【精選】春節(jié)六年級(jí)作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的春節(jié)六年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

春節(jié)六年級(jí)作文 篇1

　　“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，別有風(fēng)情，是我們中華民族悠久歷史文化的一個(gè)重要組成部分。春節(jié)是中國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)古老的節(jié)日。家家戶戶吃團(tuán)圓飯、放煙花、拜年......這些活動(dòng)像一個(gè)個(gè)美妙的音符，永遠(yuǎn)刻在我的心上。

　　吃團(tuán)圓飯

　　除夕夜是最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候吃團(tuán)圓飯。大魚大肉不斷的上桌，我吃著水餃，拿著炸雞腿往嘴里送，而大人們則在一旁談笑風(fēng)生。過(guò)了一會(huì)兒，他們發(fā)現(xiàn)我一直在旁邊吃，就用食指指著我說(shuō)：“看我們的‘小饞貓’一聲不吭的吃著美味佳肴，多甜蜜，多幸福。”我紅著臉微笑著，大家在一起有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融。

　　除夕之夜放煙花

　　吃完團(tuán)圓飯，大家拿出了事先預(yù)備的煙花，點(diǎn)燃了它，“砰”的一聲，五顏六色的煙花在空中綻放，有的宛如一把把巨大的花傘撐開(kāi)；有的像一條條金色的巨蛇，一邊吼叫著，一邊朝天空騰飛；有的像一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵競(jìng)相開(kāi)放；有的好似仙女下凡，翩翩起舞，臂挎花籃，采摘鮮花，懷抱琵琶，輕撥銀弦；還有的宛如一朵朵菊花，花瓣細(xì)而長(zhǎng)向上或向下卷曲著;有的像小朋友樂(lè)融融的笑臉；有的像年輕姑娘那蓬松、美麗的卷發(fā)。不一會(huì)兒，空中便出現(xiàn)了“流星”“雪蓮”“珍珠”“瀑布”，讓人賞心悅目。煙花把原本沉寂的夜空裝飾得熱鬧非凡。大家有說(shuō)有笑的，一起度過(guò)了這個(gè)美好的夜晚。

　　正月初一拜年

　　正月初一的早上，大家都會(huì)去給長(zhǎng)輩拜年。我和爸爸媽媽很早就去給爺爺奶奶拜年。“爺爺、奶奶，新年好，新年快樂(lè)，祝您們?cè)谛碌囊荒昀锔Ｈ鐤|海、壽比南山。”奶奶樂(lè)呵呵地掏出一個(gè)非常亮眼的東西——紅包！紅包吸引著我，我高興地蹦起來(lái)，從奶奶手中奪來(lái)了，親吻一下紅包。只見(jiàn)爸爸媽媽和爺爺奶奶都哈哈大笑了起來(lái)。

　　春節(jié)在大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，希望家家戶戶和睦、歡樂(lè)、祥和。

春節(jié)六年級(jí)作文 篇2

　　下午作文課寫什么呢？學(xué)生剛過(guò)完春節(jié)，興奮的勁還沒(méi)有下去，正好文苑圈子征集《春節(jié)那些事》，那就拿來(lái)作為命題作文吧！

　　下午來(lái)上課，學(xué)生已預(yù)備好了，我給大家說(shuō)到：“新年的鐘聲漸行漸遠(yuǎn)，但是春節(jié)那隆隆的炮聲一定還響在你耳邊，好看、好玩的`事情一定有很多，希望拿起你手中的筆當(dāng)作照相機(jī)珍藏起你美麗的回憶吧！”然后讓學(xué)生談?wù)勥@篇文章該怎么寫？尹秀壯回答道：“應(yīng)該寫兩件事”，李永凱回答道：“第一件事要寫得詳細(xì)，第二件事要寫得簡(jiǎn)單。”

　　尹秀壯又問(wèn)道：“怎樣讓開(kāi)頭和結(jié)尾寫得更精彩些？”班里的其他同學(xué)無(wú)人應(yīng)答，我就說(shuō)到：“根據(jù)文章的內(nèi)容和材料而言，有時(shí)候是開(kāi)門見(jiàn)山，直奔主題；有時(shí)候是運(yùn)用總分總的形式先總說(shuō)；結(jié)尾有時(shí)要與開(kāi)頭呼應(yīng)，有時(shí)總結(jié)全文。總之，你要根據(jù)文章的內(nèi)容和材料而定。”很快同學(xué)們就進(jìn)入了寫作狀態(tài)，我也把常規(guī)要求寫在黑板上：

　　第一：書寫工整

　　第二：書面干凈

　　第三：敘述清楚，開(kāi)頭結(jié)尾要完整，寫得有條理。

　　第四：字?jǐn)?shù)不少于兩頁(yè)500字

　　很快同學(xué)們進(jìn)入了寫作狀態(tài)，不到40分鐘，學(xué)生大多數(shù)完成。第二節(jié)后學(xué)生相互批改，我又給學(xué)生們提出批改要求：

　　第一：瀏覽全文，圈出錯(cuò)別字并批改。

　　第二：用波浪線畫出好的段落和精彩的語(yǔ)句。

　　第三：把認(rèn)為不通順的句子改流暢。

　　第四：對(duì)整篇文章進(jìn)行評(píng)價(jià)，先總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，再說(shuō)不足，批語(yǔ)不少于100字。

　　學(xué)生分小組批改，學(xué)生有條不紊地進(jìn)行，我也來(lái)回巡視，隨即指導(dǎo)學(xué)生，最后我評(píng)出四篇相對(duì)好點(diǎn)的文章，讓小作者本人上臺(tái)朗讀，有的不愿讀，就讓小朗誦家劉永惠同學(xué)來(lái)讀。

春節(jié)六年級(jí)作文 篇3

　　20xx，新年的鐘聲悄悄響起，附和著人們的歡呼和吶喊聲，然而接著迎來(lái)的則是中華兒女和家庭的團(tuán)聚日――春節(jié)。

　　嶄新的日歷中，最為熱鬧的的節(jié)日非春節(jié)莫屬，短至大街小巷，長(zhǎng)至城市街道，沒(méi)有一家不會(huì)貼春聯(lián)，掛橫幅，一家人穿新衣戴新帽，即使是在山野農(nóng)村，也無(wú)一例外，處處都洋溢著喜氣洋洋的氣派。

　　與眾不同的一天里，各地的春節(jié)風(fēng)俗也顯而易見(jiàn)。熱情好客的一市人端著各式各樣的餾送到你面前，有甜味兒的，有咸味的，應(yīng)有盡有；細(xì)長(zhǎng)苗條的年糕是寧波人年夜飯上不可缺少的一道菜，寓意是步步高升的福運(yùn)……寧海人也有著當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗。大年初一的前一天，各家各戶的婦女都會(huì)早起，前往菜市場(chǎng)選購(gòu)嫩綠的粽葉和各種食材，紅豆，咸肉，不計(jì)其數(shù)，糯米當(dāng)然是最主要的一樣。

　　家家戶戶都是如此。單說(shuō)我們家吧，媽媽提著沉甸甸的袋子走進(jìn)家門時(shí)，早已筋疲力盡，我和妹妹便迫不及待地沖上去，合力提到廚房，一路上顛簸不斷，甚至還把袋子給撐破了，媽媽看著愣在原地的我們，又好氣又好笑，那景象真是讓人哭笑不得。我和妹妹一心想要求學(xué)，失敗卻來(lái)得接連不斷。看著媽媽手法嫻熟，不一會(huì)，一盤粽子就基本成型了，我打心底得佩服這位”包粽子達(dá)人“。我可憐巴巴地說(shuō)：“天底下您是我最最親近的人了，求求你，教教我，就一下下？”媽媽一言不發(fā)。我見(jiàn)這招不管用，口香糖似的黏在媽媽旁邊，用討好語(yǔ)言請(qǐng)求著，”女漢子“也禁不住我的軟磨硬泡，始終還是答應(yīng)了。

　　媽媽遞給我一片綠油油的粽葉，用手包成一個(gè)空心的三角形，先舀起糯米，鋪在底部，滿至一半。最后放上食材，各有所愛(ài)，我選的是紅豆加小米。這一環(huán)節(jié)結(jié)束后，就是難度最高的過(guò)程：扎線。我小心翼翼地捧在手心，照模照樣地學(xué)著，”把這邊壓過(guò)來(lái)，再把這頭折過(guò)來(lái)，最后包上去。”媽媽在邊上指指點(diǎn)點(diǎn)，耐心地教我包粽子。

　　在“包粽子達(dá)人“的頂力幫助下，我的第一只粽子便“誕生”了，我樂(lè)地一蹦三尺高，媽媽看我這模樣，臉上也露出淡淡的，欣慰的笑。

　　我們一家人圍在餐桌旁，吃著熱氣騰騰的粽子，妹妹忍不住贊嘆：“這是誰(shuí)包的，簡(jiǎn)直太美味了！”“是啊是啊！”爸爸在旁邊隨聲附和道。你要不要也來(lái)一口呢？

　　最后，祝大家新的一年里萬(wàn)事如意，一帆風(fēng)順！新年快樂(lè)！