有幾分鐘，但也讓我更加懂得了“一分耕耘，一分收獲”的含義，也明白團結就是力量！最后我們拍照留念樂著甜美的的地方！

　　永遠銘記。

　　記一次有意義的活動六年級作文 21

　　我是個熱心腸，熱衷于參加各種活動。這幾天，小區召集“小社員”開展實踐活動，清除各樓道里的廣告“牛皮癬”，我不假思索報了名。

　　社區的阿姨還給我們承諾：勞動結束每人獎勵一根棒冰。我們一陣歡呼雀躍。

　　在阿姨的帶領下，我們來到一個樓道內。哇，目之所及，那些小廣告密布在角角落落：單元樓的防盜門上、干凈的樓梯扶手上、雪白的墻壁上、樓梯的水泥地上……看著這么多野廣告，我心里十分氣憤，不禁埋怨道：在樓道里貼這么多廣告合適嗎？這樣破壞環境，這些人還講不講公德心呀？！我要把它們徹底鏟除！

　　說干就干，我和同伴們拿出鋼絲球、小水桶、涂料、鏟子……同伴們熱火朝天地干了起來。經過觀察，我決定對廣告紙下手。我先用手小心翼翼地把那些廣告紙撕下來，撕不掉的再用鏟子鏟，仍除不掉的紙，我只能用鋼絲球沾上水，然后用力地刮。這可不是個輕松活，那些紙好像不愿意離開墻似的，怎么刷都刷不掉。我越看心里越來氣，自己的倔脾氣也上來了：今天我非要把你們這些“壞蛋”清理掉！我又重新用沾過水的鋼絲球刮，三下五除二就把它消滅干凈了。看到自己清理掉的'第一張小廣告紙，像打了次勝仗似的，心里很快樂。我愈戰愈勇，不一會功夫就清理了十幾張廣告紙。這時，我已經大汗淋漓了，當我回過頭看見小伙伴們正在賣力地干，我怎么甘心落后呢？

　　通過我們半天辛勤的勞動，小區又恢復了整潔的面貌。吃著阿姨發給我們的棒冰，覺得特別甜。

　　記一次有意義的活動六年級作文 22

　　今天是星期六，我們這些小記者參加了一個意義非凡的活動，就是去平原縣婦幼保健院聽醫生講“我們是怎樣來到這個世界上的以及我們是怎樣來到媽媽肚子里的”等主要問題。

　　我們到齊后，老師點完名就帶著我們走進了醫院。來到五樓，走進一間大屋子里，看到門前貼的字，如果我沒猜錯的話，這就是“準媽媽護理室”。我好奇地走到里面，找了個位置坐下，演講開始了。我拿出本子快速記錄，聽著聽著，我終于聽出了其中的“奧秘”：我們來到這個世界會讓媽媽承受許多痛苦。首先，我們要由卵細胞受精成倍分裂之后56天成為胎兒，那時候我們的五官和手都已形成，要在媽媽的肚子里呆九個半月，280天之后就是我們的誕生之日。五官形成之后，我們要靠吸食羊水“過日子”。4到5個月后，我們就有了胎動。六周后，我們就已經有了心跳，而且是每分鐘160到180次，是媽媽心跳的2倍；9星期后，我們的腳丫也“誕生”了；10到14星期后，我們就已進入了發育期，眼睛和耳朵也已形成；15到20星期后，我們的肺部形成；6個半月后，我們的小骨骼也變硬了。然后的幾個月，就是媽媽的“休養期”。在我們形成的這幾個月里，媽媽要經常到醫院做B超，給我們“查體”。在我們將要來到這個世界的時候，媽媽要承受巨大的.痛苦，可以這么說：我們的出生是建立在媽媽的痛苦之上的。所以，生命珍貴，母愛難忘！