我和你六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我和你六年級作文，歡迎大家分享。
我和你六年級作文1
今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。————題記
你，既不能加快也不能放慢，不會因為誰的期望而停下腳步；你，是無限的，但是每個人擁有的卻是有限的；你，待人公平，從不因為人的優劣勢而偏向誰。一切的起源都匯集與你————時間。
你，每一次都跑在我前頭。我每一次從睡夢中醒來，都會下意識的看看你，希望可以在你前頭，到每次都失望告終——你總在我面前滴滴答答的跑著。我每一次在考場上焦頭爛額，總是希望你能像公交車一樣為我停下，而你卻不領情，刷刷刷的向前跑去。后來，我終于知道，你，不會為我，不，不會為任何人停下，往前跑是你的使命，任何人都不能改變你的使命。
你，大到無法用任何計量單位衡量你，但我所擁有的卻少的可憐。是啊，少的可憐，一個人能擁有多少你呢？100年？80年？誰都不知道你是怎樣分配的，但就算是100年，那又有多長呢？不過是36500天，不過是876000個小時罷了。所以，我們就更應該好好珍惜你，愛護你。
你，好像是一個天平，無論我們怎么把所擁有的你互相比較，得到的結果肯定是一致的——互相平等。你不受任何人的控制，不會因為任何理由多給予什么。所以，我們只能依靠勤勞和努力來換取更多的成就。
你——時間，是不會為任何人停下腳步的，是可貴的，是公平的，是讓人琢磨不透的，是值得我們珍惜的。
我和你六年級作文2
我好像告訴過“你”：我曾經踏過你的水泥地上，在踏階上暢飲了一杯，又好像在你的大門前，與大樟樹留下合影。也曾在你的假山面前，讓流水觸碰過指尖，從指縫中流過，又重新流入水中。那滴水聲，宛如變化多端的音樂，從五線譜上輕輕地、悄悄地穿過。水輪車上甩出的水滴，輕輕地躍出，拍打在臉上，那觸碰感，宛如一條小蟲，在臉上慢慢地、軟綿綿地爬過。
我好像告訴過“你”：我曾經在你的花朵群中穿過，將花瓣中的水滴從花瓣上緩緩地、悠悠地流入泥土中。又好像在你的在門檻上，抬起右腿，悄悄地跨過去，再緩緩抬起左腿，那是悄然無聲的腳步，是歡快的樂章，又恰似膽怯的毛毛蟲，生怕驚擾了這幽靜的氣氛。也曾在你的臥龍前，悄悄地撫摸，臥龍也靜靜的躺著，好似一位乖巧的小孩；也似一位有氣質的紳士，向我鞠躬。
我好像告訴過“你”：我曾在你精心雕刻的佛像前，悄悄地走過，靜靜的觀賞。又好像在四大天王前，對他們豎著大拇指，贊揚著他們的風調雨順，風雨無阻的守護著天門。也曾在金童玉女前撫摸著他們的頭，好像在贊揚他們，小小年紀，就有這么多偉大的成就。
我好像告訴過“你”，我曾經在你的大門口前，悄悄地打了個電話，那電話是打給你的，那是一個沒有號碼，沒有屏幕的電話，；它是最自然，最有趣的電話，又好像在你的水泥地上，快樂的奔跑著，那是一只蝴蝶，是一只最閃耀的蝴蝶，我想悄悄地將它捧著，把它送給你。也曾在你的大門外，靜靜地，悄悄地望著你……
后記：
現在我已經站在“你”的大門口了，我離你只差一步了。一步，包含著你對我的一句話——與人為善，慈悲為懷。
我和你六年級作文3
你比我更早來到我家，我的爸爸媽媽總說你是我的哥哥。你在我家永遠擔任著可愛的角色，你讓我們家變成了歡樂谷，天天熱熱鬧鬧。
你這個生靈，在我孤單寂寞的時候，陪伴我，給我溫暖。你這個生靈，在我傷心難堪的時候，陪伴我，給我安慰。你這個生靈，天天用水靈靈的眼睛仰視我，陪伴我，給我快樂。
你真好！
媽媽告訴我，那年，她第一次踏進寵物店的時候，剛出生不久的你就搖著尾巴走到了媽媽的身邊，似乎你命中注定就是我們家的成員。你這條雪納瑞，就是這樣，那么聰明有靈性。我和你的相遇，是上帝的安排，還是你自己的選擇呢？
你真好！
小時候，嬰兒床的上面睡著我，嬰兒床的下面趴著你。你是一個盡職的“保姆”，每次我一醒，你一定立刻沖出房間去告訴媽媽。我知道，你是一個稱職的“哥哥”。
你真好！
在家，陽臺是你的地盤。每次我拿著你最愛的小球到你“家”的時候，你立刻搖著尾巴滿懷期待地站起來。你就是那么喜歡和我一起玩吧！
現在，我大了，你老了。作業的壓力有時把我壓得喘不過氣來，這時，總能看到你緩緩的走進我的房間，用鼻子拱拱我的腿，用水汪汪的眼睛望望我。我知道，你要我陪你玩，我也知道，你是讓我休息一下！
你越來越老了，眼睛不好了，走路總是跌跌撞撞。每天更多的時間你都在睡覺。看你睡得那么香甜，不知道你是不是在回味之前十多年快樂的日子呢？
可能，你馬上就要遠去了，但是你在我家的日子，給我帶來了很多的快樂和回憶，你永遠是我的好伙伴。
我和你六年級作文4
光陰似箭，日月如梭。我和河南商報小記者訓練營一起走過了365個日日夜夜，經歷了多少風風雨雨，在那短暫的時光里，有著許多令我興奮、激動和自豪的事情。
每次看到自己的文章在報紙上刊登時，我欣喜若狂；每次收到寄來的匯款單時，我激動萬分；每次參加小記者訓練營的活動時，我興奮不已；每次作為商報小記者參加學校的活動時，我感到自豪無比。
平凡的一天開始了，平凡的`一個上午，我正在講臺上領讀，這時，進來一位同學突然對我說：”小記者好。“我愣了一下，也沒在意。到了下午上學，班上幾位同學見了我都說：”喜報，喜報。“我是丈二和尚——摸不著頭腦，非常令我大惑不解，心想：一定要打破砂鍋問到底。一位同學似乎看出了我的疑慮，帶我徑直來到了學校公告欄處，真相大白了：原來竟是《河南商報》專門為我張貼的一張大大的紅色喜報，祝賀我的文章又一次發表，而粗心的我卻沒留意到。看著大大的紅喜報我尤為震驚，認真仔細地讀著喜報上貴如千金的文字，此時，一股前所未有的暖流在全身流淌，同學們也對我投來贊許的目光，羨慕的眼神。
謝謝你，河南商報小記者訓練營。有你的陪伴，讓我更加快樂；有你的鼓勵，讓我更加堅強；有你的支持，讓我更加自信。
在過去一年的小記者訓練營里，讓我受益匪淺，收獲頗豐。在今后的日子里，我會和小記者訓練營更加堅定、快樂的成長，因為你是我最好最真誠的朋友。
我和你六年級作文5
“我和你，心連心，共住地球村……”每當聽見這首歌，我就會情不自禁想起2008年的那次奧運會，那是一個展現我們中國風采的一個盛大的舞臺，我們中國還爭取到了金牌榜首的位置！百年的夢想，終于實現。
記得開幕式那天，我坐在電視機前鎖定了中央電視臺綜合頻道。八點中的鐘聲終于敲響，我們中國人自己開的奧林匹克運動會終于開幕了！伴隨著那優雅的音樂，地上一幅巨大的畫軸打開了，它好美，美得讓人震驚！最美的是這幅畫上的表演，演員們用首手掌大的藍色顏料畫出了一幅美妙的畫……令我難忘的還有那幾千個人一起擊缶，這么多人一起表演場面毫不凌亂，整整齊齊的，讓人忍不住驚嘆！精彩的節目不止這一個，還有“活字印刷”這個節目，許許多多的小方塊組在一起，隨著音樂起起落落，像海浪般波濤起伏，一會兒又組成了中國從古至今的“和”字，各式各樣，各形各色，想不到啊！但最令人想不到的是這精彩節目中的小方塊里都有一個人，說明這些表演都不是機器弄的，而是這么多人一起配合表演的，能做的這樣好，讓人感覺就像是一次魔術表演，后來才知道這并不是什么魔術表演，而是這些演員們在表演時有同樣的口號“一二三四五六七八，二二三四五六……”每個人又有不同的動作，這真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！
這些都令人難忘，可怎么比得過奧運會的主題曲“我和你”呢？這首歌的歌詞很簡單（除了英文），也很好記，再加上那美妙的音樂，誰都難以忘懷，不是嗎？直到現在，“我和你”這首歌還縈繞耳畔，他的旋律現在還刻在我的腦海里，印在我的心里，揮之不去。
我和你，共同住在地球村，就讓我和你，一起創建更美好的地球！
我和你六年級作文6
待到楓葉映秋時，我們一起去看海。這曾是你我的約定。可是，現已落葉飛舞，而你身在何處？ 還記得我們第一次見面時，那是一段美麗的邂逅。
“霜葉紅于二月花”，楓葉的紅，為暗沉的秋天增添了幾分熱情。風起葉落，只見一片火紅的楓葉在空中畫下了一個完美的弧度，悠然飄落，安逸地躺在泥土上。正要拾起，你也相中了它，你笑了，于是一段友誼開始了。我們興趣相投，都喜歡讀書和畫畫，并且都有一個愿望：去大海看看。于是，在楓葉飛舞的大樹下，我們相約，待到楓葉映秋時，我們一起去看海。因為對海和楓葉的熱愛，每從書中看到關于它們的描述，便欣喜不已，捧著書本大喊著對方，一起討論這美文，并抄下來。或是看到關于它們的畫，便畫下來送給對方。在那段美好的時光里我們一起閱讀書籍，一起畫畫，看到好的句子就一起暢談，一起爭吵，那是我人生中最快樂的時光。花落瓣分離，曲終人終散。你說，你要離開了，可是我們才相識不過是一輪秋！離別那時，你將我們相遇時的那片楓葉，分成兩片，對我說，“待到楓葉映秋時，我們便一起去看海，把這半片楓葉，放到漂流瓶中，帶著我們的愿望，飄到世界的盡頭。
現在，那半片楓葉，安靜地躺在我們從書中抄來的美文本里，我相信，它不會一直躺在那里。終有一天，它會飄到世界的盡頭，因為——我與你有個約定。
我和你六年級作文7
你雖然不會說話，但長著一雙千里眼和順風耳，你像圣誕老爺爺無所不能無所不知，你是我最忠實最喜歡的朋友——書。
我出生不久，就與你產生了不解之緣，因為媽媽每天拿著《嬰兒畫報》給我講故事，雖然我還不會說話，但還是對花花綠綠的插圖產生了強烈的好奇心。不知不覺中，我認識了好多字，后來的《幼兒畫報》幾乎是我自己看完的。上小學前，我就看完了兒童版的《西游記》、《三國演義》、《故事大王》、《海豚世界經典童話故事系列》等等書本。上小學以后，我對書本更加愛不釋手了，成了真正的小書迷。我是班級里小書蟲之家借書最勤快的小朋友之一，我借的書一般二、三天就能看完，如：《小公主》、《公貓拿破侖》、《我和小姐姐克拉拉》、《綠野仙蹤》、《金銀島》……每當有閱讀課，我都顯得異常興奮，同學們說我看半分鐘書就入迷了。一次去外婆家，向鄰居孩子借了一本《小豬唏哩呼嚕》，結果一天就看完了。我和你，形影不離，暑假里，媽媽經常抱怨我太愛看書了，因為我彈鋼琴時也會情不自禁的停下來偷偷地看一會兒書。
雨果說：”書籍是朋友，雖然沒有熱情，但非常忠實。“這位忠實的朋友，帶我遨游知識的海洋，使我知道了太陽為什么長羽毛；太陽黑子是怎么產生的；為什么冬天日短夜長，夏天日長夜短。經常看書，腦子里時常閃出一些稀奇古怪的問題，如：地球南北極翻轉一下，世界會怎么樣？有時竟然連爸爸媽媽都難以解答。
莎士比亞說：”書籍是全世界的營養品，智慧里沒有書籍，就好像沒有陽光；生活里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。“我要利用分分秒秒認真讀書，吸收知識的源泉！
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