【實(shí)用】母愛(ài)六年級(jí)作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的母愛(ài)六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇1
我的母親既沒(méi)有嫦娥的風(fēng)采，也沒(méi)有西施的婀娜。一頭烏黑的短發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一雙炯炯有神的眼睛，不高不矮的身材，這就我平凡的母親。母親是平凡的，母愛(ài)卻是偉大的，母親也因它而比嫦娥、西施、甚至任何人都偉大。母愛(ài)像碗湯，一直滋養(yǎng)著我。我在母愛(ài)的滋養(yǎng)下健康成長(zhǎng)。那一碗一碗的湯里含著母親深深的情，那一碗一碗的湯里藏著母親燙燙的愛(ài)。母愛(ài)是平凡的，平凡得像碗湯，讓你回味無(wú)窮；母愛(ài)又是偉大的，偉大得也像碗湯，讓你感動(dòng)不已。
母親沒(méi)有用優(yōu)美的語(yǔ)言襯托母愛(ài)，卻用行為解釋母愛(ài)的偉大。在我的心目中，母親是源，是愛(ài)，是永恒，是我終生追隨的道理、真理和生命。那件令我至今仍耳目一新的事，給了我一個(gè)感動(dòng)的回憶，給了我精神和力量，影響我的一生。
那個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我突然感到不舒服，母親一如既往地帶我到附近的`診所看病，吃了醫(yī)生開(kāi)的藥之后，我的病不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。母親又帶我到醫(yī)院檢查，母親讓我住院，可母親拒絕了，她擔(dān)心我的學(xué)習(xí)會(huì)因此一落千丈。從母親與醫(yī)生的談話(huà)中，我明白這是一場(chǎng)并不平常的病。于是，母親準(zhǔn)備帶我到市里的醫(yī)院檢查，可父親卻堅(jiān)決反對(duì)——母親身體不好，又暈車(chē)，可他自己又抽不出時(shí)間來(lái)。母親沒(méi)有因此退縮，毫不猶豫地帶我到兒童醫(yī)院治療。吃了醫(yī)生開(kāi)的藥之后，病魔消失地?zé)o影無(wú)蹤。從診所到醫(yī)院，從醫(yī)院到大醫(yī)院，母親因奔波而增添了皺紋，我清楚地知道那是為我而生的。那一刻，我深深地知道：母愛(ài)最偉大。
母愛(ài)最偉大！母親，感謝您的培育！
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇2
母親為兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的扭扣松動(dòng)了。
她決定給兒子釘一下。
兒子很年輕，卻是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天，母親因此而驕傲-----她是作家的母親！
屋子很靜，只有兒子敲擊鍵盤(pán)的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時(shí)。不敢弄出一點(diǎn)聲響，惟恐打擾兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在上面。她把針線取出。輕輕的推好抽屜。
可她遇到了麻煩，當(dāng)年的繡花女連針也穿不上，一個(gè)月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見(jiàn)小針孔在那兒，就是穿不進(jìn)。
她不相信視力下降得那么厲害。兩次把線頭伸進(jìn)嘴里浸潤(rùn)。兩次用手的食指把它的捻的又尖又細(xì)，再次抬起了手臂，讓眼睛與針的距離靠的最近，再試一次，還是失敗了。再試……
線仍未穿進(jìn)針眼里。
兒子在對(duì)文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見(jiàn)反射過(guò)來(lái)的母親，愣住了。他忽然覺(jué)得自己就是那根縫衣線。雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被那沒(méi)完沒(méi)了的文章堵死了。母親愛(ài)的線絲在他這里著不到進(jìn)處的“孔”可她還是不甘放棄。
兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過(guò)感情。也沒(méi)有關(guān)心她的衣食起居了。
兒子流了一行淚花。向后翻身，激動(dòng)慚愧的說(shuō)：“媽?zhuān)襾?lái)幫你。”兒子離開(kāi)電腦，只一剎那絲線穿針而過(guò)。母親笑紋如花。用心的為兒子釘起扭扣來(lái)，像在為一美麗的夢(mèng)縫合。
母親啊母親。你真的太容易滿(mǎn)足了。只是幫著穿過(guò)一根針。實(shí)現(xiàn)你為兒子釘一顆扭扣的愿望。盡能滿(mǎn)足成這樣開(kāi)心。
母親很容易滿(mǎn)足。為我們付出了那么多，不求回報(bào)，而作為兒女的我們，又怎能不懷揣一顆感恩的心？哪怕是那再平凡不過(guò)的問(wèn)候與交流。
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇3
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多令我難忘的事情，但有一件事至今讓我難以忘懷。下面讓我給大家講述講述我的童年生活……
那是一個(gè)，清晨，天不如人愿下起了傾盆大雨。可家里只有一把傘“怎么辦了？”正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候媽媽拖著疲倦的身體說(shuō)道：“馨馨，媽媽送你吧！”我猶豫了一會(huì)說(shuō)：“不了，媽媽你……還生著病了，別送了。”媽媽不顧身體的好壞，依然堅(jiān)持送我。
說(shuō)完我們走進(jìn)了茫茫的雨霧中，風(fēng)愈刮愈大，雨愈下愈猛，好像一個(gè)兇殘無(wú)情的惡魔雷霆大怒，要把世界上任何東西吞噬似的那么的無(wú)情。雨滴落在媽媽的手上，衣服上，頭發(fā)上……感覺(jué)是那樣的冰涼，這時(shí)我才偶然發(fā)現(xiàn)雨傘早已傾向了我的這邊。我再也忍不住，心如刀絞……眼淚奪眶而出……
來(lái)到車(chē)站，母親憔悴地說(shuō)：“女兒，這把傘你帶著吧！”
“不了、媽媽?zhuān)氵�生著病了。你比我更需要它。”
媽媽最終把傘給了我，那一刻我心里倍感溫暖，握著那把充滿(mǎn)溫情的大傘情不自禁地想起了母親的好，頓時(shí)，一股暖流涌遍全身鼻子酸酸的……
車(chē)開(kāi)了，我才從思緒中回過(guò)神來(lái)，再看母親時(shí)她卻呆呆地佇立在那里任秋風(fēng)肆意的吹著自己的頭發(fā)，車(chē)越開(kāi)越遠(yuǎn)，母親的身影越來(lái)越小，但我的心卻久久不能平靜下來(lái)……
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇4
《分一些蚊子進(jìn)來(lái)》，讀罷，感慨萬(wàn)千。這一篇散文敘述了在夏天的夜晚，“我”回到家鄉(xiāng)，在濃得化不開(kāi)的親情中，與父母聊到深夜才睡覺(jué)。盡管點(diǎn)了蚊香，夜半還是被饕餮的蚊子狂叮猛咬，一直處于半夢(mèng)半醒之間。輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，燈突然亮了，“我”迷迷糊糊地看見(jiàn)母親從床上爬起來(lái)，動(dòng)作很輕地撩開(kāi)蚊帳，用兩端的帳鉤掛起來(lái)，并壓低聲音興奮地回答父親的詢(xún)問(wèn)：“咱把帳子打開(kāi)，分一些蚊子進(jìn)來(lái)，兒子可以少受些罪……”
“分一些蚊子進(jìn)來(lái)”，平平淡淡的話(huà)卻滿(mǎn)載著慈母情。“慈母手中線，游子身上衣”，從古到今，母愛(ài)成為人類(lèi)永恒的主題。文中的母親，白發(fā)記載了她逝去的年華;皺紋刻印了生活的艱辛;微笑凝聚了分擔(dān)的歡悅;眼神閃動(dòng)了關(guān)愛(ài)的火花。這位母親，為了孩子甘于奉獻(xiàn)，甘于忍受痛苦，甘于自我犧牲。其實(shí)，在人生的長(zhǎng)河中，母親愿意與孩子分擔(dān)的，不僅僅只是蚊子，還有痛苦、失意與挫折!
我讀過(guò)李燕翔的《祈禱》。在這篇文章中，“我”被查出患了喉癌，萬(wàn)念俱灰。盡管“我”對(duì)母親守口如瓶，但時(shí)間不長(zhǎng)，母親還是知道了真相。從此以后，母親每天晚上都在她供奉的菩薩面前祈禱。沒(méi)過(guò)幾天，不吃不喝的母親好像病了。“我”和妻子設(shè)計(jì)讓母親到醫(yī)院檢查，卻發(fā)現(xiàn)“我”患的是咽炎而不是喉癌，而母親卻患有胃癌。母親知道化驗(yàn)結(jié)果后，跪在醫(yī)院老淚橫流：“謝謝菩薩成全……”妻子抽泣地告訴“我”，自從“我”病后，母親每天晚上都向菩薩祈禱，要把“我”的病轉(zhuǎn)移到她的身上。妻子從口袋里掏出一把黃紙條，紙條上紅字格外醒目——菩薩顯顯靈，母命換子命。
這就是母愛(ài)!如太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，似清泉般甘甜。
我不禁又想起汶川地震中那位可敬的母親。她用自己的胸膛給孩子建構(gòu)了一個(gè)安全的避難所，用自己的脊梁給孩子撐起了一片天。當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)死難的母親懷中甜甜熟睡的嬰兒時(shí)，當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)母親手機(jī)里的短信時(shí)——“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你!”在場(chǎng)的人們潸然淚下。這位母親使全世界為之動(dòng)容。
母愛(ài)，是一篇無(wú)字的詩(shī)，行行寫(xiě)滿(mǎn)對(duì)兒女的關(guān)愛(ài);母愛(ài)，是一首無(wú)聲的歌，句句唱出對(duì)兒女的奉獻(xiàn)。羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是是巨大的火焰。”是的，母愛(ài)是一生相扶的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)是浪跡天涯時(shí)的縷縷思念，母愛(ài)是兒女病痛中的絲絲焦灼，母愛(ài)是兒女成長(zhǎng)時(shí)的殷殷期盼，母愛(ài)是兒女危難時(shí)的舍身相救。母親把最真摯最無(wú)私的母愛(ài)給了我們，而我們又拿什么來(lái)回報(bào)母親呢?
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇5
有一種愛(ài)，在你成功時(shí)，激起你繼續(xù)努力的信念；有一種愛(ài)，在你犯錯(cuò)時(shí)，促使你彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)；有一種愛(ài)，在你放棄時(shí)，激起你重新振作起來(lái)。這種愛(ài)叫做母愛(ài)。
上學(xué)期，有一次，我語(yǔ)文考了全班第一，我高興的一蹦三尺高。下午放學(xué)了，我興高采烈地回到家里，把試卷給了母親，想讓她表?xiàng)钗遥墒撬卣f(shuō)：“連續(xù)考第一，才是好！”
又有一次考數(shù)學(xué)，因?yàn)槲姨中模脦椎李}目沒(méi)有寫(xiě)，沒(méi)考好。我心想：肯定要吃棍子燒肉了。下午，我懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地回到家里，心里又想起鄰居小明考差了，就被母親打了一頓。我也要挨打了，沒(méi)想到她沒(méi)有
打我，而是認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“下次不能再粗心了！”還給我講解錯(cuò)題。
就在前個(gè)星期，學(xué)校里選了四個(gè)女生和四個(gè)男生，參加市里的象棋比賽，我被選中了。晚上，我告訴了母親，想讓她給我買(mǎi)玩具，可她搖搖頭說(shuō)：“你選上了不算什么，等比賽得獎(jiǎng)了，再獎(jiǎng)勵(lì)一下。”
我真誠(chéng)地對(duì)母親說(shuō)：“您的愛(ài)真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇6
記得是兩三年前一個(gè)深秋的晚上，一個(gè)名叫“母親”的，并不高大但在我心中卻十分偉大的身影，出現(xiàn)在我的心中，讓我至今難忘。
正是在這一個(gè)吐口痰都能結(jié)成冰渣的夜晚，我又被那堆以“噸”為重量單位多的作業(yè)本團(tuán)團(tuán)圍住。我?jiàn)^筆疾書(shū)，把字寫(xiě)得龍飛鳳舞，但還是熬到了深夜。
我寫(xiě)一會(huì)兒，看一下手表，又寫(xiě)了一會(huì)兒，又看了一下時(shí)間，如此反復(fù)，時(shí)間過(guò)得飛快，那根粗粗的，無(wú)情的時(shí)針飛躍著，九點(diǎn)、十點(diǎn)、十一點(diǎn)……我的感覺(jué)告訴我：對(duì)面爸爸媽媽房間里放韓劇的聲音沒(méi)有了，燈滅了，鼻鼾聲響起來(lái)了，爸爸媽媽睡了，我，也累了。
不知過(guò)了多少個(gè)世紀(jì)，不知我寫(xiě)了多少作業(yè)，不知到了幾點(diǎn)。我隱隱聽(tīng)到了腳步聲，那個(gè)聲音是沉重的，但又是輕輕的。離我越來(lái)越近，越來(lái)越近……時(shí)間不早了，我顧不上細(xì)想，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)！
只聽(tīng)“咚咚”兩聲敲門(mén)聲，我放下筆回頭一看，意外地看到 一臉疲憊的媽媽有氣無(wú)力地靠在門(mén)框邊，身上披著一件紅衣服，小聲地問(wèn)了一句：“作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完？”聲音小的不能再小，平靜的不能再平靜。但又包含著一種恨不得幫我寫(xiě)作業(yè)的感覺(jué)。
這句平常的再不能平常的問(wèn)話(huà)卻讓我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。好像甜甜的，好像酸酸的。即想感謝她的母愛(ài)，又想責(zé)怪她不愛(ài)惜自己的身體。即想讓她陪在我身邊，又想勸她回去睡覺(jué)。沒(méi)想到媽媽會(huì)在睡著后再爬起來(lái)，只為了問(wèn)我一句：作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完？
我小心翼翼地回答了一句：快了，然后在母愛(ài)的力量下加快速度，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。
現(xiàn)在我明白了，這種感覺(jué)，叫溫暖。
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