精選六年級(jí)作文錦集4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
他們說哈利·波特很厲害，說他擁有一個(gè)魔法棒，想變什么就變什么，我不信，結(jié)果在晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見哈利·波特把我變成了他，見證了他的奇跡。
在夜黑風(fēng)高的晚上，我——也就是哈利·波特穿上燕尾服，帶上魔法帽，拿著魔法棒騎著我的交通工具——掃帚，來到了一個(gè)沙漠，這個(gè)沙漠在夜晚顯得特別黑，唯獨(dú)一個(gè)亮光特別顯眼我看見一個(gè)快要渴死的人，我給了他一個(gè)杯子，里面裝的是水，水是喝不完的，我又變出一個(gè)食帶給眼前的人，他謝完我之后，我就飛回了我的魔法屋休息了。
第二天，我飛到了俄羅斯的莫斯科，看到一個(gè)小男孩，他衣衫襤褸的，正被同他工作的伙計(jì)們欺負(fù)，我飛了過去，伙計(jì)們看見我就像見了鬼一樣的到處亂竄，只有這個(gè)小男孩不怕我，原來他是凡卡，他向我訴說他的事，他很想回到爺爺身邊，問我能否幫助他。我讓他閉上眼，對(duì)魔法棒念了咒語，就到了他的家，是一個(gè)郊外的小村莊，我變出一棟舒適的小房子，讓他跟爺爺團(tuán)聚，他們祖孫倆很感動(dòng)，我悄悄地走了，臨走前還不忘在凡卡的綠匣子里放了幾顆金胡核。
我回到魔法屋，看見真正的哈利·波特坐在那，他對(duì)我說：“我是來自異世界的精靈，來到這救助人類是我的職責(zé)。”他說完，我的夢(mèng)也就醒了。
六年級(jí)作文 篇2
對(duì)于真、善、美這三個(gè)字，每個(gè)人都有著不同的看法和理解。閱讀完《少年向上，真善美伴我行》讀本之后，我在心里，對(duì)它們有了新的認(rèn)識(shí)——真就是真心，善就是善良，美就是美德。
在我的童年記憶里，有這樣一件事，深深地印刻在了我的腦海里，無法抹去……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期二，微風(fēng)輕輕地吹著，湛藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白如雪的白云，太陽公公散發(fā)著溫暖的陽光，一切都是那么愜意！我和往常一樣背起書包，開始了新一天的游學(xué)之旅。一節(jié)課、兩節(jié)課……耶！放學(xué)咯！同學(xué)們像離弦的箭一樣跑出學(xué)校，我也邊哼著小曲兒，走在回家的路上。
突然，拐彎處擁擠的人群引起了我的注意，我皺了皺眉頭，心想：什么事啊？那么有魅力，引來了那么多人。不管三七二十一，我走近人群，用雙手撥開一旁的人們，一頭鉆進(jìn)了人群中。一看，原來是兩個(gè)斷了手臂的小孩兒在乞討，在地板上寫著這樣幾句話：“我們的母親因患重病去世，父親愛好賭博，時(shí)不時(shí)就會(huì)打我們。我們姐弟倆沒辦法只好逃出家門，望各位好心人幫助，謝謝！”看完了這段文字，我的眼淚不禁奪眶而出，想起了老師告訴我們要樂于助人的道理，毫不猶豫地將手伸進(jìn)書包里，拿出兩塊錢。正當(dāng)我準(zhǔn)備將錢投進(jìn)破碗里時(shí)，耳邊響起了媽媽的話：“現(xiàn)在的乞丐大多是騙人的，不要隨意輕信他們。”想到這兒，我又“嗖”地一下，將剛剛伸出的手立馬收了回來。我揉了揉眼睛，撓了撓腦袋，心想：他們寫的到底是真的還是假的呢？我到底該不該把錢投給他們呢？
看著周圍沒有一個(gè)人將錢投進(jìn)破碗里，我嘟著嘴，想了又想，最后還是決定把錢留著自己用。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身鉆出人群時(shí)，突然一個(gè)聲音高叫道：“不好意思，請(qǐng)讓一下。”我猛地回過頭一看，原來是一位白發(fā)蒼蒼的清潔工奶奶，她慢慢地走向兩個(gè)小孩，蹲下身子，輕輕拉起他們的手，問道：“孩子，怎么樣，你們冷不冷，餓不餓？”說完便將自己的棉衣脫下披在了他們身上。我對(duì)這位清潔工奶奶的舉止感到無比好奇，心想：這么冷的天，她難道不會(huì)冷嗎？隨后，她的舉動(dòng)更是讓我“大開眼界”：她將手伸進(jìn)褲兜里，抽出了100元人民幣，輕輕放進(jìn)了破碗里，然后轉(zhuǎn)過身，對(duì)著圍觀的人群說道：“各位好心人，這兩個(gè)小孩的生活實(shí)在太艱苦了，希望你們能用自己的愛心來幫助他們。”聽了清潔工奶奶的話，周圍的人都鼓起掌來，紛紛向破碗里投錢，一元、五元、十元，破碗里越積越多，我也毫不猶豫地將拽在手里的兩元錢投進(jìn)破碗里。看著姐弟倆露出了開心的笑容，我也跟著露出了會(huì)心的微笑。
走在回家的路上，我自言自語道：“今天雖然不能做公交車了，但是我?guī)椭藘蓚�(gè)弟弟妹妹，好開心哦！”這一刻，仿佛藍(lán)天都在為我鼓掌，大樹都在為我歡呼，周圍的一切都為我豎起了大拇指……
人間自有真情在，一個(gè)小小的善舉，讓我們收獲的是一份溫暖和一顆感恩的心。讓我們用自己的小小行動(dòng)，為社會(huì)綻放出最美麗的“真善美之花”！
六年級(jí)作文 篇3
春天，它不像夏天那樣熱情，它不像秋那樣寧靜，它更不像冬天那樣冷酷。春天，有它獨(dú)特的美，屬于它的美，溫柔的美。
春之美，美在柳樹的身上。一陣柔和的春風(fēng)吹過，柳樹阿姨的“頭發(fā)”上長出了嫩綠的新芽，好像一個(gè)個(gè)剛剛冬眠完的可愛小蟲。它們的出現(xiàn)讓“頭發(fā)”摘下了褐色的大帽子，一點(diǎn)點(diǎn)的新綠漸漸出現(xiàn)在柳樹阿姨的“頭發(fā)”上。柳樹阿姨的“頭發(fā)”被調(diào)皮的風(fēng)兒玩弄著，伴隨著輕輕的“沙沙”聲，柳樹阿姨跳起了動(dòng)人的舞姿。
春之美，美在山茶的身上。春風(fēng)姐姐將春天來了的消息傳到了山茶的身邊。山茶花很開心，它們有的含苞欲放，似乎在為下一刻的綻放忙碌著。它們有的半開半合，好像一位美麗的少女用粉紅的面紗，擋住了她動(dòng)人的面容，殊不知她是害羞，不敢面對(duì)眾人的目光，還是不想引起太大的.關(guān)注。還有的完全開放，宛如一位花仙子，正在綻放著屬于自己的光彩。
春之美，美在小河的身上。小河的冰被春風(fēng)的溫暖所化解了，小河的水清澈見底，可以看到許多的魚兒正在游來游去，似乎在為春天的到來而歡呼著，“嘩啦啦，嘩啦啦……”小河因?yàn)榇禾斓牡絹黹_了一場(chǎng)優(yōu)美的演唱會(huì)。
春，沒有夏的熱情似火，沒有秋的寧靜如水，也沒有冬的冷酷似雪，只有溫柔，春的溫柔。
六年級(jí)作文 篇4
今年暑假，爸爸媽媽帶我來到了海港城市—大連。在著名的金石灘海濱浴場(chǎng)，我體驗(yàn)到了“沖浪”的驚險(xiǎn)和樂趣。
因?yàn)樘焯珶幔职謰寢屧谔旌诘臅r(shí)候才帶我來到海邊，說是讓我體驗(yàn)一下海水起潮時(shí)“沖浪”的感覺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見大海，已經(jīng)有好多人在弄潮了。我按捺不住內(nèi)心的興奮，撒開腳丫就往海里奔。“大海，我來了！”涼爽的海風(fēng)吹來使人覺得神清氣爽，腳下的沙子讓人感到癢癢的，如同小魚在和我嬉戲。我一頭撲進(jìn)海里，海水真涼啊！我忍不住跳了起來。大海并不是我想象的那么風(fēng)平浪靜，而是聲聲震耳，一浪接著一浪。我沒想到海浪的威力有這么大，“啪”地一聲，一個(gè)巨大的海浪把我掀翻，灌了好幾口水，海水又咸又澀。我剛想站起來，又是一浪朝我襲來，我又被拍進(jìn)海里。黑壓壓的天，陣陣的海浪聲、一波高過一波的浪潮讓我害怕了，我只有狼狽地回到沙灘上。
爸爸看到了這一切，對(duì)我說：“孩子，別怕，套上游泳圈，重新進(jìn)海！”有了游泳圈的護(hù)身和爸爸這個(gè)貼身保鏢，我心里安穩(wěn)多了。我隨著爸爸在浪小的時(shí)候，快步向海中走去，大浪來時(shí)，我學(xué)著爸爸的樣子順勢(shì)往上跳躍一下，躲過它的襲擊。漸漸的，我找到了這種“沖浪”的規(guī)律和感覺，迎接、跳躍、壓倒......我索性丟掉游泳圈，和爸爸的雙手緊緊地攥在一起,面對(duì)一波波的浪頭歡呼著：“來吧，暴風(fēng)雨來的再猛烈些吧……”“沖浪”帶給我的不止是驚險(xiǎn)刺激更多的是酣暢淋漓的快樂和自信，我如同一只“海鷗”在深海里飛翔、雀躍……
金石灘“沖浪”，給我留下了深刻的記憶，也同樣使我懂得了命運(yùn)就應(yīng)像面對(duì)大海一樣敢于挑戰(zhàn)，勇于搏擊，才能成為時(shí)代的“ 弄 潮 兒”。
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