螞蟻六年級作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的螞蟻六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻六年級作文1
星期六，黃天一邀請我和他一起去觀察螞蟻。
我們先用杠桿原理抬起了一塊大石頭，只見幾只工蟻從地里爬了出來。黃天一指著工蟻身上背的白色圓圓的東西說：“在螞蟻遷移的過程中，可以看到有許多工蟻搬著白色圓圓的東西，這個就是螞蟻的卵！”“那么他們現(xiàn)在是在遷移咯？！”“沒錯！”
果然不出黃天一所料——接著又爬出來一群螞蟻。黃天一一邊挖土一一一邊挖土一邊說：“螞蟻喜歡住在一起，尋找食物時才會單獨走開。在螞蟻中，分別有蟻后、工蟻、雄蟻和雌蟻四種，我們平常看到的只是工蟻，它的主要任務(wù)是尋找食物。在雄壯的螞蟻遷移中，那些身體肥大，長有翅膀的便是雌蟻，而身體較瘦小也長有翅膀的是雄蟻。蟻后是最少見的，她大概在地下十幾米深，蟻后主要負(fù)責(zé)產(chǎn)卵！”“你能把蟻后給引出來嗎？”我好奇的問。“嗯——試試看吧！”
只見黃天一拿著蜂蜜走向螞蟻。他慢慢擰開蓋子，倒出一點蜂蜜在地上。螞蟻們很快就問道了香味，一只螞蟻走過來，它先是用腿碰一碰食物，看蜂蜜沒有“反應(yīng)”，它便大口大口地吃了起來。蜂蜜的香味又引來了幾只螞蟻。“快看快看，那只就是蟻后！”黃天一急忙說道 。我把頭回過去一看，一只肚子大大的螞蟻走了出來，只見螞蟻們趕緊讓路，于是蟻后便撲上去吃了起來。
……
螞蟻就是這種有趣的昆蟲！
螞蟻六年級作文2
我是一只勤勞的小螞蟻，無憂無慮地生活在大自然中。
我生活在一個大家庭里，家庭成員數(shù)不勝數(shù)，所以說，團結(jié)力量起來是有道理的！
新的一天開始了，早晨我就要和兄弟姐妹們出去勞動了。通過長長的，像迷宮一樣的隧道之后，我們終于爬出來了。一出門，太陽公公暖烘烘的溫暖著我，我聞見了清新的空氣，空氣中含著露水和鮮花的氣息，“姐妹們開工啦！”
走在一條小徑上，花兒親吻著我，鳥兒站在梢頭上正歡快的唱歌，歌唱美好的一天；蜻蜓扇動著翅膀正在捕獵。瞧，我又發(fā)現(xiàn)了什么：七星瓢蟲媽媽帶著寶寶們正在試飛，看一個個小瓢蟲正在專心致志的學(xué)著；一只肥囊囊的毛毛蟲正在吃力爬上一棵小草，可惜它身材太胖，爬上小草，那不禁風(fēng)的“胳膊”卻又從上面摔了下來，幸虧它有一層厚厚的脂肪，才沒有摔疼它。
接下來，這只毛毛蟲就要變成我們的美味了，我急忙發(fā)出“紅色警報”，告訴同伴們，它們迅速趕了過來，我商議對策。作為大姐的我，迅猛地爬上了毛毛蟲的腦袋，在它還沒發(fā)出毒刺時，我用力夾了一下它的腦袋，又用力地夾毛毛蟲。時機已到，同伴們就爬上它的身體，猛力地夾了起來，之后它被夾死了。我搬起它的頭，我們同心協(xié)力，“嘿呦！嘿呦！”一起把它搬回家。今天，滿載而歸！
大自然真美妙！在大家庭里，就讓我們同心協(xié)力共創(chuàng)美好家園！
螞蟻六年級作文3
我是一只生長在農(nóng)村的小螞蟻，我乖巧懂事，聰明機智，很討長輩的寵愛。我長著一對靈活的觸角，一雙水汪汪的眼睛，我可以用8個字來形容自己；蟻見蟻愛，花見花開。
有一次，我同我的哥哥姐姐們一起搬食，在路上，我遇到了兩個十一，二歲的小孩，他們坐在路旁的小石頭上，竊竊私語這什么，我仔細(xì)一聽，聽見他們在講假期在大城市里的所見所聞。我一聽，走了神，便想著我什么時候也能去大城市開開眼界。
我跌跌撞撞地走回了家，請求大人能讓我只身一人到大城市旅游幾天，好讓我開開眼界。我經(jīng)過九牛二虎之力，終于讓我有了一次機會。
在長輩們的歡送下，我乘上了火車，告別了生活在這里幾年的家鄉(xiāng)，踏上了陌生的土地。
啊，一輛黃色的怪物疾馳而來，險些把我撞到。他后面排出一些些黑霧，令人生厭。我踉踉蹌蹌的來到一家小吃店門口，只見門口堆著山高的垃圾，真是太不講衛(wèi)生，馬路旁，行人們把垃圾隨手一扔，果皮紙屑遍地都是；
請愛護我們的地球。
沒時間寫了，我要做作業(yè)。
螞蟻六年級作文4
我是一只身體黑黑的小螞蟻，在動物世界里，危險無處不在。今天，我就碰到了一件特別危險的事。
中午我站在一棵小草下，靜靜的觀賞著周圍的環(huán)境。忽然，只聽見幾聲歡快的說話聲。接著，一雙水汪汪的大眼睛盯著我，把我嚇得臉一下子變得通紅。畢竟人家也是一個女生嘛！可是，萬萬沒想到的是，這個男生竟然想把我置于死地。
他慢慢的挪過來，腳照著我的頭頂踩過來。幸好我眼疾腳快，慌忙地閃過了一邊，唉，總算是松了一口氣。但他好像有點不甘心，腳踩不到又用手來按，他將左眼閉上，用一根食指瞄準(zhǔn)我后，就將手指按了下來。可是我會跑呀，他瞄準(zhǔn)后我就趕快跑，就這樣循環(huán)了六次后，他似乎看出了我的想法。就直接用手來抓我，我慌忙轉(zhuǎn)身就跑，但我再跑也跑不過他呀。他就把我一下子抓了起來。裝進(jìn)了一個瓶子里，塞到了他的書包里，于是我的周圍一下子就變得暗了起來。
過了一會兒，我聽到了一個小女生的聲音，看樣子，應(yīng)該是這個男生的妹妹吧？小男孩一回來，就去找她的妹妹，神密的對她說：“我今天捉到了一個螞蟻，就是它。”
妹妹說：“哇！他也太可愛了吧，送給我吧！”“好吧，給。”這個男生說。女生拿著裝我的瓶子樂滋滋的往回跑，跑到了他們的院子里，把我從瓶子里放到了一個桌子上。給我喂了一點面包后，就把我放生了。
小女孩的背影，深深地觸動了我的內(nèi)心，是啊！我們每個人都要用心對待世上的萬物。不論它是多么渺小或是多么巨大，都要用愛心去對待它。
螞蟻六年級作文5
一道閃電從天而降，照亮了村莊，這是暴風(fēng)雨來臨的前奏。
大家辛苦了一天，正橫七豎八地躺在地上。“轟隆隆——”，一只小螞蟻被雷聲驚醒，揉了揉眼睛，向外面走去，突然大叫起來：“不好了！不好了！馬上要下暴雨了！大家趕快收拾東西走啊！”
猛然間，大家紛紛從地上站了起來，有的去收拾行李，有的抱起孩子，有的帶上家眷，集結(jié)在蟻穴門口，慌慌張張地出發(fā)了。
帶路的準(zhǔn)備在附近“山上”避一下雨。可還未走出多遠(yuǎn)，雨點就已經(jīng)“噼里啪啦”地砸在頭頂，砸在已經(jīng)慌亂不堪的小隊中。
雨形成了一面面屏障，讓所有螞蟻看不清前方。幾只螞蟻在翻越一塊巨石的時候，腳下一滑，跌了下去，瞬間不見蹤影。這使螞蟻們更加心慌意亂。
這時，隊伍前面出現(xiàn)了一條“寬寬的溪流”，這讓大家很犯愁。幾只勇敢的螞蟻想試著沖過去，但湍急的水流將他們沖走了，剎那間無影無蹤。一只睿智的螞蟻指揮著三只螞蟻，小心地將樹葉抬了過來，做成了一艘“葉子船”，讓大家坐上船，渡過水流。剛上船，螞蟻們還來不及喘一口氣，一陣風(fēng)吹過，船翻了，無數(shù)螞蟻落入水中……
……
大家披著雨珠，終于來到了“山上”！呼——
螞蟻六年級作文6
人心齊，泰山移。一只只小小的螞蟻別看它看起來微不足道，但他們卻有著一種團結(jié)的精神。俗話說的好：“眾人拾柴火焰高。”
今天下午，我背著書包蹲在一個角落里看起螞蟻來，我將原先帶來的豆莢的一小節(jié)截和一小塊糖果輕輕的放在地上。靜靜的等待發(fā)生，一分鐘過去了，那些螞蟻只顧自己的走來走去。突然看見一只螞蟻用觸角和眼睛瞧了瞧食物，我心想；快搬呀，搬呀。可是它最后還是若無其事的走了。時間一分一分地過去了，我快要絕望的時候，，一只螞蟻在食物上爬來爬去，好像在試探實物有沒有毒，螞蟻查看過后，向同伴打招呼；你們快來幫忙呀，這邊有食物，而且沒有毒。那些同伴們聽到后立刻跑過來，一只小螞蟻站在旁邊，仿佛在為“螞蟻勇士”門助威吶喊。終于，他們在不懈努力下，把食物搬進(jìn)了洞里。
可是接下來的事更令我驚奇。突然，幾輛車飛馳而過，只見螞蟻不是被踩到水里，就死了。只見螞蟻們圍了一團，不斷的鞠躬，仿佛在哀悼這個難者。看到這里，我感悟了；不單單只有我們?nèi)擞星橛袗郏醒腥猓浵亗冇型瑯拥钠犯瘢麄儓F結(jié)的力量讓我們變的渺小了。
螞蟻六年級作文7
一天，我在陽臺吃餅干，有好多餅干渣落在地上，我吃完就去看電視了。過了一會兒，我想起餅干渣，想打掃一下陽臺。可是，餅干渣居然莫名其妙地“失蹤”了，我百思不得其解，決定查個水落石出。
我把小餅干放在餅干渣掉下的地方，等了一會兒，沒有什么動靜，我有點兒不耐煩了，就跑去看書了。回來時，我發(fā)現(xiàn)餅干旁邊有幾只螞蟻，“原來幫我忙的是小螞蟻。”我嘀咕著。看著小螞蟻和小餅干，我想，這可是比你們重幾倍乃至幾十倍的“巨大”食物，難道你們能抬起來嗎？螞蟻果真搬不動，它們走回了洞穴。“難道它們要半途而廢？”我自言自語地說著。突然，出來了一群螞蟻，螞蟻大軍輕而易舉地就讓餅干“走”了起來。我想：螞蟻可真團結(jié)，也真聰明。螞蟻們到了家門口，可就發(fā)愁了，洞穴太小了。我想，小螞蟻們會怎么做呢？我正在想，螞蟻們就開始行動了，老螞蟻咬下一塊很小的餅干，讓小螞蟻運走，就這樣，老螞蟻咬，小螞蟻運，一會兒功夫，就把對于螞蟻們來說超巨大的食物搬完了。我再一次佩服螞蟻智慧的頭腦和團結(jié)的力量，這樣的分工，這樣的團結(jié)，也許連人類都比不上呢！
這次查“真兇”，不但讓我知道幫我把陽臺清理得干干凈凈的是誰，而且還讓我知道螞蟻既團結(jié)又聰明。真是一舉兩得。
螞蟻六年級作文8
我聽說螞蟻能把比自己身體大幾十倍的東西拉動，我感覺不可思議，所有我就來觀察螞蟻。仔細(xì)觀察它才知道螞蟻是多么的小，怪不得聽人說：“圖口口水就能把螞蟻淹死。”可見螞蟻有多么小了。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的洞比較小，周圍有一些細(xì)小的沙子，成群的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出的忙碌著。聽說螞蟻比較喜歡甜的東西，于是我就放一顆糖在它們洞口不遠(yuǎn)的地方。不一會兒一只螞蟻走過來，在糖的旁邊聞了聞就轉(zhuǎn)身回到了它們的洞邊，它用它頭上的觸角碰了碰其它螞蟻的觸角，那只螞蟻就回到了洞里。不一會兒就來了許多的螞蟻，黑壓壓的一片。哦…原來那只螞蟻是在搬救兵呢。我對螞蟻的聰明不由的佩服起來。過了半小時再看那顆糖完全被黑壓壓的螞蟻包住了。有兩只稍大點的螞蟻在旁邊好像在指揮它們。螞蟻們齊心協(xié)力把這塊糖搬到了它們的洞口邊。到了洞口發(fā)現(xiàn)糖太大了，它們就把糖咬成了一小塊一小塊的搬，不一會兒糖就被它們?nèi)岬搅硕蠢锪恕?/p>
我從網(wǎng)上知道螞蟻分為雄蟻，雌蟻和工蟻，它們形成一個群落居住在一個巢穴中，像蜜蜂一樣分工明確。工蟻吃甜食品，如糖，蜂蜜，奶等。螞蟻對人類危害很大。有著樣一句俗語說得好：“千里大堤，毀于蟻穴。”
螞蟻六年級作文9
蟑螂蟑螂，有蟑螂，一看見蟑螂，我一只拖鞋飛快跑過去，啪，蟑螂死了，可尸體怎么辦？不管了，媽媽處理吧。第二天，我被眼前一大堆黑色的東西驚呆了。俗話說的好，世界上最煩人的昆蟲不是吸血的蚊子也不是垃圾桶里的蟑螂，而是成群結(jié)隊的螞蟻。怎么那么多惡心的螞蟻圍在昨天的死蟑螂上？媽媽昨天沒清理蟑螂嗎？只見一大堆螞蟻在死蟑螂身上爬來爬去，他們這是要干什么呢？我真像丈二和尚摸不著頭腦。難道他是要吃蟑螂肉，不不可能，想想都惡心，還是做個實驗吧，我先離開一會兒，看看蟑螂的大小，等一下再來看看有沒有變小。
時間一分一秒的過去了，該去看看了，我一看驚呆了，真是不看不知道，一看嚇一跳，剛才那只大蟑螂變成了一只只有一半身子的蟲子，看來確實螞蟻愛吃死動物。 我去書包里找來放大鏡一看，不會吧，馬也太貪吃了，不過真惡心！他們用鋒利的小刺把蟑螂身上的'肉一點一點割下來，然后把肉抬在肩上，走進(jìn)小洞里。有的則直接把蟑螂一口一口吃下去，沒想到這小東西還挺有趣的。
不過我可不希望我家這么多螞蟻，要是有一天爬到我身上怎么辦？于是我悄悄的拿起拖鞋把螞蟻消滅了，可是沒想到有些螞蟻還死里逃生了，看我不把你打死，別跑，最后螞蟻全軍覆沒。
螞蟻六年級作文10
許多真理都在生活中得到體現(xiàn)，一件不起眼的小事，往往就能讓我們得到啟示。
星期六的早上，我坐在家門口曬太陽，吃餅干。吃著吃著，突然我看見有一只螞蟻似乎在找著什么，嗅著什么。我很奇怪：小小的一只螞蟻，找什么呢？強烈的好奇心使我留了下來，繼續(xù)觀察螞蟻的動靜。
起初，它還是在那搖頭晃腦找著，忽然它停了下來，好像找到了那個它要找的東西，朝著某個方向跑了過去。哈哈，原來是我掉的餅干屑啊。那塊餅干屑那么大，它搬得動嗎？小螞蟻推了一下，可餅干屑紋絲不動。小螞蟻似乎也察覺到自己搬不動，便放棄了餅干屑，跑走了。我本以為小螞蟻是感覺餅干屑太大了，搬不動，于是它就走了，半途而廢了呢！誰知，過了一會兒，那只螞蟻又帶著另幾只螞蟻跑來了。我恍然大悟，原來是請“救兵”了呀！幾只小螞蟻圍著餅干屑形成一圈，抬起了餅干屑，大搖大擺地“回家”了。
這件小事就像筷子一樣，一根筷子很容易折斷，而一捆筷子呢？你無論如何都掰不斷的。
生活，就是一本至高無上的寶典，你能從中尋找、探索到許多知識以及重要的啟示。
螞蟻六年級作文11
在我家的陽臺上有好幾窩螞蟻。聽說螞蟻以團結(jié)聞名于世界，而且是一起搬運食物回家，我有點不相信。
于是，我要用實驗來證明這一切。我悄悄地放了一顆甜豆在陽臺上的一只螞蟻“哨兵”旁邊，把它嚇一跳。估計是聞到了香甜味了，它便跑去啃，確認(rèn)是食物之后，便匆匆忙忙地跑進(jìn)巢穴中去，我猜是回去報告消息了。果然，一分鐘后，一隊螞蟻大軍浩浩蕩蕩地出發(fā)了，為首的就是那只螞蟻哨兵。大軍來到了甜豆前面，剎時間，整個軍隊便成了一盤散沙，它們都餓虎撲食般爬在甜豆上。跑在最前面的那只搶先撕下一塊，便要回去，還順便給同伴用觸角指指路。最后面的是大螞蟻，它們一到，也跟著小螞蟻在甜豆上爬來爬去，大約過了五分鐘，甜豆上已有二十多只螞蟻。這還不算，已經(jīng)有二十多只螞蟻“叼著”食物跑入宮中。過了十分鐘，乘下的甜豆開始搖晃，不久后便開始緩緩地移動。大螞蟻小螞蟻一起使勁，它們有的推，有的拉，有的拖，有的舉，還有的在下面抬，還有幾只調(diào)皮的扒在上面不下來了。這顆“奔跑”的甜豆正向花盆上的宮殿走去，這個大東西，夠它們吃上整整兩天。
這顆甜豆正是它們集體辛勤勞動得來的。我十分驚訝，如果不是親眼所見，怎么會相信。它們的力量令我吃驚，而它們的團結(jié)，更令我震驚。這就是小小的螞蟻給我的啟示。
螞蟻六年級作文12
以前，我非常討厭螞蟻，看見幾個，就把它們踩死幾個。但我目睹了一件事，我再也不敢踩螞蟻了，卻對默默無聞的它生出了一份敬仰。你就聽聽那件事吧！這件事情會使你我都一生受益。
記得有一次，天氣很悶熱。突然，天空出現(xiàn)了閃電，過了一會兒，就下起了傾盆大雨。在這下雨之前，我看見了一只骨瘦如柴的小螞蟻背著一粒米，走到一半摔倒在地上。一只“大塊頭”的大螞蟻急忙跑過來，把自己背上的米放到地上，把小螞蟻扶起來，自己背兩粒米，并且扶著小螞蟻回到洞。小螞蟻感激地注視著“大塊頭”好像在說：“謝謝你！”我還看見許多螞蟻一起背著五六粒米回到巢洞里。
這時，我的腦袋里冒出了一個問題：為什么下雨螞蟻要搬家。我上網(wǎng)查了查，是這樣的：下雨前空氣的濕度會比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長久的生存進(jìn)化使它們對空氣濕度變化的感覺非常靈敏，當(dāng)濕度加大時，螞蟻就會有低處危險的感覺，就要往高處搬！
我覺得我們?nèi)祟愐惨蛭浵伓喽鄬W(xué)習(xí)，要知道：人心齊，泰山移。只要眾志成城，就沒有辦不到的事情。
螞蟻六年級作文13
暑假的一天，我閑暇無事，坐在門前，望著屋前的樹下爬來爬去的螞蟻發(fā)愣。突然， 想起了前幾天報紙上看到的一個故事：
有一次，一個登山員在攀登珠穆朗瑪峰時，由于雪崩，被埋在終年不化的積雪中，幾十年后，另外一個登山隊員在登山時發(fā)現(xiàn)了這個登山隊員，立即將他送入醫(yī)院，通過解凍，那個登山隊員竟然活了。
我不相信有這樣的奇事，人被冰雪覆蓋了幾十年后還能復(fù)活。
今天，我反正沒有事做，不如就做一下這個實驗吧！首先，我用小刀將冰箱中的冰霜刮下來，再找來一個杯子，將冰霜放入杯中并壓平，再找來一只螞蟻放在壓平了的冰霜上。然后，從冰箱中取去一些冰塊弄碎，放在螞蟻上面并壓平。再把那個杯子放入冰箱，大約半小時后，我取去那個杯子，發(fā)現(xiàn)那只螞蟻已凍得奄奄一息了。我將螞蟻從杯子中取去，放在火辣辣的太陽下曬了一會兒。突然，螞蟻的觸角動了一下，我又仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻真的活了。
螞蟻為什么能復(fù)活？我到處查資料，可是一無所獲。所以，我要努力學(xué)習(xí)，長大以后去解開這個謎。
螞蟻六年級作文14
大家都說螞蟻是最沒力氣，最弱小的只會知道在地上爬來爬去，吃我們掉在地上的殘汁剩菜，一點也沒有自己的捕食能力。而在我看來，螞蟻雖小但卻是爬行動物中的一個"大力土"呢！
有一次我放學(xué)加家的途中路經(jīng)公園，無意間發(fā)現(xiàn)草地上有一團黑乎乎的東西在不停地翻動著。然后我就一個箭步?jīng)_到了那里，只見一群群的螞蟻把兩只黑中略帶綠點的毛毛蟲圍在在中間。我便興致勃勃地觀看了許久。我看見這兩只雖是螞蟻的數(shù)十倍，但卻沒有螞蟻那么團結(jié)，只是各顧各的，突然螞蟻們又發(fā)起了一次集體沖鋒向它們進(jìn)攻了。有些螞蟻被毛毛蟲用力地拋了出去，死的死、傷的傷，但它們并沒有灰心又爬了起來。最終這兩只毛毛蟲被螞蟻們吞噬了。從這可以看出螞蟻團結(jié)起來真是“大力士”呀！
還有一次，天下著傾盆大雨，我急急忙忙地跑到了一個地方躲雨去了。我看見一只只螞蟻似乎還排著整齊的隊伍在行動呢！我越來越好奇，就在那里停滯了一會兒。我看見它們正在不停地忙碌著呢！突然，雨勢大了起來，只向那螞蟻洞穴逼近。幸虧它們動作迅速，早已把洞穴加高了許多了。
看著這些不起眼的螞蟻，真可謂團結(jié)就是力量。
螞蟻六年級作文15
今天，我又躺在樹底下，在無窮的寂靜之中，忘卻了一切，也忘卻了自己。
我的眼神跟隨著行走的螞蟻，想要到他們家去做個客，也順便觀察一下螞蟻的家。
土地在我面前變大了，細(xì)密的草莖與細(xì)小的巖石顆粒組成了一個十分危險的熱帶雨林，令人們望而生畏。在這熱帶雨林里，幾只生著堅硬鎧甲的小螞蟻，合力搬著一只龐然大物般的蜥蜴，不斷地左沖右撞著，硬生生在雨林之中闖出了一條路，在路途之中還遇見了不少同伴在熱情地打著招呼，然后繼續(xù)在雨林之中尋找回家的路。
來到了螞蟻的巢穴之中，我知道了那幾只搬著食物的螞蟻是無數(shù)“村民”中的一員，在他們的共同努力下，食物被搬運到了村子的一個地方，靜靜地等待著螞蟻們來取走食物。我看到村民們在這處村落中井然有序的生活著，不得不為之驚嘆。我甚至都可以看到有幾只螞蟻在繼續(xù)搬著食物，有的工作結(jié)束后在食物堆旁補充著營養(yǎng)，有的在辛辛苦苦的建設(shè)著屬于螞蟻的家園，還有的在村落旁巡視，隨時抵擋外敵的侵犯，不讓家園受到一絲一毫的損傷，還有的螞蟻在……
在這處美麗的地方，我還看見了許多許多……
過了很長很長時間，直到太陽親吻著西山的時候，蟬兒的歌唱聲才把我遠(yuǎn)去的心靈從螞蟻的村落之中喚回來。我發(fā)現(xiàn)了一處螞蟻的天堂，這是一件多么令人得意的事情啊！
我愿牽著你的手，一起去螞蟻的村落散散步。
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