我的理想六年級作文

時間：2021-04-09 10:05:20 六年級作文我要投稿

【熱門】我的理想六年級作文八篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的理想六年級作文8篇，歡迎大家分享。

【熱門】我的理想六年級作文八篇

我的理想六年級作文篇1

　　一個人的一生是五彩繽紛的，當然，這里有酸，甜，苦，辣，還有人美好的理想。人人都有自己的理想，只是他們實現的方法不同罷了。我的理想是：成為一名老師。

　　老師是很多人向往的職業，而我就是向往這個職業的其中一員。我現在是一名在校六年級的小學生。每當看到我們的老師為我們講課，為差生輔導，心中就更加多了一些對老師這份職業的熱愛。老師就像園丁，滋養著生長在祖國花園里的我們；每當在某個街角看到老師時，都會上前打招呼，我才發現：老師這份職業是多么受人愛戴呀！

　　我當然知道做一個受人尊重的教師并不容易，要有很高的學歷，還要有不怕困難失敗的精神。但我深信：只要有信心，鐵杵磨成針。

　　努力＋堅持＋天賦＝實現我的理想。一個人如果有了理想，必應為之努力地去奮斗，失敗了，繼續堅持，那么理想就一定會實現。

　　井水挑不干，知識學不完。我有十足的信心沖破各個難關，去追求實現我的理想，為祖國爭光！

　　我的未來不是夢！

我的理想六年級作文篇2

　　理想是一顆流星，在黑夜中帶著光芒將前方照亮；理想是一條溪流，在曲折中帶著清脆歌聲朝海洋流淌；理想是一粒幼牙，在堅硬土壤中帶著一絲微薄生機向參天大樹生長；理想是一絲火焰，在絕跡中帶著滾燙朝遠方蔓延燃放……每個人都承載著自己的理想，無論是成功還是失敗，無論挫折還是困難，這份追夢的執著都不曾改變。

　　我的理想是成為一位作家，這個理想是在很早以前便從我的心底萌發。為什么呢？聽我細細描述吧！

　　很小的時候，我就十分喜歡讀書，書中的美好情節與優美語句使我的心靈得到熏陶，就在那時我便對文學產生了濃厚的興趣；同時，書也開闊了我的思維，讓我能把一些普通的東西想象成神奇的事物。那時候，我就曾幻想到：要是我能夠成為一名作家，寫下一句句精煉的話語與色彩絢麗的文章，并創造一本本內容美好的書籍，該多好啊！

　　正因為有了這種想法與目標，我才有了前進的動力，我的讀書偏好是古風玄幻，但我明白，這對寫作雖有一定好處，但對于寫作的提升并不那么廣泛明顯，所以除了在讀自己偏愛的課外書箱時，我也在吮吸著敘事小說、作文書、動物小說等多方面知識，從而使自身寫作達到多方面進步。

　　不過，讀書固然對寫作有益處，但是學好每門功課的作用才更為重要。尤其是語言知識，不僅要學會更透徹的了解文章，還要學會了解作者的描寫方法、表達方法以及積累文學必要的修辭手法，而且要學會課文不同的句式，并感悟作者的思想感情，學用結合，這樣才能寫出一篇篇膾炙人口的好文章。

　　我就是以這樣的方式來漸漸實現著自己的理想，在這樣的方式中，我也在漸漸成長，一旦我有些困倦時，想到我將來若能成為作家，用優美的文章使讀者有了感悟、有了對文學的一定興趣，我就會泛起一絲微笑，咬緊牙繼續投身到實現夢想的努力與拼搏中……

我的理想六年級作文篇3

　　理想是人生導航的燈塔，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有理想，前方的道路將是一片迷茫。

　　我曾經有過許多理想：小時候我覺得當一名女警察是多么威風呀!可是，我的父母極其反對。原來呀，是舍不得我，我是家里唯一的女兒，如果我在工作中殉職了，那我的父母怎么辦呢？于是，這個理想就被父母扼殺了。

　　我又覺得當一位服裝設計師挺好的。給女孩子們設計一些漂亮、時尚、前衛、新潮的衣服，給男孩子們設計一些帥氣、時尚、前衛、新潮、酷酷的衣服，讓他們都知道他們的衣服都是我給他們設計的。那我該是多么的自豪呀!當然，我也要為把我撫養長大的父母設計一身年輕、適合他們的衣服。可是，后來我才慢慢知道，原來當一位服裝設計師也不是那么容易的。于是，第二個理想也被擱淺了。

　　當我到了六年級時，我的理想才慢慢確定了下來。那就是當一位人類靈魂的工程師——老師。老師這個職業，是一個光榮、高尚的職業。老師像蠟燭，他們點燃了自己，照亮了他人；老師像辛勤的園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。

　　現在，我越來越向往老師這個職業，我會像自己的老師那樣好好教學，把自己的學生培養成一名對社會有貢獻的國家棟梁。為了我的美好愿望現在要好好學習，為了自己的理想奮斗吧！

我的理想六年級作文篇4

　　每個人都有自己的理想，有的人想當科學家，有的人想當音樂家，有的人想當書法家，有的人想當文學家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。

　　假如你要問我為什么會產生這樣的理想，那還得從我的班主任——徐老師說起。我從入學到現在，徐老師一直是我的班主任。幾年來，她用智慧的鑰匙給我們打開知識的大門；是她教育我們熱愛祖國，熱愛人民熱愛科學；是她在我們幼小的心靈里播下革命的種子。為了我們，她忘我地工作，費盡了心血。她的形象深深地印在我的腦海之中。所以，我下定決心要向徐老師那樣，當一名人民教師，在未來當一個培養祖國花朵的辛勤的園丁。

　　我想，十年以后，我也要向徐老師那樣。站在神圣的講臺上，面對著一群天真活潑的孩子，打開書本，把他們引進知識的海洋。有時，把他們引帶到田間，這里莊稼茂盛，五谷飄香；把他們帶到工廠，這里鋼花四濺，馬達隆隆；帶他們坐上飛船，遨游太空，去拜訪星星和月亮……我會像一個園丁，精心地培養著每一株祖國的花朵；我會像一支蠟燭，照亮他們人生的道路；我會像一支大船，把他們載向成功的彼岸……

　　這個理想，已成為我前進的動力。我會為這個理想而奮斗。成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師。

我的理想六年級作文篇5

　　理想是人的靈魂，是人奮斗不息的動力，有人說過“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺少”。有的人想當一位“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的辛勤園丁――老師；有的人想當一名“醫者父母心”的救死扶傷的醫生；有的人想當一名純潔的白衣天使――護士。然而我的金色理想便是當一名在全世界上頗負盛名的服裝設計師。

　　現在的衣服千奇百怪，各有各的特色。有的是“露池”裝；有的是長長的高貴禮服；有的是活力派的短牛仔裙……我想：如果我是一名服裝設計師，制造出更多五彩繽紛的衣服，為人民的生活帶來所需的物質。著個大膽的想法與服裝自身的魅力使我更加對服裝設計有著濃厚的興趣。

　　我經常上網搜索有關服裝設計師的一些事跡，走進了以前的服裝時代，知道了許多豐富多彩的'知識，譬如：有在現實和幻想間徘徊的服裝設計師――克利斯汀？拉夸、追求極度完美的服裝設計師――賈尼？范思哲……讓我銘心刻骨的是頗具濃厚傳奇色彩的服裝設計師加布里埃？；夏奈爾，她的一生撲朔迷離，盡管她已經逝世多年，但許多人仍熱愛著她的風格，她精彩的人生，使她的生命留下濃厚的傳奇色彩。服裝設計竟能給平淡無奇的生活增添幾分色彩，我多么向往這個仙境般的生活，我真想能在服裝設計的城堡里展翅翱翔。不知不覺，在我心中萌發了一棵粗壯的小樹――金色的理想――成為一名鼎鼎大名的服裝設計師。

　　“為著理想，勇敢前進”這是少先隊員的口號。我買了許多有關服裝設計方面的書籍，一邊閱讀一邊跟著學做，先拿出一些碎布剪一鉀，然后拼一拼；只有實踐還不夠的，還要留心觀察別人的衣著，并作出一些整體評價；學習其他服裝設計師的精神與風格；多看一些服裝表演，同時作出有意義的評價。年輕服裝設計師劉洋說過：“設計理念：當你用生命創作時，作品才會有靈魂，一個好的設計師，不僅是設計服裝，更是在設計一種生活方式。”這句話成了我的座右銘，一直激勵我前進。

　　理想是一只五光十色的風箏，帶著我金色的理想隨著微風，展翅飛翔！

　　我期盼著，有一天我能成為一名服裝設計師、我期盼著，別人穿著我設計的衣服，威風凜凜地走出大街，我期盼著我成功的那一瞬間、我期盼著……

我的理想六年級作文篇6

　　每當我看到電視上那些明星精彩絕倫地演出，深受萬人喜愛！我是多么羨慕呀！我也多么想一夜之間就成為一名受億萬人喜愛的小明星啊！可是，這一幕只在我的夢中出現過。但是，我要下決心讓夢想變成真實。

　　想讓自己變成明星，除了唱歌，文明禮貌，演戲以外，還有跳舞方面，都要有改善提高。所以我就報了舞蹈輔導班，在那里我學會了肚皮舞，拉丁舞，藏族舞，爵士舞等。學肚皮舞的時候，老師不知都罵過我多少次了。肚子搖動起來，可是我還是不會，老師就臭罵了我一頓。我哭了。

　　可能是哭了的原因，心情放松了許多，以后練就越來越順了。拉丁舞，就因為它我的腳都被弄腫了。藏族舞就更不用說了，我的腰都練傷了。你們以為我會放棄嗎？答案當然是不會，老天爺越不看好我，我就要好給他看。

　　爵士舞很簡單，只要把握韻律就行了。有一天我練累了正在休息，老師走過來，和藹的對我說：“你已經學了六個月了，你很棒，你離夢想越來越近了。”我低著頭，不好意思地說：“老師，我知道你在安慰我，當然，我是練舞蹈很棒，可我還很小，根本就不能啊。后來老師說：“你啊，這是為你以后的夢想打下的基礎啊。”對啊，我不能灰心，我要加油，把任何人都比下去，加油，我在心里默默地說。我出師以后，就覺得自己不是以前的那個自己，而是一個脫胎換骨的人，變得有氣質了。演戲嘛！這就不用說了，我在家成天演，所以不用擔心。讓我最驚心膽顫的是唱歌。

　　我經常在教室里唱歌。我唱歌也經常找不著調，我每唱一次歌，同學們就遠離我一次，我心想：真有這么難聽嘛！我不信，我就拿著我媽媽的手機把我唱的歌錄下來，一聽！驚了！真是有多難聽就有多難聽。所以同學們才會說我唱得難聽遠離與我，哎！真應該好好練練了。可是我還是毫不氣餒，笨鳥先飛嘛，所以我就趁著節假日在家聽歌，唱歌等。

　　大約過了四個星期吧，我唱歌就有了旋律。后來，我又有一些奇想，不如我自學一些比較難的舞蹈，飛天，吊著威壓在半空中的跳舞，在椅子上跳舞。前兩個有點不切實際，不能做到。所以就選擇的椅子舞，開始了，在學的過程中有甜苦，甜是，因為我成功了，苦是，受到過腰上的傷，腿上的傷，一片片紫色的傷，讓我流下了絕望的眼淚。可我并沒有放棄，因為我知道如果我在這時放棄是我這一生最大的缺陷。所以，我忍住了痛苦。大約練了兩三年吧，就會了，動作是我自己編得哦。

　　每人都有夢想，只要你努力了，認真去做了，你就能成功，成為王中之王，成為王者。

我的理想六年級作文篇7

　　理想，是人生奮斗的目標；理想，是對明天的信念；理想，是人生的指南與動力……每個人都有自己的遠大理想，有的人想當作家，給孩子們寫童話故事；有的人想當醫生，站在手術臺上救死扶傷；有的人想成為音樂家，給大家演奏優美的音樂……而我的理想卻很平凡，就是做一位默默無聞、平凡而偉大的老師。

　　為什么我這么堅定自己的理想，這要從我以前的一次親身經歷說起。

　　那是一個烈日炎炎的中午，放學的路上，看見有一群小孩圍著一個弱小的小孩要打架的樣子，好多人都從旁邊漠然走過沒人制止，想想被打的孩子該有多害怕啊，以后他的人生該有多少陰影啊，他的爸爸媽媽知道了，該有多心疼啊。想到這里我正想大喊一聲“老師來了”，真的就見到隔壁班的老師跑過來，喝止并批評了那一群孩子，輕聲安慰并撫摸著被圍困的孩子。雖然我不知道老師都說了些什么，但是我從老師的眼睛里看出來正義、看出了慈愛、看出了光明。

　　也許是網絡太發達了，讓我看到很多類似不公平的事情發生在我們的身邊，爸爸也常說這是個浮躁、唯利的時代，需要公平、正義的出現，需要價值觀的樹立。雖然我不明白什么是價值觀，但是我知道，從小教育孩子成為一個善良、正直的人很重要。

　　求學的這幾年里，見慣了我們的老師帶病上課；見慣了老師為了某個人成績下降而焦心積慮的樣子。老師可謂是除了父母之外唯一真正關心我們成長和學習的人了。老師不但把他們的知識全部無私傳授于我們，還把他們大好的青春也奉獻給了教育事業。老師的種種精神，伴隨著我不斷的成長，從那次以后我就下定決心，長大后成為一名平凡而偉大的教師。師承一代又一代，教孩子們知識，讓他們成為國家的棟梁之才。

我的理想六年級作文篇8

　　理想是人生導航的燈塔，是人生的指南針，也是成長的接力棒。有了它，不管在成長的路上遇到怎樣的狂風暴雨，我們也能夠堅持、奮斗。我們每個人都應該有自己的理想，我們能夠靠著這樣美好的憧憬、這樣崇高的理想勇往直前。我的理想是做一名作家，拿到諾貝爾獎，為國爭光。當我第一次接觸作文時，只是認為這玩意兒挺好玩。

　　隨著年齡的增長，我的思想也有了改變，我認為寫作是個嚴肅，應該認真對待的事。因此我每次寫作都決不草草應付。寫的作文多了，我便愛上了寫作，于是我萌生了當作家的想法。父母漸漸發現了我的寫作愛好，就幫我買了很多作文書，我每篇作文都會認真閱讀，有時看到好句還會把它圈出來。功夫不負有心人，到了四年級我被老師安排參加一些作文比賽，有時我還會嘗試去某些網站投稿，但至今沒有音訊，我想是我做的還不夠好吧！后來我聽說有"諾貝爾文學獎"這玩意兒，別人都說這是個很大，很神圣的國際獎項，我瞬間被它吸引，還不斷的關注獲得過諾貝爾文學獎的作家。但我發現，獲得過諾貝爾文學獎的中國作家僅有一個，于是我便下定決心，為這個目標奮斗，為國爭光！為了我的理想，我一定要努力！決不輕易說放棄！其實在這條追夢路上跌倒了，也要爬起來，重新學走路！

　　居里夫人說過，如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實而不自欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地！

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